Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 532204)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 210349 (1,69 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Телекоммуникации как средство развития познавательного интереса учащихся

Автор: Алборова
М.: ПРОМЕДИА

На правах рукописи Алборова Светлана Заурбековна Телекоммуникации как средство развития познавательного <...> Телекоммуникации, как средство обучения являются лишь средством, способствующим реализации педагогической <...> Телекоммуникации мощное средство для обучения и познания. <...> Под телекоммуникациями понимаем средства дистанционной передачи информации. <...> Алборова С.З., Чшиева Т.Л.Телекоммуникации как средство повышения познавательной активности.

Предпросмотр: Телекоммуникации как средство развития познавательного интереса учащихся.pdf (0,0 Мб)
2

Телекоммуникации как средство развития познавательного интереса учащихся

Автор: Алборова
М.: ПРОМЕДИА

На правах рукописи Алборова Светлана Заурбековна Телекоммуникации как средство развития познавательного <...> Телекоммуникации, как средство обучения являются лишь средством, способствующим реализации педагогической <...> Телекоммуникации мощное средство для обучения и познания. <...> Под телекоммуникациями понимаем средства дистанционной передачи информации. <...> Алборова С.З., Чшиева Т.Л.Телекоммуникации как средство повышения познавательной активности.

Предпросмотр: Телекоммуникации как средство развития познавательного интереса учащихся.pdf (0,0 Мб)
3

Телекоммуникации как средство развития познавательного интереса учащихся

Автор: Алборова
М.: ПРОМЕДИА

На правах рукописи Алборова Светлана Заурбековна Телекоммуникации как средство развития познавательного <...> Телекоммуникации, как средство обучения являются лишь средством, способствующим реализации педагогической <...> Телекоммуникации мощное средство для обучения и познания. <...> Под телекоммуникациями понимаем средства дистанционной передачи информации. <...> Алборова С.З., Чшиева Т.Л.Телекоммуникации как средство повышения познавательной активности.

Предпросмотр: Телекоммуникации как средство развития познавательного интереса учащихся.pdf (0,0 Мб)
4

МОДЕЛИ КОДИРОВАНИЯ ПОЛИМОДАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ [Электронный ресурс] / Басова [и др.] // Информационно-управляющие системы .— 2016 .— №2 .— С. 4-9 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/364672

Автор: Басова

Постановка проблемы: имеющиеся предпосылки для отказа от традиционных принципов разделения передаваемой информации на услуги связи и возможность реализации полимодальных инфокоммуникационных систем обусловливают необходимость разработки теоретических основ построения последних. Цель: формализация моделей кодирования полимодальной информации, а также обоснование методов ее передачи на основе результатов моделирования. Методы: для оценки качества кодирования многомодальной информации при заданных ресурсах сети передачи данных предложена модификация теоретико-множественной модели. Результаты: представлены аналитические выражения, описывающие зависимости качества кодирования полимодальной информации и объема, требуемого для передачи максимального числа сообщений различных модальностей, от параметров модифицированной модели. На основе анализа существующих и перспективных методов передачи сделан вывод о том, что современные средства телекоммуникаций способны обеспечить доставку полимодальной информации с требуемым качеством к абонентскому терминалу корреспондента. Перспективной в этом смысле является реализация сети передачи данных, инвариантной к применяемой технологии передачи.

На основе анализа существующих и перспективных методов передачи сделан вывод о том, что современные средства <...> телекоммуникаций способны обеспечить доставку полимодальной информации с требуемым качеством к абонентскому <...> При наличии средств согласования режимов функционирования многомодальных абонентских терминалов и сети <...> и перспективных методов передачи блоков данных в СПД позволил сделать вывод о том, что современные средства <...> телекоммуникаций способны обеспечить доставку объектов учета с требуемым качеством к абонентскому терминалу

5

ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ [Электронный ресурс] / Е.С. Тужикова // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2015 .— №2 .— С. 296-299 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/375733

Автор: Тужикова Елена Сергеевна

Статья посвящена современным информационным и коммуникативным технологиям в образовательной среде. Рассматривается вопрос использования программных средств ИКТ в образовательном процессе, способствующий развитию образовательной мотивации студентов. Возможности предоставления студентам свободы выбора темпа, последовательности и уровня сложности изучаемого материала. Корректная организация текущего контроля преподавателя за ходом работы студентов в индивидуальной и групповой работе в автоматизированных обучающих системах, что дает возможность параллельного использования образовательных программных средств ИКТ на аудиторных занятиях и во внеаудиторной самостоятельной работе.

телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией. <...> К данному типу средств можно отнести средства, представляющие демонстрационные материалы, имитационные <...> предоставление учебников и другого материала на сайтах, пересылка изучаемых материалов по компьютерным телекоммуникациям <...> , дискуссии и семинары, проводимые через компьютерные телекоммуникации, вебинары. <...> Таким образом, средства ИКТ представляют собой средства, направленные на совершенствование организации

6

Инновационные технологии развития регионального высшего образования [Электронный ресурс] / Иванова, Омаров, Омарова // Педагогика .— 2015 .— №7 .— С. 101-104 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/364430

Автор: Иванова

В статье названы основные цели инновационного регионального высшего образования, новые условия для реализации принципов непрерывного образования, повышения квалификации и переквалификации специалистов, возможности получения второго высшего образования при использовании интернет-технологий и дистанционного обучения. Охарактеризованы современные ИК-технологии, сетевые образовательные услуги, инновации в реорганизации существующих образовательных систем.

