Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 543606)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 124736 (2,94 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№1 [Методические пособия для образовательных учреждений, 2019]

Или проектирование общей игры (придумывание правил). 6. <...> Проектирование аэропорта. Игра в аэропорт. https://www.youtube.com/watch? <...> и игра в войну. <...> Проектирование и создание оружия. Игра. 15. Военная техника. <...> Проектирование игры и игра. ht tps: / /www.youtube.com/watch?

Предпросмотр: Методические пособия для образовательных учреждений №1 2019.pdf (0,0 Мб)
2

Проектирование технологий обучения учебное пособие для студентов и преподавателей педагогических вузов, слушателей и преподавателей курсов повышения квалификации учителей

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В учебном пособии представлены учебная программа, примерный тематический план, основное содержание курса «Проектирование технологий обучения» и задания для практических занятий, а также методические рекомендации для преподавателей по организации обучения и руководство для самостоятельной работы. Учебное пособие содержит мини-хрестоматию по наиболее важным и сложным вопросам курса. Предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей и других педагогических работников, интересующихся проблемой проектирования технологий обучения.

Игра и ее проектирование в образовательном процессе 7. Проектирование проблемного обучения 8. <...> Игра и ее проектирование в образовательном процессе. Игра как вид человеческой деятельности. <...> Проектирование игры в образовательном процессе. Тема 7. Проектирование проблемного обучения. <...> Процедура проектирования игры. <...> Игра и ее проектирование в образовательном процессе.

Предпросмотр: Проектирование технологий обучения.pdf (0,4 Мб)
3

Теория и технология обучения проектированию образовательного процесса монография

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В монографии представлены основы теории проектирования образовательного процесса; разработаны варианты обучения студентов педвузов и работающих учителей проектированию образовательного процесса; определены стадии формирования проектировочной компетентности учителя и психолого-педагогические условия овладения проектировочной деятельностью, а также содержатся методические материалы для работы со студентами. Монография адресована преподавателям педагогических вузов, работникам системы повышения квалификации педагогических кадров, педагогам-исследователям, аспирантам педагогических специальностей.

Игра и ее проектирование в учебном процессе 7. Проектирование проблемного обучения 8. <...> Игра и ее проектирование в учебном процессе. Игра как вид человеческой деятельности. <...> Проектирование игры в учебном процессе. Тема 7. Проектирование проблемного обучения. <...> игра, · обучающая игра, · символическая игра, · игра-соревнование, · игра-путешествие и др. 2. <...> Тема Игра и ее проектирование в учебном процессе.

4

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

проектирования. <...> Или проектирование общей игры (придумывание правил). 6. <...> Проектирование аэропорта. Игра в аэропорт. https://www.youtube.com/watch? <...> Проектирование и создание оружия. Игра. 15. Военная техника. <...> Проектирование игры и игра. ht tps: / /www.youtube.com/watch?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
5

Игровые занятия по ОБЖ в детском оздоровительном лагере учебно-методические материалы для воспитателей и вожатых детских оздоровительных лагерей

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В данной брошюре раскрыта сущность игровой деятельности школьников, ее виды, дается процедура проектирования игры в воспитательном процессе, представлены разработки игровых занятий по ОБЖ в детском оздоровительном лагере, подготавливающих учащихся к действиям в случае возникновении чрезвычайных ситуаций, формирующих у них навыки безопасного поведения на дорогах. Материалы брошюры могут быть использованы в работе воспитателями и вожатыми детских оздоровительных лагерей, педагогами учреждений дополнительного образования.

ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ И ЕЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ <...> Процедура проектирования игры в воспитательном процессе оздоровительного лагеря, по Г.Е. <...> Кроме этого, при осуществлении проектирования игры воспитателю (вожатому) необходимо учитывать следующие <...> Проектирование технологий обучения: Учебное пособие. – Иваново, 2001. 11. <...> Проектирование технологий обучения: Учебное пособие. – Иваново, 2001. 11.

Предпросмотр: Игровые занятия по ОБЖ в детском оздоровительном лагере.pdf (0,5 Мб)
6

Психологические условия эффективного применения компьютерных игр во внеклассной работе с младшими школьниками

Автор: Бондарчук
М.: ПРОМЕДИА

. и специфика проектирования игровых обучающих программ для внеклассной работы в начальной школе» Основным <...> Кроме того, с точки зре­ ния проектирования игры как учебной задачи, должно быть введено хотя бы одно <...> , при которых проектирование игровых обучающих программ рас­ сматривается как сложный, имеющий системное <...> Здесь возможно говорить о проектировании игры на различ­ ных уровнях: процедурно-, объектно-, сюжетнои <...> Рассмотрим, например, как реализовался данный подход при проектирований игры "Черепаха Алиса".

Предпросмотр: Психологические условия эффективного применения компьютерных игр во внеклассной работе с младшими школьниками.pdf (0,3 Мб)
7

Есть такой колледж в районе Митино… [Электронный ресурс] / Сурниченко // Учитель .— 2009 .— №6 .— С. 68-70 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/454404

Автор: Сурниченко

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ колледж № 18 «Митино» – самый молодой среди педагогических колледжей Москвы, самый динамичный, развивающийся, сочетающий в работе традиции среднего педагогического образования столицы и инновации в профессиональной деятельности. В 2009 году учебному заведению исполнилось 15 лет. Колледж единственное среднее профессиональное учебное заведение в интенсивно развивающемся районе Митино, где проживает 250 тысяч человек

В 2008 году разработан инновационный образовательный проект по теме: «Проектирование игро-технических

8

Методические основы разработки и внедрения в учебный процесс комплексных профессиональных деловых игр для морских специалистов [Электронный ресурс] / Мойсеенко, Чуксина // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2011 .— №2 .— С. 77-82 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/363470

Автор: Мойсеенко

Рассматриваются вопросы разработки и внедрения в процесс обучения как в вузах, так и в системе продолженного профессионального образования развивающих образовательных технологий

