Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 535761)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 27782 (2,14 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

О моделировании процесса приобретения знаний студентами в университете [Электронный ресурс] / Медведев, Ярещенко // Высшее образование сегодня .— 2017 .— №1 .— С. 9-12 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/563049

Автор: Медведев

Рассматривается моделирование процесса приобретения знаний студентами университетов. Приводятся описание процесса приобретения знаний и схема контроля его переменных, а также метод, позволяющий анализировать и построить кривую, соответствующую процессу приобретения знаний студентами

The article is devoted to research and modeling of the process of acquiring knowledge by students at <...> The description of the process of acquisition knowledge and the scheme of control of its variables, and <...> a method that allows analyzing and constructing a curve corresponding to the process of acquisition <...> of knowledge by students are provided. <...> Key words: knowledge, the process of acquiring knowledge, mathematical modeling. Рис. 2.

2

Обучение чтению литературы на английском языке по специальности «Системы автоматического управления» учеб.-метод. пособие

Автор: Курчаткина Г. П.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Во второе пособие по специальности «Системы автоматического управления» авторы включили оригинальные тексты из американских и британских научных изданий, посвященные проблемам классической и современной теории управления, а также лексико-грамматические задания и упражнения, позволяющие усвоить соответствующую терминологию, развить и закрепить навыки чтения и перевода научно-технической литературы на английском языке.

The ability to learn entails such issues as knowledge acquisition, knowledge representation, and some <...> acquisition knowledge representation learning control machine [mə´∫i:n] learning non-linearity n operating <...> They work rather different than conventional controllers; expert knowledge is used instead of differential <...> This knowledge can be expressed in a very natural way using linguistic variables which are described <...> stock; multivalued logic; intermediate value; humanlike way of thinking; very basic notion; expert knowledge

Предпросмотр: Обучение чтению литературы на английском языке по специальности Системы автоматического управления.pdf (0,1 Мб)
3

№1 [Высшее образование сегодня, 2017]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

On modeling of the knowledge acquisition process by college students 7 M.V. Fominykh. <...> The description of the process of acquisition knowledge and the scheme of control of its variables, and <...> a method that allows analyzing and constructing a curve corresponding to the process of acquisition <...> of knowledge by students are provided. <...> Key words: knowledge, the process of acquiring knowledge, mathematical modeling. Рис. 2.

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №1 2017.pdf (0,1 Мб)
4

ON METHODOLOGY OF KNOWLEDGE PRESENTATION: TERMS AND TRANSLATION IN SEISMIC DOMAIN [Электронный ресурс] / L. Beliaeva, Chernyavskaya // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences .— 2016 .— №12 .— С. 42-50 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/576236

Автор: Beliaeva Larissa

The underlying assumption of the paper is that the text is the result of information transfer and the source (starting point) o of information mining and extraction. Thereafter the scientific text content is universal and can be extracted in case of minimum coincidence of the author’s and recipient’s thesauri. In text translation the proper information extraction is determined with correct interpretation of terms/objects names. The paper focuses that adequacy of text perception and understanding on the lexical level is dictated by the text saturation with noun phrases, the degree of their compression and / or completeness of object nominations and their proper translations based on adequate bilingual dictionaries. Text translation in such a hazardous domain as aseismic construction is a crucial point in information exchange and mining and a safety challenge. For terminology analysis of this domain text a special research text corpus (1 mln tokens) had been created. The analysis results had been used in the specialized automatic dictionary creation for machine translation system WORD+

Scientific Knowledge Presentation The process of constructing scientific knowledge includes two different <...> amount of scientific knowledge. <...> aspect, related to the procedure of knowledge acquisition (knowledge mining), axiological aspect, connected <...> acquired personally by the author of a newly produced text, and predictive knowledge which acquisition <...> soil-structure interaction analysis software A1+A2+N1+A3+N2+N3+N4+N5 programmable high speed multi-channel data acquisition

5

Knowledge Engineering: a Learning and Application Guide

Автор: Gavrilova T. A.
СПб.: Высшая школа менеджмента

Knowledge Engineering is the discipline of mapping intellectual assets. Through this guide, students are introduced to the major practical issues of knowledge engineering techniques. Developing business information structuring skills are the key to successful knowledge representation and sharing in any organisation. Students are trained to use Mind Manager and CMap software in order to support understanding of highly multidisciplinary horizons of knowledge engineering. Applications of recent advances in information processing and cognitive science to management problems are introduced in a variety of interrelated exercises designed to form an e-portfolio. The design of an e-portfolio makes it possible to reveal the tradeoffs of visual knowledge modelling, invent and evaluate different alternative methods and solutions for better understanding, representation, sharing and transfer of knowledge.

Issues in knowledge acquisition. <...> Requirements for knowledge acquisition techniques. <...> Towards Diversity: Advancing Knowledge-based Modelling with Knowledge Acquisition. <...> Key words: Ontology, Visual Knowledge Engineering, Knowledge Acquisition, Knowledge Management. <...> Towards Diversity: Advancing Knowledge-based Modelling with Knowledge Acquisition.

Предпросмотр: Knowledge Engineering Learning and Application Guide.pdf (0,1 Мб)
6

№4 [Вестник компьютерных и информационных технологий, 2018]

Журнал публикует статьи о компьютерных и информационных технологиях в промышленности, образовании, экономике и т.д. - опыт разработки, внедрения и использования. В журнале: * Тенденции развития компьютерных и информационных технологий в технике, экономике и управлении * Информационные технологии в экономике и профессиональном образовании * Автоматизация проектирования, конструирования и технологической подготовки производства * Программное обеспечение * Информационно-управляющие комплексы подвижных объектов * Сетевые технологии. Интернет-технологии. Информационная безопасность * Аппаратное обеспечение информационных технологий * Информационная поддержка жизненного цикла технических систем * Компьютерное зрение. Виртуальная реальность. Компьютерная графика * Геоинформатика. Технологии дистанционного зондирования и мониторинга * Технологии автоматической идентификации. Биометрия * Распределенные информационно-управляющие системы. Автоматизация документооборота, формирование электронных архивов и библиотек * Нормативная база, стандартизация и сертификация информационных продуктов и систем Издатель выкладывает номера с задержкой в 1 год!

Keywords: Knowledge acquisition; Knowledge base; Rules; Fishbone diagram; Model transformation; Code <...> Knowledge engineering. Models and methods. St. Petersburg: Lan’. [in Russian language] 3. <...> Notation for the design of knowledge bases of production expert systems. <...> Automated creation of product knowledge bases based on event trees. <...> Using UML class diagrams for development of product knowledge bases.

Предпросмотр: Вестник компьютерных и информационных технологий №4 2018.pdf (0,2 Мб)
7

№1 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Образование. Педагогические науки", 2018]

Содержатся информационные материалы и результаты педагогических исследований по актуальным проблемам общего и профессионального образования.

