Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 532220)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 170333 (1,17 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Стратегия международного бизнеса компаний в схемах и таблицах учеб. пособие

Автор: Лебедев Д. С.
М.: Проспект

В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты, связанные с формированием стратегии международного бизнеса в компаниях. В частности анализируются основные категории стратегического менеджмента (стратегия, стратегическое управление, стратегическое планирование, стратегические решения, стратегические ресурсы и т. д.), раскрывается структура процесса стратегического управления в компании по всем основным этапам, выявляются особенности деятельности современных международных компаний и осуществления ими международного бизнеса, предлагается структура формирования стратегии международного бизнеса на основе существующих и оригинальных авторских разработок. Для более глубокого усвоения теоретического материала представлены задания по анализу стратегического управления ведущих компаний мира и российских предприятий.

Школы стратегий Основные роли стратегии в деятельности компании [16] Роль стратегии Описание роли 1. <...> — школы конфигурации (комбинированные подходы к формированию стратегии) Школа дизайна. <...> Формирование стратегии — процесс предвидения Школа конфигурации. <...> Формирование стратегии — переговорный процесс Школа культуры. <...> Формирование стратегии — коллективный процесс Школа внешней среды.

Предпросмотр: Стратегия международного бизнеса компаний в схемах и таблицах. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
2

ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ МОДЕЛИ ПЯТИ СИЛ ОТРАСЛЕВОЙ КОНКУРЕНЦИИ М. ПОРТЕРА НА ОСНОВЕ ТЕОРИИ НЕЧЕТКИХ МНОЖЕСТВ [Электронный ресурс] / Гаращенко, Коцюба // Современная конкуренция / Journal of Modern Competition .— 2013 .— №4 .— С. 38-55 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/435844

Автор: Гаращенко

В статье изложены результаты инструментальной адаптации модели пяти сил конкуренции в отрасли М. Портера на базе аппарата нечетких множеств. Проанализированы содержательные и структурные характеристики модели, представлен механизм агрегирования исходных данных, рассмотрены альтернативные методы распознавания оценок уровней сил конкуренции, выявляемых при использовании предлагаемого подхода, в рамках экспертной качественной шкалы. На материалах отрасли поставок электроэнергии Украины проиллюстрировано практическое применение исследуемой модели.

С., канд. экон. наук, доцент кафедры стратегии предприятий КНЭУ имени Вадима Гетьмана, г. <...> в журнале Harvard Business Review1, получила широкую известность и стала одной из визитных карточек школы <...> Школы стратегий / пер. с англ. СПб.: Питер, 2000. — 72 с. 3 Marcus A. <...> (стратегии бизнеса). <...> Школы стратегий / пер. с англ. СПб.: Питер, 2000. — 336 с. 8.

3

АНТИКРИЗИСНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ [Электронный ресурс] / А.Ю. Нестеров // Российское предпринимательство .— 2011 .— №24 .— С. 92-96 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/537837

Автор: Нестеров Алексей Юрьевич

В статье предложена классификация антикризисных функциональных стратегий предприятия, которая, по сути, является основой для выбора менеджеров в рамках процесса антикризисного управления организацией

Как правило, различают три типа стратегий: 1) корпоративные стратегии, рассматривающие предприятие как <...> стратегии предприятия: 1. <...> и бизнес-стратегий. <...> и корпоративных стратегий. <...> Школы стратегий / Пер. с англ. под ред. Ю.Н.

4

СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ ОПК: ПРОБЛЕМЫ ВЫБОРА ШКОЛЫ [Электронный ресурс] / Ерыгин, Джежора // Проблемы машиностроения и автоматизации .— 2007 .— №1 .— С. 35-43 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/424207

Автор: Ерыгин

В статье обосновывается необходимость применения инструментов и методов стратегического планирования инновационного развития машиностроительных предприятий ОПК в рамках конверсии. Предложена типология конверсионных проектов. Выявлены и систематизированы факторы, определяющие выбор школы стратегического планирования конверсионного производства.

Необходимость наличия функциональной стратегии НИОКР, как подсистемы стратегии конверсионной деятельности <...> воздействующих субъектов и объектов воздействия стратегии НИОКР. <...> стратегий. <...> Таблица 3 Соответствие типов конверсионной деятельности школам стратегии Выбор школ в зависимости от <...> Школы стратегий / Пер. с англ. под. ред. Ю.Н. Каптуревского. – СПб: «Питер», 2001 – 336 с.: ил.

5

КОММУНИКАТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ: СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЙ, ПОДХОДЫ К РАЗРАБОТКЕ [Электронный ресурс] / Кравец // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление .— 2013 .— №1 .— С. 149-153 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/505419

Автор: Кравец

систематизированы определения коммуникативной стратегии. Проанализированы подходы к ее разработке, выявлены их отличия и сходство

Ключевые слова: коммуникативная стратегия, стратегический анализ, разработка коммуникативной стратегии <...> , например, при переходе от стратегии дифференциации к стратегии низких издержек. <...> Бетекке ван Рулер идентифицировал следующие варианты применения коммуникативных стратегий [4]: стратегия <...> и пропаганды; стратегия диалога – для взаимодействия с приоритетными заинтересованными лицами; стратегия <...> Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Дж. Лэмпел. – СПб. : Питер, 2000. – 336 с. 2.

6

УПРАВЛЕНИЕ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ АПК [Электронный ресурс] / Т.О. Толстых, Чиркова // Вестник Воронежского государственного аграрного университета .— 2012 .— №1 .— С. 179-184 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/384456

Автор: Толстых Татьяна Олеговна

Исследования посвящены выявлению различных проблем и вопросов, связанных с коммерческой деятельностью на предприятиях АПК, а также разработке адекватной стратегии управления коммерческой деятельностью для предприятия.

Планирование (планирование стратегии, постановка задач). 3). <...> Оценка выбранной стратегии проводится по следующим направлениям: 1. <...> Приводит ли стратегия к достижению целей фирмы. 2. <...> Оправдан ли риск, заложенный в стратегии. <...> Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Д. Лэмпел. – СПб.: Питер, 2000. – 332 с. 5. Томсон А.

