Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 543846)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 83036 (3,23 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Кыргызский этнос в зеркале языка монография

Автор: Дербишева З. К.
М.: ФЛИНТА

Монография написана в русле лингвокультурного и лингвокогнитивного направлений современного языкознания. Исследование кыргызского менталитета, культуры кыргызов, специфики восприятия кыргызами общечеловечеких ценностей и категорий дается через призму языка. Национальное «видение» мира своеобразие житейских представлений зафиксированы в языке, в его словарном составе, фразеологизмах, пословицах и поговорках кыргызского языка.

Единицами универсального предметного кода являются предметные чувственные образы, которые кодируют знания <...> Универсальный предметный код субъективен, индивидуален у каждого говорящего, поскольку он образуется <...> Универсальный предметный код является нейрофизиологическим субстратом мышления, который существует и <...> Здесь прослеживается также предметный код, проводится параллель со словом «тутка» держалка, ручка. <...> Предметный код: Сөз жип, кандай созсо кете берет (слово – нитка, куда потянешь, туда и пойдет).

Предпросмотр: Кыргызский этнос в зеркале языка.pdf (0,4 Мб)
2

ПРОЦЕССЫ ПОРОЖДЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ РЕЧИ В КОНЦЕПЦИИ Н. И. ЖИНКИНА И ИХ ОТРАЖЕНИЕ В ТЕРМИНОЛОГИИ И ДЕФИНИЦИЯХ [Электронный ресурс] / Лёвин // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2015 .— №4 .— С. 165-167 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508459

Автор: Лёвин

в статье рассматривается проблематика процессов порождения и восприятия речи, изло женная в работах отечественного психолингвиста Н. И. Жинкина. Поясняются ключевые термины и их место в психолингвистической концепции автора

Жинкин впервые вводит понятие универсаль ­ ного предметного кода [2, с. 26–38], существенно дополняя <...> Понятие универсального предметного кода Н. И. <...> Универсальный предметный код сложился в опыте поколений. <...> «Универсальный предметный код сложился в опыте поколений. <...> Так, например, достаточно многочисленные определения Универсального Предметного Кода, по представлению

3

СЕМАНТИКА И СЕМИОТИКА В ПЕРЕВОДЕ [Электронный ресурс] / Артемьева // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика .— 2014 .— №2 .— С. 28-34 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/414857

Автор: Артемьева

В статье рассматриваются взаимоотношения между словом как знаком, его значением, образом и концептом, а также соотношение единицы смысла как единицы перевода с референциальным аспектом.

В качестве «инструмента мышления» выступает универсальный предметный код (УПК), о чем писал в свое время <...> Выготского: «Единицами универсального предметного кода являются предметные чувственные образы, которые <...> Семантика, 2014, № 2 30 Ученые утверждают, что «универсальный предметный код субъективен, индивидуален <...> Единицы универсального предметного кода — это чувственные представления, схемы, картины, возможно — эмоциональные <...> Таким образом, несмотря на универсальность предметного кода, процесс «вызывания» определенных образов

4

ЕДИНИЦА СМЫСЛА В ПЕРЕВОДЕ [Электронный ресурс] / Артемьева // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика .— 2014 .— №1 .— С. 112-121 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403851

Автор: Артемьева

В статье рассматриваются взаимоотношения между словом как знаком, его значением, образом и концептом, а также соотношение единицы смысла как единицы перевода с референциальным аспектом.

В качестве «инструмента мышления» выступает универсальный предметный код (УПК), о чем писали в свое время <...> «Единицами универсального предметного кода являются предметные чувственные образы, которые кодируют знания <...> Ученые утверждают, что «универсальный предметный код субъективен, индивидуален у каждого говорящего, <...> Единицы универсального предметного кода — это чувственные представления, схемы, картины, возможно — эмоциональные <...> Таким образом, несмотря на универсальность предметного кода, процесс «вызывания» определенных образов

5

ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РЕАЛЗАЦИЯ КОНЦЕПТА «РУКИ / HANDS» В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Целью настоящей дипломной работы является анализ и сопоставление лингвистических средств репрезентации концепта «руки / hands» в русском и английском языках.

Этот образ представляет собой единицу универсального предметного кода, кодирующую данный концепт для <...> Предметный код, в который входят и такие понятия, как, например, дом, семья, род, непосредственно связан <...> Следует отметить, что предметный код «проникает» в социальные отношения, во многом их предопределяя, <...> Таким образом, предметный код в некоторой степени предопределяет и код духовный, первичен по отношению <...> Предметный код, в частности, обслуживает метрически-эталонную сферу окультуренного человеком мира [17

Предпросмотр: ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РЕАЛЗАЦИЯ КОНЦЕПТА «РУКИ HANDS» В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ.pdf (0,8 Мб)
6

ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ РЕПЕРТУАР НЕМЕЦКИХ ПРАГМАТОНИМОВ [Электронный ресурс] / Быкова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2005 .— №2 .— С. 3-13 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/516175

Автор: Быкова

Проблема языковой семантики приобретает новое осмысление в русле новой научной парадигмы, связанной с усилением антропо- и этноцентризма, развитием когнитивной лингвистики, изучением взаимодействия языкового и неязыкового знания в ментальных структурах сознания человека. “Формирующаяся в сознании человека система концептуальных связей и категоризация объективных сущностей основана на познании онтологии объектов, следовательно, на человеческих представлениях об их существенных свойствах (связанных в той или иной степени с этническими особенностями культуры и национального менталитета)

Прагматонимы интерпретируются 7-ью кодами культуры: духовный, акциональный, флороморфный, предметный, <...> Культурная (символическая) семантика слова, обозначающая реалию предметным (вещным) кодом культуры – <...> общности подтверждает наличие тесного взаимодействия между предметным и духовным кодом культуры. <...> Внутренняя форма ЭК шифруется предметным (вещным) и духовным кодами культуры. <...> Образная составляющая ЭК шифруется предметным и духовным кодами культуры.