The KAMET II methodology: Knowledge acquisition, knowledge modeling, and knowledge generation / O. <...> Dynamic EMCUD for knowledge acquisition / S. Lin, S. Tseng, C. <...> The KAMET II Methodology: Knowledge Acquisition, Knowledge Modeling, and Knowledge Generation. <...> Dynamic EMCUD for Knowledge Acquisition. <...> An Incremental Knowledge Acquisition-Based System for Critical Domains.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Образование. Педагогические науки №1 2018.pdf (0,8 Мб)
8

№1 [Вестник Московского университета. Серия 9. Филология, 2019]

Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны

The fi rst set consists of an evidential marker of reportative (the speaker knowledge on the uttered <...> Heycock (Eds), Language acquisition: Knowledge representation and processing. <...> Frequency eff ects in language acquisition. Berlin, 2007. <...> Heycock (Eds), Language acquisition: Knowledge representation and processing. <...> Frequency eff ects in language acquisition.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №1 2019.pdf (0,2 Мб)
9

№12 [Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences, 2016]

Серия «Гуманитарные науки» ориентируется на предоставление международному академическому сообществу научной информации по огромному перечню гуманитарных наук: антропологии, философии, социологии, культурным исследованиям, искусствоведению, истории, экономике, юриспруденции, психологии, педагогике, филологии и лингвистике. Авторы научного журнала серии «Гуманитарные науки» — ученые, которые внесли свой вклад в развитие социального управления, в самопознание человечества с целью улучшить его жизнь во всех ее аспектах.

Scientific Knowledge Presentation The process of constructing scientific knowledge includes two different <...> amount of scientific knowledge. <...> aspect, related to the procedure of knowledge acquisition (knowledge mining), axiological aspect, connected <...> acquired personally by the author of a newly produced text, and predictive knowledge which acquisition <...> factual knowledge of the translator.

Предпросмотр: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences №12 2016.pdf (1,0 Мб)
10

Инновационные технологии в современном образовании сб. трудов по материалам III Междунар. науч.-практ. Интернет-конференции, дата проведения 18 декабря 2015 г., Innovative Technologies in Modern Education

М.: Научный консультант

В сборнике представлены материалы III Международной научно-практической интернет-конференции, посвящённой проблемам инновационного образования в странах в современных условиях. Обобщены теоретико-методологические аспекты инновационной деятельности, выявлены основные направления совершенствования системы подготовки кадров и формирования институтов, способствующих переходу образовательного процесса на инновационный путь развития.

CT makes knowledge acquisition more accessible, and concepts in learning areas are understood while engaging <...> », re-settings their models of tutoring and learning towards transdisciplinary forms of knowledge acquisitions <...> of knowledge. <...> The Ministry promotes acquisition and development of knowledge and skills necessary for social success <...> Understanding second language acquisition.

Предпросмотр: Инновационные работы в современном образовании Организация групповой работы (Конференция писихологов. Сборник статей..pdf (1,3 Мб)
11

Инновационные технологии в современном образовании сб. трудов по материалам III Междунар. науч.-практ. Интернет-конференции, 18 декабря 2015 г., Innovative Technologies in Modern Education

М.: Научный консультант

В сборнике представлены материалы III Международной научно-практической интернет-конференции, посвящённой проблемам инновационного образования в странах в современных условиях. Обобщены теоретико-методологические аспекты инновационной деятельности, выявлены основные направления совершенствования системы подготовки кадров и формирования институтов, способствующих переходу образовательного процесса на инновационный путь развития.

CT makes knowledge acquisition more accessible, and concepts in learning areas are understood while engaging <...> », re-settings their models of tutoring and learning towards transdisciplinary forms of knowledge acquisitions <...> of knowledge. <...> The Ministry promotes acquisition and development of knowledge and skills necessary for social success <...> Understanding second language acquisition.

Предпросмотр: Инновационные технологии в современном образовании. Сборник статей..pdf (1,3 Мб)
12

ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ КУРСОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА [Электронный ресурс] / Д.А. Калиниченко, Е.Н. Деговцов // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2019 .— №1(35) .— С. 149-155 .— doi: 10.17238/issn1998-5320.2019.35.149 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/683874

Автор: Калиниченко Д. А.

Проблема и цель. Успешность учебной деятельности зависит от многих факторов психологического и педагогического порядка и в значительной степени и от факторов социально-психологического и социально-педагогического характера. Очевидным является чрезвычайно большое влияние силы учебной мотивации и её структуры на успешность учебной деятельности. Изучение проблемы учебной мотивации и возможности её повышения путем использования различных педагогических методов, позволит создать условия личной заинтересованности и включённости в процесс обучения в вузе, облегчить интеграцию выпускников медицинских вузов в профессиональную среду. Методология. Исследование проводится на основе методов изучения уровня учебной мотивации по методике В. Г. Каташева и составляющих учебной мотивации Т. И. Ильиной. В исследовании приняли участие студенты Омского государственного медицинского университета 5–6 курсов лечебного факультета, проходящих обучение на цикле «Госпитальная хирургия». Всего в исследовании приняло участие 115 студентов старших курсов. Из их числа 63 обучались на 6 курсе, а 52 – на 5 курсе лечебного факультета. Анкетирование выполнялось в конце цикла обучения. Анкеты заполнялись анонимно. Результатами работы явилось выяснение уровня и составляющих учебной мотивации студентов старших курсов лечебного факультета. Было установлено, что студенты с преобладанием мотивации к получению знаний составили наибольшую часть. Наименьшую часть составил профессиональный интерес. Превалирующими уровнями мотивации профессионального обучения у студентов явились уровни нормальной и высокой мотивации. Уровни нормальной и высокой мотивации у студентов 6 курса были выше, чем у пятикурсников. Также у студентов 6 курса отмечен рост всех составляющих мотивации, при этом наиболее выражена категория «Приобретение знаний». Выводы. Превалирующими уровнями мотивации профессионального обучения у студентов явились уровни нормальной и высокой мотивации. Наибольшую выраженность составляет интерес к приобретению знаний. Следующей по значимости была заинтересованность в получении диплома. И наименьший вес составил мотив к приобретению профессии. Полученные данные свидетельствуют о необходимости введения в процесс обучения студентов старших курсов медицинского вуза педагогических методик, которые помогут повысить уровень мотивации обучающихся и усилить их профессиональную заинтересованность.

It was found out that students with a predominance of motivation to acquire knowledge accounted for the <...> At the same time, the most expressed growth was noted in category "Acquisition of Knowledge". <...> The greatest expressiveness is made by interest in acquisition of knowledge.

13

Управление качеством образовательной деятельности науч. издание Quality Management of Educational Activities

М.: ЮНИТИ-ДАНА

Книга посвящена исследованию современных проблем менеджмента качества образовательной деятельности. На основе обобщения и критического анализа зарубежного и отечественного опыта управления образовательными системами в условиях информационного общества авторами рассмотрены и предложены инновационные методы и технологии управления современным университетом.

acquisition, knowledge creation, knowledge transfer and sharing, knowledge application and innovation <...> ; prior acquisition of instrumental and interpersonal competences required). <...> The latter means the acquisition of rules, values and norms under the influence of individual emotions <...> intellectual capital for proper identification, acquisition, creation, sharing, development, transfer <...> Kronberg Declaration on the Future of Knowledge Acquisition and Sharing. (2007). UNESCO, Paris.

