Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 532352)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 691 (1,25 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ЛИТЕРАТУРА О Н.А. РУБАКИНЕ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 410-417 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449725

Книги, статьи

Рубакине (1862<1946). — М. : Знание, 1966. — 127 с. 65. Рубакин А.Н. <...> Рубакина и о нем представлена в указателе: Николай Александрович Рубакин (1862<1946) : биобиб< лиогр. <...> Рубакина]. 75. Вольценбург О. Николай Александрович Рубакин: К 40< летию его лит. <...> На земле Рубакина. <...> Рубакина (О конференции в Ломоносовской ЦБЛМР им. Н.А. Рубакина 8 июня 2012 г.) / В.В.

2

Н.А. РУБАКИН — НАШЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЕ ВСЁ [Электронный ресурс] / Бородина // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 364-370 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449717

Автор: Бородина

1 июля 2002 г. исполнилось 140 лет со дня рождения Николая Александровича Рубакина. Библиотечное сообщество Санкт-Петербурга и Ленинградской области отмечали это событие на его родине, в г. Ораниенбауме (ныне — Ломоносов) в библиотеке-музее Н.А. Рубакина. Стержнем юбилея были три доклада, посвященные Рубакину. В них представлены: вклад в методологию читателеведения (В.С. Крейденко), взгляды в зеркале акмеологии (В.А. Бородина), точки соприкосновения с творчеством Х.Л. Борхеса (Т.Б. Ловкова).

Рубакина. Стержнем юбилея были три доклада, посвященные Рубакину. <...> Рубакин во многом опередил акмеологов. <...> Вдумаемся в 368 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Рубакин Н.А. Среди книг // Н.А. Рубакин. Избранное. Т. 1. — С. 107— 210. 3. Рубакин Н.А. <...> Рубакин. Избранное. Т. 2. — С. 147—247. 370 РУБАКИН Николай Александрович.

3

№1-2 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1, 2014]

Книги по актуальным проблемам развития библиотек удачно сочетают теорию и практику. Авторы – лучшие представители библиотечной науки и практики. Технология и методика работы школьной библиотеки, практические разработки по чтению, информационной культуре, социализации, сценарии, материалы для повышения квалификации, зарубежный опыт. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Рубакин НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ РУБАКИН // Рубакин Н.А. Избранное. В 2 т. — М. : Книга, 1975. <...> Рубакина.) <...> Рубакина. <...> Н.А.Рубакин (1962—1946). 1972. Рубакин Н.А. <...> Рубакины Н.А. Рубакин Н. А. Рубакин (из кн. Мавричева К.Г. Н.А. Рубакин. — М.: Книга, 1972) Н.А.

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 №1-2 2014.pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 №1-2 2014 (1).pdf (0,5 Мб)
4

№10 [Школьная библиотека, 2017]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Рубакина. <...> Рубакин. <...> Рубакина. <...> Рубакина. <...> Рубакина.

Предпросмотр: Школьная библиотека №10 2017.pdf (0,5 Мб)
5

ЭТЮДЫ О РУССКОЙ ЧИТАЮЩЕЙ ПУБЛИКЕ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 23-54 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449709

История литературы не есть только история писателей и их произведений, несущих в общество те или иные идеи, но и история читателей этих произведений. История литературы не есть только история возникновения идей, но и история распространения их в массе читателей, история борьбы этих идей за свое существование и за преобладание в читательской среде. <…> Поэтому ничто так не характеризует степень общественного развития, степень общественной культуры, как уровень читающей публики в данный исторический момент. В читателе, так сказать, отражается общественная жизнь, как в капле воды отражается окружающая среда.

Рубакина // Рубакин Н.А. Избранное: В 2�х т. — М. : Книга, 1975. — Т. 1. — С. 35—104. <...> Рубакина Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Рубакина 3 Пусть будет выслушана и другая сторона (лат.). <...> Отметим еще 40 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Рубакина 4 Рубакин Н.А. Опыт программы для исследования литературы для на< рода. Спб., 1889.

6

БИБЛИОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Н. А. РУБАКИНА [Электронный ресурс] / Сорокин // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 350-363 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449716

Автор: Сорокин

Самые первые попытки критического рассмотрения библиопсихологической концепции Н.А. Рубакина, предпринятые в нашей стране, относятся к 20-м гг. В связи с быстрым развитием смежных с библиопсихологией научных дисциплин, таких как нейрофизиология, языкознание, психология и социология, эта критика взглядов Рубакина представляет сейчас чисто исторический интерес.

РУБАКИНА (критический очерк) // Рубакин Н.А. Библиологическая психология.—М. : Акад. <...> Рубакина. — «Кни< га. Исследования и материалы», 1966, вып. 12, c. 93—112; Рубакин А. <...> Рубакин, как и А.<А. <...> Рубакина 14 Рубакин Н. А. Психология читателя и книги, с. 85. 15 Humboldt W. <...> Рубакина 28 Рубакин Н. А. Психология читателя и книги, с. 108. 29 Тэн Г.<О.

7

№4 [Школьная библиотека, 2017]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Рубакина А.н. <...> Рубакина. <...> Рубакин. санктПетербург, 1895 г. Н.а. Рубакин. санктПетербург, 1902 г. <...> Рубакина. <...> Рубакин Н.а. Рубакин. 1909 г.

Предпросмотр: Школьная библиотека №4 2017.pdf (0,5 Мб)
8

Н.А. РУБАКИН – БИБЛИОПСИХОЛОГ-САМОРОДОК К 155-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ [Электронный ресурс] / Столяров // Школьная библиотека .— 2017 .— №5 .— С. 14-22 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/604631

Автор: Столяров

Новая полоса реакции, начавшаяся в 1907 г., заставила Н.А. Рубакина после обыска переехать из России в Финляндию, где общий политический режим был гораздо мягче. В конце того же года он уехал на жительство в Швейцарию, оставив за собой подданство Российской империи. О швейцарском периоде жизни Н.А. Рубакина нашей общественности известно значительно меньше, поэтому раскроем этот период подробнее.

