Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 538262)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 32162 (3,87 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Информатика курс лекций на английском языке : Направление подготовки 08.03.01.62 – Строительство

Автор: Лебедев Виктор Иванович
изд-во СКФУ

Курс лекций разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Рассматриваются основы информатики и информационных технологий, структура и функционирование информационных сетей. Большое внимание уделяется Интернет-технологиям, тенденциям развития информационных технологий. Курс лекций направлен на формирование набора общих культурных и профессиональных знаний будущего бакалавра в техническом и гуманитарном направлениях подготовки. Рекомендуется для студентов гуманитарных и инженерных специальностей, а также для студентов, аспирантов, преподавателей, изучающих основы информатики и информационных технологий.

The base structure "following" is formed by sequence of actions, following one after another. <...> Operator work of a cycle with a precondition consists in the following. <...> The following system of requirements to enciphering algorithm is formulated: 1. <...> Following recommendations of organizational character follow from this rule: – Get all programs in a <...> The essence of this method is the following.

Предпросмотр: Информатика.pdf (0,7 Мб)
2

Reading modern British literature. Part 1 учеб. пособие

ОГУ

В учебном пособии «Reading modern British literature. Part 1» представлены упражнения и задания, необходимые для успешного и продуктивного знакомства бакалавров с современными англоязычными романами Ника Хорнби «About a Boy» и Пенелопы Лайвли «The House in Norham Gardens»

Give synonyms and antonyms for the following words. <...> Agree or disagree with the following information. 1. <...> Give the three forms of the following verbs. <...> Give synonyms and antonyms for the following words. <...> ‘Why should I follow you? Why don’t you follow me for a change?’ ‘Ooh, Marcus.

Предпросмотр: Reading modern British literature. Part 1.pdf (0,3 Мб)
3

Test your communicative culture! учеб. пособие

Автор: Болдырева Э. Т.
ОГУ

Сборник контрольных заданий предназначен для осуществления контроля знаний, умений и навыков студентов 1 – 4 курсов лингвистических специальностей в области овладения языковым материалом, чтением, устной и письменной речью на английском языке. Учебное пособие «Test your communicative culture!» включает 24 комплекта контрольных заданий по 24 темам и может быть использовано, как в аудиторной, так и в самостоятельной работе студентов.

Discuss the following questions with your partner. 1 Are you a ‘house and home’ person? <...> Discuss the following questions with your partner. 1 Do you like shopping? <...> Discuss the following questions with your partner. 1 Do you always have three meals a day? <...> Discuss the following questions with your partner. 1 What is beauty? <...> Discuss the following questions with your partner. 1 What is your favourite weather?

Предпросмотр: Test your communicative culture!.pdf (0,2 Мб)
4

Учебно-методические материалы по домашнему чтению (Roald Dahl. My lady love, my dove and other stories)

Автор: Прохоров Никита Николаевич
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Данные учебно-методические материалы предназначены для студентов 3-5 курсов историко-филологического факультета направления подготовки: «Педагогическое образование (профиль "Иностранный язык (английский); Иностранный язык". Они могут быть использованы для аудиторной и внеаудиторной работы по дисциплинам «Домашнее чтение», «Аналитическое чтение». Задания в данном пособии построены на основе рассказов американского писателя Р. Дала. Задания включают в себя упражнения на активизацию лексики и грамматических конструкций, а также стимулируют студентов к дискуссии в аудитории.

Comment on the following abstracts. 1. <...> Comment on the following passages. 1. <...> Comment on the following passages. 1. <...> Explain the following words. <...> Comment on the following passages. 1.

Предпросмотр: Учебно-методические материалы по домашнему чтению (Roald Dahl. My lady love, my dove and other stories).pdf (0,3 Мб)
5

LET’S STEW OVER BOOKS (Home-reading guide)

Автор: Эпштейн Ольга Викторовна
ОГПУ

Настоящее пособие предназначено для студентов 1-2 курсов факультетов иностранных языков, обучающихся по специальностям «Иностранный язык (английский)» и «Лингвистика и межкультурная коммуникация».

Whose teaching methods did the Trunchbull follow? 12. <...> Paraphrase, explain and expand on the following: 1. <...> Translate the following sentences into English. 1. <...> Translate the following sentences into Russian. <...> Paraphrase the following sentences. 1.

Предпросмотр: LET’S STEW OVER BOOKS (Home-reading guide).pdf (0,4 Мб)
6

English for Law Students: University Course. Part I [Английский язык для студентов-юристов]

М.: Статут

ENGLISH FOR LAW STUDENTS is a part of the university course of legal English for academic purposes. It is addressed to law students of non-common law countries. It is aimed at teaching students to understand the language of English law, its fundamental concepts and institutions. Its goal is to enable students to deal with different types of legal texts, to become knowledgeable in current legal issues, to use proper English legal terms with regard to their own legal systems. The final objective is to stimulate students' interest in law and language. Although English for Law Students is designed as a part of the university course of legal English it can also be useful for students of the humanities, economics, social and political sciences, etc. in their self-study of English law and language.

: Follow. ifthefactsaresufficientlysimilar,theprecedentset bytheearliercaseisfollowed, <...> the following are some of theanswersthathavebeensuggested. <...> Discuss the following text in terms of constitutionalism. <...> Use the text to explain what the following phrases mean: 1. <...> is thisprinciple followed inyournational legislature? 4.

