Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 523289)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 244969 (0,24 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Компьютерный сурдоперевод для глухих [Электронный ресурс] / Гриф // Научный вестник Новосибирского государственного технического университета .— 2013 .— №3 .— С. 97-101 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/264711

Автор: Гриф
М.: ПРОМЕДИА

В работе рассматривается подход к построению систем компьютерного сурдоперевода звучащей русской речи на русский жестовый язык. Данный подход включает в себя построение взаимосвязей грамматических систем указанных языков, анализа русского текста (речи), выбор эффективных стратегий перевода на русский жестовый язык и визуализацию жестовой речи на основе манекена человека-сурдопереводчика или видеофайлов жестов.

Научный вестник НГТУ. – 2013. – № 3(52) УДК 81’322 Компьютерный сурдоперевод для глухих* М.Г. <...> Ицкович [и др.]. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2012. – С. 98–152. [5] Королькова О.О. <...> Королькова // В мире научных открытий. – 2012. – № 7.2(31). – Красноярск: Научно-инновационный центр, <...> Королькова [и др.]. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2011. – С. 60–87. [7] Киммельман В.И. <...> Основное направление научных исследований – лексика и грамматика русского звучащего и русского жестового

2

Кластерная политика: концепция научно-инновационного кластера АПК России [Электронный ресурс] / Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий .— 2013 .— №12 .— С. 37-43 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/257766

М.: ПРОМЕДИА

Раскрыто содержание Концепции Российского научно-инновационного кластера АПК как составной части кластерной политики России, взаимосвязь кластерной политики и принципов формирования кластеров, обоснован кластерный подход к междисциплинарному развитию аграрной науки и межотраслевому - агропромышленного комплекса Российской Федерации. В кластерной политике ведущая роль принадлежит государству и науке в междисциплинарном понимании, агроэкономическая наука должна развиваться вместе с сельским хозяйством на высокотехнологичной основе в рамках создания системы агропромышленных кластеров России, необходимо перейти от подражающего и догоняющего развития к опережающему через формирование системы агропромышленных кластеров России.

Мы попытаемся развить это понятие в видоизмененной форме как Научно-инновационный кластер АПК, который <...> Предельно кратко Концепция научно-инновационного кластера изложена в таблице 3. <...> сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий» в составе научно-инновационного кластера. <...> Данное научное издание организационная структура российского научно-инновационного кластера аПК россии <...> В данной статье представлен только эскиз научно-инновационного кластера, который целесообразно создать

3

НАУЧНО-ИННОВАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМ РАЗВИТИЕМ [Электронный ресурс] / Рубвальтер // Науковедческие исследования .— 2011 .— №1 .— С. 52-79 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/473097

Автор: Рубвальтер

Определяющий вектор мирового развития ориентирован на повсеместный переход к инновационной экономике. В России сложился консенсус власти, бизнеса и общества по поводу постепенного свертывания преимущественно сырьевого курса в пользу инновационной направленности экономики. В то же время не выработана теоретическая, методологическая и инструментальная база трансформации экономики страны. Одним из решающих факторов намеченного перехода служит формирование адекватной научно-обоснованной концепции государственного управления национальным научно-инновационным комплексом (НИК). Концепция НИК представлена в статье как подсистема национальной инновационной системы (НИС). В статье последовательно рассматриваются сущность НИК и механизмы его формирования, его представление на федеральном и региональном уровнях. Особое внимание в статье уделяется проблемам моделирования стратегических сценариев развития НИК на основе когнитивной модели

Рубвальтер НАУЧНО-ИННОВАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМ РАЗВИТИЕМ Ключевые слова: <...> национальный научно-инновационный комплекс, стратегия инновационного развития, сетевые модели, кластеры <...> государственного управления национальным научно-инновационным комплексом (НИК). <...> из объектов и субъектов научно-инновационной деятельности. <...> Усиление этого фактора способствует развитию научного и инновационного менеджмента, стимулированию научных

4

Статистические характеристики процесса дробления с учетом качественных показателей готовой смеси [Электронный ресурс] / Илюхин [и др.] // Механизация строительства .— 2016 .— №5 .— С. 24-28 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/407896

Автор: Илюхин

Представленная в статье модель определяет стратегию управления случайным процессом дробления каменного материала для получения заданных процентных содержаний компонентов смеси по рецепту, позволяет оптимизировать выход основной фракции дробимого материала с учетом области ограничений на качественные показатели готовой смеси. Модель помимо расчета качественного состава смеси, определяющего максимальный выход щебня основной фракции, позволяет решить обратную задачу оценки эффективности использования при дроблении каменных материалов дробилок различных типов по изменению вероятности попадания качества смеси Р в заданную технологическими ограничениями область Ω.

«В мире научных открытий». 2015. № 6. (66). Научно-инновационный центр, Красноярск, 2015 2. <...> «В мире научных открытий». 2015. № 6 (66). <...> Научно-инновационный центр, Красноярск, 2015 ISSN 2072-0831 3. Первозванский А.А. <...> В мире научных открытий. Красноярск, № 6. 2015. С. 174–183. Т.А. Суэтина, Д.Н. Суворов, Н.В.

5

НАДЕЖНЫЙ КУПОЛ РОДИНЫ [Электронный ресурс] / Ф.Г. Зиятдинов // Промышленная и экологическая безопасность, охрана труда .— 2017 .— №4(122) .— С. 46-48 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/607234

Автор: Зиятдинов Фанил Газисович

В 2017 году 60-летний юбилей отметит АО «Ижевский электромеханический завод «Купол» — производитель высокоэффективного оружия противовоздушной обороны, одно из крупнейших предприятий, входящих в состав Концерна ВКО «Алмаз-Антей», лидер отечественной оборонной промышленности. Гордость предприятия — зенитно-ракетные комплексы малой дальности сВемейства«Тор» — основа ПВО дивизионного звена сухопутных войск.

Одно из его подразделений — Научно-инновационный центр АО «ИЭМЗ «Купол» — занимается разработкой и строительством <...> Одно из его подразделений — Научно-инновационный центр АО «ИЭМЗ «Купол» — занимается разработкой и строительством

6

Северо-Восточный федеральный университет им. М.К.Аммосова [Электронный ресурс] / Михайлова // Педагогика .— 2015 .— №9 .— С. 64-79 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/364455

Автор: Михайлова

Северо-Восточный федеральный университет им. М.К.Аммосова стремится стать многопрофильным научнообразовательным комплексом с развитой инновационной, образовательно-научной и социокультурной инфраструктурой. Он призван активно содействовать развитию территории Дальневосточного федерального округа в целом. Основным инструментом решения этой задачи выступает Программа развития Университета, одобренная 7 октября 2010 г. Председателем Правительства РФ. Программа развития СВФУ разработана таким образом, что ее реализация обеспечивает создание сильного исследовательского и опытно-внедренческого предпринимательского университета, ориентированного на перспективное развитие региональной, технологически инновационной экономики. СВФУ должен стать самым лучшим, востребованным и полезным для региона университетом, обеспечивающим поддержку развития и продвижения новых технологий, объединяющим усилия по развитию межкультурных связей, по оказанию корпоративных услуг посредством сотрудничества с населением, бизнес-структурами, научными институтами и властью. Университет выступает как движущая сила расширения внутреннего рынка и как отрасль, которая формирует и обеспечивает развитие человеческого капитала, призванного внести свой вклад в жизнеспособность и конкурентоспособность региональной экономики. В статье подводятся первые итоги выполнения указанной Программы.

