Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 528691)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 173595 (0,44 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Социальный заказ как основной источник непрерывного обновления содержания дополнительного образования [Электронный ресурс] / Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области .— 2015 .— №2 .— С. 9-20 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/495394

Методическая служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области № 2 апрель—июнь 2015 <...> служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области № 2 апрель—июнь 2015 г.10 образных <...> служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области № 2 апрель—июнь 2015 г. 11 вития <...> Их мы решаем силами административно-управленческого аппарата и сопровождающих методических служб. <...> служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области № 2 апрель—июнь 2015 г.14 акции

2

Создание самобытной социокультурной среды педагогического коллектива [Электронный ресурс] / О.А. Хурасева // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области .— 2016 .— №1 .— С. 24-26 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/495275

Автор: Хурасева Олеся Александровна

Дополнительное образование детей по праву рассматривается сегодня как важнейшая составляющая специфического культурно-образовательного пространства, сложившегося в российском обществе. Система дополнительного образования жизненно востребована, и тем не менее она остро нуждается во внимании и поддержке со стороны общества и государства.

Методическая служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области • № 1 январь—март <...> служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области • № 1 январь—март 2016 г. 25 <...> Большую помощь в формировании молодого педагога оказывает, конечно же, методическая служба учреждения <...> служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области • № 1 январь—март 2016 г.26 Они <...> Прежде всего, к теоретически обстоятельным, удачно выстроенным в методическом и содержательном плане

3

«Методический подиум» — городской фестиваль творческих находок и идей [Электронный ресурс] / В.Л. Ефремова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области .— 2015 .— №1 .— С. 23-26 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/495372

Автор: Ефремова Виктория Леонидовна

В сообществе новосибирских педагогов дополнительного образования детей 21 ноября 2014 года произошло знаменательное событие — состоялся II Городской фестиваль «Методический подиум»

Методическая служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области № 1 январь—март 2015 <...> служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области № 1 январь—март 2015 г. 27 ности <...> Ефремова расположилась выставка методических портфолио. <...> служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области № 1 январь—март 2015 г.28 учреждений <...> служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области № 1 январь—март 2015 г. 29 зале

4

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2015]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Морозова, Новосибирск 14 17 Методическая служба Модель интеграции общего и дополнительного образования <...> Новосибирск Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание <...> Их мы решаем силами административно-управленческого аппарата и сопровождающих методических служб. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание и дополнительное <...> Волчек, начальник отдела научно-методического сопровождения деятельности муниципальных методических служб

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2015.pdf (0,8 Мб)
5

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2014]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Недостаточно отчетливо видят его и работники методических служб образовательных учреждений. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание и дополнительное <...> Чаще же всего, нам приCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание и дополнительное <...> Занятие творчеCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2014.pdf (0,3 Мб)
6

№6 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2015]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

методической службы с субъектами внешней среды. <...> Разработка сетевой организации муниципальной методической службы. <...> управления образованием и методических служб: Сборник научно-методических материалов / Сост. <...> Матричная модель сетевой организации методической службы // Методист.-2010.-№5.-С.17-33. 17. <...> Методическая служба — образованию России.

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №6 2015.pdf (0,2 Мб)
7

Литература [Электронный ресурс] / Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи .— 2015 .— №6 .— С. 39-41 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/420927

Литература, информационные ресурсы

Разработка сетевой организации муниципальной методической службы. <...> управления образованием и методических служб: Сборник научно-методических материалов / Сост. <...> Роль методической службы в муниципальной системе образования // Методист. – 2007. №5. с. 17 15. <...> Матричная модель сетевой организации методической службы // Методист.-2010.-№5.-С.17-33. 17. <...> Методическая служба — образованию России.

8

Деятельность муниципальной методической службы города Иванова в условиях реализации Концепции развития дополнительного образования детей [Электронный ресурс] / Губа // Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи .— 2015 .— №6 .— С. 3-5 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/420917

Автор: Губа

Современное дополнительное образование детей по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства. Оно востребовано и находится в центре внимания общества и государства. В Концепции развития дополнительного образования детей в Российской Федерации подчеркнута его особая миссия, как открытого образования, наиболее полно обеспечивающего право человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, в которых происходит личностное и профессиональное самоопределение детей, подростков и молодежи.

БЮЛЛЕТЕНЬ 2 Деятельность муниципальной методической службы города Иванова в условиях реализации Концепции <...> Совершенствование модели муниципальной методической службы обусловлено государственной политикой в области <...> Муниципальная методическая служба города Иванова, насчитывающая свыше двадцати лет своего существования <...> Основная функция методической службы в процессе реформирования образования обеспечение оперативного и <...> Главной своей задачей муниципальная методическая служба считает – поддержку саморазвития и самоорганизации

9

Сетевое взаимодействие субъектов образовательного пространства как фактор развития муниципальной методической службы [Электронный ресурс] / Афанасьева // Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи .— 2015 .— №6 .— С. 6-10 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/420918

Автор: Афанасьева

Сегодня в условиях непрерывного обновления важнейших сфер жизни общества, модернизации системы общего и дополнительного образования особое значение приобретают муниципальные методические службы (ММС). Это связано с объективным усложнением профессионально-педагогической деятельности, усилением ее многообразия, с повышением требований к качеству образования в процессе реализации федеральных государственных образовательных стандартов, осознания и принятия новых стратегических ориентиров и концептуальных принципов, связанных с реформирование дополнительного образования.

