Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 517232)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 116233 (0,84 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

МАТРИЧНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ГАМИЛЬТОНИАНА ЭЛЕКТРОН-ФОТОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ОДНОМЕРНОЙ МОДЕЛИ НАНОКРИСТАЛЛА, ОБРАЗОВАННОГО N ОДИНАКОВЫМИ ДЕЛЬТА-БАРЬЕРАМИ [Электронный ресурс] / Пейсахович, Штыгашев // Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации .— 2015 .— №4 .— С. 7-18 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/465513

Автор: Пейсахович

Матричные элементы гамильтониана электрон-фотонного взаимодействия между разными стационарными состояниями квазидискретного зонного спектра электронов входят в выражения, которые описывают частотную зависимость электромагнитных проницаемостей, восприимчивостей и проводимости нанокристаллов, а матричные элементы между состояниями квазидискретного и непрерывного спектра – в выражения для вероятностей и токов фотоэмиссии или дифракции электронов на кристаллах, существенно определяя зависимость этих величин от размеров кристаллов и от силы связи электронов в атомах решетки. В работе получены строгие аналитические выражения матричных элементов гамильтониана взаимодействия электрона с электромагнитной волной для модели кристаллической решетки конечной длины, образованной N одинаковыми -барьерами. Эта модель дает достаточно простой зонный спектр энергии электронов: дискретный для состояний ниже вакуумного уровня и непрерывный для состояний выше этого уровня. Метод трансфер матрицы позволяет строго ввести понятие квазиимпульса, но обратное пространство нанокристалла становится существенно неоднородным – стационарным и резонансным состояниям разных разрешенных зон соответствуют разные неэквидистантные точки этого пространства в основной зоне Бриллюэна. Модель приводит к не очень сложным аналитическим выражениям для матричных элементов, которые допускают качественный и числовой анализ в разных важных предельных случаях, и позволяет произвести быстрые числовые расчеты до очень больших N . Выделены вклады областей внутри и вне решетки малого кристалла. В дипольном приближении проведены численные расчеты матричных элементов для переходов между стационарными состояниями разных точек зоны Бриллюэна с энергией ниже вакуумного уровня и по разные стороны от этого уровня. Результаты сильно зависят от силы связи электронов в элементарных ячейках, от длины решетки N , от степени влияния трансляционной и зеркальной симметрии потенциала решетки. Анализируются формирование и степень приближенности правил отбора «закона сохранения квазиимпульса» и «вертикальных» переходов при увеличении длины решетки и связи электронов в элементарных ячейках.

ГАМИЛЬТОНИАНА ЭЛЕКТРОН-ФОТОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ОДНОМЕРНОЙ МОДЕЛИ НАНОКРИСТАЛЛА, ОБРАЗОВАННОГО N ОДИНАКОВЫМИ <...> электрона с электромагнитной волной для модели кристаллической решетки конечной длины, образованной N одинаковыми <...> Межзонные переходы между зонами с номерами разной четности. <...> Для межзонных переходов между зонами с номерами одинаковой четности матричные элементы по величине на <...> четности.

2

Теоретический расчет рентгенограммы поликристалла: лабораторный практикум.

Автор: Блинов В. И.

даются основы методов расчета теоретических дифрактограмм поликристаллов с использованием компьютерной структурной кристаллографии. Приводятся необходимые теоретические сведения, определен порядок выполнения работы

Множитель повторяемости Р равен числу семейств плоскостей в их совокупности, имеющих одинаковое межплоскостное <...> расстояние и одинаковый структурный множитель. <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 7 после чего выписывают соs2π (Hx + Ку + Lz), суммируют их по группам с одинаковым <...> Для ГЦК F-решетки разрешены только рефлексы одинаковой четности. 4. <...> Для структурного типа алмаза разрешены только рефлексы одинаковой четности, сумма которых делится на

Предпросмотр: Теоретический расчет рентгенограммы поликристалла лабораторный практикум..pdf (0,2 Мб)
3

Кристаллохимия: Практикум.

Автор: Адеева Л. Н.

Содержит примеры типичных задач и способы их решения, задачи для практических занятий и самостоятельной работы

Для ГЦК F-решетки разрешены только рефлексы одинаковой четности. 4. <...> Для структурного типа алмаза разрешены только рефлексы одинаковой четности, сумма которых делится на

Предпросмотр: Кристаллохимия Практикум..pdf (0,2 Мб)
4

ГЕНЕРАЦИЯ ВЫСШИХ ГАРМОНИК ЭЛЛИПТИЧЕСКИ ПОЛЯРИЗОВАННЫМ ПОЛЕМ: МЕТОД ЭФФЕКТИВНОГО РАДИУСА [Электронный ресурс] / Саранцева, Фролов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Физика. Математика .— 2012 .— №1 .— С. 57-64 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/522377

Автор: Саранцева

Основываясь на методе эффективного радиуса (МЭР), развита теория генерации высших гармоник (ГВГ) в сильном световом поле с эллиптической поляризацией. В рамках МЭР получены аналитические выражения для амплитуды генерации гармоник и сформулировано приближение сильного поля (ПСП) в случае вырожденного начального состояния. Рассчитаны спектры ГВГ и поляризационные свойства гармоник для отрицательных ионов водорода и фтора. На примере МЭР установлена точность приближения сильного поля для ГВГ в эллиптически поляризованном поле

орбитальный момент электрона, поэтому нерезонансное эллиптическое поле может перемешивать состояния только с одинаковой <...> четностью m. <...> записано в виде: m l m¢ = ,,F 2 1 (13) где штрих означает, что суммирование проводится по состояниям с одинаковой <...> четностью m. <...> d определяет амплитуду так называемого «прямого» канала в ГВГ, т.е. начальное и конечное состояния одинаковы

5

№6 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2018]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

Если a и l имеют одинаковую чётность, то требуемые условия могут быть выполнены. <...> Следовательно, a – 1 и l – 1 имеют ту же чётность, что и A + R и A + C (и они одинаковы). <...> То есть R и C имеют одинаковую чётность и можно выбрать значение бита в клетке D такое, что будут выполнены <...> Резюмируя, получаем, что если a и l имеют одинаковую чётность, то возможно свободное заполнение (a – <...> Как и в предыдущем примере a, l, p должны иметь одинаковую чётность, иначе на одной грани параллелепипеда

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №6 2018.pdf (0,1 Мб)
6

ЭНЕРГИИ СВЯЗИ И ВРЕМЕНА ЖИЗНИ СВЕРХТЯЖЕЛЫХ ЯДЕР [Электронный ресурс] / Бадаев, Кургалин, Чувильский // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Физика. Математика .— 2007 .— №2 .— С. 4-18 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/522163

Автор: Бадаев

На основе математической модели поверхности энергий связи ядер и полуэмпирического метода вычисления их времен жизни по отношению к испусканию a -частиц проведен анализ современных данных об энергиях и вероятностях a -распадов сверхтяжелых ядер. Результаты теоретического анализа хорошо и подтверждают, что все имеющиеся экспериментальные данные хорошо согласованы. Представлены многочисленные предсказания обсуждаемых величин

параметры взаимно однозначно связаны со вторыми разностными производными поверхностей энергии связи ядер с одинаковой <...> нижних индексов зависит от четности величины Nmin l . <...> Естественно, усреднение для ядер, различающихся четностью N или Z , должно проводиться отдельно. <...> четных эффектов) оказывается весьма слабой [13] — ширины a -распада не чувствительны к массам изотопов одинаковой <...> четности по Z .