СВФУ стремится стать многопрофильным научно-образовательным комплексом с развитой инновационной, образовательно-научной <...> За пять лет значительно вырос научно-инновационный потенциал университета — сегодня в штате СВФУ 166 <...> Активное распространение результатов научной, инновационно-внедренческой, образовательной деятельности <...> создан Арктический инновационный центр, многоотраслевой научно-инновационный образовательный комплекс <...> , научной, образовательной и инновационной политики, реализуемой в регионе в среднесрочном периоде».

7

МИСИ-МГСУ – 90 лет развития строительной науки и образования [Электронный ресурс] / Волков // Строительные материалы, оборудование, технологии XXI века .— 2011 .— №10 .— С. 12-13 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/424241

Автор: Волков

С момента своего создания Московский государственный строительный университет (МГСУ) является координатором в области организации научных исследований вузовского сектора строительной науки. Университет представлен в Российской академии архитектуры и строительных наук (РААСН), имеющей статус государственной, 15 академиками, членами-корреспондентами и академическими советниками. Многие ученые МГСУ – обладатели грантов президента российской Федерации, Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ), РААСН, международных фондов, 11 профессоров удостоены звания лауреатов премий правительства рФ.

В современных условиях университет выходит на качественно новый уровень, когда накопленный научно-инновационный <...> и инновационной программы перспективных направлений научных исследований; • создание единой федерально-региональной <...> Основной целью структурных изменений научно-инновационной деятельности является расширение спектра научно-технических <...> Базовой задачей научно-инновационного комплекса МГСУ при инициировании и поддержке процессов коммерциализации <...> научно-технического и инновационного потенциала, для снижения технологической зависимости от импорта

8

УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Гриднев // Вопросы гуманитарных наук .— 2015 .— №3 (78) .— С. 113-114 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/489915

Автор: Гриднев

В конце прошлого – начале нынешнего века произошли кардинальные изменения во всей структуре мирового сообщества, связанные с существенным возрастанием роли информации в общественной и индивидуальной жизни человека. Информация стала реальной производительной силой общества, решающим фактором его развития. В связи с этим, многие исследователи глобальных социальных процессов называют современное общество «информационным».

процесса подготовки ученика к условиям жизни в обществе, где решающую роль будут играть информация, научные <...> Коповой // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). <...> Красноярск: Научно-инновационный центр. – 2012г. – №9, URL: http://sisp.nkras.ru/eru/issues/2012/3/kopovoi.pdf <...> Гриднев // Научный потенциал, 2014. – № 3-4. – С. 33-35 4. Шанин С.В.

9

Теория исследовательского обучения и её становление [Электронный ресурс] / А.О. Карпов // Школьные технологии .— 2015 .— №2 .— С. 40-54 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/392607

Автор: Карпов Александр Олегович

Данной работой начинается публикация серии статей автора, посвящённых исследовательскому обучению. Целью является представление в систематизированном виде теории исследовательского обучения, разработанной в течение последних пятнадцати лет. По этой теме автор опубликовал более ста работ, которые вышли в ведущих российских и зарубежных журналах 28 наименований; среди них — «Вестник Российской академии наук», «Russian Education and Society», «Педагогика», «Вопросы философии», «Философия образования», «Инновации в образовании»,… и, конечно же, «Школьные технологии». Систематизация комплекса знаний по дидактике исследовательского образования, разработанной в трудах автора, позволит представить эту новую педагогическую теорию в связном виде.

являются: институционально-средовая интеграция социокультурного окружения (морфемная структура бытия), научно-инновационный <...> принципы исследовательского образования Институционально-средовая интеграция социокультурного окружения Научно-инновационный <...> инновационная среда (структурно-функциональные и метакомпоненты) ЗНАНИЕ И ПОЗНАНИЕ Исследовательский <...> Документ анонсирует долгосрочную инновационную стратегию 44 Delivering on the Modernisation Agenda for <...> Инновационные стратегии Великобритании // Форсайт. 2009. Т. 3. № 4 (12).

10

ДИНАМИЧНОСТЬ СРЕДЫ [Электронный ресурс] / А.С. Шахмаев // Креативная экономика .— 2012 .— №6 .— С. 65-69 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/538889

Автор: Шахмаев Александр Сергеевич

В настоящее время перед Россией стоит задача инновационного развития экономики, организационно и законодательно предпринимаются первые шаги. На этом этапе необходимо учитывать мировой опыт. Автором анализируется инновационная политика развитых стран с выявлением общих особенностей

четыре основных модели научно-технического развития промышленно развитых стран [7, 3]: Copyright ОАО <...> Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 68креативная экономика, 2012, № 6 научно-инновационной <...> по поддержке научных проектов посредством предоставления грантов и кредитов. <...> Национальное технологическое агентство (TEKES) выделяет средства, покрывающие 35-60% необходимых расходов на научно-инновационный <...> бизнеса; • бюджетное финансирование научных исследований; • информационная поддержка инновационного

11

Хроника [Электронный ресурс] / Качество образования .— 2015 .— №7-8 .— С. 18-19 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/546354

Э.Ю.Соболева – признанный эксперт в области внешней оценки качества образования, кандидат экономических наук, доцент, руководитель международного отдела Агентства по контролю качества образования и развитию карьеры (АККОРК), автор более 80 российских и зарубежных публикаций по тематике «качество образования», член Совета директоров APQN и INQAAHE

Южный федеральный университет является крупнейшим научным и образовательным центром Юга России. <...> ЮФУ ведет разработки для региона, поддержанные правительством Ростовской области, развивает инновационную <...> ЮФУ реализует научно-инновационный потенциал по 74 научным направлениям в рамках 36 областей знаний, <...> Инновационная структура университета включает 2 технопарка, 3 бизнес-инкубатора, 9 инновационно-технологических <...> центров, инжиниринговый центр, а также около 70 малых инновационных предприятий.

12

ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ В СИСТЕМАХ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ КУРСОМ МОРСКОГО СУДНА КРИТЕРИЯ ДОПУСТИМОГО ОТКЛОНЕНИЯ ОТДЕЛЬНО ВЗЯТЫХ ТОЧЕК ОБЪЕКТА УПРАВЛЕНИЯ [Электронный ресурс] / Гарнагин // Естественные и технические науки .— 2015 .— №4(82) .— С. 238-241 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/490935

Автор: Гарнагин

Статья описывает причины создания критерия допустимого отклонения от линии заданного пути и важность его последующего применение в системах автоматического управления курсом морского судна. Также в статье ведется речь о геометрической и максимальной полосах движения судна, на основе которых делается вывод о величине критерия допустимого отклонения

Боран-Кешишьян // Журнал «В мире научных открытий». – Красноярск: Научно-инновационный центр. 2011.№4.1

13

СИБИРСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ, ИЛИ «УНИВЕРСАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА» [Электронный ресурс] / В. Власов // Наша молодежь .— 2014 .— №16 .— С. 36-37 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/536800

Автор: Власов Виктор

Мы предлагаем создать универсальную площадку, которая объединит в себе тренингцентр, диспетчерскую специальных курсов и научно-инновационный клуб, — произносит на защите проектов студент Омского государственного технического университета Денис Байло. — Количество и разнообразие проводимых вокруг тренингов огромно Почему бы не собрать все в одном месте?

