Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 525445)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 133329 (1,62 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Правовые последствия вступления России в ВТО в области страхования [Электронный ресурс] / А. Дарья // Страховое право .— 2013 .— №1-2 .— С. 59-89 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/611220

Автор: Дарья Агапова

В работе освещаются правовые последствия вступления России в ВТО в сфере страхования, а именно рассматриваются такие вопросы, как рамочные условия ВТО и национальные обязательства стран-участниц в области страхования, национальные обязательства России в области прямого страхования при присоединении в ВТО и возможность внесения изменений в российское регулирование оказания страховых услуг после вступления России в ВТО

Создание «прямых» филиалов (филиалов, создаваемых иностранным страховщиком напрямую, а не через российское <...> , что означает, что учреждение филиалов иностранных страховых компаний на территории России не допускается <...> По действующему российскому страховому законодательству создание филиалов допускается только учрежденным <...> (c) «Государственное учреждение» означает: (I) правительство, центральный банк или валютное учреждение <...> Создание новых филиалов иностранных перестраховщиков (отличных от филиалов юридических лиц Российской

2

№7-8 [Логинфо, 2006]

Логинфо: Журнал о логистике в бизнесе Изменения и тенденции логистического рынка России и других стран, управление цепочкой поставок, логистика различных регионов, транспортные аспекты в логистике, информационные технологии, консалтинг в логистике, обзор рынка логистических услуг России, опыт европейских партнеров.

доля не более 50%; опыт работы иностранного партнера не менее 3 лет; минимальный размер УК $ 1 млн; учреждение <...> партнера (до 75%) Смягчение требований к УК филиалов (500 тыс. юаней); учреждение второго СП после 2 <...> Разработана ре� гиональная программа, содержа� щая план доведения филиалов до принятых стандартов. <...> Практика показывает, что руко� водство российских торговых ком� паний, имеющих филиалы в ре� гионах, <...> Почему в правительственных учреждениях так много рути� ны?

Предпросмотр: Логинфо №7-8 2006.pdf (0,2 Мб)
3

Учет в Центральном банке метод. указания для самостоят. работы

Автор: Турчина
ГОУ ОГУ

, филиалов и дополнительных офисов; порядок совершения и учета операций по вывозу излишка касс кредитных <...> учреждений, филиалов и дополнительных офисов; порядок совершения и учет операций с монетой содержащей <...> касс филиалов и дополнительных офисов не имеющих корреспондентских счетов; 19) опишите порядок совершения <...> и учета операций по вывозу излишка касс кредитных учреждений, филиалов имеющих корреспондентские счета <...> ; 20) опишите порядок совершения и учета операций по вывозу излишка касс филиалов и дополнительных офисов

Предпросмотр: Учет в Центральном банке.pdf (0,5 Мб)
4

№8 [Образование в документах, 2009]

Это 115 страниц в месяц уникального (НОУ-ХАУ) информационно-методического материала в сфере гуманитарного образования всех возрастных групп обучающихся и развития ребенка. Это — мир новых педагогических технологий: оригинальные концепции и модели школ, учебные планы и воспитательные программы, авторские методики и экономические и правовые консультации. Это — нестандартные материалы для работы с родителями в сфере воспитания детей и подростков, а также в сфере дополнительного предпрофессионального образования. Это — подробная информация по вопросам лицензирования, аттестации, аккредитации в образовательной деятельности, по контролю и надзору, а также по вопросу профессиональной подготовки в системе высшего и дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, переподготовка кадров) и т.п. Мы хотим, чтобы у вашей образовательной организации была своя неповторимая ИЗЮМИНКА. Поэтому, формируя содержание каждого номера, мы думаем именно об этом. Издание межведомственного нормативно-правового бюллетеня начато по многочисленным просьбам работников образования, а также по решению первого Всероссийского слета гимназий и лицеев еще в 1994 году (Москва). Периодичность выпуска — 1 номер в месяц.

(филиале) высшего профессионального образования 1. <...> (филиале) высшего профессиональ­ ного образования. <...> Разработать и утвердить типовое положение о студенческом сове­ ¾ те в образовательном учреждении (филиале <...> Положение о филиале утверждается ректором вуза. <...> Вуз самостоятельно утверждает штатное расписание филиалов, смету доходов и расходов филиалов, распределяет

Предпросмотр: Образование в документах №8 2009.pdf (2,9 Мб)
5

К 200-ЛЕТИЮ ИМПЕРАТОРСКОГО ЧЕЛОВЕКОЛЮБИВОГО ОБЩЕСТВА (1816) [Электронный ресурс] / Егорышева, Гончарова // Здравоохранение Российской Федерации .— 2016 .— №6 .— С. 47-50 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/526551

Автор: Егорышева

Императорское Человеколюбивое общество считалось крупнейшим благотворительным обществом дореволюционной России. Его медицинская деятельность была существенным дополнением к правительственной и муниципальной медицинской помощи населению. Фактически оно превратилось в специальное правительственное благотворительное ведомство, сохранявшее видимость общественной организации

Его филиалы открывались повсюду (1816 г. — Казань; 1818 г. — Москва, Воронеж; 1819 г. — Уфа; 1821 г. <...> Во второй половине XIX века филиалы общества возникли в Костроме, Угличе, Глухове, Пензе, Скопине, Рыбинске <...> филиалов общества стали богадельни и приюты для детей. <...> В начале XX века в составе учреждений Человеколюбивого общества появились новые медицинские учреждения <...> Медицинская деятельность Ведомства учреждений императрицы Марии.

6

№30 [Официальные документы в образовании, 2006]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

(филиале) высшего профессионального образования. <...> (филиале) высшего профессионального образования (далее — Положение). <...> (филиале) высшего профессионального образования* 1. <...> Студенческий совет в образовательном учреждении (филиале) высшего профессионального образования (далее <...> и их филиалов” заменить словами “федеральных образовательных учреждений, образовательных учреждений

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №30 2006.pdf (2,0 Мб)
7

Исследование деятельности вузов с позиций формирования бренда [Электронный ресурс] / Грошев // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №2 .— С. 51-56 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259311

Автор: Грошев
М.: ПРОМЕДИА

Представлен анализ рекламных обращений вузов Тамбова и Тамбовской области в справочниках для абитуриентов с позиций формирования бренда учебного заведения и завоевания рынка образовательных услуг. Задача исследования - получение информации о характере рекламных материалов и средствах, используемых тем или иным учебным заведением в целях привлечения внимания потенциальных потребителей образовательных услуг, а также о степени соответствия представленного материала сложившемуся бренду вуза. Приведены результаты опроса абитуриентов и студентов Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина с целью выявления мотивирующих факторов выбора вуза.

