Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 532204)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 8258 (0,98 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№3 [Информатизация образования и науки, 2009]

В журнале освещаются вопросы по внедрению информационных технологий, средств телекоммуникаций, управления и обработки информации, а также средств компьютеризации технологических производств и комплексной автоматизации управления технологическими процессами.

Гридина Е.Г., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Кулагин В.П., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> ., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> М.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2008. – 440 с. 3. Лапин Н.И. <...> М.: ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", 2007. 32 с. 4. Абрамов А.Г.

Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №3 2009.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №3 2009 (1).pdf (0,5 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №3 2009 (2).pdf (0,3 Мб)
2

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕРЕДАЧИ И ИЗВЛЕЧЕНИЯ ЗНАНИЙ В СЕМАНТИЧЕСКИХ СЕТЯХ [Электронный ресурс] / Сигов, Войтович // Информационные системы и технологии .— 2010 .— 3 .— С. 29-33 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/490077

Автор: Сигов

В статье рассматриваются вопросы формализации описания информационного морфизма на межслойных переходах семантической структуры при сохранении гарантированных показателей пертинентности, релевантности и когнитивности информационных систем. Предложенные решения позволят скорректировать подход к проектированию и математическому обеспечению компьютерных сетей нового поколения

.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2008. – 440 с. 2. Berners-Lee T., Hendler J., Lassila O. <...> А.Б.Фоминой, МГДД(Ю)Т, МИРЭА, ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М., 2009. – 550 с. 5. <...> А.Б.Фоминой, (препринт), МГДД(Ю)Т, МИРЭА, ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М., 2009. – 107 с. 7. <...> магистерской подготовки и развивающего дополнительного образования по направлению «Информационные системы» / ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «Информика», МГДД(Ю)Т, МИРЭА. – М., 2009. – 10 с.

3

№1 [Информатизация образования и науки, 2009]

В журнале освещаются вопросы по внедрению информационных технологий, средств телекоммуникаций, управления и обработки информации, а также средств компьютеризации технологических производств и комплексной автоматизации управления технологическими процессами.

Гридина Е.Г., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Иванников А.Д., первый заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Кулагин В.П., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> ., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> ГНИИ ИТТ «Информика», vai@informika.ru Горянский Игорь Семенович, ведущий научный сотрудник ФГУ ГНИИ

Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №1 2009.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №1 2009 (1).pdf (0,5 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №1 2009 (2).pdf (0,1 Мб)
4

№2 [Информатизация образования и науки, 2009]

В журнале освещаются вопросы по внедрению информационных технологий, средств телекоммуникаций, управления и обработки информации, а также средств компьютеризации технологических производств и комплексной автоматизации управления технологическими процессами.

Гридина Е.Г., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Иванников А.Д., первый заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Кулагин В.П., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> ., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> М.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2008. – 440с.

Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №2 2009.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №2 2009 (1).pdf (0,5 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №2 2009 (2).pdf (0,3 Мб)
5

Первая студенческая олимпиада МЭИ (ТУ) по СУБД Oracle — шаг к успешной карьере [Электронный ресурс] / Л. Радионова // Прикладная информатика / Journal of Applied Informatics .— 2008 .— №5 .— С. 29-37 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/450696

Автор: Радионова Лидия

В Московском энергетическом институте (Техническом университете) прошла открытая студенческая олимпиада по технологиям Oracle в области СУБД. В олимпиаде участвовало 18 команд из различных вузов не только Москвы, но и других регионов России. Мероприятие было организовано по инициативе МЭИ (ТУ) в лице факультета «Экономика и управление», входящего в состав Гуманитарно-прикладного института (ГПИ), под эгидой ФГУ ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА» Министерства образования и науки РФ.

факультета «Экономика и управление», входящего в состав Гуманитарно�прикладного института (ГПИ), под эгидой ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА»1 Министерства образования и нау� ки РФ. <...> Выступая на открытии олимпиады, за� меститель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА», д.т.н., профессор Елена <...> Желбаков, заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА» Е.Г. Гриди� на, директор ГПИ МЭИ (ТУ) В.Д.

6

№1 [Информатизация образования и науки, 2010]

В журнале освещаются вопросы по внедрению информационных технологий, средств телекоммуникаций, управления и обработки информации, а также средств компьютеризации технологических производств и комплексной автоматизации управления технологическими процессами.

Гридина Е.Г., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Иванников А.Д., первый заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> ., первый заместитель директора по научной работе ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Кулагин В.П., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> ., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика».

Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №1 2010.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №1 2010 (1).pdf (0,6 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №1 2010 (2).pdf (0,2 Мб)
7

ОТКРЫТАЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНО-РАСПРЕДЕЛЁННАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ [Электронный ресурс] / Старых // Информационные системы и технологии .— 2010 .— 6 .— С. 91-99 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/487766

Автор: Старых

В статье рассматривается территориально-распределённая модель управления системой распределенного доступа, электронной публикации и хранения информационных ресурсов в форме мегабиблиотеки со встроенной системой поиска федеративного уровня. Информационный ресурс хранится в локальном репозитории как глобально и уникально именуемый набор структурированных данных, содержащих сведения о ресурсе, его свойствах, атрибутах и связях.