создать универсальную площадку, которая объединит в себе тренингцентр, диспетчерскую специальных курсов и научно-инновационный <...> — удовлетворённо комментирует Владимир Серафимович Польский — председатель НП «Ассоциации инновационного <...> , у гуманитариев — технические, а такие общие дисциплины, как Философия, Логика, Математика, Основы научных <...> Удивительный этот интеллектуальный лагерь организован учёными из НП «Ассоциации инновационного развития <...> обязательно молодой) желающий с разработкой, доступно описанной на бумаге, может попасть в сборник инновационных

14

Технопарк на базе предприятия военно-промышленного комплекса: теория и практика внедрения инноваций [Электронный ресурс] / Сметанов // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №12 .— С. 17-21 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/258232

Автор: Сметанов
М.: ПРОМЕДИА

Предложен один из возможных вариантов стратегии внедрения новых технологий на основе использования инновационных инкубаторов (технопарков), создаваемых на предприятиях, обладающих избыточными интеллектуальными и технологическими мощностями, в качестве таковых предлагается рассматривать предприятия военно-промышленного комплекса.

Сметанов, Открытое акционерное общество «Научно-производственное предприятие ''Сапфир''» Технопарк на <...> Сфера научных интересов: экономика и управление. Автор около 25 научных трудов. <...> Инфраструктура научно-тех ничес кой и инновационной деятельности предприятия «Сапфир» представляет собой <...> видов независимой оценки инновационных программ (научной, финансовоэкономической, экологической и др <...> Мы убеждены, что научно-инновационный потенциал предприятий военно-промышленного комплекса может и должен

15

Непрерывное образование учителей в условиях научно-инновационного центра как структурного подразделения вуза [Электронный ресурс] / Шумейко, Бавыкин, Рыбалева // Высшее образование сегодня .— 2013 .— №1 .— С. 34-38 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259805

Автор: Шумейко
М.: ПРОМЕДИА

Определена сущность непрерывного педагогического образования. Представлен формат непрерывного профессионального развития учителей, включающий в себя формальное, неформальное и информальное образование. Показана эффективность функционирования научно-инновационного центра в структуре непрерывного педагогического образования.

гуманитарно-педагогический государственный университет (Комсомольск-на-Амуре) Непрерывное образование учителей в условиях научно-инновационного <...> и инновационные технологии, психология управления. <...> Сфера научных интересов: профессиональная педагогика, инновационный менеджмент в образовании, технологическое <...> Эффективное функционирование научно-инновационного центра, учитывая принцип преемственности, последовательности <...> Научно-инновационный центр в структуре непрерывного педагогического образования Примечание.

16

СТИМУЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ГЛУБОКОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ПЕРЕВООРУЖЕНИЯ И МОДЕРНИЗАЦИИ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА КАЗАХСТАНА [Электронный ресурс] / Галиев [и др.] // Горный журнал Казахстана .— 2013 .— №6 .— С. 31-35 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/456669

Автор: Галиев

Дана оценка техническому уровню механизации горных работ на рудниках и карьерах Казахстана. Рассмотрены основные факторы модернизации предприятия, среди которых эффективная институциональная инфраструктура, трансферт технологий, способность предприятий к модернизации. Сформулирована стратегия развития горного машиностроения Казахстана, направленная на обеспечение потребности горнорудных предприятий достаточным количеством горных машин собственного производства.

первым среди стран СНГ внедрил на своих рудниках самоходное оборудование, проведены в необходимом объеме научные <...> правило, это развитые страны) производство основывается на соответствующей государственной и частной научно-инновационной <...> Если на момент продажи технологии, в научно-инновационной системе компании-производителя уже активно <...> зарубежную технологию, казахстанские пользователи сполна ее оплачивают и, таким образом, финансируют научно-инновационный <...> специалистов и консалтиноговых компаний, проведением опытнопромышленных исследований для развития собственного научно-инновационного

17

УНПК КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ [Электронный ресурс] / Головцова, Мойсеюк // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2012 .— №1 .— С. 57-61 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/519418

Автор: Головцова

экономические преобразования, переживаемые Россией на современном этапе, обуславливают необходимость структурных изменений во всех сферах социальной экономической деятельности, в том числе и в высшем профессиональном образовании. Во многих российских вузах ведется целенаправленная работа по совершенствованию структуры управления с целью соответствовать изменившейся экономической ситуации в стране. Эффективное сочетание образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности возможно лишь при условии создания и внедрения соответствующей организационной модели университета. Формирование инновационной системы образования предполагает интеграцию различных образовательных подразделений и учреждений с производственным комплексом, участвующим в оформлении требований и подготовке специалистов соответствующего уровня. В отечественных условиях наиболее перспективной формой интеграции науки, высшего образования и производства является учебно-научно-производственный (инновационный) комплекс – УНПК, охватывающий все стадии инновационной деятельности, в рамках которого осуществляются подготовка кадров и проведение научных исследований.

Эффективное сочетание образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности возможно <...> , то в сегодня можно с уверенностью кон статировать, что успешная научно-исследовательская и инновационная <...> Сочетание образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности, дающее необходимый <...> Основной принцип формирования учебно-научно-производственных комплексов как уникальных центров инновационного <...> Инновационный и образовательный цикл в учебно-научно-производственных комплексах / И. А.

18

ФОРМИРОВАНИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНА [Электронный ресурс] / Небелова // Экономические и гуманитарные науки .— 2010 .— 6 .— С. 17-20 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/492915

Автор: Небелова

Для формирования региональных инновационных кластеров необходимо определить ключевые конкурентные преимущества промышленности регионов. В связи с этим требуется определить четкие структурные ориентиры развития региона, путем повышения инвестиционной привлекательности конкретного региона для потенциальных инвесторов. Наиболее оптимальным средством, демонстрирующим инвестиционный потенциал города и содержащим комплексную информацию по всем вопросам, интересующим инвестора, является инвестиционный паспорт города. Предложена структура инвестиционного паспорта, которая наиболее полно удовлетворяет информационным потребностям потенциального инвестора

Научные тенденции развития инвестиций и инноваций № 6 (221) 2010 17 УДК 332.146:330.332] (062) Е.В. <...> НЕБЕЛОВА ФОРМИРОВАНИЕ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ РЕГИОНА Для формирования региональных инновационных <...> определить ключевые конкурентные преимущества промышленности регионов для формирования региональных инновационных <...> и инновационный потенциал; инфраструктурный потенциал; институциональный потенциал [2]. <...> муниципального образования), на наш взгляд, должна включать следующие разделы: ресурсно-природный потенциал; научно-инновационный

19

КЛАСТЕРНЫЙ ПОДХОД В РАЗВИТИИ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА КАЗАХСТАНА: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, СТРАТЕГИЯ И ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ [Электронный ресурс] / Галиев, Габдуллин, Жумабекова // Горный журнал Казахстана .— 2013 .— №10 .— С. 8-12 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/455616

Автор: Галиев

В статье исследуется кластерный подход как инструмент повышения конкурентоспособности горно-металлургического комплекса. Выявлены потенциальные региональные кластеры ГМК в Республике Казахстан. Кластерный подход может быть использован при формировании кластерной политики в регионах республики.

Ключевые слова: мастер-план, кластер, стратегия кластерного развития, научно-инновационная составляющая <...> Национальная экономика вступает в новый этап экономического развития, характеризующийся переходом на инновационный <...> , образовательных, инновационных, производственных, управленческих и консалтинговых структур». <...> Научно-инновационная составляющая кластеров горно-металлургического комплекса должна быть безусловным <...> Хороший научно-инновационный потенциал является залогом быстрого развития.