них были как государственные, так и негосударственные высшие учебные заведения, включая иногородние филиалы <...> Это характерно для филиалов иногородних высших учебных заведений, относительно недавно появившихся на <...> Рейтинг 2 12,5 В рекламных обращениях отдельных образовательных учреждений (12,5%) присутствует упоминание <...> Абитуриенты, ориентированные № п/п Анализируемые специальности Государственные учреждения Филиалы иногородних <...> Учитывая, что и государственные вузы, попавшие в выборку, и филиалы иногородних учебных заведений (7

8

№20 [Официальные документы в образовании, 2013]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

случаях предоставления лицензии, ее переоформления в связи с необходимостью дополнения сведениями о филиале <...> (филиалов образовательных учреждений), расположенных на территории Северо-Кавказского федерального округа <...> высшего профессионального образования, а 2 филиалам образовательного учреждения высшего профессионального <...> образования приказом Рособрнадзора действие лицензии прекращено; z 19 образовательным учреждениям (филиалам <...> В связи с исполнением предписаний 3 образовательным учреждениям (филиалам) действие лицензии возобновлено

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №20 2013.pdf (0,8 Мб)
9

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКИХ ПОСЕЛЕНИЙ [Электронный ресурс] / Е.В. Михайлова, Зубова // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса .— 2016 .— №3 (36) .— С. 93-99 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/527194

Автор: Михайлова Елена Владимировна

Одной из проблем сельских территорий является отток жителей и, как следствие, сокращение числа населенных пунктов; увеличение количества мелких и мельчайших деревень. В статье проведен анализ системы сельского расселения Волгоградской области: рассмотрена эволюция системы расселения сельских территорий, проведен анализ благоустройства жилищного фонда региона. С целью оптимизации системы расселения рассмотрена возможность объединения (концентрации) населения в крупные сельские поселения, предусматривающая увеличение объемов строительства жилья. Дана оценка экономической эффективности капитальных вложений в жилищное строительство с точки зрения пополнения доходной части бюджетов всех уровней

Уровень социально-культурного обслуживания до 999 Минимальный набор социальных учреждений (филиалы, передвижные <...> пункт со стационаром; клуб, включая кинозал (200 посадочных мест) и библиотеку; детское дошкольное учреждение <...> максимально приближено к городскому типу (специализированные торговые сети, полные средние школы, медицинские учреждения

10

№1-2 [Страховое право, 2013]

В журнале освещаются теоретические и практические результаты научных исследований в области страхового права по следующим вопросам: теория страхования и перестрахования; формы и виды страхования; организация страхового дела; взаимное страхование; страховое посредничество; страховые продукты; мировой страховой рынок.

Создание «прямых» филиалов (филиалов, создаваемых иностранным страховщиком напрямую, а не через российское <...> , что означает, что учреждение филиалов иностранных страховых компаний на территории России не допускается <...> По действующему российскому страховому законодательству создание филиалов допускается только учрежденным <...> Создание новых филиалов иностранных страховщиков (отличных от филиалов юри­ дических лиц Российской Федерации <...> Создание новых филиалов иностранных перестраховщиков (отличных от филиалов юридических лиц Российской

Предпросмотр: Страховое право №1-2 2013.pdf (0,3 Мб)
11

№8 [Высшее образование в России, 2008]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

заведений 200/45 1357/741 6 Количество государственных/негосударственных высших учебных заведений и их филиалов <...> ГОУ на платной основе, % 23,1 (в 1998 г.) 57 9 Доля обучающихся на платной основе в головных вузах/филиалах <...> Большинство вузов и филиалов, наро6 дившихся в период неуправляемого роста, не имеют нормальной для ведения <...> филиалов за рубежом. <...> Этому способство6 вало открытие в регионах филиалов Мос6 ковского социального института, ставшего вскоре

Предпросмотр: Высшее образование в России №8 2008.pdf (0,5 Мб)
12

УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ КОРПОРАТИВНО-ПРАВОВОГО ПРИЗНАНИЯ «КОМПАНИЙ ТРЕТЬИХ СТРАН» ПРИ СОВЕРШЕНИИ ПРЕСТУПНЫХ ДЕЯНИЙ В СФЕРЕ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ [Электронный ресурс] / Головненков // LEX RUSSICA (РУССКИЙ ЗАКОН) .— 2015 .— №2 .— С. 81-89 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/402765

Автор: Головненков

В работе рассматриваются проблемы международного криминального банкротства с точки зрения немецкого права по отношению к «третьим странам» на примере России. Исходя из того, что при наличии определенных предпосылок возможна предпринимательская деятельность «неевропейских» хозяйственных обществ в Германии и немецких компаний в третьих странах, важной задачей становится определение наказуемости руководящих лиц в связи с возможными отступлениями от закона в случае несостоятельности данных компаний, в соответствии с немецким уголовным правом. При этом речь идет не только о фундаментальных проблемах, связанных с корпоративным и конкурсным правом, но и о применении национального уголовного права в случае несостоятельности немецкой компании за рубежом, а также о проблемах применения иностранного права в немецком уголовном праве в случае несостоятельности иностранных компаний на территории Германии.

Такой «иностранный элемент» может проявляться в содержании дочерних компаний или филиалов за рубежом, <...> касающиеся деятельности хозяйственных обществ, недвусмысленно предусматривают возможность создания филиалов <...> При этом условии Европейский суд в решениях, касающихся свободы учреждения филиалов компаний на территории <...> и деятельности филиалов и представительств российских корпораций на территории ЕС должен быть создан <...> режим, который является не менее выгодным, чем режим, предусмотренный для филиалов компаний прочих третьих

13

Социокультурно-педагогические эмотивационные основы арттерапии искусств и художественного творчества в свете авторской системы университетской научной школы [Электронный ресурс] / Гончарук // Педагогика. Общество. Право .— 2016 .— №1 .— С. 4-18 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/488069

Автор: Гончарук

Мы рассматриваем в рамках университетской научной школы в мире арттерапии искусств и художественного творчества теоретико-методологические основы и технологические тенденции авторской системы социокультурно-педагогической эмотивации, разработанной, апробированной совершенствуемой нами в 1969 – 2016 гг., являющейся связующим звеном между дошкольным периодом и всей последующей жизнедеятельностью детей, родителей – всех членов современной коллегиальной семьи – на базе главных общечеловеческих ценностей Человека: его Жизни и Здоровья

