Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 538719)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 38621 (1,83 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Фонетика учеб.-метод. пособие

Автор: Малышева Е. Г.
М.: ФЛИНТА

В пособие вошли вопросы и задания к семинарским, практическим и лабораторным занятиям, теоретический материал по фонетике для самостоятельного изучения отдельных тем, вопросы к экзамену, списки учебной и научной литературы, которую необходимо освоить в курсе фонетики.

Речевой такт и фраза. <...> Речевой такт и фраза. <...> Речевой такт. <...> Речевой такт. <...> Речевой такт.

Предпросмотр: Фонетика.pdf (0,1 Мб)
2

Техника речи учеб. пособие

Автор: Аннушкин В. И.
М.: ФЛИНТА

Данное пособие по курсу «Выразительное чтение» адресовано студентам, осваивающим речеведческие дисциплины: риторику, культуру речи, педагогическое общение. Пособие позволяет сформировать навыки хорошей и правильной русской речи через отработку её «технической» стороны, включающей тренировку и постановку дыхания, голоса, артикуляции, ритмики, интонации и других параметров произношения.

Речевой такт ........................................................................................ <...> РЕЧЕВОй ТАКТ Упражнение 1. <...> Речь начинается с деления на отрезки, или речевые такты. <...> Разметка речевых тактов и чтение по ним необходимы потому, что они заставляют анализировать и вникать <...> В этом предложении четыре такта, в каждом из них есть свое ударное слово; главный же речевой такт — четвёртый

Предпросмотр: Техника речи (1).pdf (0,1 Мб)
3

Фонетика, графика, орфография русского языка учеб.-метод. пособие

Автор: Андреева Светлана Васильевна
Бурятский государственный университет

Настоящее пособие составлено на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения в соответствии с действующими программами курса «Русский язык» и предназначено для бакалавров направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», профиля подготовки «Начальное образование».

, речевой такт или фонетическая синтагма, фонетическое слово, слог, звук). <...> Речевые такты произносятся на одном выдохе и ограничиваются паузами менее длительными, чем фразы. <...> , по­ этому возможны варианты членения фразы на речевые такты. <...> Такое выделение одно­ го из слов речевого такта называется тактовым ударением. <...> Оно сильнее тактового и может падать на любое слово речевого такта.

Предпросмотр: Фонетика, графика, орфография русского языка.pdf (0,1 Мб)
4

Тесты по дисциплине «Введение в языкознание» учеб. пособие

Автор: Юдаева О. В.
М.: НАУКА

Пособие представляет собой сборник обучающих тестов по дисциплине «Введение в языкознание». Тестовые задания разработаны с учетом структуры и содержания базовых учебников и учебных пособий по изучаемой дисциплине. Задания даются в формализованном виде, и к ним предлагаются три варианта ответов. Правильным является лишь один.

Порядок фонетического членения звучащей речи: 1) фраза, речевой такт, фонетическое слово, звук, слог <...> 2) фраза, фонетическое слово, речевой такт, слог, звук 3) фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог <...> такт 3) фонетическое слово 77. <...> Более или менее законченные по смыслу части предложения — это 1) фраза 2) речевой такт 3) фонетическое <...> Отрезок звучащей речи, объединенный одним словесным ударением, — это 1) слог 2) речевой такт 3) фонетическое

Предпросмотр: Тесты по дисциплине Введение в языкознание (1).pdf (0,3 Мб)
5

Русский язык с основами языкознания

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

В учебном пособии освещены основные проблемы языкознания. Пособие даёт целостное представление о языковой системе, законах её функционирования, уровнях и единицах системы. В развёрнутом виде в нём представлены два раздела современного русского языка: фонетика и лексикология. Учебное пособие может быть использовано студентами высших учебных заведений, обучающихся по системе бакалавриата, при освоении следующих дисциплин: «Введение в филологию», «Фонетика современного русского языка», «Лексикология современного русского языка» (направления: 050100 «Педагогическое образование» (профиль «Русский язык»), 032700 «Филология» (профили «Отечественная филология», «Зарубежная филология»), 035300 «Искусства и гуманитарные науки» (профиль «Философия»)); «Основы языкознания» (направление 050700 «Специальное (дефектологическое) образование»).

Синтагма (речевой такт) – от греч. syntagma, букв. – вместе построенное, соединенное. <...> К синтагмам в речевом потоке относятся фраза и такт. <...> Речевой такт это ритмико-интонационная единица речи. <...> Речевой такт составляют слова, тесно связанные по смыслу, поэтому речевой такт одновременно является <...> Один речевой такт отделяется от другого речевого такта менее продолжительной, чем при фразе, паузой.

Предпросмотр: Русский язык с основами языкознания.pdf (2,6 Мб)
6

В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ [Электронный ресурс] / Бочарова, Бочаров // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология. Журналистика. .— 2013 .— №1 .— С. 14-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/507679

Автор: Бочарова

В статье рассматривается понятие коммуникативной безопасности, ее проблемы в электронных средствах массовой информации, характеризуются положительные и отрицательные стороны речевого взаимодействия людей в Интернете

в электронных средствах массовой информации, характеризуются положительные и отрицательные стороны речевого <...> исторически сложившиеся культурно-социальные догматы внутреннего торможения и привносящая в общение речевую <...> В последние десятилетия пресловутая свобода слова нередко превращается в речевую вседозволенность, что <...> такт и порядочность, а не безудержный «информационный гедонизм». <...> распиариться» или иные субъективные и объективные причины заставляют известных людей демонстрировать речевую

7

Современный русский язык. Фонетика. Орфоэпия учеб. пособие

Автор: Малышева Е. Г.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие представляет собой комплекс учебных, научных и методических материалов, предназначенных для изучения курсов «Современный русский язык. Фонетика» и «Современный русский язык. Орфоэпия». Оно включает в себя необходимые теоретические сведения по основным разделам, систему тренинговых и контрольных заданий, которые могут быть использованы как для работы на практических занятиях, так и для самостоятельного изучения, а также справочные материалы.