:ФГУ ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА», «Европейский центр по качеству», 2009. – 376 с., ил. 2. <...> Принципы и технологические основы создания открытых информационно-образовательных сред / ФГУ ГНИИ ИТТ <...> ://spec.edu.ru/sights/spec.nsf/(All)/A397FD2AF61045BCC32572B40040A706 Старых Владимир Александрович ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА», г.

8

№2 [Информатизация образования и науки, 2010]

В журнале освещаются вопросы по внедрению информационных технологий, средств телекоммуникаций, управления и обработки информации, а также средств компьютеризации технологических производств и комплексной автоматизации управления технологическими процессами.

Гридина Е.Г., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Иванников А.Д., первый заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> ., первый заместитель директора по научной работе ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Кулагин В.П., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> ., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика».

Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №2 2010.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №2 2010 (1).pdf (0,6 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №2 2010 (2).pdf (0,2 Мб)
9

№4 [Информатизация образования и науки, 2009]

В журнале освещаются вопросы по внедрению информационных технологий, средств телекоммуникаций, управления и обработки информации, а также средств компьютеризации технологических производств и комплексной автоматизации управления технологическими процессами.

Гридина Е.Г., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Кулагин В.П., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> ., заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Баумана, ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», МТУСИ и ведущие ИКТ-вендоры. <...> В ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» работает со дня его основания.

Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №4 2009.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №4 2009 (1).pdf (0,5 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №4 2009 (2).pdf (0,1 Мб)
10

Информационно-коммуникационная компетенция педагогов и новые образовательные стандарты высшей школы [Электронный ресурс] / Титова // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2011 .— №3 .— С. 118-131 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/469955

Автор: Титова

Рассматривается структура информационно-коммуникационной компетенции, а также механизмы и способы развития данной компетенции у преподавателей гуманитарных специальностей в рамках курсов повышения квалификации.

ного научно-исследовательского института информационных технологий и телекоммуникаций “Информика” (ФГУ <...> ГНИИ ИТТ “Информика”) Министерства образования и науки Российской Федерации, который занимается разработкой <...> Таблица 1 Основные этапы формирования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в РФ (по данным ФГУ <...> ГНИИ ИТТ “Информика”) Основные характеристики Основные результаты Формирование интегрированных информационных <...> И хотя, согласно данным ФГУ ГНИИ ИТТ “Информика”, в 2009—2010 гг. была запущена система мониторинга и

11

Информационные ресурсы образования [Электронный ресурс] / Селетков, Днепровская // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2013 .— №2-3 .— С. 343-355 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449825

Автор: Селетков

Повышение эффективности и качества системы образования базируется на использовании современных информационных и коммуникационных технологий. Важным событием в мировом масштабе, собравшем более 1200 участников из более чем 150 стран мира, стала Всемирная конференция ЮНЕСКО по высшему образованию, проходившая 5 — 8 июля 2009 г. в Париже. Ее цель состояла в том, чтобы рассмотреть основные направления развития высшего образования, изменения, произошедшие после аналогичной конференции 1998 года, и изучить новые тенденции, формирующие стратегический план развития высшего образования в XXI веке.

мационно&образовательных ресурсов26 или «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»27, разработанные ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Российская система «Единое окно доступа к образователь& ным ресурсам» разработана ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика

12

«Малотиражная литература в цифровой среде: Поднять Нельзя Бросить»: интерактивный круглый стол

М.: Библиотековедение

Важным событием для издателей малотиражной литературы стал интерактивный Круглый стол «МАЛОТИРАЖНЫЕ ИЗДАНИЯ В ЦИФРОВОЙ ВЕК: ПОДНЯТЬ НЕЛЬЗЯ БРОСИТЬ» (Москва, Международная книжная выставка-ярмарка "Non/Fiction").

аудитория могла следить за ходом работы экспертов в он-лайн режиме: Интернет-трансляцию вели две структуры: ГНИИ <...> Н., директор ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика»; Калятин В.О., старший инвестиционный юрист ГК «Роснанотех»; Энтин

Предпросмотр: «Малотиражная литература в цифровой среде Поднять Нельзя Бросить» интерактивный круглый стол.pdf (0,2 Мб)
13

ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ [Электронный ресурс] / Калабухова, Заборовец // Вопросы гуманитарных наук .— 2014 .— №4 .— С. 63-64 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/489802

Автор: Калабухова

Внедрение новых информационных технологий в процесс обучения иностранным языкам в вузах сопряжено с определенными проблемами. Это объясняет фрагментарный характер использования компьютеров и недостаточную координацию соответствующих разработок, их планирования и финансирования. Часто программные продукты, созданные на основе новейших технических средств, несут на себе отпечаток педагогики и методики вчерашнего дня.

телекоммуникации в образовании и науке (IT&T ES'2007): Материалы международной научной конференции, ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «Информика».