Рубакин прожил до конца своей жизни. <...> Рубакину». <...> Рубакина, не признавали её оптимальной. <...> Рубакина. <...> Рубакин написал два романа.

9

Н. А. РУБАКИН КАК ПОПУЛЯРИЗАТОР НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ И ЭНЦИКЛОПЕДИСТ [Электронный ресурс] / Тихомирова // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 383-392 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449719

Автор: Тихомирова

Львиная доля научного наследия Николая Александровича Рубакина посвящена пропаганде научных знаний. Среди 280 книг, принадлежащих его перу, есть и художественная литература, и даже стихи и сказки. Но все же приоритет в его творчестве, исключая библиотековедческие, библиографические, читателеведческие, библиопсихологические труды, составляющие специальную ветвь в его деятельности, отдан им научно-популярной литературе о разных областях знания. Разнообразие научных проблем, в какие он вторгался и популяризировал, дали основание называть его последним энциклопедистом.

Рубакин Н.А. Россия в цифрах / Н.А. Рубакин. Сто лет спустя: Страна. Народ. Сословия. <...> Рубакин. — М. : Белые альвы, 2009. — 363, [4] с. 4. Рубакин Н.А. Вселенная и ее устройство / Н.А. <...> Рубакин. — Гомель : Гомельский рабочий, 1926. — 62 с. 5. Рубакин Н.А. <...> Рубакин. — М.<Л. : Земля и фабрика, 1925. — 268 с. 6. Рубакин Н.А. В неведомые страны. <...> Рубакин. — СПб. : типогр. Горшунина, 1912. — 186 с. 390 РУБАКИН Николай Александрович.

10

НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ РУБАКИН [Электронный ресурс] / Рубакин // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 8-22 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449708

Автор: Рубакин

Г.В. Плеханов, близко знавший Н.А. Рубакина и долгие годы друживший с ним, когда-то писал о нем: «Среди русских писателей Н.А. Рубакин занимает особое место». Это «особое место» было совершенно необычайным.

Рубакин НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ РУБАКИН // Рубакин Н.А. Избранное. В 2 т. — М. : Книга, 1975. <...> Рубакина.) <...> Рубакина и смежные науки» («Книга. <...> Рубакина мы отсылаем к указателю Фридман и др. «Тру< ды Н.А. Рубакина. <...> Рубакина. Данные эти были составлены самим Н.А. Рубакиным и его секретарем М.А. Бетманн.

11

ПСИХОЛОГИЯ ЧИТАТЕЛЯ И КНИГИ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 242-344 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449714

Определение. Библиологической психологией, или, короче, библиопсихологией, мы называем психологию книжного дела в процессе его эволюции и диссолюции, то есть развития и упадка, в связи с условиями окружающей социальной среды — места и времени.

Рубакина 10 Данная глава приводится по кн.: Рубакин Н.А. Библиологическая пси< хология.—М. : Акад. <...> Некото< 258 РУБАКИН Николай Александрович. <...> 270 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Рубакина с разных сторон. <...> Рубакине, включенными в список литературы.

12

О Н.А. РУБАКИНЕ [Электронный ресурс] / Леонтьев // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 345-349 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449715

Автор: Леонтьев

Книга, лежащая перед читателем, принадлежит перу человека, замечательного во многих отношениях. Имя его прочно вошло в историю русской и советской науки и культуры.

РУБАКИНЕ Предисловие к изданию 1977 года. // Рубакин Н.А. Библиологическая психология.—М. : Акад. <...> Николай Александрович Рубакин родился в г. <...> Рубакин был лично знаком с В.И. <...> Рубакина и смежные нау< ки. // Книга. <...> Рубакина. Книга печатается по изданию 1929 г.

13

Н. А. РУБАКИН – БИБЛИОПСИХОЛОГ-САМОРОДОК К 155-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ [Электронный ресурс] / Школьная библиотека .— 2017 .— №4 .— С. 7-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/604613

13 июля 2017 г. исполняется 155 лет со дня рождения классика книжного, библиотечного и библиографического дела (хотя сам он осознавал себя как библиопсихолога) Николая Александровича Рубакина. Личность этого выдающегося деятеля общественной мысли и книжной культуры, хотя и запечатлена в нескольких книгах [1] и десятках статей, всё ещё остаётся малоизвестной даже в профессиональной среде, порождая легенды вроде опубликованной на сайте «Знаменитости»: «После революции он вернулся на родину и дожил до 1946 года на малозаметном и незаметном положении. С 1930 года его практически отстранили от дел» [2].

Рубакина А.н. <...> Рубакина. <...> Рубакин. санктПетербург, 1895 г. Н.а. Рубакин. санктПетербург, 1902 г. <...> Рубакина. <...> Рубакин Н.а. Рубакин. 1909 г.

14

ХРОНОЛОГИЯ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА Н.А. РУБАКИНА [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 418-439 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449726

Родился в г. Ораниенбауме Петербургской губернии, в купеческой семье, отец его был городским головой Переезд всей семьи Рубакиных в Петербург. Поступление в реальное училище. Открытие Л.Т. Рубакиной платной библиотеки, и начало работы в ней Николая Александровича.

Н.А.Рубакин (1962—1946). 1972. Рубакин Н.А. <...> Рубакина. 1975. Рубакин Н.А. Психология читателя и книги. <...> Рубакин. 1916 г. <...> Рубакины Н.А. Рубакин Н. А. Рубакин (из кн. Мавричева К.Г. Н.А. Рубакин. — М.: Книга, 1972) Н.А. <...> Рубакина у входа в музей Рубакина. Скульптор А. М.

