Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 531998)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 106449 (1,78 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ПЕРЕВОД: ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ И СИСТЕМЫ «ПАМЯТЬ ПЕРЕВОДЧИКА» [Электронный ресурс] / Евтеев, Семёнов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика .— 2014 .— №3 .— С. 130-141 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403920

Автор: Евтеев

Сравнение текстов из единой тематической группы на различных языках, передающих единый смысл, демонстрирует разность использованных в этих текстах выразительных средств. Формальные параметры таких текстов могут совпадать в значительной мере. В таких случаях часто обнаруживается явно выраженная относительная параллельность текстов оригинала и перевода. Собственно анализ компонентного состава текста может быть инструментальным средством определения зависимости общего смыслового и прагматического компонентов высказывания, представленного на различных языках.

восемь диад, которые составляют формально-функциональную парадигму нашего исследования: — семантическая презентация <...> сообщения в коммуникативном процессе отличается от его прагматической интерпретации; — семантика сообщения <...> не имеют системного обоснования и мотивированы коммуникативными целями; — прагматика соотносит смысл сообщения <...> Перевод: параллельные тексты и системы «память переводчика» 133 ции, в котором оригинальное сообщение <...> Параллельные тексты класса Б обычно являются результатом предметной адаптации сообщения в соответствующих

2

Спортивная этика электрон. учеб.-метод. комплекс дисциплины

Автор: Петров А. В.
Изд-во СибГУФК

Учебно-методический комплекс включает в себя: рабочую учебную программу дисциплины, список рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсов, тезисы лекций и планы семинарских занятий, аттестационные материалы, а также методические указания для преподавателей и студентов.

об особенностях реализации принципов 40 4 Презентация Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> сообщения с с развернутым комментарием к нему 6. 1–6 Теоретическое изучение курса (работа с учебной <...> Лекционные занятия на 100 % обеспечены наглядным сопровождением в виде PowerPoint-презентаций. <...> учитывать, что групповая форма работы предпочтительна тогда, когда ответ сопровождается мультимедиа-презентацией <...> Использование мультимедиа-презентаций также может выдвигаться в качестве требования к групповому ответу

Предпросмотр: Спортивная этика.pdf (0,4 Мб)
3

Планы семинарских занятий по курсу «История и культура стран изучаемого языка (США)».

Автор: Попов Д. В.
[Б.и.]

Содержит темы семинарских занятий, задачи к ним, список литературы и методические рекомендации.

Сообщения: 1. <...> Сообщения: 1. <...> Сообщения: 1. <...> При презентации сообщений по вопросам 1 и 3 следовать схеме: 1) история возникновения церкви в США; 2 <...> При презентации сообщений о сектах необходимо упомянуть о методах их работы, о криминальном наследии.

Предпросмотр: Планы семинарских занятий по курсу «История и культура стран изучаемого языка (США)»..pdf (0,2 Мб)
4

Иностранный язык (английский язык) учебно-методический комплекс

Автор: Золотарева
КемГУКИ

Основной целью освоения дисциплины «Иностранный язык» является формирование у студента способности и готовности к эффективной иноязычной коммуникации.

Личность и общество Представление, знакомство, семья, презентация себя, своей семьи, своего окружения <...> (презентации) о своём учреждении общественного питания. d) Прослушивание аудиоматериалов по теме. e) <...> (презентации) о кинотеатре, музее, библиотеке, театре и т. д. d) Прослушивание аудиоматериалов по теме <...> (презентации) о своем рабочем месте (организации, резюме). d) Прослушивание аудиоматериалов по теме. <...> (презентации) о научном достижении, открытии. d) Прослушивание аудиоматериалов по теме. e) Выполнение

Предпросмотр: Иностранный язык (английский язык) (1).pdf (0,3 Мб)
5

ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ [Электронный ресурс] / Ермакова // Учитель .— 2017 .— №1 .— С. 39-40 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/604182

Автор: Ермакова

Особенностью современного этапа развития образовательной системы является непосредственное влияние рынка труда, на котором, в свою очередь, наблюдаются изменения в структуре спроса на профессиональные навыки. Рутинные операции, ранее выполнявшиеся человеком, автоматизируются. Предсказуемость и повторяемость сменяется противоречивостью, большим набором альтернатив. Важнейшим становится умение принимать грамотные и ответственные решения в ситуации неопределенности. Новые ФГОС ООО призваны решить проблему «ситуационности знаний», другими словами, неумения грамотно пользоваться имеющимися знаниями для решения различных жизненных задач

вопросы, на которые дети затем сами искали ответы в различных источниках информации и подготовили мини-сообщения <...> этапа: формировать умения эффектно, интересно представлять найденную информацию в различной форме: сообщение <...> , презентация, макет, графические изображения. <...> Каждый ученик выбрал определенную станцию метрополитена Москвы и подготовил ее представление (презентации <...> , сообщения) на очередном классном часе.

6

Иностранный язык (английский язык) учебно-методический комплекс

Автор: Межова
КемГУКИ

Формирование у студента способности и готовности к иноязычной коммуникации

Личность и общество Представление, знакомство, семья, презентация себя, своей семьи, своего окружения <...> Зарубежный опыт полилогического характера в жанрах информационного сообщения, лекционного сообщения, <...> (презентация) своего учреждения общественного питания. d) Прослушивание аудиоматериалов по теме. e) <...> (презентация) кинотеатра, музея, библиотеки, театра и т. д. d) Прослушивание аудиоматериалов по теме <...> (презентации) о своем рабочем месте (организации, резюме). d) Прослушивание аудиоматериалов по теме.