7

ЭНЕРГИИ СВЯЗИ И СТАБИЛЬНОСТЬ ТЯЖЕЛЫХ И СВЕРХТЯЖЕЛЫХ ЯДЕР [Электронный ресурс] / Колесников // Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия .— 2016 .— №4 .— С. 44-51 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508778

Автор: Колесников

Используется реалистическое безмодельное описание энергий тяжелых и сверхтяжелых ядер, на основании которого показывается, что а) заряд Z∗ наиболее стабильного изобара растет пропорционально массовому числу A: Z∗ = aA+ b, где a = 0.355, b = 9.3; б) энергия β-распада изобара Qβ(A, Z) пропорциональна разности Z − Z∗ : Qβ = k(Z − Z∗) + D, где k = 1.13 МэВ, а D зависит от четности A; в) энергия α-распада изобара, независимо от четности ядра, растет пропорционально разности Z − Z∗ : Qα(A, Z) = Qα∗(A) + λ(Z − Z∗(A)), где λ = 2k(1 − 2a) = 0.65 МэВ; г) приведенная энергия α-распада Qα∗(A) минимальна при A = A0 = 232, причем Qα∗(A0) = 4.9 МэВ, а при A U= A0 линейно растет: Qα∗(A0) = ε|A− A0|, где ε = 0.212 МэВ при A < A0 и ε = 0.0838 МэВ при A > A0 . На основе полученных формул рассчитываются энергии α-распада для всех тяжелых и сверхтяжелых ядер при среднеквадратичном отклонении 0.2 МэВ. Показывается, что вблизи A = A0 находится область наиболее стабильных (тяжелых и сверхтяжелых) ядер, а при A > 280 — область повышенной стабильности.

изобара Qβ(A,Z) пропорциональна разности Z −Z ∗ : Qβ = k(Z −Z ∗) + D , где k = 1.13 МэВ, а D зависит от четности <...> A; в) энергия α-распада изобара, независимо от четности ядра, растет пропорционально разности Z −Z∗ <...> важный экспериментальный факт, что в области тяжелых ядер для любой пары соседних изобаров (A= const) одинаковой <...> четности разность энергий β -распада практически постоянна в широком интервале массовых чисел ядер ( <...> Константа D зависит от четности A и равна 0.75 МэВ для A нечетных и 2.0 МэВ для A четных [17].

8

ГЕНЕРАЦИЯ ТЕРАГЕРЦЕВОГО ИЗЛУЧЕНИЯ В НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫХ ЭПИТАКСИАЛЬНЫХ ПЛЕНКАХ INGAAS НА ПОДЛОЖКАХ INP С ОРИЕНТАЦИЯМИ (100) И (411) A [Электронный ресурс] / Галиев [и др.] // Физика и техника полупроводников .— 2017 .— №3 .— С. 38-46 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/591963

Автор: Галиев

Методом терагерцевой спектроскопии временноґго разрешения исследованы спектр и волновые формы импульсов широкополосного терагерцевого излучения, генерируемых низкотемпературными эпитаксиальными пленками In0.53Ga0.47As при накачке фемтосекундными лазерными импульсами. Пленки In0.53Ga0.47As были получены методом молекулярно-лучевой эпитаксии при температуре 200◦C и при различных давлениях мышьяка на подложках InP с ориентацией (100) и впервые на подложках InP с ориентацией (411)A. Исследованы морфология поверхности образцов с помощью атомно-силовой микроскопии и их структурное совершенство с помощью высокоразрешающей рентгеновской дифрактометрии. Обнаружено, что амплитуда терагерцевого излучения от слоев LT-InGaAs на подложках InP (411)A в 3−5 раз больше, чем от таких же слоев на подложках InP (100)

Температура роста LT-InGaAs слоев для всех образцов была одинаковой и составляла 200◦C. <...> дифракционное отражение рентгеновских лучей от плоскостей (411) не происходит, так как нарушается условие одинаковой <...> четности индексов [27]. <...> Волновые формы детектируемых сигналов во всех случаях состоят из двух импульсов приблизительно одинаковой <...> подложек InP с ориентацией (411)A несколько увеличивает шероховатость поверхности образцов, выращенных при одинаковом

9

Избранные задачи прикладной дискретной геометрии учеб. пособие

Автор: Жуков Д. А.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Рассмотрены алгебраические и комбинаторные свойства различных подмножеств булева куба, нашедшие применение в теории булевых функций, теории сложности, защите информации и теории кодирования. Приведены задачи с подробными решениями и упражнения различной степени сложности, предназначенные как для первоначального, так и для углубленного освоения методов дискретной математики и комбинаторного анализа.

Доказать, что величина ‖α̃⊕ β̃‖ четна тогда и только тогда, когда ‖α̃‖ и ‖ β̃‖ имеют одинаковую четность <...> следует из очевидного факта: число a+ b нечетно тогда и только тогда, когда числа a и b имеют разную четность <...> радиуса имеют одинаковую мощность. <...> четность при любых целых R1 и R2. 30 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» A11 <...> Шары одинакового радиуса R имеют одинаковый объем ∑R i=0C i n независимо от их центров, в частности |

Предпросмотр: Избранные задачи прикладной дискретной геометрии.pdf (0,1 Мб)
10

КРИТЕРИЙ АСИМПТОТИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ НУЛЕВОГО РЕШЕНИЯ ДИНАМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ОДУ НА ПЛОСКОСТИ В ТЕРМИНАХ ТОПОЛОГИЧЕСКОГО ИНДЕКСА ОСОБОЙ ТОЧКИ ВЕКТОРНОГО ПОЛЯ [Электронный ресурс] / Антюшина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Физика. Математика .— 2013 .— №1 .— С. 125-135 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/511832