Предпросмотр: English for Law Students University Course.pdf (1,3 Мб)
7

Основы экономики и бизнеса учеб. пособие

Автор: Шевелёва С. А.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Это четвертое, значительно дополненное и переработанное издание популярного учебного пособия по английскому языку для учащихся старших классов школ, гимназий, лицеев, экономических и финансовых колледжей. Учебное пособие знакомит с различными экономическими вопросами, основными понятиями и терминами экономики и бизнеса. Задания и упражнения позволяют развить умение и навыки чтения, перевода, разговорной речи, расширить словарный запас, развивают творческий подход к изучению английского языка.

up to cash a cheque follow-up (b) Answer the following questions: (1) Whom do you think this diary belongs <...> There are banknotes of the following denominations: £1 £20 £5 £50 £10 £100 The following coins are in <...> A cover B be covered C be covered by 2 These risks are as … A following B the following C follows 3 In <...> There are banknotes of the following denominations: £1 £20 £5 £50 £10 £100 The following coins are in <...> A cover B be covered C be covered by 2 These risks are as … A following B the following C follows 3 In

Предпросмотр: Основы экономики и бизнеса.pdf (0,5 Мб)
8

English for Law Students: University Course. Part I учеб. пособие [Английский язык для студентов-юристов]

М.: Статут

ENGLISH FOR LAW STUDENTS is a part of the university course of legal English for academic purposes. It is addressed to law students of noncommon law countries. It is aimed at teaching students to understand the language of English law, its fundamental concepts and institutions. Its goal is to enable students to deal with different types of legal texts, to become knowledgeable in current legal issues, to use proper English legal terms with regard to their own legal systems. The final objective is to stimulate students’ interest in law and language.

: Follow. ifthefactsaresufficientlysimilar,theprecedentset bytheearliercaseisfollowed, <...> the following are some of theanswersthathavebeensuggested. <...> Discuss the following text in terms of constitutionalism. <...> Use the text to explain what the following phrases mean: 1. <...> is thisprinciple followed inyournational legislature? 4.

Предпросмотр: English for Law Students University Course Part I . – 2-nd ed. Английский язык для студентов-юристов. 2-е изд. (1).pdf (1,3 Мб)
9

Supplementary Reading and Translation for Bachelors учеб. пособие

Автор: Люлина А. В.
ОГУ

Учебное пособие для самостоятельной работы по дисциплине «Письменный перевод первого языка» представляет собой сборник упражнений по дополнительному чтению и переводу по книгам Джерома Дэвида Сэлинджера «Над пропастью во ржи» (The Catcher in the Rye) и Бута Таркингтона «Элис Адамс» (Alice Adams).

Explain what is meant by the following phrases and sentences. <...> Complete the following sentences. a) Every year Mr. <...> Complete the following sentences. a) Mr. <...> Complete the following sentences. a) Even when Mr. <...> Complete the following sentences. a) Mrs.

Предпросмотр: Supplementary Reading and Translationfor Bachelors.pdf (0,5 Мб)
10

Лексикология английского языка учеб. пособие для семинарских занятий по курсу «Английская лексикология»: направления 035700.62 Лингвистика, 050100.62 Педагогическое образование, Practice Makes Perfect

Автор: Морозова Н. Н.
М.: Издательство Прометей

Основная цель пособия - научить студентов находить в тексте, анализировать и интерпретировать различные языковые явления современного английского языка. В пособие включены разнообразные упражнения по основным разделам курса «Лексикология английского языка». Это задания, связанные с дискурсивными характеристиками слов, этимологией, словообразованием, семантикой, парадигматическими и синтагматическими характеристиками слов, фразеологией. Специальный раздел посвящен особенностям употребления английского языка в США, а также проблемам международного английского языка, что является важным в эпоху глобализации. Задания предназначены как для занятий в аудитории, так и для самостоятельной работы студентов. Некоторые упражнения основаны на сопоставлении английского и русского языков, что, на наш взгляд, помогает глубже понять то или иное языковое явление. Задания пособия различаются по объему и по трудности. Выбор упражнений для анализа и обобщений остается за преподавателем, который проводит семинарские занятия в группе. Хочется надеяться, что материал пособия поможет студентам хорошо подготовиться к экзамену по лексикологии и создаст прочную базу для написания курсовых и выпускных квалификационных работ.

Subdivide the following words of native origin into the following groups: a) Indo-European; b) germanic <...> Read the following text. <...> Read the following joke. <...> Read the following sentences. <...> Read the following English proverbs.

Предпросмотр: Лексикология английского языка. Practice Makes Perfect Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
11

Иностранный язык профильного региона (английский) учеб.-метод. пособие для профиля «Европейские исследования»

Автор: Матулевич Т. Г.
Изд-во НГТУ

Пособие посвящено предметно-лексическим темам «География Великобритании», «История Великобритании», «Обычаи. Праздники» и нацелено на развитие умений чтения, аудирования, устной речи.

Find the following countries and geographical features on the map. <...> Are the following statements true (T) or false (F)? <...> Continue from the following opening. <...> Oral practice 1.Study the following words and expressions. <...> Answer the following questions: 1) When was the Plot conceived?