обнищанием семей многих студентов, безработицей, разрушением традиционной для России системы детских учреждений <...> обнищанием семей многих студентов, безработицей, разрушением традиционной для России системы детских учреждений <...> со-творчества одарённых детей, их духовно-нравственных наставников, мы с коллегами-экспериментаторами базовых учреждений <...> (филиалов) Российского государственного социального университета столкнулись, соприкасаемся с фактами <...> родителями юношей, девушек, социумом в целом) в условиях засилья в университетских образовательных учреждениях

14

Регистрация субъектов предпринимательской деятельности: зарубежный опыт [коллективная монография]

М.: Статут

Настоящая работа продолжает масштабный проект исследования институтов государственной регистрации и аккредитации предпринимателей, начатый Государственной регистрационной палатой при Министерстве юстиции Российской Федерации. Первая книга, изданная в рамках этого проекта, – коллективная монография «Регистрация субъектов предпринимательской деятельности: Россия и СНГ» (М., 2011). Авторами охвачен обширный материал – от законодательства государств Европы до регламентации института регистрации в офшорных юрисдикциях. Исследование затрагивает и другие территории – Северную и Южную Америку, Ближний Восток, Азиатско-Тихоокеанский регион. Не оставлены без внимания процессы интеграции и связанные с ними вопросы регистрации транснациональных корпораций. Исследования подобного рода приобретают особое значение в условиях присоединения России к ВТО, которое приведет к увеличению внешнеэкономических связей страны как с развитыми, так и с развивающимися странами.

Поскольку учреждение подобных филиалов мало чем отличается от учреждения филиалов предпринимателями ( <...> Больших сложностей процедура учреждения филиалов не представляет: после их фактического учреждения закон <...> Любые общества, учрежденные в соответствии с испанским законодательством, имеют право открывать филиалы <...> Особенность учреждения филиалов иностранных компаний. <...> Однако эти общества и учреждения не могут иметь в Бразилии филиалы, представительства или обзаведения

Предпросмотр: Регистрация субъектов предпринимательской деятельности зарубежный опыт (1).pdf (0,3 Мб)
15

№6 [Образование в документах, 2011]

Это 115 страниц в месяц уникального (НОУ-ХАУ) информационно-методического материала в сфере гуманитарного образования всех возрастных групп обучающихся и развития ребенка. Это — мир новых педагогических технологий: оригинальные концепции и модели школ, учебные планы и воспитательные программы, авторские методики и экономические и правовые консультации. Это — нестандартные материалы для работы с родителями в сфере воспитания детей и подростков, а также в сфере дополнительного предпрофессионального образования. Это — подробная информация по вопросам лицензирования, аттестации, аккредитации в образовательной деятельности, по контролю и надзору, а также по вопросу профессиональной подготовки в системе высшего и дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, переподготовка кадров) и т.п. Мы хотим, чтобы у вашей образовательной организации была своя неповторимая ИЗЮМИНКА. Поэтому, формируя содержание каждого номера, мы думаем именно об этом. Издание межведомственного нормативно-правового бюллетеня начато по многочисленным просьбам работников образования, а также по решению первого Всероссийского слета гимназий и лицеев еще в 1994 году (Москва). Периодичность выпуска — 1 номер в месяц.

Филиалы (отделения). Характеристика контингента обучающихся. <...> Филиалы (отделения). Характеристика контингента обучающихся. <...> Структура учреждения (филиалы, от­ деления, центры, учебные фирмы и пр.). <...> Структура учреждения (филиалы, от­ деления, центры, учебные фирмы и пр.). <...> Структура учреждения (филиалы, отделения/факультеты, институты, центры, учебные фирмы и пр.).

Предпросмотр: Образование в документах №6 2011.pdf (2,2 Мб)
16

Языковая и речевая компетентность экономистов учеб. пособие

Автор: Иванчикова Т. В.
М.: ФЛИНТА

Пособие нацелено на поэтапное системное формирование языковой и речевой компетентности студентов экономических специальностей с учетом специфики их возраста и в контексте профессиональной подготовки. Специфика заданий предполагает возможность обучения по методу «портфолио» и в рамках балльно-рейтингового обучения.

Университет имеет договоры(а) более чем со 150 (предприятия, организации и научные учреждения). 4. <...> Агентства – ценные бумаги, эмитируемые учреждениями и организациями правительства США. <...> Предприятие в месячный срок со дня учреждения представляет Учредителю штатное расписание филиала. 12. <...> филиалов и открытие представительств общества, утверждение положений об их деятельности; 15) учреждение <...> Документ, содержащий просьбу какого-либо лица, адресованный организации или должностному лицу учреждения

Предпросмотр: Языковая и речевая компетентность экономистов.pdf (0,7 Мб)
17

№5 [Российская бизнес-газета, 2014]

Еженедельная экономическая и деловая газета. Выходит с марта 1995 года

Основным направлением прямых инвестиций является учреждение предприятий (включая филиалы и представительства <...> При этом существенным различием для стран ТС и ЕЭП остается порядок учреждения филиалов (представительств <...> В Казахстане при учреждении филиалов (представительств) всех юридических лиц применяется национальный <...> Регистрация филиалов (представительств) существенно сокращает расходы бизнеса на управление, упрощает <...> филиалов (представительств) нерезидентов.

Предпросмотр: Российская бизнес-газета №7 2014.pdf (3,8 Мб)
18

№36 [Официальные документы в образовании, 2006]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

Значительное число нарушений законодательства о лицензировании выявлено в ходе проверок филиалов высших <...> В филиале для тестирования по каждой дисциплине отбирается группа* студентов численностью, как правило <...> на приведение образовательной деятельности в филиале в соответствие с требованиями ГОС. 6. <...> (филиале) высшего профессионального образования, одобренном Советом по вопросам развития студенческого <...> учреждений — на заместителей руководителей образовательных учреждений, руководителей филиалов и других

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №36 2006.pdf (2,2 Мб)
19

Экологические проблемы Кемеровской области: информационное издание. 2009. Вып. 7

[Б.и.]

Данное издание содержит библиографическую информацию о публикациях по состоянию окружающей среды Кемеровской области, экологическим проблемам Кузбасса. Для раскрытия содержания каждая библиографическая запись дополняется развернутой аннотацией или рефератом, или дайджестом.