Нетрудно видеть, что уже на первом этапе проектирования игры четко определяется ее ориентация на решение <...> Процесс учебной КПДИ включает три основные стадии: подготовку учебных групп к игре, непосредственно игру <...> Установка на игру проводится для всех участников игры. <...> Руководитель КПДИ формулирует цели и задачи игры, раскрывает общее содержание игры, знакомит участников <...> Игровое проектирование как метод активизации мыследеятельности студентов и интенсификации подготовки

9

Разработка компьютерных игр для приставки Xbox 360 в XNA Game Studio Express

Автор: Горнаков С. Г.
М.: ДМК-Пресс

Это серия книг для настольной библиотеки начинающего программиста игр. На данный момент она состоит из двух книг и поможет программистам изучить технику разработки игр для системы Windows и Xbox 360. В этой книге рассматривается полный цикл по созданию игр в XNA Game Studio Express для игровой приставки Xbox 360. За время изучения книги с помощью пошаговой инструкции вы вступите во всемирно известный клуб разработчиков игр XNA Creators Club, изучите основы работы с инструментариями Visual C# Express и XNA Game Studio Express. Научитесь работать с двухмерной и трехмерной графикой, анимацией, познакомитесь с секретами создания игровых классов и формированием механизма игровых состояний. Освоите создание интерактивных заставок и меню, работу с устройствами ввода и звуком, а также научитесь переносить свои игры на приставку Xbox 360. Итогом книги станет создание полноценной двухмерной и трехмерной игры, готовой к запуску на приставке.

Этап проектирования игры .................................................... 41 1.7. <...> Этап проектирования игры Это очень важный и главный этап работы над игрой. <...> Вместо большого этапа проектирования игры мы с вами в каждой последующей главе строка за строкой будем <...> Поэтому на этапе проектирования игры этому очень важному аспекту нужно уделить много времени. <...> Чтобы не пойти по тропинке программиста из анекдота, изначально необходимо уделить проектированию игры

Предпросмотр: Разработка компьютерных игр для приставки Xbox 360 в XNA Game Studio Express.pdf (1,2 Мб)
10

Программирование компьютерных игр под Windows в XNA Game Studio Express

Автор: Горнаков С. Г.
М.: ДМК-Пресс

Это серия книг настольной библиотеки начинающего программиста игр. На данный момент серия состоит из двух книг и поможет программистам изучить технику разработки игр для системы Windows и Xbox 360. В этом издании с помощью студии XNA Game Studio Express рассматривается полный цикл создания компьютерных игр для операционной системы Windows. Изучая эту книгу, вы освоите основы работ с инструментариями Visual C# Express и XNA Game Studio Express. Научитесь работать с двухмерной и трехмерной графикой, анимацией, познакомитесь с техникой создания игровых классов и формированием механизма игровых состояний. Овладеете секретами создания интерактивных заставок и меню, работой с устройствами ввода и звуком. Итогом книги станет создание двухмерной и трехмерной игры с формированием инсталляционного пакета. На базе полученных знаний вы сможет создавать свои собственные компьютерные игры и продавать или распространять их бесплатно через Интернет.

Этап проектирования игры .................................................... 16 1.2. <...> Этап проектирования игры .................................................... 16 1.2. <...> Этап проектирования игры Это очень важный и главный этап работы над игрой. <...> Вместо большого этапа проектирования игры мы с вами в каждой последую( щей главе, строка за строкой, <...> Этап проектирования игры Это очень важный и главный этап работы над игрой.

Предпросмотр: Программирование компьютерных игр под Windows в XNA Game Studio Express.pdf (10,5 Мб)
11

№1 [Информатика в школе, 2015]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Игра «Рифма» Игра запускается, если нажать на Колобка. <...> Методы структурного, нисходящего, восходящего проектирования алгоритмов. <...> Построение алгоритмов решения задач 4 11 Методы структурного, нисходящего, восходящего проектирования <...> Интегрированная среда проектирования. Этапы проектирования. Объекты, свойства, методы, события. <...> Этапы проектирования приложения 2 2 Основы проектирования на Delphi. Понятие проекта.

Предпросмотр: Информатика в школе №1 2015.pdf (0,1 Мб)
12

№2 [ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

Журнал «История и обществознание для школьников» публикует разнообразные материалы, дополняющие и углубляющие школьный курс этих дисциплин, рассказывает, как лучше подготовиться к сдаче ЕГЭ и участию в олимпиадах, как организовать подготовку к уроку дома, написать реферат, составить конспект. Особое место в журнале занимает информация о вузах России, в которых можно получить социально-гуманитарное образование. Авторы журнала — известные методисты, ученые — специалисты в области истории и общественных наук, учителя с большим стажем работы. Издание адресовано старшеклассникам, а также их учителям и родителям. Его задача — помочь учащимся пополнить свои знания, расширить кругозор.

возможно только с письменного согласия редакции. менением ИКТ как активной и интерактивной технологии», проектирование <...> игры-соревнования для обучающихся, будущих педагогов. <...> Проведение игры-соревнования 1. Постановка проблемы. <...> «Своя игра». 11. «Финансовый Alias». 12. «Финансовый Крокодил». 13. <...> Подготовка итогового продукта микрогрупп с использованием ИКТ, этап проектирования отчета.

Предпросмотр: ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2020.pdf (0,2 Мб)
13

№4 [Информатика в школе, 2015]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Деревицкой, считающей, что «художественное проектирование в образовательном процессе предоставляет возможности <...> Геймификация (игрофикация, геймизация) — применение методов проектирования игры для неигровых областей <...> мотивации обучающихся к игре: награды, атрибутика игры, поощрения, безусловно, необходимы, но более <...> Количество любых очков предусматривает педагог перед игрой и указывает его в настройках игры. <...> придуманы в середине XX века французским инженером Пьером Безье, который использовал их для компьютерного проектирования

Предпросмотр: Информатика в школе №4 2015.pdf (0,1 Мб)
14

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Нетрудно видеть, что уже на первом этапе проектирования игры четко определяется ее ориентация на решение <...> Процесс учебной КПДИ включает три основные стадии: подготовку учебных групп к игре, непосредственно игру <...> Подготовка к игре включает входное тестирование участников игры с целью определения их уровня подготовки <...> Установка на игру проводится для всех участников игры. <...> Руководитель КПДИ формулирует цели и задачи игры, раскрывает общее содержание игры, знакомит участников

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2011.pdf (0,7 Мб)
15

№2 [Социальная педагогика, 2019]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Технология управления профессиональным самоопределением как процесс проектирования жизненного и профессионального <...> Анализ и целеполагание в системе управления Макаренко тесно связаны с проектированием развития личности <...> самоопределения школьников, представлена технология управления профессиональным самоопределением как процесс проектирования <...> Кризис детства и основа ния проектирования форм детского раз вития [Электронный ресурс] / Д.Б. <...> Значимость постулата «с кем и во что играем» приобретает огромное значе ние при проектировании игры.