7

ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В АПК РЕГИОНА [Электронный ресурс] / А.О. Пашута, М.П. Солодовникова // Вестник Воронежского государственного аграрного университета .— 2017 .— №3 .— С. 158-166 .— doi: 10.17238/issn2071-2243.2017.3.158 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/639722

Автор: Пашута Ангелина Олеговна

В большинстве субъектов РФ агропромышленный комплекс вполне оправданно считается одной из значимых структурных составляющих экономики. В регионах ЦЧР этот сектор является ключевым. Аграрный сектор экономики, охватывая социальную сферу, нуждается в значительных средствах, но у большинства регионов страны, как и у федерального бюджета, обремененного государственным долгом, таких ресурсов нет. Выход из сложившейся ситуации видится в поиске новых подходов к оценке проблем и перспектив развития региональных АПК. Все это предопределяет объективную необходимость разработки научных основ формирования стратегии финансовых отношений в АПК региона. Объектом исследования является АПК Воронежской области, предметом – социально-экономические процессы, протекающие в регионах, и их влияние на формирование стратегии развития агропромышленного сектора. Отмечается, что в основе финансового развития региона должна лежать комплексная и предельно конкретная стратегия финансовых отношений. В этой стратегии должны быть обозначены целевые ориентиры и инструменты реализации, а также прогнозные результаты процессов регионального финансового планирования. Проведенное исследование показало, что решение проблем разработки стратегии финансовых отношений АПК на уровне региона, имеющих многоплановый и системный характер, требует реструктуризации и разделения их на составляющие с выделением узловых проблем. Делается обоснованный вывод о том, что функциональные элементы, составляющие финансовую стратегию территориального образования, должны быть в обязательном порядке взаимосвязаны и отражать целостность процессов финансового планирования. Разработанная стратегия финансовых отношений обеспечит соответствие финансово-экономических возможностей аграрного сектора региона условиям, сложившимся на рынке.

Первая группа – это базовые стратегии, представляющие основной вектор развития: стратегия концентрированного <...> Стратегия финансовых отношений на микроуровне находится в зависимости от стратегий финансовых отношений <...> Отличительными чертами стратегии финансовых отношений в АПК региона являются: процесс разработки стратегии <...> Цели стратегии финансовых отношений в АПК региона должны соответствовать общей Стратегии социально-экономического <...> Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Дж. Лэмпел; пер. с англ. ; под ред. Ю.Н.

8

УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМ РАЗВИТИЕМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ [Электронный ресурс] / Трещевский, Эйтингон, Трещевский // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление .— 2012 .— №2 .— С. 149-154 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/517247

Автор: Трещевский

в статье проанализированы подходы к управлению инновационным развитием социально-экономических систем. Сформулированы методологические основы управления инновационным развитием, включающие категориальное определение инновационного развития; обоснование целесообразности продуктово-технологического подхода к инновациям; классификационные признаки инноваций; учет степени устойчивости систем в управлении инновационным развитием; выбор стратегических альтернатив

Например, для коммерческих организаций существенное значение имеет классификация стратегий по целям, <...> , сформулированные представителями так называемой «школы конфигурации» и рассматривающие ее как поиск <...> В иных случаях более рационально применение различных стратегий, адекватных состоянию подсистем. <...> Минцберг Г. школы стратегий : пер. с англ. / б. альстренд, Дж. лэмпел, Г. минцберг. – Спб. : питер, 2000 <...> Голиченко О. модернизация и реформирование инновационной стратегии россии : проблемы и решения / о.

9

Стратегия международного бизнеса компании учеб. пособие

Автор: Лебедев Д. С.
ЯрГУ

В учебном пособии анализируются основные категории стратегического менеджмента (стратегия, стратегическое управление, стратегическое планирование), раскрывается структура процесса стратегического управления в компании, предлагается модель формирования стратегии международного бизнеса на основе существующих и оригинальных авторских разработок, представлены задания по анализу стратегического управления ведущих компаний мира и российских предприятий.

Школы стратегий Существуют различные школы формирования стратегий. <...> Таблица 1.1 Классификация школ стратегий 14 1 группа — прескриптивные школы (описание идеального процесса <...> стратегии) 3 группа — школы конфигурации (комбинированные подходы к формированию стратегии) Школа дизайна <...> — процесс, ориентированный на развитие Школа власти Формирование стратегии — переговорный процесс Школа <...> стратегий по критериям, характеризующим содержание стратегий 15 Критерии Параметры Школы дизайна Школы

Предпросмотр: Стратегия международного бизнеса компании Учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
10

Стратегические коммуникации: базовые принципы проектирования [Электронный ресурс] / Старых // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика .— 2013 .— №2 .— С. 5-26 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/378859

Автор: Старых

Автор отмечает повышенное внимание к стратегическому планированию коммуникаций, с одной стороны, и слабую проработку понимания предмета в отечественной теории и практике - с другой. Приводит характеристику понятий "стратегическое управление" и "стратегические коммуникации". Соотносит понятия "стратегические коммуникации" с теорией стратегического менеджмента. Дает базовые принципы стратегических коммуникаций.

А также разрабатывает теорию управления по целям, положившую начало развитию разнообразных школ стратегического <...> Школы стратегий / Под общ. ред. Ю. Каптуревского. СПб.: Питер, 2002. <...> На уровне коммуникативных стратегий эта карта завершается. <...> Пятая ступень — креативная (творческая) стратегия. <...> М.: Технологическая школа бизнеса, 1994. Кутлалиев А., Попов А. Эффективность рекламы.

11

Стратегическое планирование развития предприятия учеб.-метод. пособие

Автор: Гатина Л. И.
КНИТУ

Рассмотрены теоретические основы стратегического планирования на предприятии: понятие, этапы, методы анализа, инструменты разработки и реализации стратегии. Представлены практические задания, примеры тестовых и контрольных вопросов.

Школы стратегий Возникновение школ стратегий во многом связано с различными этапами развития стратегического <...> Школа дизайна: формирование стратегии как процесса осмысления. <...> Когнитивная школа: формирование стратегии как ментальный процесс. <...> Школа культуры: формирование стратегии как коллективный процесс. <...> Школы стратегий. Развитие планирования в организациях.

Предпросмотр: Стратегическое планирование развития предприятия.pdf (0,7 Мб)
12

Оценка вклада Программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ в реализацию Стратегии социально-экономического развития Волгоградской области учеб. пособие

Изд-во ВолГУ

Пособие содержит основные показатели, позволяющие определить вклад Президентской программы в реализацию Стратегии социально-экономического развития Волгоградской области. Значимость экономических показателей дополнена наиболее репрезентативными социальными показателями, выражающимися в росте социального капитала общества, предприятия, отдельного человека. Пособие может использоваться для изучения проблем стратегического планирования социально-экономического развития регионов РФ, реализующих Программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ.

