Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 549970)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 24 (5,95 сек)

Уточняется продление лицензии
1

ОБЩЕНИЕ В ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ [Электронный ресурс] / Гегелова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика .— 2015 .— №2 .— С. 83-87 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/404240

Автор: Гегелова

В статье рассматривается опосредованное общение как сущностная характеристика телевизионной коммуникации, приведены примеры телевизионного опосредованного общения с аудиторией и эффективных форм содержательного взаимодействия со зрителем с учетом их интересов на российском телевидении, описаны компоненты и критерии успешного коммуникативного акта, который способствует адекватному восприятию и верной интерпретации реципиентом смысла передаваемых телевизионных сообщений.

.: Искусство, 1978. [7] Maletzke G. <...> Ocherki teorii televideniya. — M.: Iskusstvo, 1978. [7] Maletzke G.

2

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика, 2015]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием в области литературоведческих исследований и журналистики. Журнал является международным как по составу редакционной коллегии, так и по авторам и тематике публикаций.50 % состава редколлегии – авторитетные учены из США, Франции, Италии, Турции и Китая. Цель журнала – научный обмен и сотрудничество между российскими и зарубежными учеными, публикация результатов научных исследований по широкому кругу актуальных проблем литературоведения и журналистики, освещение научной деятельности профессионального сообщества литературоведов и журналистов. Приоритетными направлениями являются современная и классическая литература, теория и история журналистики, массовая коммуникация

.: Искусство, 1978. [7] Maletzke G. <...> Ocherki teorii televideniya. — M.: Iskusstvo, 1978. [7] Maletzke G.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Литературоведение, журналистика №2 2015.pdf (0,3 Мб)
3

Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг учеб.-метод. пособие Interkulturelle Kommunikation. Theorie. Training

Автор: Рот Юлиана
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Межкультурная коммуникация и межкультурное обучение - новая и актуальная тема в российских вузах. Пособие, подготовленное преподавателями Мюнхенского университета им. Людвига Максимилиана, содержит теоретическую и практическую части. В первой части дан обзор наиболее важных аспектов теории межкультурной коммуникации, во второй - описания и руководства к упражнениям, заданиям и играм, направленным на воспитание межкультурной компетентности, осознания особенностей родной культуры и чужих культур, способности к смене перспектив, распознаванию стереотипов и предрассудков и работе с ними. К каждому упражнению дается подробное теоретическое обоснование.

Samovar/Porter, 1991, Maletzke, 1996, 9—12; Ferraro, 1998; Marin/Nakayama, 2000). <...> Maletzke, Gerhard. Intercultural and International Communication // Fischer, H.D. et.al (Eds.). <...> Maletzke, Gerhard. Interkulturelle und internationale Kommunikation. <...> Maletzke (ed.), Bausteine zur Kommunikationswissenschaft 1949—1984. Berlin, 1984, 5772. S. 169—178. <...> Maletzke, Gerhard: Interkulturelle Kommunikation.

Предпросмотр: Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник Авт. Дог. № 958.pdf (0,5 Мб)
4

№4 [Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса, 2017]

«Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса» — ведущее научно-практическое издание в секторе вопросов образования, педагогики и профессионализации туризма и гостеприимства. Журнал издаётся с 2007 года. Миссия журнала — активизация, поддержка и распространение результатов актуальных российских и зарубежных научно-теоретических и научно-практических исследований в области профильного образования в сфере туризма и сервиса в России. Журнал призван привлечь внимание научной и педагогической общественности к ведущим тенденциям современного развития мирового образовательного процесса.

Maletzke G. Inter kulturelle Kommunikation. Opleden, 1996. 5. Filimonova N. <...> Maletzke G., Interkulturelle Kommunikation. Opleden, 1996. 5.

