Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 555798)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3646 (1,20 сек)

Уточняется продление лицензии
1

ОБЗОР ПЕРЕДАЧИ И ОЦЕНОК КАЧЕСТВА ВОСПРИЯТИЯ ВИДЕОДАННЫХ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ТЕХНОЛОГИИ АДАПТИВНОЙ ПЕРЕДАЧИ ВИДЕО ПО ПРОТОКОЛУ HTTP [Электронный ресурс] / И.А. Пастушок // Информационно-управляющие системы .— 2017 .— №3 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/633488

Автор: Пастушок И. А.

Введение: рост числа обслуживаемых устройств и объемов видеотрафика в современных телекоммуникационных системах приводит к необходимости адаптации существующих сетей для передачи видеоданных. Наибольший объем видеоданных передается с использованием технологии Dynamic Adaptive Streaming over HTTP (DASH) по протоколу прикладного уровня HTTP. Цель: обзор технологий передачи видеоданных по протоколу HTTP и оценок качества восприятия видеоданных в целях подбора методики оценки качества восприятия видео в зависимости от объема доступных объ- ективных показателей обслуживания. Результаты: проведен обзор технологии передачи видео по протоколу HTTP и на его основе описана трехкомпонентная модель передачи видеоданных при использовании DASH, включающая в себя модели видеоконтент-сервера, сети передачи информации и пользовательского устройства. Обзор показал, что техно- логия DASH приводит к незначительному увеличению нагрузки на сеть по сравнению с другими технологиями. Однако данная технология инвариантна к сети передачи информации. Инвариантность обеспечивается использованием про- токола HTTP в сочетании с протоколом транспортного уровня TCP. Технология DASH передачи видео уменьшает нагрузку на сеть за счет хранения видео в различных наборах качества на видеоконтент-сервере, позволяющая пользовательскому устройству выбрать характеристики видео для конкретных условий в сети передачи информации. Практическая значимость: полученные результаты позволяют разработчику приложений для передачи видеоданных принимать реше- ние о целесообразности использования технологии DASH по конкретным требованиям к системе передачи видео, разработчику телекоммуникационных систем — проводить оценки качества восприятия видеопотока на различных узлах сети, на основе которых возможно сформировать управление для увеличения производительности сети при передаче видеоданных.

группы HPD не осуществляют адаптацию, поэтому далее в работе они будут называться неадаптивными, плееры <...> Первыми будут рассмотрены неадаптивные плееры. <...> Из описанного выше следует, что неадаптивные плееры в период высокой активности осуществляют загрузку <...> Любой адаптивный плеер имеет возможность работать в неадаптивном режиме путем отключения функционала <...> Таким образом, метод оценки U-vMOS применим для адаптивного и неадаптивного видеопотока.

2

№3 [Информационно-управляющие системы, 2017]

Журнал предназначен для руководителей и ведущих специалистов научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций и предприятий отраслей промышленности, выпускающих продукцию и предоставляющих услуги в области телекоммуникаций, защиты и обработки информации, систем управления, встраиваемых информационно-управляющих систем различного назначений. Также журнал может быть полезен научным сотрудникам, докторантам, аспирантам и студентам информационных и вычислительных специальностей вузов. Тематические разделы: обработка информации и управление, моделирование систем и процессов, программные и аппаратные средства, защита информации, кодирование и передача информации, информационные каналы и среды, информационно-измерительные системы, системный анализ, стохастическая динамика и хаос, управление в социально-экономических системах, управление в медицине и биологии, информационные технологии и образование, краткие научные сообщения, рецензии (на книги, журналы, статьи, диссертации), хроника и информация (о семинарах, конференциях, выставках, юбилеях, а также очерки по истории науки и техники).

группы HPD не осуществляют адаптацию, поэтому далее в работе они будут называться неадаптивными, плееры <...> Первыми будут рассмотрены неадаптивные плееры. <...> Из описанного выше следует, что неадаптивные плееры в период высокой активности осуществляют загрузку <...> Любой адаптивный плеер имеет возможность работать в неадаптивном режиме путем отключения функционала <...> Таким образом, метод оценки U-vMOS применим для адаптивного и неадаптивного видеопотока.

Предпросмотр: Информационно-управляющие системы №3 2017.pdf (0,3 Мб)
3

Основы психического здоровья

Автор: Мактамкулова
ЛГТУ

Курс лекций по основам психического здоровья рассматривает теоретические и практические аспекты данной проблемы. В учебном материале раскрыты понятия и подходы к проблеме психического здоровья, выделены структура и причины нарушений психического здоровья, критерии оценки его качества. Данный курс лекций предназначен для студентов специальности и направления «Психология».

параноидной, шизоидной, истерической или асоциальной личности, представляют собой глубоко укоренившиеся неадаптивные <...> MP3-плееры. Миниатюрные MP3-плееры очень быстро стали суперпопулярными. <...> Всё дело в хорошем качестве звука MP3-плееров. <...> Большинство же MP3-плееров могут производить звуки силой до 120 децибелов. <...> Как сохранить слух и не отказаться от плеера?

Предпросмотр: Основы психического здоровья .pdf (0,5 Мб)
4

№5 [Вестник компьютерных и информационных технологий, 2019]

Журнал публикует статьи о компьютерных и информационных технологиях в промышленности, образовании, экономике и т.д. - опыт разработки, внедрения и использования. В журнале: * Тенденции развития компьютерных и информационных технологий в технике, экономике и управлении * Информационные технологии в экономике и профессиональном образовании * Автоматизация проектирования, конструирования и технологической подготовки производства * Программное обеспечение * Информационно-управляющие комплексы подвижных объектов * Сетевые технологии. Интернет-технологии. Информационная безопасность * Аппаратное обеспечение информационных технологий * Информационная поддержка жизненного цикла технических систем * Компьютерное зрение. Виртуальная реальность. Компьютерная графика * Геоинформатика. Технологии дистанционного зондирования и мониторинга * Технологии автоматической идентификации. Биометрия * Распределенные информационно-управляющие системы. Автоматизация документооборота, формирование электронных архивов и библиотек * Нормативная база, стандартизация и сертификация информационных продуктов и систем Издатель выкладывает номера с задержкой в 1 год!

совсем не содержать тегов, а может содержать, причем часто и первой версии, и второй для совместимости плееров <...> Данные методы носят как адаптивный, так и неадаптивный характер. <...> Неадаптивные методы статичны и тяжело реагируют на новые виды атак.

Предпросмотр: Вестник компьютерных и информационных технологий №5 2019.pdf (0,5 Мб)
5

Проблемный подход в развитии неадаптивной активности старших дошкольников

Автор: Бухарова
М.: ПРОМЕДИА

На правах рукописи БУХАРОВА Инна Сергеевна ПРОБЛЕМНЫЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ НЕАДАПТИВНОЙ АКТИВНОСТИ СТАРШИХ <...> неадаптивной активно­ сти, выделить ее характеристики, основные компоненты. 2. <...> Особый вклад в теорию неадаптивной активности внесен В.А. <...> Когнитивный компонент неадаптивной активности Рис. 2. <...> Творческий компонент неадаптивной активности Рис. 3.

Предпросмотр: Проблемный подход в развитии неадаптивной активности старших дошкольников .pdf (0,0 Мб)
6

Методология и методы психологического исследования Рекомендовано Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» в качестве учебного пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02. «Психолого-педагогическое образование».