Автор: Антюшина

в работе устанавливается критерий асимптотической устойчивости нулевого решения динамической системы ОДУ на плоскости с однородными полиномиальными правыми частями любой нечётной степени из класса динамических систем, для которых задача асимптотической устойчивости алгебраически разрешима. Критерий сводит задачу об асимптотической устойчивости к задаче вычисления топологического индекса особой точки некоторого полиномиального векторного поля, построенного по исходной системе ОДУ, что позволяет использовать для решения задачи об асимптотической устойчивости различную технику вычисления индекса. В частности, полученные условия асимптотической устойчивости доводятся применением эффективных результатов вычисления индекса особой точки до формул, позволяющих выяснить асимптотическую устойчивость в результате конечного числа арифметических операций и функции sign над коэффициентами многочленов из правых частей уравнений системы

однородными правыми частями: { ẋ = G1(x, y), ẏ = G2(x, y); (2) (G1(x, y), G2(x, y) — однородные многочлены одинаковой <...> ∂y (x,y) НОД ( F (x,y), ∂F ∂y (x,y) ) не имеют общих множителей, и, значит, не обращаются в нуль на одинаковых <...> В силу нечетности числа n величины deg g1 и deg g2 имеют одинаковую четность, поэтому æ(g1, g2) = 0.

11

Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики: материалы Восьмой региональной научно-практической конференции /

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В сборнике представлены материалы Восьмой региональной научно-практической конференции: статьи учащихся и школьных учителей; обзорная статья о результатах конкурса «Архангельская область в математических задачах»; разработки научно-популярных занятий, подготовленные преподавателями Института математики, информационных и космических технологий САФУ. Содержание материалов отражает результаты научной и практической работы, направленной на решение актуальной методической проблемы – организации научно-исследовательской работы школьников в области математики, прикладной математики и информатики.

Количество цифр в числах m и n одинаковое. <...> или равными, если соответствующие квадраты этих полей одинакового цвета. <...> Вывод можно сделать следующий: четность числа единиц в матрице MA совпадает с четностью числа единиц <...> Это возможно, если количества квадратов, повернутых черной стороной в полях 1П и 2П , одинаковой четности <...> четность, то поле 1П можно преобразовать к полю 2П , значит, 21 ПП  .

Предпросмотр: Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики материалы Восьмой региональной научно-практической конференции .pdf (0,6 Мб)
12

Обработка информации в системе остаточных классов (СОК) учебное пособие. Направление подготовки 01.04.01 – Математика. Магистерская программа «Параллельные компьютерные технологии». Магистратура

изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций и подготовлено в соответствии с ФГОС ВО. Курс раскрывает основные принципы и особенности системы остаточных классов, рассмотрены способы перевода в позиционную систему и обобщенно-позиционную систему счислений. Представляются способы расширения системы оснований. Рассматриваются корректирующие особенности системы остаточных классов, способы сравнения и представления комплексных чисел. Разбираются возможности применения СОК для цифровой обработки сигналов и методы обработки изображений

Два целых числа A1 и A2, имеющие одинаковые остатки при делении на p, называются сравнимыми по модулю <...> , если же и одинаковой четности, к результату необходимо прибавить ( )0,,0,0,1 =P , чтобы преобразовать <...> четности, то ( ) )0,1,1,0(2121 =′′=′ NNNN Результат проверяем переходом к десятичной системе ( ) ( ) <...> В приведенных примерах перемножались числа одинаковой четности. <...> Рассмотрим примеры умножения чисел разной четности. Пример. 61 =N , 172 =N .

Предпросмотр: Обработка информации в системе остаточных классов (СОК).pdf (0,6 Мб)
13

ДИАГОНАЛЬНАЯ N-ПРЕДСТАВИМОСТЬ – СПОСОБ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПРЕДСТАВИМОСТИ [Электронный ресурс] / Местечкин // Химическая физика .— 2017 .— №3 .— С. 15-35 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/591276

Автор: Местечкин

Обобщены последние результаты теории матрицы плотности с позиций анализа недиагональных компонент. Для заданной редуцированной матрицы плотности (РМП) любого порядка построена явно полная матрица плотности, из которой заданная РМП получается соответствующей редукцией. Обе матрицы удовлетворяют всем необходимым условиям – антисимметрии, нормировки, эрмитовости, за исключением того, что неотрицательная определенность полной не гарантирована. Пусть РМП удовлетворяет необходимым неравенствам с тем же числом индексов, что имеет сама. Тогда, как здесь доказывается, существует аддитивная добавка к построенной полной матрице плотности. Эта добавка превращает последнюю в неотрицательно-определенную матрицу, ведущую к той же РМП и удовлетворяющую остальным требованиям. Тем самым устанавливается фундаментальный факт: упомянутые неравенства являются и достаточными, обеспечивая N-представимость данной РМП. Построение базируется на введенной в статье классификации многоиндексных элементов полной матрицы плотности и РМП по степени их недиагональности. Представление элементов РМП с заданной степенью недиагональности осуществляется только имеющими ту же степень недиагональности элементами полной матрицы плотности. Тем самым показано, что обычное вариационное вычисление энергии методами выпуклого программирования при выполнении условий N-представимости (до и даже после достижения минимума энергии) не ведет к построению, вообще говоря, смешанного квантового состояния, составленного из решений уравнения Шредингера. Поэтому, кроме энергии, оно не гарантирует корректного описания других свойств до тех пор, пока для каждого конкретного свойства условия правильности не выражены в терминах РМП и не заложены в конкретные условия N-представимости (независимо от требования минимума энергии)

{j1, j2, j3, …, jk}, ставящей ей в соответствие упорядоченную выборку, состоящую, в зависимости от четности <...> Если четности мест некоторого диагонального индекса в {п} и {п}' одинаковы, припишем ему “индикатор” <...> (5), можно извлечь и из выборки U = О D, а именно: Е – количество диагональных индексов, сменивших четность <...> Когда вычеркнуты индексы одинаковой четности, между ними – нечетное число индексов, и Е + Е нечетно, <...> Проверим, что это остается в силе и в том случае, если вычеркнутые индексы противоположной четности.

14

Сборник задач Северо-Осетинских школьных математических олимпиад 1989-2006

Автор: Скодтаев
ЮМИ ВНЦ РАН и РСО-А

Основу сборника составляет первая часть, где рассматриваются задачи районных олимпиад (II тура) с решениями и указаниями, которые предлагались школьникам РСО-Алания в 1989-2006 гг. Во второй части приведены задания с ответами республиканских олимпиад (III тура) 1999-2006 гг.

четности. <...> Учитывая, что в левой части множители одинаковой четности, докажем, что y — четное число, а единственным <...> (одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, разным — разные). (А. Нагорный) 8.2. <...> Разрешается стереть любые два числа одной четности и вместо них записать на доску их полусумму. <...> Все настоящие монеты весят одинаково, все фальшивые тоже весят одинаково, но они легче настоящих.