Предпросмотр: Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса №4 2017.pdf (0,2 Мб)
5

№3 [Образовательные технологии, 2014]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Maletzke)15 ÿâëÿåòñÿ âàðèàíòîì ìîäåëè Øåííîíà. <...> ñâîèì ñîáñòâåííûì ñîñòîÿíèåì àêòèâíîñòè, ÿâëÿþùèìñÿ ðåïðåçåíòàöèåé ýòîãî îïèñàíèÿ, ïîðîæäàÿ ïðè 15 Maletzke

Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2014.pdf (0,2 Мб)
6

Коммуникация. Стиль. Интеркультура: прагмалингвистические и культурно-антропологические подходы к межкультурному общению учеб. пособие

Автор: Куликова Л. В.
Сиб. федер. ун-т

Коммуникация, стиль, интеркультура – ключевые понятия, через призму которых в книге представлен взгляд автора на интегрированную сущность процессов межкультурного взаимодействия. В центре этого взаимодействия всегда языковая личность (человек общающийся) как носитель культурно-обусловленных коммуникативно-языковых норм, ценностных представлений и специфических смыслов.

Малетцке разграничивает две главные особенности в сущности этноцентризма (Maletzke, 1996: 23). <...> Maletzke, G. (1963): Psychologie der Massenkommunikation / G. Maletzke. Hamburg. 398. <...> Maletzke, G. (1988): Massenkommunitionstheorien / G. Maletzke. Tübingen. 399. <...> Maletzke, G. (1996): Interkulturelle Kommunikation / G. Maletzke. <...> Maletzke. Opladen. 401. Malinovski, Bronislaw, 1975 Eine wissenschaftliche Theorie der Kultur.

Предпросмотр: Коммуникация. Стиль. Интеркультура.pdf (1,2 Мб)
7

№1 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал, 2011]

В журнале представлены рефераты книг и статей отечественных и зарубежных авторов по проблемам общего и сравнительно-исторического языкознания, теоретическим проблемам лингвистики, фонетики и фонологии, прикладного языкознания, социолингвистики, исследуются темы по морфологии и синтаксису, лексикологии и стилистике, даются портреты лингвистов.

Maletzke G.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 Языкознание. Реферативный журнал №1 2011.pdf (0,9 Мб)
8

№3 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал, 2015]

В журнале представлены рефераты книг и статей отечественных и зарубежных авторов по проблемам общего и сравнительно-исторического языкознания, теоретическим проблемам лингвистики, фонетики и фонологии, прикладного языкознания, социолингвистики, исследуются темы по морфологии и синтаксису, лексикологии и стилистике, даются портреты лингвистов.

. – P. 293–304. 3 Maletzke G.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 Языкознание. Реферативный журнал №3 2015.pdf (0,9 Мб)
9

№3 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал, 2011]

В журнале представлены рефераты книг и статей отечественных и зарубежных авторов по проблемам общего и сравнительно-исторического языкознания, теоретическим проблемам лингвистики, фонетики и фонологии, прикладного языкознания, социолингвистики, исследуются темы по морфологии и синтаксису, лексикологии и стилистике, даются портреты лингвистов.

Maletzke G.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 Языкознание. Реферативный журнал №3 2011.pdf (0,9 Мб)
10

Культурная миссия телевидения монография

Автор: Гегелова Н. С.
М.: РУДН

В данной монографии системно исследуется деятельность советского и постсоветского телевидения в аспекте реализации им культурно-просветительской миссии в обществе. Анализируется содержание телепрограмм и эволюция жанров на основе сравнительного анализа деятельности двух моделей отечественного телевидения – советского и постсоветского. Телевидение рассматривается как современное средство консолидации общества, укрепления стабильности и спокойствия, как средство повышения его культуры.