Автор: Елфимова Мария Михайловна
Экспресс-печать

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов психолого-педагогических специальностей. В нем предложен методический материал для изучения дисциплины «Методология и методы психологического исследования». Пособие ориентировано на формирование у студентов представления о методологических основаниях психологического исследования, его понятийно-категориальном аппарате, методах реализации, а также на развитие методологической рефлексии студентов, направленной на осознание современной социальной ситуации в образовании, видения новых стратегических ориентиров в нём с позиции психолога-исследователя.

группы при объяснении причин успехов и неудач сверстника, позволяет моделировать образ адаптивного (или неадаптивного <...> группы при объяснении причин успехов и неудач сверстника, позволяет моделировать образ адаптивного (или неадаптивного <...> нет, но легко можно встретить мужчин «за тридцать» с последними моделями мобильных телефонов и mp3-плееров

Предпросмотр: Методология и методы психологического исследования.pdf (0,4 Мб)
7

ЭВОЛЮЦИОННАЯ РОЛЬ ФЕНОТИПИЧЕСКОЙ ПЛАСТИЧНОСТИ [Электронный ресурс] / Марков, Ивницкий // Вестник Московского университета. Серия 16. Биология .— 2016 .— №4 .— С. 5-13 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/509779

Автор: Марков

Фенотипическая пластичность (способность одного генотипа производить разные фенотипы в зависимости от условий) играет в эволюции важную, но до сих пор слабо изученную и часто недооцениваемую роль. Как адаптивная, так и неадаптивная фенотипическая пластичность влияет на силу и направленность отбора, действующего на популяцию, и может, в зависимости от ситуации, ускорять или замедлять адаптивную эволюцию, дивергенцию и видообразование. Фенотипическая пластичность также влияет на направленность эволюции, причем направление пластических и эволюционных изменений может совпадать (генетическая ассимиляция), а может быть противоположным (генетическая компенсация).

Неадаптивная ФП как фактор, замедляющий эволюцию Подобно адаптивной ФП, неадаптивная ФП тоже может как <...> Неадаптивная ФП как фактор, ускоряющий эволюцию. <...> В такой ситуации неадаптивная ФП способствует усилению отбора на ускоренное развитие. <...> Таким образом, почти вся выявленная ФП оказалась неадаптивной. <...> Разумеется, это не значит, что неадаптивность внутренне присуща ФП.

8

СТРАТЕГИИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ У ЖЕНЩИН МОЛОДОГО ВОЗРАСТА С РАЗНЫМИ ФОРМАМИ ДОНОЗОЛОГИЧЕСКОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ [Электронный ресурс] / Кравцова, Великанова // Вопросы наркологии .— 2010 .— №1 .— С. 10-18 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/477513

Автор: Кравцова

Женский алкоголизм остается актуальной медико-социальной проблемой современности. Изучение стратегий совладания со стрессом (копинг-стратегий) у молодых женщин с разными формами донозологического потребления алкоголя выявило их широкий диапазон, что свидетельствует о сохранности адаптационных способностей у обследованных в условиях стресса и, вероятно, может служить объяснением возможности перехода из одной группы бытового пьянства в другую.

Исследование показало, что неадаптивные копинг-стратегии формируются в процессе развития алкоголизма. <...> Прием ПАВ рассматривается как неадаптивный способ совладания со стрессом — неконструктивный копинг [9 <...> Высокий уровень неадаптивных копингстратегий в группе условно здоровых (лиц, не относящихся к группе <...> Варианты копинг-стратегий (адаптивность/неадаптивность) в когнитивной сфере у женщин в зависимости от <...> Варианты копинг-стратегий (адаптивность/неадаптивность) в эмоциональной сфере у женщин в зависимости

9

Непсихотическая депрессия и избыточная масса тела: клинико-психологические особенности [Электронный ресурс] / Антохин // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология .— 2013 .— №4 .— С. 47-58 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/497646

Автор: Антохин

С целью определения клинико-психологических особенностей депрессивных больных с избыточной массой тела обследовано 68 больных, распределенных на 2 группы: 34 пациента с депрессией и избыточной массой тела (основная группа) и 34 – с депрессией и нормативным весом (группа сравнения). Использовались, помимо клинико-психопатологического обследования с опросником SCL-90-R, психологические опросники диагностики структуры механизмов психологической защиты (МЗП), копинга и перфекционизма. Установлено, что психологическая структура больных непсихотической депрессией (НД) с избыточным весом имеет более выраженную дезадаптивную, патопротекторную направленность и высокие показатели перфекционизма в сравнении с больными НД с нормальной массой тела, что, возможно, определяет большую субъективную тяжесть депрессии у больных основной группы

Выявлены достоверные различия между неадаптивными копингами в эмоциональной сфере. <...> При исследовании копинг-стратегий в основной группе в эмоциональных стратегиях преобладают неадаптивные <...> Это может говорить о том, что глубинные МПЗ реализуются также в неадаптивном поведении: так, например <...> У больных НД с избытком массы тела достоверно выше показатели неадаптивных копингов в эмоциональной сфере <...> У больных депрессией с избытком массы тела в структуре копинг-стратегий преобладают неадаптивные механизмы

10

Особенности защитно-совладающего поведения сотрудников полиции с соматоформными расстройствами [Электронный ресурс] / Безчасный // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология .— 2013 .— №3 .— С. 6-11 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/497623

Автор: Безчасный

В статье представлены результаты сравнительного исследования механизмов психологической защиты и совладающего поведения у сотрудников полиции, страдающих соматоформными расстройствами, гражданских пациентов и практически здоровых лиц. В результате исследования было выявлено, что у сотрудников полиции по сравнению со здоровыми лицами более выражены такие механизмы психологической защиты, как «отрицание» и «рационализация». Сотрудники полиции в основном достоверно реже использовали неконструктивные механизмы совладания и значительно чаще обращались к конструктивным и относительно конструктивным механизмам

Из неадаптивных вариантов чаще встречались «диссимуляция» (20%) и «растерянность» (8%), реже – «игнорирование <...> Неженатые и находящиеся в разводе достоверно чаще использовали неадаптивные варианты совладания (50%) <...> При этом у лиц с высшим и незаконченным высшим образованием преобладали неадаптивные формы преодоления <...> И совсем не рассматривали неадаптивные формы поведения как возможные. <...> Здоровые лица отличались достоверно меньшим использованием неадаптивных форм копинг-поведения в виде

11

АДАПТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ КАК ИНТЕГРАТИВНАЯ ОСОБЕННОСТЬ АДАПТАЦИИ КУРСАНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В ВОЕННЫХ ИНСТИТУТАХ ВНУТРЕННИХ ВОЙСК МВД РОССИИ [Электронный ресурс] / Чихачёв, Поликанов // Профессиональное образование в современном мире .— 2016 .— №3 .— С. 107-113 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/527491

Автор: Чихачёв

В статье проанализированы различные ведущие парадигмы психологической теории процесса адаптации личности. Адаптация рассмотрена через интегративный подход в психологии. Все в природе обладает целостностью, сама природа целостна и представляет собой иерархию, в которой каждый элемент является «целым» по отношению к своим частям и «частью» по отношению к большему целому. Так и адаптивность личности рассматривается в проведенном нами исследовании как интегративная особенность курсантов в военных вузах

Петровский разработал понятие адаптивности через призму категорий «адаптивность-неадаптивность». <...> Неадаптивность представляется как противоречивые отношения между целью и результатом активности индивида <...> Понятие «неадаптивность» не связано с болезненным отклонением от нормы, а означает возможность роста, <...> Неадаптивность в этой трактовке выступает как один из механизмов развития личности в деятельности [7] <...> Психология неадаптивной активности. М.: Про свещение, 1992. 8. Смирнов A. A.