14

СИСТЕМА «АНТИПЛАГИАТ.РГБ» И НЕДОБРОСОВЕСТНЫЕ АВТОРЫ ДИССЕРТАЦИЙ: КТО ПОБЕДИТ? [Электронный ресурс] / Н.В. Авдеева, Никулина, Сологубов // Научная периодика: проблемы и решения .— 2012 .— №5 .— С. 11-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/540157

Автор: Авдеева Нина Владимировна

В статье представлен опыт использования системы «Антиплагиат» в Российской государственной библиотеке (РГБ), указаны способы, которые применяют авторы для сокрытия плагиата в своих работах, и методы выявления подобных заимствований, а также обозначены перспективы дальнейшего развития системы «Антиплагиат.РГБ»

., ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» – М.: ООО «АртФлэш», 2011. – С.123-125. 3.

15

ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТРУКТУРИРОВАННЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ [Электронный ресурс] / Фоменков, Коробкин, Дворянкин // Вестник компьютерных и информационных технологий .— 2012 .— №11 .— С. 28-32 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/569075

Автор: Фоменков

Предложен программный комплекс, состоящий из информационно-поисковой системы, системы автоматизированного синтеза физического принципа действия и системы автоматизированного пополнения базы данных физических эффектов, позволяющий значительно повысить объем активно используемых физических знаний при выполнении различных научноисследовательских и проектно-конструкторских работ в области нанотехнологий и наноматериалов, а также решать задачу прогнозирования новых нанотехнических систем

инфраструктуры наноиндустрии в Российской Федерации на 2008 – 2011 годы», программный комплекс передан также в ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «Информика».

16

Система мониторинга деятельности кафедры и формирования отчетной документации [Электронный ресурс] / Акимов // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Технические науки .— 2012 .— №2 .— С. 17-22 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/269629

Автор: Акимов
М.: ПРОМЕДИА

Рассматривается система мониторинга деятельности кафедры вуза и формирования отчетной документации. Описывается применение онтологического подхода при проектировании системы.

. : ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2009. – 96 с. 4. Макарычев , П . П .

17

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ И УПРАВЛЕНИЮ КАЧЕСТВОМ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ТРИАД ЗНАНИЙ [Электронный ресурс] / Герасимова, Уразбахтина // Вестник компьютерных и информационных технологий .— 2012 .— №9 .— С. 55-59 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/569169

Автор: Герасимова

Изложен системный подход к анализу и управлению качеством обучения на основе триад знаний. Весь процесс обучения представлен в виде последовательного соединения триад знаний. По данной модели осуществлен анализ качества обучения на основе выявления отклонений от триад, а по анализу множества отклонений построен алгоритм управления, направленный на ликвидацию этих отклонений

.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2009. 378 с.

18

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ В АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫХ СИСТЕМАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ [Электронный ресурс] / Башмаков, Попов, Жедяевский // Вестник компьютерных и информационных технологий .— 2012 .— №8 .— С. 39-44 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/569156

Автор: Башмаков

Рассмотрена проблема оперирования электронными учебно-методическими комплексами в автоматизированных информационно-библиотечных системах образовательных учреждений. Для обеспечения эффективного создания электронных учебнометодических комплексов, их унификации и совместимости с технологиями информационно-образовательных сред предложено обеспечить их формирование с помощью сервисов автоматизированных информационно-библиотечных систем на основе настраиваемых моделей, отражающих требования корпоративных стандартов. Разработано расширение функциональной модели автоматизированной информационно-библиотечной системы образовательного учреждения, представляющее данные сервисы

.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2009. 378 с. Статья поступила в редакцию 05.04.2012 г.

19

ТИПОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ [Электронный ресурс] / А. Филиппович // Качество образования .— 2013 .— №6 .— С. 54-57 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/545402

Автор: Филиппович Андрей

В статье нашего давнего автора Андрея Филипповича формулируются ключевые изменения в нормативной базе высшего образования, оценивается перспектива использования профессиональных стандартов при разработке вузовских программ. Здесь представлен опыт создания и внедрения типовых образовательных программ в сфере ИКТ, разработанных совместно с компаниями 1C, Cisco, Microsoft при поддержке МАК ИКТ, АП КИТ и других профессиональных ассоциаций

школы, Национальный технический комитет по стандартизации «ИТ» (ТК-МТК-22), Cisco, Microsoft, Ланит, ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «Информика», «Лаборатория Касперского», Фирма «1C», Институт информационных технологий в образовании

20

Электронные библиотеки в образовании

Автор: Антопольский Александр Борисович
[Б.и.]

В настоящем докладе рассматриваются состояние образовательных электронных библиотек в России, формулируются некоторые требования, специфические для этого типа информационных систем. Важной проблемой является также соотношение образовательных электронных библиотек с деятельностью традиционных библиотек, как непосредственно образовательных учреждений. так и других – научных и массовых.

.: ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", 2005. 29 с Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 <...> международный стандарт LOM 7 и его российский вариант RUSLOM, недавно принятый в качестве стандарта ГНИИ

Предпросмотр: Электронные библиотеки в образовании.pdf (0,2 Мб)
21

КОМБИНИРОВАННОЕ ПРИМЕНЕНИЕ СИНУСОИДАЛЬНЫХ И ПОЛИГАРМОНИЧЕСКИХ ТЕСТОВЫХ СИГНАЛОВ В ИЗМЕРИТЕЛЯХ-АНАЛИЗАТОРАХ ИМПЕДАНСА [Электронный ресурс] / Бобылев // Датчики и системы. Sensors & Systems .— 2013 .— №1 (164) .— С. 25-29 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/598900

Автор: Бобылев

Рассмотрено применение в измерителях-анализаторах импеданса наряду с синусоидальным тестовым сигналом простых полигармонических сигналов импульсного вида для оптимизации процесса измерения импеданса в диапазоне частот в целях повышения быстродействия и точности

. — заì. äиректора ФГУ ГНИИ ИТТ “Инфорìика”, ä. т. н., профессор (Москва) Dingman P. — Ph.

