Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 525442)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 27299 (3,40 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

История русской музыки. В 10 т. Т. 10В. Хронограф. 1890—1917. Кн. I

Автор: Левашев Е. М.
М.: Языки славянской культуры

«История русской музыки. Том 10В» является завершающей частью «Истории русской музыки в десяти томах» и представляет собой хронограф русской музыкальной культуры 1890–1917 годов. В двух книгах этого тома систематизированы сведения о театральной и концертной жизни Санкт-Петербурга, Москвы, провинциальных городов Российской империи. По сравнению с предыдущими томами, включены также новые разделы: «Исполнения русской музыки за рубежом», «Литература о музыке», Каталог оперетт и малороссийских опер. Их содержание дополняет «Указатель деятелей музыкально-театральной культуры», изданный в 1914 году Б.С. Родкиным, а ныне представленный в виде научной републикации. Для удобства читателей на CD помещены в электронном виде все части двух книг, что позволяет пользователям легко находить необходимые им сведения (как например, фамилии, названия сочинений, жанровые определения, места исполнений и даты проведений спектаклей и концертов).

училище Концерт Синодального хора. <...> училище Концерт Синодального хора. <...> М., Синодальное училище Духовный концерт Синодального хора. 1904, Нояб. <...> училище Концерт Синодального хора. <...> М., Синодальное училище Духовный концерт Синодального хора.

Предпросмотр: История русской музыки. В 10 т. Т. 10В. Хронограф. 1890—1917. Кн. I.pdf (0,3 Мб)
2

№1 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2017]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

училище и тесно связанном с ним Синодальном хоре. <...> Смоленский как автор реформы Синодального училища С. В. <...> Синодальное училище и Синодальный хор Синодальное училище сегодня предстаёт как яркий исторический портрет <...> Синодальное училище и Синодальный хор предстают как нераздельное целое. <...> Музыкально-педагогическая школа Синодального училища Музыкально-педагогическая школа Синодального училища

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2017.pdf (1,5 Мб)
3

АРХИТЕКТУРНЫЙ АНСАМБЛЬ МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ [Электронный ресурс] / Гуревич // Обсерватория культуры .— 2013 .— №2 .— С. 82-85 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/447345

Автор: Гуревич

Статья посвящена истории старого здания учебного заведения, строительству нового архитектурного ансамбля на рубеже XIX—XX веков, его развитию в XX—XXI столетиях. Особое внимание уделяется концертным залам Московской консерватории — Большому, Малому, Рахманиновскому.

В 1923 году к ней было присоединено соседнее здание Синодального училища (Большая Никитская улица, дом <...> С конца XIX века здесь размещалось Синодальное училище церковного пения, для которого в 1898 году был <...> русского композитора, пианиста и дирижера Сергея Рахманинова связаны с Московской консерваторией и Синодальным <...> училищем церковного пения [6].

4

РАСШИРЯЮЩАЯСЯ ВСЕЛЕННАЯ ВИКТОРА ПОПОВА [Электронный ресурс] / Сербул // Обсерватория культуры .— 2016 .— Т. 1 №1 .— С. 82-91 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/406189

Автор: Сербул

Статья посвящена выдающемуся хормейстеру, педагогу и музыкальному деятелю, создателю Академии хорового искусства (АХИ) и Большого детского хора Всесоюзного радио и Центрального телевидения В.С. Попову. В ней отражены существенные стороны его художественного мира, исполнительс6кого стиля, концепции вокально-хорового образования. Рассказывается о концертной жизни руководимых им хоровых коллективов. Затронут вопрос специфики вокально-хорового образования как носителя древних сакральных традиций.

В 1918 г. в Москве было закрыто Синодальное училище церковного пения. <...> Синодального училища лелеяли план создания хорового училища по образу и подобию Синодального2. <...> Среди первых педагогов оказались выпускники Синодального училища: А.Ф. Гребнев, Н.И. Демьянов, А.А. <...> Свешников также имел диплом Синодального училища. [2, с. 99]. 2 Г.Н. <...> Синодальный хор и училище церковного пения. Воспоминания. Дневники. Письма. Москва, 1998.

5

К ИСТОРИИ ЗДАНИЯ МОСКОВСКОЙ КОНСЕРВАТОРИИ [Электронный ресурс] / Васькин // Актуальные проблемы современной науки .— 2016 .— №5(90) .— С. 6-10 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/509760

Автор: Васькин

Трудно поверить, но, как и нынешнее, так и прежнее здание Московской консерватории стояло и стоит на… винных подвалах. Невероятно, но факт. А началась эта захватывающая история с того, что в 1871 году в роскошный особняк на Большой Никитской, принадлежавший наследникам генерал-фельдмаршала и светлейшего князя Михаила Семеновича Воронцова, вселилось первое в Москве высшее музыкальное учебное заведение, во главе с его отцом-основателем Николаем Григорьевичем Рубинштейном. К тому времени он уже пять лет был директором консерватории, открытой по Высочайшему соизволению императора Александра 2-го и по ходатайству Великой княгини Елены Павловны 24 декабря 1865 года.