(далее – Стратегия). <...> Этому направлению посвящен отдельный раздел Стратегии. <...> Инструменты реализации стратегии / под ред. проф. Ю. Н. <...> Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстренд, Д. Лемпел. – СПб. : Питер, 2000. 32. Нелюбова, Н. Н. <...> Стратегия. Как создавать и использовать эффективную стратегию / Р.

Предпросмотр: Оценка взгляда. Программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ в реализацию стратегии социально-экономического развития Волгоградской области Учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
13

Инновационная экономика метод. указания

Автор: Кузнецова Н. И.
ОГУ

В методических указаниях изложена методика подготовки к практическим занятиям по инновационной экономике. Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100.68 Экономика, магистерской программе Экономика фирмы и отраслевых рынков.

, оборонительная инновационная стратегия, имитационная инновационная стратегия, патиентная инновационная <...> Разнообразие стратегий развития бизнеса. 3. Выбор стратегии развития отраслевого бизнеса. 4. <...> Для этого обратиться к существующим стратегиям и методам их выбора, например, можно выбрать стратегию <...> Что понимается под брэнд-стратегией? 18. Как разработать брэнд-стратегию инновации? 19. <...> Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Дж.

Предпросмотр: Инновационная экономика.pdf (0,3 Мб)
14

Хозяйственная организация и моделирование ее динамики монография

Автор: Степочкина Е. А.
Изд-во ВолГУ

Монография отражает изменение представления экономической теории о хозяйственной организации, начиная от точки на диаграмме «supply / demand» и до хранилища и создателя новых типов «know how» общества. Рассмотрены также современные концепции хозяйственной организации, представленные в экономической социологии, теории организации, менеджменте.

Школы стратегий. СПб.: Питер, 2000. <...> школа: формирование стратегии как ментальный процесс; 6) школа обучения: формирование стратегии как <...> Школы стратегий/ Пер. с англ. Под ред. Ю.Н. <...> Школы стратегий/ Пер. с англ. Под ред. Ю.Н. <...> Школы стратегий.

Предпросмотр: Хозяйственная организация и моделирование ее динамики Монография..pdf (0,8 Мб)
15

Стратегический менеджмент практикум

Автор: Курлыкова А. В.
ОГУ

Практикум содержит практические задания, указания по их выполнению, примеры разбора конкретных проблемных ситуаций, а также рекомендации для выполнения курсовой работы по дисциплине «Стратегический менеджмент». Материал логически структурирован по темам в соответствии с основными этапами стратегического менеджмента, охватывает все ключевые разделы дисциплины. В практикуме приведены основные требования, предъявляемые к содержанию и оформлению курсовой работы, предусмотренной учебным планом по данной дисциплине. Содержатся примеры грамотного использования основных инструментов стратегического анализа.

прогнозирования; Д) позиционирования. 19 Кто является основателем и самым известным представителем школы <...> Минцбергом в работе «Школы стратегий». <...> Минцберга «Школы стратегий». <...> В докладе необходимо рассмотреть следующее: 1 Наименование школы (теории стратегического менеджмента) <...> Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Дж. Лэм-пел / Пер. с англ. под ред. Ю.Н.

Предпросмотр: Стратегический менеджмент.pdf (0,6 Мб)
16

Научно-исследовательская (курсовая) работа по дисциплине «Методы стратегического менеджмента» для подготовки магистрантов по направлению «Менеджмент» учеб.-метод. пособие

Автор: Марусинина Е. Ю.
Изд-во ВолГУ

В учебно-методическом пособии освещены общие требования к написанию курсовой работы, ее структуре и содержанию, составу и последовательности работ по оформлению и защите, предложена тематика научно-исследовательских работ, даны необходимые методические рекомендации для проведения стратегического анализа с использованием основных инструментов стратегического менеджмента, а также приведен список рекомендуемой литературы для выполнения исследования. При подготовке пособия использован опыт организации выполнения курсовых, выпускных квалификационных и магистерских работ.

Наумов. – М. : Высшая школа, 2003. – С. 119. <...> какие ученые внесли свой вклад в развитие теории стратегического управления; какие основные модели и школы <...> Гурков. – М. : ЗАО «Бизнес-школа “ИнтелСинтез”», 2001. 23. Демьянова, О. В. <...> Школы стратегий [Текст] : [пер. с англ.] / Г. Минцберг [и др.]. – СПб. : Питер, 2000. 73. <...> Возможная стратегия для реализации – это стратегия сохранения и защиты достигнутых позиций.

Предпросмотр: Научно-исследовательская (курсовая) работа по дисциплине «Методы стратегического менеджмента» для подготовки магистрантов по направлению «Ìенеджмент» [Текст] учеб.-метод. пособие.pdf (0,4 Мб)
17

№8 [Экономические и гуманитарные науки, 2009]

Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области экономики, права, гуманитарных наук.

Ключевые слова: понятие стратегии, место стратегии в системе управления предприятием, школы стратегий <...> Классификация школ стратегий представлена на рисунке 1. <...> К предписывающим школам, которые показывают как должна разрабатываться стратегия относятся: Школа дизайна <...> Реальные процессы разработки стратегии Школа дизайна Школа планирования Школа позиционирования Школа <...> М.: Высшая школа, 2001. – 216 с. 4. Минцберг, Г. Школа стратегий [Текст] / Г. Минцберг, Б.

Предпросмотр: Экономические и гуманитарные науки №8 2009.pdf (0,3 Мб)
18

№4 [Современная конкуренция / Journal of Modern Competition, 2013]

Журнал — «Современная конкуренция» (СК) — единственное в нашей стране академическое междисциплинарное издание, полностью посвященное вопросам конкуренции и предпринимательству. Освещаются вопросы теории и практики конкуренции, конкурентоспособности бизнеса, конкурентных стратегиях и тактиках, вопросах антимонопольного регулирования экономики. Основное внимание уделяется проблемам корпоративной стратегии, лидерства, управления, технологиям и инновациям в сфере завоевания и удержания рынка. Об этом на страницах журнала говорят авторитетные представители науки, сотрудники государственных органов и известных некоммерческих объединений, руководители крупнейших компаний и консалтинговых групп. Издание включено в Перечень ВАК Минобрнауки РФ.

