Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 519728)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 125804 (2,12 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Логика и математика [Электронный ресурс] / Бочаров // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2012 .— №1 .— С. 72-80 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/378141

Автор: Бочаров

В статье обсуждается мнение о том, что логика в своих исследованиях использует математические методы познания.

Спрашивается, слово «есть» здесь — это логический термин или нет? <...> дескриптивные термины соответствующими параметрами, а логические термины оставить в первоначальном виде <...> Это и означает, что термин «есть» («является») представляет собой логический термин. <...> Не потому ли, что знак «∈» — это логический термин? <...> К логическим терминам следует отнести и такие термины, как «включение класса в класс», «пересечение»,

2

ЛЬЮИС КЭРРОЛЛ-МАТЕМАТИК [Электронный ресурс] / Галинская // Культурология .— 2015 .— №2 .— С. 37-39 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/473360

Автор: Галинская

Английский писатель Льюис Кэрролл, автор знаменитых сказок для детей об Алисе в Стране Чудес и в Зазеркалье, по профессии был математиком Чарлз Лютвидж Доджсон (Charles Lutwidge Dodgson) родился 27 января 1832 г. в деревне Дэрсбери графства Чешир. В 1843 г. его семья переехала в деревню Крофт, неподалеку от города Ричмонда (графство Йоркшир), там Чарлз учился в школе. В 1852 г. он поступил в колледж Крайст-черч Оксфордского университета, где получил степень бакалавра, а затем – магистра, и стал преподавателем математики.

В частности, здесь Кэрролл рассмотрел логические термины «суждение» и «силлогизм».

3

ЛОГИЧЕСКИЕ КОНСТАНТЫ И АНАЛИТИЧЕСКИЕ ИСТИНЫ В РАННЕЙ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ [Электронный ресурс] / Целищев // Философия науки .— 2015 .— №2 .— С. 15-27 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/357417

Автор: Целищев

Рассматривается соотношение понятий логических констант и аналитических утверждений. Уточняется происхождение понятия аналитического в связи с программой оснований математики Г. Фреге и Б. Рассела. Прослежено возникновение понятия логической константы и его связи с понятием тавтологии, введенным Л. Витгенштейном. Показано, что онтологический статус логических констант по-разному определялся Б. Расселом и Л. Витгенштейном в связи с разными представлениями о роли логики в описании мира.

Ключевые слова: логическая константа, аналитическая истина, тавтология, дескриптивный термин, Витгенштейн <...> константы и аналитические истины 23 полностью выражены в терминах переменных и логических констант ( <...> » терминами языка [24]. <...> термины. <...> В частности, логические термины представляли собой наибольший класс терминов языка, такой, что каждое

4

Логика учебник

Автор: Ивлев Ю. В.
М.: Проспект

Учебник соответствует программе курса логики для высших учебных заведений. В нем учтены последние научные разработки по современной логике, в том числе результаты, полученные автором.

В этом предложении «если..., то...» — логический термин, «ни один» («все») — логический термин, «член <...> Определения других логических терминов. <...> Символы: 1) �, &, , �, � — логические термины; 2) a, i, e, o — силлогистические логические термины «каж <...> термины; е) ∀, � — логические термины; ж) (,) — скобки; з), — запятая. <...> термины; е) ∀, � — логические термины; ж) (,) — скобки; з), — запятая.

Предпросмотр: Логика. 4-е издание.pdf (0,1 Мб)
5

Логика. Краткий курс [учеб. пособие]

Автор: Ивлев Ю. В.
М.: Проспект

Эта небольшая книга предназначена для широкого круга читателей. Во-первых, она полезна для тех, кто не изучал логику в качестве учебной дисциплины, как для взрослых, так и для детей. Дети могут изучать логику самостоятельно, а могут и под руководством родителей или учителей. Во-вторых, она позволит повторить основные методы и приемы логики тем, кто логику изучал. В этом случае будет полезно познакомиться с последними научными достижениями в области логики, которые, по возможности, представлены в книге. В-третьих, она полезна преподавателям логики, поскольку в ней излагается концепция логики, разработанная автором этой книги, который много лет ведет преподавательскую и научную работу в области логики (является лауреатом Ломоносовской премии за учебники по логике, более 20 лет заведовал кафедрой логики МГУ имени М.В. Ломоносова). В-четвертых, книга нужна магистрантам, не изучавшим логику в бакалавриате и продолжающим учебу на факультетах, где основная часть студентов логику изучала. При написании книги учтено, что почти в каждой науке есть две части – эмпирическая и теоретическая. В эмпирической части описываются факты и даются некоторые их обобщения. В теоретической – модели, являющиеся упрощениями и, как правило, искажениями фактических данных. В логике тоже есть такие части. В процессе преподавания иногда излагается или первая часть (это, в основном, так называемая традиционная логика), или вторая часть – модели (в основном, логика символическая, или математическая). В учебнике предпринята попытка соединить эти части. При написании книги ставилась задача не только изложить проблемы логики, но и познакомить читателя с проблемами научного познания на примере логики.

Другие логические термины вводятся ниже. Дескриптивные термины. Знаками-символами являются имена. <...> Некоторые логические термины тоже понимаются как функции. <...> терминов, то есть за счет замены логических терминов их моделями. <...> термины (логические константы); в) (, ) – скобки. <...> Во-вторых, нужно выявить логическую форму тезиса, то есть выявить или уточнить логические термины.

Предпросмотр: Логика. Краткий курс. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
6

Практикум по логике учеб. пособие

Автор: Ивлев Ю. В.
М.: Проспект

Практикум соответствует программе курса логики для высших учебных заведений. В нем учтены последние научные разработки в этой области. При переходе от теории к практике иногда возникают трудности. Для их преодоления в предлагаемой книге даются технологии применения средств логики в познании. Использование данного учебного пособия сократит преподавателям время на проведение консультаций, а студентам позволит успешнее осваивать курс логики.