Интерактивные мультимедийные средства повышают эффективность обучения; высокотехнологичные средства сбора <...> Разрабатываются оригинальные методы ДО, опирающиеся на новейшие информационные технологии и средства <...> телекоммуникаций (сетевая электронная интернет-библиотека, спутниковое телевидение и т.п.), создаются <...> с традиционными средствами способствуют повышению эффективности, доступности и качества обучения путем <...> На основе интенсивного использования инновационных средств дистанционного обучения происходит создание

7

УСЛОВИЯ ТРУДА РАБОТНИКОВ РАДИОТЕЛЕВИЗИОННОГО ПЕРЕДАЮЩЕГО ЦЕНТРА [Электронный ресурс] / Коваленко [и др.] // Гигиена и санитария .— 2015 .— №8 .— С. 29-32 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/392743

Автор: Коваленко

Гигиеническая оценка условий труда работников Омского областного радиотелевизионного передающего центра проведена по данным анализа материалов аттестации рабочих мест. Изучены материалы 65 основных профильных рабочих мест, на которых работают 130 человек, в том числе 35 женщин, определен риск здоровью персонала в зависимости от условий труда. Отмечено негативное воздействие на персонал тяжести и напряженности труда, химических и физических (шум, общая и локальная вибрация, неионизирующие излучения, микроклимат, освещенность) факторов. Класс условий труда на 13,5% рабочих мест по шуму и на 35,4% по неионизирующему излучению оценивали как вредный I степени. Показатели освещенности на 78,5% рабочих мест не соответствовали требованиям санитарных норм. На 7,7% рабочих мест уровни напряженности труда оценивались как вредные. Воздействие таких факторов, как биологические, инфразвук, ультразвук, ионизирующее излучение, аэрозоли преимущественно фиброгенного действия, не проводили. Условия труда на 83,1% рабочих мест характеризовались как вредные, в том числе на 52,3% рабочих мест был установлен класс вредности 31, на 30,7% рабочих мест – класс 3.2. Среди всех факторов производственной среды наибольший вклад в суммарную оценку условий труда оказывали фактор освещенности (50,9%) и неионизирующее излучение (20,6%). Наиболее вредные условия труда были определены на рабочих местах антенщика-мачтовика, инженера средств радио и телевидения, электромеханика телевидения (радиовещания), водителя автомобиля.

Наиболее вредные условия труда были определены на рабочих местах антенщика-мачтовика, инженера средств <...> телекоммуникаций и производственный персонал, независимо от того, относится ли обслуживание Copyright <...> радио и телевидения, старший электромеханик средств радио и телевидения, электромеханик телевидения <...> радио и телевидения 2 0 0 0 3,1 2 3,1 1 2 3.2 Инженер средств радио и телевидения 0 0 0 0 3,1 2 3,1 <...> радио и телевидения 0 0 0 0 2 2 3,1 1 2 3,1 Электромеханик средств радио и телевидения 0 3,1 0 0 2 2

8

Актуализация стандартов: с чего начать? [Электронный ресурс] / Белый // Прикладная информатика / Journal of Applied Informatics .— 2006 .— №1 .— С. 110-120 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/445465

Автор: Белый

Предисловие редакции. Информатика — одна из наиболее развивающихся областей знаний. В последние 20–30 лет терминология, используемая применительно к информационным системам (ИС), компьютерным средствам, базам данных, изменилась очень сильно, а в отношении некоторых понятий — «с точностью до неузнаваемости». Например, термин «автоматизированная информационная система» — парадоксальное для современных студентов изречение, поскольку неавтоматизированных информационных систем давно нет (исключения — ручная картотека или каталог в школьной библиотеке)

В средствах массовой информации применяются медиатехнологии. <...> Средства телекоммуникаций могут быть самыми разными — как проводными, так и беспроводными. <...> телекоммуникации (в частности, Интернет). 2. <...> Она обеспечивает хранение, получение информации и передачу ее средствами телекоммуникаций от отправителя <...> Каналы связи для передачи информации и вычислительные средства — это лишь инструментальные средства для

9

ИЗМЕНЕНИЕ ФУНКЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Есенина // Личность. Культура. Общество .— 2013 .— №3-4 (79-80) .— С. 259-266 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/545330

Автор: Есенина

В статье анализируется профессиональная деятельность преподавателя иностранного языка в условиях информатизации иноязычной подготовки. Автор рассматривает следующие педагогические функции: коммуникативную, мотивационно-стимулирующую, информационно-ориентирующую, тренировочно-репетиторскую, контрольно-корригирующую, воспитывающую, развивающую, гностическую, конструктивно-проектировочную и организаторскую. Раскрывается содержание ранее выполняемых только преподавателями иностранного языка, а теперь ещё и средствами ИКТ педагогических функций. Показана ведущая роль педагога при информатизации обучения.

Ключевые слова: преподаватель иностранного языка, средства ИКТ, педагогичес/ кие функции, информатизация <...> обучения, в том числе и на естественном языке, обеспечивается возможностью средств ИКТ поддерживать <...> Тренировочно/репетиторская функция была основной областью применения технических средств обучения при <...> телекоммуникаций – для отбора содержания языковой подготовки, обмена дидактическим материалом, повышения <...> взаимодействия между сту� дентами и преподавателем, между отдельными студентами и группами студентов – системы телекоммуникаций

10

Имитационное моделирование системы сервисного обслуживания в нефтегазовой компании [Электронный ресурс] / Девятков // Автоматизация, телемеханизация и связь в нефтяной промышленности .— 2014 .— №8 .— С. 32-38 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/349877

Автор: Девятков

В статье описываются концепции и принципы создания имитационного приложения для анализа системы сервисного обслуживания нефтегазовой компании. За основу взяты усовершенствованная автором традиционная методология проведения имитационных исследований, опыт моделирования системы сервисного обслуживания средств вычислительной техники в ОАО "Татнефть" и результаты применения методологии для разработки имитационных приложений в различных областях экономики.

Крайне редко в качестве такого средства используется один из наиболее мощных и гибких методов анализа <...> В основном это связано с отсутствием на рынке средств ИМ, удовлетворяющих системных аналитиков компаний <...> В-третьих, для учета и сбора данных имеется ряд других программных средств (например, АРМИТС, система <...> Поэтому если есть возможность создания (по времени и средствам) имитационной модели, имеются требуемая <...> АРМ 2 Оборудование ЛВС Серверы Средства телекоммуникаций Предоставление системы хранения данных С пе

11

Подход к преобразованию норм QoS наложенной сети в нормы QoS беспроводной сенсорной сети [Электронный ресурс] / Дворников // Электросвязь .— 2017 .— №5 .— С. 56-61 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/614470

Автор: Дворников

Приведен анализ работ по обеспечению QoS в беспроводных сенсорных сетях и в наложенных сетях. Разработан подход к преобразованию норм QoS наложенной сети в нормы QoS беспроводной сенсорной сети таким образом, чтобы основные приложения беспроводной сенсорной сети сохраняли свой функционал. Решение предназначено для разработки программных и аппаратных средств организации наложенных каналов и наложенных сетей для внешних клиентов через беспроводную сенсорную сеть. Рассматривается пример организации наложенной сети экстренной передачи текстовых сообщений поверх беспроводной сенсорной сети стандарта LoRaWAN