службы (ММС). <...> Совершенствование модели муниципальной методической службы обусловлено государственной политикой в области <...> При сетевой организации муниципальной методической службы складываются опосредованные связи: увеличивается <...> Муниципальная методическая служба города Иванова, насчитывающая свыше двадцати лет своего существования <...> методической службы с субъектами внешней среды.

10

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СПОРТИВНОГО РЕЗЕРВА НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ (ОПЫТ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ) [Электронный ресурс] / Абрамов, Антонов // Вестник спортивной науки .— 2015 .— №6 .— С. 26-30 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/459414

Автор: Абрамов

В работе обсуждается стратегия построения и модернизации системы подготовки спортивного резерва сборных команд на уровне региона. Рассмотрены организационно-методические и законодательные предпосылки деятельности региональных методических служб. Оптимальным вариантом авторы считают модель, когда региональная методическая служба создается в качестве структурного подразделения Центра спортивной подготовки сборных команд субъекта Российской Федерации. На примере Курганской области показаны условия высокой эффективности системы подготовки спортивного резерва.

служб. <...> службы в субъектах Российской Федерации, муниципальные методические службы и методические службы в организациях <...> службы (информационно-методические кабинеты, методические объединения), законодательно закреплена и <...> службы. <...> Важнейшим этапом развития региональной методической службы и формирования объединенного методического

11

Управление развитием трехуровневой системы муниципального образования крупного города

Автор: Баязитов
М.: ПРОМЕДИА

Уфы, Методическая служба системы образования с ее структурой (Советы, центры, лаборатории и пр.), задачами <...> Методическая служба столицы совершенствуется // Учитель Башкортостана. 1998. № 9. С. 35 37. 3. <...> Состояние и перспективы развития научно-методической службы в столице Башкортостана // Эффективность <...> Повышение профессионализма как задача методической служ­ бы // Эффективность научно-методической деятельности <...> Методическая служба системы образования города Уфы.

Предпросмотр: Управление развитием трехуровневой системы муниципального образования крупного города.pdf (0,0 Мб)
12

СЕТЕВОЙ ПОДХОД В СОПРОВОЖДЕНИИ НЕФОРМАЛЬНОГО И ИНФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ [Электронный ресурс] / З.И. Воловик // Журнал руководителя управления образованием .— 2015 .— №7 .— С. 69-72 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/609138

Автор: Воловик Зоя Ивановна

Методическая служба сегодня — ресурс, в рамках деятельности которого проектируется новое образовательное пространство. Муниципальная методическая служба (далее — ММС) — это сфера инновационного развития муниципальной системы образования, развития педагогов, их способа мышления и деятельности

кабинет города Кирово-Чепецка Кировской области» Методическая служба сегодня — ресурс, в рамках деятельности <...> Муниципальная методическая служба (далее — ММС) — это сфера инновационного развития муниципальной системы <...> Сетевая организация методической работы на муниципальном уровне: Методическое пособие. — М.: АПКиППРО <...> Менеджерами-модераторами СШМ выступали методисты МКУ «Методический кабинет», руководители ПТГ. <...> службы переходит на путь внедрения информационных технологий, развития сетевых профессиональных сообществ

13

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2016]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

служба О. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание и дополнительное <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание и дополнительное <...> Большую помощь в формировании молодого педагога оказывает, конечно же, методическая служба учреждения <...> «Роль методической службы в реализации государственной стратегии развития воспитания» — семинар, который

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2016.pdf (0,9 Мб)
14

№1 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2017]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

службы. <...> Муниципальная методическая служба должна стать сегодня катализатором образовательных реформ, обеспечить <...> Муниципальная методическая служба города Иванова, насчитывающая свыше двадцати лет своего существования <...> Разработка сетевой организации муниципальной методической службы. <...> управления образованием и методических служб: Сборник научно-методических материалов / Сост.

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №1 2017.pdf (0,1 Мб)
15

№6 [Педагогический журнал Башкортостана, 2007]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Методическая служба имеет необходимый кадровый и ресурсный потенциал для выполнения этих задач. <...> Решением указанной проблемы могла стать реорганизация районной методической службы. <...> Среди новых направлений деятельности методической службы района следует назвать методическое сопровождение <...> Уфы методическая служба Октябрьского района была признана одной из лучших в городе. Рис. 2. <...> Одним из направлений деятельности методической службы является оказание своевременной методической помощи

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6 2007.pdf (0,8 Мб)
16

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ÇÀÎ×ÍÀß ØÊÎËÀ ÌÅÒÎÄÈÑÒÀÇÀÎ×ÍÀß ØÊÎËÀ ÌÅÒÎÄÈÑÒÀ Целью методической службы Карталинско-го ЦДОД является <...> Методическая служба ЦДОД осуществляет свою деятельность во взаимодействии с образовательными учреждениями <...> Методическая служба ЦДОД определила первостепенные задачи повышения качества дополнительного образования <...> Методическая служба оценивает результативность деятельности творческих объединений ЦДОД, разрабатывает <...> Методическая служба организовала мониторинг активности участия образовательных учреждений в мероприятиях