Речевой такт. <...> Речевой такт. <...> Речевой такт и фраза. <...> Речевой такт и фраза. <...> ; c) слоги, речевые такты; d) верно a) и b). 25.

Предпросмотр: Современный русский язык. Фонетика. Орфоэпия.pdf (1,0 Мб)
8

Сопоставительная типология немецкого и русского языков учеб.-метод. пособие

Автор: Губская Т. В.
Изд-во ОГТИ

Методическое пособие по дисциплине «Сопоставительная типо- логия» предназначено для студентов 5 курса и разработано с целью успешного овладения студентами содержанием дисциплины. Пра- вильная методическая организация изучения дисциплины обеспечи- вается двумя направлениями: аудиторной (лекции и семинарские за- нятия) и самостоятельной работой (тесты, контрольные работы и ре- фераты).

(А., с. 468) Речевой такт (речевое звено). <...> собой явления разного порядка: речевой такт – понятие интонационное, выдыхательная группа – понятие <...> Т., с. 365) Речевой такт То же, что речевое звено. <...> ., с. 468) Речевое звено (речевой такт, ритмико-интонационная группа, синтагма). <...> Т., с. 134) Ударение Выделение одного из слогов в составе слова (или слова в составе речевого такта

Предпросмотр: Сопоставительная типология немецкого и русского языков.pdf (0,4 Мб)
9

Риторика Курс лекций

Автор: Лесных
изд-во ЛКИ

В настоящем курсе лекций содержатся основные сведения по общему курсу риторики для студентов высшего профессионального образования.

К ним относятся: логическое ударение, логическая пауза, речевой такт и интонационно-мелодический рисунок <...> Эти своеобразные смысловые блоки называются речевыми тактами. <...> Речевые такты объединяют в себе слово или группу слов, тесно связанных между собой по смыслу. <...> Внутри речевого такта слова произносятся как одно целое, причем центром речевого такта становится слово <...> Паузы, отделяющие один речевой такт от другого, носят название логических пауз.

10

Введение в языкознание: вопросы для самоподготовки, практические задания, таблицы и схемы: учеб.пособие

Автор: Таскаева Анна Вячеславовна
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Пособие знакомит обучающихся с предметом и задачами науки о языке, структурой и проблематикой современной лингвистики, основными разделами, теоретическими понятиями и категориями языкознания. Каждая тема раскрывается через вопросы для самоподготовки и самоконтроля, практические задания, наглядные схемы и таблицы.

Речевой такт (речевое звено) – часть фразы, объединенная одним ударением. <...> Может состоять из 1 или 2 слов (Вишняǀ цветет /под окном// – 1 фраза, 3 такта). <...> Ударение – выделение одного из слогов в составе слова (или слова в составе речевого такта, или такта <...> Обоснуйте термин «речевой аппарат». 8. <...> Что такое такт речи (речевой такт), чем он характеризуется? 29. Какова роль внутрифразовых пауз?

Предпросмотр: Введение в языкознание вопросы для самоподготовки, практические задания, таблицы и схемы учеб.пособие .pdf (0,2 Мб)
11

Дикторское мастерство учебно-методический комплекс

Автор: Скударнова
КемГУКИ

Комплексная тренировка всех элементов внутренней и внешней техники речевого действия.

Искусство речевого действия диктора 1.1. <...> Речевой такт как смысловой отрезок фразы. <...> Речевое (фонационное) дыхание и голос, их совершенствование Особенности речевого фонационного дыхания <...> Часть IV «Постановка речевого голоса» содержит краткие сведения об анатомии и физиологии речевого аппарата <...> Высокая речевая культура требует сознательного отношения к языку и собственной речевой деятельности.

Предпросмотр: Дикторское мастерство.pdf (3,9 Мб)
12

Искусство звучащего слова: учебно-методический комплекс

Автор: Лиханина Е. Н.
КемГУКИ

Цель курса «Искусство звучащего слова» направлено на овладение режиссерско-педагогическими навыками работы над звучащим словом. Курс относится к базовой части профессионального цикла учебных дисциплин.

Речевой слух и выразительность звучащего слова Понятие «речевой профессиональный слух». <...> Голосо-речевой тренинг на воспитание компонентов речевого слуха. Тема 3.1. <...> диапазона голоса;  воспитание речевого слуха;  исправление речевых недостатков. <...> РЕЧЕВОЙ ТАКТ – это… а) наименьшая интонационно нерасчленимая смысловая единица фразы б) интонационно <...> такты остановками различной длительности в) пауза, которая ставится на знаках препинания г) пауза, которая

Предпросмотр: Искусство звучащего слова учебно-методический комплекс.pdf (0,5 Мб)
13

Русский язык: Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография учеб. пособие

Автор: Мусатов В. Н.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие соответствует требованиям нового государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032900 «Русский язык и литература». В нем представлены разделы фонетики, фонологии, орфоэпии, графики, орфографии русского языка. Элементы фонетической системы представлены как компоненты единого целого, взаимосвязанные и взаимообусловленные. В тех случаях, когда действующие в современном языке законы не могут дать объяснения некоторым фактам, синхронное освещение языковых явлений включает элементы исторического комментария. Пособие знакомит с различными точками зрения, существующими в лингвистике по одной и той же проблеме.

Фразы могут делиться на речевые такты (фонетические синтагмы). <...> Фраза Казнить нельзя помиловать по-разному делится на речевые такты. <...> Речевые такты делятся на фонетические слова. <...> Фразы могут делиться на речевые такты (фонетические синтагмы). <...> Речевые такты делятся на фонетические слова.

Предпросмотр: Русский язык Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика. Орфография.pdf (1,0 Мб)
14

Выразительное чтение учеб. пособие

Автор: Андрюшина И. И.
М.: Издательство Прометей

Учебное пособие содержит программу практикума по выразительному чтению, теоретический материал, тексты художественных произведений для аудиторных, самостоятельных занятий и практические задания для формирования выразительности речи студентов. Данное издание призвано помочь студентам факультета дошкольной педагогики и психологии овладеть основами выразительного чтения и рассказывания, необходимыми для будущей профессиональной деятельности.