22

О роли электронных библиотек в информационном пространстве вуза

Автор: Антопольский Александр Борисович
[Б.и.]

Электронные библиотеки в последние годы стали неотъемлемой частью всех форм культурных коммуникаций, в том числе образования. В настоящей статье кратко рассматривается состояние вузовских электронных библиотек в России и формулируются некоторые требования, специфические для этого типа информационных систем. Важной проблемой является также соотношение образовательных электронных библиотек с деятельностью традиционных библиотек, как непосредственно образовательных учреждений. так и других – научных и массовых.

.: ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", 2005. 29 с Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 <...> международный стандарт LOM 7 и его российский вариант RUSLOM, недавно принятый в качестве стандарта ГНИИ

Предпросмотр: О роли ЭБ в информационном пространстве вуза.pdf (0,2 Мб)
23

Корпорация Oracle содействует развитию образования [Электронный ресурс] / Горвиц // Прикладная информатика / Journal of Applied Informatics .— 2007 .— №1 .— С. 36-41 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/445923

Автор: Горвиц

Поддержка образования для фирм как часть их корпоративных социальных программ ответственности становится привычным фактом. Одной из актуальных задач современной системы образования является удовлетворение растущей потребности в квалифицированных IT-специалистах. Более 760 млн долл. в обучение более 130 000 студентов в 46 странах Европы, Ближнего Востока и Африки вложила через свои инициативы образования корпорация Oracle, самая большая в мире компания в области разработки программного обеспечения для управления предприятиями.

В настоящее время ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» Минобрнау� ки РФ использует технологию корпорации Oracle в

24

МОДЕЛЬ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ДЛЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ [Электронный ресурс] / Башмаков // Вестник компьютерных и информационных технологий .— 2012 .— №9 .— С. 49-55 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/569168

Автор: Башмаков

Определены формальные модели, служащие основой для реализации в автоматизированной информационнобиблиотечной системе образовательного учреждения развитых средств оперирования электронными учебно-методическими комплексами. Предложена обобщенная структура электронного учебно-методического комплекса, обеспечивающая их совместимость с технологиями информационно-образовательных сред. Разработано формальное описание модели электронного учебнометодического комплекса, отражающей требования корпоративного стандарта

.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2009. 378 с.

25

Построение семантической сети предметной области на основе извлечения знаний из научного текста [Электронный ресурс] / Найханова, Аюшеева, Хаптахаева // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Технические науки .— 2007 .— №4 .— С. 51-61 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/269312

Автор: Найханова
М.: ПРОМЕДИА

Данная работа посвящена построению семантической сети номенклатуры предметной области, под которой понимается проекция терминосистемы на определенную в научном тексте подобласть знаний или задачу, релевантную предметной области. Семантическая сеть построена в виде сети знаков-фреймов.

.] ; ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М. : Просвещение, 2005. – С. 452–479. 6. Поспелов , Д . А .

26

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ИЗДЕЛИЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ [Электронный ресурс] / Маркелов, Власов, Камышная // Надежность и качество сложных систем .— 2014 .— №1 .— С. 35-42 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/552915

Автор: Маркелов

Проанализированы возможности визуальных методов системного анализа при управлении качеством изделий электронной техники. Основное внимание уделено автоматизации проведения и обработки результатов применения инструментов управления качеством ЭА. Дан сравнительный анализ по техническим, системным, функциональным и стоимостным критериям, который характеризует преимущества и недостатки исследуемых систем. Приведены результаты разработки программного обеспечения для автоматизации управления качеством ЭА

. ; ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М. : ЭГРИ, 2008. – C. 110–112. 10.

27

ГЕКСАГОНАЛЬНАЯ ПОНЯТИЙНАЯ МОДЕЛЬ ВИЗУАЛЬНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СЛОЖНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ СИСТЕМ [Электронный ресурс] / Власов // Инженерный журнал: наука и инновации .— 2012 .— №3 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/274837

Автор: Власов
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Приведен анализ возможностей реализации синхронной технологии обработки конструкторско-технологической информации методами визуального моделирования. Предложена гексагональная понятийная модель представления информации о сложных производственных системах и язык VI-XML для реализации синхронной модельной среды.

.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». ЭГРИ, 2008. — C. 110—112. 2. Кознов Д .В .

28

МЕТОДОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ [Электронный ресурс] / Аверченков, Шкумат, Надуваев // Фундаментальные и прикладные проблемы техники и технологии .— 2011 .— №3 .— С. 125-134 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/481939

Автор: Аверченков

Рассмотрен обобщенный подход к проектированию контента электронных образовательных ресурсов (ЭОР) на основе формирования единой методологии обучения специальным техническим дисциплинам при широком использовании современных информационных технологий

.]; ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». М.: Просвещение, 2005. Вып.3, с. 137 – 149. 5. Гура, В.В.