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2013.pdf (1,1 Мб)
17

№2 [Методическая работа в школе, 2012]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

работой: организация, формы деятельности светлана мансурова 3 Методическая служба в условиях введения <...> и управляемый процесс взаимодействия методической службы и педагога, направленный на решение актуальных <...> Задачи методической службы на этапе введения ФГОС: • определить степень готовности учителей к введению <...> Методическая служба в условиях введения государственных стандартов нового поколения Copyright ОАО «ЦКБ <...> Методическая служба в условиях введения государственных стандартов нового поколения Copyright ОАО «ЦКБ

Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2012.pdf (0,2 Мб)
18

№4 [Директор школы, 2017]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Каждое методическое объединение входит в состав методической службы школы, района и т. д. <...> Районные методические объединения учителей-предметников подчиняются методической службе района. <...> решаются методической службой. <...> Основной принцип работы методической службы — это открытость. <...> или методической службой, вносит свой небольшой вклад в методическое и научное пространство, таким образом

Предпросмотр: Директор школы №4 2017.pdf (0,2 Мб)
19

МОДЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ИВАНОВО [Электронный ресурс] / Афанасьева // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №5 .— С. 60-63 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/399966

Автор: Афанасьева

В условиях непрерывного обновления важнейших сфер жизни общества, модернизации системы общего и дополнительного образования особое значение приобретают муниципальные методические службы (ММС). Это связано с объективным усложнением профессионально-педагогической деятельности, усилением ее многообразия, с повышением требований к качеству образования в процессе реализации федеральных государственных образовательных стандартов, осознания и принятия новых стратегических ориентиров и концептуальных принципов, связанных с реформирование дополнительного образования.

службы (ММС). <...> Совершенствование модели муниципальной методической службы обусловлено государственной политикой в области <...> Муниципальная методическая служба города Иванова, насчитывающая свыше двадцати лет своего существования <...> службы, управляемость, гибкостью реагирования на постоянно изменяющуюся действительность, и сетевой, <...> Методические: учебно – программная документация, планы семинаров, методические материалы…; 2.

20

МОДЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ИВАНОВО [Электронный ресурс] / Афанасьева // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №5 .— С. 60-63 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/436552

Автор: Афанасьева

В условиях непрерывного обновления важнейших сфер жизни общества, модернизации системы общего и дополнительного образования особое значение приобретают муниципальные методические службы (ММС). Это связано с объективным усложнением профессионально-педагогической деятельности, усилением ее многообразия, с повышением требований к качеству образования в процессе реализации федеральных государственных образовательных стандартов, осознания и принятия новых стратегических ориентиров и концептуальных принципов, связанных с реформирование дополнительного образования.

службы (ММС). <...> Совершенствование модели муниципальной методической службы обусловлено государственной политикой в области <...> Муниципальная методическая служба города Иванова, насчитывающая свыше двадцати лет своего существования <...> службы, управляемость, гибкостью реагирования на постоянно изменяющуюся действительность, и сетевой, <...> Методические: учебно – программная документация, планы семинаров, методические материалы…; 2.

21

Методическая деятельность и повышение профессиональной компетенции школьных библиотекарей [Электронный ресурс] / Алиева, Головань // Школьная библиотека .— 2013 .— №9\10 .— С. 57-58 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/322757

Автор: Алиева
М.: ПРОМЕДИА

Работа секции "Система методической работы по повышению качества деятельности школьных библиотек".

Ведь методическая служба в первую очередь направ% лена на работу с персоналом и повышение про% фессиональной <...> служб; руководи% тели региональных отделений и представи% тельств РШБА, заведующие библиотеками и структурными <...> службы в повышении профессиональной компетентности школьного библиотекаря. <...> АЛИЕВА, методист МАУДО «Информационно6методический центр», г. <...> Методическая деятельность — одно из страте% гических направлений современного образова% ния.

22

Методическое обеспечение образовательного процесса в колледже [Электронный ресурс] / Комарницкая // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2009 .— №1 .— С. 12-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/362797

Автор: Комарницкая

В статье представлены проблемы методического обеспечения образовательного процесса колледжа

обеспечением» выделяют следующие понятия: «методическая работа», «методическая служба», «методическое <...> служба. <...> обеспечение;  Научно-методическое сопровождение;  Методическую работу;  Методическую службу;  Методическую <...> деятельность;  Научно-методическую деятельность;  Научно-методическая служба; Copyright ОАО «ЦКБ « <...> совет, методическая служба, методическое объединение; 3. группа понятий, характеризующая деятельность

23

ЖУРНАЛ «ВНЕШКОЛЬНИК»: «ЖИТЬ, СКВОЗЬ ГОДЫ МЧАСЬ»… [Электронный ресурс] / Буйлова // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №5 .— С. 12-14 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/399951

Автор: Буйлова

Нам нужно искать новые ресурсы, чтобы противостоять стремительно развивающимся вызовам в системе образования по всему миру, и преуспеем мы, только если найдем ключ к креативности, которая является двигателем прогресса на протяжении всей истории, Шейх Абдулла бин Али Аль-Тани, доктор философии, председатель WISE.