Упражнения для развития речевого дыхания. <...> Понятие речевого такта. Логические ударения и их значение. <...> такты) и отъединения групп друг от друга. <...> Речевой такт — представляет собой синтаксическое единство, то есть речевой такт может составлять группа <...> Фразовое ударение — выделение в произношении одного из речевых тактов.

Предпросмотр: Выразительное чтение.pdf (0,3 Мб)
15

Просодия в стилизации текста монография

Автор: Блох М. Я.
М.: Издательство Прометей

Монография посвящена изучению звучащего английского монологического текста в двух видах его реализации: сценическом и спонтанном монологе. В ходе экспериментально-фонетического исследования раскрывается роль просодии как фактора формирования стилистического аспекта текста, действующего в органической связи с факторами лексико-семантическим и грамматическим. При этом демонстрируется строевой статус диктемы как основной тематизирующей и стилеформирующей единицы текста, создаваемой предложениями, являясь главной единицей членения текста, диктема оказывается и главной единицей текстовой просодии, реализующей тоново-паузационное выделение диктемы вместе с выражением существенных коммуникативно-значимых смыслов.

Речевой такт (денотематический уровень) является наименьшей, интонационно нерасчленимой единицей фразы <...> Под речевым Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 24 тактом понимают также группу <...> Ершов, «членение сценического текста на речевые такты есть не что иное, как расстановка логических пауз <...> Если речевой такт в деле передачи смысла в сценической речи дает известное представление об описываемых <...> Искусство построения фразы в сценической речи заключается в таком «объединении речевых тактов, в таком

Предпросмотр: Просодия в стилизации текста. Монография.pdf (0,2 Мб)
16

№2 (22) [Специальное образование, 2011]

Включен в Перечень ВАК

Доказывается, что высшей единицей чтения должно стать не слово, а речевой такт или синтагма. <...> Ключевые слова: эстетическое воспитание, техника чтения, речевой такт, синтагма. <...> Единицами чтения может быть буква, слог, отдельное слово и, наконец, синтагма или речевой такт. <...> Чтению же, ориентированному на речевые такты или синтагмы, обычно уделяется гораздо меньше внимания. <...> такты, можно существенно повысить технику чтения и, как следствие, уровень осмысления содержания.

Предпросмотр: Специальное образование №2 (22) 2011.pdf (1,1 Мб)
17

Введение в языкознание сб. для самостоят. работы, Introduction to Linguistics Practice Manual for Self-Study Work

М.: Проспект

Сборник заданий имеет целью конкретизацию и проверку знаний по ключевым темам дисциплины «Введение в языкознание»: наука о языке, знаковая сущность и уровневая природа языка, фонетика, лексикология (фразеология, лексикография, терминообразование), грамматика (морфология и синтаксис, словообразование, учение о частях речи).

А Слог С Ударение В Речевой такт D Слово 3. <...> Индивидуальные оттенки произношения зависят от строения речевого аппарата (женские и мужские голоса), <...> Логическое (смысловое) ударение выделяет слова и такты при произнесении фразы. <...> Такт – это два или несколько слогов, объединенных ударением. <...> Логическое, или смысловое ударение служит для выделения слов или тактов (нескольких слогов, объединенных

Предпросмотр: Введение в языкознание. Сборник заданий для самостоятельной работы.pdf (0,2 Мб)
18

Искусство и искусствоведение: теория и опыт

КемГУКИ

Сборник состоит из четырех разделов: «Сценическая педагогика», «Искусство в культурно-историческом контексте», «Анализ художественной формы», «Искусство Кузбасса». Разделы сборника предваряет "Полемический жест", а завершает Приложение.

Я говорю о речевых тактах. <...> Это удивительный закон – речевые такты [30]. <...> Значит, каждый такт тоже имеет в себе маленькое ударение. Речевой такт произносится слитно. <...> Если речевые такты превратить только в голую форму, они не принесут пользы. <...> Речевой такт называется Куракиной «речевым звеном» – полезная поправка: звено подразумевает слиянность

Предпросмотр: Искусство и искусствоведение теория и опыт.pdf (0,7 Мб)
19

Основы ораторского мастерства. Избранные лекции учеб. пособие

Изд-во СибГУФК

Учебное пособие содержит разделы, посвященные истории развития и становления отечественной и европейской риторики как науки об эффективном речевом общении. Рассматриваются основные законы построения речи, этапы и методика подготовки публичного выступления, речевая техника, теория аргументации, речевое поведение человека. Уделяется большое внимание культуре речи, обратной связи с аудиторией, умению вербального и невербального общения. Пособие представляет собой избранные лекции по дисциплине «Ораторское мастерство».

Речевые такты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 2.2. <...> Речевые такты Речевые такты объединяют в себе слово или группу слов, тесно связанных между собой по смыслу <...> Внутри речевого такта слова произносятся как одно целое, причем центром речевого такта становится слово <...> всегда находятся в разных речевых тактах, т. е. отделяются паузой. 2.2. <...> Грина на речевые такты.

Предпросмотр: Основы ораторского мастерства. Избранные лекции учебное пособие. 2015 г.изд..pdf (0,2 Мб)
20

Этикетные формулы вербального общения учебное пособие

Автор: Суленёва Н. В.
Челябинск

Учебное пособие включает в себя теоретическую часть по речевому этикету, а также практическую – методику параллельной работы над семестровым материалом с I по IV курс и этикетным формулам вербального общения. Предлагаются различные формы работы: с карточками, наблюдение, анализ литературного материала, публичные выступления и т. п. В приложении даны тексты различных жанров художественной и сценической литературы для закрепления умений владения этикетными формулами вербального общения на занятиях по сценической речи на основе предложенных в пособии упражнений.