Предпросмотр: Сборник задач Северо-Осетинских школьных математических олимпиад 1989-2006.pdf (0,1 Мб)
15

Ханойские башни

Автор: Окулов С. М.
М.: Лаборатория знаний

На материале широко известной задачи о Ханойских башнях показано как организовать занятия по информатике, чтобы побудить школьника к творчеству, развить у него вкус к решению исследовательских проблем.

Два диска одинаковой четности никогда не будут лежать друг на друге! <...> А значит, она совпадает с четностью n, и четности n и d различны. <...> Четные— нечетные диски Два диска одинаковой четности при оптимальном решении никогда не будут лежать <...> Если четность диска совпадает с четностью диска n, то и перемещается он в том же направлении, т. е. с <...> Если его четность совпадает с четностью наибольшего диска, то st=2, иначе st=1} Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ

Предпросмотр: Ханойские башни. — 2-е изд. (эл.)..pdf (0,2 Мб)
16

Теория принятия решений. Часть 1. Теория игр

Автор:  Барсукова
ПГУ

Изложен теоретический материал по трем разделам курса «Тео- рия принятия решений»: основные понятия теории игр, биматричные игры и игры с «природой»; рассмотрены примеры решения задач; при- ведены варианты заданий для выполнения лабораторных работ, кон- трольные вопросы.

Если выписанные числа имеют одинаковую четность, то игрок А получает от игрока B 100 руб., а если разную <...> игроков не совпадают, нам нужно построить такое (компромиссное) решение, которое бы в том или ином, но в одинаковом <...> В ней оба игрока получают одинаковые выигрыши, правда, меньшие тех, которые дают две другие равновесные <...> j v X S m   . (3.3) Здесь учтено, что вероятности пребывания системы S в состониях jS , 1,j m , одинаковы

Предпросмотр: Теория принятия решений. Часть 1. Теория игр.pdf (0,7 Мб)
17

Применение методов теории вероятностей при интерпретации дифрактограмм твердых растворов учеб. пособие

Автор: Гуфан А. Ю.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В пособии дается первое в учебной литературе изложение теоретико-вероятностного подхода к интерпретации дифрактограмм неупорядоченных и упорядочивающихся твердых растворов. Изложение материала ведется в рамках модульной технологии обучения. Все рассуждения для наглядности проводятся на примере твердых растворов окислов с относительно простой глобальной структурой перовскита. Все обобщения на другие структуры тривиальны и потому вынесены в задачи. Для облегчения усвоения материала студентами младших курсов в пособие включен модуль, содержащий необходимые общие сведения об описании и интерпретации дифрактограмм кристаллов.

1.2) здесь a1 и а2 – амплитуды волн (максимальные сме щения); φ пропорционально времени прохождения и одинаково <...> пенью точности можно рассматривать как монохро матические, будем считать, что длины рассеянных волн одинаковы <...> Фазы α1 и α2 выражают отно сительно некоторого произвольного начала коорди нат. поскольку длины волн одинаковы <...> малы по сравнению с длиной волны падающего излучения. в этом слу чае интенсивность рассеянного света одинакова <...> четности F = ƒAu + 3ƒCu (структурные отра жения), при h, k, l разной четности F = ƒAu – ƒCu т. е. появляются

Предпросмотр: Применение методов теории вероятностей при интерпретации дифрактограмм твердых растворов.pdf (0,4 Мб)
18

Введение в стандартную библиотеку шаблонов С++. Описание, примеры использования, учебные задачи

Обнулить первую пару соседних элементов, имеющих одинаковую четность. <...> Если список не содержит соседних элементов с одинаковой четностью, то не изменять его. <...> В каждой группе подряд расположенных элементов с одинаковой четностью удалить все элементы, кроме начального <...> Даны строки S1 и S2 одинаковой длины. <...> Файлы содержат одинаковое количество элементов.

Предпросмотр: Введение в стандартную библиотеку шаблонов С++. Описание, примеры использования, учебные задачи.pdf (0,5 Мб)
19

Сборник нестандартных заданий для учащихся начальной школы Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование по дисциплине «Решение текстовых задач с помощью моделирования»

Автор: МЕНДЫГАЛИЕВА АЛТНАЙ КЕНЕСОВНА

В настоящем пособии представлены нестандартные задания для учащихся начальной школы. Предлагаемые задания окажут неоценимую помощь преподавателям и студентам для подготовки и проведения внеклассных занятий по математике в начальной школе.

(Одинаковые буквы обозначают одинаковые цифры, разные буквы разные цифры). 5. <...> (Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры, а разными буквами – разные цифры.) 6. <...> (Разные буквы обозначают разные цифры, а одинаковые буквы — одинаковые цифры). <...> Одинакового возраста были и мальчики. <...> Сколько существует 6-значных чисел, все цифры которых имеют одинаковую четность? 4.

Предпросмотр: Сборник нестандартных заданий для учащихся начальной школы.pdf (0,8 Мб)
20

Упражнения по группам, кольцам и полям учеб. пособие

Автор: Крылов П. А.
М.: ФЛИНТА

Книга содержит основы таких важнейших разделов современной алгебры как группы, кольца, модули и поля в форме задач. Книга будет полезна на занятиях со студентами физико-математических факультетов университетов, в том числе при чтении спецкурсов, и в процессе руководства аспирантами. Ее можно также использовать в качестве справочника.

Когда элементы xn и xm имеют одинаковые порядки? 1.33. <...> четности? <...> четности; д) множество комплексных матриц вида ( z w −w z ) . 9.14. <...> Откуда условие 2r, r2−ds2 ∈ Z влечет a, b ∈ Z, причем a и b обязаны иметь одинаковую четность. <...> четности, n(α) = (x2 − dy2)/4 = 1.

Предпросмотр: Упражнения по группам, кольцам и полям.pdf (0,6 Мб)
21

Алгебра. Конечномерные пространства. Линейные операторы курс лекций

Автор: Кочетова Ю. В.
М.: Издательство Прометей

Предлагаемое пособие содержит конспективное изложение значительной части лекционного курса алгебры, соответствующего программе по направлению подготовки 010100.62 – математика. В нем отражены темы: системы линейных уравнений, векторные пространства, линейные операторы векторных пространств, Евклидовы пространства, матрицы и определители.

Умножение подстановки на транспозицию меняет чётность подстановки. <...> Четность цикла длины k совпадает с четностью числа k − 1. <...> Чётность подстановки совпадает с чётностью декремента. Определение 6.1.9. <...> Произведение двух подстановок одинаковой чётности чётно. <...> Чётности взаимно обратных подстановок одинаковы. Следствие.

Предпросмотр: Алгебра. Конечномерные пространства. Линейные операторы Курс лекций.pdf (0,2 Мб)
22

Основы программирования в системе Pascal ABC

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре программирования и информационных технологий факультета компьютерных наук Воронежского государственного университета.