Но практика не раз уже доказывала, что без хорошей методической службы эффективность работы резко снижается <...> Методическая служба необходима в любом образовательном учреждении, а в сфере дополнительного образования <...> Совершенствование образовательного процесса, программно-методическое обеспечение деятельности учреждения <...> служб, направленный на повышение качества дополнительного образования. <...> И в этом плане роль информационно-методического журнала «Внешкольник» также трудно переоценить.

24

МЕТОДИЧЕСКИЙ ВЕКТОР В УСЛОВИЯХ ФГОС [Электронный ресурс] / Кулиева // Педагогические науки .— 2016 .— №1 (76) .— С. 7-9 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/370441

Автор: Кулиева

В российском образовании происходит очень много изменений, реформирование каждого сектора образования. Основой работы педагога современной российской школы являются документы, принятые правительством российского государства это закон об образовании, федеральный государственный стандарт, профессиональный стандарт педагога. Данные нормативные документы гласят педагогическим работникам о том, что ребенок по окончанию основной общей школы должен иметь знания и применять их на практике. Современный педагог обязан сформировать универсальные учебные действия у ученика. Чтобы педагог смог подготовить гармонично развитую личность учитель должен сам быть профессионалом в своей педагогической деятельности. Педагог обязан повышать свой профессионализм через обобщение собственного опыта, посещение практико-ориентированных и информационно-методических семинаров, участие в конференциях, повышение курсов повышение квалификации. Современный педагог должен постоянно совершенствоваться через процедуру прохождения аттестации. Аттестация педагога, курсы повышения квалификации, мониторинг достижений педагога, создание проектов практико – ориентированных и информационно – методических семинаров, предметных и методических недель, проведение методических фестивалей открытых уроков, консультации по вопросам аттестации и повышения квалификации, помощь молодым специалистам и решение профессиональных проблем — это совокупность методической работы школы. Возглавляет методическую работу методист или заместитель директора по НМР.

Методическая работа в образовательном учреждение отражена в плане методического совета. <...> объединений, руководителя службы ППМС, библиотеки и других руководителей третьего уровня. <...> Работа, проводимая методической службой, позволяет педагогам быть в курсе научнометодической информации <...> Муниципальная методическая служба на пути к развитию // Методист, 2008, №6, с. 17 8. Кузнецова А.Г. <...> Роль методической службы в организации инновационной деятельности образовательных учреждений // Методист

25

ЖУРНАЛ «ВНЕШКОЛЬНИК»: «ЖИТЬ, СКВОЗЬ ГОДЫ МЧАСЬ»… [Электронный ресурс] / Буйлова // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №5 .— С. 12-14 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/436537

Автор: Буйлова

Нам нужно искать новые ресурсы, чтобы противостоять стремительно развивающимся вызовам в системе образования по всему миру, и преуспеем мы, только если найдем ключ к креативности, которая является двигателем прогресса на протяжении всей истории, Шейх Абдулла бин Али Аль-Тани, доктор философии, председатель WISE

Но практика не раз уже доказывала, что без хорошей методической службы эффективность работы резко снижается <...> Методическая служба необходима в любом образовательном учреждении, а в сфере дополнительного образования <...> Совершенствование образовательного процесса, программно-методическое обеспечение деятельности учреждения <...> служб, направленный на повышение качества дополнительного образования. <...> И в этом плане роль информационно-методического журнала «Внешкольник» также трудно переоценить.

26

МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР МОСКОВСКОГО СУВОРОВСКОГО ВОЕННОГО УЧИЛИЩА [Электронный ресурс] / Еремина, Близнова // Вестник военного образования .— 2016 .— №2 .— С. 106-110 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/503681

Автор: Еремина

В статье рассматривается система методической работы: практико-ориентированные, научно-практические семинары, лектории, индивидуальные консультации, система посещенных уроков в рамках реализации президентской инициативы «Наша новая школа». На основе анализа материалов, обеспечивающих введение ФГОС, проведенного методистами училища, сформулирован критериальный комплекс, определяющий успешность принятия педагогами идеологии стандарта, осмысления его сущности, структуры и содержания

службы МсСВУ, отвечающая за повышение уровня педагогического мастерства, пеCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> службы МсСВУ семинары зарекомендовали себя как учебно-практические занятия с высокой эффективностью <...> служба тесно взаимодействует с преподавателями — руководителями отдельных дисциплин: проводятся циклы <...> службы МсСВУ в данном направлении Проведение конкурса на базе Московского суворовского военного училища <...> службы МсСВУ являются непрерывное профессиональное совершенствование педагога, содействующее повышению

27

Профессиональная компетентность учителей начальных классов в условиях освоения идеологии образования для устойчивого развития [Электронный ресурс] / В.В. Пустовалова // Сибирский учитель .— 2016 .— №2 .— С. 10-13 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/370651

Автор: Пустовалова Вега Вадимовна

В статье представлены основные содержательные и организационные аспекты развития профессиональной компетентности учителей начальных классов.

Не останавливаясь на их характеристике, определим понятие «муниципальная методическая служба». <...> При существующей разрозненности методических служб появляется опыт их объединения. <...> Муниципальные методические службы : практическое руководство для руководителей и методистов методических <...> образовательных организаций и муниципальных методических служб, методистов. <...> Технология развития методических служб: анализ, планирование оценка деятельности.