Предпросмотр: Социальная педагогика №2 2019.pdf (0,3 Мб)
16

Вовлекай и властвуй

Автор: Кевин Вербах Кевин
М.: Манн, Иванов и Фербер

Геймификация — это применение принципов из видеоигр для реше- ния серьезных задач. Кевин Вербах и Дэн Хантер, авторы первого в мире курса по геймификации, утверждают, что бизнес стал бы гораздо эффек- тивнее, если бы работа была в большей степени игрой с системой воз- награждений, а не обязанностью. Из этой книги вы узнаете, как многие компании уже успешно применяют игровое мышление на практике и как за шесть последовательных шагов внедрить геймификацию в вашу работу и использовать ее в маркетинге, инновациях, мотивации сотруд- ников, улучшении своего продукта и во многих других сферах бизнеса. Книга будет полезна всем, кто интересуется самыми актуальными ис- следованиями и концепциями управления и мотивации.

игры. <...> Геймификация — это не просто проектирование вознаграждения. <...> рабочих чертежах и в высокоуровневых абстрактных понятиях — ванных комнатах для хозяев, строительном проектировании <...> Проектирование правильного дизайна для использования всех доступных технологий в вашей конкретной ситуации <...> Отличается от более узкого термина «проектирование игры», который представляет собой техническое воплощение

Предпросмотр: Вовлекай и властвуй.pdf (0,1 Мб)
17

№6 [Учитель, 2009]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Образовательное пространство субъекта и его проектирование. М., 2003. <...> В 2008 году разработан инновационный образовательный проект по теме: «Проектирование игро-технических <...> Всю неделю мы усиленно и разнообразно тренируемся, сочетая тренировки по технике борьбы с играми, игры <...> Дальше эту игру подхватывают учителя. <...> Получается какая-то странная игра.

Предпросмотр: Учитель №6 2009.pdf (1,8 Мб)
18

Формирование творчества и воображения в учебной деятельности монография

Автор: Воробьева Е. В.
М.: Физическая культура

В данной монографии рассмотрена модель учебной деятельности по циклу общепрофессиональных и специальных дисциплин с использованием модульно-целевого подхода, исследовательско-эвристических игр и учебных задач, способствующая формированию процессов творческого мышления и воображения.

Элемент организации объективно важен и необходим как при проектировании игры, так и при реализации ее <...> Схема проектирования исследовательскоэвристической игры в учебном процессе при подготовке специалистов <...> При разработке и проектировании наших игр мы разделили содержательную структуру исследовательско-эвристической <...> Тюковым при разработке и проектировании организационно-обучающих игр. <...> , используемых в качестве оснований при проектировании исследовательско-эвристических игр.

Предпросмотр: Формирование творчества и воображения в учебной деятельности.pdf (0,4 Мб)
19

Озеленение населенных мест

Автор: Жеряков Евгений Викторович
РИО ПГСХА

В учебном пособии рассмотрено значение городского зеленого строительства и ландшафтной архитектуры в комплексе мероприятий по улучшению микроклимата города, изложены принципы организации системы зеленых насаждений в городах. Приведены основные сведения и понятия о ландшафтно-планировочной организации населенных мест и самих объектов озеленения с учетом из природно-экологических и хозяйственно-градостроительных особенностей, а также правила и нормы проектирования, принципы структуры и пространственной организации объектов, композиции насаждений.

Рекомендуется выделять зоны тихого отдыха, детские площадки для дошкольников, зоны игр и развлечений <...> Это игра солнца в воде, ее блеск, яркие сол­ нечные блики. <...> , транспортных игр, приключенче­ ские площадки. <...> При проектировании игро­ вых комплексов очень важно рационально разместить игровые объемы, избегая хаотичности <...> Ландшафтное проектирование метод проектирования, предусматривающий разработку мероприятий по объемно­

Предпросмотр: Озеленение населенных мест.pdf (0,1 Мб)
20

Модели художественного воспитания обучающихся в укрупненных образовательных комплексах мегаполиса [монография]

Автор: Лазутова Мария Николаевна
М.: Логос

Обоснован подход к интеграции образовательной и культурной стратегий в реалиях современной образовательной практики. Выявлены, классифицированы и представлены модели художественного воспитания в образовательных комплексах Москвы.

единства многообразия” и солидарности в сфере социальных и межличностных отношений граждан Рос сии»; 3) проектирования <...> обществе; 6) развития «компетентности к обновлению компетенций» как ценностной целевой установке при проектировании <...> игры. <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3D-моделирования и графического дизайна как инструмента для проектирования <...> Теория и практика проектирования педагогических систем / В.В. Сериков. – М.: Логос, 1999. 168.

Предпросмотр: Модели художественнного воспитания обучающихся в укрупненных образовательных комплексах мегаполиса.pdf (31,7 Мб)
21

Интегративные военно-профессиональные задачи в системе подготовки курсантов высших военных учебных заведений автореф. дис. ... канд. пед. наук

Автор: Ахметгареев Ринат Ахатович
КГТУ

В диссертационной работе рассмотрены вопросы военно-профессиональной подготовки курсантов в высших военных учебных заведениях в условиях реформирования Вооруженных Сил.