Предпросмотр: Иностранный язык профильного региона (английский).pdf (0,6 Мб)
12

Develop Your Reading Skills: Comprehention and Translation Practice учеб. пособие, Обучение чтению и переводу (английский язык)

Автор: Сиполс О. В.
М.: ФЛИНТА

Основной целью пособия является развитие и совершенствование навыков чтения и понимания оригинальных текстов на английском языке. Первая часть пособия посвящена формированию умения узнавания в тексте лексических единиц и грамматических структур и перевода их на русский язык, во второй представлены обучающие тесты, которые предназначены для развития и контроля навыков беспереводного чтения и понимания текста.

We are being followed. 2. <...> Read the following sentences. <...> Read the following passages and then answer the questions which follow them. <...> We are being followed. 2. <...> Read the following passages and then answer the questions which follow them.

Предпросмотр: Develop Your Reading Skills Comprehention and Translation Practice (1).pdf (0,5 Мб)
13

Практикум по развитию речевых умений студентов на занятиях по иностранному языку метод. указания по англ. яз.

Автор: Кабанова
ОГУ

Данные методические указания представляют собой подборку текстов, упражнений, диалогов по темам “Foodstuffs”, “Meals and Cooking”, “Food Preservation”. Предлагаемые в методических указаниях упражнения способствуют развитию диалогической и монологической речи, а также развивают умения перевода и восприятия иноязычной речи на слух. Предназначено для использования на практических занятиях по английскому языку.

2.3 Lesson 3 Principles of menu making 2.3.1 Read the following words. <...> 2.3.5 Say whether the following statements are true or false. <...> 3.1.5 Agree or disagree with the following statements. Give your reasons. <...> 3.6.5 Agree or disagree with the following statements. Give your reasons. <...> A good rule to follow is to smoke until the hams are dry.

Предпросмотр: Практикум по развитию речевых умений студентов на занятиях по иностранному языку.pdf (0,2 Мб)
14

Фармакогнозия

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Данное учебно-методическое пособие состоит из 10 разделов, объединенных по тематическому принципу. Каждый раздел включает в себя текст, сопровождаемый комплексом упражнений, выполнение которых направлено на овладение терминологией в рамках определенной тематики и на развитие навыков изучающего и поискового чтения.

Read and learn the following words. <...> Read and learn the following words. <...> Read and learn the following words. <...> Read and learn the following words. <...> Read and learn the following words.

Предпросмотр: Фармакогнозия .pdf (0,5 Мб)
15

Основы профессиональной коммуникации (английский язык) учеб. пособие

Автор: Крапивина М. Ю.
ГОУ ОГУ

Учебное пособии состоит из 11 разделов, в которых представлены специализированные тексты, упражнения, коммуникативные задания, модели ситуаций, направленные на развитие умений ориентироваться в профессиональной лексике.

Which of the students talk about the following subjects? <...> Just follow the prompts in the program. <...> Answer the following questions: 1 What is your research problem? <...> 5 Do you follow/stick to any theory/hypothesis/concept? What is it? <...> 4 Which ones do you always follow?

Предпросмотр: Основы профессиональной коммуникации (английский язык).pdf (0,2 Мб)
16

English for Bio-Medical Engineers (self-study competence development) учеб. пособие

Автор: Дмитриева Е. В.
ОГУ

Учебное пособие состоит из 10 разделов и 2 приложений, в которых представлены аутентичные тексты биоинженерной тематики на английском языке, грамматический и лексический справочный материал, направленный на развитие аналитических, переводческих и коммуникативных умений студентов в области инженерного дела.

Bio-medical engineering training 1.2.1 Memorize the following words and word-groups from the texts of <...> Medical devices are regulated and classified (in the US) as follows (see also Regulation): 1. <...> Special mention should be paid to the experiments that followed Henker’s improvements in 1919. <...> Following World War II the slit lamp was improved again. <...> This was soon followed by the Model 125/16 Slit Lamp in 1972.

Предпросмотр: English for Bio-Medical Engineers (self-study competence development).pdf (0,4 Мб)
17

№5 [Журнал Сибирского федерального университета. Техника и технологии. Journal of Siberian Federal University. Engineering & Technologies, 2018]

Cерия журнала «Техника и технологии» отражает самую массовую группу инженерных научных направлений Сибирского федерального университета. Целью создания серии является развитие фундаментальных исследований в области инженерных наук в СФУ, обеспечение международного приоритета научных работ преподавателей, сотрудников, аспирантов, докторантов вуза, а также интеграция журнала в международное информационное пространство.

It follows that EI�δ�� � δ�� �. <...> It follows that EI�δ�� � δ�� �. <...> It follows that EI�δ�� � δ�� �. <...> It follows that EI�δ�� � δ�� �. <...> It follows that EI0δik = δik*.

Предпросмотр: Журнал Сибирского федерального университета. Техника и технологии. Journal of Siberian Federal University. Engineering & Technologies №5-2018 2018.pdf (1,0 Мб)
18

Роман Ш. Бронте «Джейн Эйр» на занятиях по литературному чтению уч.-методич. пособие

Автор: Михайлова М. И.
Издательство Уральского университета

Учебно-методическое пособие призвано помочь студентам осво- ить текст классического романа Ш. Бронте как с языковой, так и с культурно-исторической точки зрения. Каждая часть пособия посвящена отдельной главе романа и содержит задания, направ- ленные на проверку понимания прочитанного текста, обсуждение проблематики романа, а также на работу с лексическими единица- ми и средствами художественной выразительности. Для студентов отделения романо-германской филологии.