Предпросмотр: Управление качеством образовательной деятельности. Науч. издание. Гриф НИИ образования и науки. Гриф УМЦ «Профессиональный учебник»..pdf (0,2 Мб)
14

Communication as a Purpose of Existence of Modern Organizations [Электронный ресурс] / Taranenko, Panasenko // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences .— 2017 .— №2 .— С. 68-72 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/585021

Автор: Taranenko

In the postindustrial society organizational success depends not only on the direction for profit, but also on the creation of values. One of the priorities in the 21st century is interpersonal communication at a distance. In the trenches of today’s business processes are those organizations whose main activity is human communication

the way we work and live" 6 Yahoo "To connect people to their passions, communities, and the world knowledge <...> any of the following companies, the payback of investments will be from 15 to 120 years, while the acquisition

15

ПОДХОДЫ ПО ОЦЕНКЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КАПИТАЛА ОРГАНИЗАЦИИ В НАУКОЕМКИХ ОТРАСЛЯХ ПРОМЫШЛЕННОСТИ [Электронный ресурс] / Д.Н. Гаджиев // Пробелы в российском законодательстве .— 2013 .— №6 .— С. 337-339 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/581005

Автор: Гаджиев Дмитрий Намикович

В статье исследуется один из важнейших вопросов эффективного развития организаций, входящих в наукоемкие отрасли промышленности, - вопрос определения и оценки интеллектуального капитала. Автор подчеркивает, что, несмотря на то, что понятие «интеллектуальный капитал» достаточно новое, его роль активно растет с каждым годом в мире и прежде всего в развитых странах, которые сегодня переходят к «экономике знаний», особенно актуален этот вопрос на современном посткризисном этапе развития российской экономики. В статье рассматриваются основные подходы по оценке интеллектуального капитала организации в наукоемких отраслях промышленности, применяемые в российской и зарубежной практике. Автор указывает, что методы оценки интеллектуального капитала должны интегрировать все нефинансовые составляющие в одно управляемое целое. Статья предназначена для аспирантов, магистрантов, студентов и лиц, интересующихся интеллектуальным капиталом

the intellectual capital that is one of the most important questions of effective development of the knowledge-intensive <...> actively grows every year in the world and first of all in developed countries which go to "economy of knowledge <...> Keywords: intellectual capital, assessment, management, knowledge-intensive branches. « , …» .

16

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ СЕМЬИ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ЕЕ ФУНКЦИЙ [Электронный ресурс] / Погодина, Бабенко, Татаурова // Здравоохранение Российской Федерации .— 2016 .— №1 .— С. 46-51 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/394185

Автор: Погодина

В работе представлен анализ качественных характеристик источников информации по методологическим подходам к изучению здоровья семьи с учетом реализации ее функций на основе обзора 562 российских и зарубежных источников литературы в интернет-ресурсах: медицинских — 78 сайтов; социологических — 12 сайтов; экономических — 3 сайта. Указывается, что в 96,5—100% научных публикаций методологические подходы сориентированы на изучение социально-философских, социально-экономических, медико-социально-гигиенических проблем в странах Европейского союза и России, этнических, финансово-страховых, правовых вопросов, которые, во-первых, составляют общественное и индивидуальное здоровье, во-вторых, говорят об эффективности качества первичной медико-санитарной помощи, но не решают вопросы по исследованию формирования здоровья семьи при реализации ее приоритетных функций.

Isn'tit time to reset the "transmission of knowledge" metaphor? <...> Isn'tit time to reset the "transmission of knowledge" metaphor?

17

№5 [Вестник Томского государственного университета. Филология, 2014]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г. Журнал создан с целью: – публикации статей и обзоров по актуальным вопросам современной филологической науки: лингвистики, литературоведения, коммуникативистики; – содействия развитию теоретических и практических исследований в области социогуманитарного знания; – установления и укрепления научных связей между учеными из различных регионов России и других стран. Входит в Перечень ВАК

"Personal knowledge" of a journalist in the projection of their rational subjectivism................ <...> Jammin' an ending: Creativity, knowledge, and conduct among jazz musicians. <...> Personal Knowledge: Towards a Post-Critical Philosophy. Chicago, 1958. 428 p. 3. Schulze G. <...> In accordance with the theory of "personal knowledge" by philosopher M. <...> Personal Knowledge: Towards a Post-Critical Philosophy. Chicago, 1958. 428 p. 3. Schulze G.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Филология №5 2014.pdf (0,6 Мб)
18

№6 [Ярославский педагогический вестник, 2016]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

The result of such a project implies acquisition of particular competences of a teacher. <...> the educational networking activity: practiceoriented levels of acquisition of the basic educational <...> intermediate results with the project partners; research and creative activity in solving problems: data acquisition <...> The influence of psychological safety and confidence in knowledge on employee knowledge sharing / E. <...> The influence of psychological safety and confidence in knowledge on employee knowledge sharing / E.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №6 2016.pdf (3,1 Мб)
19

№6 [Гуманитарные и социальные науки, 2013]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

On the one hand, It is the time of the acquisition of state sovereignty and Armenia – the appearance <...> On the one hand, It is the time of the acquisition of state sovereignty and Armenia – the appearance <...> There are new ways to "increase knowledge" and the socialization procedure of "increase knowledge" has <...> There are new ways to "increase knowledge" and the socialization procedure of "increase knowledge" has <...> The problem of communication of knowledge // Economic and humanities areas. 2010.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №6 2013.pdf (0,4 Мб)
20

Научный английский

Бурятский государственный университет

Настоящее учебное издание предназначено для освоения дисциплин, свя- занных с изучением иностранного языка в рамках образовательных программ по направлениям подготовки аспирантуры, очной и заочной форм обучения. Учебное издание подготовлено в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов на уровне подготовки кадров высшей квалификации. Содержание пособия предусматривает изучение ино- странного языка общенаучной направленности, и может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся.

Accumulated knowledge is known 3. <...> Knowledge is transmitted to the new … . 6. <...> How do people share their knowledge? 6. <...> Science (from the Latin scientia, meaning "knowledge") is, in its broadest sense, any systematic knowledge-based <...> Since hard and fast facts about first language acquisition are in short supply, it is not surprising

Предпросмотр: Научный английский.pdf (1,7 Мб)
21

№5 [Гуманитарные и социальные науки, 2017]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Based on the process judgment of "rejection of the social subject of knowledge" firstly offered by M.K <...> Defining process of a desubjectivation of ethnos as need of total ideologization of scientific knowledge <...> The study showed that professional knowledge is more detailed in comparison with everyday knowledge, <...> Where lie the causes of linguistic evolution // History of Soviet linguistic knowledge. <...> Модификация лексических значений, т.е. их расширение (например, означающее раньше только «получение, сбор», acquisition

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №5 2017.pdf (0,4 Мб)
22

№1 [Здравоохранение Российской Федерации, 2016]

Основан в 1957 г. Главный редактор Онищенко Геннадий Григорьевич - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заслуженный врач России и Киргизии, Помощник Председателя Правительства РФ. Основные задачи журнала: информирование о теоретическом и научном обосновании мер, направленных на улучшение здоровья населения, демографической ситуации, охраны окружающей среды, деятельности системы здравоохранения, публикация материалов о законодательных и нормативных актах, касающихся совершенствования работы органов и учреждений здравоохранения, публикация информации о положительном опыте работы территориальных органов и учреждений здравоохранения, новых путях этой работы, представление конкретных данных о состоянии здоровья отдельных категорий населения, санитарной и эпидемиологической обстановки в различных регионах России. В соответствии с указанными задачами печатаются материалы о результатах реализации национальных проектов «Здоровье» и «Демография», о совершенствовании стратегии в области экономики и управления здравоохранением, о разработке и внедрении новых форм организации медико-санитарной помощи, медицинских технологий, по оценке и динамике состояния здоровья населения различных регионов Российской Федерации, о подготовке медицинских кадров и повышении их квалификации.