Когда-то, в 1886-1918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее

6

«ПОДМОСКОВНЫЕ ВЕЧЕРА» НА БОЛЬШОЙ НИКИТСКОЙ. К ЮБИЛЕЮ МОСКОВСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОНСЕРВАТОРИИ [Электронный ресурс] / Васькин // Вопросы гуманитарных наук .— 2016 .— №5 .— С. 5-9 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/520529

Автор: Васькин

Трудно поверить, но, как и нынешнее, так и прежнее здание Московской консерватории стояло и стоит на… винных подвалах. Невероятно, но факт. А началась эта захватывающая история с того, что в 1871 году в роскошный особняк на Большой Никитской, принадлежавший наследникам генерал-фельдмаршала и светлейшего князя Михаила Семеновича Воронцова, вселилось первое в Москве высшее музыкальное учебное заведение, во главе с его отцом-основателем Николаем Григорьевичем Рубинштейном. К тому времени он уже пять лет был директором консерватории, открытой по Высочайшему соизволению императора Александра 2-го и по ходатайству Великой княгини Елены Павловны 24 декабря 1865 года

Когда-то, в 1886–1918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее

7

МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (ИСТОРИЧЕСКИЙ ОЧЕРК) [Электронный ресурс] / Васькин // Аспирант и соискатель .— 2016 .— №5 .— С. 5-9 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/545710

Автор: Васькин

Трудно поверить, но, как и нынешнее, так и прежнее здание Московской консерватории стояло и стоит на… винных подвалах. Невероятно, но факт. А началась эта захватывающая история с того, что в 1871 году в роскошный особняк на Большой Никитской, принадлежавший наследникам генерал-фельдмаршала и светлейшего князя Михаила Семеновича Воронцова, вселилось первое в Москве высшее музыкальное учебное заведение, во главе с его отцом-основателем Николаем Григорьевичем Рубинштейном. К тому времени он уже пять лет был директором консерватории, открытой по Высочайшему соизволению императора Александра 2-го и по ходатайству Великой княгини Елены Павловны 24 декабря 1865 года

Когда-то, в 18861918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее певчих

8

Отечественная история [Электронный ресурс] / Васькин // Современные гуманитарные исследования .— 2016 .— №5(72) .— С. 8-12 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/545649

Автор: Васькин

Трудно поверить, но, как и нынешнее, так и прежнее здание Московской консерватории стояло и стоит на… винных подвалах. Невероятно, но факт. А началась эта захватывающая история с того, что в 1871 году в роскошный особняк на Большой Никитской, принадлежавший наследникам генерал-фельдмаршала и светлейшего князя Михаила Семеновича Воронцова, вселилось первое в Москве высшее музыкальное учебное заведение, во главе с его отцом-основателем Николаем Григорьевичем Рубинштейном. К тому времени он уже пять лет был директором консерватории, открытой по Высочайшему соизволению императора Александра 2-го и по ходатайству Великой княгини Елены Павловны 24 декабря 1865 года

Когда-то, в 18861918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее певчих

9

ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ МУЗЫКАЛЬНОГО, ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА И КИНЕМАТОГРАФА В РОССИИ ПЕРВЫХ ЛЕТ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ [Электронный ресурс] / Жбанкова // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2016 .— №1 .— С. 89-100 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/365449

Автор: Жбанкова

В статье анализируются мероприятия, проводимые государственными и партийными органами в первые годы советской власти в области художественного творчества. В первую очередь, это касается деятельности музыкального, театрального и фото-киноотдела Наркомпроса. Выделяются особенности этой деятельности, вызванные обстановкой становления государства диктатуры пролетариата и условиями идущей гражданской войны.

учреждения: Большой и Мариинский театры, Придворный оркестр (Государственный симфонический) в Петрограде, Синодальное <...> училище в Москве, консерватории, нотные издательства, фабрики музыкальных инструментов.

10

Эпистолярное наследие С.В. Смоленского. Переписка с С.А. Рачинским. 1883–1902

М.: ЯСК

Тексты этой книги представляют читателю обширный эпистолярный диалог двух замечательных деятелей эпохи конца XIX - начала ХХ столетия: Сергея Александровича Рачинского и Степана Васильевича Смоленского. Если деятельность С.В. Смоленского - крупнейшего ученого-музыковеда, директора Синодального училища церковного пения и Придворной певческой капеллы - достаточно подробно освещена в ряде публикаций последних лет (преимущественно в серии «Русская духовная музыка в документах и материалах»), то деятельность С.А. Рачинского, ученого-биолога, выдающегося педагога, создателя целой сети народных школ, до сих пор не пользуется заслуженной известностью. Необходимо переиздание его наследия и в первую очередь его интереснейшей и грандиозной по масштабам переписки. Список имен корреспондентов Рачинского, писавших со всех концов России по разнообразным общественным, педагогическим и частным вопросам, весьма впечатляющ: от министров и других влиятельных государственных лиц до простых крестьян. Всю эту корреспонденцию Рачинский тщательно сохранял, называя ее своим «обозом к потомству». Столь же трепетно хранил послания Рачинского и Смоленский. В публикуемой переписке затрагивается очень широкий круг проблем. В первую очередь это, естественно, вопросы русского церковного пения, его истории, его нынешнего состояния, его дальнейших путей, методов обучения пению как в крестьянской школе, так и в столь высокопрофессиональном учебном заведении, как Синодальное училище. Много внимания уделяют корреспонденты собственно педагогической практике в разных ее аспектах. Но все же, вероятно, главное в этих письмах - сама жизнь России той эпохи во всем богатстве ее проявлений. Кроме того, тексты Рачинского и Смоленского великолепны в литературном смысле и, употребляя слова В.В. Розанова о письмах Рачинского, являют собой уже уходивший тогда в прошлое классический стиль русской литературы, полный «вкуса, изящества и глубины».

хор и прошел обучение в Синодальном училище (1874). <...> Все они часто посещали Синодальное училище и концерты Синодального хора. <...> училища на могиле регента Синодального хора В. <...> конторы и управляющего Синодальным хором и училищем. 2. <...> Устройство Синодального училища и просто и своеобразно.

Предпросмотр: Эпистолярное наследие С. В. Смоленского. Переписка с С. А. Рачинским. 1883–1902.pdf (0,2 Мб)
11

№5(43) [Литературный альманах "Спутник", 2016]

Первый в России открытый литературный журнал для всех, кто пишет или хочет стать писателем.