руководствуется разумом, убеждает себя объективными доводами в пользу приобретения того или иного товара. 1 Maletzke

Предпросмотр: Культурная миссия телевидения.pdf (0,7 Мб)
11

№5 [Школьные технологии, 2014]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Maletzke)17 является вариантом модели Шенно10 Зинченко В.П. <...> The Mathematical Theory of Communication Urbana, IL: University of Illinois Press, 1949. 17 Maletzke

Предпросмотр: Школьные технологии №5 2014.pdf (0,3 Мб)
12

Межкультурная дидактика монография

Автор: Утехина А. Н.
М.: ФЛИНТА

В монографии рассматриваются основные дидактические аспекты обучения межкультурному взаимодействию. На основе исследований затруднений студентов в межкультурной коммуникации разработаны содержательно-структурные компоненты межкультурной компетентности. При разработке технологии межкультурного обучения, направленной на усвоение как языковой, так и культурной компетенций, использован обширный теоретический материал и практический опыт российских и зарубежных специалистов, в том числе результаты защищенных под руководством автора монографии диссертаций.

Maletzke G. Interkulturelle Kommunikation.

Предпросмотр: Межкультурная дидактика.pdf (0,6 Мб)
13

Политическая коммуникация: опыт мультимодального и критического дискурс-анализа монография

Автор: Детинко Ю. И.
Сиб. федер. ун-т

Рассмотрены вопросы, связанные с выявлением лингвосемиотических и лингвопрагматических средств дискурсивного конструирования чужеродности в современной британской политической коммуникации с учетом монокультурной и межкультурной перспектив взаимодействия с «чужим». Основное внимание уделено исследованию ключевых стратегий и реализующих их дискурсивно-семиотических техник, маркирующих политическую чужеродность разноуровневыми средствами языка и дискурса.

2004б, 2009; Леонтович, 2005; Олянич, 2003, 2007; Пивоев, 1998; ТерМинасова, 2007; Цивьян, 2002, 2009; Maletzke <...> Maletzke, G. <...> Maletzke. – Opladen : Westdeutscher Verlag, 1996. – 226 S. 195.

Предпросмотр: Политическая коммуникация опыт мультимодального и критического дискурс-анализа.pdf (0,6 Мб)
14

Межкультурная дидактика монография

Автор: Утехина А. Н.
М.: ФЛИНТА

В монографии рассматриваются основные дидактические аспекты обучения межкультурному взаимодействию. На основе исследований затруднений студентов в межкультурной коммуникации разработаны содержательно-структурные компоненты межкультурной компетентности. При разработке технологии межкультурного обучения, направленной на усвоение как языковой, так и культурной компетенций, использован обширный теоретический материал и практический опыт российских и зарубежных специалистов, в том числе результаты защищенных под руководством автора монографии диссертаций.

Maletzke G. Interkulturelle Kommunikation.

Предпросмотр: Межкультурная дидактика.pdf (0,6 Мб)
15

Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности

Автор: Семаго М. М.
М.: Генезис

В настоящее время наблюдаются изменения психического и соматического состояния детей, выходящие за пределы классических представлений. Происходят существенные изменения и в системе образования. Все это вызывает необходимость пересмотра подходов к анализу отклоняющегося развития. Проанализировав существующие модели и подходы к типологизации психического развития, авторы предлагают современную трехкомпонентную модель анализа, на основе которой строится новая типология. В книге приведена подробная характеристика выделяемых типов отклоняющегося развития, описана процедура диагностики, которая позволяет определить характер отклонений, спрогнозировать дальнейшее развитие ребенка, грамотно простроить коррекционную работу, выбрать оптимальный для ребенка образовательный маршрут.

целью которого является подчеркивание и обозримость наиболее важных аспектов рассматриваемой задачи» (Maletzke <...> Maletzke G. Psychologie der Massenkommunikation. Th eorie und — [S.L.], 1986. Moore G.T.