The educational organizations determine level of knowledge and skills. <...> Isn'tit time to reset the "transmission of knowledge" metaphor? <...> Isn'tit time to reset the "transmission of knowledge" metaphor?

Предпросмотр: Здравоохранение Российской Федерации №1 2016.pdf (0,7 Мб)
23

№6 [Вопросы практической педиатрии, 2019]

Научно-практический журнал Национального общества диетологов, Общества детских гастроэнтерологов и Международной организации Consensus in Pediatrics. Журнал входит в Международную реферативную базу Scopus и в Перечень ведущих научных журналов и изданий ВАК, в которых должны быть опубликованы основные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал выпускается с 2003 г. и ориентирован на широкую аудиторию медицинских работников, охватывающую педиатров, диетологов, гастроэнтерологов. Журнал публикует оригинальные исследования, обзоры литературы, лекции, методические рекомендации, клинические наблюдения, официальные документы органов управления здравоохранением.

knowledge, unspecified. <...> Laboratory of knowledge" Publ., 2015. Systems. Requirements: Adobe Reader XI; screen 10 ". <...> Issues of improving knowledge about primary immunodeficiencies. Vopr. prakt. pediatr. <...> Evaluation of knowledge about primary immunodeficiencies among postgraduate medical students. <...> Evaluation of knowledge about primary immunodeficiencies among postgraduate medical students.

Предпросмотр: Вопросы практической педиатрии №6 2019.pdf (0,3 Мб)
24

Практикум по чтению по английскому языку

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре английского языка естественно-научных факультетов факультета РГФ Воронежского государственного университета.

These heretical computer theorists proposed that if human knowledge is indeed power, then a device that <...> can help us transform information into knowledge should be the basis for a very powerful technology. <...> that are apparently able to acquire knowledge from human experts and transfer it to other humans. <...> How did Turing make evident his knowledge in the field of intelligence in this work? 7. <...> Cybernetics is a new interpretation of man, of man's knowledge of the universe and of society.

Предпросмотр: Практикум по чтению по английскому языку.pdf (0,5 Мб)
25

№2 [Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences, 2017]

Серия «Гуманитарные науки» ориентируется на предоставление международному академическому сообществу научной информации по огромному перечню гуманитарных наук: антропологии, философии, социологии, культурным исследованиям, искусствоведению, истории, экономике, юриспруденции, психологии, педагогике, филологии и лингвистике. Авторы научного журнала серии «Гуманитарные науки» — ученые, которые внесли свой вклад в развитие социального управления, в самопознание человечества с целью улучшить его жизнь во всех ее аспектах.

Moreover, the implicit, “personal” knowledge (M. <...> knowledge (Polani, 1985: 83). <...> them with knowledge), and this very fact is important for them. <...> any of the following companies, the payback of investments will be from 15 to 120 years, while the acquisition <...> knowledge which makes the meaning of ancient books explicit.

Предпросмотр: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences №2 2017.pdf (0,9 Мб)
26

№1 [Информатика в школе, 2016]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Предпросмотр: Информатика в школе №1 2016.pdf (0,1 Мб)
27

№6 [Пробелы в российском законодательстве, 2013]

Журнал издается с 2008г. Исследование всех областей права. Каждый автор выявляет пробелы в рассматриваемой им области права — изъяны, создающие угрозу построению правового государства, дает научно обоснованные рекомендации по их устранению вплоть до проектов статей законодательных актов. Результаты доводятся до сведения законодательных органов страны и юридической общественности.

mail.ru Annotation: Objective (reason) of writing this article the in-depth study of the grounds for the acquisition <...> Result: the characteristic of the grounds for the acquisition and termination of citizenship accordance <...> Keywords: citizenship, Federal law, acquisition of citizenship, termination of the citizenship, the law <...> Against Method: Outline of an Anarchistic Theory of Knowledge). <...> M: Knowledge, 1969. 128 p. 3. Molchanov D.V.

Предпросмотр: Пробелы в российском законодательстве №6 2013.pdf (0,5 Мб)
28

№5 [Сервис в России и за рубежом, 2016]

Цель данного научного издания – рассмотрение теоретических проблем и формирование методологических подходов, обобщение передового опыта в сфере сервиса и смежных с ним отраслей. Журнал включает научные обзоры, мнения специалистов, полемику. Отдельные выпуски журнала носят тематический характер и посвящены актуальным проблемам гуманитарных наук, экономики, техники и информационных технологий в преломлении к сфере сервиса.

“Towards reconciling transaction cost economics and the knowledge-based view of the firm: The context <...> Towards reconciling transaction cost economics and the knowledge-based view of the firm: The context <...> problem-based learning, academic work, practice, model of professional, rating assessment, "the tree of knowledge <...> enterprise structure as a defining component of professional training in university by the vector of knowledge

Предпросмотр: Сервис в России и за рубежом №5 2016.pdf (0,3 Мб)
29

Правовое пространство в современном мире

[Б.и.]

В данном сборнике опубликованы статьи студентов юридических факультетов и вузов Улан-Удэ, Иркутска, Екатеринбурга, а также студентов Монгольского государственного университета образования. Монгольского государственного университета, Университета правоохранительной службы Монголии (г. Улан-Батор. Монголия), посвященные исследованию актуальных проблем юриспруденции. Сборник адресован студентам юридических факультетов и широкому кругу читателей.

discuss current legal issues in foreign languages and to use a foreign language as means of gaining knowledge <...> It encourages to improve cross-cultural knowledge and leads to cross-cultural competence forming. <...> But the problem is if martial artists can use their knowledge and skills in life-threatening disorders <...> In this sense, the knowledge of youth crime contributes to solving society-wide at the highest level <...> It encourages to improve cross-cultural knowledge and leads to cross-cultural competence forming.