12

ОСОБЕННОСТИ НЕАДАПТИВНОГО ОСТЕОГЕНЕЗА СУБХОНДРАЛЬНОЙ КОСТИ ПРИ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИИ И ДИСЛИПИДЕМИИ [Электронный ресурс] / М.А. Кабалык , В.А. Невзорова , Т.С. Коваленко // Кафедра травматологии и ортопедии .— 2018 .— №2 .— С. 25-30 .— doi: 10.17238/issn2226-2016.2018.2.25-30 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/669891

Автор: Кабалык М. А.

Резюме: В последние годы все больше данных свидетельствуют о способности кардиоваскулярных факторов оказывать непосредственное влияние на ткани суставов, приводя к их ишемии, микротромбозам и реактивным изменениям костной ткани. Цель: Изучить влияние артериальной гипертонии и гиперлипидемии на процессы клеточного стресса, ремоделирование субхондральной кости (СХК). Методы: Экспериментальное воспроизведение артериальной гипертонии, гиперлипидемии и их сочетания проводили на 24 половозрелых беспородных морских свинках. Животных разделили на 4 группы по 6 в каждой. В первой группе моделировали эндокринную артериальную гипертонию (АГ). Во второй группе воспроизводили гиперлипидемию (ГЛ). В третьей – сочетание АГ и ГЛ. Четвертая группа – интактный контроль. На 60 сутки животные выведены из эксперимента, после чего произведён забор тканей коленных суставов задних лап. Результаты: Кардиоваскулярные факторы инициировали ремоделирование СХК. Данный процесс характеризовался изменением структуры компактной и трабекулярной её частей, формируя картину неадаптивного остеогенеза. Общими чертами ремоделирования СХК при этом было образование каналов резорбции при дефиците полноценных остеонов, избыточная васкуларизация, уменьшение числа остеобластов. Активация остеокластов сочеталась с формированием остеоподобного матрикса и повышением массы кости, основой которого является неравномерно оссифицированная грубоволокнистая матрица. Заключение: АГ и ГЛ в условиях эксперимета способствуют повреждению и формированию неадаптивной остеорегенерации СХК. Определены особенности патологической регенерации и ремоделирования при воздействии артериальной гипертонии, гиперлипидемии и их сочетании.

., 2018 оСобенноСТи неадаПТиВноГо оСТеоГенеЗа СУбХондраЛЬноЙ КоСТи При арТериаЛЬноЙ ГиПерТонии и диСЛиПидеМии <...> процесс характеризовался изменением структуры компактной и трабекулярной её частей, формируя картину неадаптивного <...> Ремоделирование СХК представляет собой процесс неадаптивной остеорегенерации, приводящий к существенным <...> Наибольшее значение неадаптивный остеогенез имеет в развитии остеоартрита [8]. <...> Для цитирования: Кабалык М.А., Невзорова В.А., Коваленко Т.С., ОСОБЕННОСТИ НЕАДАПТИВНОГО ОСТЕОГЕНЕЗА

13

Копинг-механизмы пациентов, перенесших спинномозговую травму, в процессе преодоления болезни [Электронный ресурс] / Котова [и др.] // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология .— 2012 .— №4 .— С. 56-63 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/497582

Автор: Котова

Представлены особенности копинг-поведения пациентов со спинальной травмой, в процессе преодоления болезни. Проанализированы когнитивный, эмоциональный и поведенческий компонент механизмов совладания со стрессом у данной категории пациентов, что является основой для разработки психотерапевтических мероприятий, направленных на повышение эффективности реабилитационного процесса, улучшение социальной адаптации и качества жизни

«Диссимуляцию» как вариант неадаптивного когнитивного реагирования демонстрировали в 3,5 раза больше <...> Неадаптивные эмоциональные копинг-стратегии характеризовались преобладанием в группе 2 ответа «подавление <...> В качестве эмоциоРисунок 2 Механизмы адаптивного (А), относительно адаптивного (О) и неадаптивного (Н <...> Стратегии неадаптивного реагирования (диссимуляция, подавление эмоций) чаще демонстрировали пациенты <...> Рисунок 3 Механизмы адаптивного (А), относительно адаптивного (О) и неадаптивного (Н) поведенческого

14

ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ [Электронный ресурс] / Середина, Лазарева // Северо-Кавказский психологический вестник .— 2014 .— №2 .— С. 51-54 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/415244

Автор: Середина

Статья посвящено изучению процесса адаптации студента-первокурсника к обучению в вузе как фактора социализации личности молодого человека. В свою очередь, социализация рассматривается как процесс становления системы установок и ценностей, которые выступают основой выработки стратегий поведения личности. В процессе обучения в вузе студент-первокурсник включен в процессы интегрирования в социальную группу, что предполагает принятие им групповых норм, ценностей, стандартов, стереотипов и требований. Так, личность приспосабливается к изменениям социальной среды путем подбора или перестройки стратегий поведения. Наличие того или иного уровня адаптированности является необходимым показателем эффективности реализации студента в ходе учебного процесса. Исходя из того, что пусковым механизмом процесса адаптации человека является смена окружающей его среды, при которой привычное для него поведение оказывается малоэффективным или вообще неэффективным, для студента-первокурсника необходимость в преодолении затруднений, связанных именно с новизной условий трудной жизненной ситуации Итак, личность, ее жизненная ситуация и (главное) взаимодействие между личностью и ситуацией - определяют особенности адаптации студентов первого курса к обучению в вузе. Именно поэтому в условиях конкретного вуза должна проводиться практическая социальная работа (социальная терапия) в рамках Службы социально-психологической адаптации, которая имеет дело и с социальным, и с психологическим аспектом ситуации. Работа с первокурсниками может быть направлена как на преобразование внутреннего мира личности, так и на изменение его социальной ситуации обучения, а также на преобразование взаимодействия между ними.

Ключевые слова: личность, адаптация, дезадаптация, адаптивность, неадаптивность, адаптированность, трудная <...> проявлять / не проявлять способность к выработке эффективных стратегий поведения называется адаптивностью / неадаптивностью <...> Адаптивность / неадаптивность – тенденции функционирования целеустремленной системы (человека), определяемые <...> Адаптивность выражается в их согласованности, а неадаптивность – в рассогласовании. <...> Неадаптивность может говорить также о том, что цель и результат противоречат друг другу.

15

СИСТЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ [Электронный ресурс] / Максимова, Фоменко // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №6 .— С. 31-35 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/399891

Автор: Максимова

В постиндустриальном информационном обществе основной целью образования является не столько обучение определенным знаниям и умениям, сколько развитие предметных, метапредметных и личностных компетенций, включающих «готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме». Развитие этих компетенций невозможно вне творческой активности личности обучающихся.