28

№3 [Библиотека журнала «Директор школы», 2017]

Книжная серия для руководителей образовательных учреждений по управлению, педагогике и психологии, экономике и праву, информационным технологиям. Выходит 4 раза в полугодие. Книги содержат описания технологий и приемов, применимых в реальной практике управления школой, педагогике и психологии.

(научно-методической) службы. <...> Методическая служба образовательной организации Методическая служба образовательной организации является <...> На современном этапе развития образования роль методической службы на всех его уровнях значительна в <...> Для этого в образовательной организации необходимо создание такой модели методической службы, которая <...> методической службы на основе методических циклов и / или образовательных областей.

Предпросмотр: Библиотека журнала «Директор школы» №3 2017.pdf (0,2 Мб)
29

СЕТЕВАЯ МОДЕЛЬ ММС ИЗ ОПЫТА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ПО ОБНОВЛЕНИЮ МОДЕЛИ ММС В Г. АЧИНСКЕ [Электронный ресурс] / Г.М. Нефедова // Журнал руководителя управления образованием .— 2015 .— №5 .— С. 67-75 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/609113

Автор: Нефедова Галина Михайловна

Задача качественной подготовки большого числа педагогов к реализации федеральных государственных образовательных стандартов остается актуальной, что требует от информационно-методических служб деятельности по построению адекватной данной задаче образовательной, ресурсно-методической сети и обновления модели муниципальной методической службы

служб деятельности по построению адекватной данной задаче образовательной, ресурсно-методической сети <...> и обновления модели муниципальной методической службы. <...> При создании модели муниципальной методической службы города мы опирались на региональную концепцию и <...> Общие замечания об изменениях, вносимых в деятельность методической службы в рамках новой модели Итак <...> методической службе города; — Положение о муниципальной команде; — Положение об информационно-методическом

30

Совершенствование научно-методической работы как фактор повышения качества образования в учреждении дополнительного образования [Электронный ресурс] / БЕЗЫЗВЕСТНЫХ // Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи .— 2016 .— №2 .— С. 3-6 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/412873

Автор: БЕЗЫЗВЕСТНЫХ

Назначение методической службы Дворца творчества детей и молодежи заключается в том, чтобы сделать образовательный процесс качественным, и, соответственно, удовлетворить образовательные потребности наших заказчиков — детей и их родителей.

Оренбург Назначение методической службы Дворца творчества детей и молодежи заключается в том, чтобы сделать <...> В структуру методической службы учреждения входят методисты методического отдела по направлениям деятельности <...> К основным направлениям деятельности методической службы относятся программнометодическое и информационно-методическое <...> службы. <...> При участии методической службы учреждения готовятся документы, программы и методические материалы на

31

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2015]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

подростков, в которой, наряду с традиционными задачами подготовки подрастающего поколения к военной службе <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание и дополнительное <...> Новосибирск Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Методическая служба Воспитание и дополнительное образование <...> служба Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области № 1 январь—март 2015 г. 29 зале

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2015.pdf (0,3 Мб)
32

Талантам нужно помогать! [Электронный ресурс] / Лемясова // Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи .— 2016 .— №2 .— С. 6-8 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/412874

Автор: Лемясова

Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012–2017 годы определяет в качестве основного целевого ориентира создание системы выявления одаренных детей и содействие им в творческом и научном развитии для сохранения и восполнения интеллектуального потенциала общества. Этой цели служит вовлечение обучающихся в интеллектуально-творческие конкурсы, фестивали, конференции. Отдел научно-исследовательской деятельности учащихся Дворца творчества детей и молодежи города Оренбурга ежегодно является организатором более десяти конкурсов интеллектуально-творческой направленности с охватом более четырех тысяч учащихся со 2 по 11 классы.

БЮЛЛЕТЕНЬ 5№ 2(44) / 2016 В структуру методической службы входит и психологическая служба учреждения. <...> образования (мониторинг, проектирование, экспертиза), развитие и совершенствование психологической службы <...> (повышение уровня профессионализма педагогов-психологов службы через систему повышения квалификации, <...> Методическая служба прикладывает все усилия для того, чтобы образовательный процесс стал более качественным <...> , профессионализм наших педагогов получил признание далеко за пределами Оренбуржья, а выстроенная методическая

33

ГОД УЧИТЕЛЯ В ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ [Электронный ресурс] / Мосолов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2010 .— №1 .— С. 14-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/518665

Автор: Мосолов

дается обзор деятельности Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области в Год учителя.