В филиале «Шахта «Алардинская» проведены мероприятия по предотвращению загрязнения окружающей среды: <...> К участию в акции привлекались промышленные предприятия, организации, учреждения, филиалы вузов, школы <...> , детские дошкольные учреждения, заинтересованные в улучшении экологической обстановки родного края. <...> учреждение», «Самое активное предприятие или организация» и «Самое активное учреждение (культуры, здравоохранения <...> Котышева Государственного учреждения культуры «Кемеровская областная научная библиотека им. В. Д.

Предпросмотр: Экологические проблемы Кемеровской области информационное издание. 2009. Вып. 7 .pdf (0,2 Мб)
20

Информационные и коммуникационные технологии в образовании учеб. пособие

Автор: Красильникова В. А.
М.: Дом Педагогики

Рассмотрены основные вопросы, касающиеся проблем подготовки учителя информатики. В пособии представлены необходимые направления подготовки учителя информатики в университете, психолого-дидактические и технологические возможности современных компьютерных средств обучения и средств компьютерных коммуникационных технологий.

результатов и проблем практической педагогической деятельности преподавателей Оренбургского университета, его филиалов <...> , филиалов, Сайты (образовательные, тематические, информационные, специализированные) отдельных образовательных <...> учреждений, филиалов, представительств Управление регионального уровня Электронные читальные залы свободного <...> свободного доступа к открытой информации. 4 Объединение творческих сил ППС и сотрудников университета, его филиалов <...> , филиалов, представительств, школ, сузов, учреждений дополнительного образования Управление регионального

Предпросмотр: Информационные и коммуникационные технологии в образовании.pdf (0,1 Мб)
21

Архитектура многоэтажных жилых комплексов. Организация обслуживания монография

Автор: Трухачева Г. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Новые социально-экономические условия крупнейших городов характеризуются отсутствием комплексности застройки, имущественным расслоением городского населения и несовершенством системы обслуживания. Одним из эффективных путей улучшения сложившейся ситуации является строительство многоэтажных жилых комплексов с обслуживанием, которые могут отвечать потребностям различных социальных категорий населения, объединяя и органично сочетая жилые, обслуживающие и рекреационные функции. На современном этапе ведутся активное проектирование и строительство многоэтажных жилых комплексов с обслуживанием. При этом практически отсутствует нормативная документация, регламентирующая номенклатуру, размещение и функциональные связи учреждений обслуживания в структуре комплекса. В работе описаны номенклатура, размещение учреждений обслуживания, а также сформулированы основные принципы организации системы обслуживания в структуре многоэтажных жилых комплексов в зависимости от класса комфортности, расположения в структуре города, расчетной площади комплекса, этажности и пр.

В состав деловой зоны могут входить: филиалы банков, малые банковские учреждения, офисные и конторские <...> В номенклатуру входят: офисные помещения, филиалы банков / различных организаций. <...> Номенклатура деловой зоны представлена несколькими учреждениямифилиалами банков (площадью не менее <...> В офисных помещениях могут размещаться следующие учреждения: • Филиалы фирм. <...> Может проектироваться как самостоятельный объект, так и в составе банков / филиалов банков.

Предпросмотр: Архитектура многоэтажных жилых комплексов. Организация обслуживания..pdf (0,2 Мб)
22

№12 [Бухгалтерия и банки, 2013]

Одно из ведущих российских изданий банковской тематики. Издается с 1996 г. На его страницах обсуждаются вопросы организации и ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, их налогообложения и анализа финансового состояния, внедрения новых технологий, юридические аспекты банковской деятельности. Публикуется банковская отчетность.

Последний был выбран с учётом наличия у него разветвлённой сети учреждений (филиалов) на всей территории <...> Филиалы уполномоченных банков, а также подчинённые территориальным банкам филиалы (отделения) крупных <...> Филиалы уполномоченных банков, а также подчинённые территориальным банкам филиалы (отделения) крупных <...> банка — сотрудников кредитных отделов филиалов. <...> Была централизована отчётность филиалов.

Предпросмотр: Бухгалтерия и банки №12 2013.pdf (0,5 Мб)
23

№9 [Финансовый справочник бюджетной организации, 2015]

Главный журнал для бухгалтера бюджетного и автономного учреждения. Практические решения рабочих вопросов по учету, отчетности, налогообложению, бюджетной классификации, оплате труда, планированию и финансовому контролю.

учреждения». <...> РФ, казенное учреждение субъекта РФ, муниципальный орган, муниципальное казенное учреждение или несколько <...> специальности, а качество подготовки во многих вузах (в основном в негосударственном секторе и в ряде филиалов <...> Статус казенных учреждений часто имеют школы, учреждения культуры и спорта, которые должны функционировать <...> , филиалов, затраты на содержание которых значительно превышают затраты на оказание госуслуг; �избыточные

Предпросмотр: Финансовый справочник бюджетной организации №9 2015.pdf (0,9 Мб)
24

№10 [Госуслуги. Планирование. Учет. Налоги, 2015]

Журнал призван помочь руководителю и специалисту финансово-экономической службы грамотно организовать работу учреждения в соответствии с действующим законодательством, а также – отстроиться от конкурентов, в том числе негосударственных поставщиков услуг (работ). В каждом номере журнала практические рекомендации по организации работы учреждения в рамках госзаданий и приносящей доход деятельности.

специальности, а качество подготовки во многих вузах (в основном, в негосударственном секторе и в ряде филиалов <...> Статус казенных учреждений часто имеют школы, учреждения культуры и спорта, которые должны функционировать <...> , филиалов, затраты на содержание которых значительно превышают затраты на оказание гос услуг; � избыточные <...> Инструкции Банка России от 04.06.2012 № 138-И резидент отчитывается перед уполномоченным банком (его филиалом <...> формирование приоритетных направлений) или отдельными структурными подразделениями организации, в частности филиалами

Предпросмотр: Госуслуги. Планирование. Учет. Налоги №10 2015.pdf (1,0 Мб)
25

№25 [Официальные документы в образовании, 2009]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

Бюджетные научные учреждения и созданные государственными академиями наук научные учреждения имеют право <...> Бюджетные научные учреждения и созданные государственными академиями наук научные учреждения в качестве <...> Выдавать доверенности, в том числе руководителям филиалов и представительств Учреждения1*, совершать <...> , филиалах и представительствах Учреждения*. * При наличии в Учреждении филиалов и представительств. <...> руководителю Учреждения. 5.17.