Предпросмотр: Правовое пространство в современном мире (1).pdf (3,1 Мб)
30

Essentials of Textual Stylistics = Основы стилистики текста учебное пособие

Автор: Арнольд Ирина Владимировна
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Основная задача книги – научить сознательно подходить к художественному тексту как целому, рассматривая его в единстве формы и идейного содержания. Все аспекты современной стилистики текста, изучаемые отечественными и зарубежными учеными, нашли отражение в данной книге. Перечень вопросов, рассматриваемых в книге, включает в себя основные положения стилистики декодирования, принципы выдвижения художественного текста, проблему стилистической нормы и отклонений от нормы. Теоретический материал пособия иллюстрирован примерами из произведений оригинальной художественной литературы. Пособие основано на положениях стилистики декодирования, разработанной в трудах проф. И. В. Арнольд. Каждый раздел книги содержит контрольные задания, помогающие студентам лучше овладеть методикой декодирования текста и умением читать с глубоким проникновением в текст произведения. Задания снабжены комментариями и указаниями по их выполнению. Каждый раздел книги сопровождается итоговыми тестами для самопроверки и ключами к ним. Учебное пособие рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 050100 «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Иностранные языки»), 031100 «Лингвистика», 032700 «Филология» (профиль подготовки «Зарубежная филология»).

Branches of knowledge Decoding Stylistics is based on. 3. <...> a) the reader’s knowledge of literary & historical comments b) the reader’s knowledge of the language <...> a) on the basis of background knowledge b) on the basis of linguistic knowledge c) on the basis of language <...> just as the artist gets his knowledge from life itself. <...> The Archeology of Knowledge – Paris: Tavistock Publications, 1967 23. Fowler, R.

Предпросмотр: Essentials of Textual Stylistics = Основы стилистики текста. Учебное пособие.pdf (0,9 Мб)
31

№1(35) [Наука о человеке: гуманитарные исследования., 2019]

Журнал посвящен актуальным разработкам, имеющим практическую ценность в области гуманитарных исследований.

Management of the knowledge acquisition process. Moscow, 1984. 344 p. 14. Zinchenko V. P. <...> Psychology of knowledge acquisition at school. Moscow, 1959. 327 p. 22. Kabanova-Meller E. N. <...> Continuity and the emergence of new knowledge in science. <...> At the same time, the most expressed growth was noted in category "Acquisition of Knowledge". <...> The greatest expressiveness is made by interest in acquisition of knowledge.

Предпросмотр: Наука о человеке гуманитарные исследования. №1(35) 2019.pdf (0,5 Мб)
32

Доступ к лексической информации в ментальном лексиконе изучающих третий язык / Lexical access in the mental lexicon of third language learners

Автор: Алюнина О. Г.
изд-во СКФУ

Монография выполнена на английском языке на основе материалов экспериментального исследования студентов, изучающих второй иностранный язык, и посвящена психолингвистическим вопросам когнитивной организации и функционирования ментального лексикона искусственных мультилингвов.

L3 acquisition. <...> This difference has important implications for the theory of knowledge. <...> Language and Problems of Knowledge. Cambridge MA: MIT Press. Clyne, M. (1997). <...> Lexical knowledge without a lexicon? The Mental Lexicon 6 (1): 1–33. <...> Knowledge of grammar, knowledge of usage: Syntactic probabilities affect pronunciation variation.

Предпросмотр: Доступ к лексической информации в ментальном лексиконе изучающих третий язык Lexical access in the mental lexicon of third language learners.pdf (1,2 Мб)
33

О ПОДХОДЕ К ОБРАЗОВАНИЮ В СВЕТЕ КОНЦЕПЦИИ «НЕЯВНОГО ЗНАНИЯ» (НА ПРИМЕРЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА) [Электронный ресурс] / Сапрыгин, Веркутис // Философия образования .— 2015 .— №1 .— С. 133-143 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/357114

Автор: Сапрыгин

В связи с принятием новых стандартов важная роль в образовании стала отводиться самостоятельной работе студентов. Однако на самом ли деле путем самостоятельной подготовки студент способен овладеть необходимыми знаниями? Часто без помощи преподавателя студенты попросту неверно интерпретируют содержание учебных материалов, наделяя их не присущим им смыслом. У этого явления должна быть какая-то объективная причина. Разобраться в проблеме могло бы помочь обращение к некоторым концепциям современной гносеологии и философии науки, а именно к концепции неявного знания М. Полани, рассуждениям о следовании правилу Л. Витгенштейна, представлениям о релятивности и субъективности знания Т. Куна, замечаниям о том, как возникает научный факт, Л. Флека. Так, согласно Витгенштейну, именно наша приученность действовать согласно правилам так, а не иначе, регулярное их употребление, практика, и придает значение правилам и знакам. Сущность языка – это регулярное употребление определенных правил и знаков в определенных обстоятельствах. Именно неверное следование правилу совершают студенты, когда ложно понимают слова учебника. Только совместная деятельность людей дает возможность установить устойчивые и интерсубъективные правила языка, а коллективная практика и регулярное употребление поддерживают эти правила. Близкой к витгенштейновской идее является концепция М. Полани. Последний выделяет два типа знания: явное, или эксплицитное, знание, являющееся рациональным и поддающимся формализации, и знание неявное, имплицитное, неформализуемое. Оба вида знания принципиально важны с эпистемологической точки зрения, оба они всегда присутствуют в любом познавательном акте. Именно формализованное знание обнаруживают в своих учебниках студенты, когда приступают к самостоятельной подготовке. Однако знание неявное посредством учебника не передается. Как раз его и не хватает студентам, отчего они часто и не понимают содержания прочитанного. Чтобы понимание было возможным, необходима передача неявного знания в ходе его употребления специалистом. Особую значимость мысль о неявной составляющей в процессе овладения знанием приобретает, когда речь идет об изучении иностранного языка. Выученные (learned), эксплицитные, знания приобретаются в результате сознательного изучения, когда внимание студента фокусируется на формализованных признаках языковых явлений. А усвоенные (acquired) знания приобретаются посредством непроизвольного, неосознаваемого обучения и в процессе естественной коммуникации. Отсюда большую важность приобретает работа на занятии – в группе и с преподавателем. Вышеприведенные замечания показывают, сколь большое значение в приобретении знания имеют занятия под руководством наставника, способного передать свой неартикулируемый опыт.

The above observations show how important for the acquisition of knowledge instructed learning is, guided <...> Second Language Acquisition and Second Language Learning. – Pergamon Press Inc., 1981. 12. <...> . – Studies in Second Language Acquisition. – 2005. – No. 27. – P. 141–172. Ellis R. <...> Second language acquisition. – Oxford University Press, 1997. <...> The Routledge Encyclopedia of Second Language Acquisition. – London, 2013. – P. 298–302.

34

№9 [Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Науковедение: Библиогр. указ., 2012]

Указатель издается с 1947 года, выходит ежемесячно. Его целью является информация об отечественной и зарубежной литературе по теории, истории и современному состоянию науковедения, по логике и методологии науки, методологическим проблемам историко-научных исследований, по социологии науки, научному творчеству и психологии науки.