7

ОБРАЗНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КАК РЕЛЕВАНТНЫЙ ПРИЗНАК ЭТНОКОННОТАТА [Электронный ресурс] / Быкова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2005 .— №1 .— С. 34-40 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/516150

Автор: Быкова

Проблема коннотативности единиц языка как признака, детерминируемого спецификой этноментальной деятельности, социализацией языковой личности в „этногомосфере“ [9], во многих отношениях недостаточно глубоко изучена в языкознании и представляет интерес в плане определения лингвистического статуса, гетерогенной структуры и типологии коннотации

, универсально-предметном коде (УПК) [5] может отсылать к чему-либо другому на основании признака, по <...> узловыми механизмами формирования образной семантики слов вторичного номинирования являются: УПК – предметный <...> В качестве базовых кодов культуры принято выделять антропоморфный, предметный (вещный), акциональный, <...> Haus, покрытый мхом дом, в социолекте студентов означает студент старших курсов, вечный студент; 2) предметным <...> Акциональный и предметный коды, тесно связанные с духовным кодом культуры и непосредственно относящиеся

8

ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОНЦЕПТОЛОГИИ: СУЩНОСТЬ, СРЕДСТВА ОБЪЕКТИВАЦИИ, СТРУКТУРА КОНЦЕПТА [Электронный ресурс] / Е.С. Абрамова // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2015 .— №2 .— С. 359-361 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/375748

Автор: Абрамова Елена Сергеевна

В рамках данного исследования предпринята попытка описать различные подходы к осмыслению сущности концепта, являющегося базовым понятием когнитивно-дискурсивной парадигмы знаний, апеллирующей к сознанию человека как структурированной совокупности представлений и установок, к картине мира как упорядоченной совокупности (конфигурации) исторически, социально, культурно и мировоззренчески обусловленных образов, присваиваемых одновременно с родным языком, а также к социально-коммуникативной практике, в процессе которой вырабатываются каноны интерпретации и именования смысла. В статье рассматриваются средства объективации концепта, подробно анализируется его структура.

наличие образного компонента в концепте определяется самим нейролингвистическим характером универсального предметного <...> кода, поскольку чувственный образ кодирует концепт и таким образом формируется единица универсального <...> предметного кода.

9

Онтологизация концепта Zorn фразеологическими средствами немецкого языка автореферат

Автор: Шнайдер
ИГЛУ

Работа преследует цель построения лингвокультурологической и когнитивной модели концепта Zorn, изучения образной организации фразеологических единиц, онтологизирующих данный концепт в современном немецком языке, и исследования отношения немецкой культуры к данному концепту на материале контекстов употребления фразеологических единиц.

Проблема классификации кодов до сих пор остается открытой. <...> код культуры, предметный (вещный) код культуры (auf den Wecker fallen, in Harnisch bringen и т.д.), <...> Как показывает анализ фразеологических единиц, пространственный код культуры тесно переплетается с предметным <...> Необходимо отметить, что на уровне предметного кода в концептуализации ZORN задействованы предметы, относящиеся <...> На уровне предметного кода, представляющего концепт ZORN в немецком языке, мы можем наблюдать попытку

Предпросмотр: Онтологизация концепта Zorn фразеологическими средствами немецкого языка.pdf (0,8 Мб)
10

ВОСПРИЯТИЕ – СОЗНАНИЕ – ЯЗЫК: ПРОБЛЕМА ВЗАИМОСВЯЗИ [Электронный ресурс] / Лаенко // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2006 .— №1 .— С. 4-14 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/516204

Автор: Лаенко

Современные лингвокогнитивные исследования, ориентированные на изыскание коррелятов языковых единиц как в объективной реальности, так и в сознании человека, исходя из признания того, что “в основе категорий лежат в конечном счете отражения и обобщения явлений объективного мира” [36, 36], основываются на ряде основополагающих положений, таких как

код (УПК) [12]. <...> предметно-образном коде. <...> Единицами этого кода являются наглядные образы, формирующиеся в сознании человека в процессе восприятия <...> ” на универсальный предметный код). <...> Когнитивный анализ предметных имен: семантика и сочетаемость / Е.

11

Углеводородное топливо: новые направления экономических исследований в 2006–2013 гг. [Электронный ресурс] / Лычагин, Лычагин // ЭКО .— 2015 .— №7 (493) .— С. 105-113 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/468101

Автор: Лычагин

В статье приведены результаты библиометрического анализа 4361 публикации за 1991–2013 гг., которые в электронной библиографии EconLit имели предметный код L71 Mining, Extraction, and Refining: Hydrocarbon Fuels («Добыча, извлечение, очистка: углеводородное топливо»). На конец 2005 г. в EconLit было зафиксировано 2032 работы с кодом L71, часть из них одновременно имела еще 366 других предметных кодов. За 2006–2013 гг. появилось 2329 новых работ с кодом L71, которые породили 123 новых направления исследований на пересечениях L71 с ранее не задействованными предметными областями. В статье дана краткая характеристика этих новых направлений с выделением девяти, которые дали более 10 публикаций

., которые в электронной библиографии EconLit имели предметный код L71 Mining, Extraction, and Refining <...> еще 366 других предметных кодов. <...> До 2008 г. число публикаций с кодом С58 не превышало 10. <...> Первые две публикации с кодом G01 зафиксированы в EconLit в 2003 г. <...> Интенсивный рост числа публикаций (более 100 в год) с кодом O24 наблюдается с 2001 г.

12

ВЕРБАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СИНТЕТИЧЕСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОСТРАНСТВЕ СУБКУЛЬТУРНОЙ ЭПОХИ РУССКОГО РОКА [Электронный ресурс] / Иванов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания .— 2014 .— №4 .— С. 54-60 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/411727

Автор: Иванов

В рамках статьи рассматривается специфика функционирования сленговых концептуальных кодов в структуре вербального компонента синтетической языковой личности в пространстве субкультурной лингвокультурной эпохи русского рока, которая является частью современного музыкального дискурса.

Сленговые концептуальные коды: пипл, люди, тусовщики (композиция Ю. <...> Сленговые концептуальные коды: пионер, олдовый; — статусы женщины. <...> Сленговые концептуальные коды: гопник (композиция М. <...> Концептуально-сленговый блок, содержащий в себе «предметные коды». ПК «место жительства». <...> В структуре вербального компонента СЯЛ фиксация данного «предметного» кода реализуется с помощью двух

13

Языковой знак и коммуникативные процессы в философском аспекте монография

Автор: Песина С. А.
М.: ФЛИНТА

Объектами исследования в данной монографии являются коммуникативный акт на знаковом уровне и речемыслительные процессы, связанные с порождением и восприятием высказывания в их связи с методологической проблематикой философского знания. Перечень поднимаемых проблем помогает постичь механизмы работы интеллекта, моделировать речемыслительные процессы (насколько позволяет языковая интуиция), предсказывать дальнейшее развития семантики слов.