В Воронежской области реорганизуется методическая служба на основе доступа к современным информационным <...> В региональной системе образования созданы межшкольные методические центры. <...> Центры координируют деятельность школьных методических служб. <...> В течение 2010—2011 гг. межшкольные методические центры станут ключевой структурой, максимально приближенной

34

Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» [Электронный ресурс] / Н.И. Машкова // Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области .— 2016 .— №3 .— С. 20-25 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/495338

Автор: Машкова Надежда Ивановна

Работа по внедрению профессионального стандарта по должности «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (далее — Профессиональный стандарт) началась в нашей образовательной организации задолго до вступления в силу Федерального закона от 02.05.2015 № 122-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации». Внедренческая деятельность осуществлялась нами по трем условно выделенным этапам — своеобразным содержательно-преобразующим направлениям организационно-педагогической деятельности

Представленная в методическую службу информация была подвергну­ та статистической обработке. <...> Смотр методических пособий педагогов «Методическая разработка “Открытое занятие”». 2. <...> мероприятий, включая разработку положений «Об учеб­ но-методическом пособии», «Об учебно-методическом <...> Ежегодно методическая служба нашего учреждения прово­ дит анализ удовлетворенности каче­ ством предоставляемых <...> Поэтому еще одним перспективным направлением в опытно-поисковой деятельности методической службы, реализуемым

35

Оптимизация организационно-методических условий в рамках реализации ФГОС нового поколения как условие повышения качества профессиональной подготовки студентов [Электронный ресурс] / Голубева, Васенин // Высшее образование сегодня .— 2013 .— №5 .— С. 42-44 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259936

Автор: Голубева
М.: ПРОМЕДИА

Приведены рекомендации по обеспечению условий введения ФГОС НПО/СПО с целью оптимизации учебно-воспитательного процесса и повышения качества профессиональной подготовки студентов учреждений начального и среднего профессионального образования.

Голубева, руководитель учебно-методической службы Пермского государственного автотранспортного колледжа <...> информации на Интернет-сайте колледжа, организация доступа педагогических работников ОУ к консультационным службам <...> Методическая служба призвана помочь соответствовать этим качествам в условиях подготовки к ФГОС нового <...> поколения, служба должна быть «сервисной» и работать исключительно на диагностической основе с целью <...> программ, основанных на компетенциях: методические рекомендации. – СПб, ГОУ ИПК СПО, 2010. – 63 с. 2

36

№5 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

служб и КРИПКиПРО На входе На выходе Направления взаимодействия методических служб и КРИПКиПРО чел. <...> Развитие структуры научно-методической службы. 3. <...> Выполнение «Программы развития методической службы района». 2. <...> Задачи методической службы: 1. <...> Модернизация методической службы образования [Текст] / А. Г.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2006.pdf (0,6 Мб)
37

Содержание журнала «ВиДО» за 2015 год [Электронный ресурс] / Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области .— 2015 .— №4 .— С. 62-64 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/495425

Боровиков Персональное жизнетворчество обучающихся Методическая интерпретация культурнопсихологического <...> служба В. <...> Ефремова «Методический подиум» — городской фестиваль творческих находок и идей......№ 1 Е. Л. <...> Театрализованная постановка............№ 1 Методический портфель Ю. Н. <...> Плеханова Новосибирск космический Методическая разработка..................№ 3 А. В.

38

Функции одинаковые, а названия разные [Электронный ресурс] / Еговкина // Школьная библиотека .— 2016 .— №4 .— С. 14-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/427544

Автор: Еговкина

Расскажу немного об опыте работы школьных библиотек Удмуртской Республики, потому что именно из работы каждого региона складывается большое, общее, единое.

Представители региональной службы по надзору и контролю были категорически против надписи «Медиатека» <...> Когда дело дошло до разработки методических рекомендаций по обновлению функций школьных библиотек, делать <...> . на уровне регионов методическая служба почти отсутствует. все хотят инновационного пути развития и <...> Доносить до умов этих сотрудников инновационные пути развития должна методическая служба. в сфере образования <...> И это – задача методического сопровождения.

39

Внеурочная деятельность как ресурс формирования комфортной развивающей образовательной среды [Электронный ресурс] / М.Г. Волчек // Сибирский учитель .— 2015 .— №1 .— С. 10-14 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/366351

Автор: Волчек Марина Геннадьевна

В статье рассмотрены основные нормативно-правовые требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к организации внеурочной деятельности как составляющей части комфортной развивающей образовательной среды.

служба в сфере образования Новосибирской области. <...> службы в сфере образования Новосибирской области осуществляет отдел научно-методического сопровождения <...> деятельности муниципальных методических служб Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки <...> уровнях в рамках функционирования Областной методической службы в сфере образования Новосибирской области <...> В 2015 году в рамках функционирования Областной методической службы в сфере образования Новосибирской

40

Современные требования к повышению квалификации учителей [Электронный ресурс] / Ибрагимов // Педагогические науки .— 2015 .— №2 (71) .— С. 93-97 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/491218

Автор: Ибрагимов

В статье рассматривается основные вопросы по улучшению системы повышения квалификации учителей

Одним из следствий можно считать низкий методический уровень подготовки выпускников средних специальных <...> ,глубокому изучению мирового опыта в области педагогических технологий, а также накоплению методических <...> Разработанная концепция представляет основные направления развития и расширения методического уровня <...> службы. <...> Методическая служба должна отвечать требованиям в соответствии с возникающими проблемами совершенствования

41

«ЛЕПИМ» ПО СТАНДАРТУ [Электронный ресурс] / Гришина, Байкова // Директор школы .— 2016 .— №7 .— С. 32-38 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/609001

Автор: Гришина

Успех обновления российской школы, повышения ее конкурентоспособности напрямую зависит от профессионального уровня педагогических работников. Каким образом сформировать кадровую политику школы, основываясь на профессиональном стандарте педагога? Опытом такой работы делится руководство одной из школ Санкт-Петербурга