Предпросмотр: Иностранный язык (английский язык).pdf (0,4 Мб)
7

АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ «КУБАНОВЕДЕНИЯ» ЧЕРЕЗ РАЗНООБРАЗНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ [Электронный ресурс] / Туркова // Учитель .— 2016 .— №2 .— С. 15-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/422746

Автор: Туркова

ГЛАВНАЯ формула народной педагогики гласит: «Без памяти нет традиций, без традиций нет культуры, без культуры нет воспитания, без воспитания нет духовности, без духовности нет личности, без личности нет народа как исторической общности». Поэтому приоритетным направлением в преподавании курса “Кубановедение” считаю привитие любви к своей большой и малой родине.

события прошлого, явления и закономерности окружающей жизни); – дети с удовольствием готовят проекты, презентации <...> , сообщения, доклады, в старших классах пишут рефераты. <...> Систематизируя сообщения учащихся, составила тематические сборники, работу над которыми планирую продолжать

8

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика, 2014]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, посвящённым научным работам в области лингвистики. Журнал публикует статьи известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Журнал является международным как по тематике материалов, так и по составу авторов. Цель журнала: публикация результатов актуальных научных исследований по широкому кругу лингвистических дисциплин и освещение научной деятельности профессионального сообщества лингвистов. Задачи: • публикация научных статей, рецензий и обзоров об исследованиях по русскому языку, романским и германским языкам, славянским языкам, языкам России и стран СНГ, а также другим языкам Европы, Азии, Африки, Америки и Австралии; • публикация результатов научных исследований в области общего, сравнительно-исторического, типологического и сопоставительного языкознания, теории перевода и межкультурной коммуникации; • освещение состояния и перспектив исследований в области описательной и исторической фонетики, грамматики, лексикологии, лингвистики текста, а также в области теории и истории языкознания; • обсуждение дискуссионных вопросов современной теоретической и прикладной лингвистики.

Первое высказывание Ларса, открывающее презентацию, как будто настраивает аудиторию на восприятие позитивной <...> Текст как сообщение и воздействие. М.: Высшая школа, 1986. [10] Шаховский В.И. <...> восемь диад, которые составляют формально-функциональную парадигму нашего исследования: — семантическая презентация <...> сообщения в коммуникативном процессе отличается от его прагматической интерпретации; — семантика сообщения <...> Перевод: параллельные тексты и системы «память переводчика» 133 ции, в котором оригинальное сообщение

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Лингвистика №3 2014.pdf (1,7 Мб)
9

Об использовании метода проектов при обучении иностранному языку в средней школе [Электронный ресурс] / Душкова // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №3 .— С. 85-87 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/362199

Автор: Душкова

Обучение творческому монологическому высказыванию учащихся 10-11 классов средней общеобразовательной школы с применением тренингов в процессе работы над проектами.

видов, как с опорой на исходный текст, так и без ее наличия, но при этом безотносительно адресованности сообщения <...> иностранному языку выявил отсутствие планомерной и целенаправленной работы над умениями, связанными с презентацией <...> сообщения аудитории, умениями взаимодействовать с ней, поддерживать интерес на протяжении всего выступления <...> нами были выделены: умение взаимодействовать с аудиторией, умение раскрывать тему и реализовывать цель сообщения

10

Об использовании метода проектов при обучении иностранному языку в средней школе [Электронный ресурс] / Душкова // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №3 .— С. 84-86 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/258315

Автор: Душкова
М.: ПРОМЕДИА

Обучение творческому монологическому высказыванию учащихся 10-11 классов средней общеобразовательной школы с применением тренингов в процессе работы над проектами.

видов, как с опорой на исходный текст, так и без ее наличия, но при этом безотносительно адресованности сообщения <...> иностранному языку выявил отсутствие планомерной и целенаправленной работы над умениями, связанными с презентацией <...> сообщения аудитории, умениями взаимодействовать с ней, поддерживать интерес на протяжении всего выступления <...> нами были выделены: умение взаимодействовать с аудиторией, умение раскрывать тему и реализовывать цель сообщения

11

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ [Электронный ресурс] / Сконина // Учитель .— 2016 .— №2 .— С. 17-21 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/422747

Автор: Сконина

АКТУАЛЬНОСТЬ проблемы развития творческих способностей младших школьников составляет основу, фундамент процесса обучения, является «вечной» педагогической проблемой, которая с течением времени не теряет своей актуальности.

события прошлого, явления и закономерности окружающей жизни); – дети с удовольствием готовят проекты, презентации <...> , сообщения, доклады, в старших классах пишут рефераты. <...> Систематизируя сообщения учащихся, составила тематические сборники, работу над которыми планирую продолжать <...> мышления учащихся, когда они работают над учебником, критической статьей, слушают лекцию учителя или сообщение

12

Внедрение современных технологий в образовательный процесс [Электронный ресурс] / Власова // Инженерный журнал: наука и инновации .— 2013 .— №4 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/276331

Автор: Власова
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Рассмотрены новые формы организации учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий в техническом вузе. Указаны проблемы, возникающие при внедрении этих форм в образовательный процесс, определены задачи, намечены пути их решения. Представлены предложения по расчету нагрузки преподавателей в связи с появлением новых видов педагогической деятельности.