Решение предназначено для разработки программных и аппаратных средств организации наложенных каналов <...> ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ Предложенный подход является основой для разработки программных и аппаратных средств <...> Подобные программные и аппаратные средства могут быть эффективны, поскольку количество узлов в беспроводных <...> телекоммуникаций выведены из строя либо временно недоступны. <...> Данный подход предназначен для разработки программных и аппаратных средств, которые обеспечивают Copyright

12

Перспективы использования электронных систем обучения при дистанционном образовании [Электронный ресурс] / Теренина, Теренин // Банковские технологии .— 2007 .— №9 .— С. 54-60 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/309528

Автор: Теренина
М.: ПРОМЕДИА

Об использовании дистанционного обучения, основанного на современных информационных и коммуникационных технологиях. Рассмотрен анализ систем дистанционного обучения, способы построения систем обучения через Интернет, использование электронных учебников.

показывают, что при построении системы ДО отталкиваться надо не только от избранных технологических средств <...> Информационно�образовательная среда ДО представляет собой системно�органи� зованную совокупность средств <...> Под технологиями ДО мы понимаем совокупность методов, форм и средств взаимодействия с обучаю� щимися <...> В системе ДО используются преимущественно компью� теры, аудио� и видеотехника, системы и средства телекоммуникаций <...> Современные ЭУ отличаются наглядностью, они представляют собой полный набор средств мультимедиа: захва

13

Информационные технологии в образовании учебное пособие : Направление подготовки 230400.62 – Информационные системы и технологии. Профиль подготовки «Информационная безопасность». Бакалавриат

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Содержит курс лекций по дисциплине, контрольные вопросы, литературу. Дает возможность ознакомиться с основными принципами применения компьютерных технологий в процессе обучения и на практике, а также подготовиться к самостоятельной разработке электронных версий собственных курсов. Предназначено для студентов 2-го курса направления подготовки 230400.62 – Информационные системы и технологии.

телекоммуникаций. <...> Современные средства телекоммуникаций и электронных изданий позволяют преодолеть недостатки традиционных <...> телекоммуникации. 5. <...> Компьютерные телекоммуникации (или просто «телекоммуникации» в узком значении этого слова) – это средства <...> Понятие телекоммуникаций. 5. Компьютерные телекоммуникации в ДО. 6.

Предпросмотр: Информационные технологии в образовании.pdf (0,9 Мб)
14

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2016]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

Ключевые слова: интеграция, средства информатизации образования, иностранные языки Средства информатизации <...> телекоммуникаций. <...> программные средствасредства предназначенные для обработки текстовой, числовой, графической, звуковой <...> — средства, предназначенные для построения и исследования моделей изучаемых объектов; — средства телекоммуникаций <...> , а средства телекоммуникаций сегодня используются практически во всех перечисленных средствах.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №3 2016.pdf (1,2 Мб)
15

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2017]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

телекоммуникаций. <...> — Как средства информатизации способствуют экологической защите? <...> телекоммуникаций. <...> телекоммуникаций Содержательная линия «Информационные технологии» курса информатики выполняет одну из <...> телекоммуникаций («сеть»).

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №2 2017.pdf (0,4 Мб)
16

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: История России, 2017]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, посвящённым научным работам в области лингвистики. Журнал публикует статьи известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Журнал является международным как по тематике материалов, так и по составу авторов. Целью журнала является повышение эффективности исследовательской работы в области гуманитарного знания на основе развития научно-редакционной и издательской деятельности, а также распространение и апробация современных методологий и новейших достижений исторической науки в целях реализации гуманитарной миссии современного классического университета. Данная цель определяет основные задачи журнала: - восстановление исторической памяти и укрепление национального самосознания; - предоставление авторам статей возможности свободного в рамках научного дискурса изложения своего видения прошлого, критического переосмысления исторических проблем через призму определенных концепций, ракурсов, подходов; - осуществление в целях расширения информационного поля и обмена научными знаниями сотрудничества с российскими и зарубежными академическими и образовательными центрами; - особое внимание при подготовке публикаций уделять материалам, учитывающим специфику РУДН в целом и тематику стран приема, в частности; - расширение авторского сообщества, предполагающее привлечение к издательской деятельности не только ученых и преподавателей, но аспирантов и магистрантов; - повышение имиджа и узнаваемости журнала за счет расширения его импакт-фактора; - включение журнала в один из зарубежных индексов цитирования - «Scopus»; - продвижение журнала на рынке научной периодической реферируемой продукции; - использование материалов журнала в исследовательском и учебном процессе на исторических отделениях вузов России, а также в рамках преподавания общих дисциплин цикла ГСЭ.

телекоммуникаций. <...> — Как средства информатизации способствуют экологической защите? <...> телекоммуникаций. <...> телекоммуникаций Содержательная линия «Информационные технологии» курса информатики выполняет одну из <...> телекоммуникаций («сеть»).

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия История России №2 2017.pdf (0,4 Мб)
17

Готовность преподавателя иностранного языка технического вуза в области информатизации иноязычной подготовки [монография]

Автор: Есенина Н. Е.
М.: Горячая линия – Телеком

Монография посвящена исследованию и разработке подходов к формированию готовности преподавателей иностранного языка технического вуза в области использования средств информационных и коммуникационных технологий в профессионально-педагогической деятельности. В работе анализируется профессионально-педагогическая деятельность преподавателя-лингвиста в условиях информатизации общества и образования. Рассмотрен опыт подготовки кадров в области информатизации образования в России и за рубежом. Предложены современные методические подходы к формированию готовности преподавателей иностранного языка технического вуза в области информатизации иноязычной подготовки.