Школы стратегий / пер. с англ. СПб.: Питер, 2000. — 72 с. 3 Marcus A. <...> Школы стратегий / пер. с англ. СПб.: Питер, 2000. — 336 с. 8. <...> Сушкевич; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: Изд. <...> Дом Высшей школы экономики, 2012. — 391 с. <...> Дом Высшей школы экономики, 2012. — 391 с. 4. Кудрявцев К. А.

Предпросмотр: Современная конкуренция Journal of Modern Competition №4 2013.pdf (0,6 Мб)
19

Управление организацией на основе системы менеджмента качества (на примере полиграфической деятельности) монография

Автор: Степанова Г. Н.
М.: МГУП имени Ивана Федорова

Монография содержит теоретические, методологические и практические вопросы управления качеством в современной организации. Монография выполнена на основе обобщения значительного числа литературных источников и нормативных материалов с учетом отечественного и зарубежного опыта внедрения систем качества. В монографии раскрыта сущность менеджмента качества на базе международного стандарта ИСО 9001 и представлена пошаговая методика построения системы менеджмента качества (СМК) в организации полиграфии.

1933 г. была организована массовая техническая учеба работников, создана большая сеть всевозможных школ <...> Стандарты ИСО 9000 версии 2000 г.: стратегия внедрения [Текст] / В.Г. <...> От стратегии к действию : пер. с англ. [Текст] / Р. Каплан, Д. <...> Стратегии совершенствования на основе управления качеством [Текст] / Д.В. Маслов, Э.А. <...> Школы стратегий [Текст] / Г. Минцберг, Б. Альстренд, Дж. Лэмпел ; пер. с англ., под ред. Ю.Н.

Предпросмотр: Управление организацией на основе системы менеджмента качества (на примере полиграфической деятельности) .pdf (0,4 Мб)
20

№2 [Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика, 2013]

Журнал является рецензируемым научным изданием, публикации в котором рекомендованы ВАК по специальности «Филология», «Журналистика»

А также разрабатывает теорию управления по целям, положившую начало развитию разнообразных школ стратегического <...> Школы стратегий / Под общ. ред. Ю. Каптуревского. СПб.: Питер, 2002. <...> Пятая ступень — креативная (творческая) стратегия. <...> М.: Технологическая школа бизнеса, 1994. Кутлалиев А., Попов А. Эффективность рекламы. <...> Он — верный ученик «скептической школы» М.Т. Каченовского.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика №2 2013.pdf (0,1 Мб)
21

№1 [Проблемы машиностроения и автоматизации, 2007]

В журнале публикуются актуальные материалы (обзоры, статьи, сообщения) по результатам научных исследований и практических разработок в России и за рубежом в области машиноведения и машиностроения, а также о передовом опыте, новых материалах и прогрессивных технологиях, включая проблемы экономики, управления и автоматизации, инноваций и инвестиций в машиностроении. Включен в Перечень ВАК.

Необходимость наличия функциональной стратегии НИОКР, как подсистемы стратегии конверсионной деятельности <...> стратегий. <...> Таблица 3 Соответствие типов конверсионной деятельности школам стратегии Выбор школ в зависимости от <...> Школы стратегий / Пер. с англ. под. ред. Ю.Н. Каптуревского. – СПб: «Питер», 2001 – 336 с.: ил. <...> Родионова. – М.: Высшая школа.

Предпросмотр: Проблемы машиностроения и автоматизации №1 2007.pdf (1,3 Мб)
22

№2 [Известия высших учебных заведений. Геодезия и аэрофотосъёмка, 2007]

Научный журнал, содержит разделы: 1. Астрономия, гравиметрия и космическая геодезия; 2. Геодезия; 3. Космическая съемка, аэрофотосъемка и фотограмметрия; 4. Картография; 5. Дистанционное зондирование и мониторинг земель; 6. Геоинформационные технологии; 7. Кадастр, экономика и развитие территорий; 8. Геодезическое приборостроение; 9. Организация высшего образования; 10. Хроника.

Наибольший вклад в развитие стратегического управления как науки внесли рациональные школы стратегий <...> (школа дизайна, школа планирования, школа позиционирования) [3], представители которых активно разрабатывали <...> Рас­ смотрим более подробно основные концепции представителей этих школ. <...> Школа дизайна (Design school) Школадизайна(школа проектирования,моделирования)воз­ никла в 1950-х годах <...> Эндрюс. hUкола планирования Школа возникла в 1960-х годах на базе школы дизаина.

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений геодезия и аэрофотосъемка №2 2007.pdf (1,5 Мб)
23

Методология и методы современного менеджмента учеб. пособие

Сиб. федер. ун-т

Комплексно рассмотрены основные подходы к организации научных исследований систем управления, классификации методов исследования, актуальные проблемы управления в областях качества, адаптивности, конкурентоспособности, выработки стратегий использования инновационных технологий и др.

научного менеджмента (1885–1920 гг.); классическая школа (школа административного управления (1920–1950 <...> гг.); школа человеческих отношений – неоклассический менеджмент (1930–1950 гг.); школа поведенческих <...> предпринимательства; школа обучения; школа власти; школа культур; конкурентоспособность; персонал-стратегия <...> Главный актив школы обучения – представление формирования стратегии как развивающегося и эволюционного <...> Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Дж. Лэмпел; пер. с англ. под ред. Ю. Н.

Предпросмотр: Методология и методы современного менеджмента.pdf (0,4 Мб)
24

Стратегический менеджмент учеб. пособие

Автор: Позубенкова Эльвира Исмаиловна
РИО ПГСХА

В учебном пособии рассмотрены основные понятия дисциплины «Стратегический менеджмент», содержание процесса стратегического менеджмента, используемый в нем инструментарий. В пособии представлены практические задания, тестовые материалы, вопросы для самодиагностики, задания для выполнения контрольных работ, способствующие лучшему освоению курса.

Лэмпел, 1997) Название школы Процесс формирования стратегии Школа дизайна Осмысление Школа планирования <...> Школа власти; 3. Школа позиционирования; 4. Школа дизайна; 5. Школа культуры. Вопрос 2. <...> Какая школа подходит к разработке стратегии как к политическому процессу? 1. Школа обучения; 2. <...> Предписывающие школы стратегий – научные школы стратегического управления, сосредоточенные преимущественно <...> Школы формулирования стратегии – научные школы стратегического управления, концентрирующие свое внимание

Предпросмотр: СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ.pdf (0,6 Мб)
25

№6 [Экономические и гуманитарные науки, 2016]

Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области экономики, права, гуманитарных наук.