Жинкин напоминает о том, что мысль возникает в универсально-предметном коде (несловесном предметно-образном <...> – промежуточный код – фокус концепта – концепт/концептуальная сфера (универсально-предметный код, мысль <...> предметный код является языком чувств, образов и схем, но не мыслей. <...> Жинкин напоминает о том, что мысль возникает в универсально-предметном коде (несловесном предметно-образном <...> – промежуточный код – фокус концепта – концепт/концептуальная сфера (универсально-предметный код, мысль

Предпросмотр: Языковой знак и коммуникативные процессы в философском аспекте.pdf (0,6 Мб)
14

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КУЛЬТУРНОГО КОДА [Электронный ресурс] / А.М. Мягкова // Педагогическое образование в России .— 2016 .— №11 .— С. 66-70 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/562579

Автор: Мягкова Алена Михайловна

Автор статьи исходит из представления о том, что язык имеет свой способ концептуализации мира. Человек, являясь центром языковой и культурной картин мира, познает себя в языке через объекты внешнего мира, в результате чего единицы языка приобретают дополнительную, культурологическую семантику, преобразовываясь в культурный код. В статье рассмотрены культурные коды в русском языке, задействованные в механизмах вторичных номинаций человека. При этом в процессе номинации чаще всего метафорическому переносу подвергаются те значения слов, которые служат наименованием наиболее важных для людей явлений и понятий. В качестве иллюстрации проанализированы фразеологические единицы, представляющие внешние и внутренние качества человека в русскоязычном пространстве. В результате исследования автором делается вывод о необходимости группировки и изучения вторичных значений лексики в процессе обучения русскому языку как иностранному в соответствии с определенными культурными кодами. Цель обучения русскому языку как иностранному состоит в формировании поликультурной языковой личности, что оказывается возможным в случае овладения русскими культурными кодами. Это в свою очередь позволяет осуществлять полноценную коммуникацию в русском лингвокультурном пространстве

ТРАДИЦИИ, СОВРЕМЕННОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ 66 УДК 37.016:811.161.1:378.147 ББК Ш141.12-9-99 ГСНТИ 16.21.49 Код <...> СЛОВА: вторичная номинация; культурный код; метафора; языковая картина мира. <...> Предметный код связан с предметами быта человека, орудиями труда, которые человек использует в повседневной <...> Предметный код чаще находит свое применение в названиях, негативно характеризующих человека. <...> Представленные культурные коды являются одними из основных в русской языковой картине мира.

15

ПОНЯТИЕ «КОНЦЕПТ» В КОГНИТИВНЫХ, СЕМИОЛОГИЧЕСКИХ И ДИСКУРСИВНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ СТАТЬЯ 1 [Электронный ресурс] / Федулова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика .— 2013 .— №3 .— С. 15-23 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/414801

Автор: Федулова

Термин «концепт» занимает важное место в когнитивной лингвистике, несмотря на существование ряда смежных с ним понятий и терминов, дифференциация которых является одной из дискуссионных в теоретическом языкознании проблем. Автор подчеркивает, что в основе образования концепта лежат процессы концептуализации, которые опираются на основные типы метафорического осмысления и на ассоциации, возникающие из опыта не только познавательной, но и предметной деятельности.

типы метафорического осмысления и на ассоциации, возникающие из опыта не только познавательной, но и предметной <...> отражает и сохраняет в себе результаты освоения человеком окружающего мира, осуществляемые как в процессе предметной <...> кода. <...> коде мышления. <...> типы метафорического осмысления и на ассоциации, возникающие из опыта не только познавательной, но и предметной

16

КОНЦЕПТ. ОБРАЗ. ЯЗЫК [Электронный ресурс] / Артеменко // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2015 .— №3 .— С. 86-92 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508412

Автор: Артеменко

в статье рассматривается структура концептуальной единицы, подвергаются анализу противоречия в ее трактовке. Обосновывается тезис о языке как генетически исконном и основном знаковом орудии объективации концепта

знаковой экспликации – логического содержания мысли, преобразуемым при переходе на речедвигательный код <...> субстанции как семиотической составляю­ щей мыслительных процессов исследователь дал название универсального предметного <...> кода (далее – УПК). <...> Инс­ трументом мышления выступает универсальный предметный код», единицами которого «являются предметные

17

Организация языкового сознания [Электронный ресурс] / И. Котлярова // Педагогические измерения .— 2015 .— №4 .— С. 83-87 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/392018

Автор: Котлярова Ирина

З.Д. Попова и И.А. Стернин дифференцируют методы, распределяя их между типами значений: лексикографическое, психолингвистическое и концепт. Выделенные типы значений И.А. Стернин сравнивает с концептом по способам их объективации, объёму и структуре.

Образный компонент Образный компонент представляет базовый образ универсального предметного кода, кодирующий <...> СТЕРНИНУ 1) концепт 6) фрейм 2) предметное 7) признаковое 3) событийное 8) предикатное 4) фактообразующее <...> ЗА СЛОВОМ ЗАКРЕПЛЯЮТСЯ ЗНАЧЕНИЯ 1) предметное 5) признаковое 2) событийное 6) предикатное 3) фактообразующее <...> СОДЕРЖАНИЕ КОНЦЕПТА ШИРЕ ЗНАЧЕНИЙ 1) предметного 5) признакового 2) событийного 6) предикатного 3) фактообразующего <...> ЧУВСТВЕННЫЙ ОБРАЗ ОБНАРУЖИВАЕТСЯ В ЗНАЧЕНИЯХ 1) предметном 5) признаковом 2) событийном 6) предикатном

18

Философия языка учеб. пособие

Автор: Песина Светлана Андреевна
М.: ФЛИНТА

Предложенный в пособии комплексный анализ философской проблематики, связанный с исследованием слова, понятия и концепта в коммуникативной деятельности, позволил противопоставить традиционный подход к исследованию языка как самодостаточной знаковой системы и когнитивный подход, предполагающий вывод знания не из догматических стандартов рациональности, а из свойств познающего субъекта и практических контекстов его деятельности и общения. Описанный феноменологический анализ вносит определенный вклад в понимание проблем усвоения и продуцирования значений языковых выражений: он помогает вскрыть и описать те инвариантные языковые структуры, с помощью которых формируется и функционирует сознание человека.

