Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 525275)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 12 (1,17 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Эпоха мануфактурной книжности (XVII−XVIII вв.) [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2016 .— №6 .— С. 108-128 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/555534

складывается из трех социально-культурных поколений: допетровского, петровского и екатерининского. Поколения используют сходные коммуникационно-семиотические формы для выражения различного культурного содержания. Рассмотрим их культурно-исторические особенности

культурно-историческим периодом, обладающим ментальностью, переходной от средневековой старомосковской модели к неокультурной <...> коммуникации, заключающаяся в вытеснении средневековой (палеокультурной) ментальности ментальностью неокультурной <...> Сущность русского Просвещения, как и модернизации в целом, состояла в заимствовании неокультурных ценностей <...> На смену палеокультурной церковной книжности пришла неокультурная светская книжность.

2

Эпоха рукописной книжности (XI−XVI вв.) [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2016 .— №6 .— С. 103-108 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/555533

Эпоха рукописной книжности (XI−XVI вв.) включает в себя два поколения книжников, различающихся содержанием ментальности: древнерусское поколение (РК-1) и старомосковское поколение (РК-2). Наименования этих социально-культурных поколений, как и всех последующих, выбраны нами условно, для удобства пользования, и вовсе не являются общепринятыми. Начало (восход) древнерусского поколения достаточно очевидно: XI век – время активной христианизации и интеллектуализации Руси, окончание же периода господства средневековой ментальности – вопрос дискуссионный. Не углубляясь в научные дискуссии, примем периодизацию, предложенную в «Словаре книжников и книжности Древней Руси» для отечественной средневековой литературы, то бишь средневековой книжности. Согласно этой периодизации, начальный период ограничен хронологическими рамками XI – середины XIV вв. Последняя дата аргументируется тем, что в течение столетия после монгольского нашествия создаются первоклассные памятники литературы, продолжающие традиции Киевской Руси («Слово о погибели Русской земли», «Повесть о житии Александра Невского» и др.).

культурно-историческим периодом, обладающим ментальностью, переходной от средневековой старомосковской модели к неокультурной

3

Библиотечно-информационная деятельность: подготовка к итоговой государственной аттестации конспекты обзорных лекций по направлению 51.03.06. Библиотечно-информац. деятельность, квалификация (степень) – бакалавр

ЧГИК

Конспекты обзорных лекций предназначены для подготовки к государственному экзамену по направлению 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность адресованы студентам выпускного курса дневного и заочного отделений.

Мануфактурная ОКС Мануфактурная неокультурная книжность; господство мануфактурного книгопечатания Бифуркация <...> Индустриальная ОКС Индустриальная неокультурная книжность; господство машинной полиграфии. <...> Книжность подразделяется на три поколения: палеокультурное (рукописная книга), мануфактурное неокультурное <...> (мануфактурное книгопечатание), индустриальное неокультурное (машинная полиграфия).

Предпросмотр: Библиотечно-информационная деятельность подготовка к итоговой государственной аттестации конспекты обзорных лекций по направлению 51.03.06. Библиотечно-информационная деятельность, квалификация (степень) – бакалавр.pdf (0,4 Мб)
4

Сохранение и трансляция культурно-исторического наследия в Северо-Кавказском регионе учебное пособие. Направление подготовки 51.04.01 – Культурология. Магистерская программа «Прикладная культурология». Квалификация выпускника – магистр

Автор: Прокопенко Ю. А.
изд-во СКФУ

Пособие представляет курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке студента для получения квалификации «магистр»

Особенности мануфактурной неокультурной книжности. 4. Индустриальная неокультурная книжность 5. <...> Индустриальная неокультурная книжность XIX век – время торжества капитализма в Западной Европе, которое <...> Индустриальная неокультурная книжность пришла в Россию с Александровскими реформами. <...> Охарактеризовать особенности мануфактурной неокультурной книжности. 6. <...> Охарактеризовать особенности индустриальной неокультурной книжности. 7.

Предпросмотр: Сохранение и трансляция культурно-исторического наследия в Северо-Кавказском регионе.pdf (1,0 Мб)
5

Программа междисциплинарного государственного экзамена по специальности 030602.65 Связи с общественностью

УГАЭС

Программа включает в себя общие положения о государственном экзамене, основные разделы основной образовательной программы, включенные в программу государственного экзамена, рекомендуемую литературу по каждому разделу, методические указания по подготовке к экзамену.