Речевая воля говорящего. 3. <...> Такие смысловые группы внутри предложения называются речевыми тактами, или синтагмами (речевыми звеньями <...> В устной речи каждый речевой такт отделяется от другого остановками различной длительности и наполненности <...> Внутри речевого такта не может быть паузы, и все входящие в него слова произносятся слитно. <...> Мидом «речевым жестом».

Предпросмотр: Этикетные формулы вербального общения.pdf (0,6 Мб)
21

№4 [Педагогические науки, 2017]

Педагогические науки

такт с обязательным выходом на публику, дающую как бы социальную оценку итогов деятельности» [5, c. <...> Оценка качества сформированности коммуникативных умений проводится в основных видах речевой деятельности <...> установить с ними целесообразные, с педагогической точки зрения, взаимоотношения, наличие педагогического такта <...> Это включает в себя специальную лексику, общеупотребительную грамматику, языковые и речевые клише, правила <...> Обучаемые усваивают наиболее легкие языковые средства, овладевают разными видами речевой деятельности

Предпросмотр: Педагогические науки №4 2017.pdf (1,0 Мб)
22

Фонетика современного русского языка учеб. пособие

Автор: Гиржева Галина Николаевна
М.: ФЛИНТА

Цель пособия – выработать у студентов представление о звуковой стороне языковой деятельности и сформировать понятие о звуковых единицах в трех аспектах: акустическом, артикуляционном и фонологическом. Материалы пособия соответствуют учебной программе дисциплины «Современный русский язык. Фонетика. Графика. Орфография» и направлены на освещение наиболее сложных ее частей – Фонетики и Фонологии. Исходя из двусторонней модели знака, различий языкового и речевого знаков, а также и линейности плана выражения последнего, автор реализует функционально-прагматическое понимание фонемы как «правила выбора фона для обеспечения конкретного сегмента с учетом моделей упрощения».

ТАКТЫ ФРАЗЫ. ИНТОНАЦИЯ ………………179 16.1. Такт. <...> Единицами речи для фонетиста считаются фраза, речевой такт (синтагма), фонетическое слово, слог, звук <...> такт. <...> Такт. <...> ТАКТЫ И ФРАЗЫ. ИНТОНАЦИЯ 16.1. Такт.

Предпросмотр: Фонетика современного русского языка.pdf (0,7 Мб)
23

Общие вопросы преподавания русского языка как иностранного учебное пособие для иностранных студентов филологических специальностей

Автор: Шибко Н. Л.
СПб.: Златоуст

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы преподавания русского языка как иностранного, методика обучения языковым аспектам и видам речевой деятельности. Лингвистические, научно-методические и учебно-методические материалы пособия направлены на совершенствование коммуникативной компетенции, формирование методических навыков и развитие методических умений будущих преподавателей.

такте; — правила деления на речевые такты; — орфоэпические нормы. <...> В звучащей речи вычленяются фразы, речевые такты, фонетические слова. <...> Данная фраза делится на два речевых такта. <...> Фонетическое слово — это часть речевого такта, объединённая одним ударением. <...> Разбейте текст на фразы, речевые такты, фонетические слова.

Предпросмотр: Общие вопросы преподавания русского языка как иностранного (1).pdf (0,1 Мб)
24

Практическая риторика учеб. пособие

Автор: Бердник Людмила Федоровна
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Пособие построено на модульной основе и включает четыре модуля. В первом модуле дан исторический очерк развития риторики. Второй модуль посвящен прагматике ораторской речи: психологическим механизмам взаимодействия оратора с аудиторией, классификации форм красноречия по сфере коммуникации и по цели. Третий модуль освещает вопросы содержания и структуры речи.Четвертый модуль включает вопросы культуры и техники речи. Все параграфы модулей имеют вопросы для самопроверки и задания, развивающие ораторское мастерство, имеется диагностико-квалиметрическое обеспечение. В приложении даны образцы ораторских речей, которые сопровождаются заданиями для анализа; афоризмы о красноречии, краткий словарь ударения и произношения.

Что же такое речевое действие? <...> речевую культуру, повышение (чего?) речевой культуры, отличается (чем?) высокой речевой культурой. <...> такт от другого: «не рассуждай /не хлопочи / безумство / ищет / глупость / судит». <...> Психологические паузы… а) отделяют один речевой такт от другого; б) передают чувства; Copyright ОАО « <...> незнание элементарной, формальной логики, элементов права, отсутствие воспитанного культурой общественного такта

Предпросмотр: Практическая риторика.pdf (0,2 Мб)
25

Грамматический справочник: традиционно-системное и функционально-системное описание русской грамматики

Автор: Максимов В. И.
СПб.: Златоуст

Грамматический справочник содержит краткое описание грамматических средств русского языка и предназначен для тех, кто хочет получить сведения об их значении, произношении, употреблении в разных стилях речи, правильном написании, об основных понятиях и терминах грамматики. В справочнике две части. В первой части представлено традиционно-системное описание грамматических средств русского языка, которое принято в академических и вузовских грамматиках, во второй - их функционально-системное описание. Имеются таблицы, предметный указатель и список основной литературы.

познакомиться с иной их классифика� цией, с новыми понятиями и терминами и использовать все это в сво� ей речевой <...> Речевой такт представляет собой часть звучащего пред� ложения, которая ограничена паузами и характеризуется <...> Однако паузы между речевыми тактами более корот� кие, чем между звучащими предложениями в потоке речи <...> Приведем примеры деления предложения на речевые такты: В воскресенье вечером | мы ездили всей семьей <...> такт риторический вопрос род глагола род личного местоимения род прилагательного род существительного

Предпросмотр: Грамматический справочник Традиционно-системное и функционально-системное описание русской грамматики (1).pdf (0,1 Мб)
26

Теоретические основы и методика филологического образования младших школьников учеб. пособие

М.: ФЛИНТА

В пособии обобщены и систематизированы сведения по курсам: «Русский язык и культура речи», «Теоретические основы и технологии начального языкового образования»; кратко излагается содержание основных разделов курсов, определяется круг усваиваемых и закрепляемых понятий, обращается внимание на вопросы, не имеющие однозначного освещения в учебной литературе. В материалах раздела «Современный русский язык» сопоставляются научная и школьная грамматики, определяется методический аспект их изучения. В разделе «Основы методики обучения русскому языку в начальной школе» квалифицированно определяются теоретические, лингвистические, психолого-педагогические основы методики, освещаются наиболее актуальные и значимые вопросы преподавания русского языка, представляются материалы по альтернативным методикам.

