Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Шуйский государственный педагогический университет»
Кафедра общей педагогики
КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ
Методические рекомендации для студентов педагогического
университета
Шуя 2007
ББК 74.580.2
УДК 378
К 93
Печатается
по
решению
редакционноиздательского
совета
государственного
образовательного
учреждения
высшего
профессионального образования «Шуйский
государственный педагогический университет»
Составители: <...> А.К. Осин – кандидат педагогических наук, доцент кафедры
общей педагогики <...> А.С. Городничева – кандидат педагогических наук, доцент
кафедры общей педагогики
Рецензент: <...> И.А. Валеева – кандидат педагогических наук, доцент
К 93
Курсовая работа по педагогике: Методические
рекомендации для студентов педагогического
университета /Сост. <...> В настоящем учебно-методическом издании представлены
требования к написанию, оформлению и процедуре защиты курсовой
работы по педагогике в соответствии с государственным
образовательным стандартом педагогических специальностей и новым
стандартом оформления библиографии ГОСТом 7.1-2003. <...> Информационно-библиографические ресурсы .............. 52
4
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСОВОЙ РАБОТЕ ПО ПЕДАГОГИКЕ
Образовательные цели курсовой работы
Главной целью курсовой работы является практическое
применение студентом знаний, полученных за время обучения, путём
выполнения самостоятельной исследовательской работы на заданную
тему. <...> В ходе выполнения курсовой работы студент демонстрирует
результаты овладения такими компетенциями:
умение пользоваться глобальными информационными
ресурсами;
владение современными средствами телекоммуникаций;
знание и готовность к использованию основных прикладных
программных средств;
умение решать сложные инженерные задачи, достигая
обоснованных выводов;
умение
построить
алгоритм
функционирования <...>
Курсовая_работа_по_педагогике.pdf
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Шуйский государственный педагогический университет»
Кафедра общей педагогики
КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕДАГОГИКЕ
Методические рекомендации для студентов педагогического
университета
Шуя 2007
Стр.1
ББК 74.580.2
УДК 378
К 93
Печатается по решению редакционноиздательского
совета
государственного
образовательного учреждения высшего
профессионального образования «Шуйский
государственный педагогический университет»
Составители:
А.К. Осин – кандидат педагогических наук, доцент кафедры
общей педагогики
А.С. Городничева – кандидат педагогических наук, доцент
кафедры общей педагогики
Рецензент:
И.А. Валеева – кандидат педагогических наук, доцент
К 93 Курсовая работа по педагогике: Методические
рекомендации для студентов педагогического
университета /Сост. А.К. Осин, А.С. Городничева;
под ред. А.К. Осина. - Шуя: Изд-во «Весть» ГОУ ВПО
«ШГПУ», 2007.- 56 с.
В настоящем учебно-методическом издании представлены
требования к написанию, оформлению и процедуре защиты курсовой
работы по педагогике в соответствии с государственным
образовательным стандартом педагогических специальностей и новым
стандартом оформления библиографии ГОСТом 7.1-2003.
Методические рекомендации написаны в помощь студентам
всех педагогических специальностей; адресованы также
преподавателям, осуществляющим научное руководство курсовыми
работами по педагогике.
ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет», 2007
Осин А.К., Городничева А.С., 2007
2
Стр.2
ОГЛАВЛЕНИЕ
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСОВОЙ РАБОТЕ ПО ПЕДАГОГИКЕ ........5
Образовательные цели курсовой работы ....................................................5
Общие требования к выполнению курсовой работы .................................6
Структура курсовой работы .........................................................................7
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ПЕДАГОГИКЕ ....9
Выбор темы исследования ............................................................................9
Определение исследовательского аппарата ................................................9
Изучение литературных источников по разрабатываемой проблеме .....14
Педагогический эксперимент .....................................................................16
Процедура защиты .......................................................................................21
Оценивание курсовых работ .......................................................................22
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ...................23
Оформление текста ......................................................................................23
Нумерация страниц и разделов ..................................................................24
Оформление графического материала .......................................................25
Оформление таблиц .....................................................................................26
Оформление формул и уравнений .............................................................28
Оформление библиографических списков ................................................29
Оформление ссылок на литературные источники ....................................31
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ПЕДАГОГИКЕ ..........32
Приложение 1. Пример оформления задания студенту на выполнение
курсовой работы ..........................................................................................42
Приложение 2. Пример составления графика подготовки курсовой
работы ...........................................................................................................43
Приложение 3. Оформление титульного листа курсовой работы.
Пример оформления титульного листа курсовой работы........................45
Приложение 4. Примерный вариант оформления содержания
(оглавления) курсовой работы....................................................................46
Приложение 5. Лексические средства научного произведения ..............47
Приложение 6. Образцы описания произведений печати в списке
литературы (в соответствии с ГОСТ 7.1-2003, введенным в действие с
3
Стр.3
1.07.04) .......................................................................................................... 49
Приложение 7. Информационно-библиографические ресурсы .............. 52
4
Стр.4