15

НАСЛЕДИЕ Н.А. РУБАКИНА: УРОКИ ИЗ ПРОШЛОГО [Электронный ресурс] / Бородина // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 371-382 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449718

Автор: Бородина

Прошедший 2012 г. в России был объявлен Годом российской истории в целях привлечения внимания общества к роли страны в мировом историческом процессе. Символично, что в этом году исполнилось 150 лет со дня рождения Николая Александровича Рубакина. Его наследие — достояние истории России, это космическое явление читателеведения, и не только.

Рубакина и далее по тексту). <...> Рубакина Н.А. <...> Рубакина звучит слово «лестница». <...> Рубакина. <...> Рубакина не получится.

16

Наследие Н.А. Рубакина: уроки прошлого [Электронный ресурс] / В.А. Бородина // Библиотековедение .— 2013 .— №1 .— С. 67-72 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/450162

Автор: Бородина Валентина Александровна

Рассматривается актуальность наследия Н.А. Рубакина в связи с 150-летием со дня его рождения. Обоснованы некоторые уроки из его трудов, значимые для сегодняшнего дня и определяющие перспективы читателевéдения и читателеведéния в этом веке

Рубакина и далее по тексту). <...> Рубакина Н.А. <...> Рубакина. <...> Рубакина не получится. <...> Рубакин Н.А. Основные задачи библиотечного дела // Н.А. Рубакин.

17

ПРАКТИКА САМООБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 206-241 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449713

Перед нами лежит большая пачка писем — более 7000 писем, полученных пишущим эти строки за последние два года из самых разнообразных уголков Российской земли.

На этой почве мы 208 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Поэтому будем считать настоящим образованием та< 216 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Рубакина 9 Подробно о каждом из этих отделов см. во «Введении» к I т. «Среди книг». <...> Это и значит прояв< 228 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Первое вы можете иногда вспоми< 234 РУБАКИН Николай Александрович.

18

КНИГИ И СУДЬБЫ (К 120-ЛЕТИЮ И 90-ЛЕТИЮ ОПУБЛИКОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ Н.А. РУБАКИНА «ЭТЮДЫ О РУССКОЙ ЧИТАЮЩЕЙ ПУБЛИКЕ» И М.Н. КУФАЕВА «ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ КНИГИ») [Электронный ресурс] / Руднев // Человек. Общество. Инклюзия .— 2015 .— №1 .— С. 60-65 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/440004

Автор: Руднев

Настоящая статья посвящена исследованию жизни и творчества Н.А. Рубакина и М.Н. Куфаева, роли книги и искусства слова в жизни общества. Автор обращается к основным моментам становления и развития книжной культуры в России.

Рубакина «Среди книг» в одном томе. <...> Рубакина и М. <...> Рубакина. <...> Рубакин А. Рубакин (Лоцман книжного моря). (Серия ЖЗЛ). М., 1967. 14. Рубакин Н.А. <...> Рубакин. Избранное. В 2-х тт. Т. 1. М., 1975. 15. Рубакин Н.А.

19

№5 [Школьная библиотека, 2017]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Рубакин прожил до конца своей жизни. <...> Рубакину». <...> Рубакина, не признавали её оптимальной. <...> Рубакина. <...> Рубакин написал два романа.

Предпросмотр: Школьная библиотека №5 2017.pdf (0,4 Мб)
20

СРЕДИ КНИГ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 55-126 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449710

Книга — одно из самых могущественнейших орудий просвещения школьного и внешкольного и вместе с тем одно из могущественнейших орудий борьбы за истину и справедливость.

СРЕДИ КНИГ // Рубакин Н.А. Избранное: В 2�х т. — М. : Книга, 1975. — Т. 1. — С. 107–210. <...> Рубакин повторил это предисловие, — в 1911 г. — Сост. <...> Если желаешь жить мало<мальс< 68 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Если вы кни< 86 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Науки о человеческом обще< 92 РУБАКИН Николай Александрович.

21

ПИСЬМА К ЧИТАТЕЛЯМ О САМООБРАЗОВАНИИ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 137-205 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449712

Цель этой книжки практическая, в ней идет речь о том, как экономизировать время и труд и вообще свои силы, работая над самообразованием, как подходить к этой работе не со стороны книги, а со стороны жизни, обыденщины, и вести ее в тех самых условиях, в каких приходится волей-неволей существовать, не поступаясь при этом ни целью, ни смыслом своей жизни, которую каждый человек, кто бы он ни был, должен изо всех своих сил и способностей, и прежде всего собственными своими силами, сделать возможно разностороннее, полнее, шире, глубже, возвышеннее, напряженнее и красивее.

Стремление проникнуть в глубину своей 140 РУБАКИН Николай Александрович. <...> «Челове< 156 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Говоря же об этой пос< 166 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Правда, эти читатели то< 176 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Рубакина 8 В курсе (франц.).

22

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 127-136 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449711

Библиотека, принадлежащая всему населению, разумеется, должна быть организована так, чтобы хозяином ее было действительно все население. Иначе говоря, библиотека эта должна быть организована на самых широких демократических, общественных началах. Это и имелось в виду при выработке проекта библиотечного устава.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА // Рубакин Н.А. Избранное: В 2�х т. — М. : Книга, 1975. — Т. 2. <...> Рубакиной в собственность Петербургского отдела Всероссийской Лиги образования (отдела Московской части <...> В этом самом ядре и лежит центр тяжести 128 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Второе ее дело — показать ему ту лестницу, по 130 РУБАКИН Николай Александрович. <...> 136 РУБАКИН Николай Александрович.