В русском языке такими единицами являются речевая фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог и звук <...> Речевой такт – часть речевой фразы между двумя короткими паузами, объединенная интонационно и одним тактовым <...> Первая разделяется короткими паузами на три речевых такта (I). <...> Под линейными (сегментными) единицами понимаются звук, слог, фонетическое слово, речевой такт, речевая <...> Речевые фразы разделяются знаками ||, а такты – |.

Предпросмотр: Теоретические основы и методика филологического образования младших школьников (1).pdf (0,1 Мб)
27

Русская риторика и культура речи учеб. пособие

Автор: Голуб И. Б.
М.: Логос

Изложены наиболее важные сведения о классической риторике. Освещена история риторических учений. Раскрыто понятие ораторской речи. Рассмотрены риторические каноны. Проанализированы составляющие культуры речи оратора: словесное выражение мысли, лексические и фонетические средства выразительности речи, синтаксические средства экспрессии, использование фразеологизмов, литературное произношение и ударение.

Слова внутри речевого такта произносятся как одно целое. <...> Выделим речевые такты в данном предложении: Незаметно / шхуны и фрегаты / исчезают в плотном тумане. <...> тактам. <...> Логическая пауза не только объединяет слова в речевые такты, но и помогает 1 Современный русский язык <...> тактам… Разметка речевых тактов и чтение по ним необходимы потому, что они заставляют анализировать

Предпросмотр: Русская риторика и культура речи Учебное пособие .pdf (2,1 Мб)
28

Профессиональная речь учителя. Интонация учеб. пособие

Автор: Филиппова О. В.
М.: ФЛИНТА

Рассматриваются вопросы теории в объеме, необходимом для использования интонации как речевого средства педагогического воздействия, для анализа и совершенствования индивидуального интонационного стиля учителя. Даны методические рекомендации, вопросы и задания для самопроверки, образцы ответов. Приведены тексты с интонационной разметкой и комментариями.

Средние и короткие — внутри фраз для деления на речевые такты. <...> Как правило, ударением выделяется последнее слово речевого такта. <...> Средние и короткие — внутри фраз для деления на речевые такты. <...> Средние и короткие — внутри фраз для деления на речевые такты. <...> Как правило, ударением выделяется последнее слово речевого такта.

Предпросмотр: Профессиональная речь учителя. Интонация.pdf (0,9 Мб)
29

К.С. Станиславский как наставник учителей-словесников [Электронный ресурс] / Е. Роговер // Русский язык в национальной школе .— 2015 .— №4 .— С. 8-14 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/465327

Автор: Роговер Ефим

Выдающийся режиссёр, актёр, театральный педагог, мыслитель и теоретик, К.С. Станиславский оказал могучее влияние на многие сферы драматического и музыкального искусства, явившись крупным экспериментатором, создателем и руководителем Московского Художественного театра, Оперной студии Большого и Оперно-драматической студии. Заметное воздействие теории и практики Станиславского испытывали и испытывают психологи, физиологи, педагоги, мастера художественного слова. Ощущают его влияние практики художественного образования, культурологи и учителя-словесники. Пути и формы их соприкосновения с учением Станиславского нуждаются в своём внимательном изучении

«Чтение по речевым тактам скрывает в себе… важную практичес� кую пользу: оно помогает самому про� цессу <...> Разметка речевых тактов и чтение по ним необходимы ещё потому, что они заставляют ана� лизировать фразы <...> С делением на речевые такты связана важная расстановка пауз, которые на� званы Станиславским одними из <...> быстрого вдоха), логи� ческие паузы (они соединяют слова в группы и одновременно отделяют эти группы или речевые <...> такты друг от друга; помощниками при распределе� нии этих пауз являются знаки препи� нания) и паузы

30

ПРОЗА КАК СТИХ И СТИХ КАК ПРОЗА В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОПЛОЩЕНИИ С. ПРОКОФЬЕВА (НА ПРИМЕРЕ СКАЗКИ «ГАДКИЙ УТЕНОК») [Электронный ресурс] / Матвеева Н. Б. // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2014 .— №1 (31) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/269227

Автор: Матвеева Н. Б.

В данной статье поставлена задача проиллюстрировать методы воплощения вербальной прозы Прокофьевым на примере музыкальной сказки «Гадкий утенок». Прокофьев старался видеть в прозаических текстах потенциал их воплощения в квадратных, симметричных, тяготеющих к периодичности структурах музыкального синтаксиса, тем самым будто придавая самой прозе черты стихотворности, стихоподобности.

Пример 1 (такты 323-338) Отметим также такое качество, как направленность к изохронности речевых тактов4 <...> Пример 3 (такты 2-5) Плотность пространства между ударениями вибрирует различными ритмами. <...> Пешковского о природе речевого интонирования — о стремлении к изохронности речевых тактов в прозе (заметим <...> Дорохова [5]. 4 «Речевой такт» (или «ритмическое слово») — объединение ударяемого слова с примыкающими <...> О методах претворения и выразительном значении речевой интонации (на примерах творчества С.

31

Профессиональная речь учителя. Интонация учеб. пособие

Автор: Филиппова О. В.
М.: ФЛИНТА

Рассматриваются вопросы теории в объеме, необходимом для использования интонации как речевого средства педагогического воздействия, для анализа и совершенствования индивидуального интонационного стиля учителя. Даны методические рекомендации, вопросы и задания для самопроверки, образцы ответов. Приведены тексты с интонационной разметкой и комментариями.