результаты докладывались, обсуждались и получили одобрение на международной научнометодической конференции "Проектирование <...> психологопедагогическая подготовка курсантов" (Казань: КФАУ, ноябрь 1998 г.), на научно-практической конференции "Проектирование <...> //Материалы международной научно-методической конференции "Проектирование инновационных процессов в социокультурной <...> //Материалы международной научно-методической конференции "Проектирование инновационных процессов в социокультурных <...> //Тезисы военно-научной конференции "Проектирование содержания психолого-педагогической подготовки курсантов

Предпросмотр: Интегративные военно- профессиональные задачи в системе подготовки курсантов высших военных учебных заведений. Автореферат.pdf (0,2 Мб)
22

№3 [Интеграция образования, 2015]

В журнале публикуются материалы по проблемам формирования региональных систем образования, управления, вертикальной и горизонтальной интеграции, истории систем и учреждений образования, прикладным проблемам образования и воспитания, информатизации и технического обеспечения учебно-воспитательного процесса. В материалах освещаются рубрики: образование: федеральный аспект; интеграция региональных систем образования; непрерывное образование; международный опыт интеграции образования; модернизация образования; университетский учебный комплекс; интеграция образования и воспитания; экономическое образование; мониторинг образования; история образования; философия образования; информатизация образования; психология образования; методология интеграции образования; образование и кадровая политика; управление образованием; академическая интеграция; образование и культура и др. В статьях отражены как методологии проблем, так и конкретный научно-методический опыт, приводятся решения вопросов из практики образовательных учреждений России и других стран. Авторами статей являются ученые вузов, руководители образовательных учреждений, педагоги всех типов образовательных учреждений РФ.

Проектирование гендерно ориентированного урока : из опыта работы / О. Ю. <...> Мазелис определяет геймификацию как применение методов проектирования игры для неигровых областей [7] <...> Выделяют содержательные образовательные (детский клуб, обучающая игра, игрушка, авторская школа, учебное <...> детей может быть явлением массового характера благодаря их непосредственной фантазии и увлеченности игрой <...> быть сформулированы в ходе анализа параметров образовательного процесса, формируемых на стадии его проектирования

Предпросмотр: Интеграция образования №3 2015.pdf (0,6 Мб)
23

№8 [Концепт, 2017]

в электронном периодическом научно-методическом журнале «Концепт»публикуются статьи и методические разработки, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим областям знаний: (01) история; археология; этнография; (02) экономика; (03) философия; социология; политология; правоведение; науковедение; (04) филология; искусствоведение; культурология; (05) комплексное изучение человека; психология; социальные проблемы медицины и экологии человека; (06) педагогика; история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания (по предметным областям). и написанные на русском языке

игр в неигровых контекстах [10]. <...> Classcraft – это разновидность игры живого действия. <...> Не только по ходу игры, но и по контролю за функциями, используемыми вне игры. <...> Игры, в которые играют люди: психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры: психология <...> Введение в 7-м классе геометрии расширяет возможности проектирования [40].

Предпросмотр: Концепт №8 2017.pdf (0,1 Мб)
24

Резец и токарная обработка деталей метод. указания к практ. работе по дисциплине «Проектирование технологических процессов производства и ремонта ТиТТМО»

Автор: Жилин Игорь Викторович
Изд-во ЛГТУ

Приведены основные сведения о дисбалансе и балансировке автомобильных деталей и узлов. Рассмотрены их разновидности. Предложены к освоению способы определения дисбаланса и его устранения с помощью балансировки.

Проектирование в различных областях и направлениях имеет свои особенности. <...> «проектирование» происходит от лат. <...> (САПР), управление проектами, системное проектирование и пр. <...> Проектирование тесно связано с моделированием. <...> Что такое проектирование? 2. Что такое модель? 3. Что такое моделирование? 4.

Предпросмотр: Резец и токарная обработка деталей.pdf (0,1 Мб)
25

Вклад учебно-методической комиссии в развитие высшего автотракторного образования [Электронный ресурс] / СЕРЕБРЯКОВ, КРАВЕЦ // Тракторы и сельхозмашины .— 2014 .— №8 .— С. 53-57 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/348557

Автор: СЕРЕБРЯКОВ

Показана роль учсбно-мстодичсской комиссии по направлению подготовки в области автомобильных и тракторных средств учебно-методического объединения вузов по университетскому политехническому образованию Министерства образования и науки Российской Федерации в развитии и совершенствовании высшего образования в области автомобильной и тракторной техники.

техноëоãия ãонок", "назеìные тяãовые и транспортные среäства äëя трубопровоäных транспортных систеì", "проектирование <...> Так, в Уëüяновскоì ãос. ун-те созäана и успеøно работает новая кафеäра проектирования и сервиса автоìобиëей <...> Так, выøëи в свет у÷ебники: "Конструкöия автоìобиëя" в 4 тоìах, составëенный у÷еныìи МГТУ "МАМИ"; "Проектирование <...> Сеëифоновыì (МГТУ "МАМИ"); у÷ебное пособие "Проектирование автоìобиëя", составëенное препоäаватеëяìи

26

№3 [ Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса, 2013]

В журнале преподаватели, научные работники, аспиранты, магистранты и студенты ВГУЭС публикуют результаты собственной научно-исследовательской работы в области экономики, политологии, права, инноваций и высоких технологий, а также материалы по итогам научных конференций

и разработка курса Проектирование и разработка курса Проектирование и разработка курса Проектирование <...> Игра – это всегда работа в коллективе. <...> Геймификация – применение методов проектирования игры для неигровых областей, таких, как бизнес-процессы <...> участвовать в игре с неудобной навигацией? <...> Веб-серфинг в дизайн-проектировании / П.В.