23

ПСИХОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЧИТАТЕЛЕЙ В РОССИИ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2016 .— №4 .— С. 240-267 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/478535

Вопрос о психологии изучения читателей в России был поставлен давно. Еще К.Д. Ушинский нацеливал педагогов изучать законы тех психических явлений, которыми они хотят управлять, и рекомендовал поступать, «соображаясь с этими законами и теми обстоятельствами», в которых они хотели их приложить. Л.Н. Толстой утверждал, что сам подход к книжному познанию станет действенным лишь тогда, когда обучающийся поймет его смысл и увидит в нем средство, пригодное для жизни.

Рубакина – замечательного отечественного книговеда, библиографа и писателя. <...> Рассматривая эту триаду, Рубакин отмечал, что «первое и центральное место в библиотечно-психологических <...> Рубакин отмечал, что каждый читатель по-своему, избирательно усваивает и осмысливает тексты. <...> Рубакин: (Лоцман книжного моря). – М.: Мол. гвардия, 1967. – С. 13). <...> Богатое теоретическое наследие Рубакина обогащало знаниями всех тех, кто занимался проблемами чтения,

24

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ РАБОТЫ Н.А. РУБАКИНА [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 409-410 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449724

Из мира науки и из истории мысли: Сборник популярных статей для юношества. — М. : Тип. Сытина, 1896. — 483 с.

Теория рефлексов и мнемы как фундамент книжного дела (гла< ва II) // Рубакин Н.А. <...> Рубакина 47. <...> Рубакин Н.А. Россия в цифрах / Н.А. Ру< бакин. Сто лет спустя: Страна. Народ. Сословия. <...> Рубакине Книги 64. Разгон Л.Э. Под шифром «Рб». Книга о Н.А. <...> Рубакине (1862<1946). — М. : Знание, 1966. — 127 с. 65. Рубакин А.Н.

25

ПРЕДИСЛОВИЕ [Электронный ресурс] / Бородина // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 6-7 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449707

Автор: Бородина

Беспримерный труд и уникальное наследие Николая Александровича Рубакина заслуживают того, чтобы увековечить его память и в таком жанре, как хрестоматия. В этимологии слова «хрестоматия» есть два значимых слова: «полезный» и «учусь». Нам всем, причастным к читателевЕдению и читателеведЕнию, весьма полезно поучиться не только у самого Рубакина, но и тому, как мы осваиваем его наследие, представляющее культурно-историческую ценность. То, что его 150-летие со дня рождения пришлось на год, объявленный годом истории России, можно рассматривать как определенный знак.

Беспримерный труд и уникальное наследие Николая Александро< вича Рубакина заслуживают того, чтобы увековечить <...> Нельзя сказать, что труды Рубакина не очень доступны специа< листам. <...> Рубакина в формате хрестоматии. <...> Рубакин написал много популярных работ, имевших значи< тельный успех: «Из мира науки и из истории мысли <...> Рубакина печатаются с сокращениями.

26

ОСНОВНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ Н.А. РУБАКИНА ПО ВОПРОСАМ КНИЖНОГО И БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА И ИЗУЧЕНИЯ ЧИТАТЕЛЯ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 405-409 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449723

Критические заметки о литературе для народа // Рус. богатство. 1889. № 7. С. 221— 239; № 8. С. 169—185; № 9. С. 170—190; № 12. С. 192—199; 1890. № 2. С. 133—147; № 3. С. 168—186.

Рубакина по вопросам книжного и библиотечного дела и изучения читателя 1. <...> Рубакина, 1898. — 72 с. 14. <...> Тонин. 406 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Теория рефлексов и мнемы как фундамент книжного дела (гла< ва II) // Рубакин Н.А. <...> Рубакина 47.

27

Библиопсихология и эстетическое восприятие [Электронный ресурс] / Шаповал // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2013 .— №5-6 .— С. 395-398 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/441372

Автор: Шаповал

Вопрос о библиопсихологии как особой науке, отличающейся от литературоведения, был поставлен в 20-х годах ХХ в. Н.А. Рубакиным. Он констатировал «недостаточность» «старой» теории литературы, которая сосредоточивалась на изучении самой книги и ее автора, и предложил «книжному делу» изучать взаимодействие трех факторов: читателя, книги и писателя; при этом «...первое и центральное место в библиопсихологических исследованиях должно занять изучение тех действий, влияний, раздражений, которые оказывает печатное, рукописное и устное слово на читателя и слушателя» (с. 33) <…> (Страницы указываются в тексте по изданию: Рубакин Н.А. Психология читателя и книги. М.-Л., 1929.) Читатель мыслится как «отправной пункт» при изучении литературы: «примат содержания… должен уступить место примату читателя; примат вещи — примату той психики, которую так или иначе возбуждают данные письмена, т.е. книга.

Рубакиным. <...> Рубакина (тем более что сам он назы< вает их то разделами библиопсихологии, то способами или формами <...> Рубакина почти буквально повторены в рецептивной эстетике (X.<Р. Яусс, В. Изер, Р. Варнинг, X. <...> Рубакин о своей новой науке, — ее можно наз< вать психологией восприятия» (с. 33). <...> Рубакина это было делом всей жизни.