Когда-то, в 1886–1918 годах, в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее

Предпросмотр: Литературный альманах Спутник №5(43) 2016.pdf (0,1 Мб)
12

Духовная музыка в творчестве русских и зарубежных композиторов учебное пособие

Автор: Булгакова
ЧГАКИ

Пособие содержит историческую справку и краткий анализ сочинений, представленных в приложении. Нотный материал может использоваться при составлении репертуара хорового класса, а так же послужит в качестве учебного материала в классе хорового дирижирования.

Храмовую музыку Серебряного века нередко называют «школой Синодального училища». <...> Выпускник Синодального училища и Московской консерватории, видный регент церковных хоров, профессор Московской <...> В 1895 г. окончил Московское синодальное училище церковного пения. <...> Чесноковым для хора мальчиков Московского Синодального училища. <...> Смоленского (директора Синодального училища), читавшего курс истории русской церковной музыки в Московской

Предпросмотр: Духовная музыка в творчестве русских и зарубежных композиторов.pdf (2,3 Мб)
13

Духовные сочинения композиторов Нового направления (Московская школа) [Ноты]: учебный справочник

Автор: Фролова
КемГУКИ

В настоящем издании собраны произведения, относящиеся к периоду наивысшего расцвета русской духовной музыки Нового направления.

училище церковного пения, официально учрежденное при Синодальном хоре в 1857 года. <...> Эту миссию за него выполнил выдающийся выпускник Синодального училища Павел Чесноков. <...> С 1910 года – директор Синодального училища. В 1911 году вместе с Ф. П. Степановым А. <...> Г. – потомственный регент, выпускник Синодального училища, помощник регента В. С. <...> II., кн. 2: Синодальный хор и училище церковного пения: Концерты. Периодика.

Предпросмотр: Духовные сочинения композиторов Нового направления (Московская школа) [Ноты] .pdf (0,5 Мб)
14

Русская духовная классическая музыка монография

Автор: Лозинская В. П.
Сиб. федер. ун-т

В монографии представлен огромный период развития русской духовной классической музыки с древнейших времён до настоящего времени. Музыкальное искусство анализируется на фоне исторических и культурных событий, происходящих в России. Рассмотрен жизненный и творческий путь великих мастеров, их вклад в мировую музыкальную культуру.

В конце ХIХ века деятельность Московского Синодального училища церковного пения и Синодального хора повлияла <...> С 1910 года он стал директором Синодального училища церковного пения. А.Д. <...> Синодальное училище П.Г. Чесноков окончил в 1895 году с золотой медалью. <...> Хоровое училище Москвы – это вновь созданное Синодальное училище, известное сохранением русских хоровых <...> Возросло значение Московского Синодального училища церковного пения и Синодального хора.

Предпросмотр: Русская духовная классическая музыка.pdf (0,6 Мб)
15

Российская национальная библиотека и отечественная художественная культура. Сборник статей и публикаций. Вып.1

Автор: Острой О. С.
СПб.: РНБ

К началу XIX столетия роль искусства в российском обществе, в частности искусства изобразительного, резко возросла. Именно в это время возникли первые "Вестники изящных искусств" (1807, 1823—1825). Вопросами искусства в первой половине XIX в. широко занимались и журналы общего характера. Императорская Публичная библиотека играла значительную культурную роль в этот период, так как с самого начала была ориентирована на удовлетворение интеллектуальных потребностей общества. Художественным сокровищам ИПБ и посвящена данная монография.

С осени 1889 г., став директором Московского синодального училища, Смоленский развернул энергичную деятельность <...> Итак, благодаря протекции Смоленского, Преображенский становится преподавателем Синодального училища, <...> Преподавал в Московском синодальном училище и Московской консерватории. <...> Преподавал в Московской консерватории, возглавлял Синодальный хор и Московское синодальное училище церковного <...> Л. 6. 36 Конфликт прокурора Московской синодальной конторы и директора Синодального училища мог иметь

Предпросмотр: Российская национальная библиотека и отечественная художественная культура. Сборник статей и публикаций. Вып.1.pdf (0,2 Мб)
16

Русская духовная музыка в документах и материалах. Т. VII. Афонская экспедиция Общества любителей древней письменности, 1906: дневник С. В. Смоленского, письма, материалы, афонская коллекция. В 2 кн. Кн. 1. Поездка на Афон в 1906 году: Степан Смоленский. Дневник экспедиции. Письма. Материалы

М.: Языки славянской культуры

Афонская экспедиция Общества любителей древней письменности 1906 года – выдающийся научный проект эпохи, а в области церковно-певческого искусства – проект уникальный, не повторенный в течение следующего столетия. Экспедиция превосходно документирована: массой официальных бумаг, писем, отчетов, и подробным дневником руководителя, обширной личной перепиской и публикациями в периодической печати. Документирована экспедиция также огромным по объему фотоматериалом, среди которого малую часть составляют «бытовые» или «видовые» фотографии, сделанные во время поездки, а основную часть – копии с древнейших певческих рукописей из хранилищ Афонских монастырей, а также библиотек Вены и Софии. Долгое время эта, последняя и самая важная, итоговая, часть деятельности экспедиции считалась утраченной (или почти утраченной), но ныне копии найдены, собраны из разных архивов и описаны. Таким образом, открывается возможность полного представления этого научного проекта. Настоящий том состоит из двух книг. Первая книга – текстовая. В ней публикуются: Афонский дневник С.В. Смоленского, многочисленные письма, связанные с подготовкой и проведением экспедиции, а также обширные приложения, освещающие итоги экспедиции и осмысление ряда важных проблем (прежде всего – происхождения русского церковного пения) в отечественной науке. Как иллюстративный материал ко всему корпусу текстов даются: фотографии, помещенные Смоленским в рукопись Афонского дневника; факсимиле отдельных страниц из рукописи Дневника и других документов; фотографии упоминаемых в Дневнике лиц. Вторая книга тома посвящена публикации снимков с афонских рукописей, сделанных с привезенных экспедицией и ныне отреставрированных стеклянных негативов. Поскольку публикация всей выявленной коллекции афонских снимков (1314 не повторяющихся по содержанию единиц, в том числе отпечатков на бумаге) технически невозможна, авторы тома, исходя из интересов ученых, приняли решение публиковать именно материалы, хранящиеся в виде стеклянных негативов. Для удобства работы к воспроизведениям негативов прилагаются инципитные указатели по каждой рукописи и по типам книг.