Еще более широкие возможности появляются, если при чтении лекций демонстрируются презентации. <...> Можно подготовить библиотеку презентаций по основным разделам изучаемой дисциплины для их последующей <...> КСР-занятия необходимо использовать для подготовки и проведения студентами докладов и презентаций по <...> Подготовка доклада, презентации, сообщения — это своего рода творческие задания, активизирующие деятельность <...> Консультирование и подготовка студенческих до-кладов и презентаций, рефератов 3 ч на студента 13.

13

«ВСЕЛЕННАЯ МЕТРО»: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ УУД ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ [Электронный ресурс] / Тихомирова // Учитель .— 2017 .— №1 .— С. 40-46 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/604183

Автор: Тихомирова

Успешное функционирование ученика в жизни определяет сформированность у него учебно-познавательной, информационной, социально-трудовой и коммуникативной компетенции. Особая роль в формировании этих компетенций принадлежит проектной деятельности, так как проектирование следует рассматривать как основной вид познавательной деятельности школьников. Именно проектная работа развивает познавательную активность ребят.

этапа: формировать умения эффектно, интересно представлять найденную информацию в различной форме: сообщение <...> , презентация, макет, графические изображения. <...> , сообщения) на очередном классном часе. <...> Вы готовили интересные сообщения о станциях московского метро, мы съездили в музей истории московского <...> Закрытие проекта (театрализованное представление с презентацией творческих проектов).

14

Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте

Автор: Бурлыков Владимир Данзанович
Калмыцкий государственный университет

Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов и содержат оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.- Элиста, 2014.- 32 с.

работа 2 Планирование и организация научнопедагогического исследования 3 5 4 7 15 26 Контрольная работа Презентация <...> Рекомендации по подготовке и проведению презентаций: − соответствие учебной программе; − четкость выделения <...> Общие требования и правила составления» (подготовка презентации Power Point) Критерии оценки: • книги <...> Общие требования и правила составления» (подготовка презентации Power Point) Критерии оценки: • книги <...> Рекомендации по подготовке и проведению презентаций: − соответствие учебной программе; − четкость выделения

Предпросмотр: Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте .pdf (0,1 Мб)
15

НАЦИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ В КИТАЙСКОЙ АУДИТОРИИ [Электронный ресурс] / Низкошапкина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность .— 2014 .— №3 .— С. 139-152 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403342

Автор: Низкошапкина

В статье рассматриваются особенности обучения китайских учащихся репродуктивно-продуктивной деятельности при чтении текстов. В основу предлагаемой нами модели легли методологические принципы обучения РКИ, а также результаты многолетней преподавательской деятельности с китайскими учащимися.

оформление магистерской диссертации на русском языке, построение монологического высказывания (доклад, презентация <...> , сообщение, научный отчет), написание и оформление научных статей, аннотаций, выступление на научных <...> системно-деятельностной, а также необходимость разработки и представления новых приемов организации и презентации

16

Методические указания для проведения практических занятий по дисциплине «Деловой иностранный язык»

Автор: Мерзлякова Н. С.
Кумертауский филиал ОГУ

Методические указания к практическим занятиям предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 190600.62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, профилю подготовки - Автомобили и автомобильное хозяйство.

проектов по теме “Engineering Professions” Рекомендации: Подготовить презентацию (сообщение и компьютерное <...> после текста темы предлагаются вопросы, найдите ответы на них в тексте, это и будет планом к вашему сообщению <...> Ответы на них и будут планом к вашему сообщению по теме; перескажите тему сначала с опорой на план, потом <...> Содержание Содержание – это то сообщение, которое Вы хотите донести до читателя. <...> Выход: отложите эссе и напишите кратко, буквально несколькими предложениями, то сообщение, которое Вы

Предпросмотр: Методические указания для проведения практических занятий по дисциплине Деловой иностранный язык.pdf (0,1 Мб)
17

Иностранный язык (английский язык) учебно-методический комплекс

Автор: Денисенко
КемГУКИ

Формирование способности к иноязычной коммуникации.

, доклад, аннотация, письменное оформление презентаций);  описывать различные факты, явления, события <...> Личность и общество Представление, знакомство, семья, презентация себя, своей семьи, своего окружения <...> , доклад, аннотация, письменное оформление презентаций); Профессионально ориентированная тема 7. <...> (сообщения) о каком-либо новом событии, явлении, открытии. <...> Перечень тем эссе/устного сообщения 1.

Предпросмотр: Иностранный язык (английский язык) .pdf (0,4 Мб)
18

Методические материалы по организации образовательного процесса ординаторов, обучающихся по специальности 33.08.02 - Управление и экономика фармации

Автор: Чупандина Елена Евгеньевна
Издательский дом ВГУ

Методические материалы подготовлены на кафедре управления и экономики фармации и фармакогнозии фармацевтического факультета Воронежского государственного университета.

подготовка докладов на заданные темы либо выбранные по заданному направлению; – подготовка информационных сообщений <...> , сообщениям по заданной теме, решение профессиональных задач, моделирование профессиональной деятельности <...> правильность и полнота использования литературы; – соответствие оформления реферата стандарту; – качество сообщения <...> Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. 5.5. <...> Презентация слабо отражает суть работы.