Bront¸ dying the following year. <...> Ann died the following year. <...> Answer the following questions to the chapter. 1. <...> Comment on the following. 1. <...> Find antonyms to the following words.

Предпросмотр: Роман Ш. Бронте «Джейн Эйр» на занятиях по литературному чтению.pdf (1,0 Мб)
19

Agnes Grey метод. рекомендации по кн. А. Бронте "Агнес Грей"

Автор: Иноземцева
ГОУ ОГУ

Методические рекомендации по книге А. Бронте состоят из 25 частей и представляют сборник упражнений и заданий к практикуму по культуре общения на английском языке. Сборник включает учебный материал необходимый для проверки понимания прочитанного, активизации вокабуляра по 25 главам книги «Agnes Grey».

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 2.4 Answer the following questions using <...> Xhlrtn, ncrrgbl, mschvs, wrsm, ndlgnc. 4.6 Read and translate into Russian the following fragment in <...> The Rector 12.1 Translate and transcribe the following words. Find out sentences with them. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 27 12.5 Read the following statements. <...> (p.239) 17.7 Answer the following questions: When did Agnes return to Horton Lodge?

Предпросмотр: Agnes Grey.pdf (0,2 Мб)
20

Food Industry метод. указания по англ. яз

Автор: Кабанова
ГОУ ОГУ

Данные методические указания представляют собой подборку текстов, упражнений, диалогов по темам “Foodstuff management”, “Milk and Milk Products”.Предлагаемые в методических указаниях упражнения способствуют развитию диалогической и монологической речи, а также развивают умения перевода и восприятия иноязычной речи на слух. Предназначено для использования на практических занятиях по английскому языку.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 1.1.5 Say whether the following statements <...> You can use the following expressions: Why don`t we take ... We are sure to need ... <...> It may be a meat or fish course with soft drinks followed by a sweet course. <...> 1.5.5 Agree or disagree with the following statements. Give your reasons. <...> 2.4.5 Agree or disagree with the following statements. Give your reasons.

Предпросмотр: Food Industry.pdf (0,2 Мб)
21

Переводим тексты по экономике практикум, Translating Economy

Автор: Разумовская Вероника Адольфовна
Сиб. федер. ун-т

Предназначен для занятий по практическому переводу английского языка в рамках учебных дисциплин «Профессионально-ориентированный перевод на иностранном языке» и «Практикум по профессионально-ориентированному переводу на иностранном языке» для обучающихся по направлению 38.03.01 «Экономика» (программа 38.03.01.12 «Международная экономика»). Целью практикума является формирование базовых лингвистических и переводческих компетенций у будущих экономистов.

Give a written translation of the following extracts from Russian into English: 1. <...> Give a written translation of the following extracts from Russian into English: 1. <...> Give a written translation of the following extracts from English into Russian: 1. <...> Give a written translation of the following extracts from English into Russian: 1. <...> A firm may have to follow different pricing strategies in different markets.

Предпросмотр: Переводим тексты по экономике Translating economy.pdf (0,6 Мб)
22

English for Teachers (Английский язык для педагогов) учеб. пособие

Автор: Артемова А. Ф.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие предназначено в первую очередь для аспирантов педагогических специальностей и соискателей, готовящихся к сдаче экзамена кандидатского минимума по английскому языку, и предусматривает работу над материалом, связанным с одной темой: образование в Великобритании и США.

Упражнения “Answer the following questions”, “Explain and expand on the following” приучают студента <...> ) for the following”, “Find a way of expressing the following in English (Russian)” способствуют закреплению <...> The following course of action is suggested: (1) The first responsibility for the collection and follow <...> house. * Write the following correctly:All but one of the boys (run, runs) well. * Write the following <...> Change all verbs in the following sentence into the Present Tense: He was following me wherever I went

Предпросмотр: Английский для педагогов (1).pdf (0,2 Мб)
23

Английский язык метод. указания для специальности "Таможенное дело"

Автор: Конова
ГОУ ОГУ

The find follows the discovery of 120kg of cocaine worth £7.2m on Monday. C. <...> This pattern is followed by most customs authorities around the world. <...> forms and their descriptions 6.3.1 Scan through the following description. <...> This is followed by weeks of on-the-job training. <...> 9.3.2 Look at the following list of words.

Предпросмотр: Английский язык.pdf (0,2 Мб)
24

Английский язык для студентов экономических специальностей. English for Students of Economics учебник

Автор: Кардович И. К.
Книжный мир

Данный учебник предназначен для общеобразовательной и профессионально-ориентированной подготовки по английскому языку студентов экономических специальностей и соответствует государственному стандарту высшего профессионального образования. Учебник соответствует требованиям к уровню подготовки студентов вузов по английскому языку для профессиональной и научной деятельности. Также его можно использовать слушателям факультетов довузовской подготовки. Структура учебника состоит из лексико-грамматического раздела, грамматических приложений, подборки текстов для дополнительной аудиторной и самостоятельной работы; дополнительных заданий коммуникативной направленности; сводного словаря по всем разделам пособия; таблицы неправильных глаголов.

Read the following dialogue: Mr. Stevens and Mr. <...> Read the following dialogue. <...> Read the following dialogue. <...> Read the following dialogue. <...> Read the following dialogue.