29

Практика освоения системы менеджмента качества образования [монография]

Автор: Никонов Р. В.
Изд-во ЗабГГПУ

В монографии представлены результаты многолетней опытно-экспериментальной работы по освоению СМК в работе МОУ СОШ № 49 с углубленным изучением английского языка города Читы. Детально рассмотрены важнейшие условия, определяющие качество осуществления и результатов образовательного процесса. Издание рассказывает о практике и опыте освоения системы менеджмента качества в школе, рассматривает содержание работы и основные механизмы ее реализации. Большое внимание уделяется критериям и показателям оценки качества образования на школьном уровне, приводится мониторинг качества образовательных услуг в школе на протяжении ряда лет по всем предметам.

школы на уроках математики, а также на уроках интегрированного курса «Математика и конструирование» ФГУ <...> ГНИИ ИТТ “Информика� учителя начальных классов 41 Библиотека «технология» ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» Учитель <...> �� Учителя начальной школы 43 Всеобщая история 5 класс Электронный учебник по истории древнего мира ФГУ <...> ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» На уроках истории Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» <...> ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» На уроках физики 48 Всеобщая история. 7-й класс ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» На

Предпросмотр: Практика освоения системы менеджмента качества образования .pdf (4,6 Мб)
30

ОЦЕНКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ВАРИАБЕЛЬНОСТИ СЕРДЕЧНОГО РИТМА У СПОРТСМЕНОВ ЦИКЛИЧЕСКИХ ВИДОВ СПОРТА [Электронный ресурс] / Разинкин [и др.] // Спортивная медицина: наука и практика .— 2015 .— №4 .— С. 46-55 .— doi: 10.17238/ISSN2223-2524.2015.4.46 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/372990

Автор: Разинкин

Цель исследования: уточнение количественной оценки параметров вариабельности сердечного ритма (ВСР) и разработка подхода, позволяющего врачу команды определить степень готовности спортсмена по данной методике. Материалы и методы: обследованы 83 профессиональных спортсмена (игровые и циклические виды спорта), 24 представителя группы экстремальных профессий (летчики-инструкторы 1 класса) и 20 здоровых человек контрольной группы. Оценку параметров ВСР проводили с применением электрокардиографической системы «Варикард 2.51». Результаты: основные параметры ВСР у спортсменов достоверно отличались от групп сравнения: пульс покоя 68 уд/мин, против 78 уд/мин у летчиков-инструкторов и 80 уд/мин у людей контрольной группы; стресс-индекс 84 усл. ед., против 170 усл. ед. у летчиков-инструкторов и 471 усл. ед. в контрольной группе, индекс централизации 2,92 усл. ед., против 0,82 усл. ед. у летчиков-инструкторов и 1,64 усл. ед. в контрольной группе. Также выявлены достоверные отличия по всем основным параметрам вариабельности сердечного ритма у групп спортсменов различных видов спорта и рассчитаны нормативные значения по группе циклических видов спорта. Выводы: доказана правомочность использования разработанных нормативных значений параметров вариабельности сердечного ритма в межсезонный тренировочный период у спортсменов циклических видов спорта. Доказана необходимость оценки состояния «пика формы» спортсмена перед ответственными соревнованиями как особого состояния функциональной готовности.

России, Москва, Россия 4ООО «Институт Внедрения Новых Медицинских Технологий «Рамена», Рязань, Россия 5ФГУ <...> Кленков Ринат Рифатьевич – научный сотрудник ФГУ ГНИИ испытательной военной медицины МО РФ HEART RATE

31

УПРАВЛЕНИЕ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ИЗДЕЛИЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ. СЕМЬ ОСНОВНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА ПРИ УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ ИЗДЕЛИЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ [Электронный ресурс] / Власов, Маркелов, Зотьева // Датчики и системы. Sensors & Systems .— 2014 .— №8 (183) .— С. 57-68 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/598832

Автор: Власов

Проанализированы возможности методов системного анализа при управлении качеством изделий электронной техники. Приведена классификация инструментов системного анализа. Даны рекомендации по применению отдельных инструментов управления качеством на различных этапах жизненного цикла изделий электронной техники. Основное внимание уделено методам статистического контроля качества электронной аппаратуры

“Новые инфорìаöионные техноëоãии и ìенеäжìент ка÷ества” (NIT&MQ`2008) / ФГУ ГНИИ ИТТ “Инфорìика”. — М

32

Рынок труда. Рабочая тетрадь

Институт законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации

Рабочая тетрадь по дисциплине "Рынок труда", для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради, что, кроме всего прочего, экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель преподаватель ИЗУ ВПА Бородинова Е.В.

Российское образование [Электронный ресурс]: федеральный портал / ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика».

Предпросмотр: Рынок труда. Рабочая тетрадь.pdf (0,2 Мб)
33

3 [Информационные системы и технологии, 2010]

Автор: 

Журнал об информационных системах и технологиях.