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №25 2009.pdf (2,6 Мб)
26

№30 [Официальные документы в образовании, 2008]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

, филиалах Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 14 УÏÐÀÂËÅÍÈÅ российских вузов, <...> вузов Количество филиалов В процентном соотношении от общего числа филиалов Педагогические вузы 47 43,9 <...> Классических университетов — 52, филиалов — 86; технических вузов — 10, их филиалов — 12; других вузов <...> — 64, их филиалов — 88. <...> Педагогические вузы расширяют количество образовательных программ, открывая их в своих филиалах.

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №30 2008.pdf (2,3 Мб)
27

№18 [Официальные документы в образовании, 2007]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

, 36 филиалов 27 российских вузов, в том числе 21 филиал государственных выс* Информация подготовлена <...> Однако к работе 36 филиалов 27 российских вузов, в которых обучаются более 22 тыс. человек, у партнеров <...> Развивать сотрудничество по вопросам создания совместных университетов и институтов, а также филиалов <...> российских вузов на территориях государств Содружества, ускорить аттестацию филиалов, прежде всего вузов <...> Инициировать рассмотрение вопросов о деятельности российских национальных университетов и работе филиалов

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №18 2007.pdf (2,1 Мб)
28

Мировая экономика учеб. пособие

Автор: Делятицкая А. В.
М.: РГУП

В Учебном пособии в краткой форме рассматривается сущность и тенденции развития современной мировой экономики. Представлены основные темы дисциплины: возникновение мировой экономики, ее субъекты и объекты, факторы производства, экономические отношения между странами по поводу обмена товарами, услугами, капиталом, трудовыми ресурсами. Для самоконтроля знаний обучающихся представлены вопросы.

Делятицкая федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования российский <...> филиалов. <...> Фонд — специализированное учреждение ООН. <...> В число специализированных учреждений ООН входят Всемирная организация интеллектуальной собственности <...> Организация была создана в 1960 г. путем подписания 20 странами-участницами Конвенции об ее учреждении

Предпросмотр: Мировая экономика.pdf (0,1 Мб)
29

№2 (22) ["e-Learning World" (Мир электронного обучения) , 2008]

Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning. Темы журнала: E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния; Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования; Корпоративное образование; Подходы к обучению персонала; Технологии e-learning; Инструменты web 2.0; Smart e-learning и smart education; Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях; Образование в России и за рубежом.

, филиалы, представитель­ ства. <...> при их сочета­ нии; учебный процесс С ИСПОЛЬЗОВа· ние ДОТ через сеть струк· турных под­ разделени й (филиалов <...> может реализовывать образовательные про­ граммы с использованием ДОТ только через филиалы(!) <...> Интерфейс eLeaming Server • поддержка работы с филиалами; • области видимости (группы. подраэ· деления <...> учебный центр компании Panasoпic, где проводится обучение и аттестация зна­ ний и умений сотрудников филиалов

Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №2 (22) 2008.pdf (0,4 Мб)
30

№1 [Официальные документы в образовании, 2007]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

Прием в учреждения высшего профессионального образования Сеть образовательных учреждений высшего профессионального <...> образования, подведомственных Рособразованию, включает 341 вуз и свыше 900 их филиалов, в которых обучаются <...> Управлению учреждений образования (П.Ф.Анисимову): 3.1. <...> Красноярск) (далее — учреждения) в форме присоединения учреждений к университету, образовав федеральное <...> (филиале) высшего профессионального образования (с приложением) п-мо МОН 30–2006 24–33 резолюция Всероссийского

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №1 2007.pdf (2,1 Мб)
31

Организация учебного процесса по направлению 020400 - Биология на биолого-почвенном факультете ВГУ

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Учебное пособие подготовлено на кафедре зоологии и паразитологии; гене- тики, цитологии и биоинженерии биолого-почвенного факультета Воронежского государственного университета.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ <...> Источники кейсов – различные реальные организации и учреждения. <...> Формирование и обучение студенческого актива образовательного учреждения. 4. <...> Примерное положение о студенческом совете в образовательном учреждении (филиале) высшего профессионального <...> Не случайно почти в каждом образовательном учреждении имеется свой музей.

Предпросмотр: Организация учебного процесса по направлению 020400 - Биология на биолого-почвенном факультете ВГУ .pdf (0,7 Мб)
32

№3 [Вестник военного образования, 2018]

Создан в 2016 году, является центральным изданием Министерства обороны Российской Федерации. Журнал образован для информирования широкой общественности о состоянии и ходе развития системы военного образования, нормативных правовых документах, всестороннего освещения общих вопросов состояния и развития военного образования, образовательных технологий и методики обучения, информационных технологий в управлении военным образованием, международного военного сотрудничества, истории военного образования, методического опыта, накопленного в учебных заведениях, показа роли личности в подготовке военных кадров.

филиалов военноучебных заведений в 2018 г. имеют самостоятельный статус Петрозаводское президентское <...> корпусов суворовских военных училищ Нахимовское военно-морское училище + 3 филиала военных академий + 5 филиалов <...> обеспечения соединений, командиров подразделений обеспечения – курсанты выпускных курсов академии, филиалов <...> Руководителями занятий являлись научно-педагогические работники академии, филиалов и институтов. <...> филиалов военноучебных заведений в 2018 г. имеют самостоятельный статус Петрозаводское президентское

Предпросмотр: Вестник военного образования №3 2018.pdf (0,5 Мб)
33

№11 [Госзакупки.ру Официальная информация. Письма. Комментарии. Административная практика, 2015]

Методические рекомендации по всем направлениям закупочной деятельности от «А» до «Я», практические примеры, готовые решения от ведущих специалистов Минэкономразвития и ФАС России.

Вправе ли филиалы казенного учреждения самостоятельно осуществлять по Закону о контрактной системе закупки <...> Есть ли у филиалов свои планы-графики? <...> Филиалы не имеют правовых оснований для осуществления закупок в соответствии с указанными вопросами. <...> ), филиалы не имеют правовых оснований для осуществления закупок в соответствии с данными положениями <...> подразделений (филиалов) должны быть предусмотрены в плане-графике заказчика (головного учреждения).