Жинкина в области предметного кода как стыка речи и интеллекта. 8. <...> Какова характеристика единицы универсального предметного кода? 4. <...> Жинкин напоминает о том, что мысль возникает в универсально-предметном коде (несловесном предметно-образном <...> — промежуточный код — фокус концепта — концепт / концептуальная сфера (универсально-предметный код, <...> Что представляет собой универсально-предметный код н.И. Жинкина? 8.

Предпросмотр: Философия языка.pdf (0,2 Мб)
19

Studia selecta: избранные работы по теории лингвокультурного концепта монография

Автор: Воркачев Сергей Григорьевич
М.: ФЛИНТА

Представлены работы, посвященные общим и частным проблемам российской лингвокультурной концептологии, истории становления этого дисциплинарного направления, выработке его методологических оснований и определению вектора его развития.

Соотнесение концепта с единицами универсального предметного кода едва ли согласуется с принадлежностью <...> кода до лексико-грамматического поля. <...> кода (см.: Попова-Стернин 2001: 36). <...> кода до лексико-грамматического поля. <...> кода (см.: Попова-Стернин 2001: 36).

Предпросмотр: Studia selectaизбранные работы по теории лингвокультурного концепта.pdf (0,2 Мб)
20

СТРУКТУРА КОНЦЕПТА «ИЗВИНЕНИЕ» В РУССКОМ НАЦИОНАЛЬНОМ СОЗНАНИИ [Электронный ресурс] / Щербакова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология. Журналистика. .— 2009 .— №2 .— С. 106-109 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/523101

Автор: Щербакова

Настоящая статья представляет фрагмент работы по выявлению основных компонентов концепта “извинение” в русском коммуникативном сознании. Одним из способов языковой объективации содержания концепта является свободный ассоциативный эксперимент, где ключевым словом-номинантом концепта является глагол “извинить”. В структуре концепта разграничиваются микрокомпоненты концепта (когнитивные признаки, образующие содержание концепта), которые объединяются в макрокомпоненты (отражающие содержательные типы информации). Макрокомпоненты составляют макроструктуру концепта

ОБРАЗНЫЙ КОМПОНЕНТ Образный компонент представляет базовый образ универсального предметного кода (образ

21

ИНИЦИИРОВАНИЕ ОБЩЕНИЯ КАК КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС [Электронный ресурс] / Лунёва // Лингвокультурология .— 2016 .— №10 .— С. 251-257 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/579760

Автор: Лунёва

Статья посвящена феномену коммуникативной инициативы. В работе представлены результаты анализа механизма взятия и удержания инициативы, а также проявление инициативы в завершении беседы. Описаны константные и переменные составляющие данного процесса, вербальные и невербальные средства выражения

251 УДК 81'271.2 ББК Ш105.55 ГСНТИ 16.21.29 Код ВАК 10.02.19 О. В. <...> Процесс взятия инициативы отражает соотношения механизмов внутренней речи с универсально-предметным кодом <...> внутреннее программирование высказывания, то есть выбор его общей структуры, отнесение высказывания к данной предметной

22

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК КРЕОЛИЗОВАННЫЙ ТЕКСТ (НА МАТЕРИАЛЕ СОВРЕМЕННЫХ УЧЕБНИКОВ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ) [Электронный ресурс] / Семерджиди // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2014 .— №1 .— С. 146-149 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508248

Автор: Семерджиди

в статье дидактический текст по иностранному языку (английскому и русскому) рассматривается как креолизованный текст. Исследование показывает, что дидактический текст – это семиотическая модель, в которой вербальные и невербальные знаки образуют структурное, семантическое и функциональное целое, нацеленное на комплексное воздействие на реципиента (учащегося)

вербальный текст и изображение – «интегрируется и перерабатывается человеком в едином универсально-предметном <...> коде мышления» [2]. <...> , которая имела место в прошлом, за счет слов с процессуальным (remember – помнишь, sat – сидели) и предметным <...> Код / А. Р. Усманова // Постмодернизм. Энциклопедия / под ред. А. А. Грицанова, М. А.

23

СЕМИОТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН «ОДЕЖДА» В ЗЕРКАЛЕ КУЛЬТУРЫ И ЯЗЫКА [Электронный ресурс] / Х. Чуньжуй, Лиминь // Современные гуманитарные исследования .— 2014 .— №4 .— С. 59-65 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/438784

Автор: Чуньжуй Хуан

В статье представлен семиотический подход к изучению культуры и языка, рассматриваются особенности фразеологических единиц с лексемами, обозначающими одежду в русском языке.

ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Современные гуманитарные исследования, № 4, 2014 64 Одной из подсистем предметного <...> кода культуры, выполняющей функцию передачи информации в человеческом сообществе, является одежда. <...> Для культурного кода одежды характерны: – избирательность (не все предметы и детали одежды получают культурное

24

ФОЛЬКЛОРНЫЙ ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Стекольникова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2014 .— №3 .— С. 31-35 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508287

Автор: Стекольникова

в статье представлен подробный анализ различных подходов к изучению фольклорного текста как лингвистического объекта. Особое внимание уделяется структурным особенностям кумулятивного текста. Приводятся доказательства того, что изучение фольклорных текстов, а именно сказок с кумулятивной структурой, в аспекте их вариативности и с учетом функционально-стилевых особенностей раскрывает универсальную природу их организации

Концепты идеальны и кодируются в сознании единицами универсального предметного кода, в основе которых

25

Звук и смысл в поэзии М. Цветаевой (замечания к проблеме)

[Б.и.]

Речь идёт о поэтических текстах М. Цветаевой, в которых звучание неотделимо от смысла . Отсюда трудноразрешимый вопрос: что из них первично, а что производно? «Слово-творчество» Цветаева определяла как «хождение по слуху» («по следу слуха народного и природного»), где слово оказывалось сложным целым, сопоставимым по структуре с синтаксическим единством.

В тексте даны три предметных кода: швейный, музыкальный, железнодорожный.