телекоммуникации. <...> высокой степенью интеллектуализации, определяющие реализацию квазиобщения; – средства телекоммуникаций <...> Конструктивно-проектировочная – средства телекоммуникаций; – инструментально-программные средства; – <...> Под дистанционным обучением будем понимать обучение с помощью средств телекоммуникаций, при котором субъекты <...> Дистанционное обучение – обучение с помощью средств телекоммуникаций, при котором субъекты образования

Предпросмотр: Готовность преподавателя иностранного языка технического вуза в области информатизации иноязычной подготовки. (1).pdf (0,5 Мб)
18

Информационные технологии в юриспруденции. В вопросах и ответах Учебное пособие

Автор: Соцков Евгений Алексеевич
Институт законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по курсу "Информационные технологии в юриспруденции". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

услуг в регионе ← → Кадрового обеспечения Внедрения и эксплуатации СУБД, вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций <...> развития юридических услуг в регионе; внедрения и эксплуатации СУБД, вычислительных систем, сетей и телекоммуникаций <...> вычислительной техники (СВТ) и телекоммуникаций, обеспечивающих автоматизированное выполнение функций <...> связи, телекоммуникации и АРМ внешних пользователей АБД; обслуживающий персонал (внутренние пользователи <...> телекоммуникаций (модем, факс) и организационной техники. 14.

Предпросмотр: Информационные технологии в юриспруденции. В вопросах и ответах. Учебное пособие..pdf (0,3 Мб)
19

Конспект лекций по учебной дисциплине «Информационный менеджмент»

Автор: Матвеева Е. А.
Изд-во ПГУТИ

Дисциплина направлена на изучение основ управления предприятием. Предусматривается изучение методов и функций управления. Оптимизация информационных потоков предприятия. Основой целью преподавания дисциплины «Информационный менеджмент» является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в области выбора и внедрения программных продуктов, создания информационных систем предприятия, управления информационными проектами. Используя представленный конспект лекций при подготовке к любой форме контроля, магистры смогут в сжатые сроки систематизировать знания по данному предмету, сформулировать план ответов на вопросы экзаменатора.

образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ <...> бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций <...> бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций <...> телекоммуникаций для связи: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 рабочих мест <...> материалов; обучение обслуживанию технических средств, применению программных средств и методам работы

Предпросмотр: Информационный менеджмент Конспект лекций.pdf (0,4 Мб)
20

Информационно-коммуникационные технологии в деятельности библиотеки вуза Монография

Автор: Боброва Елена Ивановна
КемГУКИ

Монография посвящена актуальной проблеме педагогической науки и практики - применению информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в деятельности библиотеки вуза. ИКТ в вузовских библиотеках влияют в целом на все производственные процессы, однако при этом не изменяется их функциональное содержание. Автоматизация производственных процессов библиотеки вуза (комплектования фонда, приема и учета, обработки документов и др.) вносит коррективы в последовательность и номенклатуру технологических операций. Применение ИКТ (Интернет-технологии, появление электронных ресурсов) отражается на конечном результате - увеличении ассортимента продуктов и услуг: электронные каталоги, web-сайты, электронная доставка документов, дистанционные образовательные услуги. Полученные в результате исследования рекомендации могут найти применение в сфере библиотечного менеджмента вузовских библиотек региона.

, а именно: телефон, телеграф, телекоммуникации, факс и др. <...> Компьютерные сети и телекоммуникации 206 9. <...> телекоммуникации, программного обеспечения и информационных ресурсов. <...> Например, появление в библиотеке компьютерной техники, средств телекоммуникации, привело к использованию <...> телекоммуникаций вместе с помещенной на них информацией.

Предпросмотр: Информационно-коммуникационные технологии в деятельности библиотеки вуза Монография.pdf (0,8 Мб)
21

№2 [Энергобезопасность и энергосбережение, 2010]

Особенность издания - информативность, научная обоснованность, инновационная направленность. Публикуются только достоверные материалы, имеющие научную и практическую ценность. На страницах журнала освещаются вопросы безопасности и эффективности энергетики всех отраслей, энергосбережения, охраны труда, подготовки персонала, новейшие разработки ведущих промышленных и научных организаций, тенденции развития альтернативной энергетики, нормативные акты и документы. Издаётся с 2005 года. Включён в Перечень ВАК.

современных промышленных производств, системы управления водоснабжением и электроснабжением, системы телекоммуникации <...> Средства телекоммуникаций АСКУЭ РСК должна иметь в своём составе средства телекоммуникаций, обеспечивающие <...> от вибраций; средства индивидуальной защиты ног (обувь) от вибраций; средства индивидуальной защиты <...> защиты от падения с высоты; средства индивидуальной защиты органа слуха; 2) средства индивидуальной <...> Средства индивидуальной защиты (комплектующие изделия средств индивидуальной защиты) классифицируются

Предпросмотр: Энергобезопасность и энергосбережение №2 2010.pdf (0,3 Мб)
22

№8 [Автоматизация, телемеханизация и связь в нефтяной промышленности, 2014]

Разработка и сервисное обслуживание средств измерения, автоматизации, телемеханизации и связи, АСУТП, ИИС, САПР и метрологическому, математическому, программному обеспечению

нефтегазовом комплексе ...........................................................................9 СРЕДСТВА <...> Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № 77-12331 от 10.04.2002 г. <...> АРМ 2 Оборудование ЛВС Серверы Средства телекоммуникаций Предоставление системы хранения данных С пе <...> Рассмотрение эксплуатационной документации на технические средства, входящие в состав ПС. 2. <...> Внешний осмотр технических средств, входящих в состав ПС.

Предпросмотр: Автоматизация, телемеханизация и связь в нефтяной промышленности №8 2014.pdf (0,8 Мб)
23

Информационная культура личности учебно-методический комплекс

Автор: Гендина
КемГУКИ

Формирование информационного мировоззрения на основе систематизации представлений о роли и месте информационной культуры в жизни современного общества и личности.

Сети и телекоммуникации – 45. Сети/Network World http://www.osp. ru/nets/#/home 46. <...> Системы безопасности, связи и телекоммуникаций – 48. <...> Телекоммуникации http://www.nait.ru/journals/inde. php?p_journal_id=9 49. <...> Вычислительные системы, сети и телекоммуникации [Текст]: учебник / В. Л. <...> телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией. 36.