Knowledge creation and linkages in clusters // Enterprise in higly competitive environment. – Toruń, <...> Science, genetic knowledge and the human body // Problemos. – Vilnius, 2012. – № 81. – P. 67-78. <...> RESEARCH GROUPS OF INDUSTRIAL ENTERPRISES AND FIRMS 434 Шифр: 36967642 Knowledge resources, learning <...> Knowledge flows from transnational corporations to local subsidiaries // Enterprise in higly competitive <...> Proximity, knowledge integration and innovation: an agenda for agent-based studies // J. of evolutionary

Предпросмотр: Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Науковедение Библиогр. указ. №9 2012.pdf (1,9 Мб)
35

NETWORK ENCULTURATION PROCESSES IN DEVELOPING TRANSLATION COMPETENCE [Электронный ресурс] / Udina // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Юридические науки .— 2013 .— №2 .— С. 328-332 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/418601

Автор: Udina

Competence approach in education emphasizes capabilities of using acquired knowledge in various spheres of people’s life. Foreign language and translation competence acquisition has been considered as one of fundamental objectives in training highly qualified specialists. Network enculturation model for developing language and translation competence has been worked out to enhance teaching and learning process using new information and communication technologies and integrating subject and cultural studies to respond to current challenges in education.

, Moscow, Russia, 117198 Competence approach in education emphasizes capabilities of using acquired knowledge <...> Schumann within the second language acquisition theory in 1978. <...> as the conscious representation of linguistic knowledge which cannot alone lead to language acquisition <...> model built on the notion of declarative knowledge and expert knowledge [9. <...> The network enculturation model combining different ways of acquiring knowledge could be applied in various

36

Взаимосвязанное обучение языку и культуре: сборник текстов на иностранном языке. Направление подготовки 45.04.02 – Лингвистика. Магистерская программа «Взаимосвязанное обучение языку и культуре». Направление подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование. Магистерская программа «Обучение иностранному языку в диалоге культур»

изд-во СКФУ

Пособие оставлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и представляет собой сборник текстов европейских и американских ученых – методологов языкового образования и ориентировано как на аудиторную, так и на самостоятельную работу, а также знакомит студентов с последними зарубежными тенденциями в теории и практике обучения иностранным языкам. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 45.04.02 – Лингвистика (магистерская программа «Взаимосвязанное обучение языку и культуре») и 44.04.01 – Педагогическое образование (магистерская программа «Обучение иностранному языку в диалоге культур»)

It is not a theory of the process of language acquisition. <...> that the learner holds and new knowledge.’ <...> Do we need this knowledge to be a good teacher? <...> Or did you base them on some kind of evidence or knowledge? <...> It is not the transference of knowledge.

Предпросмотр: Взаимосвязанное обучение языку и культуре Сборник текстов на иностранном языке. Направление подготовки 45.04.02 – Лингвистика. Магистерская программа «Взаимосвязанное обучение языку и культуре». Напра titlebreak учение иностранному языку в диалоге культур».pdf (0,2 Мб)
37

№22 [Экономический анализ: теория и практика, 2015]

Главная задача журнала - публикация теоретических и научно-практических статей, соответствующих тематической направленности журнала, создание на страницах журнала и поддержание на высоком научном уровне информационного поля для диалога, дискуссий, выявления новых научных точек зрения, способствующих развитию экономической науки.

Keywords: efficiency, knowledge generation, creation, algorithm, new knowledge References 1. <...> Na puti k postkriticheskoi filosofii [Personal Knowledge. <...> Are cash acquisitions associated with better post combination operating performance than stock acquisitions <...> Pharmaceutical Mergers and Acquisitions. <...> Are cash acquisitions associated with better post combination operating performance than stock acquisitions

Предпросмотр: Экономический анализ теория и практика №22 2015.pdf (0,5 Мб)
38

Language Choice: English or Russian? [монография] Выбор языка: английский или русский?

Автор: Kasatkina Natalia
ЯрГУ

The resolution of the language question-whether to maintain the mother tongue, shift to the mainstream language, or try to maintain two or more languages in the familycreates a lot of psychological complications and linguistic reflections. The present book explores how external variables and internal controversies affect the choice of language by an individual family member as well as the family as a whole unit, and how this choice, in its turn, impacts the relationships within the family. This study draws on the several theoretical domains of immigration, psychology, and language acquisition. The Integrated Public Use Microdata Scries (IPUMS) data set helps to address the quantitative part of this book, while the qualitative part is based on in-depth case studies of four immigrant families. Building on the fundamental position that development happens as the result of the resolution of controversies, I suggest that there arc four levels of controversy located in the language-choice model: societal, family, personal, and eventual outcomes of these three levels. Four "language choice" profiles, designated as "Amotivational," "Instrumental," "Intrinsic," and "Intrinsic +," have emerged out of the theoretical and research findings. The findings show that the crucial characteristics of the families who chose to maintain the mother tongue and foster bi-litcracy in their children arc the following: (1) a stress on knowing the country of origin and its culture, (2) a declared desire within the family that the children be different from the parents' perception of American children, (3) an emphasis by the parents on the children's "Russianness" and on the formation of that ethnic identity, and (4) an emphasis on a consistently realized, strong language policy at home.

Heritage Language Acquisition It is necessary to address the issue of Russian language acquisition as <...> Language acquisition and learning. Adult language learning. <...> Knowledge of these languages is considered to be unnecessary. <...> .), Funds of Knowledge: Theorizing Practices in Households and Classroom (pp. 2946). <...> Gender under Incomplete Acquisition: Heritage Speakers' Knowledge of Noun Categorization.

Предпросмотр: Language Choice English Or Russian .pdf (1,0 Мб)
39

Стандарты финансовой отчетности в корпоративном бизнесе / STANDARDS OF FINANCIAL REPORTING IN CORPORATE BUSINESS : практикум на английском языке

изд-во СКФУ

В пособии изложены базовые теоретические аспекты дисциплины «Стандарты финансовой отчетности в корпоративном бизнесе», а также представлены практические задания и контрольные вопросы по всем темам дисциплины.

Base for accomplishment of practical works are the theoretical knowledge and practical skills received <...> Knowledge and skills: students have to know: a role, essence and value Russian and the international <...> Knowledge and skills: students have to know: elements of standards, their structure, rules and features <...> Applying the acquisition method requires: identifying the acquirer; determining the acquisition date; <...> Knowledge and skills: students have to know: content of the main Russian and international accounting

Предпросмотр: Стандарты финансовой отчетности в корпоративном бизнесе STANDARDS OF FINANCIAL REPORTING IN CORPORATE BUSINESS.pdf (0,5 Мб)
40

№2 [Дайджест-Финансы, 2017]

Журнал освещает финансовую ситуацию в России и СНГ, обзор финансового и фондового рынков, инвестиционную политику, финансы компаний, обзор отечественной и зарубежной прессы по экономике и финансам, проблемы, прогнозы, мнения, факты.

A Resource-Based Theory of the Firm: Knowledge versus Opportunism. <...> Thus, the terms merger and acquisition7 are economically similar. <...> of Acquisition/Absorption Definition of Merger 1. <...> [Mergers and acquisitions of companies]. <...> Knowledge database. New software products 5.