Предпросмотр: Английский язык для студентов экономических специальностей. English for Students of Economics.pdf (0,2 Мб)
25

ENGLISH FOR SOCIAL STUDIES (I часть)

Бурятский государственный университет

Настоящее учебное издание представляет собой I часть учебно- методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 39.03.01 Социология. Цель пособия — совершенствовать навыки и развивать умения иноязычной речевой деятельности в курсе базового языка, и в области профессионально-ориентированного общения и социологического исследования.

Answer the following questions: 1. Where does Sasha study? 2. <...> Answer the following questions: 1. <...> Read the text again and complete the following sentences: 1. <...> Read the text again and complete the following sentences: 1. <...> Answer the following questions. 1. How old is Lake Baikal? 2.

Предпросмотр: ENGLISH FOR SOCIAL STUDIES (I часть).pdf (1,1 Мб)
26

The Curse of the Jade Scorpion метод. указания к видеофильму на англ. яз.

Автор: Михайлова
ГОУ ОГУ

Цель пособия – обучение студентов устной речи с ориентацией на самостоятельную работу под контролем преподавателя. Методическое пособие содержит языковые и речевые упражнения, направленные на выработку коммуникативных навыков.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 1.4.2 Give synonyms to the following words <...> Но выхода не было, но ведь он же не хотел отдавать часы работы другому. 1.4.4 Translate the following <...> 2 Part 2 2.1 Pronounce the following words. <...> 3 Part 3 3.1 Pronounce the following words. <...> 4 Part 4 4.1 Pronounce the following words.

Предпросмотр: The Curse of the Jade Scorpion.pdf (0,2 Мб)
27

Перевод в сфере права

Издательский дом ВГУ

Курс знакомит студентов с особенностями юридического перевода, в частности, с базовой юридической терминологией, основными понятиями и явлениями системы права Великобритании, Соединенных Штатов Америки и России. Основное внимание уделяется переводу юридической терминологии и текстов различных жанров.

Fill in the following table. <...> Fill in the following table. <...> Translate the following word combinations. <...> Translate the following sentences into English. 1. <...> Translate the following document.

Предпросмотр: Перевод в сфере права .pdf (0,9 Мб)
28

Reading modern British literature. Part 2 учеб. пособие

ОГУ

В учебном пособии «Reading modern British literature. Part 2» представлены упражнения и задания, необходимые для успешного и продуктивного знакомства бакалавров с современными англоязычными романами Дэвида Лоджа «Nice Work» и Джулии Дарлинг «The Taxi Driver’s Daughter».

Transcribe the following words. <...> Transcribe the following words. <...> Transcribe the following words. <...> Transcribe the following words. <...> Who follows this practice? 3.

Предпросмотр: Reading modern British literature. Part 2.pdf (0,2 Мб)
29

Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Ракетная и импульсная техника» учеб.-метод. пособие

Автор: Самсонова Л. С.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Учебно-методическое пособие состоит из трех модульных блоков, в каждый из которых включены три технических текста и лексико-грамматические упражнения на развитие и закрепление навыков понимания, осмысления и перевода оригинальных публикаций по изучаемой тематике, а также умения устного профессионального общения.

Translate the following sentences with the word “time”. 1. <...> Translate the following word combinations. <...> Translate the following words paying attention to suffixes. <...> Translate the following word combinations. <...> Translate the following word combinations.

Предпросмотр: Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Ракетная и импульсная техника».pdf (0,1 Мб)
30

Компьютерная техника учеб. пособие, Computer Engineering

М.: ФЛИНТА

Основной целью пособия является формирование и развитие иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности студентов компьютерных специальностей на старших курсах технического вуза для осуществления профессионально ориентированного общения с зарубежными специалистами в интенсивно развивающейся сфере международного научно-технического содружества. Изучение материала предлагаемого пособия предоставит возможность студентам совершенствовать профессиональную компоненту инженерного образования с акцентом на их профильную специальность, повышать мотивацию к изучению иностранного языка для профессиональных целей.

The following discourse markers may help you. <...> Match the following words with their synonyms. <...> Defi ne the following abbreviations. <...> The following discourse markers may help you. <...> We were being followed.

Предпросмотр: Компьютерная техника. Computer Engineering.pdf (0,9 Мб)
31

№2 [Журнал Сибирского федерального университета. Математика и физика. Journal of Siberian Federal University, Mathematics & Physics, 2016]

Целью создания серии «Математика и физика» является развитие фундаментальных исследований в области математики и физики в СФУ, обеспечения международного приоритета научных работ преподавателей, сотрудников, аспирантов, докторантов, а также интеграция журнала в международное информационное пространство.

One can interpret these symbols as follows. <...> We have the following theorem. Theorem 2.1. <...> We give the following definition. <...> The following statement takes place. Lemma 1. <...> The details of the procedure are the following.

Предпросмотр: Журнал Сибирского федерального университета. Математика и физика. Journal of Siberian Federal University, Mathematics & Physics №2 2016.pdf (0,1 Мб)
32

Теоретическая фонетика английского языка. Лекции, семинары, упражнения учеб. пособие

Автор: Евстифеева М. В.
М.: ФЛИНТА

В пособии в сжатом виде изложены основные аспекты фонетической теории и практики английского языка в современной лингвистике; приведена обобщенная информация о компонентах фонетической системы. Пособие содержит лекционную часть и методические разработки к семинарским занятиям, а также практические упражнения.