Предпросмотр: Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса №3 2013.pdf (0,9 Мб)
27

Электронное обучение в подготовке инженеров [Электронный ресурс] / Е.З. Власова, И.Б. Государев // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2015 .— №2 (32) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/317209

Рассматриваются варианты использования электронного обучения при подготовке инженеров

Особое внимание преподаватели уделяют проектированию моделей электронного обучения с целью дальнейшего <...> Рассматриваются вопросы проектирования структуры и дизайна контента различного типа ЭОР, а также инструменты <...> особенности применения ТЭО в преподавании дисциплин указанных циклов и представлены следующими темами: "Проектирование <...> математического и естественнонаучного цикла" (18 часов) предлагаются следующие дидактические единицы: проектирование <...> Следует также отметить значимость выделенных главных компонент для проектирования и разработки образовательных

28

Инновационные производственные технологии в двигателестроении [Электронный ресурс] электрон. учеб. пособие

Изд-во СГАУ

В учебном пособии рассматриваются вопросы проектирования технологических процессов изготовления деталей двигателей летательных аппаратов. Дано представление о содержании и объёме курсового проекта, об основных положениях разработки технологических процессов и оснастки, о рациональной организации работы над проектом.

Последовательность проектирования маршрута приведена в пособии /21/. <...> Проектирование авиационных газотурбинных двигателей [Текст] / [В. П. <...> размеров", "Проектирование операционного технологического процесса" 12. <...> Раздел "Проектирование технологической оснастки" 31. <...> Проектирование технологической оснастки [Текст]: учеб. пособие / В.Ю. Блюменштейн, А.А.

Предпросмотр: Инновационные производственные технологии в двигателестроении [Электронный ресурс] .pdf (0,4 Мб)
29

№4 [Инженерно-технические решения и инновации, 2018]

С 2018 г. журнал называется «Фундаментальные науки и современность»

. логическое проектирование; 3. физическое проектирование; Концептуальное проектирование — это метод <...> Японцы прививают командную работу и изобретают игры для школьников, где можно побегать и заодно получить <...> пинг-понга в некоторых школах первый год новые члены в основном подбирают мячики, отлетающие во время игры <...> Например, популярны секции конного поло, кемари (игра на ловкость и быстроту) и танцы. <...> Программа начальной школы: общая физическая подготовка, гимнастика, лёгкая атлетика, плавание, игры с

Предпросмотр: Инженерно-технические решения и инновации №4 2018.pdf (0,2 Мб)
30

ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ТРАНСПОРТНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК

Автор: КОРМАКОВ ЛЕОНИД ФЕДОРОВИЧ
М.: ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ТРУДА И УПРАВЛЕНИЯ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ

Цель исследования - разработать научно-методические основы формирования, функционирования и развития системы транспортного обслуживания сельскохозяйственного производства в новых организационно-экономических условиях.

допустим, минимум совокупных издержек на единицу сельскохозяйственной продукции, • Четвертая глава "Проектирование <...> В пятой глава "Проектирование экономических отношений а системе транспортного обслуживания сельскохозяйственного <...> Среди задач организационного проектирования инфраструк­ туры сельскохозяйственного транспорта одно из <...> Исходя из этого, главной задачей организационного проектирования СТОСХ является выработка таких решений <...> Методические рекомендации по проектированию опта' мальных грузопотоков минеральных удобрений и размещению

Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ТРАНСПОРТНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА.pdf (0,0 Мб)
31

Конспект лекций по учебной дисциплине «Проектирование баз данных и баз знаний» по специальности: 080801 Прикладная информатика (в экономике)

Автор: Жданова Е. И.
Изд-во ПГУТИ

Дисциплина имеет целью ознакомить учащихся с некоторыми методами организации знаний, возможными компонентами интеллектуальных систем, такими как: искусственные нейронные сети, нечеткие системы, генетические алгоритмы. Предусмотрено обучение студентов принципам построения интеллектуальных информационных систем и их «настройке», анализу существующих элементов интеллектуальности и выбору оптимального. Затрагивается вопрос применения инструментальных средств поддержки проектирования и построения нейросетей, нечетких экспертных систем и систем, функционирующих на основе генетических алгоритмов.

___________ Кафедра «Экономические и информационные системы» КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ПРОЕКТИРОВАНИЕ <...> Проектирование баз данных и баз знаний. Конспект лекций. – Самара. ФГОБУВПО ПГУТИ, 2011. – 81 с. <...> Затрагивается вопрос применения инструментальных средств поддержки проектирования и построения нейросетей <...> Цель курса "Проектирование баз данных и баз знаний" – ознакомить студентов с основными теоретическими <...> В то время как с мягкими методами представления знаний призвана ознакомить студентов дисциплина «Проектирование

Предпросмотр: Проектирование баз данных и баз знаний Конспект лекций .pdf (0,4 Мб)
32

Педагогические условия формирования среды образования управленческих кадров малого города

Автор: Шремф
М.: ПРОМЕДИА

(ОДИ), проектно-проблемных и методологических семинаров, игровых сессий, коммуникативно-ролевых игр, <...> ор­ ганизационно-мыслительных игр и др. <...> Эта точка зрения практически значима при проектировании различных обра­ зовательных сред. <...> В ходе игр осуществлялось последовательное развитие игро­ вого пространства, для чего над первым уровнем <...> Материалы научно-практических конференций, организационно-деятельностных игр, проблемных семинаров (г

Предпросмотр: Педагогические условия формирования среды образования управленческих кадров малого города.pdf (0,0 Мб)
33

России сердце не забудет... О творчестве Александра Галича [Электронный ресурс] / Андреева // Грани .— 1978 .— № 109 .— С. 215-228 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/346993

Автор: Андреева

Статья посвящена Литературному обзору творчества советского поэта, сценариста, драматурга, прозаика, автора и исполнителя собственных песен Александра Галича.