корпоративных университетов коммерческих банков возникли на основе обмена опытом с ведущими бизнес-школами <...> Никифорова // Сибирская финансовая школа. 2013. № 5. С. 23-33. 9. <...> Ольдерогге. – М.: Высшая школа, 2003. – 555 с. 14. Маркс, К. Капитал. <...> Доказательный менеджмент: новейшая концепция управления от Гарвардской школы бизнеса [Текст] / Дж. <...> Школы стратегий [Текст] / Б. Альстрэнд, Дж. Лэмпел, Г. Минцберг. – СПб.: Питер, 2011. – 336 с. 28.

Предпросмотр: Экономические и гуманитарные науки №6 2016.pdf (0,7 Мб)
26

№2 [Экономические и гуманитарные науки, 2008]

Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области экономики, права, гуманитарных наук.

В рамках данных школ стратегии выступают как нечто логически объяснимое, зависящее от воли руководителя <...> Школа власти – стратегия рассматривается как результат взаимодействия людей преследующих свой сугубо <...> Школа культуры – стратегия это результат социального взаимодействия и она основана на общих принципах <...> Школа внешней среды – доводит до логического абсурда идеи школы позиционирования, рассматривая стратегию <...> Школы стратегий [Текст] / Г. Минцберг, Б. Альстренд, Дж. Лэмпел – СПб.: Питер, 2001. – 336 с.

Предпросмотр: Экономические и гуманитарные науки №2 2008.pdf (0,3 Мб)
27

Управление развитием таможенных органов России монография

Автор: Макрусев В. В.
М.: Изд-во Российской таможенной академии

В монографии сформулированы теоретико-методологические основы управления таможенными органами России, в том числе особенности формирования адаптивного механизма управления стратегическим развитием таможенных органов.

Минтцбергу существуют следующие школы: школа дизайна, школа планирования, школа позиционирования, школа <...> предпринимательства, когнитивная школа, школа обучения, школа власти, школа культуры, школа окру­ жающей <...> Школа получила название школы позицио нирования, 1 «Стратегия в компании» [Электронный ресурс]. <...> Следующие шесть школ рассматривают специфические аспекты процесса формулирования стратегии. <...> Школы стратегий / пер.с англ.; под ред. Ю.п.

Предпросмотр: Управление развитием таможенных органов России.pdf (0,2 Мб)
28

№24 [Российское предпринимательство, 2011]

Основной целью журнала является предоставление актуальной информации о научных достижениях и практических рекомендациях в различных областях предпринимательства, менеджмента и государственного управления. Подписчики журнала – это предприниматели, руководители и специалисты коммерческих структур, представители органов государственной власти, а также преподаватели экономических дисциплин и научные работники. С 2002 года журнал включен в перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий.

Глушецкий Андрей Анатольевич профессор Высшей школы финансов и менеджмента, Академия народного хозяйства <...> Школы стратегий / Пер. с англ. под ред. Ю.Н. <...> Стратегия роста. <...> Производственный менеджмент: учебник для вузов. – М.: Бизнес-школа ИнтелСинтез, 2008. 5. <...> Стратегический менеджмент: учебник для вузов – 2е изд.., доп. – М.: Бизнес-школа Интел-Синтез, 2006.

Предпросмотр: Российское предпринимательство №24 2011.pdf (0,2 Мб)
29

Стратегия + Финансы: базовые знания для руководителей

Автор: Савчук В. П.
М.: Лаборатория знаний

Книга адресована, прежде всего, тем собственникам и руководителям отечественных предприятий, для которых управление начинается с постановки стратегических целей и выработки путей их достижения и заканчивается оценкой финансового результата. Основные методические вопросы книги изложены без излишней детализации, чтобы не отвлекать руководителей от главных положений рассматриваемых технологий управления. Рассмотрены положения стратегического управления предприятием, связанные с формированием стратегического профиля предприятия, а также с разработкой и реализацией стратегического плана на основе сбалансированной системы показателей. Основные технологии финансового менеджмента представлены как средство достижения стратегических целей собственника. Проанализированы пути использования технологий управления в условиях кризиса. Рассмотрена разработка системы антикризисных мер, способствующих сохранению результативности предприятий. Основные методические положения книги проиллюстрированы на примере комплексной реструктуризации реального отечественного предприятия.

Вряд ли имеет смысл «изобретать свой собственный велосипед» по поводу школы стратегии. <...> Таблица 1.4 Основные школы стратегий Школа стратегий Идеология Подход на основе стратегических соответствий <...> Школы стратегий. <...> Таблица 1.4 Основные школы стратегий Школа стратегий Идеология Подход на основе стратегических соответствий <...> Школы стратегий.

Предпросмотр: Стратегия + Финансы базовые знания для руководителей.pdf (0,2 Мб)
30

№2 [Экономический анализ: теория и практика, 2019]

Главная задача журнала - публикация теоретических и научно-практических статей, соответствующих тематической направленности журнала, создание на страницах журнала и поддержание на высоком научном уровне информационного поля для диалога, дискуссий, выявления новых научных точек зрения, способствующих развитию экономической науки.

Вторая группа (школа предпринимательства, когнитивная школа, школа обучения, школа власти, школа культуры <...> пытается согласовать разрозненные методики и теории указанных девяти школ – содержание стратегии, процесс <...> стратегий» [12] значительную долю респондентов можно отнести к школе предпринимательства, когда стратегия <...> объединенных когнитивным восприятием стратегии руководителем Школы первой группы: дизайна, планирования <...> Школы стратегий. Стратегическое сафари: экскурсии по дебрям стратегий менеджмента.

Предпросмотр: Экономический анализ теория и практика №2 2019.pdf (28,2 Мб)
31

№4 [Российское предпринимательство, 2007]

Основной целью журнала является предоставление актуальной информации о научных достижениях и практических рекомендациях в различных областях предпринимательства, менеджмента и государственного управления. Подписчики журнала – это предприниматели, руководители и специалисты коммерческих структур, представители органов государственной власти, а также преподаватели экономических дисциплин и научные работники. С 2002 года журнал включен в перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий.