Предпросмотр: Информационная культура личности.pdf (0,4 Мб)
24

№8 [Информатика и образование, 2017]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Особенности методов и средств исследования. <...> телекоммуникаций), направленных на достижение планируемых образовательных результатов и способствующих <...> телекоммуникаций. <...> телекоммуникаций Условия Условия внедрения информационно‑образовательной среды Действия Учебные действия <...> обучения, к которым можно отнести как средства технологической поддержки (программные средства компьютерного

Предпросмотр: Информатика и образование №8 2017.pdf (0,1 Мб)
25

Методика обучения и воспитания информатике учебное пособие. Направление подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование. Профили подготовки: «Информатика», «Информатика и информационные технологии в образовании». Бакалавриат

изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций и составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего образования и программой дисциплины. Содержит материал по общим вопросам методики обучения и воспитания информатике

К информационной среде относятся аппаратные средства, программное обеспечение, телекоммуникации, уровень <...> телекоммуникаций, Интернета. <...> Телекоммуникации – это совокупность приемов, методов, способов и средств обработки, информационного обмена <...> Средства телекоммуникаций включают в себя компьютерные сети, телефонную, телевизионную, спутниковую связь <...> Оптимизировать использование технологии гипермедиа, систем искусственного интеллекта, средств телекоммуникации

Предпросмотр: Методика обучения и воспитания информатике.pdf (0,5 Мб)
26

Технологии профессионально ориентированного обучения учеб. пособие

М.: Изд-во Российской таможенной академии

Учебное пособие, разработанное в соответствии с рабочей программой дисциплины «Технологии профессионально ориентированного обучения», В пособии дан обзор современных образовательных технологий, моделей педагогических практик; изложены технологические аспекты методики проведения занятий со студентами. Оснащено тезаурусом основных понятий и примерами тестовых заданий.

учебного назначения, автоматизированных обучающих систем; использование средств телекоммуникаций. 1. <...> Средства телекоммуникаций включают в себя компьютерные сети, телефонную, телевизионную, спутниковую связь <...> телекоммуникации являются одним из инструментов познания окружающего мира. <...> Использование систем искусственного интеллекта при внедрении компьютерных телекоммуникаций в реальный <...> Развитые средства телекоммуникации, использование спутниковых каналов связи, передача видеоизображения

Предпросмотр: Технологии профессионально ориентированного обучения.pdf (0,3 Мб)
27

Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах монография

Автор: Ишков А. Д.
М.: МГСУ

Рассматривается актуальная проблема инновационного развития российского образования – исследование специфики реализации дополнительного профессионального образования в национальных исследовательских университетах. Дополнительное профессиональное образование имеет многолетнюю историю, однако организация национальных исследовательских университетов потребовала основательного пересмотра применяемых концепций, средств, методов и технологий обучения в соответствии с требованиями времени.

телекоммуникаций. <...> Электронные образовательные ресурсы академии через средства телекоммуникаций доступны студентам Современной <...> телекоммуникации. <...> телекоммуникации. <...> телекоммуникации.

Предпросмотр: Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах.pdf (0,7 Мб)
28

№2 [Информационно-управляющие системы, 2016]

Журнал предназначен для руководителей и ведущих специалистов научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций и предприятий отраслей промышленности, выпускающих продукцию и предоставляющих услуги в области телекоммуникаций, защиты и обработки информации, систем управления, встраиваемых информационно-управляющих систем различного назначений. Также журнал может быть полезен научным сотрудникам, докторантам, аспирантам и студентам информационных и вычислительных специальностей вузов. Тематические разделы: обработка информации и управление, моделирование систем и процессов, программные и аппаратные средства, защита информации, кодирование и передача информации, информационные каналы и среды, информационно-измерительные системы, системный анализ, стохастическая динамика и хаос, управление в социально-экономических системах, управление в медицине и биологии, информационные технологии и образование, краткие научные сообщения, рецензии (на книги, журналы, статьи, диссертации), хроника и информация (о семинарах, конференциях, выставках, юбилеях, а также очерки по истории науки и техники).

Модель транспортного средства имеет нелинейную форму. <...> Моделирование систем и сетей телекоммуникаций. — СПб.: РГГМУ, 2012. — 134 с. 9. Шелухин О. <...> Фрактальные процессы в телекоммуникациях. — М.: Радиотехника, 2003. — 480 с. 10. Кутузов О. <...> телекоммуникаций способны обеспечить доставку полимодальной информации с требуемым качеством к абонентскому <...> телекоммуникаций способны обеспечить доставку объектов учета с требуемым качеством к абонентскому терминалу

Предпросмотр: Информационно-управляющие системы №2 2016.pdf (0,5 Мб)
29

Основы документооборота в таможенных органах учеб. наглядное пособие и практикум

Автор: Матвеева В. А.
М.: Изд-во Российской таможенной академии

Учебно-наглядное пособие и практикум подготовлены в помощь студентам, обучающимся на факультете таможенного дела Российской таможенной академии по дисциплине «Основы документооборота в таможенных органах». Особое внимание в пособии уделено использованию информационных технологий в ДОУ, освещены вопросы функционирования архивов электронных документов, взаимодействия ФТС России с другими ведомствами в рамках МЭДО, а также взаимодействия таможенных органов. Приведенные примеры составлены на основе применяемой в таможенных органах системы электронного документооборота. В практикуме собраны практические задания, способствующие усвоению теоретического материала.

Наблюдение за использованием • Применение ИТ • Формирование дел • Создание файлов и ИПС • Передача И, телекоммуникации <...> Эволюция и назначение технических средств1 Классификация средств оргтехники Средства составления и изготовления <...> документов Средства хранения, поиска и транспортировки документов Средства обработки документов Копировально-множительная <...> техника Средства телекоммуникаций Персональные компьютеры рис. 5.2. <...> системы Необходимо выбирать между централизацией и децентрализацией Распределенная работа в группах, телекоммуникации

Предпросмотр: Основы документооборота в таможенных органах.pdf (0,2 Мб)
30

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии метод. пособие

Автор: Аспицкая А. Ф.
М.: Лаборатория знаний

В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии. Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и Интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий. Описаны возможности создания дидактических материалов с использованием различных компьютерных программ. Материалы пособия могут быть полезны при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения.

телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией. <...> телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией. <...> телекоммуникаций полнотекстовых электронных информационных ресурсов, снабженный собственной системой <...> телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией. <...> телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией.