Возглавляя в течение 12 лет Синодальный хор и Синодальное училище церковного пения в Москве, он собрал <...> училища Александра Кастальского: Смоленский как директор училища и Синодального хора и регент В. <...> См. его воспоминания о Синодальном училище в первом томе РДМ. <...> На бланке директора Синодального училища и хора ОЛДП — А. Д. <...> Предварительно Синодальное училище покорнейше просит сообщить, во что обойдутся училищу фотографии (по

Предпросмотр: Русская духовная музыка в документах и материалах. Т. VII. Афонская экспедиция Общества любителей древней письменности, 1906 дневник С. В. Смоленского, письма, материалы, афонская коллекция. В 2 кн. К titlebreak нский. Дневник экспедиции. Письма. Материалы.pdf (0,5 Мб)
17

№1 [Музыкальный Клондайк, 2014]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Этот поход в театр определил всю мою жизнь, ровно через 15 лет я окончила Хореографическое училище им <...> приобщиться к тому лучшему, что у нас было в музыкальной жизни Москвы в первой половине ХХ века, – Синодальное <...> из музейной «кунсткамеры» – например, шпаги Голованова, являвшейся необходимым аксессуаром регента Синодального <...> , музыкальные колледжи, музыкально-педагогические училища, колледжи искусств и т. п.). <...> Наследница Синодального училища, Кафедра хорового дирижирования претерпевала немало изменений с 1923

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1 2014.pdf (0,3 Мб)
18

Заупокойный чин Русской Православной Церкви в творчестве отечественных композиторов XIX – начала XX в. учебное пособие

Автор: Коробейникова Е. А.
Челябинск

В учебном пособии рассматривается история создания сочинений, связанных с заупокойным чином Русской Православной Церкви в творчестве отечественных композиторов в XIX – начале XX вв.

Кастальский в своей обработке отразил певческие традиции Синодального училища (1907 г.). <...> Смоленского, Синодальное училище достигло значительных профессиональных успехов, стало учебным заведением <...> Хор Синодального училища под руководством В. С. <...> В 1895 г. окончил Синодальное училище, где впоследствии преподавал и работал помощником регента Синодального <...> (1901 – 1907) Синодального училища, автор духовномузыкальных сочинений.

Предпросмотр: Заупокойный чин Русской Православной Церкви в творчестве отечественных композиторов XIX – начала XX в..pdf (0,7 Мб)
19

№5 [Литературная столица, 2016]

Издание является независимым и не ангажированным журналом, публикующим на своих страницах произведения всех жанров: стихи, прозу, эссе, мемуары, рецензии и т.д.

Когда-то, в 1886-1918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее

Предпросмотр: Литературная столица №5 2016.pdf (0,5 Мб)
20

№10 (155) [Музыкальный Клондайк, 2015]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

подготовки для поступления в консерваторию явно не хватало), Никольский решает до консерватории поступить в Синодальное <...> музыкальное училище. <...> ту пору директором синодалки, и 1 сентября 1894 года, его зачисляют внештатным певчим в Московское Синодальное <...> училище. <...> Синодальное училище тогда было полно талантов и идей.

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №10 (155) 2015.pdf (0,3 Мб)
21

Эволюция формы реквиема и развитие жанров духовной музыки от эпохи Возрождения к XXI веку. В 2 ч. Ч. I учеб. пособие

Автор: Булгакова С. Н.
ЧГИК

Учебное пособие направлено на развитие профессиональных знаний студентов, расширение педагогического и концертного репертуара хорового класса. Представлена эволюция хорового творчества от эпохи раннего Средневековья до музыки XXI в. Через призму становления и развития формы реквиема рассмотрены важнейшие вехи в истории западноевропейской музыкальной культуры. Краткий исторический анализ сочинений современных композиторов, предложенный в нотной части, может служить в качестве учебного материала по музыкально-теоретическим дисциплинам, истории хорового искусства и для работы в хоровом классе, на занятиях по дирижированию.

училище церковного пения, где обучались мальчики-певчие Синодального хора, старейшего русского хора, <...> Кастальский попал в Синодальное училище накануне его реформирования. <...> В 1910 г. композитор становится директором Синодального училища, при нем учебное заведение, как пишут <...> В Синодальном училище Кастальский прослужил 31 год. <...> Его друг и соратник выдающийся русский дирижер, педагог Синодального училища Н. М.

Предпросмотр: Эволюция формы реквиема и развитие жанров духовной музыки от эпохи Возрождения к XXI веку в 2 ч. учеб. пособие.pdf (0,9 Мб)
22

№6 [Социальная педагогика в России, 2016]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Одним из наиболее известных хоро� вых учебных заведений было Москов� ское Синодальное училище. <...> Орлову, в училище была создана уникальная нотная библиотека. <...> Мос� ковское Синодальное училище впита� ло в себя лучшие традиции хорового обучения. <...> В училище принимались де� ти, начиная с девятилетнего возраста. <...> училища.

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №6 2016.pdf (0,1 Мб)
23

Методика работы с хором учебное пособие

Автор: Двойнос
КемГУКИ

В учебном пособии рассматриваются исторические, теоретические и методические аспекты отечественного хорового исполнительства и деятельности руководителя хора

Звучание Синодального хора под руководством В. С. <...> Широкого признания опыт тембризации Синодального хора в советское время не получил, хотя убедительно <...> училище в Москве и регентские классы музыкального училища при Придворной певческой капелле в Петербурге <...> Чтобы удовлетворить острую потребность в регентах, было открыто Регентское училище в Петербурге, а также <...> училищу.