Предпросмотр: Госзакупки.ру Официальная информация. Письма. Комментарии. Административная практика №11 2015.pdf (1,5 Мб)
34

№34 [Официальные документы в образовании, 2007]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

Перечень филиалов и представительств госу­ дарственного или муниципального учреждения на территории Российской <...> Перечень филиалов и представительств государ­ ственного или муниципального учреждения за рубежом III. <...> высшим коллегиальным органом этого учреждения (при наличии такого органа) или руководством этого учреждения <...> При отсутствии у соответствующего учреждения филиалов и(или) представительств в пунктах 18, 19 ставится <...> расчетно­кассового обслуживания подраз­ делениями расчетной сети Банка России и кредитными организаци­ ями (филиалами

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №34 2007.pdf (2,1 Мб)
35

Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук "Профессиональное самоопределение молодежи в условиях социокультурной трансформации российского общества (на примере Мурманской области)".

[Б.и.]

Диссертация посвящена выявлению закономерностей профессионального самоопределения молодежи в современном российском обществе в контексте трансформационных процессов с учетом их региональной специфики.

Появившиеся многочисленные коммерческие ссузы, вузы, и их филиалы, нацелены в большей степени на подготовку <...> Количество учреждений НПО сократилось с 4166 до 2043 в период с 1995 по 2011гг. <...> 21 15 13 Численность учащихся, чел. 10210 7157 6235 СПО Число учреждений 14 (+ 14 филиалов) 17 (+ 8 <...> филиалов) 16 (+8 филиалов Численность учащихся, чел. 13556 10619 10512 ВПО Число учреждений 4 (+ 28 филиалов <...> В СПО – незначительный сегмент коммерческих учреждений (2 из 17), в которых обучается 50 человек.

Предпросмотр: Диссертация на соискание ученой степени кандидата социологических наук Профессиональное самоопределение молодежи в условиях социокультурной трансформации российского общества (на примере Мурманской области). .pdf (0,4 Мб)
36

№8 [Официальные документы в образовании, 2007]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

учреждения, дошкольные образовательные учреждения, образовательные учреждения дополнительного образования <...> с бюджетным учреждением. <...> (филиале) высшего профессионального образования 2, одобренного 29 сентября 2006 г. на заседании Совета <...> При проведении итоговой государственной аттестации в филиалах образовательных учреждений образовательное <...> учреждение представляет вышеуказанные документы по каждому филиалу.

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №8 2007.pdf (2,2 Мб)
37

№5 [Компетентность/Competency (Russia), 2009]

Межотраслевой научно-практический журнал. Инновации, конкурентоспособность, техническое регулирование, метрология, менеджмент, подготовка кадров. Выходит с 2000 года (прежнее название «Квалификация и качество»). Входит в Перечень ВАК.

Стандартизация и управление качеством продукции 05.11.15 Метрология и метрологическое обеспечение 13 филиалов <...> E-mail: info@asms.ru www.asms.ru Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального <...> Такие ресурсные центры могут быть созданы на базе имеющихся у образовательного учреждения филиалов и <...> Профессиональное образование подразделяется на модели: Школа — Образовательное учреждение начального <...> (Колледж) — Образовательное учреждение высшего профессионального образования (Вуз) — Образовательные

Предпросмотр: Научно-практический журнал Компетентность №5 2009.pdf (0,5 Мб)
38

Прыжки на батуте, акробатической дорожке и двойном мини-трампе типовая учебно-тренировочная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ), специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (СДЮШОР) и школ высшего спортивного мастерства (ШВСМ)

М.: Советский спорт

Программа предназначена для организации учебно-тренировочного процесса по прыжкам на батуте, акробатической дорожке и двойном мини-трампе в учреждениях дополнительного образования. Раскрывается содержание учебно-тренировочной и воспитательной работы, приводятся примерные планы распределения учебного материала по группам и разделам подготовки, базовый учебный материал, система контрольных нормативов и требования для перевода занимающихся в группы более высокой квалификации.

соответствующих типа и вида и уставом образовательного учреждения. 3. <...> Спортивная школа может иметь филиалы, отделения, структурные подразделения, которые по её доверенности <...> Филиалы и отделения спортивной школы проходят регистрацию по фактическому адресу, лицензирование, аттестацию <...> К образовательным учреждениям, осуществляющим подготовку спортсменов, относятся образовательные учреждения <...> Роль и место спортивных школ и учреждений дополнительного образования.

Предпросмотр: Прыжки на батуте. Примерная программа спортивной подготовки для ДЮСШ и СДЮШОР (этапы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства).pdf (0,1 Мб)
39

№9 [Страховое дело, 2019]

В журнале освещаются теоретические и практические результаты научных исследований и разработок по следующим вопросам: общая теория страхования и перестрахования; формы и виды страхования; организация страхового дела; взаимное страхование; страховое посредничество; страховое право; финансовая устойчивость страховой организации; актуарные расчеты; страховые продукты; страхование в системе управления рисками; мировой страховой рынок; теоретико-методологические проблемы социологии риска; управление рисками социокультурного развития России; мировое общество риска; социально-политические и экономические уязвимости.

Перми функционирует 29 учреждений (филиалов) Таблица 3 Результативность реализации государственной программы <...> Таблица 4 Учреждения высшего образования Пермского края, 2017 г. <...> Как показано в табл. 2, доля образовательных учреждений высшего образования в структуре организаций, <...> Кроме того, по-прежнему в Пермском крае функционируют филиалы Уральского отделения РАН, головные институты <...> [Там же]; • использовать механизмы конкуренции в медицинских учреждениях.

Предпросмотр: Страховое дело №9 2019.pdf (0,2 Мб)
40

Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах монография

Автор: Ишков А. Д.
М.: МГСУ

Рассматривается актуальная проблема инновационного развития российского образования – исследование специфики реализации дополнительного профессионального образования в национальных исследовательских университетах. Дополнительное профессиональное образование имеет многолетнюю историю, однако организация национальных исследовательских университетов потребовала основательного пересмотра применяемых концепций, средств, методов и технологий обучения в соответствии с требованиями времени.

В ходе эксперимента создана широкая сеть филиалов и региональных учебных центров, охватывающих большую <...> своих обособленных подразделений (филиалы). <...> Современная гуманитарная академия имеет 946 российских партнеров и филиалов. <...> IP-хелпинг – система для индивидуальной асинхронной консультации, с помощью которой студенты филиалов <...> , филиалах, представительствах и индивидуально образовательное учреждение использует средства телекоммуникации

Предпросмотр: Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах.pdf (0,7 Мб)
41

№7 [Бухгалтерский учёт в бюджетных и некоммерческих организациях, 2018]

В журнале освещается специфика финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и некоммерческих организаций; проблемы реформирования бухгалтерского учета, особенности ведения бухгалтерского учета, налогообложения и составления отчетности.