Предпросмотр: Методические материалы по организации образовательного процесса ординаторов, обучающихся по специальности 33.08.02 - Управление и экономика фармации.pdf (0,8 Мб)
19

Педагогические условия воспитания и развития детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью [Электронный ресурс] / С. Мухина // Коррекционно-развивающее образование .— 2015 .— №2 .— С. 33-49 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/464540

Автор: Мухина Светлана

Целью закона «Об образовании РФ», Федеральной целевой программы развития образования до 2020 года, ФГОС дошкольного образования является обеспечение условий для удовлетворения потребностей общества в качественном образовании. Эти же документы определяют приоритетные направления в области образования, среди которых особое место занимает работа с детьми с особыми образовательными потребностями, к которым относится категория детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью

Мультимедийная презентация по теме: «Педагогическая диагностика психомоторного развития детей с син� <...> Мультимедийная презентация по теме: «Способы профилактики недо� статков в развитии двигательной сфе� <...> Подготовить мультимедийную презентацию по теме: «Психолого�пе� дагогическое сопровождение ребёнка с синдромом <...> Презентациясообщения преподавателя программы детского психомоторного развития «Шире круг».  Оценка

20

Учебная проектная деятельность студентов по дисциплине «Информатика» метод. указания

Автор: Шуров М. В.
ЯрГУ

Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 230103.51 Автоматизированные системы обработки информации и управления (по отраслям) (дисциплина «Информатика»), очной формы обучения.

, сообщение, реферат, буклет, видеофильм, компьютерная программа, доклад и т. п. <...> Различные системы счисления народов мира (сообщения, инсценировка) 1.2. <...> Способы перевода чисел из одной системы счисления в другую (сообщения, презентации, тесты). 2.3. <...> Высказывания великих (буклеты и короткие сообщения) 3. <...> Цель занятия: создать информационный бюллетень Университетского колледжа (реклама, анонс, сообщение),

Предпросмотр: Учебная проектная деятельность студентов по дисциплине «Информатика» методические указания.pdf (0,5 Мб)
21

Методические материалы по организации самостоятельной работы аспирантов, обучающихся по направлению подготовки кадров высшей квалификации 33.06.01 - Фармация

Издательский дом ВГУ

Методические материалы подготовлены на кафедре управления и экономики фармации и фармакогнозии фармацевтического факультета Воронежского государственного университета.

, сообщениям по заданной теме, решение профессиональных задач, моделирование профессиональной деятельности <...> правильность и полнота использования литературы; – соответствие оформления реферата стандарту; – качество сообщения <...> Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. 5.5. <...> изучаемой проблеме на научных конференциях, симпозиумах различного уровня в форме научных докладов, сообщений <...> Важно обратить особое внимание на то, как демонстрационные средства будут вписываться в устное сообщение

Предпросмотр: Методические материалы по организации самостоятельной работы аспирантов, обучающихся по направлению подготовки кадров высшей квалификации 33.06.01 - Фармация.pdf (0,8 Мб)
22

Методические рекомендации по формированию ключевых компетенций бакалавра

Автор: Большедворская Марина Владимировна
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Методические рекомендации содержат сведения о модели компетентности специалиста, определяют содержание двух основных ключевых компетенций: умение общаться, умение решать проблемы (экспертная компетенция), и практические задания по формированию и развитию ключевых компетенций бакалавра. Предназначены методические рекомендации для использования на практических занятиях дисциплин «Документоведение», «Современные информационные и коммуникационные технологии», «Искусственный интеллект», «Новые информационные технологии в экономики и бизнесе», «Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании», и факультативных занятиях по формированию ключевых компетенций.

Команда должна так сгруппировать вырезки, чтобы получилось сообщение о нелепейших, сенсационных или просто <...> Провести презентацию рассказа с дальнейшим обсуждением информации. <...> Подготовьте презентацию рассказа на 5 минут. <...> Ресурс времени: 30 мин: 5 мин на выбор темы 10 мин на подготовку сообщения по 5 мин для каждой группы <...> на презентацию сообщения Материалы Листы бумаги, ручки Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство

Предпросмотр: Методические рекомендации по формированию ключевых компетенций бакалавра.pdf (0,6 Мб)
23

Методические указания по изучению курса «Организационное проектирование (Организационное развитие систем управления)»

[Б.и.]

Методические указания обобщают теоретические, экспериментальные, методические работы и современную практику в области оргпроектирования систем управления.

проектирования. 4.Составить тезисы доклада, представленного на научной конференции студентов 5.Подготовить презентацию <...> сообщения по теме реферата 5.2.Примерная тематика рефератов и курсовых работ Построение «дерева целей

Предпросмотр: Методические указания по изучению курса «Организационное проектирование (Организационное развитие систем управления)».pdf (0,2 Мб)
24

Журналистика: историко-теоретический модуль система тестовых заданий

Автор: Павельева Ю. Е.
М.: МГИ им. Е.Р. Дашковой

Учебно-методическое пособие, подготовленное в соответствии с требованиями ФГОС ГОС ГОС ВПО и Положения об итоговой государственной аттестации, содержит тестовые задания по ряду дисциплин профессионального цикла направления подготовки 031300.62 Журналистика и может быть использовано при подготовке к промежуточной и итоговой аттестации.

