Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 549970)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 60419 (11,93 сек)

Уточняется продление лицензии
1

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В РАЗНЫХ КУЛЬТУРАХ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ [Электронный ресурс] / Хонна // Личность. Культура. Общество .— 2012 .— №2 (71-72) .— С. 188-201 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/545174

Автор: Хонна

В статье рассматриваются проблемы использования метафорических оборотов в межкультурной коммуникации и обосновывается необходимость обучения понимать метафоры, употребительные в разных локальных вариантах английского языка

Ключевые слова: межкультурная коммуникация, языковая компетенция, мульти, культурная компетентность, <...> Английский язык в разных культурах и межкультурная компетентность 189 Межкультурная компетентность рассматривается <...> ем путем повышения межкультурной компетентности. <...> Английский язык в разных культурах и межкультурная компетентность 193 (1) Межкультурная грамотность – <...> Английский язык в разных культурах и межкультурная компетентность 201 компетентности/грамотности.

2

МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В РАБОТЕ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ ИЗ СТРАН ДАЛЬНЕГО ЗАРУБЕЖЬЯ [Электронный ресурс] / Гатен // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2016 .— №4(38) .— С. 68-73 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/567395

Автор: Гатен

Посвящено проблеме обучения иностранных студентов из дальнего зарубежья в русскоязычных высших учебных заведениях. Обосновывается необходимость формирования межкультурной компетентности преподавателей, от которой во многом зависит престижность российского высшего образования и повышение его конкурентоспособности на рынке образовательных услуг. Автор определяет межкультурную компетентность как интегрированную совокупность знаний, умений и навыков, обуславливающих опыт преподавателя в межкультурной педагогической коммуникации, позволяющих создавать новую модель поликультурного взаимодействия в образовательном пространстве вуза. В статье подробно раскрывается структура межкультурной компетентности преподавателя, состоящая из когнитивного, конструктивного, коммуникативного, мотивационно-ценностного и рефлексивного компонентов. Описывается разработанная и апробированная на базе Центра инженерной педагогики Института дополнительного образования Самарского национального исследовательского университета им. академика С.П. Королева модель целенаправленного формирования межкультурной компетентности профессорско-преподавательского состава

Обосновывается необходимость формирования межкультурной компетентности преподавателей, от которой во <...> Автор определяет межкультурную компетентность как интегрированную совокупность знаний, умений и навыков <...> Купавская), «межкультурная компетентность» (А.В. Нуждин, Р.Р. Бикитеева, А.Н. Писаренко, А.М. <...> Хаммер [19; 20]; опросник «Структура межкультурной компетентности» (М.Ю. Чибисовой, М.В. <...> Динамика межкультурной компетентности в монои поликультурных группах (на материале межкультурного тренинга

3

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2020]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

компетентность, модель компетентности, межкультурное взаимодействие, образование, студенты-международники <...> компетентности; ➢ в рамках более операционализированной модели межкультурной компетентности, предложенной <...> Однако теории межкультурной компетентности рассматриваются либо как процессуальная сторона межкультурной <...> В качестве компонентов межкультурной компетентности рассматривались межкультурные компетенции. <...> компетентности; с другой стороны, в практической диагностике своеобразия межкультурной компетентности

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2020.pdf (0,5 Мб)
4

ОПЫТ РАЗРАБОТКИ ТРЕНИНГА НЕВЕРБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ ДЛЯ РОССИЙСКИХ И КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ [Электронный ресурс] / Гридунова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика .— 2014 .— №2 .— С. 31-37 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/409078

Автор: Гридунова

Статья посвящена проблеме повышения эффективности межкультурной компетентности в невербальном общении. Анализируются результаты измерения эффективности тренинга невербального общения, разработанного на основе исследований этнических стереотипов о невербальной коммуникации у российских и китайских студентов.

, межкультурная коммуникативная компетентность, компетентность в невербальном общении, этнический стереотип <...> коммуникативная компетентность [3]; наиболее распространено выражение «межкультурная компетентность» <...> Существуют различия и в понимании структуры межкультурной компетентности. <...> невербальной компетентности для построения полноценного межкультурного диалога. <...> Мерой эффективности стал уровень межкультурной компетентности в невербальном общении.

5

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ИНСТРУМЕНТ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Электронный ресурс] / Алтунина, Складнева // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2016 .— №4(38) .— С. 63-68 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/567394

Автор: Алтунина

Рассматриваются социально-экономические и статистически обусловленные предпосылки внедрения инноваций в современную систему российского образования

Самара gaten.ssau@mail.ru Межкультурная компетентность преподавателя вуза в работе с иностранными студентами <...> Обосновывается необходимость формирования межкультурной компетентности преподавателей, от которой во <...> Автор определяет межкультурную компетентность как интегрированную совокупность знаний, умений и навыков <...> Королева модель целенаправленного формирования межкультурной компетентности профессорско-преподавательского <...> состава Ключевые слова: интернационализация образования; этнопедагогика; межкультурная компетентность

6

Принципы дополнительного иноязычного образования [Электронный ресурс] / Ким // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2016 .— №2(36) .— С. 173-176 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/390240

Автор: Ким

Раскрываются особенности дополнительного иноязычного образования и определяются его современные принципы; выявляются черты межкультурной деловой среды; характеризуется принцип субъектно-объектной комплементарности.

деловая среда; межкультурный конфликт; межкультурная компетентность Дополнительное иноязычное образование <...> Степень овладения межкультурной компетентностью определяется направленностью данных контактов. <...> Какие закономерности лежат в основе эффективного межкультурного взаимодействия? <...> Межкультурный контекст иноязычного делового общения раскрывается в системе категорий межкультурной коммуникации <...> стороны, и межкультурным взаимодействием – с другой.