28

№6 [Школьная библиотека, 2017]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Рубакина на эту жгучую для него тему. <...> Рубакин высказывает своё мнение прямо и нелицеприятно. <...> «Ничего этого я в брошюре не нашёл» [3], – заключает Рубакин. <...> Рубакин послал адресатам с разрешением опубликовать его в цельном виде. <...> Рубакин усматривал эволюцию: сначала Толстой выступал за полное непротивление злу, и Рубакину это было

Предпросмотр: Школьная библиотека №6 2017.pdf (0,5 Мб)
29

Т. 67 №2 [Библиотековедение, 2018]

Жур­нал по­свя­щен ши­ро­ко­му кру­гу про­блем со­дер­жа­ния и ор­га­ни­за­ции де­я­тель­но­сти биб­лио­тек как од­но­го из важ­ней­ших со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов в сфе­ре куль­ту­ры, на­у­ки, об­ра­зо­ва­ния, ин­фор­ма­ции, рас­смат­ри­ва­ет во­про­сы биб­лио­теч­но­го де­ла в со­ци­аль­но-куль­тур­ном кон­тек­сте, в един­стве со­вре­мен­ных про­блем и ис­то­рии, тео­рии и прак­ти­ки, во вза­и­мо­свя­зях с гу­ма­ни­тар­ны­ми на­у­ка­ми, на фо­не ми­ро­вых про­цес­сов в этой об­ла­сти. Жур­нал ад­ре­со­ван биб­лио­теч­ным и ин­фор­ма­ци­он­ным ра­бот­ни­кам, биб­лио­те­ко­ве­дам, кни­го­ве­дам, биб­лио­гра­фам, пре­по­да­ва­те­лям, ас­пи­ран­там, сту­ден­там ву­зов и кол­ле­джей куль­ту­ры и ис­кусств, уни­вер­си­те­тов, кни­го­че­ям, биб­лио­фи­лам.

Рубакин. <...> Рубакин. <...> Рубакина к Л.Б. <...> Рубакина входят письма матери, Л.Т. Рубакиной, его брата М.А. Рубакина, его сыновей [3, с. 133]. <...> Рубакин.

Предпросмотр: Библиотековедение Т. 67 №2 2018.pdf (0,4 Мб)
30

Чтение в контексте времени [Электронный ресурс] / Авдеева // Школьная библиотека .— 2016 .— №3 .— С. 31-38 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/427532

Автор: Авдеева

Цель проекта: разработка мониторингового инструментария, направленного на изучение детского чтения и особенностей современной читательской деятельности субъектов образовательного пространства, с учетом анализа работ отечественных ученых, посвященных исследованию детского чтения.

Рубакин В Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования (далее – ФГоС) перед <...> Рубакина, РГБ, ГРЮБ, РГдБ, научно-внедренческий центр «Библиомаркет», ГПНТБ и др. <...> Рубакиным. <...> Сметанникова // Школьная библиотека. – 2005. – № 4. – С. 30–34. 6. рубакин, а.Н. рубакин : (Лоцман книжного <...> . 9 (437)). 7. рубакин Николай александрович : хрестоматия / авт.

31

Дезинтеграция синкретической науки о книге. [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2016 .— №6 .— С. 199-204 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/555543

Конкурирующие книговедческие и научно-библиографические концепции в России в начале ХХ века тщательно рассмотрены в фундаментальной монографии Н.К. Леликовой19. Глубокомысленно и проницательно она замечает, что «не стремление к исчерпывающей полноте регистрации документов или, наоборот, к составлению выборочных рекомендательных списков лежало в основе раскола русских библиографов на два лагеря. Причины разногласий были гораздо глубже – это различия в понимании тех социальных задач, которые должна выполнять библиография, её читательского адреса и сферы применения… Подобные различия были естественны и неизбежны, так как представители вышеуказанных направлений стремились развивать разные виды библиографии»

Рубакин, К.Н. Дерунов, теоретики-книговеды Н.М. Лисовский, А.М. Ловягин. <...> В эпоху Серебряного века идеал просветителя-общественника олицетворял Николай Александрович Рубакин ( <...> 15 000 индивидуальных программ для чтения и самообразования (общее число читателей-корреспондентов Рубакина <...> Рубакин (Лоцман книжного моря). – М., 1967. С. 55–56). 22 Сорокин Ю.А. <...> Рубакин // Рубакин Н.А. Библиологическая психология. – М., 2006. С. 9.

32

№7 [Школьная библиотека, 2017]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

Рубакину. <...> Рубакин постоянно разъяснял ошибочность такого представления. <...> Рубакин подготовил отповедь своим газетным оппонентам [5]. <...> Рубакин подробно раскрывает М. <...> Рубакин, таким образом, ставит убийственный диагноз.

Предпросмотр: Школьная библиотека №7 2017.pdf (0,5 Мб)
33

Читательское самообразование в школе: когнитивный аспект [Электронный ресурс] / Бородина // Школьная библиотека .— 2014 .— №9\10 .— С. 131-136 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/458004

Автор: Бородина

Образование и самообразование связаны между собой неразрывно. Они отражают два процесса: обучение и учение. Школьник учится через обучение, приобретая не только знание, но и когнитивный инструментарий. Во все времена это было нелегким делом. Однако современный информационный мир существенно усложнил и обучение, и учение как когнитивные процессы.

Рубакин, поставив вопро� сы: «Что ты, книга, можешь дать мне, личности человеческой, мне — такому, каков <...> Рубакина по самообразованию [4]. <...> Рубакин Н.А. Среди книг // Рубакин Н.А. Избран� ное: в 2 т. — М., 1975. Т. 1. С. 134–135. <...> Рубакин Н.А. <...> Письма к читателям о самообразова� нии // Рубакин Николай Александрович : Хрестоматия / авт.�сост.

34

ТЕМАТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 393-399 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449720

Всегда и везде служить возвышению читателей. Библиотека должна быть книжным отражением Вселенной. Библиотека должна перестать быть складом книг. Она должна быть складом потенциально духовной энергии человечества, тем центром, в котором происходит превращение этой энергии в живую силу.

Рубакина Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Рубакина Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Творчество жиз< ни — вот цель. 396 РУБАКИН Николай Александрович. <...> Рубакина Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Каковы же твои намере< 398 РУБАКИН Николай Александрович.