Информацией в журналистике считается а Любое сообщение Б сообщение, выбранное аудиторией В сообщение, <...> работников СМИ, на которых идет ознакомление с позицией властных структур по какому-либо вопросу а Презентации <...> по факсу или электронной почте Г Презентации 11. <...> информационные бюллетени Г Презентации 12. <...> К разновидностям публикаций в жанре «обзор СМИ» можно отнести а обзор-презентацию Copyright ОАО «ЦКБ

Предпросмотр: Журналистика Историко-теоретический модуль система тестовых заданий.pdf (0,3 Мб)
25

№3 [Корпоративные университеты, 2009]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

, если передача и прием информации происходят с минимальными искажениями (отправленное и полученное сообщения <...> не передается или передается с большими искажениями, в результате которых отправленное и полученное сообщения <...> без искажений) и показать, какие выгоды получит оппонент в случае достижения соглашения (передать сообщение <...> В процессе выполнения заданий участники команды общаются между собой, принимают сообщения от других команд <...> – Анализ видеофрагментов успешных и неуспешных презентацийСообщение и мета-сообщение – Критерии для

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2009.pdf (9,7 Мб)
26

Современные методы социологических исследований практикум

изд-во СКФУ

Практикум представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины, разработанного в соответствии с требованиями ОС ВО СКФУ по направлению подготовки 39.04.01 Социология. Предлагаемые в пособии занятия основаны на использовании традиционных и интерактивных методов обучения.

, • способ распространения сообщений; • место распространения сообщений; • время появления сообщений. <...> Простейшим элементом сообщения является слово. <...> рекламных сообщений. <...> ответе на подобные вопросы внимание исследователя фокусируется не на тонкостях содержания, а на способе презентации <...> сообщения.

Предпросмотр: Современные методы социологических исследований.pdf (0,2 Мб)
27

Методика воспитательной работы Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), профиль Экономика и управление по дисциплинам «Теории и технологии обучения и воспитания», «Методика воспитательной работы» (Б.Б1.Б7.2; Б.Б1.Б.13).

Автор: Науменко Наталья Михайловна
ОренПечать

В учебно-методическом пособии представлены задания разных уровней сложности по основным темам курса «Методика воспитательной работы», которые помогут организовать аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов. Предназначено для педагогов и студентов педагогических вузов.

(о дружбе) Сообщение темы. Да. Разговор будет о дружбе и о друзьях. <...> Подготовить презентацию на одну из предложенных тем: «Стили педагогического взаимодействия по А. Н. <...> Мы считаем наиболее приемлемыми три формы презентации: первый участник знакомит с остальными; каждый <...> , сообщение, буклет, плакат и пр.) <...> Помогает учащимся в презентациях. Понимают значение основных моральноэтических норм.

Предпросмотр: Методика воспитательной работы.pdf (0,5 Мб)
28

№4 [Школьная библиотека, 2018]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

На презентации проекта дети с удовольствием играли её перед зрителями. <...> Ученик 4-го класса сделал презентацию к одной из книг В. Бианки. <...> Каждый класс выучил и спел на презентации проекта песню про птиц. <...> , сообщениях и т. д.). <...> Результаты представляются в устном выступлении, мультимедийной минипрезентации, информационном сообщении

Предпросмотр: Школьная библиотека №4 2018.pdf (0,6 Мб)
29

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2015]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

Мультимедийная презентация по теме: «Педагогическая диагностика психомоторного развития детей с син� <...> Мультимедийная презентация по теме: «Способы профилактики недо� статков в развитии двигательной сфе� <...> Подготовить мультимедийную презентацию по теме: «Психолого�пе� дагогическое сопровождение ребёнка с синдромом <...> Презентациясообщения преподавателя программы детского психомоторного развития «Шире круг».  Оценка

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2015.pdf (0,1 Мб)
30

Culture of the Don Land учеб. пособие для бакалавров 1-2 курсов неяз. фак. вузов, [Культура Донского края]

Автор: Лукомская С. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Данное учебное пособие предназначено для бакалавров 1-2 курсов неязыковых факультетов вузов для развития навыков устной речи, умения вести диалог культур в контексте межкультурной коммуникации по теме «Культура Донского края» (в рамках регионального компонента). В процессе обучения студенты осваивают технику общения, овладевают речевым этикетом, стратегией и тактикой диалогического и группового общения, учатся решать различные коммуникативные задачи, быть речевыми партнерами.

различных ситуациях межкультурного взаимодействия (виртуальные экскурсии, конференции, деловые игры, презентации <...> Творческие задания (выбрать, описать, обосновать, сделать презентацию, сообщение, доклад 5 Оформление <...> , качество, форма презентации, оригинальность мышления и др. 7.

Предпросмотр: Культура Донского края.pdf (0,3 Мб)
31

№1 [Профильная школа, 2009]

С июля 2003 г. Минобразования РФ и РАО начали издание научно-методического журнала «Профильная школа». Журнал направлен на систематическое освещение проблем введения и развития профильного обучения в школах страны. Нормативные документы, информация о ходе и результатах эксперимента по введению профильного обучения, вопросы предпрофильной подготовки и профориентации учащихся, проблемы содержания профильного образования, вопросы единого государственного экзамена- это не полный перечень тематики публикаций в журнале. Основные темы журнала: Официальная информация, общественное мнение, вопросы теории, практика, эксперимент, зарубежный опыт и др. Выходит один раз в два месяца.

Свои выступления учащиеся могут сопровождать компьютерными презентациями, созданными с помощью учителя <...> Текстовой анализ по выбору. »ÚÓ„Ó‚Ó Á‡ÌˇÚË Презентация индивидуальных образовательных результатов ( <...> Перед участниками конференции с научными сообщениями и докладами выступили многие из тех, кто стоял у <...> выступлений, которых было более шестидесяти, наибольший интерес и наиболее активное обсуждение вызвали сообщения <...> , сообщениями и другими электронными материалами.