Предпросмотр: Методика работы с хором .pdf (0,4 Мб)
24

№5 [Вопросы гуманитарных наук, 2016]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Когда-то, в 1886–1918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №5 2016.pdf (0,6 Мб)
25

№7(164) [Музыкальный Клондайк, 2016]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

консерватории Ольга Гаврилова из Тамбова, а также студентка первого курса Академического музыкального училища <...> Примером тому служат некогда знаменитые Синодальное училище церковного пения в Москве и Придворная певческая

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №7 2016.pdf (0,4 Мб)
26

Ҫулталӑк кӗнеки: 1910=Календарь: 1910

Центральная типография

В книгу вошли памятные даты на 1910 год.

Я д ри н с к ое реальное училище. 1908-мӗш ҫулта, Йетёрне хулин^е ре­ альное училище уҫнӑ. <...> Его Превосходительству, Господину Директору Реальнаго училища. Бугульмняское реальное училище. <...> Московское синодальное училище цернозиаго нензя. 9 класс. 1-мёш класса кӗме малтанхи шкулта пӗр ҫул мӗн—мӗн <...> Вӗреннӗ тухне синодальный хорта йурлаҫҫӗ. Казанская церковно-учительсная школа. <...> Назанское рЬчное училище I разряда. Вӗренме укҫа пулсан кӗме йурат. Двухклассное М. Н.

Предпросмотр: Ҫулталӑк кӗнеки 1910=Календарь 1910.pdf (0,8 Мб)
27

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2014]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

По-видимому, в то же время и при тех же обстоятельствах в библиотеке Синодального училища оказался и <...> Смоленского, где этот кодекс фигурирует под № 119 библиотеки Синодального училища100. <...> Предварительный список… 99 О передаче некоторых певческих рукописей в библиотеку Синодального училища <...> С. 648. 101 Предполагаем, что греческий Стихирарь мог находиться в библиотеке Синодального училища в <...> Свои первые обработки Кастальский создал под влиянием сотрудников по Синодальному училищу — С. В.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №4 2014.pdf (0,1 Мб)
28

№5 [Аспирант и соискатель, 2016]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

Когда-то, в 18861918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее певчих <...> лекарственными растениями и участвовали в приготовлении лекарств [1] В 1798 году медико-хирургические училища

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №5 2016.pdf (0,6 Мб)
29

№5 [Российская литература, 2016]

Издание является независимым и не ангажированным журналом, публикующими на своих страницах произведения всех жанров: стихи, прозу, эссе, мемуары, рецензии и т.д.

Когда-то, в 1886-1918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее <...> Все мальчишки хотели учиться в военных училищах, даже девушки желали учиться в Бауманке. <...> Мои «хоры» и в колонии, и в цехах, и на фермах, и в училищах. – А вот у матушки поют и из училищ. <...> Я заканчивала музыкальное училище, отделение хорового дирижирования, а по музыкальной школе у меня фортепьяно <...> Успели уже и грамоту заслужить. – Навряд ли в музыкальном училище вам преподавали церковные песнопения

Предпросмотр: Российская литература №5 2016.pdf (0,2 Мб)
30

Российская национальная библиотека и отечественная художественная культура. Сборник статей и публикаций. Вып. 2

Автор: Острой О. С.
СПб.: РНБ

В сборнике помещены статьи о редких художественных фондах Библиотеки, отечественных и зарубежных; гравированном книжном портрете в Великом княжестве Литовском в XVI—XVIII вв.; итальянской графической серии на темы римской истории, выполненной в XVIII в.; гравюрах и иллюминованных картах эпохи Петра I; о деятелях Библиотеки, занимавшихся в разные периоды (1 пол. XIX в.— 20-е гг. XX в.) вопросами изобразительного искусства. Публикуются письма отечественных ученых-музыковедов, посвященные церковной музыке, в частности, знаменной нотации.

Смоленский — директор Московского Синодального училища церковного пения и руководитель хора. 12 ОР РНБ <...> Синодальный хор и училище церковного пения (июль 1889 — май 1901) // Русская духовная музыка в документах <...> Т. 1: Синодальный хор и училище церковного пения: Воспоминания. Дневники. Письма. <...> — директор Синодального училища с 1888 г. по 1889 г. 29 Имеется в виду «Круг церковного пения» — собрание <...> СПб., 1893). 43 Московское Синодальное училище церковного пения и хор Синодального училища. 44 Библиотека

Предпросмотр: Российская национальная библиотека и отечественная художественная культура. Сборник статей и публикаций. Вып. 2.pdf (0,2 Мб)
31

Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении Часть 1: Сборник научных статей

КемГУКИ

В сборнике научных статей рассматриваются проблемы изучения музыкальной культуры в аспекте искусствоведческих,социокультурных и педагогических исследований.

Победоносцев привлек к работе на должность директора Синодального училища С. В. Смоленского. <...> «Ученик и сотрудник Смоленского по Синодальному училищу композитор А. В. <...> «Русский стиль» в духовной музыке был найден в 1890-е годы в Синодальном училище в научно-художественной <...> В 1895 году он с отличием окончил Синодальное училище, впоследствии брал уроки композиции у С. И. <...> В марте 1918 года Синодальное училище было преобразовано в высшее учебное заведение с переименованием

Предпросмотр: Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении Часть 1 Сборник научных статей.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении Часть 1 Сборник научных статей (1).pdf (0,3 Мб)
32

Т. 1 №1 [Обсерватория культуры, 2016]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

В 1918 г. в Москве было закрыто Синодальное училище церковного пения. <...> Синодального училища лелеяли план создания хорового училища по образу и подобию Синодального2. <...> Среди первых педагогов оказались выпускники Синодального училища: А.Ф. Гребнев, Н.И. Демьянов, А.А. <...> Свешников также имел диплом Синодального училища. [2, с. 99]. 2 Г.Н. <...> Синодальный хор и училище церковного пения. Воспоминания. Дневники. Письма. Москва, 1998.