не# логических терминов. <...> — логический термин, «является» («есть») — логический термин, «честный человек» — предикатор (общее имя <...> Определения других логических терминов. <...> Логические термины. <...> Логические термины.

Предпросмотр: Практикум по логике.pdf (0,2 Мб)
7

Введение в математику: учебное пособие

Автор: Шабанова Мария Валерьевна

Учебное пособие предназначено для проведения курса «Введение в математику». В нем раскрываются логические и теоретико-множественные основы математики, значимость знания этих основ для продолжения математического образования в вузе, содержатся учебные материалы для проведения аудиторных занятий и организации самостоятельной работы студентов. Отличительными особенностями данного пособия являются преемственность со школьным курсом математики, реализация идей проблемного обучения и обучения через задачи.

которые можно отне­ сти к логическим терминам. <...> Математические и логические термины выполняют разные роли в утверждениях. <...> Логические термины определяют фор­ му (логическую структуру) утверждения. Задание 3. <...> Утверждения, состоящие только из логических терминов, называются логическими формулами. <...> Став логическим термином, оно полу­ чило строгое определение. Определение 3.

Предпросмотр: Введение в математику учебное пособие.pdf (0,9 Мб)
8

Логические проблемы преподавания математики

Автор: Столяр
М.: ПРОМЕДИА

термины и симво­ лы, о б о з н а ч а ю щ и е логические связи, или операции, при по­ мощи которых из <...> математических терминов конструируются п р е д л о ж е н и я теории и из одних предложений выводятся <...> терминов. <...> В дальнейшем термин «логические понятия» применяется в более широком чем обычно смысле включающем и теоретико-множественные <...> Мы объединяем здесь вместе все необходимые логические поня­ тия и пользуемся термином «логическая программа

Предпросмотр: Логические проблемы преподавания математики.pdf (0,0 Мб)
9

№10 [Информатика и образование, 2016]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

«информатика» (Informatics) в России, Германии, Франции и США, как этот термин соотносится с терминами <...> а также логических терминов (табл. 1). <...> Термины информатики и слова естественного языка определяют содержание суждения, а логические термины <...> — его логическую структуру. <...> Слова естественного языка Логические термины (или их обыденные синонимы) 1 компьютер центральный процессор

Предпросмотр: Информатика и образование №10 2016.pdf (0,1 Мб)
10

№1 [Вестник Московского университета. Серия 7. Философия, 2012]

Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии

Спрашивается, слово «есть» здесь — это логический термин или нет? <...> дескриптивные термины соответствующими параметрами, а логические термины оставить в первоначальном виде <...> Это и означает, что термин «есть» («является») представляет собой логический термин. <...> Не потому ли, что знак «∈» — это логический термин? <...> К логическим терминам следует отнести и такие термины, как «включение класса в класс», «пересечение»,

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №1 2012.pdf (0,1 Мб)
11

№2 [Философия науки, 2015]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

константы и аналитические истины 23 полностью выражены в терминах переменных и логических констант ( <...> В частности, логические термины представляли собой наибольший класс терминов языка, такой, что каждое <...> считающие логическими терминами), тогда предложение Ф(3) → (¬ Ф(3) → Ф(5)), где 3 и 5 – натуральные <...> константы и аналитические истины 23 полностью выражены в терминах переменных и логических констант ( <...> В частности, логические термины представляли собой наибольший класс терминов языка, такой, что каждое

Предпросмотр: Философия науки №2 2015.pdf (0,6 Мб)
12

№4 [Философия науки, 2017]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

» терминами языка. <...> термины. <...> В частности, логические термины представляли собой наибольший класс терминов языка, такой, что каждое <...> считаются логическими терминами), тогда предложение «Г(3) → [¬ Г(3) → Г(5)]» (где 3 и 2 Griffin N. <...> Другой род логических истин – когда предложения истинны благодаря значениям терминов, входящих в них.

Предпросмотр: Философия науки №4 2017.pdf (0,2 Мб)
13

№4 [Вестник Донского государственного технического университета, 2006]

Журнал является периодическим печатным научным рецензируемым журналом. Публикуются научные статьи по направлениям: машиностроение; управление, вычислительная техника и информатика; агропромышленная инженерия. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

термины (множество, класс, кардинальные и ординальные числа и др.); устранение таких парадоксов требовало <...> Эта позиция позволила в математической форме продемонстрировать синтез интуитивного и логического как <...> Термин "информационное общество" предложен японским теоретиком К. <...> Термин «маркетинг» (от англ. <...> «Комплекс маркетинга» Термин «комплекс маркетинга» был впервые введен в употребление Нейлом Борденом

Предпросмотр: Вестник Донского государственного технического университета №4 2006.pdf (0,1 Мб)
14

Логика учеб. пособие

Автор: Антюшин С. С.
М.: Российская академия правосудия

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, в него включены темы формальной логики: язык логики, понятия, суждения, законы логики, умозаключения, доказательство и опровержение с изложением основного содержания теории аргументации. Особое внимание уделено вопросам применения логики и аргументации в практической деятельности юристов. В конце каждой главы предлагаются вопросы и задания для контроля и выработки у студентов практических навыков и умений.

Термины бывают дескриптивные и логические. <...> Логические термины можно условно разделить на подгруппы: логические связки — конъюнкция, дизъюнкция, <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Логика 20 К логическим терминам иногда относят <...> Какие логические и дескриптивные термины вы знаете? 5. <...> Логические отношения возможны только между сравнимыми суждениями, которые имеют одинаковые термины

Предпросмотр: Логика (1).pdf (0,3 Мб)
15

Логика для юристов учебник

Автор: Ивлев Ю. В.
М.: Проспект

Цель учебника — заложить основу логической культуры мышления юриста, научить применять правила и законы логики в профессиональной деятельности. В книге рассмотрены все основные темы курса: предмет логики, суждение, умозаключение и понятие, приемы разъяснения выражений, функции логики в правовом познании, логические основы аргументации и др. Теоретические положения иллюстрируются примерами из юридической практики.