Мануфактурная неокультурная книжность. Индустриальная неокультурная книжность.

Предпросмотр: Программа междисциплинарного государственного экзамена по специальности 030602.65 Связи с общественностью.pdf (0,6 Мб)
6

Образование и национальные традиции в контексте культурного детерминизма Калининградского локуса [Электронный ресурс] / Шахов // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2013 .— №4 .— С. 150-159 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/364112

Автор: Шахов

Калининградский эксклав детерминируется как особый Выделяется особая значимость образования и этнокультурных общекультурных и общенациональных ценностей эдукологический локус. традиций в развитии

Крайне важно создание «неокультурного поля» системы школьной и внешкольной работы, программ телеи радиовещания

7

№6 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1, 2016]

Книги по актуальным проблемам развития библиотек удачно сочетают теорию и практику. Авторы – лучшие представители библиотечной науки и практики. Технология и методика работы школьной библиотеки, практические разработки по чтению, информационной культуре, социализации, сценарии, материалы для повышения квалификации, зарубежный опыт. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

культурно-историческим периодом, обладающим ментальностью, переходной от средневековой старомосковской модели к неокультурной <...> коммуникации, заключающаяся в вытеснении средневековой (палеокультурной) ментальности ментальностью неокультурной <...> Сущность русского Просвещения, как и модернизации в целом, состояла в заимствовании неокультурных ценностей <...> На смену палеокультурной церковной книжности пришла неокультурная светская книжность.

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 №6 2016.pdf (0,1 Мб)
8

Пространство российской провинции: «жизнесмыслы» : диссертация на соискание ученой степени кандидата культурологии

Автор: Отставнова И. В.
[Б.и.]

В диссертации исследуется российская провинция как часть национального социокультурного пространства. Предметом исследования выступают «жизнесмыслы» (Г.Д. Гачев) российской провинции в многомерном пространстве культуры. Фактический материал и основные теоретические положения работы могут применяться в курсах культурологии, социальной философии, отечественной истории, философии культуры.

Эта «неокультурность» сформировала в данное время такие новые социальные черты провинциальности, как

Предпросмотр: Пространство российской провинции «жизнесмыслы» диссертация на соискание ученой степени кандидата культурологии .pdf (0,2 Мб)
9

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Крайне важно создание «неокультурного поля» системы школьной и внешкольной работы, программ телеи радиовещания

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2013.pdf (3,4 Мб)
10

№6 [ Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки"., 2014]

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Архив журнала "Вестник Поморского университета. Серия: "Гуманитарные и социальные науки". С 2011 года выходит под заглавием "Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки".

он рассматривался как материальный результат антропогенной деятельности людей, противопоставленный «неокультурной

Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки. №6 2014.pdf (1,2 Мб)
11

№1 [Вестник Томского государственного университета. История, 2013]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г. Входит в Перечень ВАК

противопоставляется «словесности» и «мультимедийности» и имеет исторические цивилизационные формы (палеокнижность, неокультурная

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. История №1 2013.pdf (0,5 Мб)
12

Антропологическая поэтика С. А. Есенина: авторский жизнетекст на перекрестье культурных традиций [монография]

Автор: Самоделова Е. А.
М.: Языки славянской культуры

В данной монографии впервые представлен совершенно новый подход: исследуется сама фигура поэта в ее жизненных и творческих проявлениях. Образ поэта рассматривается как сюжетообразующий фактор, как основоположник и "законодатель" системы персонажей. Впервые предлагается точка зрения: Есенин и его сочинения в свете антропологической теории применительно к литературоведению. Обстоятельно и подробно рассматривается новаторская проблематика: феномен человека как основа литературного замысла и главный постулат философии творчества. Поставленная задача решается с привлечением не только множества опубликованных и архивных данных, но и многочисленных фольклорно-этнографических и историко-культурных текстов, лично собранных исследователем в ходе многолетних полевых экспедиций в Рязанскую область, в том числе и на "малую родину" С.А. Есенина.

Есенине — Фольклорные ситуации, создаваемые исследователями — О «фольклорном возрасте» Есенина как «неокультурного <...> О «фольклорном возрасте» Есенина как «неокультурного героя» ХХ века Как-то на заседании Есенинской группы

Предпросмотр: Антропологическая поэтика С. А. Есенина Авторский жизнетекст на перекрестье культурных традиций .pdf (8,3 Мб)