Предпросмотр: Дайджест-Финансы №2 2017.pdf (12,9 Мб)
41

“YOU MUST. PARDON, YOU SHOULD” — BEING POLITE ACROSS CULTURES [Электронный ресурс] / d.S. Alcina // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика .— 2014 .— №4 .— С. 46-61 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/407339

Автор: Alcina de Sousa

Drawing on an empirical study undertaken in 1998—9 and 2008, this paper suggests a renewed and refreshing view (Micklos 2001: 5) on an ever-problem posing issue as is the role of modality in communicative and intercultural competence. In fact, this diachronic case study aims at reassessing some evidence on EFL learners’/undergraduates’ reading habits in a FL context, grounded on empirical research undertaken in Madeira Island in 1998—1999 compared with data collected in 2008. The former involved a representative number of informants: 12form Humanities students (n = 197) and first- and second-year undergraduates (n = 57) taking English — Joint Honours — at the University of Madeira. Their response to a questionnaire on reading habits, purposes, strategies and text types in English as a foreign language, has offered renewed insights on a changing trend in the use of modals by EFL undergraduates for global communication. The analysis of respondents’ use of modals (1998/9—2008) unearths a shifting cline from the use of “must” to “should”. Consequently, it is necessary to ponder on how demands of a society associated with globalisation have affected patterns of education / instruction in both secondary and higher education. In this paper it is thus argued that fostering speakers’ linguistic and discursive awareness with an emphasis on the grammatical, pragmatic and semantic levels, contrastively, contributes to speakers’ awareness of specificities of both their mother tongue and foreign/additional language in a dialogic and dynamic way.

In fact, most research undertaken in the scope of second and foreign language acquisition and development <...> way learners of English perceive the modals and the impact of the teaching/learning context in their acquisition <...> allows for a further outlining of effective strategies facilitating non-native learners’/speakers’ acquisition <...> Rott (Eds), Form-meaning connections in second language acquisition. <...> Investigating grammatical difficulty in second Language learning: implications for second language acquisition

42

Стандарты финансовой отчетности в корпоративном бизнесе/STANDARDS OF FINANCIAL REPORTING IN CORPORATE BUSINESS учебное пособие (на английском языке). Направление подготовки 38.04.08 – Финансы и кредит. Магистерская программа «Корпоративные финансы». Магистратура

Автор: Куницына Н. Н.
изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций, в котором изложены основные теоретические аспекты дисциплины «Стандарты финансовой отчетности в корпоративном бизнесе», а также приведен перечень контрольных вопросов. Предлагаемый материал может быть дополнен выдержками из законодательных и нормативных документов, инструкций и официальных писем и носит рекомендательный характер

This is appropriate when knowledge of the item is considered to be relevant to the evaluation of the <...> and a knowledgeable, willing seller in an arm’s length transaction. <...> The acquisition method An entity shall account for each business combination by applying the acquisition <...> Applying the acquisition method requires: – identifying the acquirer; – determining the acquisition date <...> Reverse acquisitions A reverse acquisition occurs when the entity that issues securities (the legal acquirer

Предпросмотр: Стандарты финансовой отчетности в корпоративном бизнесеSTANDARDS OF FINANCIAL REPORTING IN CORPORATE BUSINESS.pdf (0,6 Мб)
43

Английский язык для менеджеров таможенной службы учеб. пособие English for Customs Managers

Автор: Великова Л. Н.
М.: Изд-во Российской таможенной академии

Учебное пособие состоит из двух разделов («Общий менеджмент» и «Специальный менеджмент»), включающих 16 тематических модулей, в которых рассматриваются вопросы, связанные с управлением в сфере таможенного дела. В пособии также предлагается дополнительный текстовый материал для самостоятельной работы студентов.

Vocabulary and grammar acquisition 1. <...> Vocabulary and grammar acquisition 1. <...> Vocabulary and grammar acquisition 1. <...> Vocabulary and grammar acquisition 1. <...> Vocabulary and grammar acquisition 1.

Предпросмотр: Английский язык для менеджеров таможенной службы.pdf (0,3 Мб)
44

SOTERIOLOGICAL CAPACITY OF THE GODHEAD AND А PROBLEM OF INDIVIDUALS’ DEPENDENCE AND RELEASE ACCORDING TO HINDU TANTRISM [Электронный ресурс] / Pakhomov // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия .— 2014 .— №1 .— С. 71-79 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/415093

Автор: Pakhomov

The issue of the spiritual liberation in Hindu Tantrism is closely linked with an idea of the primeval source of everything, or of that supreme, absolute Reality, God. Only such a free divine Being who has never known any bondages, can provide the release for the poor samsaric souls. The participation of the Godhead in life of suffering beings looks like a manifestation of a compassion. The divine grace is expressed in sending down of the blessed power (anugraha). Tantric deities paradoxically combine in themselves truly incompatible things, for example, knowledge and illusion. However, the duality of the tantric Deity is rather apparent than real. It is a consequence of the distorted focus of perception and of the unenlightened level of a person. The great soteriological gift bestowed by God, is rarely obtained by an adept without any effort or intent on his (adept’s) part. The spiritual path unfolds as from below, i.e. from a position of the subject, and from above, i.e. from the ultimate Reality.

In addition to forming such a “platform” for the acquisition of divine mercy, the follower in some way <...> Acquisition of a mercy of the Deity, in some cases, implies an even more active, “heroic” conquest of <...> Non-being is supreme knowledge. Non-being is the supreme path. All being is Non-being. <...> teachings’ supporters, which in the course of their spiritual practice, create favorable conditions for the acquisition <...> are located sālokya (stay in the world of the Deity), and saharūpa (more often sārūpya), that is the acquisition

45

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ И МОНИТОРИНГ В РЕЖИМЕ РЕАЛЬНОГО ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИК ПРОИЗВОДСТВА ПОЛИМЕРНЫХ ПЛЕНОК [Электронный ресурс] / М. Колерт, Т.Б. Чистякова // Известия Санкт-Петербургского государственного технологического института (технического университета) .— 2015 .— №29(55) .— doi: 10.15217/issn1998984-9.2015.29.83 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/323762

Современные производства полимерных пленок харак- теризуются высокой стоимостью сырьевых материа- лов и энергии, сложностью технологических процессов, ежемесячным изменением ассортимента продукции, вы- сокими требованиями к качеству продукции, недостат- ком у оперативного персонала знаний, для управления в режиме реального времени. Системы управления и мо- ниторинга в производстве полимерных пленок харак- теризуются использованием больших массивов данных и децентрализованных, гетерогенных устройств хра- нения информации, недостатком квалифицированных операторов и инженеров по качеству. Из всего масси- ва производственных данных только до 5% параметров производства используется для анализа ошибок и бра- ка из-за сложных связей между источниками данных. По- этому результирующие выводы о качестве продукции и данные инженерного контроля зачастую оказывают- ся искаженными. Указанные выше проблемы, ведущие к потерям сырьевых материалов, жалобам клиентов на качество продукции, возникновению проблем безо- пасности и высокому потреблению энергии, являют- ся причиной возрастающих потерь денежных средств в размерах миллиардов долларов/евро. Предложенные методы интеллектуального анализа данных производс- тва больших объемов в режиме реального времени для мониторинга и принятия решений по управлению произ- водством позволяют снизить потери сырьевых, энер- гетических ресурсов и материалов.