В этом предложении «если…, то…» — логический термин, «ни один» («все») — логический термин, «член семьи <...> Ивановых» — общее имя, «не» — логический термин, «является» («есть») — логический термин, «честный человек <...> Это осуществляется за счет упрощения логических терминов, т. е. за счет замены логических терминов их <...> Логические термины. <...> Табличные определения логических терминов. 13.

Предпросмотр: Логика для юристов. 5-е издание.pdf (0,1 Мб)
16

Теория и практика аргументации учебник

Автор: Ивлев Ю. В.
М.: Проспект

Предлагаемая книга — учебник, который написан на основе чтения курса в МГУ им. М.В. Ломоносова на отделениях по связям с общественностью, философии и религиоведения. Под аргументацией понимается обоснование каких-либо знаний посредством других знаний или фактических данных и средств логики. Описываются факторы неаргументативного характера, влияющие на принятие тех или иных знаний за обоснованные (прагматические, психологические и риторические). Содержит примеры аргументаций, упражнения, программу, вопросы для самопроверки (и проверки) знаний, критерии научности и ненаучности знания, методологию решения проблем и оформления результатов научной работы.

Логическим термином являются выражения, имеющие определенный смысл. <...> Это осуществляется за счет упрощения логических терминов, т. е. за счет замены логических терминов их <...> Во‑вторых, нужно выявить логическую форму тезиса, т. е. выявить или уточнить логические термины. <...> т. е. прежде всего от смысла логических терминов. <...> термины, выражающие понятия; термины, не имеющие определенного смысла и значения); описать способы логического

Предпросмотр: Теория и практика аргументации.pdf (0,1 Мб)
17

Логика, методология, аргументация в научном исследовании учебник для аспирантов

Автор: Демина Л. А.
М.: Проспект

В предлагаемом учебнике излагаются логические, методологические и аргументационные основания научного исследования. Целью а второв учебника является всесторонняя подготовка аспирантов как к научно-исследовательской, так и педагогической деятельности. Именно на это направлен оригинальный синтез логических знаний, методологических умений и аргументационной практики, представленный в настоящем издании. Курс методологии научного исследования является не только междисциплинарным, но и полидисциплинарным. Методология и логика как философские дисциплины, имеющие богатую историю и внушительный опыт развития теоретического знания, соединяются с аргументацией как целенаправленной социальной деятельностью, выраженной в языке, и практикой аргументации. Сфера современной правовой и юридической деятельности в России требует от ее участников последовательности, доказательности, аргументированности выводов и принимаемых решений. В связи с этим в курсе особое внимание обращается как на общеметодологические и логико-гносеологические аспекты аргументации, так и на практику ее осуществления.

Силлогизм у Аристотеля состоит из переменных терминов и логических постоянных терминов. <...> Логическими постоянными являются отношения между терминами («быть присущим», не быть присущим»). <...> Термины в свою очередь делятся на дескриптивные (имеющие собственное значение) и логические (не имеющие <...> Число логических терминов может быть сколь угодно большим. <...> В русском языке основными логическими терминами являются следующие: «есть (суть)», «и», «или», «если…

Предпросмотр: Логика, методология, аргументация в научном исследовании. Учебник для аспирантов.pdf (0,1 Мб)
18

№3 [Вестник Томского государственного университета. Управление, вычислительная техника и информатика, 2014]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г. В журнале публикуются результаты теоретических и прикладных исследований вузов, научно-исследовательских, проектных и производственных организаций в области управления, вычислительной техники и информатики в технических, экономических и социальных системах. Входит в Перечень ВАК.

Логические термины – знаки логических отношений (операций), с помощью которых в языке строятся сложные <...> и логические термины. <...> On – n терминов объектов, не обязательно различных. <...> При изменении порядка терминов мы полностью меняем предикат. <...> Все факты представляются в терминах объектов (сущностей или значений), играющих роли.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Управление, вычислительная техника и информатика №3 2014.pdf (0,7 Мб)
19

№2 [Идеи и идеалы, 2018]

Журнал «Идеи и идеалы» представляет исследования по шести научным специальностям: философии, экономике, социологии, культурологии, искусствоведению и педагогике. Особое внимание будет уделено материалам междисциплинарного и общекультурного значения. Мы верим в позитивную роль новых научных идей для формирования гуманистических идеалов. Необходимым условием для становления новых идей является дискуссия, причем дискуссия квалифицированная. Журнал стремится стать форумом для экспертного обсуждения значимых научных, культурных и общественных проблем. При отборе материалов для публикации предпочтение отдается работам, вводящим в научный и общекультурный оборот новейшие научные идеи по указанной тематике, открывающим новые подходы к важнейшим гуманитарным проблемам современности. Журнал является многопрофильным, ориентирован на публикацию работ, в которых корректность научного анализа сочетается с очевидной важностью исследуемых проблем для культуры современного общества. Предназначен для ученых, преподавателей и специалистов-практиков, студентов соответствующих специальностей, для всех интересующихся новыми подходами, направлениями и идеями в социально-гуманитарной сфере. ЖУРНАЛ ПРИЗВАН ВЫЯВЛЯТЬ ТЕНДЕНЦИИ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА, РАЗВИВАЯ ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ В РУСЛЕ СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ ТЕЧЕНИЙ И ПРЕОДОЛЕВАЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ БАРЬЕРЫ, ИССЛЕДОВАТЬ РОЛЬ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ. Журнал является рецензируемым изданием с периодичностью выпуска 1 раз в квартал. Выпускается в двух томах.