20

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВУЗА – КАК ИЗМЕРИТЬ? [Электронный ресурс] / М.В. Мищенко, Сазонов // Российское предпринимательство .— 2011 .— №8 .— С. 136-141 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/537008

Автор: Мищенко Марина Владимировна

В статье предложена система показателей оценки предпринимательского потенциала вуза, разработан системный метод, позволяющий оценить величину предпринимательского потенциала вуза и уровня его реализации с помощью интегрального показателя. Проведена оценка предпринимательского потенциала на примере НОУ ВПО «Институт технологии и бизнеса» г. Находки за 2007–2009 гг

заключенных в ресурсном потенциале, организация взаимосодействия которых обеспечивает возможность нахождения инновационных <...> потенциал Отклонение развитости элемента Финансово-экономический потенциал Отклонение развитости элемента Научно-инновационный <...> отразиться на общем уровне потенциала вуза (организационно-управленческий, производственно-кадровый и инновационный <...> поставляющего на рынок конкурентоспособную продукцию; 2) выделение предпринимательской деятельности (наряду с научной <...> школы; 4) формирование системы передачи части результатов предпринимательской деятельности в учебный и научный

21

ОТДАДИМ В НАДЕЖНЫЕ РУКИ [Электронный ресурс] / О.В. Вальц, Новицкая, Морозова // Креативная экономика .— 2014 .— №6 .— С. 77-81 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/526894

Автор: Вальц Ольга Викторовна

Представлено исследование вопросов развития удаленного администрирования на российском рынке. Авторами рассмотрено многообразие форм и видов аутсорсинга, прослежены тенденции развития рынка IT-услуг на основе ежегодных данных International Data Corporation

: аутсорсинг, формы и виды аутсорсинга, тенденции развития рынка IT-услуг, управление предприятием, инновационный <...> Новицкая // Молодой у чен ы й в м и ре соврем е н н о й н а у к и : н о в ы е грани научного поиска: <...> Нормативное регулирование аутсорсинговых отношений в России // В мире научных открытий, №11. – Красноярск <...> : Научно-инновационный центр, 2013. – № 11. 3.

22

ТИПОЛОГИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ ПО УРОВНЮ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс] / Яковенко [и др.] // Здоровье и образование в XXI веке. Журнал научных статей .— 2016 .— №7 .— С. 86-89 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/513218

Автор: Яковенко

В статье раскрыты проблемы демографического развития одного из регионов Центрального Федерального округа. На примере Воронежской области апробирована предложенная методика расчета уровня дифференциации демографического развития муниципальных образований. Для оценки дифференциации по уровню демографической дестабилизации муниципалитетов региона была использована методика, в основу которой положено суммирование балльных оценок (5-бальная шкала). Были использованы следующие показатели: темпы роста численности населения, общие коэффициенты рождаемости и смертности, естественного и механического прироста, соотношение количества браков и разводов, соотношение численности населения моложе и старше трудоспособного возраста Расчеты проиллюстрированы интегральной картосхемой типологии муниципальных образований по уровню демографического развития.

Журнал включен в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК ~ 86 ~ УДК 314.8.062.2 ТИПОЛОГИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ <...> No 7 Журнал включен в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК ~ 88 ~ Рассматривая показатели миграции <...> Журнал включен в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК ~ 89 ~ селения региона. <...> Красноярск: Научно-инновационный центр, 2011. С. 262—267. 2. Яковенко Н.В., Комов И.В. <...> Воронеж: Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2016.

23

Эстетические особенности фахверка: парадоксы и параллели [Электронный ресурс] / Кухта // Строительные материалы, оборудование, технологии XXI века .— 2013 .— №9 .— С. 44-47 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/425499

Автор: Кухта

В работе рассматриваются эстетические особенности объектов фахверк-архитектуры с учетом психологии восприятия визуальных образов. Проводятся параллели с другими областями культуры.

КУХТА, старший научный сотрудник, ФИРЭ РАН, МГСУ В работе рассматриваются эстетические особенности объектов <...> С 2004 г. в сфере научных интересов строительная физика, в частности мониторинг технического состояния <...> Терминологическое уточнение понятия «фахверк» // В мире научных открытий, № 6.3 (12). <...> Красноярск: Научно-инновационный центр, 2010, с. 115-117. 5. Притуп П. Американский фахверк. <...> Публикация является сокращенной и переработанной версией доклада на Международной научно-практической

24

Экологические преимущества фахверковой техники строительства [Электронный ресурс] / Гавриков // Строительные материалы, оборудование, технологии XXI века .— 2013 .— №3 .— С. 40-43 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/425308

Автор: Гавриков

В статье отмечается, что в современной России возрастает интерес к фахверковой технике строительства. К нему подключился широкий круг российских специалистов в области изготовления деревянных конструкций, гипса, стеклянных конструкций, утеплителей и т.д. Появляются новые вариации фахверковой конструктивной системы, адаптированные к условиям средней полосы России.

Эти технологические новации требуют осмысления научным сообществом и помимо всего прочего способны стать <...> Красноярск: Научно-инновационный центр, 2010. – № 4 (10). – Часть 4. – С. 118-119. 4. Филин В.А. <...> труды. 13-я Межд. межвузовская научно-практическая конференция молодых ученых, докторантов и аспирантов <...> Устойчивое развитие: научные основы проектирования в системе «природа – общество – человек». <...> Труды 10-й Всероссийской и 8-й Межд. научно-практической конференции.

25

РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ОДАРЕННОСТИ [Электронный ресурс] / С.Н. Лосева // Акмеология .— 2015 .— №3 .— С. 107-108 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/405576

Автор: Лосева Светлана Николаевна

Исходя из представления автора о структуре музыкальной одаренности как интегральном образовании, в статье излагаются и обсуждаются результаты эмпирического исследования музыкальной одаренности и ее развития в процессе вокально-хоровой деятельности.

В этот период научная рефлексия получает свое дальнейшее развитие. <...> Красноярск: Научно-инновационный центр. 2013. № 10(30). <...> Современная профессиональная подготовка в вузе связана с рядом инновационных преобразований, изменяющих <...> Буланова-Топоркова и др.) при характеристике видов деятельности студентов вуза в контексте современных инновационных <...> Поэтому возникает необходимость разработки инновационных учебно-методических рекомендаций для вузов по

26

АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИЗУЧЕНИИ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТА-ПСИХОЛОГА [Электронный ресурс] / Л.И. Ложкина // Акмеология .— 2015 .— №3 .— С. 106-107 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/405575

Автор: Ложкина Лада Ивановна

В данной статье рассмотрен вопрос развития профессионального сознания в контексте мультипарадигмальности психологической науки. Сделан акцент на интегративный акмеологический подход. Отмечено, что важным условием становления профессионала является особая организация образовательной среды. Представлена теоретическая модель поэтапной интеграции психологического знания.

знания в субъективную картину научных представлений. <...> На этом этапе происходит активное овладение научным языком. <...> В этот период научная рефлексия получает свое дальнейшее развитие. <...> Новообразованием этого этапа будет построение научной психологической картины мира. <...> Красноярск: Научно-инновационный центр. 2013. № 10(30).

27

ВИТАЮЩЕЕ БОГАТСТВО [Электронный ресурс] / Гнилитская // Креативная экономика .— 2007 .— №11 .— С. 90-95 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/537208

Автор: Гнилитская

Известно, что собственность является категорией, определяющей основу системы хозяйственных отношений. В настоящее время приоритетным становится анализ роли и механизмов защиты собственности на продукты интеллектуального труда, поскольку именно интеллектуальная собственность, закрепленная законодательно, позволяет получать добавленную стоимость дополнительную прибыль, а также завоевывать новые рынки и укреплять конкурентоспособность хозяйствующего субъекта. Наибольшую ценность как для государства в целом, так и для отдельной фирмы сегодня представляет творческий (креативный) труд, а, следовательно, формирование условий для его эффективной организации

В российских условиях, когда требуется за счет активизации инновационных процессов восстановить конкурентоспособность <...> В США инновационные приоритеты государства отражаются в ряде программ, среди которых исследования и технологии <...> Для Японии определение инновационных приоритетов является частью процесса планирования базовой концепции <...> Это только одна сторона инновационного развития, но она является очень точным индикатором востребованности <...> Научно-инновационный комплекс высшей школы России: Статистический сборник / Ред. к о л л . Л . Э .