7

МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ [Электронный ресурс] / Суханова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2014 .— №1 .— С. 69-72 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/510723

Автор: Суханова

в статье рассматриваются межкультурная компетенция как значимое звено в цепи подготовки специалиста в сфере преподавания иностранного языка, а также вопросы академической мобильности, которая необходима для успешного межкультурного взаимодействия

Аннотация: в статье рассматриваются межкультурная компетенция как значимое звено в цепи подготовки специалиста <...> Ключевые слова: межкультурная компетенция, иноязычное образование, академическая мобильность, межкультурное <...> Особое значение межкультурная компетентность имеет для современного педагогического образования, так <...> высокому уровню межкультурной компетентности личности в глобальном мире, что в конечном итоге обеспечит <...> образовательной деятельности в вузах будут создаваться реальные условия и возможности для формирования языковой компетентности

8

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА В ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЙ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Мирошникова // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки .— 2014 .— №3 .— С. 104-107 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/414128

Автор: Мирошникова

Рассматриваются возможные пути совершенствования профессионально-языковой подготовки специалистов в условиях федерального университета как компонент языковой политики вуза в контексте реализации стратегий непрерывного образования на базе внедрения программ дополнительного профессионального образования; оценивается европейский и отечественный опыт в сфере модернизации иноязычной подготовки, предусматривающий разработку комплексных программ, направленных на формирование лингвистической и мультикультурной компетенций, развитие культуры профессионального общения, формирование корпоративной культуры и гуманитарных ценностей.

Советом и Европейским Парламентом: коммуникация на родном языке; коммуникация на иностранных языках; компетентность <...> При этом практическое владение иностранными языками и межкультурная компетентность рассматриваются сейчас <...> дополнительного иноязычного образования осуществляется также и на базе Института филологии, журналистики и межкультурной <...> подготовки специалистов входит: − формирование иноязычных профессионально-языковых компетенций; − развитие межкультурной <...> Формирование иноязычной коммуникативной компетентности в системе дополнительной профессиональной лингвистической

9

К ПРОБЛЕМЕ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-МИГРАНТОВ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН) [Электронный ресурс] / Бичурина, Амерханова // Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник .— 2016 .— №10 .— С. 29-31 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/543821

Автор: Бичурина

Статья рассматривает проблему социокультуурной адаптации студентов-мигрантов к образовательной среде. Результаты нашего исследования показали, что социокультурная адаптация студентовмигрантов в Казанском (Приволжском) Федеральном Университете происходит последовательно. В КФУ функционирует 21 международный центр, кафедра ЮНЕСКО по евразийским исследования, институт Конфуция, Центр корееведения, Центр иранистики и др. Налажены связи с 18 иностранными вузамипартнерами, работает ассоциация иностранных студентов, ежегодно проходит Фестиваль иностранных студентов «Содружество». Нами выявлены факторы, способствующие их успешной адаптации. Однако проблема адаптация студентов-мигрантов не полностью не решена. По нашему мнению, для решения существующих проблем необходимо совершенствовать распространение этно- и социокультурных знаний с целью повышения этнокультурной компетентности в среде мигрантов и местного населения, больше внимания уделять мотивации студентов, их взаимодействию с вузом, этнотолерантности.

Межкультурная компетентность и адаптация в инокультурной среде: подходы и технологии // Вестник Московского

10

№6 [Преподавание истории в школе, 2019]

«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных! Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом. Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов. Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!

Омельченко Межкультурная компетентность педагога как условие успешной работы в многонациональном классе <...> Это, например: «межкультурная компетентность»3, «поликультурная компетентность»4, «этнокультурная компетентность <...> Автор настоящей статьи полагает наиболее удачным термин «межкультурная компетентность» (intercultural <...> Формирование межкультурной компетентности студента: личностно-смысловой аспект. <...> Межкультурная компетентность педагога как условие успешной работы в многонациональном классе.

Предпросмотр: Преподавание истории в школе №6 2019.pdf (0,2 Мб)
11

№3 [Интеграция образования, 2016]

В журнале публикуются материалы по проблемам формирования региональных систем образования, управления, вертикальной и горизонтальной интеграции, истории систем и учреждений образования, прикладным проблемам образования и воспитания, информатизации и технического обеспечения учебно-воспитательного процесса. В материалах освещаются рубрики: образование: федеральный аспект; интеграция региональных систем образования; непрерывное образование; международный опыт интеграции образования; модернизация образования; университетский учебный комплекс; интеграция образования и воспитания; экономическое образование; мониторинг образования; история образования; философия образования; информатизация образования; психология образования; методология интеграции образования; образование и кадровая политика; управление образованием; академическая интеграция; образование и культура и др. В статьях отражены как методологии проблем, так и конкретный научно-методический опыт, приводятся решения вопросов из практики образовательных учреждений России и других стран. Авторами статей являются ученые вузов, руководители образовательных учреждений, педагоги всех типов образовательных учреждений РФ.