Предпросмотр: Профильная школа №1 2009.pdf (0,2 Мб)
32

№8 [Автоматическая сварка, 2011]

Ежемесячный журнал «Автоматическая сварка» (на русском языке) издается Институтом электросварки им. Е.О. Патона с 1948г. Тематика журнала охватывает сварку, термическую резку, наплавку, пайку, нанесение защитных покрытий и другие родственные процессы. Публикуется информация о наиболее известных в СНГ и за рубежом производителей товаров и услуг в области сварки. Журнал входит в перечень ВАК России, Украины.

.............................................................. 68 НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ КРАТКИЕ СООБЩЕНИЯ <...> Далее в рамках программы семинара были заслушаны следующие доклады и презентации: В. <...> Каждая из первых трех презентаций-сообщений в конференц-зале сопровождалась практическим знакомством <...> С презентациями также выступили: НПП «Рапид», официальный дистрибьютор «Lincoln GmbH» (Германия), ОАО

Предпросмотр: Автоматическая сварка №8 2011.pdf (0,2 Мб)
33

English for academic and scientific purpose учеб. пособие

Автор: Краснощекова Г. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебное пособие предназначено в качестве базового учебного материала для совершенствования коммуникативной компетенции магистрантов, использующих английский язык в своей практической деятельности. Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы.

НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Обычная презентация имеет следующую структуру: 1. <...> Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, задайте их по окончании презентации. <...> Сообщение о плане презентации At the outset … Вначале … First of all, … / A ove all, … Прежде всего … <...> Управление презентацией Now we will look at … Сейчас мы посмотрим на … I’d like now to discuss… Я бы <...> The topic of my presentation is… Тема моей презентации … The purpose of my talk is to illustrate… Цель

Предпросмотр: English for academic and scientific purpose.pdf (0,5 Мб)
34

Иследовательская деятельность в подготовке будущих учителей музыки монография

Автор: Пичугина Людмила Николаевна
Уральский государственный педагогический университет

В монографии освещаются теоретические и исторические аспекты проблемы осуществления исследовательского подхода учителя музыки к педагогической работе, формирования готовности будущих педагогов - музыкантов к исследовательской деятельности. Анализируются сущность, основные понятия, направления, компоненты, задачи, функции, виды и особенности исследовательской деятельности студентов в процессе подготовки к вокально-хоровой работе с учащимися в условиях общего и дополнительного музыкального образования.

А ведь настоящий педагог исследователь должен быть заинтересован в презентации и обсуждении результатов <...> , сообщений, докладов, публикаций. <...> систематизировать, документально преобразовывать собранные материалы, оформлять их в виде аналитического отчета, сообщения <...> , реферата, аннотации, презентации, тезисов, статьи, методических материалов и т.д.; умение презентовать <...> научно – исследовательская работа студентов заочного обучения педагогических вузов: Тезисы докладов и сообщений

Предпросмотр: Иследовательская деятельность в подготовке будущих учителей музыки.pdf (2,3 Мб)
35

Психология делового общения учеб. пособие

Автор: Логутова Е. В.
ОГУ

Пособие представляет собой компактный, информативный курс по психологии делового общения. Раскрыт основной теоретический материал по определению понятий, связанных с общением, механизмы и закономерности общения в различных социальных сферах. Представлена информация о деловом этикете, трудностях и проблемах делового общения.

), понимание сообщения. <...> беседа по телефону, совещание, пресс-конференция, деловые переговоры, торги, дискуссия, публичная речь, презентация <...> ; контакт – сопереживание, взаимный обмен эмоциями; код – речевая, языковая презентация сообщения. <...> Презентация представляет собой общественное представление недавно появившегося продукта. <...> Убеждение – 1) процесс логического обоснования сообщением; 2) некритическое восприятие сообщений; 3)

Предпросмотр: Психология делового общения.pdf (0,8 Мб)
36

Методика обучения и воспитания информатике учебное пособие. Направление подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование. Профили подготовки: «Информатика», «Информатика и информационные технологии в образовании». Бакалавриат

изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций и составлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего образования и программой дисциплины. Содержит материал по общим вопросам методики обучения и воспитания информатике

Иформационно-управленческий процесс в его полном виде – не просто сообщение данных, а функционирование <...> продукции, буклетов, рекламной продукции и т.п.), альбомы, выставки, стенгазеты, доклады, рефераты, презентацию <...> , сообщение на сайте класса или школы. <...> Речевые сообщения еще достаточно хорошо воспринимаются при темпе речи 160 слов в минуту. <...> характеристик разработанных средств информатизации образования на конференциях, семинарах, выставках, презентациях

Предпросмотр: Методика обучения и воспитания информатике.pdf (0,5 Мб)
37

Актуальные проблемы совершенствования подготовки специалистов в вузе. Ч. 2 сб. материалов IX обл. науч.-метод. конференции

ЯрГУ

Содержатся материалы IX областной научно-методической конференции. Основное внимание уделено наиболее актуальным методическим проблемам реализации программ высшего профессионального образования: государственным образовательным стандартам третьего поколения, проблемам качества образования, методическому обеспечению преподавания отдельных дисциплин, инновационным технологиям в образовании, психолого-педагогическим аспектам развития творческих способностей студентов.

Подготовка компьютерных презентаций. <...> К сообщениям в форуме можно прикреплять файлы любых форматов. <...> Есть функция оценки сообщений – как преподавателями, так и студентами. <...> Все сообщения студента в форуме хранятся в портфолио. <...> , сообщений.