Предпросмотр: Обсерватория культуры №1 2016.pdf (0,2 Мб)
33

Русская духовная музыка в документах и материалах. Т. IX. Русское православное церковное пение в ХХ веке: советский период. Кн. 1. 1920—1930-е годы. Ч. 1

М.: Языки славянской культуры

Тема, подобная той, которой посвящен IX том серии «Русская духовная музыка в документах и материалах», до сих пор не ставилась как отдельная и самостоятельная, в охвате не только примыкающего к 1917 десятилетия, но всего исторического периода. Между тем, осмысление наследия советской эпохи в целом все отчетливее ныне осознается как одна из основных задач актуального искусствознания. Этот том – опыт приближения к огромной по объему и значению сфере, опыт первичного обобщения материала. Ввиду объема публикуемых документов том делится на две книги, посвященные, соответственно, периоду между двумя мировыми войнами (в данном случае от 1917 – по начало 1940-х) и послевоенному (от 1943 до 1988, то есть празднования 1000-летия Крещения Руси). В отличие от предыдущих томов РДМ в этой книге нет какой-либо единообразной формы подачи материалов классического типа: «вступление – текст – комментарии». Форму подачи здесь диктует характер имеющегося материала; это может быть и «чистая» публикация архивного (или опубликованного ранее) текста полностью со вступлением и комментариями, и извлечение из разных текстов необходимых фрагментов, и обзор с многочисленными цитатами, и проч. В любом случае мы старались подходить к текстам разных жанров с максимальной бережностью и, безусловно, с глубокой благодарностью к их авторам, здравствующим и почившим.

Почетным председателем съезда был избран директор Синодального училища А. Д. <...> Конечно, Синодальный хор, как и Синодальное училище, был упразднен, детям уже не дозволялось петь в церкви <...> При закрытии Синодального училища я, как видно из вышесказанного, не присутствовал. <...> После закрытия училища и академии все бывшие певцы Синодального хора разбрелись кто куда. <...> училище и управлял Синодальным хором в Большом Успенском соборе.

Предпросмотр: Русская духовная музыка в документах и материалах. Т. IХ. Кн. 1.pdf (0,4 Мб)
34

Русская духовная музыка в документах и материалах. Т. IX. Русское православное церковное пение в ХХ веке: советский период. Кн. 1. 1920—1930-е годы. Ч. 2

М.: Языки славянской культуры

Тема, подобная той, которой посвящен IX том серии «Русская духовная музыка в документах и материалах», до сих пор не ставилась как отдельная и самостоятельная, в охвате не только примыкающего к 1917 десятилетия, но всего исторического периода. Между тем, осмысление наследия советской эпохи в целом все отчетливее ныне осознается как одна из основных задач актуального искусствознания. Этот том – опыт приближения к огромной по объему и значению сфере, опыт первичного обобщения материала. Ввиду объема публикуемых документов том делится на две книги, посвященные, соответственно, периоду между двумя мировыми войнами (в данном случае от 1917 – по начало 1940-х) и послевоенному (от 1943 до 1988, то есть празднования 1000-летия Крещения Руси). В отличие от предыдущих томов РДМ в этой книге нет какой-либо единообразной формы подачи материалов классического типа: «вступление – текст – комментарии». Форму подачи здесь диктует характер имеющегося материала; это может быть и «чистая» публикация архивного (или опубликованного ранее) текста полностью со вступлением и комментариями, и извлечение из разных текстов необходимых фрагментов, и обзор с многочисленными цитатами, и проч. В любом случае мы старались подходить к текстам разных жанров с максимальной бережностью и, безусловно, с глубокой благодарностью к их авторам, здравствующим и почившим.

Воспоминания о Синодальном училище и хоре . . . . . . . . . 419 Николай Данилин Биографическая хроника <...> Василия с «композиторской братией» из среды Синодального училища). <...> Синодального училища. <...> училище Род занятий и место службы с Октября 1917 г. — Синодальное училище, преобразовавшееся в Хоровую <...> Воспитывался в Синодальном училище (1893—1903), как лучший в выпуске занесен на Золотую доску училища

Предпросмотр: Русская духовная музыка в документах и материалах. Т. IХ. Кн. 2.pdf (0,4 Мб)
35

СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ХОРОВОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ (НА ПРИМЕРЕ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ) [Электронный ресурс] / Дрожжина, Поморцева // Обсерватория культуры .— 2015 .— №1 .— С. 94-98 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/446970

Автор: Дрожжина

Статья посвящена проблеме формирования в российском регионе современной хоровой исполнительской школы. После предварительного выявления параметров, характеризующих школу в искусстве на примере становления и развития академического хорового исполнительства в Кемеровской области представлен сам процесс формирования региональной школы академического хорового пения, обладающей к настоящему времени всеми признаками сложившегося феномена

училища. <...> В Синодальном же училище (с появлением С.В. <...> Преображенского5, который в свое время обучался (и впоследствии работал) в Синодальном училище, в классе <...> Климов — выпускник Синодального училища. <...> Однако в целом ведущими являются московские синодальные традиции.