коммуникативной компетентности Ключевые слова: межкультурная коммуникация; межкультурный диалог; межкультурная <...> коммуникативная компетентность; модель межкультурной коммуникативной компетентности; креативные практики <...> Модель межкультурной коммуникативной компетентности М. <...> компетентности пишут: «…попытки развить межкультурную компетентность, не выходя из аудитории (in the <...> Межкультурная коммуникативная компетентность как интегративная способность межкультурного общения //

Предпросмотр: Интеграция образования №3 2016.pdf (1,7 Мб)
12

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ ПЕДАГОГАМИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРСПЕКТИВНЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ [Электронный ресурс] / Л.М. Андрюхина [и др.] // Педагогическое образование в России .— 2016 .— №12 .— С. 254-264 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/575774

Автор: Андрюхина Людмила Михайловна

В статье авторы обращаются к актуальной проблеме формирования у педагогов СПО перспективных компетенций, которые рассматриваются как результат опережающей и синхронной профессиональной подготовки, и как готовность самих педагогов СПО вести опережающее и синхронное образование. На основе анализа перечней компетенций, предлагаемых в различных форсайт исследованиях, выделены пять основных групп перспективных компетенций. Проведенное педагогическое исследование выявило, что уровень развития перспективных компетенций у педагогов СПО явно недостаточен. Предложены формы педагогической поддержки педагогов по развитию перспективных компетенций, а также обоснованы направления необходимых конструктивных изменений на уровне как системы среднего профессионального образования в целом, так и на уровне организаций профессионального образования

Межкультурная коммуникативная компетентность С информационно-коммуникационными компетентностями неразрывно <...> Межкультурная коммуникативная компетентность лежит в основе способности действовать в режиме вторичной <...> Рисунок 3 Распределение ответов «да» в группе «Межкультурная коммуникативная компетентность» 1) П2Д3. <...> Креативные практики формирования межкультурной коммуникативной компетентности // Интеграция образования <...> Межкультурная компетентность педагога: функциональный аспект // СПО. 2008. № 7. С. 71–73. 16.

13

ПОЛИКУЛЬТУРНЫЙ И ПОЛИЛИНГВАЛЬНЫЙ ФОРМАТ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Балыхина, Черкашина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность .— 2015 .— №1 .— С. 44-51 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403385

Автор: Балыхина

В статье рассматривается инновационный подход к модели иноязычного образования, обосновывается поликультурный и полимодальный характер межкультурного тренинга, описываются его параметры с учетом расширения терми.на globality

Поликультурную компетентность в связи с вышеизложенным можно причислить к инструментальным умениям и <...> Овладение поликультурной компетентностью значительно расширяет профессиональные, социокультурные возможности <...> При этом пусковым механизмом становления поликультурной компетентности иностранных учащихся и гарантом <...> компетентность — это не только способ поиска деловой идентичности, но и лингводидактическая перспектива <...> Межкультурное обучение: мода или необходимость?

14

№4(38) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Межкультурная компетентность преподавателя вуза в работе с иностранными студентами из стран дальнего <...> Обосновывается необходимость формирования межкультурной компетентности преподавателей, от которой во <...> Купавская), «межкультурная компетентность» (А.В. Нуждин, Р.Р. Бикитеева, А.Н. Писаренко, А.М. <...> Хаммер [19; 20]; опросник «Структура межкультурной компетентности» (М.Ю. Чибисовой, М.В. <...> Динамика межкультурной компетентности в монои поликультурных группах (на материале межкультурного тренинга

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(38) 2016.pdf (1,7 Мб)
15

Межкультурная дидактика монография

Автор: Утехина А. Н.
М.: ФЛИНТА

В монографии рассматриваются основные дидактические аспекты обучения межкультурному взаимодействию. На основе исследований затруднений студентов в межкультурной коммуникации разработаны содержательно-структурные компоненты межкультурной компетентности. При разработке технологии межкультурного обучения, направленной на усвоение как языковой, так и культурной компетенций, использован обширный теоретический материал и практический опыт российских и зарубежных специалистов, в том числе результаты защищенных под руководством автора монографии диссертаций.

компоненты межкультурной компетентности. <...> условием которого является межкультурная компетентность. <...> ; в определении межкультурной компетентности как результативно-целевой основы менеджмента межкультурного <...> Клюевой «Определение уровня межкультурной компетентности студента»; методика В. И. <...> для межкультурного обучения определяется понятием «межкультурная компетентность».

Предпросмотр: Межкультурная дидактика.pdf (0,6 Мб)
16

Межкультурная дидактика монография

Автор: Утехина А. Н.
М.: ФЛИНТА

В монографии рассматриваются основные дидактические аспекты обучения межкультурному взаимодействию. На основе исследований затруднений студентов в межкультурной коммуникации разработаны содержательно-структурные компоненты межкультурной компетентности. При разработке технологии межкультурного обучения, направленной на усвоение как языковой, так и культурной компетенций, использован обширный теоретический материал и практический опыт российских и зарубежных специалистов, в том числе результаты защищенных под руководством автора монографии диссертаций.

компоненты межкультурной компетентности. <...> условием которого является межкультурная компетентность. <...> ; в определении межкультурной компетентности как результативно-целевой основы менеджмента межкультурного <...> Клюевой «Определение уровня межкультурной компетентности студента»; методика В. И. <...> для межкультурного обучения определяется понятием «межкультурная компетентность».

Предпросмотр: Межкультурная дидактика.pdf (0,6 Мб)
17

№2 (71-72) [Личность. Культура. Общество, 2012]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

(Япония, Университет Аояма Гакуин) Английский язык в разных культурах и межкультурная компетентность <...> Английский язык в разных культурах и межкультурная компетентность 189 Межкультурная компетентность рассматривается <...> ем путем повышения межкультурной компетентности. <...> Английский язык в разных культурах и межкультурная компетентность 193 (1) Межкультурная грамотность – <...> Английский язык в разных культурах и межкультурная компетентность 201 компетентности/грамотности.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2012.pdf (0,5 Мб)
18

Формирование межкультурной коммуникации студентов гуманитарных вузов: на примере обучения иностранному языку монография

Автор: Дигина О. Л.
ЧГАКИ

Современные тенденции образования отражаются в усилении требований к профессиональной подготовке будущих специалистов, в том числе в развитии их коммуникативных способностей, формировании потребности постоянного роста профессиональной квалификации и профессиональной мобильности, а также в воспитании человека культуры. Актуальным является вопрос о приобщении человека XXI в. к мировой культуре, о приближении его культурного уровня к европейскому стандарту, о владении несколькими иностранными языками, что в свою очередь требует формирования языковой личности, ее реальных коммуникативно-познавательных и культурных компетенций, составляющих основу системы обучения. Расширение международных связей, включение нашей страны в мировую цивилизацию привело к усилению роли иностранного языка и в жизни общества, и в профессиональной деятельности. Иностранный язык сегодня служит объективным средством не только межличностного, но и межнационального, межгосударственного, международного общения.