Предпросмотр: Типология отклоняющегося развития. Модель анализа и ее использование в практической деятельности.pdf (0,2 Мб)
16

№1 [Вестник Иркутского государственного лингвистического университета, 2011]

Вестник ИГЛУ выходит с 2008 г. В журнале публикуются статьи ведущих ученых Сибири, Дальнего Востока и России в целом по актуальным вопросам лингвистических исследований. Журнал представляет инновативный взгляд на проблемы соотношения языка, культуры и коммуникации, лингвистики дискурса, языковой реальности познания.

громкие языковые культуры, что подразумевает типичную для носителей языка громкость речи в интеракции [Maletzke <...> Так, амери-Maletzke, 1996, с. 78]. Так, амери-, 1996, с. 78]. <...> и некоторых южных территориях (Баден-Баден) и выраженной речевой медлительностью в северных Землях [Maletzke <...> Maletzke, G. 41. Interkulturelle kommunikation / G. <...> Maletzke. – Opladen: Westdeutscher Verlag, 1996. Sandig, B. 42. Stilistik der deutschen Sprache/ B.

Предпросмотр: Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. Серия Филология №1 2011.pdf (2,1 Мб)
Предпросмотр: Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. Серия Филология №1 2011 (1).pdf (1,2 Мб)
17

Морфологические категории: антропоцентрический и лингвокультурологический аспекты интерпретации [монография]

Автор: Лазарев В. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Монография посвящена антропоцентрическим и лингвокультурологическим параметрам грамматических (морфологических) категорий, функционирование которых в значительной степени мотивировано социокультурным и историческим опытом носителей языка. Проанализированы сущностные характеристики такой мотивированности, изучены вербализованные формы этнического сознания, отражающие национально-культурные особенности в грамматических категориях. До сих пор грамматика намного реже, чем лексика, привлекается в этнолингвистических исследованиях: даже морфологически выраженные концепты (время, количество) чаще всего описываются с опорой на лексику и фразеологию. Ставится и решается вопрос о лексикографической кодификации антропоцентрических и культурологических параметров грамматических (морфологических) категорий.

противоположность «своему» – родному, дающему ощущение теплоты и защищенности, понятному – подчеркивается в работе [Maletzke <...> Maletzke, G. 645. <...> Maletzke. Opladen, 1996. Nilsen, A.P. 646. Sexism in the language of marriage / A.P.

Предпросмотр: Морфологические категории антропоцентрический и лингвокультурологический аспекты интерпретации.pdf (0,1 Мб)
18

№8 [Народное образование, 2014]

Российский общественно-педагогический журнал Народное образование - это издание энциклопедического типа. Журнал выпускается с 1803 года, то есть уже более двух веков! В нем освещаются важные события в сфере образования, нормативные акты, практический опыт специалистов, методологические основы, этические и психологические аспекты педагогической деятельности, проблемы воспитания и многое другое. Тематические номера посвящены трудовому воспитанию, образовательным технологиям, этическим, правовым проблемам. Материалы восьмого номера, выходящего к началу учебного года, полезны для подготовки учебного процесса, проведению педсоветов. Третий номер посвящен летним каникулам, отдыху, оздоровлению и воспитанию детей и молодежи. Каждый номер - это целая книга сведений, полезных для педагогов, администраторов, методистов и других профессионалов сферы образования. Научно-методический журнал «Народное образование» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

The Mathematical Theory of Communication Urbana, IL: University of Illinois Press, 1949. 18 Maletzke

Предпросмотр: Народное образование №8 2014.pdf (0,3 Мб)
19

№4 (50) [Политическая лингвистика, 2014]

Журнал призван способствовать обмену новейшей информацией в области политической лингвистики, а также в сфере взаимоотношений языка, культуры и общества. Включает пять основ-ных разделов – «Теория политической лингвистики», «Политическая коммуникация», «Язык – поли-тика – культура», «Лингвистическая экспертиза: язык и право» и «Из истории политической лин-гвистики». Предназначен для филологов, политологов, социологов и всех тех, кто интересуется проблемами политической коммуникации.