Опираясь на теории неадаптивной активности (В.А.Петровский, А.Г. <...> В исследовании было показано, что нарушение баланса между уровнем развития неадаптивной и адаптивной <...> Методика диагностики неадаптивной активности дошкольников и младших школьников «Альбом с замаскированными <...> Если неадаптивная активность ребенка была замечена и поддержана взрослым, это дает возможность ребенку <...> Новизна и значимость нашего подхода заключается в практическом преломлении принципов теории неадаптивности

16

ПРОБЛЕМЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ [Электронный ресурс] / Фролов // Вестник Астраханского государственного технического университета .— 2004 .— №3 .— С. 278-284 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/505217

Автор: Фролов

Стремительный характер динамики современного общества настоятельно требует от человека развития личностных качеств, позволяющих ему творчески и продуктивно подойти к решению возникающих проблем. Современная система образования должна реагировать на происходящие в обществе изменения, но часто бывает не готова к ним. Качественный скачок в развитии новых технологий повлек за собой резкое возрастание потребности общества в личностях, обладающих нестандартным мышлением, вносящих новое содержание в производственную и социальную жизнь, умеющих ставить и решать новые задачи. Не случайно основатель гуманистического направления психологии К. Роджерс отмечает, что «если в современном обществе мы не будем иметь людей, которые конструктивно реагируют на малейшие изменения в общем развитии, мы можем погибнуть, и это будет та цена, которую мы все заплатим за отсутствие творческости» [1, с. 247]

Петровского [7], феномен неадаптивной активности характеризуется предпочтением действий с непредрешенным <...> пределов созидательной деятельности, расширение границ самораскрытия, есть не что иное, как проявление неадаптивной <...> С позиций понимания творчества как проявления неадаптивной активности личности малоценным является видение <...> Рассмотрение креативности с позиций неадаптивной активности личности позволяет сформировать новый взгляд <...> Рассматривая творчество с позиций проявления личностью неадаптивной активности, следует осознать расхождение

17

Вызовы XXI столетия мировой и отечественной продовольственной безопасности [Электронный ресурс] / Жученко // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий .— 2010 .— №6 .— С. 6-9 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/257222

Автор: Жученко
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрено обеспечение продовольственной безопасности России и мира на основе адаптивной стратегии устойчивого развития сельского хозяйства.

говорить о возможностях «вживления» в естественный организм территории, которым и является ландшафт, неадаптивных <...> В результате «уравнительности» и неадаптивности техногенно-интенсивных систем земледелия в большинстве <...> эпифитотии и эпизоотии вредных видов, загрязнение пресных вод и атмосферы и пр. являются следствием неадаптивности <...> Негативные последствия неадаптивной интенсификации растениеводства особенно пагубно проявляются в нашей <...> Известно, что чем хуже и разнообразнее почвенно-климатические и погодные условия, тем в большей мере неадаптивность

18

ИНТЕРВЬЮ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ НЕАДАПТИВНЫХ УСТАНОВОК ДЕВИАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ [Электронный ресурс] / Н.В. ДМИТРИЕВА, ЛЕВИНА, ПЕРЕВОЗКИНА // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2014 .— №2 (22) .— С. 96-102 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/395875

Автор: ДМИТРИЕВА НАТАЛЬЯ ВИТАЛЬЕВНА

В статье анализируется использование метода интервью (по Г. С. Салливану) в работе с девиантными лицами, имеющими неадаптивные установки. Смысл и содержание каждого из четырех этапов интервью раскрываются на примере случаев из практики. Авторская интерпретация техники помогает понять ценность такого метода психологической работы, как интервью, осознать его роль и значение в процессе оказания помощи девиантной личности.

Psychology, Novosibirsk State Pedagogical University УДК 159.9:316.2 ИНТЕРВЬЮ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ НЕАДАПТИВНЫХ <...> Салливану) в работе с девиантными лицами, имеющими неадаптивные установки. <...> Ключевые словА: интервью, неадаптивные установки, девиантное поведение, коррекция поведения. <...> На данном этапе выявляются неадаптивные установки, являющиеся причиной девиантности, препятствующие поиску <...> Перечень неадаптивных установок, подлежащих коррекции, включает в себя следующие: • Необходимо, чтобы

19

№3 Формирование ценностных ориентаций на здоровый образ жизни и духовную безопасность личности. [Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей, 2012]

Автор: Загладина Хмайра Тимофеевна

Сборник посвящен актуальной проблеме формирования культуры здорового и безопасного образа жизни детей и подростков. Авторы рассматривают формы и методы работы педагогов, родителей, психологов, направленной на профилактику употребления психоактивных веществ и пропаганду здорового образа жизни с использованием современных здоровьесберегающих технологий, что представляется весьма ценным в рамках введения нового поколения ФГОС и принятия Минобрнауки РФ «Концепции профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде» (5 сентября 2011 г.). Особое внимание авторами уделено общественно-полезным и социально-значимым инициативам молодежи, волонтерским проектам, нацеленным на решение эмоциональных проблем подростков, разрешение конфликтных ситуаций, снижение рисков асоциального поведения несовершеннолетних. В сборнике содержатся обучающие материалы для педагогов о построении взаимоотношений с детьми и подростками, представлены различные формы педагогических практик, позволяющих сформировать у молодого поколения активную жизненную позицию, в том числе, и относительно здорового и безопасного образа жизни.

Батыщев), трансцендентность и неадаптивность (Н. А. Бердяев, А. Г. <...> Нами была предложена концепция творчества как единства неадаптивной и адаптивной активности. <...> В принципе эти черты являются необходимыми для творчества, однако они скорее характеризуют неадаптивную <...> Согласно концепций активной неадаптивности В. А. <...> Петровского одним из проявлений неадаптивной активности субъекта является склонность к бескорыстному

Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №3 2012.pdf (0,6 Мб)
20

СИСТЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ [Электронный ресурс] / Максимова, Фоменко // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №6 .— С. 31-35 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/437450

Автор: Максимова

В постиндустриальном информационном обществе основной целью образования является не столько обучение определенным знаниям и умениям, сколько развитие предметных, метапредметных и, личностных компетенций, включающих, «готовность и способность обучающихся, к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в, поликультурном социуме». Развитие этих компетенций невозможно вне творческой, активности личности обучающихся.

Опираясь на теории неадаптивной активности (В.А.Петровский, А.Г. <...> В исследовании было показано, что нарушение баланса между уровнем развития неадаптивной и адаптивной <...> Методика диагностики неадаптивной активности дошкольников и младших школьников «Альбом с замаскированными <...> Если неадаптивная активность ребенка была замечена и поддержана взрослым, это дает возможность ребенку <...> Новизна и значимость нашего подхода заключается в практическом преломлении принципов теории неадаптивности

21

Система медико-психологической помощи лицам, осуществляющим уход за инкурабельными онкологическими больными в условиях паллиативной медицины: обоснование, цели, средства [Электронный ресурс] / Маркова, Кужель // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология .— 2013 .— №1 .— С. 45-55 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/497598

Автор: Маркова

В результате исследования лиц, осуществляющих уход за инкурабельными онкобольными (150 родственников и 42 медработника), определены закономерности развития психической дезадаптации у родственников и профессиональной дезадаптации медперсонала. Изучены психоэмоциональное состояние и дистресс, интрапсихические и поведенческие паттерны инкурабельных онкобольных и их родственников, функционирования семьи в их взаимосвязи с дезадаптацией родственника, выделены факторы профессиональной дезадаптации медперсонала, систематизированы типы взаимодействия в системе «больной – родственник – медработник – врач-психолог»; разработан алгоритм медико-психологической помощи, включая психодиагностику, психообразование и психокоррекцию На  основе полученных данных сформулирована концепция, разработана и внедрена в клиническую практику система медико-психологической помощи лицам, которые осуществляют уход за инкурабельными онкобольными, основанная на холистическом подходе и сочетании индивидуализированного и дифференцированного по содержанию и форме характера помощи.