коммуникацию Межкультурная компетентность Качества вторичной языковой личности Уровни: необходимый, <...> коммуникации, как направленность на межкультурную коммуникацию, межкультурная компетентность, качества <...> компетентности. <...> ; – межкультурная компетентность; – качества вторичной языковой личности. <...> (направленность на межкультурную коммуникацию, межкультурная компетентность и качества вторичной языковой

Предпросмотр: Формирование межкультурной коммуникации студентов гуманитарных вузов на примере обучения иностранному языку монография.pdf (0,5 Мб)
19

№4 [ Сибирский психологический журнал, 2012]

«Сибирский психологический журнал» является научно-практическим периодическим изданием, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психологии. Цели журнала: распространение научных психологических знаний, поддержка высоких стандартов научной публикации, содействие конкурентоспособности российских ученых и интеграции российской психологической науки в мировое информационное научное пространство.

Все это может стать важным ресурсом при формировании межкультурной компетентности. <...> Ключевые слова: межкультурная компетентность; особенности семьи; смешанная и несмешанная. <...> А это – своеобразные формы повышения межкультурной компетентности. <...> Межэтническое взаимодействие и межкультурная компетентность. <...> Вопросы межэтнического взаимодействия и межкультурной компетентности.

Предпросмотр: Сибирский психологический журнал №4 2012.pdf (0,5 Мб)
20

№4 [Учитель, 2018]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Межкультурная компетентность учителя нового типа И.Петкова. <...> Использование компьютерных технологий в процессе обучения влияет на рост профессиональной компетентности <...> Стара Загора, Республика Болгария Межкультурная компетентность учителя нового типа ИНАМИЧЕСКИЕ процессы <...> Ä Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 78 Межкультурная компетентность учителя <...> уровень межкультурной компетенции.

Предпросмотр: Учитель №4 2018.pdf (0,1 Мб)
21

№6 [Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник, 2018]

Освещаются актуальные вопросы терапии, кардиологии, неврологии, психиатрии, гастроэнтерологии, общей хирургии, акушерства и гинекологии, андрологии, педиатрии, медицинской психологии, правовых основ медицинской деятельности и др.

Понятие межкультурная коммуникация или межкультурная интеракция в 1954 году ввели в научный оборот Г. <...> Параллельно с аккультурацией следует говорить о компетенции и компетентности, являющихся следствием межкультурной <...> Межкультурная компетентность достигается двумя основными путями: частными или специфическими, которые <...> Межкультурные связи тем легче реализуются, а межкультурная компетентность оказывается тем выше, чем более <...> Следовательно, межкультурная компетентность реализуется при наличии таких базисных условий как эмпатия

Предпросмотр: Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник №6 2018.pdf (2,4 Мб)
22

Диалог языков и культур в современном мире том 1

[Б.и.]

В сборнике представлены материалы докладов участников международной научно-практической конференции, состоявшейся 22 ноября 2006 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит интересный и разнообразный материал, посвященный исследованию вопросов межкультурной коммуникации, среди которых одной из важнейших является проблема диалога языков и культур.

МИЛ (г.Москва) Культурные ассимиляторы как метод повышения межкультурной компетентности Межкультурная <...> Бишкек, Киргизия) Межкультурная компетентность как необходимый компонент овладения иностранным языком <...> коммуникации, т.е. можно говорить о межкультурной компетентности. <...> Культурные ассимиляторы как метод повышения межкультурной компетентности ............................ <...> Межкультурная компетентность как необходимый компонент овладения иностранным языком..................

Предпросмотр: Диалог языков и культур в современном мире том 1.pdf (1,4 Мб)
23

Эффективная профилактика терроризма и экстремизма: взгляд молодежи: сборник материалов Всероссийской научно- практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 23 ноября 2011 г.: в 2-х т. Т. 2.

Познание

В сборнике представлены материалы докладов по широкому спектру юридических, социологических, политологических, психологических и экономических аспектов, связанных с совершенствованием системы профилактики терроризма и экстремизма, в том числе в молодежной среде, ее научно-исследовательским и учебно-методическим обеспечением.

С целью формирования межкультурной компетентности в институте организована разнообразная деятельность <...> В понимании межкультурной компетентности и языковой компетентности как составной ее части, автор соглашается <...> Мацумото, межкультурная компетентность это – общая способность жить, работать и отдыхать в условиях межкультурных <...> Межкультурная компетентность, обобщенно говоря, является системой основополагающих навыков, умений и <...> Межкультурная компетентность: понятие, структура, пути формирования / А.П.

Предпросмотр: Эффективная профилактика терроризма и экстремизма взгляд молодежи сборник материалов Всероссийской научно- практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 23 ноября 2011 г. в 2-х т. Т. 2..pdf (0,7 Мб)
24

Технологии формирования конфессиональной толерантности учебное пособие : Направление подготовки 050400.68 – Психолого-педагогическое образование. Профиль подготовки «Педагогика и психология воспитания». Магистратура

Автор: Ромаева Наталья Борисовна
изд-во СКФУ

Пособие содержит материалы о конфессиональной толерантности как ценности в современном мире, конфессиональной картине мира, истории межрелигиозных отношений в стране, образовательные технологии формирования конфессиональной толерантности у детей и молодежи, а также авторские разработки дефиниции «конфессиональная толерантность», ее структурных компонентов, критериев, показателей и уровней сформированности, опросник для диагностики конфессиональной толерантности с описанием методики обработки результатов. Предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 050400.68 – Психолого-педагогическое образование, а также учителей общеобразовательных школ и преподавателей высших учебных заведений.