Maletzke) предложил принципиально иную «схему полей массовой коммуникации», в которой указал социально-психологические <...> по мнению исследователя, между посредником и получателем существует «давление», или «принуждение» [Maletzke <...> Maletzke G. Psychologie der MassenKommunikation. Theorie und Systematik. — Hamburg, 1963. 21.

Предпросмотр: Политическая лингвистика №4 (50) 2014.pdf (3,2 Мб)
20

№1 [Вестник Иркутского государственного лингвистического университета, 2010]

Вестник ИГЛУ выходит с 2008 г. В журнале публикуются статьи ведущих ученых Сибири, Дальнего Востока и России в целом по актуальным вопросам лингвистических исследований. Журнал представляет инновативный взгляд на проблемы соотношения языка, культуры и коммуникации, лингвистики дискурса, языковой реальности познания.

ведь есть немцы, которые «более французы, чем француз, и французы, которые более немцы, чем немец» [Maletzke <...> Maletzke, G. <...> Interkulturelle Kommunikation: zur Interpretation zwischen Menschen verschiedener Kulturen [Text] / Gerhard Maletzke

Предпросмотр: Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. Серия Филология №1 2010.pdf (1,9 Мб)
Предпросмотр: Вестник Иркутского государственного лингвистического университета. Серия Филология №1 2010 (1).pdf (0,4 Мб)
21

№2 [Философия образования, 2009]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Maletzke, G. Psychologie der Massenkommunikation. Theorie und Systematik / G. Maletzke. – [S. <...> Maletzke, G. Psychologie der Massenkommunikation. Theorie und Systematik / G. Maletzke. – [S.

Предпросмотр: Философия образования №2 2009.pdf (0,2 Мб)
22

№1 (77). Часть 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Maletzke, G. Psychologie der Massen-Kommunikation. Theorie und Systematik / G. <...> Maletzke. – Hamburg, 1963. – 138 с.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
23

Проблемы концептуальной систематики языка, речи и речевой деятельности. Материалы 3 Всероссийской конференции

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Термин «систематика» скрывает в своем понятийном содержании несколько значений. В основе данного термина лежит понятие системы, которое применительно к языку означает целостную совокупность языковых элементов. На определенном языковом уровне система проявляется в том, что между ее элементами существует совокупность отношений, которая их объединяет так, что, если изменение претерпевает один элемент, то нарушается равновесие всей системы.

. – P.265. [2] Maletzke G.

Предпросмотр: Проблемы концептуальной систематики языка, речи и речевой деятельности. Материалы 3 Всероссийской конференции.pdf (1,8 Мб)
24

Эффективное речевое общение (базовые компетенции) словарь-справочник

Сиб. федер. ун-т

Словарь-справочник «Эффективное речевое общение (базовые компетенции)» не имеет аналогов в отечественной лексикографии, поскольку отбор терминопонятий и их систематизация осуществлялись на компетентностной основе, а именно на основе тех компетенций, которые нужны речедеятелю для эффективной коммуникации. Отсюда – комплексный характер словаря: в него включены, кроме необходимых общелингвистических терминов, термины тех речеведческих дисциплин (культуры речи, стилистики, риторики, жанроведения, лингвопрагматики), которые в совокупности составляют понятийную основу языковой, коммуникативно-речевой и этико-речевой компетенций, рассматриваемых как базовые, с их последующей дифференциацией. Словарь содержит 728 справочных статей, достаточно полно объясняющих соответствующие понятия. Каждая статья содержит перечень литературы, предназначенной для самостоятельного углублённого изучения соответствующей темы.

взаимодействии (И.) акцент делается на поведенческие аспекты, характер социальных отношений и действий [Maletzke <...> Soziologische Anmerkungen zu einem Begriff // Rundfunk und Fernsehen: 43, Heft 4, 1995; Maletzke G.

Предпросмотр: Эффективное речевое общение (базовые компетенции).pdf (0,5 Мб)