аффективных и невротических симптомов; неадекватное чувство вины; дезадаптивные интрапсихические паттерны; неадаптивные <...> родственников; трудности в коммуникации с пациентами и членами их семьи по поводу диагноза и прогноза; неадаптивное <...> Kнига-Cервис» 52 пряжения, психопатологической симптоматики, индивидуально-психологических свойств, неадаптивных <...> ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПСИХОКОРРЕКЦИЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА Индивидуальнопсихологические свойства Неадаптивные <...> коммуникативные навыки и умение применять адекватные стратегии поведения в конфликтных ситуациях, снизить неадаптивное

22

Адаптационно-компенсаторные реакции у сотрудников полиции, страдающих миопией [Электронный ресурс] / Безчасный // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология .— 2013 .— №1 .— С. 56-63 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/497599

Автор: Безчасный

В статье дана оценка адаптационно-компенсаторным реакциям сотрудников полиции, страдающих миопией различной степени выраженности. Показана роль как предрасполагающих, так и превентивных факторов в развитии социальной адаптации сотрудников полиции Выделены некоторые психосоциальные характеристики лиц, страдающих миопией.

(поведенческой, эмоциональной, когнитивной) и выявлять из них адаптивные, относительно-адаптивные и неадаптивные <...> конструктивные варианты когнитивных стратегий преодоления имели 56%, относительно-адаптивные – 16% и неадаптивные <...> Из неадаптивных (28%) преобладали «диссимуляция» (12%), «смирение» (8%), «растерянность» (4%) и «религиозность <...> Наряду с этим реже встречались такие варианты неадаптивных стратегий, как «подавление эмоций», хотя в

23

КОНСТРУКТИВНЫЙ ПЕРФЕКЦИОНИЗМ СТУДЕНТА: СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА, КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ [Электронный ресурс] / Ларских // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2014 .— №2 .— С. 48-51 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/511185

Автор: Ларских

в статье автор обосновывает критерии, показатели и уровни сформированности конструктивного перфекционизма студента, а также описывает разработанный психологический инструментарий, позволяющий проводить как количественную, так и качественную оценку конструктивного перфекционизма студента

Dixon); адаптивный и неадаптивный (K. G. Rice & S. A. Mirzadeh, K. G. Rice & J. P. Dellwo, E. C. <...> Slaney); позитивные честолюбивые стремления и неадаптивное перфекционистское беспокойство (R. <...> Dunkleye); позитивное стремление и неадаптивное беспокойство по поводу оценок (P. J. <...> ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА фекционизм, глубокий перфекционизм, смешанный неадаптивный <...> Dixon); неадаптивный патологический и адаптивный (B. B. Парамонова).

24

№3 [ Сибирский психологический журнал, 2011]

«Сибирский психологический журнал» является научно-практическим периодическим изданием, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психологии. Цели журнала: распространение научных психологических знаний, поддержка высоких стандартов научной публикации, содействие конкурентоспособности российских ученых и интеграции российской психологической науки в мировое информационное научное пространство.

В рамках стратегии совладания впервые исследованы адаптивный и неадаптивный варианты психологического <...> На основе полученных данных была выдвинута гипотеза об адаптивном (первый тип) и неадаптивном (второй <...> Первый и второй случаи подразумевают адаптивный и неадаптивный варианты переживания утраты. <...> Пример сказки вдовы с неадаптивным вариантом переживания утраты. <...> Если развитие переживания утраты идет по неадаптивному пути, то лечение необходимо.

Предпросмотр: Сибирский психологический журнал №3 2011.pdf (0,5 Мб)
25

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МАТЕРЕЙ ПАЦИЕНТОВ С РАССТРОЙСТВАМИ ШИЗОФРЕНИЧЕСКОГО СПЕКТРА [Электронный ресурс] / Празднова, Зеленкова // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология .— 2016 .— №4 .— С. 20-27 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/543592

Автор: Празднова

Исследовались психологические характеристики матерей пациентов с расстройствами шизофренического спектра для выявления возможностей и ограничений участия семьи в лечебно-реабилитационном процессе и определения мишеней психотерапевтической поддержки матерей. Показано наличие психопатологической симптоматики у 81% обследуемых: депрессии, соматизации, обсессивно-компульсивного расстройства. Выявлен недостаток конструктивной составляющей всех центральных Я-функций в сочетании с дефицитарностью большинства из них, что свидетельствует о низкой степени интегрированности психической активности и деятельности у матерей пациентов. Отмечается дисфункциональность защитного профиля, проявляющаяся в неспособности матерей компенсировать фрустрирующие обстоятельства, и использование ими неадаптивных копинг-стратегий в ситуациях эмоционального и когнитивного реагирования

проявляющаяся в неспособности матерей компенсировать фрустрирующие обстоятельства, и использование ими неадаптивных <...> Как видно из таблицы 5, матери пациентов используют, в основном, неадаптивный копинг в ситуациях эмоционального <...> Адаптивные 9,09 (1) 27,27 (3) 36,36 (4) Относительно адаптивные 36,36 (4) 18,18 (2) 36,36 (4) Неадаптивные <...> применение ими упрощенных и привычных поведенческих стереотипов; 6) использование матерями пациентов неадаптивных

26

№3 [Прикладная токсикология, 2011]

Научно-практический рецензируемый журнал «Прикладная токсикология» основан в 2009 году. Тематика журнала: научно-практические аспекты воздействия на человека и экосистему ядовитых, токсичных и вредных веществ и методы их профилактики и лечения.

Поэтому слишком сильный или очень длительный стресс (неадаптивный) приводит к дисфункциям организма и <...> Очень важно, что лимфоциты в культуре крови людей, находящихся в состоянии неадаптивного стресса, обладают <...> В состоянии неадаптивного стресса обостряется восприятие давления социального груза, что, в свою очередь <...> В результате при неадаптивном стрессе повышается чувствительность генома к генотоксикантам, присутствующим <...> в окружающей среде (включая сам неадаптивный стресс), и увеличивается риск развития заболеваний вообще

Предпросмотр: Прикладная токсикология №3 2011.pdf (0,1 Мб)
27

ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ С ПРАКТИКУМОМ Рекомендовано Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» в качестве учебного пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»

Автор: Баженова Юлия Алексеевна
Экспресс-печать

Данное учебно-методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки Психология образования) и содержанию дисциплин «Психология личности», «Практикум по психолого-педагогическому сопровождению развития личности». В пособии представлен теоретический материал по проблеме. Практический блок представлен подбором практических задач и упражнений, методических материалов по дисциплинам. Пособие предназначено для бакалавров профиля «Психология образования». Содержание учебно-методического пособия будет интересно студентам, педагогам, психологам.

социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; информирование о неадаптивном <...> и личностного развития ребёнка; оценка эффективности и результативности мероприятий по профилактике неадаптивного <...> традиций; готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию, информирование о неадаптивном <...> и личностного развития ребёнка; оценка эффективности и результативности мероприятий по профилактике неадаптивного <...> и традиций; готовности и способности выражать и отстаивать свою общественную позицию, профилактики неадаптивного

Предпросмотр: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ С ПРАКТИКУМОМ.pdf (0,3 Мб)
28

№2 [Психология. Психофизиология, 2019]

Набор подвергавшихся анализу поведенческих адаптивных и неадаптивных стратегий совладания представлен <...> стратегией по типу отступления (Behavioral non-adaptive strategy of behavior, retreat); неадаптивной <...> стратегией по типу покорности (Emotional non-adaptive strategy of behavior, humility); неадаптивной <...> стра-тегия «Игнорирование» 1301,5 976,5 415,5 0,023 6 Поведенческая неадаптивная стратегия «Активное <...> » 717,0 936,0 339,0 0,05 4 Эмоциональная неадаптивная стра-тегия «покорность» 702,0 951,0 324,0 0,015