Операция xor будет применяться поразрядно, т.е. к каждой паре чисел, стоящих в одинаковых позициях. <...> Проверить истинность высказывания: «Числа A и В имеют одинаковую четность». 12. <...> При сравнении двух строк последовательно сравниваются коды символов, стоящих в одинаковых позициях. <...> Дан целочисленный массив размера N, не содержащий одинаковых чисел. <...> Удалить из массива все одинаковые элементы, оставив их первые вхождения.

Предпросмотр: Основы программирования в системе Pascal ABC.pdf (0,8 Мб)
23

Квантовая теория : курс лекций. Ч. 2

Автор: Копытин Игорь Васильевич
Издательский дом ВГУ

Настоящее пособие представляет собой вторую часть курса лекций по дисциплине Квантовая теория, читаемого студентам всех специальностей физического факультета, и посвящено изложению приближенных методов квантовой теории и их приложениям. Первая глава знакомит читателя с квазиклассическим приближением и его приложениями к решению одномерного уравнения Шредингера. Во второй и третьей главах обсуждаются стационарная теория возмущений и вариационный метод. В четвертой главе излагается теория квантовых переходов на основе нестационарной теории возмущений. В пятой главе теория квантовых переходов используется для анализа взаимодействия квантовой системы с классическим электро- магнитным полем. В шестой главе обсуждаются постановка задачи и приближенные методы (борновское разложение амплитуды рассеяния) в квантовой теории рассеяния.

Подставим разложение (1.23) в (1.22) и приравняем к нулю слагаемые с одинаковыми степенями малого параметра <...> чётность 5. <...> Четность δ-функции приводит к симметрии функции Грина относительно перестановки r ⇄ r′. <...> Дополнительно учитывая четность косинуса, преобразуем выражение для G(R): G(R) = 1 4π2iR ∫ +∞ −∞ p eipR <...> Четность: δ(−x) = δ(x). 2. n-я производная δ-функции является ядром интегрального оператора, действующего

Предпросмотр: Квантовая теория курс лекций. Ч. 2.pdf (0,4 Мб)
24

Операционное исчисление учеб. пособие

Автор: Плескунов М. А.
Издательство Уральского университета

Пособие предназначено для студентов, изучающих курс высшей математики. Содержит теоретический материал и примеры решения задач по операционному исчислению – разделу высшей математики, входящему в обязательный стандарт образования студентов радиотехнических, электротехнических и теплоэнергетических специальностей. Также включены контрольные вопросы к курсу и список рекомендуемой литературы.

      .54212112 32222122 ppppDCpppppBpppBpppA  Приравнивая коэффициенты при одинаковых <...> CppBppA Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 65 Приравниваем коэффициенты при одинаковых <...> Итак,        0 cos2cos dtdtde ti (в силу четности косинуса). <...> Найдем коэффициенты разложения. .1)1()1( 232322  pppDpCpppBpppA Приравняем коэффициенты при одинаковых <...> обозначается произведение всех натуральных чисел от 1 до n одинаковой четности с n; например, 7531!!

Предпросмотр: Операционное исчисление.pdf (0,4 Мб)
25

№4 [Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации, 2015]

Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций. В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов. «Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера

Межзонные переходы между зонами с номерами разной четности. <...> Для межзонных переходов между зонами с номерами одинаковой четности матричные элементы по величине на <...> Kнига-Cервис» МАТРИЧНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ГАМИЛЬТОНИАНА… 15 Межзонные переходы между зонами с номерами разной четности <...> Для переходов между зонами с номерами одной четности эти матричные элементы значительно меньше, чем аналогичные <...> четности.

Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №4 2015.pdf (1,3 Мб)
26

Алгебра: Задачник-практикум. Ч.4

Т.к. все однородные компоненты (т.е. суммы всех членов одинаковой степени) симметрического многочлена <...> произведение количества членов с одинаковым набором переменных и количества вариантов каждого такого <...> Воспользуемся тем, что сумма элементов строки одинакова для всех строк, и прибавим к первому столбцу <...> блока также одинаковы, в них по другой диагонали стоит y + b , а на остальных местах b . <...> четность 4) m , n +1, p имеют одинаковую четность 5) a = 0, b = –1 6) n≡0(mod4), a = 0, b = –1 или n

Предпросмотр: Алгебра Задачник-практикум. Ч.4.pdf (0,3 Мб)
27

Программирование C++

Издательский дом ВГУ

Учебное пособие подготовлено на кафедре функционального анализа и операторных уравнений математического факультета.

чётность; d) только одна из логических переменных имеет значение true; e) x – положительное число; f <...> Подсчитать количество чисел из диапазона от m до n, у которых первая и последняя цифры одинаковые. 43 <...> Найти номера строк: a) все элементы которых — нули; b) элементы в каждой из которых одинаковы; c) все <...> И pint, и pia объявлены совершенно одинаково, однако pint указывает на единственный объект типа int, <...> Палиндром это число или текст, который читается одинаково как слева, так и справа: 93939; 49094; 11311

Предпросмотр: Программирование C++ .pdf (2,3 Мб)
28

Фундаментальная и компьютерная алгебра. Часть I. Структуры алгебры

Автор: Борзунов Сергей Викторович
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Цель учебно-методического пособия состоит в том, чтобы помочь студентам, изучающим учебную дисциплину "Фундаментальная и компьютерная алгебра", формировать представление о структурах алгебры, приобрести навыки и умения практического использования математических методов при решении задач.

Предположим, что среди названных элементов есть два одинаковых, то есть ak = as, где k, s – различные <...> Оба a и b или четные, или нечетные, следовательно, классы вычетов состоят из элементов одинаковой четности <...> И если два поля Галуа имеют одинаковое число элементов, то они изоморфны. <...> Из определения получим, что r > 0, в равенстве (2) должна быть сумма (+) и угол α, одинаковый у cos и

Предпросмотр: Фундаментальная и компьютерная алгебра. Часть I. Структуры алгебры .pdf (0,7 Мб)
29

Фундаментальная и компьютерная алгебра. Часть II. Линейная алгебра

Автор: Вахитов Риф Хамзиевич
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Цель учебно-методического пособия состоит в том, чтобы помочь студентам, изучающим учебную дисциплину "Фундаментальная и компьютерная алгебра" формировать представление о линейной алгебре, приобрести навыки и умения практического использования математических методов при решении задач.