35

Библиографоведение: сборник тестовых заданий для студентов по направлению 51.03.06 "Библиотечно-информационная деятельность". Квалификация (степень) выпускника " бакалавр"

Автор: Стародубова Галина Александровна
Издательство КемГИК

Использование тестовых заданий в текущем режиме позволяет педагогу выявить качество текущего усвоения материала, внести коррективы в дальнейшее изучение курса. Студентам тесты позволяют продуктивно решать познавательные задачи не только во время практических и семинарских занятий, но и в режиме самоподготовки к зачету (экзамену) и контрольной работе.

Д.; в) Рубакин Н. А.; г) Дерунов К. Н. 9. <...> В.; в) Рубакиным Н. А.; г) Хавкиной Л. Б. 5. <...> Рубакин, Н. А. Избранное : в 2 т. / Н. А. <...> Рубакин. – Москва : Книга, 1975. – Т. 1. – 206 с.; – Т. 2. – 279 с. 45. Рубакин, Н. А. <...> Рубакин // Библиография. – 1991. – № 5. – С. 50–55. 46. Рубакин, Н. А.

Предпросмотр: Библиографоведение сборник тестовых заданий.pdf (0,4 Мб)
36

О закономерностях функционирования документокоммуникационной системы статья

Автор: Столяров Юрий Николаевич
[Б.и.]

Данная статья является откликом на статью А. В. Соколова «Детерминизм и деонтология в документной коммуникационной системе (постановка проблемы)».

Рубакин в указателе «Среди книг» и затем в «Психологии читателя и книги» (1929) отстаивал три закона <...> Рубакин вывел законы уже в собственной формулировке: 1. <...> книга суть не передатчики, а возбудители психических переживаний в каждой индивидуальной мнеме» 3 . 2 Рубакин <...> Рубакин. – Москва: Книга, 1977. – С. 47 – 84. 3 Рубакин Н.А. <...> Рубакин. – Москва: Книга, 1977. – С. 61.

Предпросмотр: О закономерностях функционирования документокоммуникационной системы .pdf (0,2 Мб)
37

Качество чтения отраслевой литературы: критериальный подход [Электронный ресурс] / Бородина // Библиотековедение .— 2016 .— Т. 1 №1 .— С. 45-50 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/408120

Автор: Бородина

В статье рассматриваются такие понятия, как «качество чтения», «критерий», «отраслевая литература», «мотивы», «продуктивность». Описывается система критериев чтения отраслевой литературы в соответствии с кластерным принципом, их учет в библиотечно-информационном обслуживании. Обосновываются критерии качества чтения как скрепы социальной и личностной читательской социализации. Намечена возможность перехода в читательской квалификации «от информации к знаниям и к методологии усвоения знаний» в контексте читательской социализации как стратегии жизни и образования.

Рубакин критерием чтения всякой книги называл личность человеческую [4, с. 131]. <...> Рубакин Н.А. Среди книг. Избранное : в 2 т. Москва : Книга, 1975. Т. 1. С. 105—210. 5. Рубакин Н.А.

38

О РАЗРЕШЕНИИ ПРОБЛЕМЫ СООТНОШЕНИЯ ПОНЯТИЙ НАЦИОНАЛЬНОГО ВОПРОСА И НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ [Электронный ресурс] / В.Н. Алфимцев // Государство и право .— 2016 .— №8 .— С. 80-84 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/583992

Автор: Алфимцев Владимир Николаевич

В 2012 г. открылся новый этап национальной политики нашего государства. Автор подвергает критическому анализу понятие “национальный вопрос”, исходя из генезиса его окончательной формулировки в начале XX в., а также через соотношение с понятием национальной политики. Для этого рассматриваются точки зрения исследователей, занимавшихся данной проблематикой на рубеже веков, законодательные и конституционные акты, регулирующие национальную политику Российской империи и Советской России в первые годы своего существования, а также статистические данные, способные охарактеризовать отдельные стороны жизни общества. Автор приходит к выводу о диалектической обусловленности национального вопроса и национальной политики в современном понимании и вместе с тем об их взаимоисключаемости.

Рубакин указывал, что учитывающиеся статистикой в составе русского населения украинцы и белорусы занимают <...> Рубакин отмечал: “Как известно, статистика языков не совпадает со статистикой народностей, как и распределение <...> С. 93. 19 См.: Рубакин Н.А. Россия в цифрах (Страна, народы, сословия, классы). СПб, 1912. <...> С. 133. 22 Рубакин Н.А. Указ. соч. С. 37, 38.

39

Россия и Балтия. Вып. 8: Новый мир на развалинах империи

М.: Весь мир

Восьмой выпуск посвящен времени крушения Российской империи и становления национальных государств на ее западных окраинах. Период, рассматриваемый в статьях настоящего тома, относится в основном к промежутку с конца Первой мировой войны до конца 20-х гг. XX в. В статьях выпуска рассматриваются вопросы присутствия латышей, эстонцев в составе российской армии в годы мировой войны, отдельные аспекты белорусско-литовских отношений периода немецкой оккупации, отношения между большевиками и интеллигенцией Литвы (1919), консульские отношения Литвы и ДВР, судьбы латышской диаспоры в Советской России, анализ статей в эстонских газетах (1920-1924) к коммунизму, тема "национального" в прессе Латвии (1020-1923).

Рубакине: Рубакин А.Н. Рубакин (Лоцман книжного моря). 2-е изд. (Жизнь замечательных людей). <...> СПб, 1914 и.др. 3 Рубакин А.Н Указ. соч. С. 7. 4 Рубакин Н.А. <...> Рубакина А.Я. <...> i=31618; Рубакин А.Н. Указ. соч. С. 165–171. 13 Рубакин А.Н. Указ. соч. <...> От Климовича к Рубакину.