Продолжается реформа высшей школы. <...> Продолжается реформа высшей школы. <...> Этих взглядов придерживаются авторы, исследующие школы стратегии [1]. <...> Авторы школы «перманентных преимуществ» Дж. Дей, Р. <...> Школы стратегий /Г. Минцберг, Б. Альстренд, Дж. Лэмпбел.-СПб.:»Питер».-2000. 2. Dae, J. S.

Предпросмотр: Российское предпринимательство №4 2007.pdf (0,2 Мб)
32

ЗАДАЧА ОБ ОЛИМПИЙСКИХ КОЛЬЦАХ [Электронный ресурс] / И.И. Садритдинов // Педагогические технологии .— 2015 .— №1 .— С. 66-70 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/392783

Автор: Садритдинов Ильяс Ильгизович

Текст задачи

, исходя из взглядов моей школы Ити, обрисовано в «Книге Земли». <...> Она не имеет отношения к моей школе Ити, она – о других школах Стратегии. <...> Я подробно описываю технику мировых школ боя. Это необходимо. <...> Сейчас многие школы Стратегии пришли к тому, что их считают только школами техники схватки, и это произошло <...> Преимущество моей школы основано на ином принципе. «Книга Пустоты».

33

Стратегический менеджмент учебник для вузов

Автор: Фомичев А. Н.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебнике комплексно исследованы основные вопросы теории, методологии и практики стратегического менеджмента, предложены возможные варианты их решения, обозначены перспективы развития стратегического управления хозяйственными организациями в современных социально-экономических условиях.

Школа стратегического видения, как и школа планирования стратегии, содержит элементы предыдущих школ, <...> (школ стратегии). <...> К этим школам относят школу дизайна (создания) стратегии, школу стратегического планирования, школу стратегии <...> позиционирования, школу стратегического видения, когнитивную школу стратегии, школу стратегии обучения <...> , школу стратегии борьбы и переговоров, школу стратегической культуры, школу стратегии окружения, школу

Предпросмотр: Стратегический менеджмент Учебник для вузов.pdf (0,2 Мб)
34

Факультет экономики недвижимости – воплощение мечты, надежды на будущее. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ [Электронный ресурс] / Механизация строительства .— 2012 .— №5 .— С. 3-6 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/541129

Этапы становления и развития Факультета Экономики Недвижимости как элитного учебного подразделения Российской Академии народного хозяйства и государственной службы. Кадровый потенциал факультета, международное сотрудничество, перспективы развития

Механизация строительства № 5 (815) — 20122 ВЫСШАЯ ШКОЛА: СТРАТЕГИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ Mechanization of Construction <...> Обеспечить связь между специальным профессиональным образованием и высшей школой, готовить магистров <...> Первый поток студентов, пришедших на программу высшей школы по специальности «Маркетинг», составлял 70 <...> : СТРАТЕГИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ Н .Б . <...> Создание научной школы позволит объединить научные и учебные задачи, установить контакты между учащимися

35

ИСТОЩЕНИЮ НЕ ПОДЛЕЖИТ! [Электронный ресурс] / Е.А. Бубенок // Креативная экономика .— 2013 .— №3 .— С. 123-131 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/539145

Автор: Бубенок Елена Александровна

Глобализация мировой экономики вызвала трансформацию представлений об основных движущих силах конкурентной борьбы. Наиболее полно сегодня они описываются так называемой «ресурсной концепцией», в основе которой лежит понятие интеллектуального капитала компании

структурный капитал, отношенческий капитал, управление компанией, экономика знаний, организационная стратегия <...> В борьбе обретаешь стратегию Глобализация рынков – объединение исторически отдаленных и не зависимых <...> Сегодня насчитывается более десяти разных школ стратегий [2]. <...> Одним из основных вопросов, исследуемых этими школами, является выяснение сравнительной важности внутренних <...> Школы стратегий. Стратегическое сафари: экскурсия по дебрям стратегий менеджмента. Под общей ред.

36

№2 [Научный вестник Новосибирского государственного технического университета, 2018]

В "Научном вестнике Новосибирского государственного технического университета" публикуются результаты научных исследований докторов, аспирантов и соискателей Новосибирского государственного технического университета, а также работы, представленные из других учебных заведений. Направления научных публикаций журнала: научные сообщения о новых законченных оригинальных исследованиях по основным разделам естественных и технических нау

.: Высшая школа, 1966. – 362 с. 8. Формальский А.М. <...> Для реализации целеполагания в соответствии с заданной стратегией предложена целевая модель ССП, индикатором <...> Школы стратегий / пер. с англ. под ред. Ю.Н. Каптуревского. – СПб.: Питер, 2000. – 336 с. 2. <...> Сбалансированная система показателей: от стратегии к действию. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Олимп-Бизнес <...> конференциях, семинарах и симпозиумах, сведений о факультетах и специальностях, научных разработках и научных школах

Предпросмотр: Научный вестник Новосибирского государственного технического университета №2 2018.pdf (1,2 Мб)
37

Промышленные кластеры и их роль в развитии промышленной политики региона монография

Сиб. федер. ун-т

В настоящей монографии развита идея создания эффективной промышленной политики региона, обеспечивающей устойчивые темпы роста и повышение конкурентоспособности через механизм реализации кластерных схем. Проанализирована эволюция кластерной концепции и выявлен ряд недоработок в части как определения кластера, так и в методологии его идентификации и оценки эффективности деятельности. Расширено понятие кластера и определены его разновидности. Предложена методика оценки конкурентоспособности промышленного комплекса региона, включающая три уровня представления: структурный анализ (по методике сдвиг-составляющих), факторный анализ (оценка влияния национального, отраслевого и регионального факторов) и оценку перспективности отрасли (на основе ее концентрации и динамики), а также выявления кластерных схем для мезоуровня посредством метода эталонов, что позволило выделить следующие кластеры: лесобумажный, мобильной техники, инвестиционного оборудования, пищевой, легкой промышленности, строительных материалов. Разработаны подходы к формированию промышленной политики региона, основанные на анализе существующих и потенциальных кластерных схем, а также на оценке их профильности с точки зрения привлекательности и приживаемости. Показаны особенности промышленной политики для каждого типа кластеров, представлены пакеты нормативных документов, которые могут способствовать реализации предлагаемых направлений.