.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2008. – 440 с. 2. Berners-Lee T., Hendler J., Lassila O. <...> А.Б.Фоминой, МГДД(Ю)Т, МИРЭА, ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М., 2009. – 550 с. 5. <...> А.Б.Фоминой, (препринт), МГДД(Ю)Т, МИРЭА, ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – М., 2009. – 107 с. 7. <...> магистерской подготовки и развивающего дополнительного образования по направлению «Информационные системы» / ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «Информика», МГДД(Ю)Т, МИРЭА. – М., 2009. – 10 с.

Предпросмотр: Информационные системы и технологии Информационные системы и технологии 2010 (2).pdf (0,2 Мб)
34

Модели непрерывного профессионального образования на основе компетентностного подхода [Электронный ресурс] / Титарев, Тихонов // Прикладная информатика / Journal of Applied Informatics .— 2006 .— №4 .— С. 23-46 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/445548

Автор: Титарев

Целью проекта является разработка и внедрение новых моделей непрерывного профессионального образования на базе компетентностного подхода, что позволит запустить механизмы формирования образовательных программ, адекватных мировым тенденциям, потребностям рынка труда и личности и обеспечить тем самым условия для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем обновления структуры и содержания образования, развития фундаментальности и практической направленности образовательных программ, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей и содержания непрерывного образования, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).

ведущих ИКТ� компаний и вузов (модульность в IBS, ТОР и ТОРОС в ИнтерЭВМ, объектный репози� тарий в ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «Информика», кур� сы проекта ВИТ в СПбИТМО). � Существует позитивное отношение к проекту со

35

№5 [Научная периодика: проблемы и решения, 2012]

В журнале освещаются вопросы издания научного журнала (метаданные для научной статьи, сайт научного журнала, особенности редакционно-издательского процесса, требования ВАК к научным журналам), распространения (особенности заключения договоров с подписными агентствами, правовой статус распространения электронной версии журнала и отдельных статей, методы продвижения научного журнала), обработки и оценки (индекс цитирования, импакт-фактор, индекс Хирша, реферирование в международных базах данных). В журнале также можно познакомиться с наиболее важными докладами с крупнейших ежегодных отраслевых конференций, таких как Science online, Научный журнал в России, Всероссийский библиотечный конгресс. Из каждого выпуска журнала вы также узнаете о новостях научно-издательского мира, ближайших профессиональных мероприятиях, изменениях законодательства.

., ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» – М.: ООО «АртФлэш», 2011. – С.123-125. 3.

Предпросмотр: Научная периодика №5 2012.pdf (0,4 Мб)
36

6 [Информационные системы и технологии, 2010]

Автор: 

Журнал об информационных системах и технологиях.

:ФГУ ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА», «Европейский центр по качеству», 2009. – 376 с., ил. 2. <...> Принципы и технологические основы создания открытых информационно-образовательных сред / ФГУ ГНИИ ИТТ <...> ://spec.edu.ru/sights/spec.nsf/(All)/A397FD2AF61045BCC32572B40040A706 Старых Владимир Александрович ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА», г.

Предпросмотр: Информационные системы и технологии Информационные системы и технологии 2010 (2).pdf (0,2 Мб)
37

№5 [Прикладная информатика / Journal of Applied Informatics, 2008]

Журнал «Прикладная информатика» является преемником одноименного сборника, выпускавшегося с 1981 года издательством «Финансы и статистика». Освещает современные тенденции в развитии прикладной информатики. Большая часть материалов посвящена прикладным вопросам: применению информационных технологий в таких областях как электронный маркетинг и коммерция, подготовка IT-специалистов, информационные системы, математическое и компьютерное моделирование, информационная безопасность. Журнал с 2006 года входит в состав учредителей ряда международных и всероссийских конференций, а также оказывает оргкомитетам информационную поддержку в проведении таких мероприятий. Издание включено в Перечень ВАК Минобрнауки РФ.

факультета «Экономика и управление», входящего в состав Гуманитарно�прикладного института (ГПИ), под эгидой ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА»1 Министерства образования и нау� ки РФ. <...> Выступая на открытии олимпиады, за� меститель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА», д.т.н., профессор Елена <...> Желбаков, заместитель директора ФГУ ГНИИ ИТТ «ИНФОРМИКА» Е.Г. Гриди� на, директор ГПИ МЭИ (ТУ) В.Д.

Предпросмотр: Прикладная информатика Journal of Applied Informatics №5 2008.pdf (0,1 Мб)
38

Рынок труда. Учебное пособие в вопросах и ответах

Институт законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по обозначенному курсу. Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

Российское образование [Электронный ресурс]: федеральный портал / ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика».

Предпросмотр: Рынок труда. Учебное пособие в вопросах и ответах.pdf (0,2 Мб)
39

Проблемы и особенности использования дистанционных образовательных технологий в преподавании естественнонаучных дисциплин в условиях открытого образования. Монография.

[Б.и.]