организаций (СанктПетербургская академия постдипломного педагогического образования, научно-методический <...> службы школы по запросу администрации или в соответствии с утвержденными планами работы. 4. <...> учителей педагогической общественности района, города и страны, а также оказывает организационную и методическую <...> служба школы разрабатывает методики оценки качества образования и систему показателей и индикаторов, <...> Санкт-Петербург Разработка и внедрение практико-ориентированной модели методического сопровождения педагогов

42

Municipal Methodical Service as a Subject of the University Threefold Network [Электронный ресурс] / Belova, Bondareva // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences .— 2015 .— №8 .— С. 4-13 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/447671

Автор: Belova

The article discusses the possibilities of a municipal methodical service as a subject of a threefold network of self-training organization of additional professional education of a university in order to develop professional competencies of managers and pedagogical workers of a municipal education system. Basic research methods include a concept and system analysis, modelling, monitoring and peer review of representative statements of researchers, modern managers and specialists in the sphere of additional professional training and methodological support for professional development of educators. The authors distinguish and characterize features of the model of the municipal methodical service as a subject of the network organization of additional professional education of the university. The article describes a model of a threefold network of the network self-training organization of additional professional education of a higher school and a model of the municipal methodical service.

служба как субъект тройной сети университета Е.Н. <...> Ады Лебедевой, 89 Рассматриваются возможности муниципальной методической службы как субъекта тройной <...> Авторы статьи выделяют и характеризуют особенности модели муниципальной методической службы как субъекта <...> службы. <...> Ключевые слова: муниципальная методическая служба, тройная сеть, дополнительное профессиональное образование

43

ЖУРНАЛ «ВНЕШКОЛЬНИК» В ИСТОРИИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ [Электронный ресурс] / Березина // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №5 .— С. 7-12 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/436536

Автор: Березина

Время стремительно бежит вперед… Совсем недавно, в 2013 году все мы отмечали достойный 95-летний юбилей государственной системы (внешкольного) дополнительного образования детей как важнейшей составляющей образовательного пространства не только России, но и всех республик бывшего Советского Союза. С каждым годом сфера дополнительного образования, несмотря на различные изменения в законодательных и нормативных актах, становится все более востребованной среди детей, их родителей, мыслящих творческих педагогов, всех, кто заинтересован в том, чтобы нашим детям были созданы необходимые условия для саморазвития, самовоспитания, самореализации…

Но практика не раз уже доказывала, что без хорошей методической службы эффективность работы резко снижается <...> Методическая служба необходима в любом образовательном учреждении, а в сфере дополнительного образования <...> Совершенствование образовательного процесса, программно-методическое обеспечение деятельности учреждения <...> служб, направленный на повышение качества дополнительного образования. <...> И в этом плане роль информационно-методического журнала «Внешкольник» также трудно переоценить.

44

ЖУРНАЛ «ВНЕШКОЛЬНИК» В ИСТОРИИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ [Электронный ресурс] / Березина // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №5 .— С. 7-12 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/399950

Автор: Березина

Время стремительно бежит вперед… Совсем недавно, в 2013 году все мы отмечали достойный 95-летний юбилей государственной системы (внешкольного) дополнительного образования детей как важнейшей составляющей образовательного пространства не только России, но и всех республик бывшего Советского Союза. С каждым годом сфера дополнительного образования, несмотря на различные изменения в законодательных и нормативных актах, становится все более востребованной среди детей, их родителей, мыслящих творческих педагогов, всех, кто заинтересован в том, чтобы нашим детям были созданы необходимые условия для саморазвития, самовоспитания, самореализации…

Но практика не раз уже доказывала, что без хорошей методической службы эффективность работы резко снижается <...> Методическая служба необходима в любом образовательном учреждении, а в сфере дополнительного образования <...> Совершенствование образовательного процесса, программно-методическое обеспечение деятельности учреждения <...> служб, направленный на повышение качества дополнительного образования. <...> И в этом плане роль информационно-методического журнала «Внешкольник» также трудно переоценить.

45

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВНЕ ЕЕ [Электронный ресурс] / Журнал руководителя управления образованием .— 2015 .— №7 .— С. 63-68 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/609137

Мы продолжаем серию публикаций по материалам проекта НИУ «Высшая школа экономики» «Атлас регионов РФ». Материалы подготовлены сотрудниками Института образования и Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ

ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Журнал руководителя управления образованием 7/201567 Методическое <...> уровне, а также поговорим о том, каким образом, используя стратегии сетевого подхода, муниципальная методическая <...> служба может содействовать неформальному и информальному образованию педагогов.

46

Инновационные риски реализации федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения [Электронный ресурс] / Батуева // Высшее образование сегодня .— 2013 .— №5 .— С. 44-46 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259937

Автор: Батуева
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены инновационные риски, сопровождающие процесс внедрения федеральных образовательных стандартов третьего поколения, и инновационные подходы к управлению этими рисками.