Гальперин. – СПб.: Экономическая школа, 1996. – 45 с. Гинзбург, А.М. <...> Робертс. – СПб.: Экономическая школа, 1999. Мильнер, Б.З. <...> Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, 103. Дж. Лэмпел; пер. с англ. под ред. Ю.Н. <...> Олейник // Материа-114. лы летней школы по институциональной экономике. – Новосибирск, 2002. <...> Тироль. – СПб.: Экономическая школа, 1996. – 220 с. Ткаченко, И.Н.

Предпросмотр: Промышленные кластеры и их роль в развитии промышленной политики региона.pdf (0,7 Мб)
38

Стратегический менеджмент учеб. пособие

Автор: Кузнецов Б. Т.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Приведены методы стратегического менеджмента, с которыми сталкиваются руководители предприятий и предприниматели. Проанализированы стратегические проблемы развития, школы стратегического менеджмента, проблемы разработки стратегии и ее реализации, типы стратегий (стратегия диверсификации, стратегия управления качеством работы организации и качеством продукции, стратегический маркетинг, стратегии внешнеэкономической деятельности), методы анализа стратегий.

Школы стратегий менеджмента Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 Ãëàâà 1 Основные <...> Школа дизайна 2.2. Школа планирования 2.3. Школа позиционирования 2.4. <...> Школа предпринимательства 2.5. Когнитивная школа 2.6. Школа обучения 2.7. Школа власти 2.8. <...> Школа культуры 2.9. Школа внешней среды 2.10. Школа конфигурации 2.11. <...> Недостатки школы власти 1.

Предпросмотр: Стратегический менеджмент. Учебное пособие. Гриф МО РФ. Гриф УМЦ Профессиональный учебник.pdf (0,3 Мб)
39

Школа отечественного светодизайна: стратегии и тактики [Электронный ресурс] / БЫСТРЯНЦЕВА, ЛЕКУС, МАТВЕЕВ // Светотехника .— 2015 .— №4 .— С. 66-67 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/363037

Автор: БЫСТРЯНЦЕВА

В статье анализируется актуальная проблематика отечественного светового дизайна и рассматриваются перспективы создания школы российского светодизайна, её стратегии и тактики.

Что подразумевает под собой разработка стратегии комплексного подхода? <...> », школа русского балета, школа конструктивизма и т.п.). <...> российского светодизайна, её стратегии и тактики. <...> Ключевые слова: свет, светодизайн, школа, стратегии, тактики, развитие, комплексный подход, световая <...> отечественного светодизайна: стратегии и тактики Н.В.

40

Теоретические основы управления в организациях учеб. пособие для вузов

М.: Горячая линия – Телеком

Изложены теоретические и практические вопросы управления в организациях. Дано понятие и подробно рассмотрены основные черты организации, сущность управления в организациях, конфликты в организациях, производственно-экономические кризисы в деятельности организаций, проектные риски в деятельности организаций, организационная культура как инструмент управления в организациях. Рассмотрены вопросы информационной безопасности организаций, включая борьбу с инсайдерством. В основу книги положена совокупность авторских методик, успешно апробированных в ряде ведущих вузов.

стратегии. <...> стратегии – это тоже стратегия). <...> в ответ на стратегию стороны «А». <...> стратегии стороной «А». <...> Школы стратегий / Пер. с англ. СПб.: Питер, 2000. Аржаков А. М., Аржаков М. В., Новосельцев В. И.

Предпросмотр: Теоретические основы управления в организациях. Учебное пособие для вузов.pdf (0,4 Мб)
41

Названы победители Всероссийского конкурса «Учитель года – 2015» [Электронный ресурс] / Учитель .— 2015 .— №5 .— С. 5-6 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/424607

5 ОКТЯБРЯ в Кремлевском дворце съездов был назван победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2015». В тот же день в Государственной думе прошло последнее конкурсное испытание – «Круглый стол образовательных политиков» с участием министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова. В течение часа "пятерка" победителей вместе с министром обсуждали вопросы взаимодействия учителей с родителями, роль школы и учителя в гражданско-патриотическом воспитании, а также обозначили свою позицию по тому, какие рамки оптимальны для учителя: образовательная программа школы, стратегия развития воспитания или «единый учебник» для всей страны? Шесть часов спустя страна узнала имя абсолютного победителя, обладателя главного приза – большого «Хрустального пеликана». Им стал Сергей Сергеевич Кочережко, учитель истории и обществознания гимназии №1 г.Самары.

, стратегия развития воспитания или «единый учебник» для всей страны? <...> «Я работаю в школе слишком долго, чтобы не понимать сути происходящего. <...> И не выдерживают учителя – уезжают из сельских школ по разным причинам. <...> Потому что убеждена: каждый учитель должен работать в школе не вопреки, а во имя. <...> Крепок характер учителя в школе!

42

ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО БАЗИСА РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ РОССИИ [Электронный ресурс] / Червяков // Современная конкуренция / Journal of Modern Competition .— 2011 .— №4 .— С. 140-143 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/436046

Автор: Червяков

В рамках статьи проводится первичный анализ зрелости стратегий регионов России в контексте наличия в них классической основы: миссии, стратегии, целевой ориентации. В рамках исследования рассматриваются основные стратегические документы 20 выбранных регионов России.

В устойчивом развитии регионов на основе маркетинговых стратегий особенный интерес представляют особенности <...> стратегий развития рынка. <...> регионов России в контексте наличия в них классической основы: миссии, стратегии, целевой ориентации <...> Ключевые слова: региональная стратегия, миссия, видение, стратегический базис. <...> Школы стратегий. СПб.: Питер, 2003. — 133 с. 5. Дойль П. Менеджмент: стратегия и тактика.

43

СОДЕРЖАНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ [Электронный ресурс] / Моисеев // Практика административной работы в школе .— 2015 .— №3 .— С. 20-23 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/612024

Автор: Моисеев

Стратегическое управление имеет достаточно сложную внутреннюю структуру. Не претендуя на полноту выделен-ных шагов, отмечу следующие элементы интересующего нас процесса по этапам

Проблематизация существующих стратегий школы. 2. <...> Определение состава стратегий жизнедеятельности школы. 3. <...> Реализация стратегий и стратегических планов школы 1. Разработка плана реализации стратегий. 2. <...> • характера образовательной модели школы; • стратегических целей школы; • стратегий жизнедеятельности <...> школы; • реализации стратегий, а также стратегических документов школы и т. д.