Предпросмотр: Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии.pdf (0,2 Мб)
31

№2 [Электросвязь, 2012]

Журнал «Электросвязь» — ежемесячный научно-технический журнал по проводной и радиосвязи, телевидению и радиовещанию, предназначенный для широкого круга специалистов в области связи и информатизации. Основан в 1933 г. Журнал «Электросвязь» — это: - результаты новейших научных исследований, обеспечивающих повышение эффективности сетей связи, методы их проектирования с использованием перспективных технологий как отечественных, так и зарубежных; - вопросы создания экономически эффективных служб связи, внедрения новых услуг, управления сетями, их технического обслуживания на основе современных решений; - оперативная информация о деятельности и технической политике Министерства информационных технологий и связи РФ, администраций связи других стран СНГ, Регионального содружества в области связи, Международного союза электросвязи. Публикации в «Электросвязи» учитываются Высшей Аттестационной Комиссией при Министерстве Образования РФ при защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук.

. � Необходимость реформирования отрасли телекоммуникаций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . <...> Сегодня парадигма телекоммуникаций значительно изменилась, но мы живем еще по старым правилам, законы <...> Методы, которые использовались в нефтяном секторе, теперь переносятся на поле телекоммуникаций, чего <...> НЕОБХОДИМОСТЬ РЕФОРМИРОВАНИЯ ОТРАСЛИ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ И.В. <...> Тенденции развития российского рынка телекоммуникаций.

Предпросмотр: Электросвязь. №2 2012.pdf (0,2 Мб)
32

№9 [Банковские технологии, 2007]

Профессиональный журнал о банковском деле и информационных технологиях. Рассматривает вопросы развития и внедрения ИТ в банках и их роль для повышения эффективности банковского бизнеса.

Открытость техно� логий, способных взаимодействовать с различными внешними системами (систе� мы телекоммуникации <...> К числу источников относят� ся, например, собственные средства кар� точки, нераспределенные средства <...> В этом случае средства, доступ� ные по карточке, определяются суммар� ным значением средств на всех ее <...> Во�первых, доступные средства по кар� точке определяются как заемные средства владельца в рамках определенного <...> В системе ДО используются преимущественно компью� теры, аудио� и видеотехника, системы и средства телекоммуникаций

Предпросмотр: Банковские технологии №9 2007.pdf (0,7 Мб)
33

Понятийный справочник специалиста сферы государственной молодежной политики

Автор: Калинина Зинаида Николаевна
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Настоящее пособие представляет собой понятийный справочник специалиста сферы государственной молодежной политики, составленный на основе нормативных документов сферы государственной молодежной политики. Пособие адресовано специалистам учреждений сферы государственной молодежной политики, специалистам по работе с молодежью, специалистам по социальной работе с молодежью, студентам направления подготовки «Организация работы с молодежью» и работающим с ними преподавателям и т. д.

Важнейшими современными устройствами ИКТ являются компьютер и средства телекоммуникаций вместе с размещенной <...> Средства информационных и коммуникационных технологий (средства ИКТ) – программные, программно-аппаратные <...> Технология телекоммуникации – это совокупность приемов, методов, способов и средств обработки, информационного <...> телекоммуникаций полнотекстовых электронных информационных ресурсов, снабженный собственной системой <...> средства.

Предпросмотр: Понятийный справочник специалиста сферы государственной молодежной политики.pdf (1,1 Мб)
34

Понятийный справочник специалиста сферы государственной молодежной политики Учебно-методическое пособие

[Б.и.]

Настоящее пособие представляет собой понятийный справочник специалиста сферы государственной молодежной политики, составленный на основе нормативных документов сферы государственной молодежной политики. Пособие адресовано специалистам учреждений сферы государственной молодежной политики, специалистам по работе с молодежью, специалистам по социальной работе с молодежью, студентам направления подготовки «Организация работы с молодежью» и работающим с ними преподавателям и т. д.

Важнейшими современными устройствами ИКТ являются компьютер и средства телекоммуникаций вместе с размещенной <...> Средства информационных и коммуникационных технологий (средства ИКТ) – программные, программно-аппаратные <...> Технология телекоммуникации – это совокупность приемов, методов, способов и средств обработки, информационного <...> телекоммуникаций полнотекстовых электронных информационных ресурсов, снабженный собственной системой <...> средства.

Предпросмотр: Понятийный справочник специалиста сферы государственной молодежной политики.pdf (0,7 Мб)
35

№2 [Профильная школа, 2009]

С июля 2003 г. Минобразования РФ и РАО начали издание научно-методического журнала «Профильная школа». Журнал направлен на систематическое освещение проблем введения и развития профильного обучения в школах страны. Нормативные документы, информация о ходе и результатах эксперимента по введению профильного обучения, вопросы предпрофильной подготовки и профориентации учащихся, проблемы содержания профильного образования, вопросы единого государственного экзамена- это не полный перечень тематики публикаций в журнале. Основные темы журнала: Официальная информация, общественное мнение, вопросы теории, практика, эксперимент, зарубежный опыт и др. Выходит один раз в два месяца.

телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией. <...> Невербальные средства общения и их роль при выступлении: жесты, мимика, интонация. <...> Изобразительно-выразительные средства публичной речи (фигуры мысли и фигуры слова). <...> информации, использовать технические средства обучения. <...> Вкладываются огромные средства в строительство новых школьных зданий, в оборудование новых школ.

Предпросмотр: Профильная школа №2 2009.pdf (0,2 Мб)
36

№6 [Педагогические науки, 2018]

Педагогические науки

(Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики) Повышение качества образования <...> (Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики) Автоматизированные информационные <...> (Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики) ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ <...> телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией. <...> Таким образом, обучение деловому письму и просто письменной речи в среде телекоммуникации становится

Предпросмотр: Педагогические науки №6 2018.pdf (1,2 Мб)
37

№9 [Информатика и образование, 2016]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

495) 364-95-97 e-mail: info@infojournal.ru URL: http://www.infojournal.ru свидетельство о регистрации средства <...> будет способствовать обучению и развитию новых поколений в эпоху высоких технологий, быстрого развития телекоммуникаций <...> Видеотрансляции Современные средства телекоммуникаций в совокупности с быстрым Интернетом позволяют сегодня <...> -мат. наук, доцент кафедры прикладной информатики института информационных технологий и телекоммуникаций <...> Светлана Александровна, ст. преподаватель кафедры информатики института информационных технологий и телекоммуникаций

Предпросмотр: Информатика и образование №9 2016.pdf (0,1 Мб)
38

Конспект лекций по учебной дисциплине «Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей» по специальности (направлению подготовки): 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»

Изд-во ПГУТИ

Основные закономерности передачи информации в системах, основные виды сигналов, используемых в телекоммуникационных системах, особенности передачи различных сигналов по каналам и трактам телекоммуникационных систем, принципы, основные алгоритмы и устройства цифровой обработки сигналов, принципы построения телекоммуникационных систем различных типов и способы распределения информации в сетях связи, современные и перспективные направления развития телекоммуникационных сетей и систем.

бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций <...> Будущее телекоммуникаций неразрывно связано с развитием сервисов. <...> Интеграция телекоммуникаций и информационных технологий в единую отрасль -инфокоммуникации общемировая <...> сигналов средствами электросвязи. <...> , а методы и средства телекоммуникаций используются в вычислительных сетях.

Предпросмотр: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Конспект лекций.pdf (0,7 Мб)
39

№1 [Прикладная информатика / Journal of Applied Informatics, 2006]

Журнал «Прикладная информатика» является преемником одноименного сборника, выпускавшегося с 1981 года издательством «Финансы и статистика». Освещает современные тенденции в развитии прикладной информатики. Большая часть материалов посвящена прикладным вопросам: применению информационных технологий в таких областях как электронный маркетинг и коммерция, подготовка IT-специалистов, информационные системы, математическое и компьютерное моделирование, информационная безопасность. Журнал с 2006 года входит в состав учредителей ряда международных и всероссийских конференций, а также оказывает оргкомитетам информационную поддержку в проведении таких мероприятий. Издание включено в Перечень ВАК Минобрнауки РФ.

Средства телекоммуникаций могут быть самыми разными — как проводными, так и беспроводными. <...> телекоммуникации (в частности, Интернет). 2. <...> Она обеспечивает хранение, получение информации и передачу ее средствами телекоммуникаций от отправителя <...> Каналы связи для передачи информации и вычислительные средства — это лишь инструментальные средства для <...> средств телекоммуникаций.

Предпросмотр: Прикладная информатика Journal of Applied Informatics №1 2006.pdf (0,2 Мб)
40

№5 [Спецтехника и связь, 2014]

Журнал представляет обзоры, аналитические материалы, новые технические и технологические решения, методологические подходы и методы, результаты экспериментальных исследований и практические рекомендации в таких областях, как охранные системы, поисковая техника, специальные технические средства и технологии антитеррористической направленности, статьи по криминалистике, информационной безопасности, защите систем и каналов связи, нормативно-правовым вопросам и другую информацию в области специальной техники гражданского и двойного назначения. Целевая аудитория – разработчики, проектанты и пользователи технических средств обеспечения безопасности, работники правоохранительных органов и охранных структур, научные работники, аспиранты, докторанты и студенты. С 2016 г. журнал не выходит.

О применении средств нелинейной локации в деятельности органов внутренних дел ....................... <...> мобильной связи с помощью различных специальных технических средств. <...> телекоммуникаций [2, 3, 16, 17]. <...> книгах и брошюрах [28 – 31], представленных на 3-ей странице обложки Литература [1] Бизнес-безопасность-телекоммуникации <...> Комбинирование средств охраны протяженных объектов (рубежей)./ Под ред. А.В.

Предпросмотр: Спецтехника и связь №5 2014.pdf (1,9 Мб)
41

Основы информационной культуры личности: учебно-методический комплекс

Автор: Гендина Н. И.
КемГУКИ

Учебный курс «Основы информационной культуры личности» входит в вариативную часть базового компонента информационно-коммуникационного цикла

Понятие «средства обучения» и их дидактическая функция. Классификация средств обучения. <...> Цель урока / задачи Перечень средств Роль и место средств обучения Оценка соответствия средств обучения <...> Что такое «средство обучения»? 4. <...> телекоммуникаций с целью обеспечения доступа к современным ИКТ всем участникам образоCopyright ОАО « <...> телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией.

Предпросмотр: Основы информационной культуры личности учебно-методический комплекс.pdf (0,5 Мб)
42

№2 [Грудная и сердечно-сосудистая хирургия, 2013]

Журнал освещает актуальные теоретические и организационные вопросы грудной хирургии и смежных специальностей. В нем публикуются работы, касающиеся этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и хирургического лечения заболеваний сердца и сосудов, легких, органов средостения и т.д. Журнал также публикует работы по трансплантации органов. Основан в 1959 г. Журнал входит в Перечень ВАК

В таких случаях большую роль играют доступные средства постпроцессорной обработки. <...> Об этом свидетельствует стремительное развитие не только средств обработки, но и сканирования. <...> телекоммуникаций (наземные и спутниковые каналы связи с необходимой полосой пропускания) (рис. 2). <...> Дигоксин является наиболее старым средством для лечения сердечной слабости и одним из наиболее часто <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» è ê Ä Ç à ã Ä Ñ ã ü Ä Ç í é ê é Ç 57 Дозы лекарственных средств

Предпросмотр: Грудная и сердечно-сосудистая хирургия №2 2013.pdf (0,5 Мб)
43

№6 [Электросвязь, 2018]

Журнал «Электросвязь» — ежемесячный научно-технический журнал по проводной и радиосвязи, телевидению и радиовещанию, предназначенный для широкого круга специалистов в области связи и информатизации. Основан в 1933 г. Журнал «Электросвязь» — это: - результаты новейших научных исследований, обеспечивающих повышение эффективности сетей связи, методы их проектирования с использованием перспективных технологий как отечественных, так и зарубежных; - вопросы создания экономически эффективных служб связи, внедрения новых услуг, управления сетями, их технического обслуживания на основе современных решений; - оперативная информация о деятельности и технической политике Министерства информационных технологий и связи РФ, администраций связи других стран СНГ, Регионального содружества в области связи, Международного союза электросвязи. Публикации в «Электросвязи» учитываются Высшей Аттестационной Комиссией при Министерстве Образования РФ при защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук.