К логическим же именам Харранский епископ относит такие термины, как «род», «вид», «природа», «ипостась <...> К логическим (manṭiqī) же терминам Феодор относит «наиболее общий род» (γενικώτατος γένος), «наиболее <...> Между философскими и логическими терминами Абу Курра указывает три различия: а) логические термины сами <...> же, col. 1472AB]; в) на философские имена (термины) не распространяется категория числа, тогда как «логические <...> Логические термины приложимы «ко всякому ангелу, человеку и животному и ко всем прочим индивидам» и «

Предпросмотр: Идеи и идеалы №2 2018.pdf (2,2 Мб)
20

№1 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, 2012]

В журнале публикуются информационные материалы, отражающие общие проблемы философии, философские проблемы науки и техники, психологии, образования, логики и теории познания, этики, эстетики, философии религии и религиоведения, социальной философии, истории философии. Журнал предназначен для научных работников, преподавателей, студентов высших учебных заведений.

Этот вопрос, а также связанные с ним вопросы – Что представляет собой логический вывод, логические термины <...> Гриненко посвящает свою статью логическому анализу «до-логического мышления». <...> «логической семантики». <...> Позже греческий термин «динамика» трансформировался в латинский термин «потенция» и приобрел несколько <...> (Если действие рассматривается в терминах, далеких от собственных терминов акторов, то следует подумать

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3 Философия. Реферативный журнал №1 2012.pdf (0,7 Мб)
21

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия, 2017]

Журнал Вестника РУДН существует с 1993 года. Тематическая направленность журнала определяется содержанием его серий. Серия «Философия» была основана одной из первых в 1993 году. Обсуждаемые вопросы включают онтологию и теорию познания, историю философии, этику, социальную философию. И полностью соответствуют специальности 09.00.00 Философия, этика и религиоведение перечня отраслей науки определенного Номенклатурой специальностей научных работников.

Или, в терминах философской традиции, отделяет небытие от бытия. <...> Далее фон Вригт вводит логические термины и операции над темпоральной конъюнкцией «T» и переменными в <...> Татхата — синоним термина шунья в философии мадхьямиков. <...>  что значит термин «вычисляющий разум»? <...> В терминах Д.И.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Философия №2 2017.pdf (0,6 Мб)
22

Основы философии науки учеб. пособие для вузов

Автор: Кашин
ОГУ

Учебное пособие написано в соответствии с Программой кандидатских экзаменов «История и философия науки», утвержденным Приказом Министерства образования РФ № 697 от 17.02.2004, и рассчитано прежде всего на аспирантов и соискателей всех научных специальностей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума. В учебном пособии раскрыты основные вопросы философии как науки, описаны основные концепции развития философии, методологический анализ науки и т.д.

В него входят теоретические конструкты и словарь логических терминов. <...> В науке могут использоваться лишь метатеоретические логические термины и высказывания. <...> Термин древнегреческой философии. <...> Термин «методологический анализ» получил широкое применение, поскольку свободен от ориентации на логические <...> Если понятия и термины конкретной научной дисциплины жестко связывают содержание термина и его предметную

Предпросмотр: Основы философии науки.pdf (0,2 Мб)
23

№2 [Культурология, 2015]

Содержание издания Культурология: Дайджест определяют разнообразные темы: теория культуры, культурная ангропология, постмодернизм, история культуры и другие материалы. Contents оf this issue cover various themes: theory of culture, cultural anthropology, postmodernism, history of culture and other material.

приводится история термина, которая имеет сложную и запутанную структуру. <...> В частности, здесь Кэрролл рассмотрел логические термины «суждение» и «силлогизм». <...> представляет окружающий его мир – видимый и невидимый – в метафизических очертаниях и одновременно в терминах <...> Поезд на третьем пути. – М.: Книга, 1991. – 336 с. 2 Литературная энциклопедия терминов и понятий. – <...> Из потребности преодолеть такое положение вещей родился феномен «частной публичности» (термин М.С.

Предпросмотр: Культурология №2 2015.pdf (1,1 Мб)
24

Логика. Электронный учебно-методический комплекс.

Автор: И.А. Афанасьев, Н.И. Петров, Е.П. Спиридонова СГСЭУ
ИКЦ СГСЭУ

Учебно-методический комплекс (УМК) разработан в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и предназначен для студентов направлений, специальностей 080507.65 обучающихся на заочном факультете. В УМК рассмотрены вопросы изучения дисциплины «логика». Комплекс содержит учебно-методические материалы, задания для самостоятельной работы, материалы итогового и промежуточного контроля по всем основным темам данной дисциплины.

Семантические категории языка: дескриптивные и логические термины. <...> Дескриптивные термины: имена предметов, выражения, обозначающие свойства и отношения, предложения. <...> Логические термины: логические связки, кванторы. Логика и язык права. Тема 2. <...> Распределенность терминов в простых категорических суждениях. <...> Основные правила простого категорического силлогизма: правила терминов и правила посылок.

Предпросмотр: Логика. Электронный учебно-методический комплекс..pdf (0,3 Мб)
25

Логика направленности изменения [монография]

Автор: Стешенко Н. И.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В монографии исследуется логика направленности изменения. Пропозициональные основы этой логики в виде аксиоматической системы были созданы польским логиком Л. Роговским. Автор монографии продолжил разработку пропозициональной стороны этой логики. Исследовал логику направленности изменения как функциональную систему, изучил ее нормальные формы. Построил секвенциональное исчисление и аналитические таблицы этой логики. Автор создал и исследовал первопорядковую логику направленности изменения, в частности, доказал теорему корректности.

Смысл, в каком Гегель использует термин «единство» – это смысл, в каком мы используем теперь термин « <...> Если в (3.5) устранить логические термины «уже» и «еще», т. е. если мы абстрагируемся от «дальнейшего <...> таблицы) термин. <...> При каждом применении этих правил термин “a” всегда новый. <...> О логической экспликации терминов развития // Теория логического вывода. – М., 1973. – С. 259–270. 2.

Предпросмотр: Логика направленности изменения.pdf (0,7 Мб)
26

№2 [Философия науки, 2004]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

В нем выделялись три группы терминов: 1) логические и математические; 2) теоретические; 3) термины наблюдения <...> В-третьих, трактовка Тарским логического следования опирается на различение “логических терминов” и “ <...> объявить логическими терминами. <...> В крайнем случае мы могли бы считать все термины языка логическими. <...> допустима ситуация, когда все термины можно объявить логическими.