психологического климата в коллективе образовательного учреждения, оценки психолого-педагогической компетентности <...> толерантность» позволяет выявить отношение человека к представителям других культур и установки в сфере межкультурного <...> Тренинг межкультурной компетентности для педагогов // Межкультурная компетентность педагога в поликультурном <...> Межкультурная компетентность педагога в поликультурном образовательном пространстве: научно-методические <...> Поликультурная компетентность педагога: монография. – Славянск-на-Кубани: АЛЕВ, 2009. 104 с. 46.

Предпросмотр: Технологии формирования конфессиональной толерантности.pdf (1,0 Мб)
25

Основы межэтнических коммуникаций

РИО СурГПУ

Учебно-методическое пособие "Основы межэтнических коммуникаций" представляет собой рекомендации для студентов по изучению соответствующего курса. Пособие включает тексты лекций, разработки аудиторных и самостоятельных заданий, а также дополнительные материалы, включающие фрагменты учебных текстов, подборки фольклора, проблемных межэтнических и межкультурных ситуаций. Предназначено для студентов всех направлений подготовки СурГПУ.

Понятия «межкультурная компетенция» и «межкультурная компетентность» У.Э. 1.1.3. <...> «межкультурная компетенция» и «межкультурная компетентность» 1. <...> Соотносить понятия «межкультурная компетенция» и «межкультурная компетентность» 3. <...> Понятия «межкультурная компетенция» и «межкультурная компетентность» 4 2 2 1.1.3. <...> Понятия «межкультурная компетентность», «межкультурная компетенция». 2.

Предпросмотр: Основы межэтнических коммуникаций.pdf (0,7 Мб)
26

Основы межэтнических коммуникаций учеб.-метод. пособие в модул. технологии

РИО СурГПУ

Учебно-методическое пособие "Основы межэтнических коммуникаций" представляет собой рекомендации для студентов по изучению соответствующего курса. Пособие включает тексты лекций, разработки аудиторных и самостоятельных заданий, а также дополнительные материалы, включающие фрагменты учебных текстов, подборки фольклора, проблемных межэтнических и межкультурных ситуаций. Предназначено для студентов всех направлений подготовки СурГПУ.

Понятия «межкультурная компетенция» и «межкультурная компетентность». У.Э. 1.1.3. <...> «межкультурная компетенция» и «межкультурная компетентность» 1. <...> » и «межкультурная компетентность» У.Э. 1.1.2. <...> компетенции и межкультурной компетентности У.Э. 1.1.2. <...> Понятия «межкультурная компетентность», «межкультурная компетенция». 2.

Предпросмотр: Основы межэтнических коммуникаций.pdf (0,7 Мб)
27

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2014]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

, межкультурная коммуникативная компетентность, компетентность в невербальном общении, этнический стереотип <...> коммуникативная компетентность [3]; наиболее распространено выражение «межкультурная компетентность» <...> Существуют различия и в понимании структуры межкультурной компетентности. <...> невербальной компетентности для построения полноценного межкультурного диалога. <...> Мерой эффективности стал уровень межкультурной компетентности в невербальном общении.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №2 2014.pdf (1,9 Мб)
28

№1 [ Сибирский психологический журнал, 2013]

«Сибирский психологический журнал» является научно-практическим периодическим изданием, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психологии. Цели журнала: распространение научных психологических знаний, поддержка высоких стандартов научной публикации, содействие конкурентоспособности российских ученых и интеграции российской психологической науки в мировое информационное научное пространство.

вузов, уточняется термин «межкультурная компетентность», приводятся данные исследования межкультурной <...> компетентности студентов, представлена программа формирования межкультурной компетентности и навыков <...> Ключевые слова: межкультурное сотрудничество; межкультурная компетентность; толерантность; этническая <...> Межкультурная компетентность и ее характеристики. Тема 1. <...> «Отечественные модели межкультурной компетентности». Раздел 4.

Предпросмотр: Сибирский психологический журнал №1 2013.pdf (0,6 Мб)
29

№6 [Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник, 2020]

Освещаются актуальные вопросы терапии, кардиологии, неврологии, психиатрии, гастроэнтерологии, общей хирургии, акушерства и гинекологии, андрологии, педиатрии, медицинской психологии, правовых основ медицинской деятельности и др.

конкурентоспособность, развивают научно-исследовательские направления, повышают уровень языковой подготовки и межкультурную <...> компетентность преподавателей и студентов. <...> деятельности университетских услуг, обеспечение международной деятельности (мотивация и стимулирование), межкультурная <...> компетентность сторон, участвующих в международном сотрудничестве, формирование межкультурной среды <...> Ответственный за переписку: Васильева Юлия Сергеевна – кандидат исторических наук, доцент кафедры Лингвистики, межкультурной

Предпросмотр: Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник №6 2020.pdf (0,8 Мб)
30

Применение культурологического подхода в системе исламского образования монография

Автор: Жукова Е. Д.
М.: ФЛИНТА

Монография раскрывает специфику культурологического подхода при подготовке специалиста в системе исламского образования. Особое внимание уделяется гуманитарной составляющей, а также получившему в последнее время широкое распространение культурологическому подходу в современном образовании.

Обратимся к еще одному термину — «межкультурная компетентность». <...> Особенности межкультурной компетентности Аффективная характеристика Когнитивная характеристика Поведенческая <...> Межкультурная коммуникация связана также и с понятием «коммуникативная компетентность», что совпадает <...> Межкультурная компетентность связана с осмыслением картины мира иной культуры, познанием смысловых ориентиров <...> Таким образом, межкультурная компетентность является не только Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство

Предпросмотр: Применение культурологического подхода в системе исламского образования монография.pdf (0,3 Мб)
31

Современные тенденции в обучении иностранным языкам и культурам

[Б.и.]