44

РЕСУРСНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ДЛЯ СТРАТЕГИИ [Электронный ресурс] / Царикаев // Креативная экономика .— 2010 .— №9 .— С. 11-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/537879

Автор: Царикаев

Статья посвящена исследованию методики разработки стратегии развития промышленных предприятий. Обосновывается необходимость обращения к ресурсной концепции стратегического управления при формировании стратегии развития промышленных предприятий

Москве svraevsky@mail.ru Аннотация Статья посвящена исследованию методики разработки стратегии развития <...> Ключевые слова: методические подходы, ресурсная концепция, стратегия развития, промышленное предприятие <...> совершенствование методики разработки стратегии развития промышленных предприятий 1 Субституты (от лат <...> В-третьих, для устранения разрыва между практикой формирования стратегии и концепцией стратегии необходимо <...> Школы стратегий. – СПб: Питер, 2001. 13. Мильнер Б.З. Управление знаниями. – М.: Инфра-М, 2003. 14.

45

АЛГОРИТМ РЕГИОНАЛЬНОГО СТРАТЕГИРОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МАТРИЦЫ КОНФЛИКТА ИНТЕРЕСОВ [Электронный ресурс] / Каверзин, Червяков // Современная конкуренция / Journal of Modern Competition .— 2011 .— №6 .— С. 140-143 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/435995

Автор: Каверзин

В статье описывается алгоритм регионального стратегирования, основанный на разработанном авторами инструментарии.

140 Современная конкуренция На соискание ученой степени Введение Определение стратегии развития представляет <...> Сформированная при участии всех сил влияния стратегия развития стабилизирует политическую обстановку <...> этом аспекте рассматривалось под разными углами представителями классической, кейнсианской и других школ <...> на целевой аудитории, а пятый, наоборот, имеет наименьший вес в выстраиваемой стратегии. <...> Школы стратегий. СПб.: Питер, 2010. — 133 с. 4. Дойль П. Менеджмент: Стратегия и тактика.

46

РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАТЕГИИ ТОРГОВОЙ СЕТИ НА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОМ РЫНКЕ [Электронный ресурс] / Д.В. Гребенюк // Российское предпринимательство .— 2013 .— №1 .— С. 121-126 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/534456

Автор: Гребенюк Диана Валерьевна

В статье процесс разработки и реализации стратегии торговой сети представлен как совокупность нескольких связанных между собой этапов. Раскрывается содержание этих этапов, в рамках этапа определения целевого рынка показана перспективность дифференцированного маркетинга

121торговля Под стратегией торговой сети принято пони-мать общий план действий, разрабатывае-мый на сравнительно <...> Приведенная формулировка стратегии наиболее распространена, но далеко не единственная. <...> научных школ [5]. <...> Разработка и реализация стратегии поведения сетевой компании на потребительском рынке должна включать <...> Школы стратегий.

47

16.10. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ [Электронный ресурс] / А.Ю. Царикаев // Проблемы экономики и юридической практики .— 2015 .— №1 .— С. 207-209 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/571008

Автор: Царикаев Алан Юрьевич

В статье исследуются подходы к трактовке сущности и содержания такой экономической категории, как стратегический потенциал предприятия. Актуальность этого определена тем обстоятельством, что современные рыночные отношения, характеризующиеся самостоятельностью и полной ответственностью предприятий за последствия своей деятельности, обуславливают объективную необходимость в детерминации будущих тенденций их развития на базе оценки стратегического потенциала. Современное предприятие нуждается в разработке и реализации собственной экономической стратегии, как долгосрочного плана в соответствии с действующим законодательством, регламентирующим правила ведения бизнеса, и с учетом складывающейся рыночной конъюнктуры. Для этого следует располагать информацией об имеющемся стратегическом потенциале предприятия для достижения его поставленных целей и решения тактических задач

Современное предприятие нуждается в разработке и реализации собственной экономической стратегии, как <...> Стратегия предполагает цель и средства для ее достижения, выбор поведения предприятия на рынке. <...> Целевой 3 Эффективность СП предопределяет уровень достижения результатов стратегии. <...> Новая корпоративная стратегия. – СПб: Питер, 1999. – 416 с. 2. Балацкий О.Ф. <...> Школы стратегий. – СПб.: Питер, 2001. – 137 с. 9. Хэмел Г., Прахалад К.

48

ПРЕДПРИЯТИЕ: ИНТЕГРИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ ЗАТРАТ И ДОБАВЛЕННОЙ СТОИМОСТИ [Электронный ресурс] / Н.И. Щекотихина, Ковалева, Куканова // Российское предпринимательство .— 2010 .— №11 .— С. 55-60 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/545554

Автор: Щекотихина Наталья Ивановна

Алгоритм оценки статей издержек производства позволяет обеспечить интегрированное управление ими и эффективность инвестирования за счет повышения прозрачности расходования денежных средств на производство продукции. Об этом пойдет речь в статье

Школы стратегий. / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2000. – 336 с. 2. Попов С.А.

49

СЕРИИ «ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» ЖУРНАЛА «ВЕСТНИК ВГУ» – 20 ЛЕТ [Электронный ресурс] / Попова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2013 .— №2 .— С. 140-142 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/510764

Автор: Попова

в статье дается обзор публикаций серии «Проблемы высшего образования» журнала «Вестник Воронежского государственного университета», посвященных проблемам вузовской педагогики. К 20-летию выхода первого номера серии.

Ключевые слова: педагогика высшей школы, стратегия образования, теория и практика образовательного процесса <...> , международное сотрудничество в высшей школе. <...> Сложились постоянные разделы: «Стратегия образования», «Теория и практика образовательного процесса», <...> Провоторова «Подготовка преподавателя высшей школы», О. В. <...> Садовничего «Стратегия развития высшей школы в новых социально-экономических условиях: лидерство, результативность

50

К созданию в МГСУ корпоративной кафедры «Малая механизация строительства» (исторический очерк) [Электронный ресурс] / А.Н. Дроздов // Механизация строительства .— 2012 .— №1 .— С. 27-28 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/541030

Автор: Дроздов Анатолий Николаевич

Изложены краткие исторические сведения по созданию корпоративной кафедры «Малая механизация строительства» в ФБГОУ ВПО «Московский государственный строительный университет»

Дроздов, 2011 ВЫСШАЯ ШКОЛА: СТРАТЕГИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ Mechanization of Construction ON CREATING A CORPORATE

Страницы: 1 2 3 ... 3407