Строгое следование героя общепринятым нормам и правилам „игры" (и Запад лягнул, и на болезнь со­ слался <...> И уже до конца выясняется психология ге­ роя, знающего все „правила игры" и добросовестно выполняющего <...> Однако „пра­ вила игры" не такая уж ничтожная вещь, чтобы от них можно было избавиться, ибо „игра" эта

34

Структурный подход к проектированию информационных систем метод. указания к лаб. работам но дисциплине «Проектирование информационных систем»

Изд-во ПГУТИ

Проектирование информационных систем (ИС) – логически сложная, трудоемкая и длительная работа, требующая высокой квалификации участвующих в ней специалистов. Дисциплина имеет целью ознакомить студентов с информационными технологиями анализа сложных систем и основанными на международных стандартах методами проектирования ИС, обучить студентов принципам построения функциональных моделей систем, проведению анализа полученных результатов, применению инструментальных средств поддержки проектирования ИС. В методическом пособии даются теоретические и практические основы дисциплины "Проектирование информационных систем". Основная цель методических указаний – способствовать получению студентами практических навыков в области проектирования ИС с использованием структурного подхода. Методические указания подготовлены на кафедре "Экономические и информационные системы", предназначены для студентов всех форм обучения специальности 080801 (Прикладная информатика в экономике) и являются руководством к выполнению студентами лабораторных работ. В дальнейшем могут быть использованы в ходе дипломного проектирования, полезны преподавателям смежных дисциплин.

Структурный подход к проектированию информационных систем: Методические указания к лабораторным работам <...> по дисциплине «Проектирование информационных систем». – Самара: ПГУТИ, 2011. – 46 с., ил. <...> Проектирование информационных систем (ИС) – логически сложная, трудоемкая и длительная работа, требующая <...> В дальнейшем могут быть использованы в ходе дипломного проектирования, полезны преподавателям смежных <...> Практикум по проектированию программного обеспечения экономических информационных систем: Учеб.

Предпросмотр: Структурный подход к проектированию информационных систем Методические указания к лабораторным работам но дисциплине «Проектирование информационных систем».pdf (0,2 Мб)
35

Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы для студентов направлений подготовки 262200.62 и 29.03.05 Конструирование изделий легкой промышленности всех форм обучения

УГУЭС

В методических указаниях системно изложены вопросы конструкторской и технологической подготовки производства конкурентоспособных швейных изделий, этапы проектирования, апробации и подготовки моделей и конструкторской документации к внедрению в производство.

Объект проектирования В качестве объекта проектирования могут быть выбраны швейные изделия различных <...> Техническое проектирование 3.1 Обоснование выбранной системы конструирования и исходных данных для проектирования <...> В дипломной работе стадия технического проектирования должна отражать основные принципы типового проектирования <...> Проектирование швейных предприятий. <...> Проектирование детской одежды из натурального меха : Учебное пособие.

Предпросмотр: Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы студентов направлений подготовки 262200.62 и 29.03.05 Конструирование изделий легкой промышленности всех форм обучения.pdf (0,3 Мб)
36

К 75-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Е.И. ЯКОВЛЕВА (1939–1991) [Электронный ресурс] / Черникин // Оборудование и технологии для нефтегазового комплекса .— 2014 .— №5 .— С. 78-79 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/441217

Автор: Черникин

2 октября 2014 г. исполнилось 75 лет со дня рождения крупного ученого и педагога в области трубопроводного транспорта природного газа, нефти и нефтепродуктов, доктора технических наук, профессора Евгения Ильича Яковлева. Яковлев Е.И. родился в деревне Витомово Емельяновского района Калининской области (ныне – Старицкий район Тверской области) в семье сельских служащих.

Написанные при его самом непосредственном участии книги "Проектирование и эксплуатация систем дальнего <...> Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов <...> общественных началах исполнял обязанности заместителя декана по научной работе на вновь созданном факультете проектирования <...> Своей большой и многогранной научной и педагогической деятельностью в области проектирования, строительства

37

Проблема гуманизации современного спорта и пути ее решения : Статья

Автор: Столяров Владислав Иванович
[Б.и.]

В современном обществе происходят глубокие, фундаментальные изменения. Они связаны со стремлением не только провозгласить, но и практически реализовать идеи гуманизма. Идея гуманизации, "очеловечивания" системы общественных отношений, разных сфер деятельности людей лежит в основе большинства тех социальных программ обновления, которые разрабатываются и реализуются в настоящее время. Столяров В.И., Ипатов Д.И. Проблема гуманизации современного спорта и пути ее решения // Ценности спорта и пути его гуманизации (Духовность. Спорт. Культура. Выпуск второй): Сборник./Сост. и редактор В.И.Столяров. – М.: РАО, Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК, 1996. – С. 49–180. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ

Ведь правила игры ясны, одинаковы для всех участников игры. <...> , но также сюжетных, приключенческих игр, игр-эстафет, народных игр, национальных видов спорта и т.д. <...> «Кооперативные игры» — разновидность так называемых "новых игр". <...> и поощрения участников Игр, их подготовки к Играм. <...> , а также ознакомление членов Клуба с другими играми (включая народные игры и забавы, а также "игры без

Предпросмотр: Проблема гуманизации современного спорта и пути ее решения Статья.pdf (0,3 Мб)
38

Ивану Тимофеевичу Коврикову — 80 лет [Электронный ресурс] / Тракторы и сельхозмашины .— 2016 .— №7 .— С. 51-52 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/396998

9 июня 2016 г. исполнилось 80 лет заслуженному деятелю науки и техники РФ, д-ру техн. наук, проф. Ивану Тимофеевичу Коврикову.

Он основопоëожник нау÷ной øкоëы "Проектирование øирокозахватных ìаøин по÷возащитноãо коìпëекса с у÷етоì

39

Материалы для звукоизоляции и их эффективность

Автор: Ясалаев А. А.
Калмыцкий государственный университет

Проблема шума, как правило, особенно волнует жителей больших городов и, прежде всего, обитателей многоквартирных домов и также работников офисных помещений. Горожан утомляют интенсивное транспортное движение, подвывающие пылесосы, клацающие лифты, мощная акустическая аппаратура соседей и т. д. Устранением этих проблем служит звукоизолирующая способность ограждающих конструкций.