Предпросмотр: Философия науки №2 2004.pdf (0,4 Мб)
27

РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ [Электронный ресурс] / Калинина, Ручкина // Специальное образование .— 2016 .— №1 .— С. 62-74 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/406513

Автор: Калинина

Культура математической речи является составной частью общей культуры человека. Хорошо развитая речь обеспечивает осознанное освоение содержания курса математики учащимися начальных классов, формирование коммуникативных учебных действий, достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения. Анализ педагогической практики свидетельствует о низком уровне развития математической речи младших школьников. Недостатки в развитии математической речи учащихся начальной школы являются следствием недостаточной теоретической и методической разработанности многих аспектов этого вопроса. Поэтому представляется перспективным поиск средств совершенствования формирования математической речи. В современной литературе существует несколько подходов к изучению математического языка: семантический и синтаксический. Сочетание этих подходов к построению и изучению математической речи означает, что грамматические правила литературного языка, конструкции из математических и логических терминов должны получить семантическое толкование и в тех случаях, когда они формулируются как синтаксические. Семантические и синтаксические отношения необходимо рассматривать совместно с учебной деятельностью. В качестве психологической основы усвоения математической речи может выступать теория деятельности. Семантические умения основываются на действии семантизации языковых единиц, состоящем в соотнесении знака и его значения в мышлении. Синтаксические умения основываются на правилах построения и преобразования языковых единиц. На основе анализа строения математического языка, кроме вышеназванных умений, выявлены умения знакового моделирования, интерпретации формальных математических выражений. В обучении математике младших школьников используется как естественный, так и специальный язык — математический. Именно в начальной школе учащиеся впервые знакомятся с искусственным языком математики. Работу по развитию математической речи можно вести двумя путями: через подражание речи учителя и через целенаправленное обучение. Если учитель будет целенаправленно заботиться об освоении учащимися понятийного аппарата математики, то речь станет средством развития умственной деятельности и основой для формирования коммуникативных учебных действий.

связками «не», «и», «или» и логическими словами «некоторый», «каждый», «любой». <...> ● работу над словосочетанием и предложением (синтаксический уровень); ● работу над связной речью — логическое <...> Исправь ошибки в математических терминах: «раздилеть», «слажение», «вычисть». Задание 8. <...> С методической точки зрения метод неполной индукции имеет целый ряд достоинств: развитие логических приемов <...> Словарь методических терминов / Э. Г. Азимов, А. И. Щукина. — СПб. : Златоуст, 2002.

28

№4 [Вестник Волгоградской академии МВД России, 2009]

Научно-методический журнал включает рубрики: Современные проблемы государства и права, конституционное и административное право, частное право, уголовное право и криминология, уголовный процесс, криминалистика и оперативно-розысканая работа, а также статьи по другим темам права и юриспруденции.

, логическая структура не зависит от этих особенностей. <...> достоверным (логически или фактически) суждением. <...> будет относиться вопросительный оператор — к дескриптивным или логическим терминам. <...> Логические термины являются общими в высказываниях различных областей познания и определяют те аспекты <...> В данном законе отсутствует определение термина «качество образования».

Предпросмотр: Вестник Волгоградской академии МВД России №4 2009.pdf (0,2 Мб)
29

Логика учеб. пособие

Автор: Истамгалин Рамиль Сафиевич
УГАЭС

Учебное пособие представляет собой краткое изложение курса логики и вместе с традиционным разделом «Материалы для изучения» содержит специальный блок организационно-методических материалов (вопросы для самопроверки, темы реферативных и задания самостоятельных работ, методические указание для выполнения контрольных работ, словарь терминов, тренинг-тесты, практическое пособие и рабочая программа дисциплины), формирующих индивидуальное образовательное пространство студента.

АПОРИЯ – термин, обозначающий неразрешимую логическую задачу АПРИОРНОЕ ЗНАНИЕ – знание, приобретенное <...> Язык формальной логики включает в себя логические термины, логические связки призванные устанавливать <...> отношения между логическими терминами и логические кванторы. <...> К логическим терминам относятся понятия и их признаки. <...> объема термина S в объем термина M.

Предпросмотр: Логика.pdf (2,0 Мб)
30

Логика учеб. пособие (схемы, тесты, упражнения)

Автор: Кафырин Е. А.
М.: РГУП

Пособие учебной дисциплины разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования: 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».

: S-логическое подлежащее; Pлогическое сказуемое; M – средний термин Квантор общности ( (∀х) Квантор <...> существования-(ᴲх) Логические термины: Конъюнкция (˄), Дизъюнкция (˅), Импликация (→, ⊃), Эквиволенция <...> Термины и понятия 2. Логическая характеристика понятия 3. Отношения между понятиями 4. <...> Дескриптивные термины: S-логическое подлежащее; Pлогическое сказуемое; M – средний термин Логические <...> Дескриптивные и логические термины.

Предпросмотр: Логика. Учебное пособие (схемы, тесты, упражнения).pdf (0,5 Мб)
31

№2 (97) Выпуск 15 [Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Философия. Социология. Право, 2011]

Статьи по проблемам философских, социально-гуманитарных и юридических наук

P. 365. 6 Термин «деконструкция» сформулирован Ж. <...> как юридически-правового термина, но и в широком смысле. <...> Ключевые слова: практическая логика, логические диаграммы, логический анализ языка. <...> Автор последовательно связывает логические слова с образами их значений, представляя логические термины <...> Но, строя ЛТДС, логические термины при их однозначности в записи формы рассуждения можно давать на естественном

Предпросмотр: Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Философия. Социология. Право №2 (97) Выпуск 15 2011.pdf (0,5 Мб)
32

№2 [Философия науки, 2010]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Это разделение, определенно, не является совершенно произвольным: если бы мы к логическим терминам не <...> Уайт пишет: «Мы можем определить “логические термины”, например, перечислением; но вы понимаете, что <...> логических терминов, а иногда я предпочитаю ограничиться в этих терминах “элементарной логикой”. <...> результатом конвенции, тогда все термины можно объявить логическими. <...> Они позволяют описывать модальные системы в традиционных терминах (логической) истинности и (логической

Предпросмотр: Философия науки №2 2010.pdf (0,3 Мб)
33

№1 [Логос, 2014]

Материалы литературно-философского журнала посвящены обсуждению современных проблем российского общества и знакомят читателей с основными тенденциями и новыми веяниями российской и мировой литературно-философской мысли.