Предпросмотр: Актуальные проблемы совершенствования подготовки специалистов в вузе. Ч. 2 Сборник материалов IX областной научнометодической конференции.pdf (1,1 Мб)
38

Организация воспитательной работы в вузе Выпуск 6

М.: Российский государственный университет правосудия

Сборник содержит материалы докладов на Международной научно-методической конференции "Актуальные проблемы преподавания учебных дисциплин в вузе" (РГУП, 26 января 2016 г.) (Раздел I) и конференции "Динамика межкультурной коммуникации: актуализация лингвистического и прикладного аспектов" (РГУП, 2 февраля 2016 г.) (Раздел II).

Тогда на помощь приходит использование презентаций, сообщений об использовании фразеологизмов в речи <...> Например, задать в качестве домашнего задания доклады, сообщения, проекты или презентации по следующим <...> А. 399 Презентация PowerPoint. <...> Очень часто иллюстрацией сообщения является подготовленная презентация. <...> Подготовка презентаций, сообщений — 32 %. Материал для подготовки домашнего задания — 19 %.

Предпросмотр: Организация воспитательной работы в вузе.pdf (1,1 Мб)
39

Право в индустрии моды

Автор: Гейнеман А. А.
М.: Проспект

книге рассматриваются проблемы развития и правовой поддержки модной индустрии, отсутствие регистрации результатов творческого труда как объектов интеллектуальной собственности, незакрепленность или искажение в договорных отношениях известных понятий в отрасли моды, придается значимость и необходимость в создании в Российской Федерации нового правового сектора, известного в мире как «Право в индустрии моды» – «Fashion Law» на основе накопленного зарубежного опыта и выявленных на практике отечественных проблем. В книге нашли отражение распространенные вопросы, с которыми дизайнеры, модели, стилисты и торговые организации сталкиваются в своей профессиональной и повседневной работе. Законодательство приведено по состоянию на сентябрь 2017 г.

распространения на нее защиты, только в том случае если передача произведения на его использования — сообщение <...> модели, который происходит от английского слова release, что означает выпуск, демонстрация, показ, презентация <...> , сообщение для печати. <...> запрещено делать заявления о продуктах, которые не подкрепленные научными доказательствами, говорится в сообщении <...> Данный вид боди-арта, направлен на участие бодипейнтеров в фестивалях, презентациях и выставках, в проведении

Предпросмотр: Право в индустрии моды.pdf (0,2 Мб)
40

№1 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал, 2017]

В журнале представлены рефераты книг и статей отечественных и зарубежных авторов по проблемам общего и сравнительно-исторического языкознания, теоретическим проблемам лингвистики, фонетики и фонологии, прикладного языкознания, социолингвистики, исследуются темы по морфологии и синтаксису, лексикологии и стилистике, даются портреты лингвистов.

рекомендуемого действия); работа в малых группах по согласованию видения ключевой проблемы и ее решений; презентация <...> основывается, прежде всего, на: 1) общности прагматических стратегий, обусловленных публичной формой презентации <...> сообщения и эпатирующей формой выражения, граничащей с агрессией; 2) сходстве когнитивных механизмов <...> Это теоретическое положение иллюстрируется следующим примером: презентация города-парка «Переделкино <...> отражающим культурную память и явления общественной жизни сообщества входного языка, разрабатывая способы презентации

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 Языкознание. Реферативный журнал №1 2017.pdf (0,7 Мб)
41

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по УГНС 44.00.00 Образование и педагогические науки по дисциплинам «Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки — Безопасность жизнедеятельности)», Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности»

Автор: Акимова Любовь Александровна
[Б.и.]

В учебном пособии представлены документы, регламентирующие образовательный процесс по безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях; дидактические основы и методические аспекты обучения безопасности жизнедеятельности; направления внеурочной деятельности и воспитания как части образовательного процесса по безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях; требования к профессиональным и личностным качествам учителя. Содержание книги содержит вопросы и задания для самостоятельной работы, рекомендации обучающимся по освоению методики обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности.

.), персонифицированный подход к выполнению домашнего задания (например: компьютерная презентация, сообщение <...> Общественная презентация проектной деятельности. <...> презентаций и тиражируют их для использования коллегами. <...> При этом презентации могут быть разного назначения (в зависимости от цели их использования):  презентации-иллюстрации <...> Презентация дидактического порфолио Презентация дидактического порфолио выполняется группой в специально

Предпросмотр: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ.pdf (0,7 Мб)
42

Организация самостоятельной учебной деятельности студентов в вузе физической культуры учебное пособие

Автор: Тютюков В. Г.
ДВГАФК

Раскрываются подходы к пониманию и определению самостоятельной учебной деятельности студентов (СУДС). Содержательно описаны её концептуальные основания, дана общая характеристика основных форм СУДС, которые в наибольшей мере применимы в учебном процессе физкультурного вуза. Адресовано студентам и педагогам вузов физической культуры, а также всем тем, кто стремиться повысить свою компетентность в области организации самостоятельной учебной деятельности лиц обучающихся в системе профессионального образования.

В узком смысле этого слова это сведения (сообщения, данные) независящие от формы их представления. <...> Первые же фразы доклада (сообщения) должны интриговать. <...> При подготовке презентации необходимо помнить, что любое крупное сообщение передает не более трех ключевых <...> пунктов (не перенасыщите сообщение все равно запоминается 10% от услышанного). <...> Помимо сообщения информации это еще и персональный контакт с аудиторией, кoгдa речь не ограничивается

Предпросмотр: Организация самостоятельной учебной Т 986 деятельности студентов в вузе физической культуры учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
43

№2 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Лингвистика", 2019]

Публикуются статьи по актуальным проблемам современного языкознания, рецензии на монографии, обзоры наиболее важных научных мероприятий, материалы молодых исследователей.