36

№2 [Вестник Томского государственного университета, 2010]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

Вдохновителем и идеологом возрождения древнерусских распевов стал директор Синодального училища С.В. <...> Смоленский высказывал в кругу преподавателей и учеников Синодального хора и училища в 90-х гг. <...> Преподаватель Синодального училища А.Д. <...> Синодальное училище стало выпускать высокопрофессиональных педагогов и регентов. <...> Синодальный хор и училище церковного пения. Воспоминания. Дневники.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №2 2010.pdf (0,5 Мб)
37

Культура – искусство – образование материалы XXXIX науч.-практ. конф. науч.-пед. работников ин-та, Челябинск, 2 февраля 2018 г.

ЧГИК

В сборнике представлены материалы традиционной научно-практической конференции научно-педагогических работников института «Культура – искусство – образование», состоявшейся 2 февраля 2018 г. в Челябинском государственном институте культуры. Содержание материалов посвящено исследованию различных аспектов социокультурных явлений и процессов и адресовано преподавателям, сотрудникам и аспирантам, а также специалистам-практикам, занятым в сфере культуры.

Особое значение для развития русской хоровой культуры имело Синодальное училище, поставлявшее певцов <...> Московское Синодальное училище было переименовано в Московскую хоровую академию. <...> В очень сложном положении оказались выпускники училищ и певцы Московского Синодального хора. <...> Синодального училища. <...> Свешников создал Московское хоровое училище, образцом для которого стало Московское Синодальное училище

Предпросмотр: Культура – искусство – образование материалы XXXIX науч.-практ. конф. науч.-пед. работников ин-та.pdf (1,5 Мб)
38

А.Д. КАСТАЛЬСКИЙ «БРАТСКОЕ ПОМИНОВЕНИЕ». ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКИЙ РАКУРС ВОПЛОЩЕНИЯ ВОЕННОЙ ТЕМЫ [Электронный ресурс] / Шиндин // Идеи и идеалы .— 2015 .— №2 (Часть 1 и часть 2) .— С. 116-123 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/358003

Автор: Шиндин

Статья рассматривает одно из немногочисленных произведений отечественной музыки, отразивших тему Первой мировой войны. Анализ сочинения осуществляется в многообразии подходов содержательного и музыкального характера. Здесь важны обращение Кастальского к традициям певческой (богослужебной) культуры и к принципу историзма, свойственному русскому национальному сознанию. Определяющим для воплощения общего замысла сочинения стал показательный для русской литургической традиции феномен «синтеза искусств». «Поминовение» посвящено павшим на полях сражений солдатам Антанты, представителям различных национальностей, вероисповеданий и культурных миров. В основании замысла лежит отклик на потрясшие мир события, выраженный в эмоциональном поле обряда поминовения. Следуя своей концепции, композитор внедрил в сочинение интонационные пласты музыки народов – участников тех трагических событий. Интонационная конструкция «Братского поминовения» упорядочена основополагающими для христианства жанровыми и композиционными структурами Реквиема и Панихиды. Их соединение несет в себе музыкально выраженную идею экуменизма.

После окончания Московской консерватории служил преподавателем Синодального училища, затем регентом Синодального <...> хора, наконец директором училища. <...> заседания членов Поместного Собора Православной Русской Церкви и Наблюдательного совета Московского Синодального <...> училища церковного пения», состоявшегося 8 декабря 1917 г.

39

История хорового исполнительства в Кемеровской области учебное пособие для обучающихся по направлениям подготовки: 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство"

Автор: Поморцева Нина Владимировна
Издательство КемГИК

В учебном пособии представлены исторические сведения о развитии хорового исполнительства в Кемеровской области с дореволюционного периода до наших дней, охарактеризованы этапы развития инфраструктуры хорового образования и хоровой инфраструктуры, представлен анализ исполнительского искусства выдающихся хоровых коллективов региона и хорового творчества композиторов Кемеровской области.

В Синодальном училище с появлением С. В. Смоленского31 усилилось влияние традиций русской школы. <...> Манько, рассматривая деятельность выпускников Синодального училища церковного пения в Советской России <...> Преображенского33, который в свое время обучался (и впоследствии работал) в Синодальном училище, в классе <...> Климов – выпускник Синодального училища. <...> Смоленского (директора Синодального училища церковного пения и руководителя Синодального хора) об особенностях

Предпросмотр: История хорового исполнительства в Кемеровской области.pdf (0,6 Мб)
40

Научная музыкальная библиотека им. С.И. Танеева Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского [Электронный ресурс] / Э.Б. Рассина // Библиотековедение .— 2014 .— №4 .— С. 118-125 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/450419

Автор: Рассина Эмилия Борисовна

Статья посвящена истории создания, составу фондов и перспективам развития крупнейшей музыкальной библиотеки России — Научной музыкальной библиотеки им. С.И. Танеева Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского. Представлена типология музыкальных библиотек России, подчеркивается их особая роль в связи с фондообразующими нотными документами, не имеющими языкового барьера и востребованными во всем мире

В 1924 г. в библиотеку был включен нотный и книжный фонды Библиотеки Хоровой академии (бывшего Синодального <...> училища церковного пения) — около 20 тыс. экз., в числе которых — личная библиотека А.Д. <...> традиций нескольких музыкальных библиотек России: Музыкально-теоретической, Библиотеки Хоровой академии (Синодального <...> училища церковного пения), музыкального отдела БАН.

41

№1 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2018]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

профессиональной музыки внесли работы по древнерусскому певческому искусству представителей духовной школы Синодального <...> училища. <...> Синодальное училище как феномен православного музыкального ренессанса в культуре Серебряного века [Текст <...> адаптации фольклорной музыки к учебно-методическим и воспитательным задачам в курсах музыкальных школ, училищ

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2018.pdf (1,3 Мб)
42

Владимирский Некрополь: Старое (Князь-Владимирское) кладбище

[Б.и.]

В основу выпуска легли материалы, собранные путем анкетирования жителей города, изучение некрологов во Владимирских газетах, описание надписей на сохранившихся памятниках.