Разграничительная функция связана с членением речевого потока на фразы, фразы на синтагмы (речевые такты <...> Средние и короткие — внутри фраз для деления на речевые такты. <...> Средние и короткие — внутри фраз для деления на речевые такты. <...> Как правило, ударением выделяется последнее слово речевого такта. <...> Как правило, ударением выделяется последнее слово речевого такта.

Предпросмотр: Профессиональная речь учителя. Интонации.pdf (0,9 Мб)
32

Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык. В 2 т. Т. 1

М.: ФЛИНТА

Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий представляет собой первое комплексное издание по русскому языку, которое имеет учебный характер. Словарь содержит не только толкование, но и описание основных понятий общего и русского языкознания.

РЕЧЕВО ´́Й ТАКТ. <...> Речевой такт иногда называют син% тагмой. <...> Во фразе обычно выделяется, со% держится несколько речевых тактов, 303 РЕЧЕВОЙ ТАКТ Copyright ОАО «ЦКБ <...> То же, что ре% чевой такт. См. речевой такт. Лит.: А в а н е с о в Р. И . <...> Внутри фразы выделяют% ся речевые такты (фонетические слова, слоги). См. речевой поток.

Предпросмотр: Энциклопедический словарь-справочник лингвистических терминов и понятий. Русский язык. В 2-х томах. Т.1 (1).pdf (0,1 Мб)
33

Культура речи: Учебная программа по специальности 030601 «Журналистика»

Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]

Курс «Культура речи» в Институте МАСС МЕДИА охватывает вопросы, касающиеся работы над звучащей речью для студентов по специальности «Журналистика». Общей целью курса является профессиональная подготовка будущего специалиста в области журналистики, обладающего знаниями и умениями, необходимыми для решения круга проблем журналиста.

Речевой слух. Тема 4. Организация правильной работы органов дыхания для воспитания речевого голоса. <...> Краткие сведенья об анатомии и физиологии речевого аппарата. <...> Центральный и периферический отдел речевого аппарата. <...> Логические паузы, Речевые такты. Деление на смысловые группы. Интонирование знаков препинания. <...> Логические паузы и речевые такты. 29. Интонирование знаков препинания. 30.

Предпросмотр: Культура речи Учебная программа по специальности 030601 «Журналистика».pdf (0,2 Мб)
34

Основные принципы воспитания голоса актера музыкального театра учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов музыкальных училищ и вузов

Автор: Захаров Анатолий Иванович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В данном пособии исследуется методика работы над голосом актера-вокалиста на занятиях по сценической речи.

Поэтому эта установка является основополагающей речевого тренинга. <...> Речевые упражнения чередуются с вокальными. <...> Понятие речевого такта (синтагмы). Роль этой работы в системе присвоения авторского текста. 3. <...> Синтагма или речевой такт. 12. Ритмико-тональная группа. <...> Комплексный метод воздействия на голосо-речевой аппарат актера.

Предпросмотр: Основные принципы воспитания голоса актера музыкального театра.pdf (0,7 Мб)
35

Русский язык и культура речи практикум

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями СУОС СКФУ и включает тематический план изучения дисциплины, вопросы для обсуждения и методические рекомендации к практическим занятиям, а также задания для контроля владения компетенциями и список основной и дополнительной литературы.

Речевое общение Цель: изучить основные особенности речевого общения. <...> Максима такта заключается в том, что собеседники не должны вторгаться в область частных интересов, соблюдать <...> и речевых умений. <...> Что такое речевой этикет? 4. В чем специфика русского речевого этикета? <...> Интонационно-логические паузы разграничивают один речевой такт от другого.

Предпросмотр: Русский язык и культура речи.pdf (0,2 Мб)
36

№3 [Вестник Брянского государственного технического университета, 2008]

Отражены результаты исследований по технологии и оборудованию машиностроительных производств, транспортному и энергетическому машиностроению, математическому моделированию и информационным технологиям, экономике, организации и управлению производством, социально-философским аспектам науки и техники.

такт и социокультурная вежливость, склонность к поиску ненасильственных способов разрешения конфликтов <...> Определенные характеристики, присущие аутентичному тексту на лингвистическом, речевом, коммуникативном <...> Таким образом, компенсируется отсутствие речевой среды, создается эффект присутствия, т. е. у обучаемого <...> • Повторный просмотр фильма с целью изучения ситуации общения, речевого и неречевого поведения участников <...> информации фильма (ответы на вопросы, тесты, краткий пересказ). • Анализ речевого и неречевого поведения

Предпросмотр: Вестник Брянского государственного технического университета №3 2008.pdf (0,3 Мб)
37

Акмеологические аспекты профессионально-педагогической деятельности специалиста по физической культуре и спорту учеб. пособие

Изд-во СибГУФК

Учебное пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Авторы, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривают сущность педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту, раскрывают пути профессионального самосовершенствования. Особое внимание в учебном пособии уделено практическим заданиям по изучаемым темам.

Личностная способность, или педагогический такт. <...> речевого поведения. <...> Максима такта. Это максима границ личной сферы. <...> Такая модель наиболее продуктивна и основывается на педагогическом такте учителя. <...> Очень важно в ходе беседы соблюдать педагогический такт.

Предпросмотр: Акмеологические аспекты профессионально-педагогической деятельности специалиста по физической культуре и спорту Учебное пособие. 2014 г.изд..pdf (0,1 Мб)
38

Рабочие учебные программы по циклу лингвистических дисциплин (специальность «Журналистика»).

Автор: Коваленко Ю. Д.
Омский госуниверситет

Программы содержат требования к уровню освоения содержания дисциплины, перечень основных разделов и видов занятий, содержание разделов, разделы для самостоятельного изучения, список рекомендуемой литературы, темы контрольных и самостоятельных работ, а также вопросы к зачету.

такт, фраза. <...> Речевой такт. Фраза. <...> Суперсегментные единицы языка: слог, фонетическое слово, речевой такт, фраза, ударение. <...> Такт. Фраза. Словесное и эмфатическое ударение. Интонация: широкий и узкий подходы к определению. <...> Такт. Фраза. Словесное, тактовое, фразовое ударение. Логическое и эмфатическое ударение. 13.