Термин В. А. Успенского. 7. Термины С. Л. Рубинштейна. <...> Термин Г. <...> Более широкий термин см.: Loewenstein G. <...> В действительности Болтански использует не термин «контракт», а термин «предложение» (la proposition <...> Это так потому, что логика «ведома нам по природе, хотя логические термины (vocabulum logicae) в языке

Предпросмотр: Логос №1 2014.pdf (2,9 Мб)
34

ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ АНТАГОНИЗМЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯ [Электронный ресурс] / Е. Федотова // Основы безопасности жизнедеятельности .— 2015 .— №2 .— С. 18-21 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/608407

Автор: Федотова Елена

Именно сейчас стало вновь актуальным выражение И. Канта: «Нет ничего необыкновенного в том, что после долгого изучения известной науки, когда думают, что она бог весть как далеко ушла, наконец, кому-нибудь приходит в голову вопрос: да возможна ли вообще такая наука и если возможна, то как? Разум человеческий так склонен к созиданию, что много раз уже воздвигал башню, а потом опять сносил ее, чтобы посмотреть, крепко ли лежит фундамент»

теории культуры безопасности, как и теории геокультуры в целом, на сегодняшний день противоречиво в логических <...> терминах, определениях и смысловых акцентах, что неизбежно ведет к непониманию исследователей и значительным <...> промышленных и сельскохозяйственных предприятий и 532 студентов-первокурсников показал, что понимание термина <...> Предложенный социологами термин «социология безопасности» не стал широко употребимым, однако понятие <...> Проблемы теории и практики «Безопасности жизнедеятельности» требуют решения, ибо без ясности терминов

35

БИБЛИОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Н. А. РУБАКИНА [Электронный ресурс] / Сорокин // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2014 .— №1-2 .— С. 350-363 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449716

Автор: Сорокин

Самые первые попытки критического рассмотрения библиопсихологической концепции Н.А. Рубакина, предпринятые в нашей стране, относятся к 20-м гг. В связи с быстрым развитием смежных с библиопсихологией научных дисциплин, таких как нейрофизиология, языкознание, психология и социология, эта критика взглядов Рубакина представляет сейчас чисто исторический интерес.

Цель предлагаемого очерка — рассмотреть библиопсихо< логическую теорию Н.А. <...> При этом термин «память» по< нимается как более узкий по отношению к термину «мнема», включающему не <...> Фреге на роль знаков и исчисления в познании. — В кн.: Логическая структура знания. <...> терминах. <...> < ции, а не в терминах причастности к той или иной культуре»35.

36

Фуко - скептический мыслитель [Электронный ресурс] / Гавриленко // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2012 .— №6 .— С. 30-44 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/378180

Автор: Гавриленко

Рассматривается книга известного историка-эллиниста Пола Вена "Фуко: его мысль и характер", в которой он позиционирует М. Фуко как скептика.

Скептика характеризует не столько логическая рафинированность, все вновь и вновь фиксирующая апории и <...> Они, по Фуко, не могут быть заданы в логических терминах (т.е. не являются логическими отношениями, например <...> У Фуко нет ни теории власти (Фуко систематически избегает термина «теория», предпочитая говорить об « <...> «То, что создал Фуко, это не логическая или философская теория истины, а эмпирическая или едва ли не <...> как пишет Вен): «…он надеялся, что у него будут студенты (если воспользоваться здесь университетским термином

37

Философия учеб. пособие

Автор: Холдобин Д. Б.
ОГУ

Учебное пособие содержит общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, методические указания к практическим занятиям и методические указания по написанию контрольных работ.

Иногда термины "эпоха новейшего времени" и "современная эпоха" отождествляются, иногда под последней <...> Aгентство Kнига-Cервис» 94 а) Экзистенциализм; б) Неопозитивизм; в) Структурализм; г) Прагматизм. 109 Термин <...> Возможность– модальность – характеристика положения дел в качестве логически необходимого, логически <...> Софизм – логически неправильное рассуждение, выдаваемое за правильное. <...> Субъект – 1) логический термин, относящийся к структуре суждения и обозначающий то, о чѐм идѐт речь,

Предпросмотр: Философия.pdf (0,4 Мб)
38

ФИЛОСОФСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РЕДУКТИВНЫХ И НЕРЕДУКТИВНЫХ ПОДХОДОВ К МОДЕЛИРОВАНИЮ СОЗНАНИЯ [Электронный ресурс] / Овчинников // Философия науки .— 2015 .— №3 .— С. 64-82 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/357431

Автор: Овчинников

В статье рассматриваются философские основания современных способов понимания и моделирования сознания. Выделяются внутренние противоречия, проводится анализ взаимной критики редуктивных и нередуктивных направлений. Определена основная причина разногласия между концепциями и философские следствия из нее. Ключевые слова: сознание, редукция, супервентность, квалиа, субстанция, феномен.

Если мы не сможем описать их деятельность в логических терминах, нам придется приписать им наличие сознания <...> Стоит обратить внимание на то, как субъективистский термин «значение» переходит в объективистский термин <...> Он детализирует понятие супервентности, разделяя ее на логическую и естественную. <...> Логическая супервентность подразумевает, что не существует логически возможных ситуаций, тождественных <...> Сознание является естественно, но не логически супервентным на физическом.