В монографии рассматривается опыт работы автора на факультете открытого образования Финансового университета при Правительстве РФ по использованию дистанционных образовательных технологий, широко применяемых в условиях открытого образования в циклах естественнонаучных дисциплин. В первой главе рассмотрены особенности создания и структура образовательного портала на факультете открытого образования www.dofa.ru. Вторая глава посвящена методике создания тестов и практических работ по естественнонаучным дисциплинам, преподаваемым на факультете открытого образования. В третьей главе рассматриваются основные направления совершенствования технологий дистанционного обучения в Финансовом университете. Книга будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам – специалистам по информатике, педагогике и технологии.

ФГУ ГНИИ ИТТ “Информика”, Москва, 2009. 77.

Предпросмотр: Проблемы и особенности использования дистанционных образовательных технологий в преподавании естественнонаучных дисциплин в условиях открытого образования. Монография..pdf (0,8 Мб)
40

Технологии добровольческой деятельности молодежи учебно-методическое пособие

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Содержание пособия включает в себя программу дисциплины «Технологии добровольческой деятельности молодежи», методическое обеспечение дисциплины. Программа курса представляет собой интеграцию теоретических разработок, практического опыта реализации программы дисциплины и предполагает использование различных форм организации образовательного процесса. Учебное пособие предназначено для студентов, преподавателей, специалистов молодежных центров, учреждений дополнительного образования, общественных организаций и др.

Российское образование [Электронный ресурс] / ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика»: федеральный портал. – Электрон <...> Единое окно доступа к образовательным ресурсам [Электронный ресурс] / ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика»: информ

Предпросмотр: Технологии добровольческой деятельности молодежи.pdf (3,1 Мб)
41

Информационные технологии в образовании учебное пособие : Направление подготовки 230400.62 – Информационные системы и технологии. Профиль подготовки «Информационная безопасность». Бакалавриат

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Содержит курс лекций по дисциплине, контрольные вопросы, литературу. Дает возможность ознакомиться с основными принципами применения компьютерных технологий в процессе обучения и на практике, а также подготовиться к самостоятельной разработке электронных версий собственных курсов. Предназначено для студентов 2-го курса направления подготовки 230400.62 – Информационные системы и технологии.

Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций (ФГАУ ГНИИ <...> ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика» (до 1999 года Центр «Информика») является государственным научным предприятием <...> В рамках направления «Информационные технологии» ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» сопровождает и развивает систему

Предпросмотр: Информационные технологии в образовании.pdf (0,9 Мб)
42

№3 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2011]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

ного научно-исследовательского института информационных технологий и телекоммуникаций “Информика” (ФГУ <...> ГНИИ ИТТ “Информика”) Министерства образования и науки Российской Федерации, который занимается разработкой <...> Таблица 1 Основные этапы формирования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в РФ (по данным ФГУ <...> ГНИИ ИТТ “Информика”) Основные характеристики Основные результаты Формирование интегрированных информационных <...> И хотя, согласно данным ФГУ ГНИИ ИТТ “Информика”, в 2009—2010 гг. была запущена система мониторинга и

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №3 2011.pdf (0,3 Мб)
43

Актуальные вопросы разработки и использования электронных изданий и ресурсов в обучении электротехнике и электронике в вузе монография

Автор: Марченко А. Л.
М.: ДМК-Пресс

В монографии проанализированы тенденции использования информационно-коммуникационных технологий в образовании и требования к созданию электронных изданий и ресурсов. Особое внимание уделено компьютерному моделированию объектов и процессов в обучении электротехнике и электронике по программам неэлектротехнических профилей подготовки бакалавров и инженеров. Технология компьютерного моделирования рассматривается как системный метод создания, исследования и использования компьютерных моделей в обучении, в то время как технология компьютерного тестирования – как один из способов оценки уровня учебных достижений студентов. Приведено описание учебно-методического комплекса по электротехнике, разработанного автором совместно со студентами в рамках проектной деятельности и используемого в учебном процессе "МАТИ" – РГТУ имени К. Э. Циолковского.

Радаев, ФГУ ГНИИ ИТТ "Информатика" – М.: Просвещение, 2007, 606 с. 76. <...> ФГУ ГНИИ ИТТ "Информатика" – Москва, Тверь, 2009, 300 с. 77. Карданова Е. Ю., Карпинский В. Б. <...> Выпуск 1. – М.: ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", 2009. 139. Радиотехника. Энциклопедия // Под ред. Ю. Л.

Предпросмотр: Актуальные вопросы разработки и использования электронных изданий и ресурсов в обучении электротехнике и электронике в вузе.pdf (3,1 Мб)
44

Экономика образования Учебное пособие для студентов специальности 050501 «Профессиональное обучение (экономика и управление)»

Автор: Кальянов А. Ю.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

В учебном пособии по дисциплине «Экономика образования» рассмотрена система образования в России. Особое внимание уделено менеджменту и маркетингу в образовании, вопросам управления персоналом, бухгалтерскому учету и налогообложению в образовательных учреждениях, развитию рыночных отношений в сфере образования, раскрыты принципы оплаты труда как в сфере образования, так и в других отраслях национальной экономики. Пособие включает в себя теоретические сведения по основным разделам дисциплины, контрольные вопросы по каждой главе. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по специальности 050501 «Профессиональное обучение (экономика и управление)», а также может использоваться преподавателями и студентами как при проведении практических занятий по дисциплине «Экономика образования», так и в качестве практического материала при подготовке докладов и рефератов и для самостоятельного изучения дисциплины.