Предпросмотр: Рабочие учебные программы по циклу лингвистических дисциплин (специальность «Журналистика»)..pdf (0,2 Мб)
39

Практикум по выразительному чтению

Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Рекомендации составлены в соответствии с действующей программой, требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначены для студентов очной и заочной форм обучения факультета педагогики и психологии направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование.

Отработка длительности речевого выдоха. <...> Внутри фразы делаются тактовые паузы, которые отделяют друг от друга речевые такты, или синтагмы. <...> "Разметка речевых тактов и чтение по ним необходимы потому, что они заставляют анализировать фразы и <...> Речевые такты считаются с определенными интонационными рисунками. <...> Определите типы ИК в речевых тактах следующих фраз. Большому кораблю — большое плаванье.

Предпросмотр: Практикум по выразительному чтению.pdf (0,5 Мб)
40

МЕТОДЫ АНАЛИЗА РИТМА В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОЗЕ [Электронный ресурс] / СКЛЯДНЕВА // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология .— 2015 .— №3 .— С. 217-237 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/353446

Автор: СКЛЯДНЕВА

Проблематичность анализа ритма прозы до сих пор обнаруживает себя в отсутствии единого подхода к его изучению. Анализ основных исследований позволяет отчасти систематизировать многоцветие взглядов, а также проследить их взаимосвязи и трансформации, начиная с подходов, высказанных в начале XX в., и заканчивая методами, предлагаемыми в работах последних лет.

Выготского «О влиянии речевого ритма на дыхание». <...> Вместо «стопы» главенствует «такт». <...> такт» и «дыхательная группа». <...> Пешковским, его подсчетом не слов в колоне, но речевых тактов. <...> собой не более чем на два такта.

41

Сценическая речь метод. рекомендации

Автор: Долот В.Н. и др.
М.: РГУФКСМиТ

Цель данного курса предусматривает освоение навыков публичной устной речи, умение доходчиво, точно, ясно, логично донести свою мысль, воздействовать на аудиторию, будучи оснащенным комплексом технологических, методических знаний и умений в области сценической речи.

Постановка речевого голоса. 2. Артикуляция и дикция. 3. Орфоэпия. <...> Речевой голос и его воспитание. М., 1985. 7. Культура сценической речи / Под ред. Козляниной И.П. <...> Постановка речевого голоса. 2. Протранскрибировать заданный текст. 3. <...> Понятийно-терминологический аппарат Логические такты, паузы, ударения, перспективы. <...> Краткие выводы Освоение речевых тактов, логических пауз, знаков препинания, логических ударений, логических

Предпросмотр: Сценическая речь.pdf (0,2 Мб)
42

Уроки японской каллиграфии [Электронный ресурс] / Сухоручкина, Сухоручкина // Учитель .— 2010 .— №4 .— С. 69-71 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/454715

Автор: Сухоручкина

НЕДАВНО в Одинцовском лицее №10 мастеркласс по каллиграфии провела преподаватель Японского Фонда Исидзима Каори. На занятии ей помогали Саканоуэ Ёко, заместитель заведующего отдела культуры Японского Фонда, сотрудник Посольства Японии в Москве

Во-первых, обучающая задача – формирование и развитие коммуникативной компетенции (речевой, социальной <...> части мировой цивилизации, к культурному саморазвитию, к этнической, расовой и социальной терпимости, к речевому <...> такту и культурной вежливости в обществе, склонности к поиску ненасильственных способов разрешения конфликтов <...> Для достижения этих целей и решения задач необходимо коммуникативное, речевое, культурное и языковое <...> следующие формы и методы обучения:  активная работа в классе – групповая и индивидуальная;  разные виды речевой

43

ОВЛАДЕНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ПОЛИЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ В ЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ [Электронный ресурс] / Смирнова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2004 .— №2 .— С. 87-93 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/516134

Автор: Смирнова

Долгое время развитию умений полилогического общения (ПО) не уделялось должного внимания. В то время как такие формы ПО, как дискуссия, диспут, дебаты, прения, тематическая беседа и “круглый стол”, составляют неотъемлемую часть профессиональноориентированного общения специалиста в области иностранных языков (ИЯ) в рамках межкультурных конференций, семинаров, мастерклассов и творческих мастерских

, стилей и образов жизни владение технологией погашения конфликтов достаточный уровень культуры ПО, речевой <...> такт, языковая куль турная терпимость наличие чувства социаль ной ответственности Copyright ОАО «ЦКБ <...> Коммуникативно-речевые задания, предполагающие развитие умений варьировать английскую речь в зависимости <...> различиях участников полилога, представителей той или иной культуры; • на анализ и сравнение устного речевого <...> При этом под культурой иноязычного ПО следует понимать высокую степень соблюдения языковой, речевой,

44

№4 [Русский язык в национальной школе, 2015]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

чтением текста навес� ти «порядок в словах» и правильно со� единять их в группы, семьи или в «ре� чевые такты <...> «Чтение по речевым тактам скрывает в себе… важную практичес� кую пользу: оно помогает самому про� цессу <...> Разметка речевых тактов и чтение по ним необходимы ещё потому, что они заставляют ана� лизировать фразы <...> С делением на речевые такты связана важная расстановка пауз, которые на� званы Станиславским одними из <...> такты друг от друга; помощниками при распределе� нии этих пауз являются знаки препи� нания) и паузы

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2015.pdf (0,1 Мб)
45

Интонация - самостоятельный уровень языковой структуры [Электронный ресурс] / Родионова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2007 .— №2 .— С. 93-103 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/263903

Автор: Родионова
М.: ПРОМЕДИА

Одним из важнейших компонентов языка является интонация. Интонационный уровень речевого звучания имеет сложное строение и выполняет многообразные функции. Компоненты речевой интонации универсальны, но их предпочтительная значимость, способы акустического выражения и характер взаимосвязи со смыслом, синтаксическим строем и ритмической организацией высказывания варьируются от языка к языку.