39

ПРОЦЕСС И РЕАЛЬНОСТЬ ЧАСТЬ Ι [Электронный ресурс] / Уайтхед // Вопросы философии .— 2017 .— №1 .— С. 169-180 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/581028

Автор: Уайтхед

Эта глава содержит предварительный набросок основных понятий, составляющих философию организма. Всё последующее обсуждение в этих лекциях1 призвано прояснить это краткое изложение и показать, что оно воплощает общие понятия, неизбежно предполагаемые в нашем мыслительном опыте – предполагаемые, но редко выраженные явным образом. Четыре понятия могут быть выделены в этом кратком изложении, так как именно они расходятся с предшествующей философской мыслью. Это понятия ‘актуальной сущности’ (actual entity), ‘схватывания’ (prehension), ‘соединения’ (nexus) и ‘онтологического принципа’ (ontological principle)2. Философская мысль создала себе сложности, работая только с очень абстрактными понятиями, такими как чистое восприятие, чистое внутреннее ощущение, чистая эмоция, чистая цель, чистое явление, чистая причина. Всё это – призраки старых “официальных учений”, изгнанных из психологии, но все еще преследующих метафизику. Не может быть ‘чистого’ сочетания (togetherness) таких абстракций. В результате философские рассуждения подвержены заблуждению ‘подмены конкретного’ (1). На базе этих трех понятий – актуальная сущность, схватывание, соединение – была сделана попытка основать философскую мысль на наиболее конкретных элементах нашего опыта

Термин ‘многое’ (’many’) предполагает ‘единичное’, а термин ‘единичное’ предполагает ‘многое’. <...> Вовлеченные актуальные сущности называются ‘логическими субъектами’, сложный вечный объект есть ‘предикат <...> котором пропозиция и соединение синтезируются в одном данном, члены соединения при этом становятся ‘логическими <...> Также обычное логическое рассмотрение ‘пропозиций’ выражает только ограниченный аспект их роли в универсуме <...> Широкое употребление автором слов, производных от специальных логических терминов “конъюнкция” и “дизъюнкция

40

КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИМВОЛИЗАЦИИ [Электронный ресурс] / Г.И. Мусихин // Полис .— 2015 .— №5 .— С. 130-144 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/326417

В статье предпринимается попытка по-новому осмыслить политическую символизацию как вид политического бытия. Автор исходит из того, что символическое воздействие в политическом контексте предполагает обладание соответствующей информацией, но не опирается на заранее оговоренную реакцию на данную информацию. Поэтому в политическом контексте не следует смешивать семантику языка со смыслом разговоров (речи как таковой). Специфическое содержание политической символизации выводится из анализа теории символа, созданной немецким романтизмом, благодаря которому понятие символа получило эстетическую привилегию. Автор утверждает, что современные исследователи в рамках социальных наук пользуются высоким “репутационным статусом” символа как особой эстетической реальности, обоснованной романтизмом, но при этом отказываются от содержания, обусловившего этот статус. Политическая символизация концептуализируется в статье как множественность смыслов политической коммуникации, конвенциональность которых заранее не обеспечена. Поэтому политическая символизация рассматривается как редкое и не поддающееся прогнозированию явление, которое происходило лишь “как бы”, но в коллективном восприятии наделяется большей явленностью, нежели реальные события.

Достаточно вспомнить термин символизм, чтобы понять объем этих привилегий во всех сферах нашей деятельности <...> СИМВОЛИЧЕСКОЕ ТОЛКОВАНИЕ ПРОТИВ ЛОГИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ? <...> Получается, что языковые символы действуют поверх логических знаков. <...> терминах. <...> Возьму на себя смелость утверждать: именно несказуемость или интуитивность символа, что в современных терминах

41

№1 [Философия науки, 2004]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Для каждого логического термина правила введения и устранения составляют полный анализ значения этого <...> термина. <...> являются логическими терминами. <...> и к пустым терминам, например к термину «Пегас». <...> Предположим, что предикат N, термины 0 и S, характеризующие натуральные числа, являются логическими терминами

Предпросмотр: Философия науки №1 2004.pdf (0,3 Мб)
42

История языкознания (конспект-справочник)

Автор: Безменова Лариса Эдуардовна

Учебное пособие «История языкознания (конспект-справочник)» в максимально сжатой форме дает представление о развитии теоретических идей и конкретных лингвистических исследований с древности и до начала XX века, а именно, от зарождения науки о языке в Античном мира и до теории Ф. де Соссюра.

Логический термин «части речи» они перенесли в область грамматики, выделив следующие пять групп: имя <...> Исследования в синтаксисе Стоики ввели термин синтаксис. <...> Латинский язык – школа логического мышления. <...> три термина первого порядка с одним термином второго порядка и т.д. <...> Учение об ареалах «Ареал» (термин Ж.

Предпросмотр: История языкознания (конспект-справочник).pdf (0,3 Мб)
43

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, ПОДГОТОВЛЕННЫЕ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА ТИПИЧНЫХ ОШИБОК УЧАСТНИКОВ ЕГЭ 2016 ГОДА ПО ИСТОРИИ [Электронный ресурс] / И.А. Артасов // Педагогические измерения .— 2016 .— №4 .— С. 70-92 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/553147

Автор: Артасов Игорь Анатольевич

Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089) и Историко-культурного стандарта, являющегося частью Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории

, нацеленных на проверку сформированности универсальных учебных действий, прежде всего общеучебных, логических <...> Ответ: Многие выпускники, правильно определив термин «дефолт», не смогли определить термин «Коминтерн <...> Обратим внимание на то, что данные ответы в основном тоже являются историческими терминами. <...> То, что, доказывая, необходимо рассуждать, ученики 6–7 классов усваивают после разъяснения этого логического <...> термина, когда учитель покажет, как он рассуждает сам при доказательстве.