Предпросмотр: Звук и смысл в поэзии М. Цветаевой (замечания к проблеме) .pdf (0,2 Мб)
26

ОДЕЖДА И ВРЕМЯ: МОТИВ ВЕТХОЙ ОДЕЖДЫ КАК ПАЛИМПСЕСТ [Электронный ресурс] / Злыднева // Культурология .— 2012 .— №4 .— С. 259-267 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/472461

Автор: Злыднева

Являясь важнейшим семиотическим маркером и подсистемой предметного кода культуры, одежда может быть рассмотрена в составе фундаментальных противопоставлений жизнь / смерть, мужское / женское, новое / старое. В настоящей статье предполагается рассмотреть второй компонент последней из названных пар – старая, ветхая одежда как мотив советской литературы 1920–1930х годов в аспекте его места в поэтике авангарда, особенно авангарда «на излете», в том числе авангарда изобразительного, а конкретнее – в связи с фигурой палимпсеста.

И ВРЕМЯ: МОТИВ ВЕТХОЙ ОДЕЖДЫ КАК ПАЛИМПСЕСТ* Являясь важнейшим семиотическим маркером и подсистемой предметного <...> кода культуры, одежда может быть рассмотрена в составе фундаментальных противопоставлений жизнь / смерть <...> Таким образом, тема ветхой одежды рассматривается в контексте проблемы взаимопереводимости кодов (в данном <...> Одежда и время: Мотив ветхой одежды как палимпсест // Коды повседневности в славянской культуре: Еда <...> Федорову, столь значимому для писателя, к теме преображения, т.е. актуализируется евангельский код.

27

КУЛЬТУРНЫЕ КОДЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ [Электронный ресурс] / Лаенко // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2015 .— №1 .— С. 122-126 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508365

Автор: Лаенко

в статье обсуждаются пути оптимизации процесса формирования у студентов языковых вузов лингвосоциокультурной компетентности, обосновывается эффективность решения данной проблемы на основе учета теоретических сведений смежных с методикой преподавания иностранных языков наук, важности культурных кодов при восприятии другой культуры, разных вариантов стереотипизации последней у обучаемых. На примере иконических знаков культуры Англии доказывается образовательная ценность культурных кодов как вторичных семиотических систем, несущих национально обусловленные смыслы

. № 1 МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ УДК 811.111 КУЛЬТУРНЫЕ КОДЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ <...> теоретических сведений смежных с методикой преподавания иностранных языков наук, важности культурных кодов <...> На примере иконических знаков культуры Англии доказывается образовательная ценность культурных кодов <...> Принято выделять следующие базовые коды культуры: Антропоморфный, Вещный / Предметный / Артефактный, <...> Потяни за ниточку – клубок и размотается… (к вопросу о предметном коде культуры) / В. В.

28

ОТ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ К ЛИТЕРАТУРНЫМ УНИВЕРСАЛИЯМ: НЕСКОЛЬКО МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ СООБРАЖЕНИЙ [Электронный ресурс] / Фаустов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2009 .— №2 .— С. 5-9 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/516484

Автор: Фаустов

дается анализ существующих подходов к проблеме выявления и описания ключевых слов русского языка (русской языковой картины мира). Обосновывается понимание литературной универсалии как лексико-референтного единства, отличающегося устойчивостью в рамках определенного периода развития национальной литературы и по-разному воплощающегося в конкретных текстах. Выдвигается идея о взаимодополнительности исследования лексических и литературных универсалий

что концепт прежде всего — это «единица мышления» (или «мыслительный образ, единица универсального предметного <...> кода»), которая может и не иметь языкового выражения, своего устойчивого «номинативного поля»: «...словесная <...> И особо нужно уточнить при этом статус предметного / иконического слоя. У Р. <...> Невозможно зачислить в «предметный» ряд и мотивы, с их предикативной природой. <...> А потому в этом случае целесообразнее говорить не о предметном, а о референтном измерении текста.

29

Гипонимические связи глаголов как когнитивный аналог родо-видовых отношений в русском языке; Вестник Поморского университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Архангельск. 2003. – № 1(3). – С. 60–67 (0,5 п. л.).

[Б.и.]

Статья посвящена анализу гипонимических связей глаголов как когнитивных аналогов родо-видовых отношений в русском языке.

о системах представления знаний составляют изучение соотношения концепта как явления универсального предметного <...> кода и семантики лексем, их ассоциативно–вербальных связей как явления смысловой структуры языка, анализ <...> зон глагольных гипонимов: 1) характер лексико–семантической природы гипонимии как отражения логико–предметных <...> концептов с позиций широкого и узкого понимания в лингвистике (6); 2) природа и критерии гипонимии предметных

Предпросмотр: Гипонимические связи глаголов как когнитивный аналог родо-видовых отношений в русском языке; Вестник Поморского университета. Серия «Гуманитарные и социальные науки». – Архангельск. 2003. – № 1(3). – С. 60–67 (0,5 п. л.)..pdf (0,2 Мб)
30

РЕЧЕВАЯ СИСТЕМНОСТЬ ТЕКСТА В ДАННЫХ СМЫСЛОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЖАНРА «ГРАМОТА») [Электронный ресурс] / Припадчев // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2010 .— №1 .— С. 34-39 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/516544

Автор: Припадчев

статья посвящена проблемам выявления речевой системности текста. Результаты анализа речевой системности текста в данных семантики и смыслов нетождественны. Установлена асимметрия семантической и смысловой организации текста, проявляющаяся в множественности и вариативности семантических моделей текста и в единичности и однотипности смысловых моделей текста в их конкретной интерпретации

Интеграция этих единиц образует предметный смысл денотата (выделено нами. – А. <...> Иначе говоря, смыслом будет то, что предметно тождественно в разных лексических оформлениях» [6, с. 80 <...> собой только самую общую, но универсальную функцию управления – это кодирование в виде универсального предметного <...> кода (УПК)» [6, с. 88]. <...> слов серии «пишу» – «дшевную» – «грамоту» различны: категориальные значения – действие, признаковость, предметность

31

Теория значимости как основа психонейролингвистической концепции непереводимости автореферат

Автор: Дашинимаева
М.: ПРОМЕДИА

Формулирование концепции значения как личностно пережитой значимости опровергает возможность тождества с любой подобной значимостью из ноэтического опыта самого субъекта и другого субъекта из интра- и интеркультуры. При этом обнаруживаются когнитивные факторы развития асимметричного двуязычия и принципы самоорганизации креолизованного бикодового дискурса. Работа предлагает когнитивную модель-формулу семиозиса, в соответствии с которой значимость приобретает в виде означиваемого (психологической составляющей значимости) и означенного (лингвистической составляющей значимости) другую конфигурацию.