Знак в d определяется четностью подстановки( 1 2 ... n ϕ(1) ϕ(2) ... ϕ(n) ) , а знак в d1 определяется <...> четностью подстановки( ϕ(1) ϕ(2) ... ϕ(n) 1 2 ... n ) . <...> Подстановки различные в общем случае, но имеют одинаковую четность, следовательно, знаки у членов d и <...> ... ϕ(m) ϕ(n) ) , {k,m} ( 1 2 ... m k n ϕ(1) ϕ(2) ... ϕ(k) ... ϕ(m) ϕ(n) ) − транспозиция, меняется четность <...> Четность и знак подстановки. 3. Определитель квадратной матрицы. 4.

Предпросмотр: Фундаментальная и компьютерная алгебра. Часть II. Линейная алгебра.pdf (0,6 Мб)
30

Уравнения теории поля и алгебры Клиффорда [монография]

Автор: Марчук Н. Г.
Регулярная и хаотическая динамика

В книге изучаются уравнения релятивистской теории поля и, в частности, рассматриваются свойства ковариантности и симметрии уравнений Дирака - Максвелла и Дирака - Янга - Миллса. Вводится ряд новых систем уравнений, называемых модельными уравнениями теории поля. Эти системы уравнений воспроизводят основные свойства стандартных систем уравнений теории поля. В тоже время модельные уравнения имеют ряд отличий от стандартных уравнений теории поля, и, в частности, они обладают новой внутренней симметрией по отношению к псевдоунитарной (либо симплектической, либо спинорной) группе. Разработка концепции локальной псевдоунитарной (симплектической, спинорной) симметрии модельных уравнений теории поля ведет к далеко идущим следствиям. В книге используется математический аппарат алгебр Клиффорда.

Рассматривая в этих двух случаях последовательно все s и учитывая в каждом случае четность выражения <...> W + 6 W + . . .+ 2k−2 W , k — четное и n > 2k; 2 W + 6 W + . . .+ 2n−2k W , 2k > n и n, k — разной четности <...> ; 2 W + 6 W + . . .+ 2n−2k−2 W , 2k > n и n, k — одинаковой четности; 0, k = n или k = 0. <...> 0 W + 4 W + . . .+ 2k W, k — четное и n > 2k; 0 W + 4 W + . . .+ 2n−2k−2 W , 2k > n и n, k — разной четности <...> ; 0 W + 4 W + . . .+ 2n−2k W , 2k > n и n, k — одинаковой четности; 0, k = n или k = 0.

Предпросмотр: Уравнения теории поля и алгебры Клиффорда.pdf (0,3 Мб)
31

№1 [Смекалка, 2011]

Актуальные проблемы естествознания, развитие научно-технического творчества. Основы выживания в экстремальных ситуациях, история науки и техники.

Размеры всех галактик примерно одинаковы. <...> Но количество единиц в обоих числах имеет одинаковую четность, поэтому не могут совпадать цифры в остальных <...> промежутки времени, одинаковы. <...> И Кеплер обнаружил, что площади, покрываемые радиусомвектором планеты в единицу времени, одинаковы на <...> Если из одной и той же точки над поверхностью Земли выпущено несколько одинаковых спутников в разных

Предпросмотр: Смекалка №1 2011.pdf (0,7 Мб)
32

Курс квантовой механики [учеб. пособие]

Автор: Балашов В. В.
Регулярная и хаотическая динамика

Пособие охватывает материал первой половины годового курса квантовой механики, читаемого студентам отделения ядерной физики физического факультета МГУ. Отличительной особенностью курса является органическая связь основных элементов обучения: лекций, семинаров и самостоятельной работы. В конце каждой лекции даны упражнения, подобранные так, чтобы каждое из них при условии последовательного освоения материала студент мог сделать без «подсказки». В то же время уметь решить все задачи, относящиеся к данной лекции, является необходимым условием перехода к следующей лекции.

осциллятора имеют определенную четность. <...> Все эти функции имеют положительную четность. <...> четность (см. (36.10)). <...> Поскольку четность полинома Эрмита Hn(ξ) есть (−1)n, для четности функции ψnxnynz(x, y, z) (см. (36.22 <...> Все (2l + 1) состояний |nlm〉, соответствующих этому уровню, имеют одинаковую четность (−1)l.

Предпросмотр: Курс квантовой механики.pdf (0,3 Мб)
33

Математический анализ учеб. пособие для студентов очной и заочной форм обучения сельскохозяйств. высш. учеб. заведений

Автор: Бось Виктория Юрьевна
ФГБОУ ВПО "Саратовский ГАУ им. Н. И. Вавилова"

Учебное пособие включает в себя следующие разделы: дифференциальное исчисление, интегральное исчисление, дифференциальные уравнения. Изложение теоретического материала иллюстрируют примеры. В конце каждого параграфа даны задачи для самостоятельного решения.

Сумма конечного числа бесконечно больших функций одинакового знака есть бесконечно большая функция того <...> Проверить функцию на четность, нечетность и периодичность. 3. Найти асимптоты функции. 4. <...> Раскрыть скобки, привести подобные члены и приравнять коэффициенты при одинаковых степенях х. <...> Показатели m и n – числа одинаковой четности, причем хотя бы один из них отрицательный. <...> Показатели m и n – числа различной четности, причем нечетный показатель отрицателен.

Предпросмотр: Математический анализ. Учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения..pdf (0,4 Мб)
34

№2 [Математика (ИД 1 Сентября), 2015]

Можно всю жизнь слушать музыку сомнительного качества, смотреть одинаковые шоу, а можно пойти в театр <...> – А то, что если делить, то надо делить одинаковые величины. <...> параметром, решение которых основывается на таких свойствах функций как ограниченность, монотонность, четность <...> Но среди любых трех чисел найдется два числа одинаковой четности. <...> В этих папках будет одинаковое количество файлов, и папки будут иметь один и тот же размер.

Предпросмотр: Математика (ИД 1 Сентября) №2 2015.pdf (0,5 Мб)
35

Исследование операций учебное пособие (практикум) : Направление подготовки 231300.62 – Прикладная математика. Профиль подготовки «Математическое моделирование в экономике и технике». Бакалавриат

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с учебной программой ФГОС ВПО по направлению подготовки 231300.62 – Прикладная математика, содержит необходимые теоретические сведения для составления простейших экономико-математических моделей, примеры решения задач с условиями, отражающими простейшие экономические ситуации из разных сфер бизнеса и управления, вопросы и задания. Предназначено для студентов соответствующего направления, а также других направлений, в учебных планах которых предусмотрены представленные в учебном пособии разделы математической теории

Видим, что третья и четвертая строки оказались одинаковыми (это означает, что ранг системы равен 4, одно <...> Если числа одинаковой четности, то А выигрывает, и выигрыш равен сумме этих чисел, если четности выбранных

Предпросмотр: Исследование операций.pdf (0,5 Мб)
36

Методические аспекты обучения решению нестандартных задач по математике в начальной школе

Автор: ЖУСУПОВА ЖАННА АЗАТОВНА
АРГУ им. К. ЖУБАНОВА

В настоящем пособии представлен теоретический и практический материал для подготовки обучающихся к решению нестандартных задач в начальной школе. Учебное пособие направлено на формирование у обучающихся умений анализировать, систематизировать, кодировать, прогнозировать, обобщать способы решения нестандартных задач. Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, учителям начальной ступени и методистам.