Основными мерами для повышения звукоизоляции коммуникаций данного типа является их проектирование с таким <...> Нормативные документы и справочная информация: защита от шума, СНиП 23-03-2003; Проектирование звукоизоляции <...> "ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗВУКОИЗОЛЯЦИИ ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ" (1998 г. <...> .), Московским научно-исследовательским и проектным институтом типологии, экспериментального проектирования

Предпросмотр: Материалы для звукоизоляции и их эффективность.pdf (0,2 Мб)
40

№2 [Российский оценщик, 2003]

Информация о новых нормативно-правовых документах, событиях в оценочном сообществе и в региональных отделениях, итогах мероприятий и перспективных планах РОО содержится в бюллетене «Российский оценщик», который издается с 1995 г.

общеэкономическую ситуа� цию в мире, стране, регионе и тен� денции их изменения; – существующие "правила игры <...> Управляющая подсистема ус� танавливает "правила игры" на рынке, в том числе и с помощью разработки и <...> Можно допустить, что основ� ной подсистемой рынка является подсистема, устанавливающая "правила игры" <...> В результате федеральной властью был предо� ставлен регионам "суверенитет" в установлении "правил игры <...> Достаточно очевидно, что если подсистема управления рынком устанавливает "правила игры", которые реально

Предпросмотр: Российский оценщик №2 2003.pdf (0,4 Мб)
41

Унифицированный язык моделирования UML (с использованием case-средства Visual Paradigm for UML) метод. указания к лаб. работам по дисциплине «Проектирование информационных систем»

Изд-во ПГУТИ

Visual Paradigm for UML 7.1 (VP-UML) представляет собой case-средство визуального UML моделирования. VP-UML 7.1 предлагает объектно-ориентированный подход к анализу и проектированию систем различной сложности и позволяет создавать UML-диаграммы в полностью визуализированной среде разработки посредством простых drag&drop операций. Основная цель методических указаний - способствовать получению студентами практических навыков в области проектирования информационных систем с использованием объектно-ориентированного подхода (с применением методологии UML). Методические указания к лабораторным работам подготовлены на кафедре "Экономические и информационные системы", предназначены для студентов всех форм обучения специальности 080801 (Прикладная информатика в экономике) и являются руководством к выполнению их студентами. В дальнейшем могут быть использованы в ходе дипломного проектирования, также они могут быть полезны преподавателям смежных дисциплин и разработчикам программного обеспечения.

case-средства Visual Paradigm for UML) Методические указания к лабораторным работам по дисциплине "Проектирование <...> VP-UML 7.1 предлагает объектноориентированный подход к анализу и проектированию систем различной сложности <...> VP 7.1 предлагает объектноориентированный подход к анализу и проектированию систем различной сложности <...> Повторное выполнение команды возвращает оконный режим проектирования. <...> Практикум по проектированию программного обеспечения экономических информационных систем: Учеб.

Предпросмотр: Унифицированный язык моделирования UML (с использованием case-средства Visual Paradigm for UML) Методические указания к лабораторным работам по дисциплине «Проектирование информационных систем».pdf (0,2 Мб)
42

К 85-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ В.Ф. НОВОСЕЛОВА (1929–1997) [Электронный ресурс] / Оборудование и технологии для нефтегазового комплекса .— 2014 .— №2 .— С. 68-70 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/441169

2 марта 2014 г. исполнилось 85 лет со дня рождения крупного ученого, специалиста и педагога в области транспорта и хранения нефти, нефтепродуктов и природного газа, доктора технических наук, профессора Виктора Федоровича Новоселова. Виктор Федорович Новоселов родился в деревне Новоселово Уинского района Пермской области. В 1936 г. он начал обучение в школе в Башкирии, однако после окончания шести классов вынужден был прервать обучение из-за начавшейся Великой Отечественной войны и призыва отца в Красную Армию.

С этого времени и до конца жизни, на протяжении почти полувека, его судьба связывается с проблемами проектирования <...> В мае 1963 г. он назначается заведующим кафедрой проектирования и эксплуатации нефтегазопроводов, газохранилищ <...> Из печати выходят его первые книги "Проектирование, эксплуатация и ремонт нефтепродуктопроводов" и очень <...> полезное для студентов и инженерно-технических работников отрасли учебное пособие "Типовые расчеты при проектировании <...> Константинов), а в 1973 г. ему было присвоено звание профессора по кафедре "Проектирование и эксплуатация

43

№6(65) [Учёные записки ЗабГУ. Сер. Профессиональное образование, теория и методика обучения, 2015]

Журнал «Ученые записки ЗабГУ. Серия: Профессиональное образование, теория и методика обучения» представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по теории и методике профессионального образования, дошкольного развития детей, обучения языкам, гуманитарным, естественно научным дисциплинам, теории и методике медиаобразования. В статьях раскрываются возможные решения ключевых проблем в условиях внедрения ФГОС основного и высшего профессионального образования: разработки и внедрения в практику обучения инновационных подходов профессиональной подготовки специалистов, оценки их квалификации в русле инновационных подходов, личностно-ориентированных технологий обучения, методологии, теории и практики организации самостоятельной работы студентов Издание призвано привлечь внимание научной общественности к процессам, происходящим сегодня в образовании на всех его уровнях: дошкольного, школьного, среднего и высшего профессионального образования.

Игра предполагает здоровую конкуренцию и награды за достижения; кроме этого, игра может помочь будущим <...> Геймификация (игрофикация, геймизация) – применение методов проектирования игры для неигровых областей <...> Играя в одиночку или в команде и выполняя различные роли, обучающиеся в безопасном пространстве игры <...> внешней мотивации обучающихся к игре (награды, атрибутика игры, поощрения, безусловно, необходимы, но <...> Педагогу следует предусмотреть перед игрой количество любых очков и указать его в настройках игры.