За время его работы директором народных училищ число училищ с 31 в 1810 году выросло до 115 в 1827. <...> Окончат Николаевское инженерное училище. <...> Закончил Владимирское ремесленное училище (сейчас N 15), Ивановское художественное училище. <...> Окончил духовную семинарию во Владимире и Московское синодальное училище. 50 лет руководил хором Успенского <...> Закончил Московское синодальное училище.

Предпросмотр: Владимирский Некрополь Старое (Князь-Владимирское) кладбище.pdf (0,2 Мб)
43

МОСКОВСКИЙ ОТДЕЛ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА ГОСУДАРЫНИ ИМПЕРАТРИЦЫ МАРИИ ФЕДОРОВНЫ О ГЛУХОНЕМЫХ [Электронный ресурс] / Долгов // Вопросы гуманитарных наук .— 2013 .— №3 .— С. 13-14 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/496949

Автор: Долгов

В Российской Государственной Библиотеке хранятся отчеты Московского отдела (с 1907 года – совета) Попечительства Государыни Императрицы Марии Федоровны о глухонемых, что позволило восстановить историю благотворительной деятельности Попечительства Государыни Императрицы Марии Федоровны о глухонемых в Москве, в древней столице Российской Империи

Директор Московского городского Арнольдо-Третьяковского училища глухонемых Рау Федор Альбертович взял <...> Вопросы гуманитарных наук, №3, 2013 18 17(30) декабря 1906 года Степанов Филипп Петрович в Московской синодальной <...> училище организовал концерт, который принес Московскому отделу Попечительства о глухонемых финансовые

44

№1 [Идеи и идеалы, 2018]

Журнал «Идеи и идеалы» представляет исследования по шести научным специальностям: философии, экономике, социологии, культурологии, искусствоведению и педагогике. Особое внимание будет уделено материалам междисциплинарного и общекультурного значения. Мы верим в позитивную роль новых научных идей для формирования гуманистических идеалов. Необходимым условием для становления новых идей является дискуссия, причем дискуссия квалифицированная. Журнал стремится стать форумом для экспертного обсуждения значимых научных, культурных и общественных проблем. При отборе материалов для публикации предпочтение отдается работам, вводящим в научный и общекультурный оборот новейшие научные идеи по указанной тематике, открывающим новые подходы к важнейшим гуманитарным проблемам современности. Журнал является многопрофильным, ориентирован на публикацию работ, в которых корректность научного анализа сочетается с очевидной важностью исследуемых проблем для культуры современного общества. Предназначен для ученых, преподавателей и специалистов-практиков, студентов соответствующих специальностей, для всех интересующихся новыми подходами, направлениями и идеями в социально-гуманитарной сфере. ЖУРНАЛ ПРИЗВАН ВЫЯВЛЯТЬ ТЕНДЕНЦИИ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА, РАЗВИВАЯ ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ В РУСЛЕ СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ ТЕЧЕНИЙ И ПРЕОДОЛЕВАЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ БАРЬЕРЫ, ИССЛЕДОВАТЬ РОЛЬ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ. Журнал является рецензируемым изданием с периодичностью выпуска 1 раз в квартал. Выпускается в двух томах.

Смоленский – ученый-медиевист, с 1889 г. директор Московского Синодального училища. <...> XIX столетия в тесном кругу единомышленников – преподавателей и учеников Синодального хора и училища. <...> Работая в «новом направлении», преподаватель Синодального училища А.Д. <...> Чеснокова, которые он написал в годы учебы в Синодальном училище, Смоленский тщательно просматривал, <...> Смоленского, расцвет Синодального хора и училища при регенте В.С. Орлове.

Предпросмотр: Идеи и идеалы №1 2018.pdf (2,2 Мб)
45

№5(90) [Актуальные проблемы современной науки, 2016]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Когда-то, в 1886-1918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №5 2016.pdf (0,8 Мб)
46

№3 [Музыкальный Клондайк, 2015]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Достаточно сказать, что пятеро из братьев Чесноковых учились в московском Синодальном училище церковного <...> В 1895 году Павел Чесноков окончил Синодальное училище. <...> По окончании Синодального училища Павел Григорьевич работал хоровым педагогом в разных московских училищах <...> С 1895 по 1904 год он преподавал в «родных стенах» в Синодальном училище, а в 1901—1904 годах был помощником <...> Александров, бывшие преподавателями Синодального училища, а впоследствии Народного хорового училища и

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №3 2015.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №3 2015 (1).pdf (0,3 Мб)
47

М. В. Ломоносов как великий российский педагог [Электронный ресурс] / Хунжуй // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. .— 2010 .— №2 .— С. 98-102 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/473717

Автор: Хунжуй

Описаны основные достижения М. В. Ломоносова в развитии российского образования в 18 в.

должно быть место трем факультетам: юридическому, медицинскому и философскому (богословский оставляю синодальным <...> училищам), в которых бы производились в магистры, лицензиаты и доктора. <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» училищ

48

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2018]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

училище. <...> Ивановскому, затем концерты были переданы в библиотеку Московского Синодального училища, после расформирования <...> Смоленским в Московском Синодальном училище церковного пения. <...> О собрании древнепевческих рукописей в Московском Синодальном училище церковного пения // РМГ. 1899. <...> О собрании древнепевческих рукописей в Московском Синодальном училище церковного пения // РМГ. 1899.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №4 2018.pdf (0,4 Мб)
49

№1 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2016]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

учреждения: Большой и Мариинский театры, Придворный оркестр (Государственный симфонический) в Петрограде, Синодальное <...> училище в Москве, консерватории, нотные издательства, фабрики музыкальных инструментов.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №1 2016.pdf (0,2 Мб)
50

№5(72) [Современные гуманитарные исследования, 2016]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций.

Когда-то, в 18861918 годах в его стенах находилось Синодальное училище церковного пения, готовившее певчих

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5(72) 2016.pdf (0,8 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 546