(Одинаковые буквы обозначают одинаковые цифры, разные буквы разные цифры). 5. <...> (Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры, а разными буквами – разные цифры.) 6. <...> буквы — одинаковые цифры). 8. <...> Одинакового возраста были и мальчики. <...> Сколько существует 6-значных чисел, все цифры которых имеют одинаковую четность? 4.

Предпросмотр: Методические аспекты обучения решению нестандартных задач по математике в начальной школе.pdf (1,1 Мб)
37

Методы оптимальных решений учебное пособие

Автор: Беришвили Оксана Николаевна
РИЦ СГСХА

Учебное пособие включает теоретические положения, примеры решения типовых задач, материалы для самостоятельной работы и контроля знаний студентов. Представлено большое количество иллюстраций и задач прикладного содержания, учитывающих специфику будущей профессиональной деятельности.

В нашем случае имеем два одинаковых наименьших значения, равных 6, используя метод Креко, в качестве <...> Если обе цифры оказались одинаковой четности, то игрок A получает столько очков, какова сумма этих цифр <...> , если разной четности, то очки получает игрок B . <...> Предполагается, что пропускные способности в обоих направлениях одинаковы. <...> Предполагается, что пропускные способности в обоих направлениях одинаковы.

Предпросмотр: Методы оптимальных решений (1).pdf (0,7 Мб)
38

Введение в комбинаторику. Теория и задачи

В некотором государстве не было двух человек с одинаковым набором зубов. <...> Имеется n пар одинаковых букв, причем разные пары состоят из разных букв. <...> В дереве такие пути единственны и имеют одинаковую чётность, т. е. в сумме дают чётное число. <...> из неё стала нечётной, за каждый проход пути через какую-либо вершину её степень уменьшается на 2, чётность <...> Докажите, что каждый присутствующий знаком с одинаковым количеством человек. 3.31.

Предпросмотр: Введение в комбинаторику. Теория и задачи.pdf (0,1 Мб)
39

Задачник-практикум по основам программирования учеб. пособие по курсу «Информатика»

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Задачник-практикум охватывает разделы, рассматриваемые в курсе «Информатика». Каждый раздел состоит из краткого введения, разобранных примеров, реализованных на языке Паскаль, задач и индивидуальных заданий. Формулировки большинства задач универсальны в том смысле, что для написания программ могут использоваться различные языки программирования. Предлагаемые задачи дают материал для самостоятельных заданий и практики работы на компьютерах. Диапазон сложности задач довольно широк. Индивидуальные задания предназначены для лабораторных работ на компьютерах.

Проверить истинность высказывания: «Числа A и B имеют одинаковую четность». 11) Даны три целых числа <...> Проверить, истинность высказывания: «Данные поля имеют одинаковый цвет». 18) Даны координаты двух различных <...> слева направо и справа налево; 3) проверить, состоит ли число из одинаковых цифр; 4) поменять крайнюю <...> Найти целые числа, не превосходящие n, которые при возведении в квадрат дают числа, читающиеся одинаково <...> Найти целые числа, не превосходящие n, которые при возведении в квадрат дают числа, читающиеся одинаково

Предпросмотр: Задачник-практикум по основам программирования.pdf (0,4 Мб)
40

Уроки развивающей математики. 5–6 классы: Задачи математического кружка учеб. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Учебное пособие представляет собой сборник задач и материалов для проведения дополнительных занятий по математике в 5–6-х классах общеобразовательной школы. В нём содержатся подборки задач как для занятий кружка по математике, так и для самостоятельной работы учащихся во внеурочное время.

в) Сколько чисел, все цифры которых имеют одинаковую чётность? <...> Чётность 311. Вдоль забора растёт 8 кустов малины. Число ягод на соседних кустах отличается на 1. <...> Все шашки одинаковы, машки – тоже, одинаковы и все дашки. <...> 20 30 За 3 одинаковых числа 40 50 За 3 одинаковых числа и 2 других одинаковых числа 80 90 За 4 одинаковых <...> лжецов ........................................................................................ 59 Чётность

Предпросмотр: Уроки развивающей математики. 5–6 классы Задачи математического кружка Учебное пособие..pdf (4,0 Мб)
41

Задачи и упражнения по основам общей алгебры учеб. пособие

Автор: Крылов П. А.
М.: ФЛИНТА

В форме задач книга содержит основы таких важнейших разделов современной алгебры как группы, кольца и модули, решетки, полугруппы, поля. Книга будет полезна на занятиях со студентами физико-математических факультетов университетов, в том числе при чтении спецкурсов, и в процессе руководства магистрантами и аспирантами. Ее можно также использовать в качестве справочника.

Когда элементы xn и xm имеют одинаковые порядки? 3.33. <...> последовательность взаимных перестановок фишек, превращающих одну заданную расстановку фишек в другую, четность <...> четности; б) Z[ √−3] является подкольцом в Z[ω]; в) число 3 не является простым в Z[ω]. <...> Откуда условие 2r, r2 − ds2 ∈ Z влечет a, b ∈ Z, причем a и b обязаны иметь одинаковую четность. <...> четности, n(α) = (x2−dy2)/4 = 1.

Предпросмотр: Задачи и упражнения по основам общей алгебры.pdf (1,3 Мб)
42

Труды конференции "Современный физический практикум", Челябинск 1997 год

Труды конференции "Современный физический практикум", Челябинск 1997 год

Выявлять одинаковые закономерности, свойства, методы у группы (массива, множества) различных объектов <...> Два одинаковых динамика прикрепляются к держателям и устанавливаются на оптической скамье диффузорами <...> четность и F2=16 2. <...> четность. <...> частотами, амплитудами и одинаковыми длинами волн, позволяет объяснить основные свойства стоячих волн

Предпросмотр: Труды конференции Современный физический практикум, Челябинск 1997 год.pdf (0,4 Мб)
43

№12 [Радиотехника и электроника, 2017]

Публикуются статьи по широкому спектру теоретических и прикладных проблем радиоэлектроники, связи и физической электроники.Тематические рубрики журнала охватывают все важнейшие области радиотехники и электроники, такие как электродинамика, теория распространения радиоволн, обработка сигналов, линии передачи, теория и техника связи, физика полупроводников и физические процессы в электронных устройствах, применение методов радиоэлектроники и радиоэлектронных устройств в биологии и медицине, микроэлектроника, наноэлектроника, электронная и ионная эмиссия и т.д.