Педагог должен владеть навыками самодиагностики, уметь профессионально развиваться, принимать необходимую методическую <...> Методическая служба призвана помочь соответствовать этим качествам в условиях подготовки к ФГОС нового <...> поколения, служба должна быть «сервисной» и работать исключительно на диагностической основе с целью <...> В условиях перехода на стандарты нового поколения методическое сопровождение определяется основными этапами <...> программ, основанных на компетенциях: методические рекомендации. – СПб, ГОУ ИПК СПО, 2010. – 63 с. 2

47

СОЗДАНИЕ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА НА ОСНОВЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / И.М. Никитина, Дергунова // Практика управления ДОУ .— 2015 .— №3 .— С. 70-76 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/612337

Автор: Никитина Ирина Михайловна

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, Национальная образовательная стратегия-инициатива «Наша новая школа» предполагают качественные изменения в содержании образования, экономике образования, управлении системой образования. Наиболее эффективными условиями решения этих задач являются отработка новых моделей содержания образования, организационно-правовых форм образовательных институтов, экономических условий деятельности, новых моделей управления образованием, а также сетевой характер взаимодействия различных социальных институтов.

плоскость — «территория» образовательного учреждения (основное образование, дополнительное образование, методическая <...> служба сопровождения). <...> зав. по ВР, дефектолог Май – август Деятельный этап • Реализация проекта. • Оказание информационной и методической

48

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ БИБЛИОТЕКАРЕЙ ТУВЫ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ [Электронный ресурс] / О.В. Фенцель // Молодые в библиотечном деле .— 2015 .— №1 .— С. 16-24 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/388524

Автор: Фенцель Ольга Васильевна

В настоящее время население республики обслуживают 3 республиканские и 173 муниципальные библиотеки. Количество пользователей в 2013 году составило 156 тыс. человек, количество посещений 1 млн 185 тыс., книговыдача — 3 млн 58 тыс. документов. Книжный фонд библиотек республики составляет 2 млн 938 тыс. томов, из них 464 тыс. томов — на тувинском языке. Будучи главной библиотекой республики, Национальная библиотека отвечает за развитие всего библиотечного дела Тувы, координируя деятельность библиотек всех систем и ведомств.

С целью внедрения новаций главный научно-методический центр, а им являлась республиканская универсальная <...> Методической службой Национальной библиотеки постоянно ведется поиск наиболее эффективных и инновационных <...> Методическая служба Национальной библиотеки им. А.С. <...> Библиотеки — методические центры: инициаторы профессионального развития: науч. <...> Научно-методическая деятельность центральных библиотек: организация и приоритетные направления: учеб.

49

Инновационный метапредметный полипроект "Чтение с увлечением" [Электронный ресурс] / Пильдес, Тенютина, Загребельная // Школьная библиотека .— 2013 .— №5 .— С. 44-50 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/322516

Автор: Пильдес
М.: ПРОМЕДИА

Краткая характеристика проектов в урочной и внеурочной деятельности, реализуемых в полипроекте "Чтение с увлечением".

методическом: разработка паке та методического обеспечения для каждого проекта в составе полипроекта. <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 48 Педагоги Родители Другие сотрудники школы Администрация Методическая <...> служба и служба научного сопровождения Воспитательная служба Психолого педагогический медико социальный <...> ) координируют работу учителей предметников, педагогов дополнительного образования и воспитательной службы <...> возникающи ми у современных школьников при работе с ин формацией из разных источников; 5) повышение методической

50

Мобильные библиотеки и внестационарное обслуживаниенаселения [Электронный ресурс] / Университетская книга .— 2015 .— №7-8 .— С. 32-35 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/336707

Передвижные библиотеки появились в России ещё до революции. В Советском Союзе библиотека на колёсах считалась удобной и перспективной формой обслуживания населения, а библиобусы имели около 1,4 тыс. централизованных библиотечных систем (ЦБС). Первая российскаяпередвижнаябиблиотека была создана в 2003 г. в результате сотрудничества администрации Волгоградской области и Некоммерческого фонда «Пушкинская библиотека». А опытный образец мобильного комплекса информационно-библиотечного обслуживания (КИБО) Министерство культуры РФ одобрило в сентябре 2009 г. В регионах России КИБО стартовали в 2009– 2011 гг. в рамках проекта Федеральной целевой программы «Культура России» по мобильному обслуживанию населённых пунктов, не имеющих библиотек. С 2011 г. субъекты Федерации приобретают библиотечные мобильные комплексы за счёт региональных бюджетов и спонсорских средств. Сегодня в стране функционирует свыше 90 мобильных библиотек, в том числе 40 КИБО. Библиомобили посещают и деревенскую глубинку, где нет библиотек, и городские дворы, в которых организуют читальные залы. Они пополняют фонды сельских библиотек, бывают желанными гостями в летних детских лагерях, домах отдыха. Практику использования мобильных библиотечных комплексов обсуждали эксперты на круглом столе в рамках Всероссийского конгресса РБА.

Наталья ЛИтяГИНА, заведующая методическим отделом Самарской областной универсальной научной библиотеки <...> Находясь на балансе методического отдела, этот библиобус обслуживает четыре областные биб­ лиотеки. <...> Хорошо прижилась форма сете­ вых проектов­эстафет, когда методическая служба предла­ гает контент и идею <...> Словом, стараемся вернуть к жизни те территории, которые остались без социальных служб и учреждений культуры <...> Наталья АВЕРьяНОВА, главный библиотекарь научно-методического отдела Тамбовской областной универсальной

Страницы: 1 2 3 ... 3472