Предпросмотр: Россия и Балтия. Вып. 8 Новый мир на развалинах империи.pdf (0,3 Мб)
40

Вклад меценатов в развитие библиотечного дела в России во второй половине XIX — начале XX века [Электронный ресурс] / А.С. Воробьева // Библиотековедение .— 2013 .— №2 .— С. 65-69 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/450188

Автор: Воробьева Анастасия Сергеевна

Статья посвящена анализу российского меценатства как одного из источников формирования фондов публичных и фабрично-заводских библиотек во второй половине XIX — начале XX в. (на материалах Владимирской, Костромской и Ярославской губерний)

культуры, как уровень читающей публики в данный исторический период», — отмечал Николай Александрович Рубакин <...> Рубакин БВ 65 R4_#2_13.indd 65R4_#2_13.indd 65 25.04.2013 12:06:1425.04.2013 12:06:14 Copyright ОАО « <...> Рубакин Н.А. Этюды о русской читающей публике // Н.А. Рубакин. Избранное.

41

№1 [Библиотековедение, 2013]

Жур­нал по­свя­щен ши­ро­ко­му кру­гу про­блем со­дер­жа­ния и ор­га­ни­за­ции де­я­тель­но­сти биб­лио­тек как од­но­го из важ­ней­ших со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов в сфе­ре куль­ту­ры, на­у­ки, об­ра­зо­ва­ния, ин­фор­ма­ции, рас­смат­ри­ва­ет во­про­сы биб­лио­теч­но­го де­ла в со­ци­аль­но-куль­тур­ном кон­тек­сте, в един­стве со­вре­мен­ных про­блем и ис­то­рии, тео­рии и прак­ти­ки, во вза­и­мо­свя­зях с гу­ма­ни­тар­ны­ми на­у­ка­ми, на фо­не ми­ро­вых про­цес­сов в этой об­ла­сти. Жур­нал ад­ре­со­ван биб­лио­теч­ным и ин­фор­ма­ци­он­ным ра­бот­ни­кам, биб­лио­те­ко­ве­дам, кни­го­ве­дам, биб­лио­гра­фам, пре­по­да­ва­те­лям, ас­пи­ран­там, сту­ден­там ву­зов и кол­ле­джей куль­ту­ры и ис­кусств, уни­вер­си­те­тов, кни­го­че­ям, биб­лио­фи­лам.

Рубакина и далее по тексту). <...> Рубакина Н.А. <...> Рубакина. <...> Рубакина не получится. <...> Рубакин Н.А. Основные задачи библиотечного дела // Н.А. Рубакин.

Предпросмотр: Библиотековедение №1 2013.pdf (3,3 Мб)
42

Социология и психология чтения учебно-методический комплекс

Автор: Туева
КемГУКИ

Формирование готовности осознавать себя как потребителя и подвижника книжной культуры, научить ориентироваться в современных читательских интересах и потребностях различных групп читателей.

Рубакина, Я. М. Шафира и других). <...> Рубакина обвинили в эклектизме. <...> Рубакина намного опередила время. <...> Рубакин Н. А. <...> Рубакин. – М.: Книга, 1977. – 263 с.

Предпросмотр: Социология и психология чтения.pdf (0,3 Мб)
43

В. П. Леонов о поэтическом книговедении как его постнеклассической интерпретации статья

Автор: Столяров Юрий Николаевич
[Б.и.]

В статье приводится рецензия Ю.Н. Столярова на книгу В.П.Леонова «Bésame mucho. Путешествие в мир книги, библиографии и библиофильства». Эта книга, по мнению автора рецензии, – заметное явление в нашей профессиональной жизни и литературе. Это труд учёного-гуманиста и эрудита, одного из лучших представителей современной библиотековедческо-библиографоведческой и книговедческой элиты.

Рубакина. <...> Рубакину В. П. <...> Список источников 1 Рубакин Н. А. Психология читателя и книги. <...> Рубакин. – Москва: Книга, 1977. – 264 с.; Рубакин Н. А. Библиологическая психология / Н. А. <...> Рубакин. – М.: Академический Проект, 2006. – 800 с. 2 Нестеров А. В.

Предпросмотр: В. П. Леонов о поэтическом книговедении как его постнеклассической интерпретации .pdf (0,2 Мб)
44

Библиотековедение, библиографоведение и книговедение как единая научная специальность полный курс лекций для аспирантов и соискателей по типовой программе кандидатского минимума

Автор: Столяров Ю. Н.
Орловский государственный институт искусств и культуры

Данное пособие – единственное в своем жанре. Оно создано в соответствии с типовой программой ВАК России кандидатского экзамена по специальности 05.25.03 «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение» и предназначено для всех аспирантов и соискателей России и других субъектов Содружества Независимых Государств, готовящих диссертации по этой специальности. Кроме того, оно представляет методологический и общетеоретический интерес для преподавателей и научных сотрудников данного профиля. Автор имеет тридцатилетний опыт подготовки научных кадров, под его консультированием и руководством защищено 6 докторских и 26 кандидатских диссертаций. Лекции для аспирантов читает с 1973 года.

Рубакин. <...> Рубакина. <...> Рубакин стал с начала 1960-х гг. <...> Рубакина. <...> Рубакин Н.А.

Предпросмотр: Библиотековедение, библиографоведение и книговедение как единая научная специальность Полный курс лекций для аспирантов и соискателей.pdf (0,6 Мб)
45

Когнитивные основы грамотного чтения [Электронный ресурс] / Чуприкова, Клащус // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2013 .— №5-6 .— С. 393-395 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/441371

Автор: Чуприкова

В настоящее время под грамотностью чтения понимается способность человека к осмыслению письменных текстов

Рубакиным. <...> писное и устное слово на читателя и слушателя» (с. 33) <…> (Страницы указы< ваются в тексте по изданию: Рубакин <...> Рубакин определяет суть первой ступени, вербальной библио< психологии, как науки, которая изучает «раздражения

46

Библиотековедение, библиографоведение и книговедение как единая научная специальность: полный курс лекций для авспирантов и соискателей

Автор: Столяров Юрий Николаевич
[Б.и.]