В сборнике представлены доклады участников Международной научной конференции, состоявшейся 25 марта 2010 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит разнообразный материал, посвященный вопросам изучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации в средней и высшей школах в современных условиях в период реформирования процесса обучения и подготовки специалистов в соответствии с новыми образовательными стандартами.

детства к формированию позитивных установок в межкультурном общении и развитию межкультурной компетентности <...> Москва Реализация аксиологического подхода в формировании межкультурной компетентности Взаимопонимание <...> Отталкиваясь от структурных компонентов межкультурной компетентности (когнитивного (культуроведческого <...> Реализация задачи формирования межкультурной компетентности происходит не стихийно, она осуществляется <...> Реализация аксиологического подхода в формировании межкультурной компетентности......................

Предпросмотр: Современные тенденции в обучении иностранным языкам и культурам.pdf (1,5 Мб)
32

№10 [Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник, 2016]

Освещаются актуальные вопросы терапии, кардиологии, неврологии, психиатрии, гастроэнтерологии, общей хирургии, акушерства и гинекологии, андрологии, педиатрии, медицинской психологии, правовых основ медицинской деятельности и др.

Межкультурная компетентность и адаптация в инокультурной среде: подходы и технологии // Вестник Московского

Предпросмотр: Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник №10 2016.pdf (0,8 Мб)
33

№18 (113) Выпуск 11 [Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Гуманитарные науки, 2011]

Статьи по филологическим, педагогическим и психологическим наукам, журналистики и связям с общественностью

Киреева 288 Особенности межкультурной компетентности представителей различных профессиональных групп. <...> компонентов межкультурной компетентности (общекультурная компетентность). <...> Межкультурная компетентность рассматривается исследователями как «важнейшая форма социальной компетентности <...> компетентности: при решении профессиональных задач, позволил нам выделить межкультурную компетентность <...> Данный факт требует развития в обеих группах аффективного компонента межкультурной компетентности.

Предпросмотр: Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Гуманитарные науки №18 (113) Выпуск 11 2011.pdf (0,6 Мб)
34

№4-5 [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

«Золотой век русской культуры» в Петербурге (ХIХ в.) в становлении межкультурного диалога России и стран <...> Профессиональная компетентность, будучи интегративным понятием, складывается из социальной компетентности <...> Межкультурная компетентность (Inter cultural competence, Interkulturelle Kom pe tenz) рассматривается <...> Межкультурная компетентность включает коммуникативные способности, проявля ющиеся в эмпатии, децентрации <...> Межкультурная компетентность позво ляет развивать позитивные установки 5 Council of Europe.

Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5 2017.pdf (0,2 Мб)
35

№4-5* [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

«Золотой век русской культуры» в Петербурге (ХIХ в.) в становлении межкультурного диалога России и стран <...> Профессиональная компетентность, будучи интегративным понятием, складывается из социальной компетентности <...> Межкультурная компетентность (Inter cultural competence, Interkulturelle Kom pe tenz) рассматривается <...> Межкультурная компетентность включает коммуникативные способности, проявля ющиеся в эмпатии, децентрации <...> Межкультурная компетентность позво ляет развивать позитивные установки 5 Council of Europe.

Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5* 2017.pdf (0,2 Мб)
36

№3 [Высшее образование в России, 2012]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Формирование межкультурной компетентности: опыт тренинга ......................... 151 Г.Г. <...> Формирование межкультурной компетентности: опыт тренинга М.В. <...> компетентности является межкультурный тренинг. <...> Целью данного тренинга было повышение межкультурной компетентности участников. <...> компетентности в ходе межкультурного тренинга.

Предпросмотр: Высшее образование в России №3 2012.pdf (0,3 Мб)
37

№1 [Ойкумена. Регионоведческие исследования, 2014]

Научно-теоретический журнал ОЙКУМЕНА регионоведческие исследования. Тематика журнала связана с общей оценкой современного состояния социогуманитарных исследований Дальнего Востока

Компьютерные игры как инструмент формирования межкультурной компетентности ........... 75 филоСофСкий <...> Компьютерные игры как инструмент формирования межкультурной компетентности Computer games as an instrument <...> Особый акцент сделан на использовании компьютерных игр как инструмента формирования межкультурной компетентности <...> Ключевые слова : глобализация, межкультурная коммуникация, компьютерные игры, межкультурная компетентность <...> Проблемы формирования межкультурной компетентности сегодня выходят на первый план.

Предпросмотр: Ойкумена. Регионоведческие исследования №1 2014.pdf (0,8 Мб)
38

№1 [Общественные науки и современность (ИОН), 2020]

Восприятие культурных различий и межкультурной компетентности российскими студентами с разным уровнем <...> взаимосвязи компонентов межкультурной компетентности с креативностью. <...> Межкультурная компетентность проявляется в способности жить, работать и отдыхать в условиях межкультурных <...> значимых для интервьюируемых компонентов межкультурной компетентности. <...> подходом к изучению межкультурной компетентности [Spitzberg, Changnon 2009].

Предпросмотр: Общественные науки и современность (ИОН) №1 2020.pdf (0,2 Мб)
39

Mobilis in mobili: личность в эпоху перемен междисциплинар. проект: [сб. статей]

М.: ЯСК

В XXI веке представители самых разных наук об эволюции человека, природы и общества все более убеждаются в том, что древнее предостережение о рисках и опасностях жизни в эпоху перемен становится сбывшимся пророчеством. Трансформация эпохи перемен в повседневную реальность нашего текучего времени послужила толчком для разработки таких зарождающихся в пограничных областях психологии направлений исследования как психология неопределенности и разнообразия, психология сложности, психология изменяющейся личности, интегрированных в рамках проекта «Mobilis in mobili: личность в эпоху перемен». Книга, объединяющая поиски исследователей факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и других ведущих центров психологической науки.