Российское образование [Электронный ресурс] : федеральный портал / ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". – М. : [ <...> Единое окно доступа к образовательным ресурсам [Электронный ресурс] : информационная система / ФГУ ГНИИ

Предпросмотр: Экономика образования.pdf (5,0 Мб)
45

№2 [Бухгалтер и компьютер, 2011]

Ваш опытный гид в мире компьютерных программ для бухгалтерии и бизнеса. В нем вы найдете советы экспертов по выбору программ, консультации специалистов фирм-разработчиков по работе с ними, обзоры новинок, ответы на вопросы. Вы сможете максимально эффективно использовать имеющееся программное обеспечение и правильно подобрать новое.

она была организована при содействии Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «Информика».

Предпросмотр: Бухгалтер и компьютер №2 2011.pdf (1,3 Мб)
46

№1(33) [Гуманитарный вектор. Сер. Педагогика, психология, 2013]

Журнал «Гуманитарный вектор. Серия: Педагогика, психология» представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по педагогике и психологии. В центре интереса исследователей вопросы теоретической и практической педагогики, прикладные исследования по педагогике, вопросы общей и социальной психологии, экологической психологии, педагогической психологии. Материалы журнала будут интересны широкой научной общественности, преподавателям вузов, аспирантам, студентам, деятелям культуры и образования.

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» // ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Федеральный портал «Российское образование» // ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». <...> Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов // ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». М., 2002.

Предпросмотр: Гуманитарный вектор. Сер. Педагогика, психология №1(33) 2013.pdf (1,7 Мб)
47

№5 [Информатика и образование, 2017]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информатика», 2005. http://www.edu.ru/db/portal/elibrary/00000053/ SCORM-2004.pdf 3.

Предпросмотр: Информатика и образование №5 2017.pdf (0,1 Мб)
48

Образование в высшей школе: современные тенденции, проблемы и перспективы инновационного развития сб. науч. статей Междунар. науч.-метод. Интернет-конференции, посвящ. 40-летию УГАЭС, 26 декабря 2011 г.

УГАЭС

В сборнике представлены результаты научных исследований преподавателей, сотрудников и аспирантов вузов Российской Федерации и стран СНГ по проблемам качества образования.

узлами, находящимися непосредственно в зоне ответственности центральной сетевой администрации сети (ФГУ <...> ГНИИ ИТТ «Информика»). <...> Для определения канального оператора, предоставляющего для сети RUNNet цифровые каналы, ФГУ ГНИИ ИТТ <...> Для определения канальных операторов международных каналов ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» также ежегодно проводит

Предпросмотр: Образование в высшей школе современные тенденции, проблемы и перспективы инновационного развития.pdf (0,8 Мб)
49

№9 [Вестник компьютерных и информационных технологий, 2012]

Журнал публикует статьи о компьютерных и информационных технологиях в промышленности, образовании, экономике и т.д. - опыт разработки, внедрения и использования. В журнале: * Тенденции развития компьютерных и информационных технологий в технике, экономике и управлении * Информационные технологии в экономике и профессиональном образовании * Автоматизация проектирования, конструирования и технологической подготовки производства * Программное обеспечение * Информационно-управляющие комплексы подвижных объектов * Сетевые технологии. Интернет-технологии. Информационная безопасность * Аппаратное обеспечение информационных технологий * Информационная поддержка жизненного цикла технических систем * Компьютерное зрение. Виртуальная реальность. Компьютерная графика * Геоинформатика. Технологии дистанционного зондирования и мониторинга * Технологии автоматической идентификации. Биометрия * Распределенные информационно-управляющие системы. Автоматизация документооборота, формирование электронных архивов и библиотек * Нормативная база, стандартизация и сертификация информационных продуктов и систем Издатель выкладывает номера с задержкой в 1 год!

.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика», 2009. 378 с.

Предпросмотр: Вестник компьютерных и информационных технологий №9 2012.pdf (0,2 Мб)
50

Креативная педагогика. Методология, теория, практика [монография]

М.: Лаборатория знаний

В монографии представлен анализ состояния современного образования, определены основные проблемы и противоречия в системе профессионального образования, дан парадигмальный анализ традиционных и инновационных подходов к обучению, его организации. Приведены сведения о различных методах активизации творческой деятельности и развития творческих способностей. Рассмотрены философско-методологическое основание креативной дидактики, основные компоненты креативно-ориентированного образовательного процесса: содержание, средства обучения, методы обучения, подходы к их классификации и стандартизации. Приведены критерии креативности учебных программ, учебников и учебных пособий. Предложена креативная педагогическая технология обучения и результаты ее апробации по одному из наиболее разработанных направлений профессионального образования — обучению инженерному творчеству.

Данные классификаторы прошли апробацию, по результатам которой рекомендованы ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» <...> Метаданные для информационно-образовательных ресурсов сферы образования. — М.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика <...> Данные классификаторы прошли апробацию, по результатам которой рекомендованы ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» <...> Метаданные для информационно-образовательных ресурсов сферы образования. — М.: ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика

Предпросмотр: Креативная педагогика. Методология, теория, практика (1).pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 166