Для описания речевой интонации существенны и паузы. <...> языках ударение есть признак единицы, которую называют ритмической группой, ударной группой, стопой, тактом <...> такты, а последние в свою очередь могут распадаться на слоги» [4, с. 231–234]. <...> Томпсон считал, что ритмическое расчленение речи на такты никак не соотносится с делением ее на слова <...> Фонология речевой деятельности / Л. В. Бондарко. – СПб., 2000. – 200 с.

46

РУССКИЕ ЗАУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В ПРЕДУДАРНОЙ ПОЗИЦИИ ВНУТРИ СИНТАГМЫ [Электронный ресурс] / Князев, Грамматчикова // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология .— 2014 .— №5 .— С. 122-134 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/390637

Автор: Князев

В работе излагаются результаты экспериментально-фонетического исследования некоторых факторов, регулирующих реализацию заударных гласных в позиции внешнего сандхи в современном русском языке. Одним из важнейших факторов этого рода является место ударения в последующем слове.

жанровостилистическое и интонационно-синтаксическое: ъ произносится в обычной, более беглой речи, не в конце фразы или речевого <...> тракта, а а – в более отчетливой речи, в «полном стиле», в конце фразы или речевого такта» [Аванесов

47

Фонетическая система языка : принципы описания и анализа

Издательский дом Воронежского государственного университета

В пособии дан материал, позволяющий овладеть основными понятиями фонетики и фонологии, а также навыками фонетического анализа в объеме университетского курса современного русского языка с учетом школьной практики, что обеспечивает преемственность и непрерывность филологического образования. Методическое пособие призвано помочь студентам в освоении раздела «Фонетика и фонология», необходимого не только для педагогической и стажерской практик, но и для глубокого и полного освоения всех остальных разделов курса «Современный русский язык».

Синтагматическое (тактовое) ударение — выделение одного из слов в речевом такте (синтагме) путем усиления <...> Синтагматическое ударение обычно падает на ударный гласный последнего слова в речевом такте: Есть в осени <...> Фразовое ударение обычно падает на ударный гласный последнего слова в конечном речевом такте (синтагме <...> Минимальная единица речевого потока, последовательность речевых движений, которая образуется единым импульсом <...> Выделение одного из слогов в составе слова (или слова в составе речевого такта — синтагмы, или синтагмы

Предпросмотр: Фонетическая система языка принципы описания и анализа (1).pdf (0,3 Мб)
48

№5 [Русский язык (ИД 1 Сентября), 2017]

Речевые звенья (такты) и логические паузы Наша речь всегда разделена остановками (паузами) на группы <...> Речевые звенья (такты) и логические паузы, как правило, определяются знаками препинания, но не всегда <...> тактам… Разметка речевых тактов и чтение по ним необходимы потому, что они заставляют анализировать фразы <...> Получается, что чувство такта помогает нам оставаться вежливыми и доброжелательными. <...> Особую область культуры речи должны составить правила речевого такта, в частности, учет ситуации.

Предпросмотр: Русский язык (ИД 1 Сентября) №5 2017.pdf (0,5 Мб)
49

Речевая коммуникация: от звука к высказыванию [монография]

Автор: Потапова Р. К.
М.: Языки славянской культуры

В общей семиотической системе, обеспечивающей успешность межличностной коммуникации, устная речь занимает особое место в силу своих природных свойств (скорости процессов речепорождения и речевосприятия, органической связи со звуковой материей окружающего мира и т. д.), полифункциональности, связанной с актуализацией в речи различных функциональных установок (например, коммуникативной, эмотивной и др.), и полиинформативности, соотносящейся со всем объемом знаний о говорящем, его собеседнике, ситуации общения и т. д. Содержательный диапазон монографии охватывает основные аспекты речеведения как раздела общей семиотики, включающего описание акустической природы звуков речи (сегментного строя языков) и просодии (супрасегментных характеристик различных речевых единиц). Детально представлен материал, позволяющий отразить все многообразие средств микро- и макросегментации речевого потока. Антропоцентрический подход к изучению звуковой материи обусловлен всесторонним анализом проблематики, связанной с триадой «вербалика - паравербалика – коммуникация». Особое внимание уделено различным аспектам речеведения с позиций прагмалингвистики. Монография включает результаты целого ряда авторских экспериментальных исследований и оригинальных концептуальных разработок.

такта и фразы. в. <...> Особое место занимает последний слог речевого такта и фразы. <...> со средней слоговой длительностью речевых тактов, состоящих из 6—7 слогов, поскольку короткие речевые <...> речевых тактов, состоящих из большого количества слогов. <...> такта, количество слогов, входящих в его состав, положение речевого такта во фразе (начальное, срединное

Предпросмотр: Речевая коммуникация от звука к высказыванию.pdf (0,3 Мб)
50

АВТОРСКАЯ ПЕСНЯ КАК ИСКУССТВО ДОВЕРИТЕЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ. К ВОПРОСУ О ПОНЯТИИ «ЖАНР» [Электронный ресурс] / Беленький // Обсерватория культуры .— 2014 .— №4 .— С. 57-65 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/446921

Автор: Беленький

Рассматриваются малоизученные аспекты русской авторской песни советского периода. Исследована типология отношения понятий «жанр» и «авторская песня» в контексте мировой песенной культуры в плане теории речевых жанров М. Бахтина и искусства доверительного общения как типа особенного творчества

Бахтина «Проблема речевых жанров» [15]. <...> такт) и смысловых (слово и предложение). <...> Бахтина типологически может трактоваться как «музыкально-словесный речевой жанр», или, иначе — речевой <...> Происходит как бы условное речевое общение, обыгрывающий первичные речевые жанры как, скажем, в песне <...> Всякий речевой жанр в каждой области речевого общения имеет свою типическую концепцию адресата, определяющую

Страницы: 1 2 3 ... 773