«универсально-предметный код» Н.И. Жинкина, «симулятор» Л. <...> в правом полушарии производятся коммуникативное намерение, замысел, первичная запись в универсально-предметном <...> -2, означает предельную точку, сигнализирующую о вероятном начале регрессирования в коде-1. <...> Если связи ослаблены, «выигрывает» знак противоположного кода. <...> Таким образом, при относительном сходстве некоторых рациональных составляющих (предметных значений) в

Предпросмотр: Теория значимости как основа психонейролингвистической концепции непереводимости.pdf (0,2 Мб)
32

Содержание и структура концепта "Петербург" в художественной картине мира А. Блока [Электронный ресурс] / Авдонина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2010 .— №1 .— С. 97-105 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/264091

Автор: Авдонина
М.: ПРОМЕДИА

Статья посвящена моделированию концепта "Петербург", одного из важнейших компонентов концептосферы русской культуры, в творчестве поэта Серебряного века А. Блока. Проведенный анализ показывает когнитивную сформированность и устойчивость исследуемого концепта в сознании поэта. В структуре концепта преобладает энциклопедическое поле с объемной описательной зоной, достаточно объемен образный компонент, ярко выражен неоценочный характер.

который наполняет концепт «Петербург» конкретным образным содержанием, закрепляющим его в универсальном предметном <...> коде мышления.

33

БЛИНЫ В РУССКОМ СВАДЕБНОМ РИТУАЛЕ: КУЛЬТУРНАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ И ОБРЯДОВАЯ СЕМАНТИКА [Электронный ресурс] / Гревцова // Лингвокультурология .— 2016 .— №10 .— С. 98-109 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/579748

Автор: Гревцова

В статье предлагается анализ культурной семантики и терминологии блинов в русском свадебном обряде. Рассматриваются дериваты диалектных и общеупотребительных названий блинов и словосочетания, обозначающие действия с блинами, в русском свадебном ритуале

98 УДК 811.161.1’28:392.5 ББК Ш141.12-006.25 ГСНТИ 16.21.63 Код ВАК 10.02.01 Т. Е. <...> Названия элементов предметного кода русской свадьбы, образованные от термина блин, связаны с угощением <...> термином блин в русской свадебной лексике, выявил его взаимосвязь с наименованиями элементов других кодов

34

О ПЕРЕХОДЕ ЯЗЫКА В РЕЧЬ: КОГНИТИВНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ [Электронный ресурс] / Гришаева // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2001 .— №1 .— С. 9-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/515968

Автор: Гришаева

Одним из самых важных и интересных вопросов в науке о языке можно, пожалуй, считать вопрос о том, каким образом системные единицы трансформируются в речевые, каким образом единицы лексикона преобразуются в коммуникативные единицы.

представителей одного языкового сообщества, а с другой ─ адаптировать использование одного и того же вербального кода <...> перспективной и при когнитивнодискурсивном подходе к изучению функционирования элементов вербального кода <...> , 2001, В. 1 14 ли, наименее “чувствительные” к структурным особенностям соответствующих вербальных кодов <...> исследователи постулируют наличие определенных ментальных образований, которые находятся между универсальным предметным <...> кодом, как его понимает Н.И.

35

Общее языкознание. Идеи и методы современного языкознания: уч.-метод. рекомендации.

[Б.и.]

Данные учебно-методические материалы предназначаются студентам V–VI курсов заочного отделения Института филологии и межкультурной коммуникации, обучающихся по специальности 05.03.01 – «русский язык и литература». Содержат программы учебных курсов «Общее языкознание» и «Идеи и методы современного языкознания, списки учебной литературы, во-просы к семинарским занятиям, контрольной работе, к экзамену по общему языкознанию (X семестр), итоговому зачету (XII семестр).

» 5 ственно-историческая последовательность формирования человека: вертикальное положение человека, предметная <...> деятельность, изготовление орудий труда и формирование руки, развитие предметного мышления. <...> живым организмом информацией о своей структуре и сознательное «создание» языка по образцу генетического кода <...> Выготский), универсально-предметный код (УПК) как механизм функционирования мозга (больших полушарий

Предпросмотр: Общее языкознание. Идеи и методы современного языкознания уч.-метод. рекомендации. .pdf (0,2 Мб)
36

Поэтический идиостиль в когнитивном аспекте монография

Автор: Тарасова И. А.
М.: ФЛИНТА

Понятие идиостиля является одной из основных категорий художественной стилистики. Предметом нашего исследования является индивидуальная концептосфера как ментальная основа поэтического идиостиля в аспекте ее структурной организации и типологии базовых единиц. Материалом исследования послужила лирика Георгия Иванова, Иннокентия Анненского, поэтов русского Зарубежья. Текстовую базу исследования составили также материалы «Словаря образов русской поэзии» Н.В. Павлович. Актуальность настоящего исследования определяется необходимостью уточнения предмета когнитивной поэтики, выработки ее концептуального аппарата, поиском новых путей исследования ментальной основы поэтического идиостиля. Дальнейшей разработки требуют понятия художественного концепта, концептосферы, когнитивной и концептуальной структур, типологизация ментальных комплексов авторского сознания, вопросы соотношения ментальных и вербальных единиц.

кода. <...> Жинкина, разрабатывающего проблему языка мысли в терминах универсального предметного кода (УПК), Ю.Н. <...> кода. <...> кода. <...> Жинкина, разрабатывающего проблему языка мысли в терминах универсального предметного кода (УПК), Ю.Н.

Предпросмотр: Поэтический идиостиль в когнитивном аспекте .pdf (1,0 Мб)
37

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика, 2014]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, посвящённым научным работам в области лингвистики. Журнал публикует статьи известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Журнал является международным как по тематике материалов, так и по составу авторов. Цель журнала: публикация результатов актуальных научных исследований по широкому кругу лингвистических дисциплин и освещение научной деятельности профессионального сообщества лингвистов. Задачи: • публикация научных статей, рецензий и обзоров об исследованиях по русскому языку, романским и германским языкам, славянским языкам, языкам России и стран СНГ, а также другим языкам Европы, Азии, Африки, Америки и Австралии; • публикация результатов научных исследований в области общего, сравнительно-исторического, типологического и сопоставительного языкознания, теории перевода и межкультурной коммуникации; • освещение состояния и перспектив исследований в области описательной и исторической фонетики, грамматики, лексикологии, лингвистики текста, а также в области теории и истории языкознания; • обсуждение дискуссионных вопросов современной теоретической и прикладной лингвистики.