Read the following sentences. <...> Read the following sentences. <...> Read the following sentences. <...> Read the following sentences. <...> Read the following sentences.

Предпросмотр: Теоретическая фонетика английского языка. Лекции, семинары, упражнения.pdf (1,4 Мб)
33

ORDERING RESULTS FOR AGGREGATE CLAIM AMOUNTS FROM TWO HETEROGENEOUS MARSHALL–OLKIN EXTENDED EXPONENTIAL PORTFOLIOS AND THEIR APPLICATIONS IN INSURANCE ANALYSIS [Электронный ресурс] / Barmalzan, Najafabadi, Balakrishnan // Теория вероятностей и ее применение .— 2017 .— №1 .— С. 145-162 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/581510

Автор: Barmalzan

В статье обсуждается стохастическое сравнение двух классических процессов капитала страховой компании в случае страхового периода, равного одному году. В предположении, что случайный совокупный объем претензий имеет обобщенное экспоненциальное распределение Маршалла–Олкина, мы обобщаем результат Халеди–Ахмади [20] (2008 г.). Рассматриваются также применения наших результатов к стоимостной мере риска и к вероятности разорения. Полученные результаты показывают, что неоднородность рисков в страховом портфеле стремится сделать этот портфель волатильным, что, в свою очередь, приводит к необходимости увеличения капитала

The rest of this paper is organized as follows. <...> For this purpose, we first need the following lemma. Lemma 3.1. <...> The following example illustrates this point. <...> From Theorems 4.2 and 4.3, the desired result follows immediately. <...> amount when observations follow the MOEE distribution.

34

On Limit Distribution of Sums of Random Variables [Электронный ресурс] / Chebotarev // Журнал Сибирского федерального университета. Математика и физика. Journal of Siberian Federal University, Mathematics & Physics .— 2016 .— №1 .— С. 17-29 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/453707

Автор: Chebotarev

Centered Rademacher sequences and centered sequences of lattice random variables with a non-trivial weak limit of the sums √1n ∑n ξi are considered in the article. A general form of limit distribution is i=1 found for these sequences. It is shown that the form of limit distribution depends only on the average mixed moments of the first order characterizing random variables of the sequence. In the case of lattice random variables we mean a sequence of Rademacher random variables in which we can distribute the elements of the given sequence.

The statement follows from the following relation: v̈m(ξ) = ∫ ∞ −∞ hm(x)µη(x) dx = ∫ ∞ −∞ m∑ l=0 alx <...> Sequences ξ̂ have the following properties: i. <...> They are defined in the following way: for any sequence ξ from this set the following conditions are <...> It follows from the features of the sequence ξ ∈ Ξ0 that sequence γ satisfies the following conditions <...> As a result, we obtain the following statement. Corollary 3.

35

Miss Mactaggart won`t Lie Down Part II

Автор: Зотова Анна Борисовна
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Целью данного пособия является развитие у студентов необходимого уровня коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях культурной и профессиональной деятельности.

.……29 Follow-up Activities ……………………………………………………………31 4. <...> Study the following list of offences. <...> Have you ever been guilty of the following offences? <...> Courtroom procedure follows good common sense. <...> Court procedure should follow common sense only. 5.

Предпросмотр: Miss Mactaggart won`t Lie Down. Part II.pdf (0,5 Мб)
36

Практическая фонетика первого языка учеб. пособие

Автор: Елагина Ю. С.
ОГУ

Данное пособие ориентировано на ознакомление бакалавров с теоретическими основами английского произношения, способствование освоению бакалаврами фонетической транскрипции английского языка и формированию фонетических навыков речевой коммуникации.

Pronounce the following words. <...> Pronounce the following words. <...> Pronounce the following words. <...> Pronounce the following words. <...> Pronounce the following words.

Предпросмотр: Практическая фонетика первого языка.pdf (0,7 Мб)
37

Английский язык для студентов факультета ИВТ и математического факультета практикум

ЯрГУ

В практикуме представлены оригинальные тексты по профессиональной тематике, содержащие большое количество компьютерных терминов и концепций и отражающие современные достижения в этой области. Разнообразные упражнения направлены на формирование различных видов компетенций, необходимых современному специалисту. В результате усвоения материала практикума студенты научатся работать с текстами по специальности, строить монологические и диалогические высказывания на основе пройденного, выражать собственное мнение по спорным вопросам. Практикум содержит 4 основных раздела и 1 дополнительный. Преподаватель может выбирать очередность прохождения тем. Материалы из дополнительного раздела могут служить домашним заданием.

Retell the text according to the following plan: 1. <...> Translate the following sentences in written form. <...> A person’s Internet address begins with his user name followed by the @ symbol followed by his computer <...> While reading the text fill in the following table. <...> Before reading the text do the following tasks: Try to guess the meanings of the following words: 1)

Предпросмотр: Английский язык для студентов факультета ИВТ и математического факультета практикум.pdf (0,4 Мб)
38

Britain through Listening Comprehension учеб.-метод. пособие для студентов высш. гуманит. учеб. заведений

Автор: Кочетова Л. А.
Изд-во ВолГУ

Пособие предназначается для развития навыков аудирования на начальном и среднем этапах изучения языка, а также навыков устной и письменной речи. Может быть использовано для самостоятельной работы учащихся и для работы в аудитории под руководством преподавателя.