В состав бюджетного учреждения входят филиалы. Филиалам открыты лицевые счета в УФК. <...> Конкретный порядок установления лимита остатка денежной наличности в кассе учреждения и филиалов, а также <...> В то же время филиалы учреждения, которым открыты лицевые счета http://buh-izdat.ru/journals/accounting-in-budgetary <...> (филиалов) , либо закреплять такую обязанность за каждым филиалом. <...> юридического лица на основании отчетности филиалов, а не листов кассовой книги.

Предпросмотр: Бухгалтерский учёт в бюджетных и некоммерческих организациях №7 2018.pdf (0,9 Мб)
42

№10 [Образование в документах, 2009]

Это 115 страниц в месяц уникального (НОУ-ХАУ) информационно-методического материала в сфере гуманитарного образования всех возрастных групп обучающихся и развития ребенка. Это — мир новых педагогических технологий: оригинальные концепции и модели школ, учебные планы и воспитательные программы, авторские методики и экономические и правовые консультации. Это — нестандартные материалы для работы с родителями в сфере воспитания детей и подростков, а также в сфере дополнительного предпрофессионального образования. Это — подробная информация по вопросам лицензирования, аттестации, аккредитации в образовательной деятельности, по контролю и надзору, а также по вопросу профессиональной подготовки в системе высшего и дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, переподготовка кадров) и т.п. Мы хотим, чтобы у вашей образовательной организации была своя неповторимая ИЗЮМИНКА. Поэтому, формируя содержание каждого номера, мы думаем именно об этом. Издание межведомственного нормативно-правового бюллетеня начато по многочисленным просьбам работников образования, а также по решению первого Всероссийского слета гимназий и лицеев еще в 1994 году (Москва). Периодичность выпуска — 1 номер в месяц.

образовательного учреждения. <...> Разграничение полномочий между советом образовательного учреждения и руководителем образовательного учреждения <...> определяется уставом образовательного учреждения. <...> в общеобразовательном учреждении являются совет общеобразовательного учреждения, попечительский совет <...> (филиале) высшего профессионального образования и рекомендовано для использования в работе вузов (письмо

Предпросмотр: Образование в документах №10 2009.pdf (2,7 Мб)
43

История Мексиканской революции Т.1. Истоки и победа

Автор: Платошкин Николай Николаевич
М.: Русский фонд содействия образованию и науке

В книге дан анализ мексиканской истории с момента обретения страной независимости и до начала мексиканской революции в 1910 году – самой значимой социальной революции в Латинской Америке вплоть до 1959 года. Причиной революционных потрясений стала жесткая, проводившаяся за счет широких масс населения политика модернизации Мексики с опорой на иностранный (прежде всего, американский) капитал во время диктатуры Порфирио Диаса. Описаны движущие силы революции, ее успехи и неудачи, а также попытки США использовать стремление мексиканцев к социальному переустройству в своих целях. В книге даны панорамные, живые портреты выдающихся народных вождей мексиканской революции – Панчо Вильи и Эмилиано Сапаты – чьи имена известны далеко за пределами Мексики. Первый том мексиканской трилогии автора заканчивается 1917 годом, когда народ Мексики принял самую прогрессивную для того времени конституцию страны.

Он предложил несколько поправок к Конституции, главными из которых были учреждение Сената (призванного <...> В частности, он все-таки добился учреждения сената. <...> готово раздавать семена всем желающим бесплатно.92 В некоторых районах страны предполагалось разместить филиалы <...> филиалов подконтрольного им столичного «Дома рабочих мира», и таковые действи5 Krau�e E. <...> требовать введения рабочего контроля за ценами, производством и зарплатами.47 100–150 тысяч членов филиалов

Предпросмотр: История Мексиканской революции. Истоки и победа. Том 1..pdf (0,2 Мб)
44

№2 [Фармация, 2010]

Научно-практический журнал для провизоров, фармацевтов, производителей фармацевтической продукции. Издается с 1952 года. Главный редактор журнала: - профессор И. А Самылина. Решением Пленума ВАК «Фармация» включена в перечень журналов, в которых рекомендо-вана публикация результатов диссертационных исследований на соискание ученой степени доктора наук. Тематика журнала: технология производства лекарственных средств; новые методы исследо-вания препаратов; фальсификация лекарств; клиническая фармакология; новости фармацевтического рынка; фармакопейные статьи; консультации для работников аптек; подготовка кадров. Периодичность выпуска – 8 журналов в год Целевая аудитория: производители фармпрепаратов, дистрибьюторы, провизоры, фармацевты, сотрудники ЛПУ, библиотеки.

В соответствии с этим постановлением все аптечные учреждения, вне зависимости от их форм собственности <...> При их отсутствии аптечным учреждениям по указанному порядку разрешается заменить их дженериками [4] <...> К статье прилагается направление от учреждения, в котором выполнялась работа . <...> филиалов аптек, а также дежурных и специализированных аптек (больничные аптеки, военные аптеки – аптеки <...> существующими нормами обладатель лицензии (аптекарь) имеет право вести деятельность 1 аптеки и до 3 ее филиалов

Предпросмотр: Фармация №2 2010.pdf (0,1 Мб)
45

№13 [Официальные документы в образовании, 2006]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

субъекта Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждениях. <...> субъекта РФ и муниципальных общеобразовательных учреждениях. <...> субъекта РФ и муниципальных образовательных учреждениях. <...> Персональные стипендии назначаются студентам очной формы обучения образовательных учреждений (филиалов <...> учреждений, учащимся образо­ вательных учреждений НПО.

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №13 2006.pdf (2,1 Мб)
46

История Мексиканской революции Т.2. Выбор пути 1917 - 1928

Автор: Платошкин Николай Николаевич
М.: Русский фонд содействия образованию и науке

Вторая часть трилогии автора о мексиканской революции охватывает относительно неизвестный для российского читателя период 1917–1928 года, когда именно к Мексике и России было приковано внимание всего мира. В обеих странах победили масштабные народные революции и 20-е годы были временем реализации революционных программ на практике. В условиях ожесточенного противодействия Запада (и в случае Мексики – прежде всего, США) Россия и Мексика проводили грандиозные социальные эксперименты, внимательно изучая опыт друг друга. В обеих странах происходили ожесточенные внутренние схватки в стане победивших революционеров – и все это на фоне борьбы с поднимавшей голову реакцией. СССР уделял Мексике очень большое внимание как стране с революционным, народным режимом. Не случайно, что советским полпредом в Мехико была назначена известная в то время во всем мире Александра Коллонтай. 1928 год – год коренного перелома в развитии революционного процесса как в Советском Союзе, так и в Мексике. Произошла смена моделей – в сторону радикализации революции в интересах ускорения индустриального развития и преодоления вековой отсталости.

