Информационные технологии в психологии

И.В. УТКИН Информационные технологии в психологии Учебно-методические материалы Шуя – 2011 3 УДК 159.9.015 ББК 88 И 74 Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет» от 26.04.2011 протокол № 2 Составитель: Уткин И.В., кандидат медицинских наук, доцент кафедры психологии Рецензент: Ососков Г.А., Главный научный сотрудник Лаборатории информационных технологий Объединенного института ядерных исследований, г. Дубна, доктор ф.-м. наук, профессор Международного университета природы, общества и человека «Дубна» Уткин И.В. <...> Уделяется необходимое внимание компьютерному моделированию и экспертным системам. <...> Её основные направления:  pазpаботка вычислительных систем и пpогpаммного обеспечения;  теоpия инфоpмации, изучающая процессы, связанные с передачей, приёмом, преобразованием и хранением информации;  методы искусственного интеллекта, позволяющие создавать программы для решения задач, требующих определённых интеллектуальных усилий при выполнении их человеком (логический вывод, обучение, понимание речи, визуальное восприятие, игры и др.);  системный анализ, заключающийся в анализе назначения проектируемой системы и в установлении требований, которым она должна отвечать;  методы машинной графики, анимации, средства мультимедиа;  средства телекоммуникации, в том числе, глобальные компьютерные сети, объединяющие всё человечество в единое информационное сообщество;  разнообразные пpиложения, охватывающие производство, науку, образование, медицину, торговлю, сельское хозяйство и все другие виды хозяйственной и общественной деятельности. <...> 6 Технические средства, то есть аппаратура компьютеров, в английском языке обозначаются словом Hardware, которое буквально переводится как "твёрдые изделия". <...> Формы передачи информации Информация передаётся в виде сообщений от некоторого источника информации к её приёмнику посредством канала <...>