FOLLOW-UP ACTIVITIES I. Give antonyms to the following words. <...> FOLLOW-UP ACTIVITIES I. Give antonyms to the following words and word combinations. <...> FOLLOW-UP ACTIVITIES I. Give synonyms to the following words and word combinations. <...> FOLLOW-UP ACTIVITIES I. Give antonyms to the following words. <...> FOLLOW-UP ACTIVITIES I. Give antonyms to the following words.

Предпросмотр: Britain through listening comprehension [Текст] учеб.-метод. пособие для студентов высш. гуманит. учеб. заведений.pdf (0,5 Мб)
39

Английский язык в сфере экономической безопасности учеб. пособие

Автор: Буркеева К. В.
ОГУ

Пособие состоит девяти учебных блоков. Каждому тексту предшествуют подготовительные упражнения, которые направлены на снятие языковых трудностей восприятия текста. Цель пособия - научить студентов читать и понимать оригинальную литературу по специальности, развивать навыки профессиональной речи, создать основу для развития навыков говорения по изученной тематике.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 11 1.3 Study the following words: 1) business <...> Use the following opening phrases: 1 The text looks at (the problem of...)... . 2 The text deals with <...> Use the following phrases: 1 The dialogue is about... 2 According to the dialogue ... 3 The experts make <...> Economic System The functions of an economic system may be defined as follows: 1) to match supply to <...> Use the following opening phrases: 1 The text looks at (the problem of...)...; 2 The text deals with

Предпросмотр: Английский язык в сфере экономической безопасности.pdf (0,4 Мб)
40

Основы экономики и бизнеса учеб. пособие

Автор: Шевелева С. А.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Это третье, значительно дополненное и переработанное издание популярного учебного пособия по английскому языку (1-е, 2-е изд. - ЮНИТИ, 1996, 2000) для учащихся старших классов школ, гимназий, лицеев, экономических и финансовых колледжей. Учебное пособие знакомит с различными экономическими вопросами, основными понятиями и терминами экономики и бизнеса. Новое издание дополнено такими темами, как финансирование, маркетинг, экология, бизнес-планирование, интервью, резюме и др. Задания и упражнения позволяют развить умение и навыки чтения, перевода, разговорной речи, расширить словарный запас, развивают творческий подход к изучению английского языка.

(2) ~Could I ~ask the ~Minister the ~following question? <...> draft minutes personnel management to follow up anniversary (b) Answer the following questions: (1) <...> (2) What standards did he try to follow? <...> (5) What discussions can follow? <...> Incomes are higher in … 24 Complete the following sentences using the text : (1) The following gases

Предпросмотр: Основы экономики и бизнеса. 3-е изд., перераб. и доп. Учебное пособие. Гриф МО РФ.pdf (0,5 Мб)
41

Английский язык для инженеров

Автор: Бухвалова Елена Геннадьевна
РИЦ СГСХА

Методические указания предназначены для студентов сельскохозяйственных вузов и могут быть использованы как на аудиторных занятиях, так и для самостоятельной работы студентов. В методических указаниях представлены оригинальные тексты по специальности, лексические упражнения на расширения словаря, грамматический справочник.

Match the following terms to their definition. a. crankshaft 1. <...> Answer the following questions. a. What are the main parts of an engine? b. <...> Answer the following questions. a. What happens when the piston moves upwards? b. <...> Complete the following sentences on turbocharging. a. <...> Scan through the text quickly and identify what the following words refer to.

Предпросмотр: Английский язык для инженеров.pdf (0,6 Мб)
42

Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Автономные информационные и управляющие системы» учеб.-метод. пособие

Автор: Яковлева Е. А.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Пособие содержит оригинальные тексты из английской и американской научно-технической литературы, а также упражнения и задания, позволяющие освоить и закрепить лексико-грамматический материал, необходимый для понимания и перевода иностранных изданий по специальности.

Translate the following words stating the part of speech they belong to. <...> Answer the following questions. 1. <...> Translate the following words stating the part of speech they belong to. <...> Translate the following sentences into Russian. 1. <...> Translate the following sentences with the Participles: 1.

Предпросмотр: Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Автономные информационные и управляющие системы».pdf (0,3 Мб)
43

Russian Law for Communication in English учеб. пособие

М.: Проспект

Учебное пособие по юридическому английскому языку подготовлено коллективом авторов кафедры английского языка № 1 Института юридического перевода Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Пособие содержит тексты на английском языке и упражнения, отражающие юридические понятия и категории российского права. Учебное пособие рекомендовано к применению на практических занятиях по юридическому английскому в юридических вузах. Также данное пособие может оказаться полезным для магистрантов, аспирантов, сотрудничающих с транснациональными компаниями практикующих юристов-переводчиков и занимающихся научной деятельностью юристов при подготовке научных статей и аннотаций на английском языке.

Read the following text. <...> Read the following text. <...> Read the following text. <...> Read the following text. <...> Read the following text.

Предпросмотр: Russian Law for Communication in English. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
44

Glimpses of Russia (the end of the XXth-the beginning of the XXIst centuries) учеб. пособие, Впечатления о России (конец IX - начало XX века)

Автор: Акименко Надежда Акимовна
Калмыцкий государственный университет

Данное учебное пособие содержит аутентичные тексты о России на английском языке. Каждый текст сопровождается лексическими, грамматическими, текстовыми упражнениями на развитие навыков чтения оригинальной литературы и говорения на английском языке.