Он – действительный член Академии телекоммуникаций и информатики по отделению «Проблемы радиотехники, <...> Щесняк, аспирант кафедры беспроводных телекоммуникаций Университета ИТМО; anna.schesnyak@scaegroup.com <...> связи и телекоммуникаций. <...> Основные средства телекоммуникаций расположены в Центре управления гонкой (4 этажа, общая площадь 5800 <...> Он соавтор трех учебных пособий для вузов и автор 11 книг по истории развития телекоммуникаций в мире

Предпросмотр: Электросвязь №6 2018.pdf (2,1 Мб)
44

Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании учеб. пособие для вузов

Автор: Красильникова
ОГУ

Информация и телекоммуникации приобретают не только особый познавательный смысл в современном информационном <...> телекоммуникаций; готовность к творческой деятельности (ОК-1, ОК-6, ОК8-10, ОК-12). <...> Компьютерные средства обучения и средства телекоммуникаций являются технологической основой разработки <...> Средства телекоммуникации, включающие электронную почту, глобальную, региональные и локальные компьютерные <...> Компьютерные телекоммуникации в образовательных технологиях для систем подготовки учителей России и США

45

Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании учеб. пособие

Автор: Красильникова В. А.
ГОУ ОГУ

Рассмотрены основные вопросы, касающиеся проблем подготовки учителя информатики на основе компетентностного подхода, компьютерных технологий обучения, представлены результаты анализа психолого-педагогических, дидактических и технологических возможностей современных компьютерных средств обучения и компьютерных коммуникаций.

Информация и телекоммуникации приобретают не только особый познавательный смысл в современном информационном <...> телекоммуникаций; готовность к творческой деятельности (ОК-1, ОК-6, ОК8-10, ОК-12). <...> Компьютерные средства обучения и средства телекоммуникаций являются технологической основой разработки <...> Средства телекоммуникации, включающие электронную почту, глобальную, региональные и локальные компьютерные <...> Компьютерные телекоммуникации в образовательных технологиях для систем подготовки учителей России и США

Предпросмотр: Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании.pdf (0,2 Мб)
46

№7 [Практика административной работы в школе, 2017]

В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

информационных технологий (аудиовизуальные средства, персональные компьютеры, средства телекоммуникаций <...> или за счет средств специально выделенной субсидии. 3.15. <...> Питание кадет во время пере рыва на обед осуществляется за счет средств родителей. 4.3. <...> В соответствии с этим необходимо выбирать наиболее подходящие для конкретного обучающегося средства и <...> Комплектование медиатеки современными техническими средствами 2018/2019 уч. год Заместитель директора

Предпросмотр: Практика административной работы в школе №7 2017.pdf (0,5 Мб)
47

Ультразвуковые изображения медицинских диагностических систем учеб. пособие

Автор: Никитин
Издательство СГАУ

Ультразвуковые изображения медицинских диагностических систем. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

зрительным анализатором человека, Если условиться к медицинской интроскопии причислить все методы и средства <...> Широкое применение в медицине нашло звуковидение – совокупность методов и средств для получения оптического <...> Регистрация изображений Наиболее распространенным средством регистрации УЗ диагностической информации <...> При наличии достаточного технического уровня вычислительных средств должно быть развитое программное <...> телекоммуникаций ISDN (Integrated Service Data Network).

Предпросмотр: Ультразвуковые изображения медицинских диагностических систем.pdf (0,2 Мб)
48

№5 [Электросвязь, 2017]

Журнал «Электросвязь» — ежемесячный научно-технический журнал по проводной и радиосвязи, телевидению и радиовещанию, предназначенный для широкого круга специалистов в области связи и информатизации. Основан в 1933 г. Журнал «Электросвязь» — это: - результаты новейших научных исследований, обеспечивающих повышение эффективности сетей связи, методы их проектирования с использованием перспективных технологий как отечественных, так и зарубежных; - вопросы создания экономически эффективных служб связи, внедрения новых услуг, управления сетями, их технического обслуживания на основе современных решений; - оперативная информация о деятельности и технической политике Министерства информационных технологий и связи РФ, администраций связи других стран СНГ, Регионального содружества в области связи, Международного союза электросвязи. Публикации в «Электросвязи» учитываются Высшей Аттестационной Комиссией при Министерстве Образования РФ при защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук.

и средств массовой информации. <...> «ЭС»: В предыдущих выпусках журнала мы говорили о том, что телекоммуникации призваны стать транспортной <...> Сектор Стандартизации Телекоммуникаций МСЭ рекомендует учитывать эти ограничения как 5 мкс на км [26] <...> телекоммуникаций выведены из строя либо временно недоступны. <...> Сегодняшнее состояние мирового рынка спутниковых телекоммуникаций определяется несколькими факторами.

Предпросмотр: Электросвязь №5 2017.pdf (0,1 Мб)
49

Материалы Всероссийской научной конференции «Информационные технологии и технические средства обучения и тренировки в сфере физической культуры и спорта», 8-11 декабря 2003 г.

МГАФК

В сборнике представлены, в основном в авторской редакции, материалы Всероссийской научной конференции «Информационные технологии и технические средства обучения и тренировки в сфере физической культуры и спорта», проходившей в Научно-исследовательском институте информационных технологий Московской государственной академии физической культуры 8-11 декабря 2003 года по следующим научным направлениям: общие вопросы информатизации сферы физическая культура и спорт, информационные технологии и технические средства в образовании, информационные технологии и технические средства в спортивной тренировке, спортивной медицине и оздоровлении населения.

Изучены средства телекоммуникаций и программно-технические комплексы центров ДО России, работающих в <...> телекоммуникаций; возможности подключений к внешним программным средствам; защита от несанкционировапного <...> связи и телекоммуникации ("технический фактор" информатизацuи). <...> связи и телекоммуникаций. <...> возможна при наличии следующих условий: достаточное обеспечение информационными ресурсами (линиями телекоммуникаций

Предпросмотр: Материалы Всероссийской научной конференции Информационные технологии и технические средства обучения и тренировки в сфере физической культуры и спорта, 8-11 декабря 2003 г..pdf (0,5 Мб)
50

№4 [Информатизация образования и науки, 2009]

В журнале освещаются вопросы по внедрению информационных технологий, средств телекоммуникаций, управления и обработки информации, а также средств компьютеризации технологических производств и комплексной автоматизации управления технологическими процессами.

Ключевые слова: программные средства, телекоммуникации, телематические сервисы. <...> Анализ протоколов глобальных сетей телекоммуникаций. <...> Современные информационные технологии и средства телекоммуникаций создают основу для осуществления научных <...> Технический прогресс в создании компьютерной техники и средств телекоммуникаций обеспечивает широкий <...> на предприятиях средства автоматизированного контроля знаний.

Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №4 2009.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №4 2009 (1).pdf (0,5 Мб)
Предпросмотр: Научно-методический журнал Информатизация образования и науки №4 2009 (2).pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 4207