все чаще рассматривается развитие межкультурной компетентности, которую называют в числе ключевых компетентностей <...> Научный интерес к проблеме межкультурной коммуникации и компетентности проявился вскоре после второй <...> Умение корректировать фасад является важным аспектом межкультурной компетентности. <...> Интегральная теория Согласно интегральной модели межкультурной компетентности Брайана Шпицберга, межкультурная <...> Тренинг повышения межкультурной компетентности. М.: МГУ им. М. В. Ломоносова, 2005.

Предпросмотр: Mobilis in mobili личность в эпоху перемен .pdf (0,8 Мб)
40

№4 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

подход; межкультурная компетентность; профессиональная компетентность. <...> Исходя из всего вышесказанного, формирование межкультурной компетентности является одной из целей современного <...> компетентностью. <...> Межкультурная компетентность предполагает терпимость, открытость к новому знанию, умение выбрать верную <...> Межкультурная компетентность может рассматриваться и применимо к каждой отдельной стране с сосуществующими

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2012.pdf (1,2 Мб)
41

Педагогика в системе профессиональной подготовки бакалавра образования учеб.-метод. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

Пособие подготовлено авторским коллективом преподавателей кафедры профессионального образования и педагогического управления ЗабГГПУ им. Н.Г. Чернышевского и является результатом их поиска новых решений педагогических задач профессиональной подготовки бакалавра в условиях модернизации системы высшей школы.

Межкультурное образование в проектах и документах Совета Европы. 3. <...> Межкультурное образование: возможности интеграции различ-Межкультурное образование: возможности интеграции <...> Формирование межкультурной компетентности в условиях мно-Формирование межкультурной компетентности в <...> Межкультурная коммуникация в новых социокультурных усло-Межкультурная коммуникация в новых социокультурных <...> Межкультурная компетентность – знание жизненных привычек, нравов, обычаев, установок данного социума,

Предпросмотр: Педагогика в системе профессиональной подготовки бакалавра образования .pdf (0,5 Мб)
42

№1 [Идеи и идеалы, 2017]

Журнал «Идеи и идеалы» представляет исследования по шести научным специальностям: философии, экономике, социологии, культурологии, искусствоведению и педагогике. Особое внимание будет уделено материалам междисциплинарного и общекультурного значения. Мы верим в позитивную роль новых научных идей для формирования гуманистических идеалов. Необходимым условием для становления новых идей является дискуссия, причем дискуссия квалифицированная. Журнал стремится стать форумом для экспертного обсуждения значимых научных, культурных и общественных проблем. При отборе материалов для публикации предпочтение отдается работам, вводящим в научный и общекультурный оборот новейшие научные идеи по указанной тематике, открывающим новые подходы к важнейшим гуманитарным проблемам современности. Журнал является многопрофильным, ориентирован на публикацию работ, в которых корректность научного анализа сочетается с очевидной важностью исследуемых проблем для культуры современного общества. Предназначен для ученых, преподавателей и специалистов-практиков, студентов соответствующих специальностей, для всех интересующихся новыми подходами, направлениями и идеями в социально-гуманитарной сфере. ЖУРНАЛ ПРИЗВАН ВЫЯВЛЯТЬ ТЕНДЕНЦИИ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА, РАЗВИВАЯ ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ В РУСЛЕ СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ ТЕЧЕНИЙ И ПРЕОДОЛЕВАЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ БАРЬЕРЫ, ИССЛЕДОВАТЬ РОЛЬ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ. Журнал является рецензируемым изданием с периодичностью выпуска 1 раз в квартал. Выпускается в двух томах.

Межкультурная компетентность понимается как феномен, актуализированный в ситуации интенсификации межкультурных <...> Ключевые слова: межкультурная коммуникация, межкультурная компетентность, мультипликация, этническая <...> межкультурной компетентности. <...> Основные компоненты межкультурно-коммуникативной компетентности разработал М. Беннетт. <...> компетентности и знаний по проблемам культуры и межкультурного диалога.

Предпросмотр: Идеи и идеалы №1 2017.pdf (2,1 Мб)
43

№4(7) [Вестник военного образования, 2017]

Создан в 2016 году, является центральным изданием Министерства обороны Российской Федерации. Журнал образован для информирования широкой общественности о состоянии и ходе развития системы военного образования, нормативных правовых документах, всестороннего освещения общих вопросов состояния и развития военного образования, образовательных технологий и методики обучения, информационных технологий в управлении военным образованием, международного военного сотрудничества, истории военного образования, методического опыта, накопленного в учебных заведениях, показа роли личности в подготовке военных кадров.

, социальная компетентность, межкультурная компетентность. <...> компетентность. <...> Межкультурная компетентность – это знание когнитивных и коммуникативных стилей представителей других <...> (Структура ИКТ-компетентности учителей. <...> педагога, ИКТ-компетентного обучающегося и ИКТ-компетентную команду руководителей, заинтересованную

Предпросмотр: Вестник военного образования №4(7) 2017.pdf (1,5 Мб)
44

№4 [ Сибирский психологический журнал, 2010]

«Сибирский психологический журнал» является научно-практическим периодическим изданием, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психологии. Цели журнала: распространение научных психологических знаний, поддержка высоких стандартов научной публикации, содействие конкурентоспособности российских ученых и интеграции российской психологической науки в мировое информационное научное пространство.