Кривым 1–5 отвечают одинаковые энергии, как и должно быть. <...> разделение собственных колебаний на два класса происходит по другому признаку, чем ранее, а именно по четности <...> Из полученных выше равенств имеем (2) или (3) или Формулы (2) и (3) показывают, что ДН (1) одинаково <...> прямоугольные барьеры (s – барьеры), с одинаковыми промежутками (p – промежутки). <...> Возможно распределение, при котором амплитуды в слоях одинаковой четности сохраняются, тогда как в соседствующих

Предпросмотр: Радиотехника и электроника №12 2017.pdf (0,1 Мб)
44

Математический анализ и математическое моделирование Труды VIII региональной шк.-конф. молодых учен. "Владикавказская молодежная математическая школа", (Владикавказ, 16-21 июля 2012 г.).

ЮМИ ВНЦ РАН и РСО-А

В сборник вошли обзорные лекции и тезисы секционных докладов VIII региональной школы-конференции молодых ученых "Владикавказская молодежная математическая школа", состоявшейся в г.Владикавказе с 16 по 21 июля 2012 г.

правой или левой ветви отображения, то и x′n принадлежит той же ветви (модуль для них раскрывается одинаково <...> При этом f(x) = f(y), если x и y имеют одинаковую четность. <...> существования у задачи непрерывной группы симметрии [15, 16], но в таком случае все стационарные решения имеют одинаковый <...> Aгентство Kнига-Cервис» возмущений двух (сжимаемое и несжимаемое) типов на динамику системы при возмущениях одинакового

Предпросмотр: Математический анализ и математическое моделирование.pdf (0,1 Мб)
45

№3 [Химическая физика, 2017]

{j1, j2, j3, …, jk}, ставящей ей в соответствие упорядоченную выборку, состоящую, в зависимости от четности <...> Если четности мест некоторого диагонального индекса в {п} и {п}' одинаковы, припишем ему “индикатор” <...> (5), можно извлечь и из выборки U = О D, а именно: Е – количество диагональных индексов, сменивших четность <...> Когда вычеркнуты индексы одинаковой четности, между ними – нечетное число индексов, и Е + Е нечетно, <...> Проверим, что это остается в силе и в том случае, если вычеркнутые индексы противоположной четности.

Предпросмотр: Химическая физика №3 2017.pdf (0,1 Мб)
46

Задачи по квантовой физике учеб. пособие

Автор: Иродов И. Е.
М.: Лаборатория знаний

Сборник содержит около 800 задач по широкому кругу вопросов квантовой физики и ее приложений: квантовая природа электромагнитного излучения, волновые свойства частиц, элементы квантовой механики, электронная оболочка атома, молекулы, кристаллы, физика ядра, ядерные реакции и элементарные частицы. К наиболее сложным задачам даны подробные указания.

Четность 3.64. <...> Показать, что четность состояния частицы в центрально-симметричном поле определяется четностью орбитального <...> Четность Р системы из двух частиц (и вообще из двух подсистем) с внутренними четностями Р1 и Р2 и с <...> и четности, что �–-мезон имеет отрицательную четность. 127 (1) (2) (1) (2) Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> �-частицы; внутренние четности �-мезонов одинаковые. б) Выписать возможные распады �+-, �0и �–-частиц

Предпросмотр: Задачи по квантовой физике. — 5-е изд. (эл.).pdf (0,2 Мб)
47

Математика. Полный курс для девятиклассников с решениями и указаниями учеб.-метод. пособие

Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний

Настоящее пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач. Пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова.

Сумма двух чисел одинаковой чётности (либо оба числа чётные, либо оба нечётные) всегда чётна. <...> Сумма двух чисел одинаковой чётности чётна, различной чётности – нечётна. У к а з а н и е. <...> Исследовать данное число на чётность. У к а з а н и е. <...> Сумма двух чисел одинаковой чётности всегда чётна. У к а з а н и е. <...> Воспользоваться чётностью функции. У к а з а н и е.

Предпросмотр: Математика. Полный курс для девятиклассников с решениями и указаниями учебно-методическое пособие.—Эл. изд..pdf (0,2 Мб)
48

Модели и методы повышения живучести современных систем связи [монография]

Автор: Величко В. В.
М.: Горячая линия – Телеком

Рассмотрены вопросы анализа живучести сетей связи в условиях разрушающих информационных воздействий. Дана классификация информационных атак в информационных сетях и методы их обнаружения. Уделено значительное внимание вопросам, связанным с живучестью и надёжностью мобильных систем связи, предложены модели структурной надежности в мобильных сетях передачи данных.

Частный случай кода с обнаружением ошибок — код с защитой на четность (n, n− 1). <...> сигналов обеспечивается для кодов без избыточности, с максимальной избыточностью и кода с защитой на четность <...> Отметим, что все числа i, j у которыхmi не равно 0 и nj не равно 0, имеют одинаковую четность для данного <...> вектора g(x), которая совпадает с четностью t. <...> Пусть вероятность выживания всех БС одинаковая и равна p.

Предпросмотр: Модели и методы повышения живучести современных систем связи (1).pdf (0,1 Мб)
49

№2 [Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Физика. Математика, 2007]

Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

нижних индексов зависит от четности величины Nmin l . <...> Естественно, усреднение для ядер, различающихся четностью N или Z , должно проводиться отдельно. <...> четности по Z . <...> Например, они имеют одинаковое множество состояний. В частности, имеет место Теорема 4.5. <...> Приравнивая коэффициенты, стоящие у переменной t с одинаковыми показателями степени, получим набор систем

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Физика. Математика №2 2007.pdf (0,2 Мб)
50

Практикум по параллельному программированию с использованием электронного задачника Programming Taskbook for MPI [учеб. пособие]

Автор: Абрамян М. Э.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебное пособие является практическим введением в параллельное программирование на основе технологии MPI. Оно содержит формулировки 100 заданий, связанных с различными разделами стандарта MPI-1.1, примеры выполнения типовых заданий на языках Паскаль и С++ и необходимый справочный материал. В пособии также описывается электронный задачник Programming Taskbook for MPI и конструктор учебных заданий по параллельному программированию.

Интерпретируя эту решетку как две матрицы размера 2 × K/4 (в одну матрицу входят процессы с одинаковой <...> Вектор b того же размера N будет содержать одинаковые элементы, равные 0.01. <...> четности. <...> наборы одинаково упорядоченных процессов; MPI_SIMILAR — два коммуникатора содержат одинаковые наборы <...> наборы процессов, причем эти наборы одинаково упорядочены; MPI_SIMILAR — две группы содержат одинаковые

Предпросмотр: Практикум по параллельному программированию с использованием электронного задачника Programming Taskbook for MPI.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2325