Представленный курс лекций является результатом первого опыта чтения этой типовой части. Он не имеет аналогов ни в учебных дисциплинах высшей школы, ни в различных формах повышения квалификации и представляет собой оригинальное авторское видение проблем, отраженных в программе, утвержденной Высшей аттестационной комиссией в 2005 году. Есть основание предполагать, что в таком виде курс отсутствует и в других учреждениях, имеющих аспирантуру по названной специальности, за исключением Московского государственного университета культуры и искусств, где означенную дисциплину преподает автор данного курса.

Рубакин. <...> Рубакину и затем, ещѐ через полвека – благодаря О.П. <...> Рубакина. <...> Рубакин стал с начала 1960-х гг. <...> Рубакина.

Предпросмотр: Библиотековедение, библиографоведение и книговедение как единая научная специальность полный курс лекций для авспирантов и соискателей .pdf (0,3 Мб)
47

№1 [Человек. Общество. Инклюзия, 2015]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

Рубакина «Среди книг» в одном томе. <...> Рубакина и М. <...> Рубакина. <...> Рубакин А. Рубакин (Лоцман книжного моря). (Серия ЖЗЛ). М., 1967. 14. Рубакин Н.А. <...> Рубакин. Избранное. В 2-х тт. Т. 1. М., 1975. 15. Рубакин Н.А.

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №1 2015.pdf (1,6 Мб)
48

T. 66 №4 [Библиотековедение, 2017]

Жур­нал по­свя­щен ши­ро­ко­му кру­гу про­блем со­дер­жа­ния и ор­га­ни­за­ции де­я­тель­но­сти биб­лио­тек как од­но­го из важ­ней­ших со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов в сфе­ре куль­ту­ры, на­у­ки, об­ра­зо­ва­ния, ин­фор­ма­ции, рас­смат­ри­ва­ет во­про­сы биб­лио­теч­но­го де­ла в со­ци­аль­но-куль­тур­ном кон­тек­сте, в един­стве со­вре­мен­ных про­блем и ис­то­рии, тео­рии и прак­ти­ки, во вза­и­мо­свя­зях с гу­ма­ни­тар­ны­ми на­у­ка­ми, на фо­не ми­ро­вых про­цес­сов в этой об­ла­сти. Жур­нал ад­ре­со­ван биб­лио­теч­ным и ин­фор­ма­ци­он­ным ра­бот­ни­кам, биб­лио­те­ко­ве­дам, кни­го­ве­дам, биб­лио­гра­фам, пре­по­да­ва­те­лям, ас­пи­ран­там, сту­ден­там ву­зов и кол­ле­джей куль­ту­ры и ис­кусств, уни­вер­си­те­тов, кни­го­че­ям, биб­лио­фи­лам.

Рубакиным. <...> Рубакина и В.И. Вернадского. <...> Рубакиным. <...> Рубакина. <...> Рубакина тиражом 1 420 000 экз. [15, т. 1, с. 16]. Список источников 1. Рубакин А.Н.

Предпросмотр: Библиотековедение T.66 №4 2017.pdf (0,2 Мб)
49

Роль школьной библиотеки в сопровождении краеведческой деятельности [Электронный ресурс] / Масленникова // Школьная библиотека .— 2016 .— №5 .— С. 56-63 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/432290

Автор: Масленникова

Работа победителя ежегодного Курского областного профессионального конкурса библиотечных исследовательских проектов им. Н.А. Рубакина

РУБАКИНА Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Рубакин (1862–1946) – просветитель, учёный, известный библиограф и библиопсихолог, определил задачу местного <...> Рубакина, следует «…уделять особое внимание, но не в смысле собирания печатных редкостей, трактующих <...> Рубакина о назначении, задачах и функциях местных отделов обсуждались на Первом Всероссийском съезде <...> Рубакин Н.А. Среди книг. В 2 т. Т.1. – 2-е изд. – СПб., 1911. – С. 97. 6. Столяров Ю.Н.

50

О МОДЕЛИ ЧТЕНИЯ, ВЕДУЩЕЙ К ЖИЗНИ [Электронный ресурс] / Тихомирова // Школьная библиотека .— 2017 .— №4 .— С. 17-24 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/604614

Автор: Тихомирова

Взяв эпиграфом данной статьи мысль Николая Александровича Рубакина, библиотековеда мирового уровня, я и в понятие «жизнь» применительно к человеку вложила его же трактовку: единство «интимного, социального и космического». «Интимная сфера» – это мир души человека, соединившей в себе проявления разума, чувств, стремлений, отношений, идеалов и вкусов. Причислим сюда и реакции, о которых говорил А.П. Чехов: «На боль я отвечаю криком и слезами, на подлость – негодованием, на мерзость – отвращением. По-моему, это, собственно, и называется жизнью». «Социальная сфера», по Рубакину, – это участие человека в общественной жизни. «Космическая сфера» – это взгляды на мир, на вселенную.

СанктПетербург о модели чтеНия, ведущей к жизНи Взяв эпиграфом данной статьи мысль николая Александровича Рубакина <...> «Социальная сфера», по Рубакину, – это участие человека в общественной жизни. <...> Лучше всего о последней составляющей сфере жизни сказал сокурсник Рубакина по Петербургскому университету <...> В понимании «социальной сферы» Рубакин акцентировал внимание на «делании». <...> Отсюда шло усиленное внимание Рубакина к разработке главной темы его профессиональной жизни – чтения

Страницы: 1 2 3 ... 14