28

ВЕБИНАРЫ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ [Электронный ресурс] / Луговая // Педагогические науки .— 2013 .— №3 .— С. 32-36 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/497260

Автор: Луговая

Главным фактором, который определяет перспективы развития нашего общества и государства на современном этапе, на мой взгляд, является трансформация. Наш мир, система образования, да и мы с вами постоянно меняемся. И вот перед нами встает вопрос, как в погоне за инновациями, различными информационными и методическими новинками не упустить то лучшее, светлое, доброе, что каждый из нас с вами должен нести нашим ученикам?

трансформирующихся, безусловно, в лучшую сторону уроках, чтобы с одной стороны, обеспечить непрерывный научно-инновационный <...> Ведь инновационным считается образовательное учреждение, широко внедряющее в образовательный процесс <...> Но это совершенно не значит, что роль учителя становится второстепенной, наоборот, в век инновационных <...> В своей работе мне хотелось бы более подробно остановиться именно на этой инновационной образовательной <...> Силина Л.В., Создание сетевого кластера как модели инновационной инфраструктуры в образовании, НИУ ВШЭ

29

НАЧАЛО ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ Г. ГРОЗНОГО [Электронный ресурс] / Ахмадова, Махмудова, Даукаев // Естественные и технические науки .— 2013 .— №4 .— С. 166-170 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/498086

Автор: Ахмадова

Рассмотрены исторические аспекты возникновения экологических проблем г. Грозного и принятия первых мер по охране окружающей среды

получением качественных нефтепродуктов», заключенным в рамках реализации федеральной целевой программы «Научные <...> и научнопедагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы». <...> Грозненские техногенные залежи углеводородов: история, добыча, переработка, экологические проблемы // В мире научных <...> Красноярск: Научно-инновационный центр, 2013, № 1.1 (37). <...> Начало Грозненской нефтяной промышленности (исторические данные) // Известия научного общества Чеченской

30

ВЕБИНАРЫ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ [Электронный ресурс] / Луговая // Педагогические науки .— 2013 .— №4 .— С. 3-7 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/498298

Автор: Луговая

Главным фактором, который определяет перспективы развития нашего общества и государства на современном этапе, на мой взгляд, является трансформация. Наш мир, система образования, да и мы с вами постоянно меняемся. И вот перед нами встает вопрос, как в погоне за инновациями, различными информационными и методическими новинками не упустить то лучшее, светлое, доброе, что каждый из нас с вами должен нести нашим ученикам? Какие же технологии мы должны использовать на наших постоянно трансформирующихся, безусловно, в лучшую сторону уроках, чтобы с одной стороны, обеспечить непрерывный научно-инновационный рост российского образования, а с другой стороны, не потерять ту духовность и высочайшие морально этические принципы, коими славилась советская педагогическая система

трансформирующихся, безусловно, в лучшую сторону уроках, чтобы с одной стороны, обеспечить непрерывный научно-инновационный <...> Ведь инновационным считается образовательное учреждение, широко внедряющее в образовательный процесс <...> Но это совершенно не значит, что роль учителя становится второстепенной, наоборот, в век инновационных <...> В своей работе мне хотелось бы более подробно остановиться именно на этой инновационной образовательной <...> Силина Л.В., Создание сетевого кластера как модели инновационной инфраструктуры в образовании, НИУ ВШЭ

31

№4 [Корпоративное управление и инновационное развитие Севера: Вестник Научно-исследовательского центра корпоративного права, управления и венчурного инвестирования Сыктывкарского государственного университета, 2008]

Цели, которые преследовали учредители настоящего журнала, состоят в следующем: - предоставить целевой аудитории теоретическую, методологическую и практико-ориентированную информацию, способствующую не только развитию российских и зарубежных исследований в области корпоративного управления и инновационного развития, но и обеспечивающую устойчивое развитие регионов Севера. - удовлетворить растущую потребность научного сообщества и практиков в актуальной, объективной и профессиональной информации по новым неоднозначным вопросам управления бизнесом в условиях Севера, обеспечивающего существенный вклад в развитие мировой экономики. - стимулировать развитие системы электронных научных журналов как специализированных, так и многопрофильных, позволяющей создать принципиально новую информационную среду для российского и зарубежного научного сообщества, помочь представить результаты исследований рассредоточенных в пространстве научных школ и избежать самоизолированности, информационного вакуума.

Научно-инновационный потенциал как основной фактор повышения конкурентоспособности экономики регионов <...> и инновационной деятельности. б) система экспертизы научно-технических и инновационных программ и проектов <...> А он, в свою очередь, непосредственно зависит от уровня научно-инновационного потенциала. <...> научных исследований, три (X11 X13) уровень подготовки научных кадров и шесть (Х14 – Х19) уровень инновационого <...> Кластер 2 – со средним уровнем научно-инновационого потенциала.

Предпросмотр: Корпоративное управление и инновационное развитие Севера Вестник Научно-исследовательского центра корпоративного права, управления и венчурного инвестирования Сыктывкарского государственного университета №4 2008.pdf (1,2 Мб)
32

Проблемы использования энергетических ресурсов Республики Тыва [Электронный ресурс] / Г.Ф. Балакина, Куликова, Котельников // Уголь .— 2010 .— №2 .— С. 17-19 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/461234

Автор: Балакина Галина Федоровна

В стать еобоснована необходимость формирования энергетического кластерав Республике Тыва как одного из стратегических направлений развития региона. Изложены основные характеристики угля Улуг-Хемского угольного бассейна, вещественный состав органической массы угля пласта Улуг. Описаны основные направления переработки тувинских углей: газификация, пиролиз, гидрогенизация Авторы рассматривают возможности использования возобновляемых источников энергии, в частности, применение мультикремния для солнечной энергетики, использование тепловых насосов, развитие исследований по энергосбережению.

коллективы ученых и технологов, исследующих проблемы энергетики академической и вузовской науки; малые инновационные <...> энергообеспечении; разработке проблем энергосбережения; инфраструктурные фирмы и организации: коммерческие банки, научно-инновационный <...> следует признать следующие: 1) угольные технологии; БАЛАКИНА Галина Федоровна Заместитель директора по научной <...> комплексного освоения природных ресурсов СО РАН, канд. экон. наук КУЛИКОВА Марина Петровна Старший научный <...> исследований процесса газификации определено, что тувинские угли марки Г и ГЖ газифицитетным направлением инновационных

33

О приоритетной роли профессора в формировании научно-образовательной среды вуза [Электронный ресурс] / Ким // Высшее образование сегодня .— 2016 .— №2 .— С. 67-73 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/400988

Автор: Ким

Рассматривается приоритетная роль профессора в формировании научнообразовательной среды вуза и подготовке кадров. Ведь восполнить сложившийся острый дефицит квалифицированных кадров со сформированными научно-инновационными и универсальными компетенциями можно только в условиях вуза, реализующего все уровни высшего образования (бакалавриат, магистратуру, аспирантуру) и обладающего высоким научно-исследовательским и инновационным потенциалом. Профессор такого высшего учебного заведения способен эффективно готовить кадры. Однако для этого необходимо существенно улучшить его социальный статус, а также разгрузить от чрезмерного числа обязательных аудиторных часов и дать ему возможность заниматься научно-исследовательской деятельностью.