44

№6 [Философские науки, 2018]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

В них излагались постулаты логической науки: представления об источниках знания, учение о терминах (включая <...> терминов и правил, описанных в текстах Аль-Газали. <...> внимание на истолковании логических терминов. <...> Общий для обоих произведений ареал логических терминов охватывает 150 понятий, подробное разъяснение <...> culture» – термин, принятый в США, Канаде.

Предпросмотр: Философские науки №6 2018.pdf (0,5 Мб)
45

Логика учебник для бакалавров

М.: Проспект

Учебник написан специалистами кафедры логики Санкт-Петербургского государственного университета. С его помощью читатель сможет не только изучить основы классической логики и истории формирования традиционного логического знания, но также выйти за пределы стандартного курса логики: познакомиться с элементами современных логических теорий, основами логической прагматики и современной теории аргументации.

Именно логические термины суждения в своей определенности и задают логическую структуру суждения . <...> термину определено логической связкой в полном объеме . <...> Если же в суждении логическая связка определяет лишь частичное отношение одного термина к другому, его <...> Ниже мы будем использовать термин «парадокс», поскольку рассматриваемые нами логические противоречия <...> Термин «импликатура» наверняка вызывает у читателя ассоциацию с логическим термином «импликация» .

Предпросмотр: Логика.pdf (0,5 Мб)
46

Логика (кредитно-модульный курс) учеб. пособие

Автор: Демидов И. В.
М.: Изд-во Российской таможенной академии

Учебное пособие подготовлено в рамках реализации инновационных образовательных программ и адаптировано к кредитно-модульной системе преподавания логики, балльно-рейтинговой системе текущего и промежуточного контроля знаний студентов. Главная дидактическая цель издания состоит в том, чтобы вооружить будущих бакалавров теоретическими знаниями о формах абстрактного мышления, формально-логических законах, вопросно-ответном комплексе, основах теории аргументации. Работа включает все основные разделы курса классической логики, определяемые требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Определения основных логических терминов, которые даны в словаре, могут быть дополнительно использованы <...> термин) и Р (больший термин). <...> Средний термин служит для сравнения большего термина с меньшим и установления логической связи между <...> При нарушении этого правила возникает логическая ошибка «незаконное расширение термина». <...> термина.

Предпросмотр: Логика (кредитно-модульный курс).pdf (0,2 Мб)
47

№1 [Специальное образование, 2016]

Включен в Перечень ВАК

логического мышления. <...> К таким средствам относятся математические термины, символы, схемы, графики, диаграммы и т. д. <...> связками «не», «и», «или» и логическими словами «некоторый», «каждый», «любой». <...> Исправь ошибки в математических терминах: «раздилеть», «слажение», «вычисть». Задание 8. <...> Словарь методических терминов / Э. Г. Азимов, А. И. Щукина. — СПб. : Златоуст, 2002.

Предпросмотр: Специальное образование №1 2016.pdf (1,3 Мб)
48

Физическая культура и спорт в свете истории и философии науки : Учебное пособие для аспирантов физкультурно-спортивных ВУЗов

Автор: Передельский Алексей Николаевич

Настоящее и будущее отечественных наук о спорте! Как дать им реальную, а не завышенную или, наоборот, заниженную оценку? Как оценить, взвесить их очевидно действительное качество и перспективность? Это возможно сделать лишь одним, но зато надежным и проверенным способом: рассмотреть их место и роль в мировом процессе научно-философского развития, сравнить с лучшими образцами и теоретическими моделями классической и передовой философской и научной мысли. Только такого рода исследование позволит представить, как должна на самом деле выглядеть комплексная физкультурно-спортивная теория. Или, основываясь на терминологии ЮНЕСКО, «прорывная», парадигмальная теория, способная обеспечить качественный скачок в развитии российской физкультурно-спортивной сферы. В этом и состоит первая задача развернутого в дальнейшем исследования.

Логические основания – те правила и законы логики, по которым из исходных терминов и предложений теории <...> Это средства логической систематизации теории, приведения ее терминов и предложений в логическую систему <...> В логической литературе, наряду с термином “суждение” употребляется термин “высказывание”. <...> логическая связь между крайними терминами отсутствует. <...> Что такое распределенность терминов суждения? 10. Что такое логический квадрат?

Предпросмотр: Физическая культура и спорт в свете истории и философии науки Учебное пособие для аспирантов физкультурно-спортивных ВУЗов.pdf (0,9 Мб)
49

№16 [Посев, 1951]

Общественно-политический журнал. Выходит с 11 ноября 1945 г., издается одноименным издательством. Девиз журнала - «Не в силе Бог, а в правде» (Александр Невский). Периодичность журнала менялась. Первоначально выходил как еженедельное издание, некоторое время выходил два раза в неделю, а с начала 1968 года (номер 1128) журнал стал ежемесячным.

Коренная ошиб­ ка, скажем, — proton pseudos*), *) Логический термин, означаю­ щий вывод, основанный на <...> Но, попутно с этим «Правда» за один месяц полностью разрушила всю «идео­ логическую основу» послевоенной <...> Наконец в Кремле поняли, что психо­ логическая польза от такой «объектив­ ной информации» оказывается <...> Что касается «внутренней термино­ логии», то она куда богаче и «сочнее».

Предпросмотр: Посев №16 1951.pdf (0,1 Мб)
50

№7 [Смекалка, 2010]

Актуальные проблемы естествознания, развитие научно-технического творчества. Основы выживания в экстремальных ситуациях, история науки и техники.

проблемы, стоящие, как представляется, за этим парадоксом, стало возможным формулировать уже в строгих терминах <...> терминах. <...> Логические задачи. М., 1983. 2. Бузук Г.Л., Ивин А.А., Панов М.И. <...> Многоцветная логика. 175 логических задач. М.: Мир,1978 г. Задача № 4. <...> Игрой на лире сопровождалось исполнение произведений эпической, а также лирической поэзии (отсюда термин

Предпросмотр: Смекалка №7 2010.pdf (0,9 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2517