В качестве «инструмента мышления» выступает универсальный предметный код (УПК), о чем писали в свое время <...> «Единицами универсального предметного кода являются предметные чувственные образы, которые кодируют знания <...> Ученые утверждают, что «универсальный предметный код субъективен, индивидуален у каждого говорящего, <...> Единицы универсального предметного кода — это чувственные представления, схемы, картины, возможно — эмоциональные <...> Таким образом, несмотря на универсальность предметного кода, процесс «вызывания» определенных образов

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Лингвистика №1 2014.pdf (1,8 Мб)
38

ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК БАЗОВАЯ СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ЦЕННОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА [Электронный ресурс] / Перевозчикова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия .— 2010 .— №2 .— С. 83-97 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/522496

Автор: Перевозчикова

в статье исследуется толерантность как социокультурная ценность, выявляются ее онтологические, гносеологические, социальные и аксиологические основания. Особое внимание уделяется анализу базовых ценностей, лежащих в основе толерантности: признания равной значимости всех людей, диалогу и взаимопониманию

Культурный код не требует своего обоснования через отнесение к некоторой реальности, которая не является <...> содержание иной лингвистической культуры коммуникант вынужден создавать, по сути, новый культурный код <...> различными описаниями, основным условием успеха их взаимопонимания будет способность достичь такого кода <...> Трансформирование этих кодов выражается в формировании некой связи между внутренним универсально-предметным <...> кодом и новым внешним кодом, которым овладевает личность для участия в межкультурном диалоге.

39

ОБЩЕСТВО ПОТРЕБЛЕНИЯ И ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ ИНФРАСТРУКТУРА [Электронный ресурс] / Ильин // Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования .— 2016 .— №1 .— С. 49-59 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/408451

Автор: Ильин

В статье раскрывается связь культуры потребления с такими явлениями, как реклама, мода и брендинг. Культура потребления – свойственный современному капиталистическому укладу тип культуры, в которой ценностно-смысловым ядром выступает символизм вещей, стимулирующий поведенческие практики демонстративной самопрезентации. Автор указывает на знаковую специфику культуры потребления. Доказывается, что консюмеризм опирается на принцип привлечения внимания посредством использования статусных вещей. Объясняется сущность потребительской инфраструктуры.

Однако вещь благодаря присущей ей знаковости адаптируется к предметному пространству. <...> обществе потребления имеется две формы адаптации: 1) человека посредством имеющихся вещей к социальному коду <...> , 2) вещи посредством имеющейся знаковости к «предметному» коду. <...> Эти два кода сливаются в один мощный законодатель моды, который указывает как вещам, так и их обладателям <...> их место в системе, соответственно, антропологической или предметной социализации.

40

Формирование способов осмысления текстов при обучении чтению (на материале иноязычной научно-технической литературы)

Автор: Бобырева
М.: ПРОМЕДИА

внутренней речи, среди которых универ­ сальный предметный код (УПК) переводит вычленяемый смысл текста <...> в систему кодов интеллекта (Н.И.Хинкии). <...> в иной, по сравнению с исходной формой текста, презентации, выступающей как трансформация смысловых кодов <...> исследум:теи возможности нореструк» курирования, перзведения смыслового содержания текстов в иную систему кодов <...> (например, в систему изобразительных кодов по ме­ тодике В.К.ЭИдлина); б) изучаомп зависимость вычленения

Предпросмотр: Формирование способов осмысления текстов при обучении чтению (на материале иноязычной научно-технической литературы).pdf (0,3 Мб)
41

Психологический анализ построения письменного текста при обучении иностранным языкам

Автор: Батишева
М.: ПРОМЕДИА

которой в качестве стимульного материала констатирующе-диагности^ рующего эксперимента выступали: а) предметные <...> следующие элементы анализа письменных текстов, выделенные автором: 1. отбор слов; 2 . распределение предметных <...> всякая другая деятель ­ ность человеке, его речевая деятельность определяется структурной организацией, предметным <...> В данном контексте возникает возможность рассмотре­ ния временной организации и предметного содержания <...> кода; 1Х1-Г1 выбор средств, способ формирования и фор­ мулирования мысли; I непосредственное написание

Предпросмотр: Психологический анализ построения письменного текста при обучении иностранным языкам.pdf (0,1 Мб)
42

Психолингвистика учеб. пособие (курс лекций)

изд-во СКФУ

В пособии рассмотрены актуальные вопросы психолингвистики как теоретической базы логопедии. Изучение данного курса, с учетом требований профессиональных стандартов соответствующего профиля, направлено на овладение навыками конструктивного общения с участниками образовательного процесса, на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ, на формирование готовности использовать методы и приемы психолингвистического исследования в практике психолого-педагогического обследования речевой деятельности и уровня развития языковой способности, в том числе у детей с ОВЗ.

Жинкин в качестве единицы внутренней речи рассметривал универсальный предметный код, который он трактовал <...> Универсальный предметный код (УПК) – это стык речи и интеллекта, это своего рода код «чистого мышления <...> «Кодом внутреннего программирования является предметно-схемный или предметно-изобразительный код по Н <...> Получатель с помощью кода преобразует (декодирует) сигнал в сообщение. <...> УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТНЫЙ КОД – "стык речи и интеллекта", гипотетический экран на котором отражаются речевые

Предпросмотр: Психолингвистика.pdf (0,2 Мб)
43

№4 [Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2015]

Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

Жинкин впервые вводит понятие универсаль ­ ного предметного кода [2, с. 26–38], существенно дополняя <...> Понятие универсального предметного кода Н. И. <...> Универсальный предметный код сложился в опыте поколений. <...> «Универсальный предметный код сложился в опыте поколений. <...> Так, например, достаточно многочисленные определения Универсального Предметного Кода, по представлению

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация №4 2015.pdf (0,2 Мб)
44

Разработка стратегии развития организаций медиаиндустрии на основе цифровой инфраструктуры бизнеса монография

М.: МГУП имени Ивана Федорова

В монографии рассматриваются особенности становления информационного общества как сложного, многоаспектного технико-технологического и социально-экономического феномена. Рассмотрен сетевой принцип структуризации мирового пространства, специфика интернет-экономики и интернет-бизнеса, раскрыта сущность цифровой инфраструктуры бизнеса и электронных коммуникаций. Особое внимание уделено разработке кросс-медийной стратегии развития организаций медиаиндустрии: понятие, логика и модели стратегического сценарного планирования деятельности медиа-организаций. Исследованы особенности производства кросс-медийного издания. Даны рекомендации по созданию транспрофессиональной кросс-медийной команды. Особенностью монографии является культурологический тезаурус, содержащий оригиналы основных источников, к которым может обратиться читатель в ходе изучения данной темы.