Карранса все еще пытался спасти положение и согласился на учреждение совместной мексикано­американской <...> В 1925 году Кальес отменил введенный при Диасе запрет на учреждение филиалов иностранных банков в стране <...> банки, в том числе «Канэдиан Бэнк оф Коммерс», «Джермен Бэнк оф Саут Америка», основали в Мексике свои филиалы <...> Но и здесь аграрии не доверяли пра­ вительству, тем более что банк аграрного кредита, имевший филиалы <...> Роберт Олдс сделал для трех информационных агентств заявление, в котором назвал администрацию Кальеса «филиалом

Предпросмотр: История Мексиканской революции. Выбор пути 1917 - 1928.Том 2..pdf (0,2 Мб)
47

№4 [Здравоохранение Российской Федерации, 2018]

Основан в 1957 г. Главный редактор Онищенко Геннадий Григорьевич - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заслуженный врач России и Киргизии, Помощник Председателя Правительства РФ. Основные задачи журнала: информирование о теоретическом и научном обосновании мер, направленных на улучшение здоровья населения, демографической ситуации, охраны окружающей среды, деятельности системы здравоохранения, публикация материалов о законодательных и нормативных актах, касающихся совершенствования работы органов и учреждений здравоохранения, публикация информации о положительном опыте работы территориальных органов и учреждений здравоохранения, новых путях этой работы, представление конкретных данных о состоянии здоровья отдельных категорий населения, санитарной и эпидемиологической обстановки в различных регионах России. В соответствии с указанными задачами печатаются материалы о результатах реализации национальных проектов «Здоровье» и «Демография», о совершенствовании стратегии в области экономики и управления здравоохранением, о разработке и внедрении новых форм организации медико-санитарной помощи, медицинских технологий, по оценке и динамике состояния здоровья населения различных регионов Российской Федерации, о подготовке медицинских кадров и повышении их квалификации.

изучение ФР у 225 больных глаукомой II–III стадии, проходивших обследование и лечение в Краснодарском филиале <...> 325 (47,7% от 681) частных поставщиков медицинских услуг являются юридическими лицами, 55 (8,1%) – филиалами <...> , филиалами учреждений – юридических лиц – 55 (8,1%), физическими лицами – 301 (44,2%). <...> по регионам Республики Таджикистан Регион Юридические лица Филиалы Физические лица Абс. % Г. <...> стационарные учреждения 58 8,5 Многопрофильные поликлинические учреждения 107 15,7 Оздоровительные,

Предпросмотр: Здравоохранение Российской Федерации №4 2018.pdf (0,7 Мб)
48

Финансы и финансовый потенциал Архангельской области: монография

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Коллективная монография посвящена исследованию и оценке финансового потенциала Архангельской области и других субъектов Российской Федерации, входящих в состав Северо-Арктического региона, – Мурманской области, республик Коми и Карелия. Рассмотрена сущность финансового потенциала региона и проанализированы основные его составляющие: бюджетный потенциал, налоговый потенциал, финансы предприятий и микрофинансовых организаций, а также региональная банковская система.

сословные учреждения (4992), но кооперативных учреждений было в три раза больше, чем некооперативных <...> Количество банковских учреждений и обеспеченность населения банковскими учреждениями на 1 тыс. чел. в <...> Банковские учреждения Архангельской области и их головные учреждения в настоящее время не испытывают <...> Рассмотрим условия срочных вкладов для населения по основным филиалам. <...> учреждениями на 1 тыс. чел.

Предпросмотр: Финансы и финансовый потенциал Архангельской области монография.pdf (0,8 Мб)
49

Формирование стратегии развития кластерных систем региона

Познание

В монографии раскрываются различные подходы по определению поня- тия кластер; рассматриваются актуальность создания кластерных систем и механизмы образования и развития кластеров; приводится сравнительный анализ зарубежного опыта развития кластеров; описывается сущность обра- зовательного кластера и его место в структуре региональной экономики, а также направления по созданию и развитию отраслевых образовательных кластеров в Республике Татарстан.

заключается в том, что дирижисты целенаправленно создают инфраструктуру для приоритетных кластеров: филиалы <...> агентства (The Austrian Business Agency, ABA), государственной консалтинговой компании, которая имеет филиалы <...> Договор Головной вуз Правительство РТ Министерство образования и науки Отраслевое министерство Договор Филиалы <...> Создание крупных профессиональных колледжей с сетью их филиалов на местах позволит также, кроме прямой <...> с созданием на базе присоединяемых учреждений филиалов.

Предпросмотр: Формирование стратегии развития кластерных систем региона.pdf (0,8 Мб)
50

№1 [Бюллетень Научного центра сердечно-сосудистой хирургии им.А.Н.Бакулева РАМН "Сердечно-сосудистые заболевания" , 2007]

Рецензируемый научно-практический журнал. Тематика журнала освещает вопросы клиники и диагностики, консервативного, интервенционного и хирургического лечение больных врожденными пороками сердца, приобретенными пороками сердца, ишемической болезнью сердца, сосудистыми заболеваниями, терминальной сердечной недостаточностью, комбинацией этих заболеваний, а также вопросы реабилитации больных вышеназванных категорий. Основан в 2000 г. Журнал включен в Российский индекс научного цитирования. Входит в Перечень ВАК

Бокерия (рис. 20), пермский Институт сердца стал первым на Урале академическим учреждениемфилиалом <...> II степени, которым выполнено коронарное шунтирование в 2000–2003 гг. в пермском Институте сердца, филиале <...> ) методов исследования, применяемых в клинико-диагностических лабораториях лечебно-профилактических учреждений <...> В начале 1-й страницы пишутся: 1) инициалы и фамилии авторов, 2) название статьи, 3) учреждение, из которого <...> вышла работа, с указанием инициалов и фамилии руководителя учреждения.

Предпросмотр: Бюллетень НЦССХ им. А.Н. Бакулева РАМН №1 2007.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2667