Предпросмотр: Психология. Психофизиология №2 2019.pdf (3,3 Мб)
29

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КОПИНГ-СТРАТЕГИЙ ПОЖИЛЫХ ПАЦИЕНТОВ С НАРУШЕНИЯМИ РАВНОВЕСИЯ И БОЛЕВЫМИ СИНДРОМАМИ [Электронный ресурс] / Ахмадеева, Харисова, Хох // Здоровье и образование в XXI веке. Журнал научных статей .— 2016 .— №10 .— С. 31-34 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/561598

Автор: Ахмадеева

Настоящая работа является первым результатом нашего пилотного проекта по анализу копинг-стратегий у пожилых пациентов неврологического стационара. Нами получены данные от 65 пациентов пенсионного возраста (средний возраст — 67,88 лет, SD = 5.29), находящихся на стационарном лечении в неврологическом отделении университетской клиники с неспецифической дорсалгией (21 человек) либо с синдромом статической атаксии (44 человека). Было показано, что адаптивными вариантами копинг-стратегий чаще пользовались пациенты со статическими атаксиями, а неадаптивными — пациенты с болями в спине

Неадаптивные варианты копингповедения. <...> Неадаптивные когнитивные копинг-механизмы диагностированы у 40,91% пациентов группы А и 57,14% в группе <...> Б, неадаптивные эмоциональные копинг стратегии — у 22,73% и 38,10%, поведенческие — у 22,73% и 33,33% <...> ситуации, вариантами копинг-стратегий чаще пользовались пациенты со статическими атаксиями (группа А), а неадаптивными

30

№4 [Вестник Московского университета. Серия 16. Биология, 2016]

В журнале публикуются результаты наиболее значимых научных исследований в области биологии

Неадаптивная ФП как фактор, замедляющий эволюцию Подобно адаптивной ФП, неадаптивная ФП тоже может как <...> Неадаптивная ФП как фактор, ускоряющий эволюцию. <...> В такой ситуации неадаптивная ФП способствует усилению отбора на ускоренное развитие. <...> Таким образом, почти вся выявленная ФП оказалась неадаптивной. <...> Разумеется, это не значит, что неадаптивность внутренне присуща ФП.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 16. Биология №4 2016.pdf (0,1 Мб)
31

ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПОНЯТИЕ [Электронный ресурс] / А.А. Мударисов // Акмеология .— 2016 .— №3 .— С. 94-99 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/477391

Автор: Мударисов Айнур Аликович

Статья содержит анализ исследований, посвящённых самоопределению личности. Показано, что на сегодняшний день самоопределение личности в основном рассматривается как самоопределение профессиональное. Большинство исследователей относят самоопределение личности к юношескому возрасту и ограничивают его этапом выбора профессии. В то же время изучение ряда работ позволяет сделать вывод о том, что профессиональное и личностное самоопределения тесно связаны с «профессиональным становлением» личности, которое можно рассматривать как личностно-профессиональное развитие и которое длится на протяжении всей профессиональной жизни человека. По мнению ряда исследователей, самоопределение личности может обоснованно рассматриваться как понятие, во многом релевантное самотрансценденции, трактуемой как выход за пределы своего «Я». Для того чтобы отразить взаимопроникновение и взаимосвязь профессиональной, социально-психологической и личностной составляющих процесса самоопределения, в данной работе вводится и обосновывается термин «личностно-профессиональное самоопределение».

Саморегуляция как форма адаптивной активности, либо самоорганизация как форма надситуативной, неадаптивной <...> в которых саморегуляция выполняет функцию поведенческой реализации адаптивной, а самоорганизация — неадаптивной <...> выбирать направленность своего социального поведения, в котором будет доминировать либо адаптивная, либо неадаптивная <...> логику объяснения причин возникновения феноменов, получивших у разных исследователей наименования «неадаптивная

32

Пошли за шерстью стрижеными, или Еще раз о роли эпигенетики в эволюции – вернулись [Электронный ресурс] / Б. Жуков // Знание - сила .— 2016 .— №2 (1064) .— С. 77-83 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/419685

Автор: Жуков Борис

В июньском номере журнала за прошлый год мы рассказывали о том, что современная биология переживает настоящий бум исследований в области эпигенетики – то есть эффектов и механизмов, связанных с регуляцией активности генов в разных тканях организма и на разных этапах его развития. Мы говорили о том, что такого рода изменения активности генов часто закономерно происходят в ответ на те или иные изменения условий жизни. При этом они могут в какой-то мере наследоваться и обнаруживаться у ближайших потомков того животного, которое подверглось вызвавшему их воздействию. В силу этого многие ученые сегодня склонны видеть в эпигенетике механизм наследования благоприобретенных признаков – явления, казалось бы, полностью отвергнутого биологией ХХ века. Однако подобная интерпретация эпигенетических эффектов при внимательном рассмотрении вызывает некоторое удивление: энтузиасты «эпигенетического ламаркизма» видят в них прежде всего механизм адаптации, приспособления организмов к изменившимся внешним условиям, в то время как приводимые ими факты говорят о том, что эпигенетические изменения скорее контрадаптивны. Мы удивлялись, что этого противоречия словно бы никто и не замечает.

Сами ав­ торы работы предлагают простую трак­ товку: именно неадаптивность «первой реакции» активности <...> Эта мысль даже вынесена в название статьи Резника и его коллег: «Неадаптивная пластичность усилива­ ет <...> Однако остается вопрос: почему же «быстрые» измене­ ния активности генов столь неотврати­ мо неадаптивны <...> большинстве экспери­ ментов по эпигенетическому наследо­ ванию наблюдаемые сдвиги оказыва­ ются явно неадаптивными

33

Теоретический анализ подходов к изучению активности личности в отечественной психологии [Электронный ресурс] / Ширяева // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №7 .— С. 45-47 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/361090

Автор: Ширяева

Теоретические подходы к понятию "активность" в отечественной психологии. Анализ соотношения понятий "активность" и "деятельность". Творческая активность как особая форма активности личности.

осуществляться в двух формах: адаптивная активность (согласование целей и результатов деятельности) и неадаптивная <...> творчество рассматривается как специфический вид продуктивной, нерегламентированной, надситуативной, неадаптивной <...> Психология неадаптивной активности / В.А. Петровский. М, 1992. 258 с. 9. Петровский, В.А.

34

Теоретический анализ подходов к изучению активности личности в отечественной психологии [Электронный ресурс] / Ширяева // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №7 .— С. 44-46 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/258429

Автор: Ширяева
М.: ПРОМЕДИА

Теоретические подходы к понятию "активность" в отечественной психологии. Анализ соотношения понятий "активность" и "деятельность". Творческая активность как особая форма активности личности.

осуществляться в двух формах: адаптивная активность (согласование целей и результатов деятельности) и неадаптивная <...> творчество рассматривается как специфический вид продуктивной, нерегламентированной, надситуативной, неадаптивной <...> Психология неадаптивной активности / В.А. Петровский. М, 1992. 258 с. 9. Петровский, В.А.

35

ВИРТУАЛЬНОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ РАСПРЕДЕЛЕННОГО ПОТОКОВОГО МУЛЬТИМЕДИА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ГИПЕРВИДЕО [Электронный ресурс] / Бухштаб, Воробьев, Евтеева // Естественные и технические науки .— 2016 .— №6 (96) .— С. 173-177 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/430534

Автор: Бухштаб

В статье рассматриваются вопросы разработки методологии построения программных средств, способных эффективно поддерживать процесс создания и воспроизведения авторского медиа контента. Этот контент формируется из различных распределенных потоковых ресурсов Интернета, представляя собой результат виртуального редактирования потоков, и воспроизводится, как единое целое. При этом обеспечивается полная поддержка использования технологии гипервидео.