РАЗВИТИе ПСИХОЛОГИчеСКОЙ КОМПеТеНТНОСТИ РУКОВОДИТеЛя ................................................ <...> обосновывается тенденциями интеграции и глобализации мировой экономики, а также проблемами, связанными с межкультурной <...> коммуникацией и межкультурной компетентностью, которые должны находить свое решение в том числе и в <...> Феномены межэтнического взаимодействия и межкультурная компетентность // Сибирский психологический журнал <...> Психологическая компетентность руководителя и методы ее формирования.

Предпросмотр: Сибирский психологический журнал №4 2010.pdf (0,6 Мб)
45

№1 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2013]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

В статье рассмотрены ключевые понятия и пути формирования межкультурной компетентности. <...> Ключевые слова: глобализация, культура, коммуникация, социокультурная компетентность, межкультурная компетентность <...> Поэтому важной составной частью социокультурной компетентности является межкультурная компетентность. <...> Формирование межкультурной компетентности с помощью различных видов межкультурного образования // Этнопсихология <...> Формирование межкультурной компетентности студентов университета // Аксиология образования.

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №1 2013.pdf (1,8 Мб)
46

Психологические аспекты изучения личности и социальных групп в современной России: монография

Автор: Леус Эльвира Викторовна
[Б.и.]

В монографии сотрудников кафедры психологии Северного (Арктического) федерального университета обобщен и систематизирован научно-исследовательский материал изучения личности и социальных групп, обусловленный культурно-историческим контекстом, характерным для современного российского общества. Рассматриваются различные аспекты развития личности и групп в разных сферах в контексте разнонаправленной деятельности.

Межкультурная компетентность: понятие, структура, пути формирования. // Журнал социологии и социальной <...> (компетентность поступка) – умение сознательно моделировать межкультурное общение. <...> Мотивационный компонент: потребность в межкультурной коммуникации; готовность следовать нормам и правилам <...> Межкультурная компетентность является духовно-практическим продуктом морально и материально стимулируемой <...> Межкультурная компетентность: понятие, структура, пути формирования // Журнал социологии и социальной

Предпросмотр: Психологические аспекты изучения личности и социальных групп в современной России монография .pdf (1,1 Мб)
47

Современные российские массовые коммуникации в пространстве социокультурного диалога

[Б.и.]

Современные медиа являются сегодня не только средствами коммуникации, но и мощным инструментом культурного образования и участия в общественной жизни. Это обуславливает потребность в активном и сознательном формировании медиа- и информационной культуры населения. Необходимость целенаправленной деятельности в этой области понимается как ключевое условие реализации прав граждан в получении всесторонней и полной информации.

Международный бизнес как форма межкультурной коммуникации. 2. <...> Социальный PR-проект как средство воспитания межкультурной толерантности. 3. <...> Межкультурная компетентность специалиста в области рекламы и PR. <...> в психологический шок: аномальное состояние обыденного сознания (падение самооценки, низкий уровень компетентности <...> Инкультурация – это процесс придания личности общей культурной компетентности по отношению к установлениям

Предпросмотр: Современные российские массовые коммуникации в пространстве социокультурного диалога.pdf (0,8 Мб)
48

№52 январь-февраль [Корпоративные университеты, 2015]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Всё более важную роль в этом поле начинают играть навыки межкультурных коммуникаций, кросс-культурная <...> компетентность, умение говорить на одном языке с представителями разных стран. <...> выстраивать бизнес-нетворк, работать с людьми, строить команды МЕЖДУНАРОДНЫЕ ДЕЛОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ <...> КОМПЕТЕНТНОСТЬ Участие в международном бизнесе, ведение международных переговоров предъявляет высокие <...> требования к знанию правил международного этикета и развитию кросс-культурной компетентности.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2015.pdf (1,3 Мб)
49

№5 [Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Науковедение: Библиогр. указ., 2012]

Указатель издается с 1947 года, выходит ежемесячно. Его целью является информация об отечественной и зарубежной литературе по теории, истории и современному состоянию науковедения, по логике и методологии науки, методологическим проблемам историко-научных исследований, по социологии науки, научному творчеству и психологии науки.

национальной Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 15 школы как фактор формирования межкультурной <...> компетентности учащегося // Изв. <...> Компонентностный подход в образовании как методологическая основа развития межкультурной компетенции <...> Структурно-функциональная модель компетентности. 720 Шифр: 32927632 Мухаметшин А. <...> культура 49 модели мораль 250 модернизация Россия 203, 239 научная периодика Россия 474 национальные школы межкультурная

Предпросмотр: Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Науковедение Библиогр. указ. №5 2012.pdf (1,6 Мб)
50

Полилог культур: один мир - многообразие языков сб. науч. трудов

ЯрГУ

В настоящий сборник включены научные статьи, содержание которых было представлено авторами в сообщениях на Юбилейной V Международной научно-практической конференции «Полилог культур: один мир многообразие языков», состоявшейся в ЯрГУ им. П. Г. Демидова в марте 2009 г. Сборник адресован учёным, преподавателям, аспирантам, докторантам, студентам, магистрантам, бакалаврам высших и средних учебных заведений и широкой научной общественности. Материалы публикуются в авторской редакции.

Создание условий для формирования межкультурной компетентности на занятиях по иностранному языку Н. <...> Так, прививая своим студентам навыки межкультурной коммуникации, межкультурной компетентности на занятиях <...> Межкультурная компетентность – это способность так обходиться с людьми различных культур, чтобы ничьи <...> Компетентным в межкультурном общении можно назвать того, кто в совместной работе с людьми из чуждой ему <...> Важно отметить, что в процессе формирования межкультурной компетентности культуры разных народов должны

Предпросмотр: Полилог культур один мир - многообразие языков Сборник научых трудов.pdf (0,9 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 1209