изменение научно-инновационного облика страны, где вузы позиционируются одной из «точек роста» в части <...> подготовки высококвалифицированных выпускников со сформированными научно-инновационными и универсальными <...> деятельности, использование полученных результатов в учебном процессе и широкое вовлечение в научно-инновационную <...> Ведь восполнить сложившийся острый дефицит квалифицированных кадров со сформированными научно-инновационными <...> В технических вузах на кафедрах с высоким научно-инновационным потенциалом создаются исследовательские

34

МОДЕЛИРОВАНИЕ ЛОКАЛЬНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СВОЙСТВ МАТЕРИАЛА, ПОВРЕЖДЕННОГО ПОЛЯМИ ДЕФЕКТОВ [Электронный ресурс] / Лурье, Белов, Рабинский // Доклады Академии Наук .— 2017 .— №3 .— С. 48-51 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/591137

Автор: Лурье

Показано, что для сред Миндлина с полями дефектов существует альтернативная трактовка, позволяющая описывать материал, поврежденный дефектами, как эквивалентный функционально-градиентный материал с переменными по координатам свойствами, моделируемый в рамках классической теории упругости. Устанавливаются явные соотношения для определения свойств функционально-градиентных материалов по решениям, учитывающим наличие полей дефектов. Показано, что в общем случае свойства эквивалентного функционально-градиентного материала зависят от координат, а также от условий нагружения и краевых условий

национальный исследовательский университет) 3 Институт прикладной механики Российской Академии наук, Москва 4 Научно-инновационный <...> Работа выполнена при финансовой поддержке Российского научного фонда (грант 14–49–00091).

35

Основные направления создания инфраструктуры инновационной деятельности в Кыргызской Республике [Электронный ресурс] / Кенеш // Креативная экономика .— 2016 .— №9 .— С. 88-99 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/486895

Автор: Кенеш

В статье рассматриваются вопросы формирования национальной инновационной системы Кыргызстана и основные направления создания инновационной инфраструктуры. Данная статья будет полезна исследователям и практическим работникам, осуществляющим деятельность в области формирования и развития национальной инновационной системы, а также российским и кыргызстанским бизнесменам для определения перспективных направлений взаимовыгодного сотрудничества.

Инновационный путь развития реализуется посредством формирования научного потенциала и внедряется через <...> республики предполагалось разработать комплексные планы для организации инновационнотехнологических или научно-инновационных <...> студентов, к реальной разработке инновационных проектов и по мере развития преобразовать их в учебно-научные <...> Тыныстанова образован научно-инновационный центр (НИЦ), деятельность которого направлена на разработку <...> Для проведения научно-исследовательской, производственной и коммерческой деятельности по реализации инновационных

36

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРЕДВИДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО БУДУЩЕГО ЧЕЛОВЕКА [Электронный ресурс] / Е.Д. Алексеева // Педагогическое образование в России .— 2016 .— №8 .— С. 78-81 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/478348

Автор: Алексеева Елена Демьяновна

Статья содержит понятийный аппарат современных технологий предвидения будущего (прогнозирование, планирование, футурология, форсайт), а также их особенности применительно к профессиональному будущему человека Прогнозирование представляет собой деятельность по выявлению будущих перспектив конкретной системы на основе тщательного изучения особенностей ее функционирования и динамики от прошлого к настоящему.

Несмотря на научную обоснованность прогнозирования и гарантированность планирования, все большую популярность <...> именно благодаря этим технологиям происходит запуск инноваций, закладывается модель будущего, повышается инновационная <...> именно благодаря этим технологиям происходит запуск инноваций, закладывается модель будущего, повышается инновационная <...> будущего учащейся молодежи в постиндустриальном обществе // Профессиональное самоопределение молодежи инновационного <...> Красноярск : Научно-инновационный центр, 2015. 8. Зеер Э. Ф.

37

ВЫСШЕЕ СТРОИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ [Электронный ресурс] / Теличенко // Строительные материалы, оборудование, технологии XXI века .— 2013 .— №12 .— С. 14-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/428253

Автор: Теличенко

В статье рассматриваются актуальные вопросы совершенствования системы высшего строительного образования в России. В частности, отмечается, что в условиях изменений, происходящих в обществе, высшая школа должна суметь определить векторы своего развития, отвечающие вызовам времени.

институтов, предприятий и организаций для решения актуальных организационных, научно-методических, научно-технических <...> инициатив, включая формирование инновационной инфраструктуры и содержания научно-исследовательской деятельности <...> научно-образовательных проектов. <...> НИУ МГСУ сегодня это: – 8 институтов; – научно-инновационный комплекс из более чем 40 подразделений, <...> включая исследовательские лаборатории (НИЛ), научно-исследовательские институты (НИИ) и научно-образовательные

38

КАЗГИПРОЦВЕТМЕТ: ИННОВАЦИИ – В ПРОИЗВОДСТВО [Электронный ресурс] / Горный журнал Казахстана .— 2016 .— №12 .— С. 32-37 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/572230

«ЛИДЕР ОТРАСЛИ 2016» – таким сертификатом международного рейтингового союза Национальных бизнес-рейтингов отмечена деятельность Казахстанского головного института «Казгипроцветмет» по инновационному развитию предприятий горно-металлургического комплекса Казахстана и стран ЕАЭС

в жизнь инновационные проекты Государственной Программы индустриализации республики – главной составляющей <...> конференции «Устойчивое научно-технологическое развитие: тренды и технологии». <...> Организацию и координацию его деятельности осуществляет научно-инновационный центр института. <...> На очереди – ряд новых научно-технических разработок. <...> А тот, кто заказывает инновационные проекты сегодня, будет строить и успешно развиваться завтра.

39

ПОВЫШЕНИЕ ДОСТОВЕРНОСТИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОГРЕШНОСТЕЙ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ВОДИЛА ПЛАНЕТАРНОГО РЕДУКТОРА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ КОСВЕННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ [Электронный ресурс] / Насонов // Проблемы машиностроения и автоматизации .— 2011 .— №4 .— С. 123-127 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/434427

Автор: Насонов

В работе сформулирована задача определения погрешностей изготовления водила планетарного редуктора по результатам их косвенных измерений и обоснована ее актуальность. Усовершенствована разработанная ранее математическая модель, связывающая результаты измерений и искомые величины – фактические координаты центров расточек в водиле под сателлиты и опорные шейки. В связи с избыточностью исходных данных предложена методика автоматического выявления и исключения из расчетов ошибочных результатов измерений.

всероссийской научнотехнической конференции «Наукоемкие технологии в приборои машиностроении и развитие инновационной <...> Вып. 2 . – Красноярск: Научно-инновационный центр. 2010. – С. 280-287. 5. Вержбицкий В.М. <...> Журнал “ПРОБЛЕМЫ МАШИНОСТРОЕНИЯ И АВТОМАТИЗАЦИИ“ включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов <...> и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой <...> Журнал реферируется ВИНИТИ и включен в Базы данных ВИНИТИ, представлен на сайте Научной электронной библиотеки

40

МЕЗОНИННОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ КАК ИСТОЧНИК ФИНАНСИРОВАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ [Электронный ресурс] / Пыркова // Российское предпринимательство .— 2017 .— №7 .— С. 73-80 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/607166

Автор: Пыркова

В связи с нестабильной ситуацией в экономике РФ предприятия вынуждены искать новые альтернативные источники финансирования. В статье проведен анализ различных источников финансирования инвестиционных проектов по различным критериям. Мезонинное финансирование занимает промежуточное место между долевым и долговым финансированием и рассматривается как смешанный (гибридный) инструмент финансирования проекта. Представлен возможный характер участия коммерческого банка в мезонинном финансировании. Также в работе присутствует описание российского опыта осуществления сделок мезонинного финансирования Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №16-29-12965.

Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №16-29-12965. <...> В настоящее время существует множество различных инновационных финансовых инструментов, работающих в <...> Красноярск: Научно-инновационный центр, 2011. – 214-228 c. 2. Лурье В., Мелихов В.

41

Межфирменные связи и их роль в развитии малых предприятий [Электронный ресурс] / Грасмик, Мезенин // Вестник Московского университета. Серия 6. Экономика .— 2013 .— №5 .— С. 76-85 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/377888

Автор: Грасмик

В статье раскрывается роль межфирменных связей в становлении и развитии высокотехнологичных предприятий. На примере малых инновационных фирм, созданных при вузах г. Санкт-Петербурга, показано, что с другими компаниями взаимодействует примерно половина из 103 проанализированных малых предприятий.

Научное и политическое сообщество признает внедренческую функцию таких фирм, однако объектами экономической <...> e-mail: chehen@mail.ru 3 Работа выполнена при финансовой поддержке гранта Российского гуманитарного научного <...> Для устойчивого развития высокотехнологичного предприятия также необходимы партнеры по научно-технической <...> 103 предприятия, чья деятельность может быть связана с коммерциализацией научно-технических разработок <...> Там создано всего одно предприятие — научно-инновационный центр «Вагоны», — которое является дочерним

42

АЛГОРИТМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ АССОЦИАТИВНОГО ПОИСКА В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ САПР [Электронный ресурс] / Гусейнов // Вестник компьютерных и информационных технологий .— 2012 .— №7 .— С. 25-32 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/569143

Автор: Гусейнов

Обоснована необходимость интеллектуализации современных систем автоматизированного проектирования (САПР) и разработана структура подсистемы ассоциативного поиска элементов гибких производственных систем в интеллектуальных САПР. Рассмотрены вопросы создания базы знаний для поиска и проектирования активных элементов гибких производственных систем. Определена структура базы знаний и модели представления знаний при проектировании активных элементов. Предложен алгоритм поиска активных элементов

Красноярск: Научно-инновационный центр, 2011. 179 с. <...> Введение Современный этап развития общества характеризуется нарастающим темпом научных исследований,

43

Безнадзорные и беспризорные в системе образования как фактор национальной безопасности [Электронный ресурс] / Матюшева // Современное право .— 2016 .— №4 .— С. 28-32 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/568785

Автор: Матюшева

Образование субъектов со специальным образовательно-правовым статусом — безнадзорных и беспризорных детей — тесно связано с институциональными рамками функционирования российской экономики. Низкая степень возможности реализации права на образование безнадзорными и беспризорными детьми рассматривается автором как угроза национальной безопасности

Научно-инновационный блок Программы предусматривает нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение <...> безопасности образовательного учреждения; научно-методическое обеспечение организации обучения; повышение

44

ПОСТРОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ (НА ПРИМЕРЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ) [Электронный ресурс] / М.В. Ступина // Педагогическое образование в России .— 2016 .— №2 .— С. 71-77 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/365215

Автор: Ступина Мария Валерьевна

Статья посвящена вопросам применения электронного и смешанного обучения и необходимости наличия информационно-образовательной среды (ИОС) для реализации программ с применением данных форм обучения. Рассмотрена технологическая задача построения ИОС, связанная с выбором программного обеспечения для проектирования ее архитектуры и дальнейшего администрирования. Приведена классификация программных продуктов, ориентированных на образование, набор инструментальных средств которых позволяет построить ИОС. Среди данных продуктов выделены модульные системы управления обучением (LMS), опыт использования которых позволил сформировать требования, предъявляемые к подобным системам и определить ряд присущих им ограничений. В качестве альтернативного инструмента построения ИОС автором предложено использовать облачные технологии, среди которых обусловлен выбор облачных сервисы Google. Проведен сравнительный анализ инструментальных модулей наиболее популярных LMS (WebTutor, eLearning Server, Прометей, Moodle) и облачных решений Google в достижении таких дидактических целей, как изучение нового материала, закрепление и контроль. Сделан вывод о возможности построение ИОС на базе облачных сервисов, что позволяет минимизировать ограничения от использования LMS за счет использования достаточного набора сервисов и достигнуть основных дидактических целей.

образовательной организации с помощью средств ИКТ для планирования и реализации учебного процесса, научных <...> Научно-педагогические основания создания и использования электронных образовательных ресурсов информационной <...> Об использовании облачных технологий работы с учебным контентом // Сборник материалов международной научно-практической <...> Облачные сервисы Google Apps: инновационный инструмент образовательной деятельности // Новые технологии <...> Красноярск : Научно-инновационный центр, 2015. С. 57–61. LITERATURA 1. Bogomolov V. A.

45

ИЗМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ СТРУКТУРЫ И МАГНИТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК МОДИФИЦИРОВАННЫХ МЕДЬ/УГЛЕРОДНЫХ НАНОКОМПОЗИТОВ [Электронный ресурс] / Кодолов [и др.] // Химическая физика и мезоскопия .— 2018 .— №1 .— С. 72-79 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/684676

Автор: Кодолов

Обоснованы условия синтеза медь/углеродных нанокомпозитов, модифицированных соединениями кремния, фосфора и оксидами металлов. Предложена гипотеза механизма изменения электронной структуры нанокомпозита и атомного магнитного момента меди, согласно которой увеличение атомного магнитного момента металла обусловлено окислительно-восстановительным процессом и зависит от числа участвующих в процессе электронов. Максимальный атомный магнитный момент меди составляет 4,2 магнетон Бора при переходе от P(+5) до P(0). Рост фосфорсодержащего слоя на наногрануле приводит к снижению атомного магнитного момента меди за счет снижения скорости распространения волны квантованного электрона.

А. 1 Научно-образовательный центр химической физики и мезоскопии УрО РАН, 426069, г. Ижевск, ул. <...> Барамзиной, 34 4 Научно-инновационный центр ОАО «Ижевский электромеханический завод – КУПОЛ» 426000, <...> Новое научное направление химическая мезоскопика // Химическая физика и мезоскопия, 2017. <...> . 8(912)7620350, e-mail: kodol@istu.ru Тринеева Вера Владимировна, доктор технических наук, старший научный <...> 8(3412)432539, e-mail: xps@ftiudman.ru Махнева Татьяна Михайловна, доктор технических наук, главный научный

46

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МАРКЕРЫ УСКОРЕННОГО СТАРЕНИЯ У РАБОТАЮЩИХ ВО ВРЕДНЫХ УСЛОВИЯХ [Электронный ресурс] / Башкирёва, Качан, Кулапина // Успехи геронтологии / Advances in Gerontology .— 2015 .— №2 .— С. 134-140 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/371925

Автор: Башкирёва

Приведены результаты оценки значимости психофизиологических маркеров ускоренного старения кратковременной памяти на основе сравнительного анализа двух профессиональных групп для выявления степени влияния особенностей трудового процесса на состояние умственной работоспособности. Выявлены особенности системной организации функций, определяющих умственную работоспособность, в зависимости от возраста и профессионального стажа обследованных. Показано, что с возрастом и с увеличением профессионального стажа мнестические функции подвергаются количественным и качественным изменениям, которые выражаются в уменьшении объема запоминаемого материала, удлинении процесса запоминания и усилении тенденции к снижению его точности. Установлено, что преждевременные возрастные изменения психофизиологических показателей у водителей грузового автотранспорта являются «индикаторами риска», а длительный водительский стаж — реальным фактором риска, ускоряющим процесс старения.