видео поток воспроизводится разработанной авторами статьи клиентской программой (будем называть ее плеером <...> Плеер позволяет связать с дополнительными текстовыми и графическими элементами определенную активность <...> Плеер способен функционировать в средах всех браузеров, поддерживающих стандарты HTML5 и возможности <...> Стандартные действия браузера при прикосновении в области экрана плеера отменены, поэтому ни прокрутки <...> Например, плеер мог бы выбирать видеофрагмент, связанный с текущим местом.

36

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ ЛЮДЕЙ С РАЗНЫМ ПРОИСХОЖДЕНИЕМ ИНВАЛИДНОСТИ [Электронный ресурс] / А.Ю. Давыдова // Акмеология .— 2014 .— №2 .— С. 70-74 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/405022

Автор: Давыдова Александра Юрьевна

Статья посвящена анализу описательной модели социально-психологических детерминант мотивации достижения людей с ограниченными возможностями здоровья, различающихся временем возникновения инвалидности (этап социализации) и происхождением инвалидности (присущая с детства или как следствие травмы). Полученные результаты обосновывают разный подход к технологиям формирования, развития и коррекции мотивации достижения как личностного ресурса людей с разным происхождением инвалидности.

В модели №1 (в случае «ОВЗ с детства», табл. 1) социально-адаптивное поведение (фактор 1), неадаптивные <...> поведенческой сфер личности людей с ОВЗ с детства» (n = 27) Фактор 1: социально-адаптивное поведение Фактор 2: неадаптивное <...> сдерживает деструктивные (как активные, так и пассивные) модели совладающего поведения, т.е. социально-неадаптивное

37

Практикум по изучению индивидных, личностных и субъектных характеристик человека

Издательский дом ВГУ

Индивидуальность – комплексная целостность основных свойств человека. В данном учебно-методическом пособии мы предлагаем опираться в ее изучении на подход Б. Г. Ананьева. Структура индивидуальности, предложенная авторитетным отечественным психологом, включает в себя уровни индивида, личности и субъекта.

Большинством исследователей данная стратегия рассматривается как неадаптивная, однако это обстоятельство <...> Показания к применению: – исследование неадаптивных форм копинг-стратегий у лиц, находящихся в стрессовых <...> на три основные группы по степени их адаптивных возможностей: адаптивные, относительно адаптивные и неадаптивные <...> Неадаптивные копинг-стратегии Неадаптивные копинг-стратегии в когнитивной сфере – пассивные формы поведения <...> Неадаптивные копинг-стратегии в эмоциональной сфере – варианты поведения, характеризующиеся подавленным

Предпросмотр: Практикум по изучению индивидных, личностных и субъектных характеристик человека .pdf (1,0 Мб)
38

РАЗЛИЧНЫЕ КОПИНГ-СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УРОВНЯ МОТИВАЦИИ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Электронный ресурс] / Дмитриева, Качановецкая // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности .— 2013 .— №3 .— С. 57-62 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/417344

Автор: Дмитриева

Статья посвящена изучению различных стратегий совладающего поведения педагогов в зависимости от уровня мотивации к инновационной деятельности на примере преподавателей высшей школы. На выборке из 127 человек в ходе психодиагностики выявлены две группы: педагоги с высоким и низким, средним уровнем мотивации к обучению к новым инновационным технологиям профессиональной деятельности. Дальнейшее тестирование (опросник «Индикатор копинг-стратегий» CSI) показало различные копинг-стратегии. Так, у педагогов с высоким уровнем мотивации к обучению к новым инновационным технологиям часто преобладала стратегия «разрешение проблем», а педагогов с низким и средним уровнем мотивации к обученииюнкнноовваыцмионным технологиям часто доминировали стратегия «избегание» и стратегии «поиск социальной поддержки» соответственно.

адаптивная стратегия); 2) поиск социальной поддержки (также адаптивная стратегия); 3) избегание проблемы (неадаптивная <...> Амирхана, копинг-стратегии делятся на три основные группы: адаптивные, относительно адаптивные и неадаптивные <...> линию конфронтации и нежелание вникнуть в проблему или ситуацию, закрытость, что является вариантом неадаптивных

39

ПАРАДИГМА МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ ПРИНУДИТЕЛЬНЫХ МЕР МЕДИЦИНСКОГО ХАРАКТЕРА [Электронный ресурс] / Кушнир // Психиатрия, психотерапия и клиническая психология .— 2016 .— №4 .— С. 36-49 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/543594

Автор: Кушнир

Работа посвящена разработке парадигмы медико-социальной реабилитации общественно опасных пациентов с шизофренией. Предложены наиболее эффективные стратегии преодоления и адаптации значимых проблем в сфере охраны их психического здоровья: госпитализма, стигматизации, этических проблем оказания психиатрической помощи, в связи с необходимостью достижения основной цели принудительных мер медицинского характера – профилактики совершения повторных деликтов

Так, у пациентов I группы неадаптивная ресурсная система личности (неадаптивный тип психологической компенсации <...> Трансформация неадаптивных КС (избегание) в адаптивные (решение проблем [ДК=–2,17 при МИ=0,20]) у исследуемых <...> поведении, меры, направленные на консервацию сохраненных, адаптивных элементов самосознания с коррекцией неадаптивных

40

АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ ИНТЕРПОЛЯЦИИ ЦВЕТА НА ПРОСТРАНСТВЕННО-ЧАСТОТНЫЕ СВОЙСТВА МАТРИЧНОГО ФОТОПРИЕМНИКА [Электронный ресурс] / Парвулюсов, Жбанова // Известия высших учебных заведений. Геодезия и аэрофотосъёмка .— 2016 .— №3 .— С. 135-140 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/388589

Автор: Парвулюсов

Существующие системы цветоделения имеют недостатки, связанные в первую очередь с цветопередачей изображения. Предлагаются новые системы цветоделения с шаблонами по типу Байера X1Y1X2Z1 и X1Y1Z1Y1. Заявленные системы должны улучшить качество регистрируемых изображений в зеленой и сине-зеленой областях. Однако эти системы, как и большинство, основаны на интерполяции цвета, которая напрямую влияет на пространственно-частотные свойства приемника излучения. Поэтому оценивается влияние интерполяции цвета на пространственно-частотные свойства матричного фотоприемника с двумя новыми системами цветоделения по шаблону X1Y1X2Z1 и X1Y1Z1Y1 на основе анализа функций передачи модуляции.