complexity, monthly changing production range, high quality requirements, lack of machine workers’ knowledge <...> ’ development strategy (Industry 4.0) is aimed on application of artificial intelligence and expert knowledge <...> The complete approach cycle focusing on the settings for the knowledge discovery processes is presented <...> Fig. 8: Layout for Standalone Application The data acquisition and processing parts strongly depend on <...> In-Memory storage technology and a 64-bit computer system are recommended to achieve fast acquisition

46

РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА (НА ПРИМЕРЕ КАФЕДРЫ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ») [Электронный ресурс] / Бобриков, Равочкин // Философия образования .— 2015 .— №1 .— С. 143-154 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/357116

Автор: Бобриков

В публикации представлена содержательная характеристика гории «профессионально-педагогическая мобильность». Профессионально-педагогическая мобильность и ее развитие – важная проблема современной системы образования. В современных условиях ее решение является необходимым фактором для успешного развития всей отечественной образовательной системы и залогом эффективного использования социально-экономического потенциала национальной экономики. По нашему мнению, профессионально-педагогическая мобильность является сложной и многоаспектной категорией, которая, с одной стороны, характеризует педагога как личность, а с другой – как профессионала своего дела. И та и другая стороны в совокупности находят свое отражение в широком радиусе действия реализации базовых и специальных компетенций и проявляются в виде ценностно-смыслового конструкта личности педагога, который представлен как интегративное личностное качество, оказывающее влияние на характер и динамику профессиональной деятельности, а также на ее результаты. Формирование профессионально-педагогической мобильности следует понимать не как спонтанный процесс, а как планомерное и целенаправленное движение. На наш взгляд, данный процесс должен включать ряд взаимосвязанных этапов. 1. Диагностический этап. На данном этапе должно происходить осуществление диагностики преподавателей гуманитарных дисциплин с целью проверки уровня развития профессионально-педагогической мобильности. 2. Экстенсивный этап. В основу данного этапа должна быть положена подготовка педагогического состава к изменению себя, своей деятельности как рефлексивной реакции на «возмущения» образовательной среды. 3. Интенсивный этап. В рамках данного этапа должно происходить изучение педагогических объектов с позиции продвижения к собственным вершинам педагогического совершенства, таким как достижение карьерного роста. 4. Инновационный этап. Основополагающим направлением данного участка работы должно быть включение преподавателей гуманитарных дисциплин в процесс собственного профессионального становления. В рамках исследования были изучены механизмы и инструменты ее развития с учетом особенностей профессиональной деятельности преподавателей гуманитарных дисциплин кафедры «Государственное и муниципальное управление» в условиях высшего учебного заведения.

Tacit Knowledge Revisited – We Can Still Learn from Polanyi. – The Electronic Journal of Knowledge Management <...> Language acquisition and language education: Extensions and applications. – Prentice Hall International <...> The Routledge Encyclopedia of Second Language Acquisition. – London, 2013. – P. 298–302. <...> Tacit Knowledge Revisited – We Can Still Learn from Polanyi. – The Electronic Journal of Knowledge Management <...> The Routledge Encyclopedia of Second Language Acquisition. – London, 2013. – P. 298–302.

47

Прикладная экономика учебник по англ. языку, Applied Economics Study Pack

М.: Изд. дом Высшей школы экономики

Учебник создан с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, а также образовательных стандартов, принятых в НИУ ВШЭ. Материал учебника позволяет не только развивать и совершенствовать языковые и общеакадемические умения и навыки, но и формировать языковую компетентность, лежащую в основе будущей профессиональной деятельности. Для успешного освоения материала необходимо владение английским языком на уровне В2.

A high level of knowledge B examination C judgement 7. <...> What is an acquisition? 3. <...> How can this knowledge be applied in practice? 4. <...> A high level of knowledge B examination C judgement 7. <...> The model focuses on the gradual acquisition, integration and use of knowledge about foreign markets

Предпросмотр: Прикладная экономика учебник по английскому языку = Applied Economics Study Pack.pdf (0,1 Мб)
48

EFFECTIVE WAYS FOR PROMOTING COLLEGE ENGLISH READING AND WRITING COURSE [Электронный ресурс] / Х. Цзя // Вопросы гуманитарных наук .— 2013 .— №6 .— С. 107-109 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/497056

Автор: Цзя Хэ

Цель данной статьи - улучшение навыков чтения и письма у студентов, следуя принципам предоставления большого количества материала и помощи учащимся в устранении преград в процессе обучения английскому языку. Эта статья направлена на эффективные подходы в курсе чтения и письма – акцент сделан на студенческих работах, педагогических программах и событиях учебного заведения. В первой части представлена цель курса чтения и письма в высших учебных заведениях.

ultimate aim of the College English Reading and Writing Course is to enable the students to acquire knowledge <...> psychological obstacle is to prepare for high input,while eliminating cultural obstacle is for the acquisition <...> of knowledge. 2.3 To eliminate the cultural obstacle Eliminating the psychological obstacle is to prepare <...> for high input reading,while eliminating cultural obstacle is for the acquisition of knowledge. <...> Firstly,the obstacle of new words must be cleared away.Hague once said that words make reading,the acquisition

49

Cross-Border Strategy and Operations: Finnish Companies in Russia. A Collection of Cases сб. учеб. кейсов Трансграничная стратегия и операции: финские компании в России

СПб.: Высшая школа менеджмента

В сборник включены семь учебных кейсов на английском языке, разработанных преподавателями Высшей школы менеджмента СПбГУ в 2010–2012 гг. В кейсах затрагивается широкий круг вопросов стратегических и оперативных решений в процессе интернационализации финских компаний, выходящих на российский рынок. Сборник объединяет кейсы, созданные на основе исследований, выполненных авторами в конкретных компаниях. Все кейсы основаны на реальных событиях.

The knowledge gained from joint research activities and long business and economic relationships between <...> The managers of an existing Russian company would be knowledgeable about the market and have established <...> Highly trained technicians and inspectors with the knowledge and tools available to take care of all <...> The joint venture provided the company with the opportunity to share risk and gain better knowledge of <...> Hence, the companies working in the Skanska group were knowledgeable about the specifics of the local

Предпросмотр: Cross-Border Strategy and Operations Finnish Companies in Russia. A Collection of Cases сборник учебных кейсов (2012).pdf (0,1 Мб)
50

PSYCHOLOGICAL AND LINGUISTIC FEATURES OF THE RUSSIAN LANGUAGE ACQUISITION BY INTERNATIONAL STUDENTS [Электронный ресурс] / Novikova, Novikov, Rybakov // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика .— 2015 .— №1 .— С. 63-68 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/409207

Автор: Novikova

The paper presents the results of a full-scale interview with Russian language teachers that teach Russian as a foreign language at the preparatory departments at multinational universities. The research findings identified the basic psychological and linguistic features that are typical for the Russian language acquisition by the students from different regions of the world (Africa, Latin America, Southeast Asia, Arab countries).

identified the basic psychological and linguistic features that are typical for the Russian language acquisition <...> The knowledge of one or more foreign languages is essential for effective intercultural communication <...> The foreign (second) language acquisition is an important factor of the intercultural adaptation in the <...> Later they usually accumulate the professional knowledge well. <...> Foreign language acquisition // The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology / Ed. Kenneth D.

Страницы: 1 2 3 ... 556