Возрастные изменения кратковременной памяти 1 Санкт-Петербургский научно-практический центр медико-социальной <...> Бестужевская, 50; 2 Научно-инновационный центр «Профессиональное долголетие», 199106 Санкт-Петербург, <...> Исследовательской группой ВОЗ по вопросам старения и работоспособности среди аспектов, требующих дальнейшего научного

47

ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДОВ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ДЛЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБЪЕКТОВ И ПРОЦЕССОВ ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ [Электронный ресурс] / Цыканова, Бутенко, Базрова // Вестник компьютерных и информационных технологий .— 2012 .— №7 .— С. 32-37 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/569144

Автор: Цыканова

Рассмотрен синтез частных эвристических приемов для концептуального проектирования химических процессов и химических реакторов емкостного типа с неподвижным слоем катализатора

Красноярск: Научно-инновационный центр, 2011. 179 с. <...> Введение Современный этап развития общества характеризуется нарастающим темпом научных исследований, <...> Предлагаемый подход позволяет в дальнейшем создать научно-обоснованную базу для поддержки процессов концептуального

48

СПЕЦИФИКА ИЗМЕНЕНИЯ СОРБЦИОННОЙ СПОСОБНОСТИ ЛЬНОВОЛОКНА ПРИ РЕГУЛИРУЕМОЙ БИОКАТАЛИЗИРУЕМОЙ ДЕСТРУКЦИИ НЕЙТРАЛЬНЫХ ПОЛИУГЛЕВОДОВ С.В. Алеева, О.В. Лепилова, П.Ю. Курзанова, С.А. Кокшаров [Электронный ресурс] / Алеева [и др.] // Известия высших учебных заведений. Химия и химическая технология .— 2018 .— №2 .— С. 81-86 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/646391

Автор: Алеева

С использованием электрооптического метода динамического рассеяния света осуществлена оценка наноразмерного состояния гидрозоля гомогенных и промышленных целлюлазных препаратов. Сопоставлено влияние размера глобулы белковых катализаторов и длительности их воздействия на ровницу чесаного льняного волокна. Прослежена взаимосвязь в изменении равновесного поглощения сорбционного маркера (метиленовый синий) и остаточного содержания в льняном волокне гемицеллюлозных соединений. На основании сравнительного анализа эффективности действия биокатализаторов в гомогенных и промышленных целлюлазных препаратах выявлено определяющее влияние размера глобулы на эффективность повышения сорбционных свойств льняного волокна. Применение гомогенных энзимов с различающимися размерными параметрами позволило вычленить в результатах воздействия промышленной полиферментной композиции вклад целевой модификации микрофибриллярной структуры элементарных волокон и воздействия белковых катализаторов на гемицеллюлозные соединения в связующих веществах, скрепляющих элементарные волокна в лубяные пучки (льняные волокнистые комплексы). Анализ совокупности полученных экспериментальных данных позволил обосновать принципы подбора биокатализаторов для увеличения сорбционной способности льняных волокнистых материалов за счет развития мезопорового пространства элементарных волокон и регулируемой аморфизации межволоконных связующих веществ в структуре льняных комплексов. Обязательным условием аморфизации льняного волокна является применение целлюлолитических ферментов, размер глобулы которых обеспечивает возможность проникновения в мезопоровые пространства элементарных льняных волокон. При этом экспериментально установлено, что присутствие крупных изоформ целлюлолитических или гемицеллюлазных белковых катализаторов может способствовать развитию внутреннего объема межволоконных связующих веществ при соблюдении допустимого снижения содержания гемицеллюлозных соединений не ниже 10 масс.%

Кокшаров Светлана Владимировна Алеева*, Ольга Владимировна Лепилова, Сергей Александрович Кокшаров Научно-инновационный

49

ПОСТРОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ (НА ПРИМЕРЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБЛАЧНЫХ СЕРВИСОВ) [Электронный ресурс] / М.В. Ступина // Педагогическое образование в России .— 2016 .— №2 .— С. 71-77 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/417822

Автор: Ступина Мария Валерьевна

Статья посвящена вопросам применения электронного и смешанного обучения и необходимости наличия информационно-образовательной среды (ИОС) для реализации программ с применением данных форм обучения. Рассмотрена технологическая задача построения ИОС, связанная с выбором программного обеспечения для проектирования ее архитектуры и дальнейшего администрирования. Приведена классификация программных продуктов, ориентированных на образование, набор инструментальных средств которых позволяет построить ИОС. Среди данных продуктов выделены модульные системы управления обучением (LMS), опыт использования которых позволил сформировать требования, предъявляемые к подобным системам и определить ряд присущих им ограничений. В качестве альтернативного инструмента построения ИОС автором предложено использовать облачные технологии, среди которых обусловлен выбор облачных сервисы Google. Проведен сравнительный анализ инструментальных модулей наиболее популярных LMS (WebTutor, eLearning Server, Прометей, Moodle) и облачных решений Google в достижении таких дидактических целей, как изучение нового материала, закрепление и контроль. Сделан вывод о возможности построение ИОС на базе облачных сервисов, что позволяет минимизировать ограничения от использования LMS за счет использования достаточного набора сервисов и достигнуть основных дидактических целей.

образовательной организации с помощью средств ИКТ для планирования и реализации учебного процесса, научных <...> Научно-педагогические основания создания и использования электронных образовательных ресурсов информационной <...> Об использовании облачных технологий работы с учебным контентом // Сборник материалов международной научно-практической <...> Облачные сервисы Google Apps: инновационный инструмент образовательной деятельности // Новые технологии <...> Красноярск : Научно-инновационный центр, 2015. С. 57–61. LITERATURA 1. Bogomolov V. A.

50

ПРЕДМЕТ И ПРОЦЕСС ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ [Электронный ресурс] / М.Б. Кусмарцев // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса .— 2012 .— №4 (21) .— С. 52-58 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/510787

Автор: Кусмарцев Михаил Борисович

В статье обосновываются методологические подходы к определению предмета патриотического воспитания детей и молодежи. Автор обосновывает структуру процесса патриотического воспитания исходя из смыслообразующих детерминант феномена патриотизма, интегрированного в современное образование. В качестве основных детерминант, заложенных в государственной концепции патриотического воспитания, отмечаются служение Родине, верность своему Отечеству и готовность к выполнению гражданского долга. На основе структуры процесса показана логика патриотического воспитания, соответствующая основным периодам развития личности в современном образовании. Ориентиром данной логики выступают системные эффекты патриотического воспитания: российская гражданская идентичность, консолидация российского общества в условиях социальной дифференциации и стратификации, усвоение различных традиций, ценностей и норм патриотического поведения, рост человеческого потенциала как важнейшего условия конкурентоспособности страны

патриотического воспитания, процесс патриотического воспитания, системные эффекты патриотического воспитания, научно-инновационного <...> Содержание патриотического воспитания составляют идеи, идеалы, ценности, научные факты из отечественной <...> ДПО «Волгоградская академия повышения квалификации и переподготовки работников образования» создан научно-инновационный <...> В этой связи учеными академии разрабатывается идея создания в Волгограде научно-инновационного образовательного <...> развития актуальных исследований в области теории и практики патриотического воспитания коллективом научно-инновационного

Страницы: 1 2 3 ... 4900