Общепринятые алгоритмы интерполяции можно поделить на две категории: адаптивные и неадаптивные [7–9]. <...> Работа всех неадаптивных интерполяторов заключается в подборе оптимального баланса между тремя нежелательными <...> дефектами: граничными «гало», размытием и ступенчатостью. даже в наиболее развитых неадаптивных интерполяторах

41

Феномен надситуативности в процессе решения творческих задач детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Алексеенкова
М.: ПРОМЕДИА

Во-первых, в понятии надситуативности отражена специфическая тенден¬ ция неадаптивного поведения. <...> Оно задает содержательное ограничение (определение) самой «неадаптивности». <...> анализу природы твор¬ чества это позволяет, например, абстрагироваться от такого видового проявления неадаптивности <...> ракурсе специальной проблемы «творчество и психическая патоло¬ гия», но не как сущностная характеристика неадаптивности <...> Кроме того, трактов¬ ка процесса решения проблем как «всецело неадаптивного» едва ли была бы кор¬ ректной

Предпросмотр: Феномен надситуативности в процессе решения творческих задач детьми старшего дошкольного возраста.pdf (0,3 Мб)
42

Pinnacle Studio 10 для Windows

Автор: Озер Ян
М.: ДМК-Пресс

Вам нужно быстро изучить программу Pinnacle Studio? Руководство Visual QuickStart поможет вам! - используется простой и наглядный подход к изучению программы Pinnacle Studio. Иллюстрации показывают вам, какие действия следует выполнить; - может применяться в качестве справочного материала. Вы находите нужную тему и сразу приступаете к работе; - здесь вы не найдете длинных и непонятных описаний. Короткие и четкие комментарии ясно объясняют вам, что необходимо сделать; - Ян Озер является редактором в журналах «PC Magazine» и «Event DV». Ян работает в области цифрового видео с 1990 года. С тех пор он написал десять книг, посвященных созданию цифровых видеофильмов. Ян не только снимает домашние видеоклипы (посвященные приключениям его двух дочек) на свою любимую камеру Sony DCR-VX2000, но и выполняет профессиональные съемки концертов, а также записывает DVD-диски для музыкантов и музыкальных компаний.

Плеер (Player). Заметьте, что в окне Плеер нет никаких элементов управления. <...> Плеер (Player). Заметьте, что в окне Плеер нет никаких элементов управления. <...> Видеофайл будет воспроизводиться в Плеере. 3. <...> Под панелью Плеера выводятся два индикатора. <...> Под панелью Плеера выводятся два индикатора.

Предпросмотр: Pinnacle Studio 10 для Windows.pdf (0,7 Мб)
43

№2 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2018]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Копинги бывают конструктивные и неконструктивные, адаптивные и неадаптивные. <...> Одним из направлений работы является коррекция неадаптивных форм копинг-поведения матерей. <...> Неадаптивный копинг не устраняет стрессовое состояние, напротив, способствует его усилению. <...> Неадаптивный копинг-механизм преобладает у матерей детей с тяжелой степенью ДЦП (60 %), в сравнении с <...> У матерей 1-й группы не выявлены неадаптивные копинги.

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2018.pdf (0,2 Мб)
44

Сборник методических разработок к лабораторным работам по дисциплинам «Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей», «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей», «Многоканальные телекоммуникационные системы», «Цифровые системы передачи». Ч. 1

Изд-во ПГУТИ

В сборнике методических разработок к лабораторным работам приведены методические материалы по выполнению лабораторных работ.

Рассчитать среднее время восстановления синхронизма ПЦП при его нарушении в неадаптивном приѐмнике для <...> Структурная схема неадаптивного приемника синхросигнала. 4. <...> В разделе меню «Схема» открыть «Неадаптивный приемник» и по структурной схеме изучить работу приемника <...> Неадаптивный приемник Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 66 Структурная схема <...> неадаптивного приемника СС приведена на рисунке 7.2.

Предпросмотр: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей, Основы построения телекоммуникационных систем и сетей, Многоканальные телекоммуникационные системы, Цифровые системы передачи Сборник методических разработок к лабораторным работам. Ч.1 .pdf (0,4 Мб)
45

Феномен надситуативности в процессе решения творческих задач детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Алексеенкова
М.: ПРОМЕДИА

Во-первых, в понятии надситуативности отражена специфическая тенден¬ ция неадаптивного поведения. <...> Оно задает содержательное ограничение (определение) самой «неадаптивности». <...> анализу природы твор¬ чества это позволяет, например, абстрагироваться от такого видового проявления неадаптивности <...> ракурсе специальной проблемы «творчество и психическая патоло¬ гия», но не как сущностная характеристика неадаптивности <...> Кроме того, трактов¬ ка процесса решения проблем как «всецело неадаптивного» едва ли была бы кор¬ ректной

Предпросмотр: Феномен надситуативности в процессе решения творческих задач детьми старшего дошкольного возраста.pdf (0,3 Мб)
46

Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей, The Explosive Child: A New Approach for Understanding and Parenting Easily Frustrated, Chronically Inflexible Children

Автор: Грин Росс В.
М.: Теревинф

В книге профессора Росса В. Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия.

Нередко свойственные ребенку неадаптивность и раздражительность заметны буквально с момента рождения. <...> На самом деле, это хорошее описание подавляющего большинства неадаптивных форм поведения, свойственных <...> И надо разобраться, какие дестабилизаторы усугубляют его неадаптивность и вспыльчивость. <...> Этот феномен описывается простой формулой: неадаптивность + неадаптивность = взрыв Давайте вернемся назад <...> И наоборот, неадаптивная манера общения сводит на нет все попытки их взаимодействия.

Предпросмотр: Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей.pdf (0,3 Мб)
47

№2 [Вестник Томского государственного университета, 2005]

Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.

, неадаптивную стратегию диссимиляции. <...> У всех, кроме русских девушек, наблюдается использование неадаптивной копингстратегии диссимиляции. <...> отвлечения, у алтаек – неадаптивная стратегия отступления. <...> И люди с «неадаптивной активностью», как их называет А.Г. <...> Психология неадаптивной активности. Российский открытый университет.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №2 2005.pdf (0,3 Мб)
48

№4 [Психиатрия, психотерапия и клиническая психология , 2013]

Журнал освещает вопросы профилактики и лечения психических и поведенческих расстройств, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психиатрии и смежных наук.

Выявлены достоверные различия между неадаптивными копингами в эмоциональной сфере. <...> При исследовании копинг-стратегий в основной группе в эмоциональных стратегиях преобладают неадаптивные <...> Это может говорить о том, что глубинные МПЗ реализуются также в неадаптивном поведении: так, например <...> У больных НД с избытком массы тела достоверно выше показатели неадаптивных копингов в эмоциональной сфере <...> Однако после выписки мальчик дома вел себя неадаптивно, отказывался выполнять предписанный в стационаре

Предпросмотр: Психиатрия, психотерапия и клиническая психология №4 2013.pdf (0,2 Мб)
49

Взрывной ребёнок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей, The Explosive Child: A New Approach for Understanding and Parenting Easily Frustrated, Chronically Inflexible Children

Автор: Грин Росс В.
М.: Теревинф

В книге профессора Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия.

Нередко свойственные ребенку неадаптивность и раздражительность заметны буквально с момента рождения. <...> На самом деле, это хорошее описание подавляющего большинства неадаптивных форм поведения, свойственных <...> И надо разобраться, какие дестабилизаторы усугубляют его неадаптивность и вспыльчивость. <...> Этот феномен описывается простой формулой: неадаптивность + неадаптивность = взрыв Давайте вернемся назад <...> И наоборот, неадаптивная манера общения сводит на нет все попытки их взаимодействия.

Предпросмотр: Взрывной ребёнок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей.pdf (0,2 Мб)
50

Феномен надситуативности в процессе решения творческих задач детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Алексеенкова
М.: ПРОМЕДИА

Во-первых, в понятии надситуативности отражена специфическая тенден¬ ция неадаптивного поведения. <...> Оно задает содержательное ограничение (определение) самой «неадаптивности». <...> анализу природы твор¬ чества это позволяет, например, абстрагироваться от такого видового проявления неадаптивности <...> ракурсе специальной проблемы «творчество и психическая патоло¬ гия», но не как сущностная характеристика неадаптивности <...> Кроме того, трактов¬ ка процесса решения проблем как «всецело неадаптивного» едва ли была бы кор¬ ректной

Предпросмотр: Феномен надситуативности в процессе решения творческих задач детьми старшего дошкольного возраста.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 73