виде непрерывно возобновляемого или законченного, фрагментарного или цельного, устного или письменного сообщения <...> оказывают прямое влияние на тональность высказывания и выбор того или иного речевого акта, а также форму презентации <...> сообщения (В.В. <...> Интенсификация речевого поведения продуцента рекламного сообщения, что было выявлено в процессе исследования <...> что новые медиа, прогнозируя тренды, осуществляют это путем использования особых языковых стратегий презентации

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Лингвистика №2 2019.pdf (0,9 Мб)
44

Искусство объяснять

Автор: ЛеФевер Ли
М.: Манн, Иванов и Фербер

Когда вас понимают — это счастье. А в бизнесе — еще и деньги. Вы сделали хорошую работу, у вас получился отличный продукт? Так расскажите о нем так, чтобы его смогли оценить по достоинству. Масштаб не важен — обращаетесь ли вы к друзьям, деловым партнерам или ко всему миру, умение объяснять — простой, но важный шаг к успеху. Для всех, кто хочет улучшить свою способность объяснять, а вместе с тем эффективно планировать, упаковывать и презентовать идеи. Легкое и доступное описание проверенных способов от основателя компании Common Craft, производящей объясняющие видеоролики.

Или при помощи презентации? <...> Средство Средство Презентация Презентация Распространение Распространение Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» <...> Хотя вы можете записать живую презентацию при Средство Презентация Распространение Copyright ОАО «ЦКБ <...> сообщения». <...> «Живая презентация

Предпросмотр: Искусство объяснять.pdf (0,3 Мб)
45

№3 [Высшее образование сегодня, 2009]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

Состоялись презентация проекта телекоммуникационной системы; интер активная лекция «Северская государственная <...> материала); – объем рабочего материала; – cтепень продуктивности самостоятельной деятельности; – форму презентации <...> Студенты готовили презентацию рефлексивного портфолио и организовывали читательскую конференцию. <...> иностранному языку выявил отсутствие планомерной и целенаправленной работы над умениями, связанными с презентацией <...> В частности, есть согласование о презентации опыта следующих регионов: – Метрополии Хельсинки (Финляндия

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №3 2009.pdf (0,8 Мб)
46

№2 [Учитель, 2016]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

, сообщения, доклады, в старших классах пишут рефераты. <...> Систематизируя сообщения учащихся, составила тематические сборники, работу над которыми планирую продолжать <...> Сообщение цели. Teacher: Children! What is the topic of our lesson? <...> , рисунки, мини-сочинения, сообщения); «Птицы Ямала» (изготовление кормушек для птиц); «Мир вокруг нас <...> Сообщение «Памятник романтикам 70х». 6. Презентация «Стела «66 параллель». 7.

Предпросмотр: Учитель №2 2016.pdf (0,1 Мб)
47

№1 [Учитель, 2017]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Подготовка материалов для презентации 7 Дек. <...> Оформление презентации и папки проекта. Анализ информации. <...> Подготовка презентаций по темам. <...> , презентация, макет, графические изображения. <...> , сообщения) на очередном классном часе.

Предпросмотр: Учитель №1 2017.pdf (0,2 Мб)
48

Социальный менеджмент учебное пособие

Автор: Юдина
КемГУКИ

Рассматриваются теоретические и практические проблемы социального менеджмента, излагаются основные научные идеи и теории деятельности, условия формирования социального менеджмента, показаны механизмы социального управления

Предметное содержание социального менеджмента Подготовьте сообщение по теме: 1. <...> Методы социального менеджмента Подготовьте электронную версию презентации сообщения по теме «Методы социального <...> На основании каких нормативных документов осуществляет свою деятельность клуб.  Подготовьте презентацию <...> Социальный контроль и эффективность управления Подготовьте сообщение и электронную версию презентации <...> Мотивационный ресурс социального менеджмента Подготовьте сообщение по теме: 1.

Предпросмотр: Социальный менеджмент.pdf (0,6 Мб)
49

Психология рекламы: история, проблематика учеб. пособие

Автор: Мандель Б. Р.
М.: ФЛИНТА

Цель пособия – свести разнообразные теории и методики в единый научный комплекс, помогающий разобраться как в психологии рекламного воздействия, так и в психологии нашего восприятия рекламы на базе понимания самой сути существования рекламы.

Рекламные презентации – приемы, эффективность и качество Презентации, так же как и ярмарки, выставки <...> – от уровня презентации товаров зависит результат сделки. <...> Презентация — это еще и упражнение в убеждении. <...> Повторимся: презентация не должна длиться более 20 минут. <...> Подготовьте сообщения об основных целях и принципах проведения презентаций. 2.

Предпросмотр: Психология рекламы история, проблематика (1).pdf (0,5 Мб)
50

№4 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2018]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

Цитата как элемент сообщения и как фактор эстетического воздействия: Дисс. … канд. филол. наук. <...> В рамках данной статьи предпринимаются попытки анализа параметров, определяющих методы презентации информации <...> международные отношения – дискуссия (ток-шоу), интервью; – выступление с краткой публичной речью; – презентация <...> ; – сообщение, новость; – комментарий ИКТ, мода, предметы роскоши Деловая сфера; реклама – презентация <...> Деловая сфера, международный бизнес, международная политика – презентация; – переговоры; – дебаты; –

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №4 2018.pdf (1,0 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2129