К ним можно еще отнести: ПИН-коды доступа в Интернет, коды для оплаты услуг операторов сотовой связи, <...> коды для пополнения счета систем электронных платежей, коды для пользования услугами IР-телефонии. <...> Лумана — дать объяснение процессуальности и операциональности, а не предметности мира. <...> Предметные коды формируются благодаря программам кодирования и зависят от исторической семантики культуры <...> Луман перевел «науки о духе» на язык кодов, программ, функций и систем.

Предпросмотр: Разработка стратегии развития организаций медиаиндустрии на основе цифровой инфраструктуры бизнеса.pdf (0,4 Мб)
45

Структура приложения к выпускной квалификационной работе

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Пособие подготовлено на кафедре русской литературы ХХ века филологического факультета Воронежского государственного университета.

Часто мы в полной мере можем определить значение предметного существительного или конкретного глагола <...> «Предметное видение» слов, видимо, обусловлено самой природой лексического значения. <...> отражение действительности происходит в процессе её познания и преобразования, присвоения человеком предметного <...> Мышление осуществляется в особом универсально-предметном коде, единицами которого являются чувственные <...> Они доносят до потенциального читателя представление о главных очертаниях любого явления предметного

Предпросмотр: Структура приложения к выпускной квалификационной работе.pdf (0,2 Мб)
46

Теоретические основы филологического анализа художественного текста в национальном педвузе

[Б.и.]

Диссертация на соискание учёной степени доктора педагогических наук представляет собой исследование формы и содержания художественного теста, принципов филологического анализа художественного текста, методов и уровней филологического анализа художественного текста и филологический анализ художественного текста как учебную дисциплину

кода. <...> ", уни­ версальный предметный код, внутренний, субъективный язык, "изоб­ разительный язык внутренней <...> кода еди­ ного "генетического кода" всех языков. <...> Ушинский КоД. <...> Ушинский КоД. Родное слово (книга для учащих) // К.Д.Ушинский Собр. сочо в 11-ти То Т.6. М.

Предпросмотр: Теоретические основы филологического анализа художественного текста в национальном педвузе.pdf (0,1 Мб)
47

Теория языка: программа курса и руководство к самостоятельной работе студентов.

Автор: Осипова Элина Николаевна
[Б.и.]

Предлагаемые учебно-методические материалы содержат программу курса «Общая теория языкознания», списки учебной и научной литературы, вопросы к семинарским занятиям для дневного и заочного отделений, вопросы к контрольным работам, зачету и экзамену.

Универсально-предметный код как основа функционирования больших полушарий мозга, иерархичность структур <...> Объясните, почему код внутренней речи называется, с одной стороны, универсальным, а с другой стороны, <...> предметным?

Предпросмотр: Теория языка программа курса и руководство к самостоятельной работе студентов. .pdf (0,1 Мб)
48

Межкультурная коммуникация. От системного подхода к синергетической парадигме учеб. пособие

Автор: Зинченко В. Г.
М.: ФЛИНТА

В пособии, посвященном современным аспектам теории и практики межкультурной коммуникации, изложены принципы системного подхода к культуре, рассмотрено воздействие современной синергетической парадигмы научного знания на культуру и язык. Специальные разделы посвящены межкультурной коммуникации в международных отношениях и бизнес-коммуникации.

кода (Н.И. <...> Единицы универсального предметного кода имеют предмет� но�образный, то есть чувственный характер, а универсальность <...> предметного кода связана с тем, что он есть у всех без исключения носителей языка, хотя и различен у <...> Единицы универсального предметного кода имеют предмет� но�образный, то есть чувственный характер, а универсальность <...> предметного кода связана с тем, что он есть у всех без исключения носителей языка, хотя и различен у

Предпросмотр: Межкультурная коммуникация. От системного подхода к синергетической парадигме.pdf (0,2 Мб)
49

Интеллект человека в русской языковой картине мира [монография]

Автор: Леонтьева Т. В.
М.: ФЛИНТА

В монографии осуществлена этнолингвистическая интерпретация лексико-семантического поля «Интеллект человека» в русском языке. Особое внимание уделяется мотивационной организации поля.

[Рут, 1992, с. 26–27]), можно обозначить как предметно-тематический код. <...> Отсутствие мотивационной целостности закономерно для любого предметно-тематического кода. <...> Ботанический код и предметный код тоже участвуют в создании образа лопоухого дурака: растение с большими <...> Мотивы, как и предметно-тематические коды, имеют различную продуктивность. <...> Предметный код……………………………………………... 196 4.2. Кулинарно-гастрономический код…………………………. 212 4.3.

Предпросмотр: Интеллект человека в русской языковой картине мира.pdf (0,7 Мб)
50

Термин как единица логоса монография

Автор: Буянова Л. Ю.
М.: НАУКА

В монографии излагаются концепция термина и основы современного русского терминообразования, терминологической функциональной дериватологии – собственно деривационный, метаязыковой, когнитивный и прагматический аспекты.

Компоненты-актуализаторы кода выполняют дифференцирующую функцию, указывая на ближайшее родовое понятие <...> «Мышление осуществляется на так называемом универсальном предметном коде (смысловом коде, коде смысла <...> К языку как системе знаков универсальный предметный код не имеет никакого отношения, он формируется в <...> он перекодируется в промежуточный код (внутреннюю речь, особый код, имеющий черты как универсального <...> предметного кода, так и реальной речи), а затем промежуточный код перекодируется уже в громкую (внешнюю

Предпросмотр: Термин как единица логоса (1).pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 1661