Then quickly read the first sentences of all the following paragraphs. <...> LESSON 4 Pre-Reading: 1.Get ready: Survey the following passage. <...> Then write down the answers to the following questions. 1. <...> Do you (pedestrians, drivers) usually follow rules on the road? 4. <...> Survey the following selection.

Предпросмотр: Glimpses of Russia (the end of the XXth-the beginning of the XXIst centuries)= Впечатления о России (конец IX - начало XX века) учебное пособие..pdf (0,3 Мб)
45

A PANORAMIC GLIMPSE OF MANIFOLDS WITH SECTIONAL CURVATURE BOUNDED FROM BELOW [Электронный ресурс] / Grove // Алгебра и анализ .— 2017 .— №1 .— С. 9-50 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/594321

Автор: Grove

Rather than providing a comprehensive survey on manifolds curved from below, the paper is aimed at. exhibiting and discussing some of the main ideas and tools that have been developed over decades. For the same reason, only a relatively small sample of results is presented to illustrate this development and in doing this, simplicity is emphasized over generality. In the same vein, at most a glimpse of an idea or strategy of a proof is given

S ( f. the next se tion), and the theorem follows. <...> However, the following is a diÆ ult problem. Problem 8.1. <...> In the remaining dimensions, the following is true. <...> However, the following problem is wide open. Problem 8.12. <...> In this ase, one has the following (see [FG1℄). Theorem 8.15.

46

Discourse Strategies in Use учеб. пособие

Автор: Люлина А. В.
ОГУ

Учебное пособие для самостоятельной работы по дисциплине «Письменный перевод первого языка» представляет собой сборник теоретических сведений и практических заданий для усвоения основных дискурсивных стратегий английского языка, необходимых для последующего успешного формирования переводческих навыков.

But there may be such a situation as follows: “I saw a girl in the bus. <...> Here we can apply the following: “Bargain” technique (“if”-technique). <...> Woolf) 2) Define the main discourse strategy of the following message. <...> Potter) 3) Define the main discourse strategy of the following message. <...> Cameron) 4) Define the main discourse strategy of the following message.

Предпросмотр: Discourse Strategiesin Use.pdf (0,4 Мб)
47

Практикум по переводу с английского языка на русский учеб. пособие

Автор: Белова Н. А.
ОГУ

Пособие содержит материалы для работы с текстами романа Д. Голсуорси «Собственник» и Д. дю Морье «Ребекка» и направлено на развитие навыков устного перевода с английского языка на русский. Предлагаемая система упражнений включает задания необходимые для проверки прочитанного; вопросы, связанные с лексико-стилистическими особенностями текста; задания, направленные на усвоение лексического материала и развитие навыков устной речи.

“ The fellow follows her about with his eyes like a dog – bumpy beggar!” VIII. <...> Read the following statements. <...> Match each of the following sentences to a correct response below: 1. <...> Give past tense and past participle forms of the following verbs. <...> To manage r) the loud explosive noise that follows a flash of lighting V.

Предпросмотр: Практикум по переводу с английского языка на русский.pdf (0,4 Мб)
48

Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский). Ч. 2 учеб. пособие

РИО Владивостокского филиала Российской таможенной академии

Учебное пособие ставит целью формирование общекультурной компетенции студентов – способности применять иностранный язык в профессиональной деятельности через овладение всеми видами речевой деятельности и увеличение словарного запаса в рамках специальности 036401.65 Таможенное дело. Подготовлено в соответствии с современными требованиями к учебному процессу и является частью учебно-методического комплекса дисциплины «Профессионально ориентированный иностранный язык (английский)».

Study the following chart. <...> Now discuss the following questions: 1. <...> Read the following news item. <...> Read the following text. <...> Write an essay on one of the following topics: 1.

Предпросмотр: Профессионально-ориентированный иностранный язык (английский). Часть 2.pdf (0,3 Мб)
49

Читаем газету на английском языке

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Целью данного учебно-методического пособия является овладение иноязычной коммуникативной компетенцией на уровне, достаточном для профессионально-значимого общения.

Translate the following sentences in writing. <...> Translate the following sentences in writing. <...> Translate the following sentences in writing. <...> Translate the following sentences in writing. <...> Unit 8 TV violence Practise reading the following words mayhem gore gory Read the text that follows paying

Предпросмотр: Читаем газету на английском языке.pdf (0,5 Мб)
50

Международные стандарты учета и финансовой отчетности. Ч. 2 метод. указания и задачи для проведения практ. занятий

Автор: Саталкина Е. В.
ГОУ ОГУ

Методические указания и задачи для проведения практических занятий по дисциплине "Международные стандарты учета и финансовой отчетности" для студентов 5 курса очной формы обучения по специальности 080109 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

2 You are to enter up the necessary amounts for the month of February from the following details and <...> 4 You are to enter up the necessary amounts for the month of June from the following details and then <...> 5 You are to enter up the necessary amounts for the month of July from the following details and then <...> 6 You are to enter up the necessary amounts for the month of September from the following details and <...> 8 You are to enter up the necessary amounts for the month of November from the following details and

Предпросмотр: Международные стандарты учета и финансовой отчетности.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 644