Предпросмотр: Учёные записки ЗабГУ. Сер. Профессиональное образование, теория и методика обучения №6(65) 2015.pdf (1,0 Мб)
44

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПТИЦЕВОДЧЕСКИМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ПАВЛОВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА
М.: МОСКОВСКАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ К. А. ТИМИРЯЗЕВА

Цель и задачи исследования. Целью настоящего исследования является изучение современного состояния информационного обеспечения системы управления и разработка теоретических положений и практических рекомендаций по созданию рационального информационного обеспечения системы управления сельскохозяйственными предприятиями

в областТЙ информатизации производства, обосновывается необходимость разработки инструментария для проектирования <...> I) проектирования концептуальной модели базы данных предприятия были отработаны процеCopyright ОАО «ЦКБ <...> Основные этапы проектирования концептуальной модели базы данных дуры их реализации, включающие не только <...> На третьем этапе проектирования концептуальной модели разрабатывается схема движения каждого документа <...> Раскрытое содержание каждого из этапов концептуального проектирования базы данных представляет собой

Предпросмотр: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПТИЦЕВОДЧЕСКИМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ.pdf (0,0 Мб)
45

Педагогические условия формирования среды образования управленческих кадров малого города

Автор: Шремф
М.: ПРОМЕДИА

(ОДИ), проектно-проблемных и методологических семинаров, игровых сессий, коммуникативно-ролевых игр, <...> ор­ ганизационно-мыслительных игр и др. <...> Эта точка зрения практически значима при проектировании различных обра­ зовательных сред. <...> В ходе игр осуществлялось последовательное развитие игро­ вого пространства, для чего над первым уровнем <...> Материалы научно-практических конференций, организационно-деятельностных игр, проблемных семинаров (г

Предпросмотр: Педагогические условия формирования среды образования управленческих кадров малого города.pdf (0,0 Мб)
46

Педагогические и психологические аспекты деятельности тренера по волейболу в тренировочном и соревновательном процессах. автореф. дис. … д-ра пед. наук

Автор: Марков
М.: РГАФК

Цель работы состоит в поиске путей формирования принципиальных возможностей и практических способов интеграции в личности тренера.

Сбалансированная расстановка игро­ ков. <...> Философия "справедливой игры" заключается: в уважении правил игры и соперника, в уважении должностных <...> Такая концепция ориентирована на игру, поскольку все не­ обходимые для построения полной структуры игры <...> игры. <...> перед игрой, разминка, заключительные инструкции).

Предпросмотр: Педагогические и психологические аспекты деятельности тренера по волейболу в тренировочном и соревновательном процессах..pdf (0,1 Мб)
47

Интегративный подход к спортивно - гуманистическому воспитанию студентов. автореф. дис. ... канд. пед. наук

Автор: Ольхова
М.: РГАФК

Цель работы - научно обосновать пути совершенствования спортивно-гуманистического воспитания студенческой молодежи на основе интегративного подхода к его организации.

Педагогические игры. <...> Первая игра «Критерии оценки поведения спортсменов (принципы «честной игры»)»! <...> «Что Вам понравилось на Играх?». <...> и на самих Играх. <...> Подавляющее большинство участников Игр (за исключением 2%) одобрило идею объединения в программе Игр

Предпросмотр: Интегративный подход к спортивно - гуманистическому воспитанию студентов..pdf (0,1 Мб)
48

Педагогические особенности создания и внедрения системы активных методов обучения в институте повышения квалификации

Автор: Борисова
М.: ПРОМЕДИА

в отечественной и зарубежной педагогике еще не разрабо­ таны общие психолого-педагогические основы проектирования <...> Проектирование целостного учебного процесса повышения ква­ лификации осуществляется с помощью специапьной <...> деляются тем, что в нем впервые применительно к системе повышения квалификации осуществлено педагогическое проектирование <...> Теоре­ тическая модель проектирования учебного процесса была реалиэова» на на материале специальностей <...> ситуации, игровое проектирование, выездные занятия и др.

Предпросмотр: Педагогические особенности создания и внедрения системы активных методов обучения в институте повышения квалификации.pdf (0,1 Мб)
49

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЮ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ СВИНОВОДЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ (НА ПРИМЕРЕ КОМПЛЕКСОВ ПО ВЫРАЩИВАНИЮ И ОТКОРМУ 108 ТЫС.СВИНЕЙ В ГОД) АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК

Автор: СИДОРОВ ВЛАДИМИР СЕРГЕЕВИЧ
М.: ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ТРУДА И УПРАВЛЕНИЯ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ

Целью исследований является разработка научно—методических основ и прикладных рекомендаций по совершенствованию технического обслуживания машин и оборудования на свиноводческих комплексах.

оборудования корысорргвтоьитвлышх Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 15 Третья глава "Проектирование <...> Материалы,полученные в процессе работы на ведущих свинокомплексах страны, послужили основой для проектирования <...> Основные прин­ ципы. и методы проектирования организации рабочих мест едины для всех категорий работников <...> В процессе проектирования рабочего места исполнителей,занятых тех­ ническим обслуживанием и ремонтом

Предпросмотр: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЮ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ СВИНОВОДЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ (НА ПРИМЕРЕ КОМПЛЕКСОВ ПО ВЫРАЩИВАНИЮ И ОТКОРМУ 108 ТЫС.СВИНЕЙ В ГОД).pdf (0,0 Мб)
50

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕТЕРИНАРНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ В ПРОМЫШЛЕННОМ ПТИЦЕВОДСТВЕ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ГОРБУНОВ НИКОЛАЙ ПЕТРОВИЧ
М.: ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ТРУДА И УПРАВЛЕНИЯ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ

Цель исследования - на основе аналитических и экспериментальных данных разработать методику проектирования и практические рекомендации по рациональной организации процесса ветеринарного обслуживания птицеводческих предприятий.

Цель исследования на о с ­ нове аналитических и экспериментальных данных разработать методику проектирования <...> В третьей главе "Проектирование ветеринарного обслужи­ вания в промышленном птицеводстве" показываются <...> Проектирование организации ветеринарного обслуживания нами подразделяется на два этапа: проектирование <...> всего ветеринарного обслуживания; проектирование ветеринарного обслуживания, выполняемого отдельными <...> Проектирование организации ветеринарного обслуживания мы рекомендуем проводить в тесной овязи о конкретной

Предпросмотр: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВЕТЕРИНАРНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ В ПРОМЫШЛЕННОМ ПТИЦЕВОДСТВЕ.pdf (0,0 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2495