Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 559172)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 63016 (4,34 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№13 [Добрая Дорога Детства, 2019]

«Добрая Дорога Детства» - полноцветная, иллюстрированная газета выходит 2 раза в месяц, предназначена для широкого круга читателей, «Добрая Дорога Детства» - единственная в стране газета, поставившая перед собой задачу воспитания маленького человека законопослушным гражданином своей страны, настоящим человеком с нравственной и духовной системой ценностей, обучения его безопасному поведению в жизни, на дороге, культуре взаимодействия со всеми участниками дорожного движения.

Номинируется план, план-конспект, сценарий открытого урока, мастер-класса, рабочей программы по обучению <...> семьями учащихся и родительской общественностью, организации взаимодействия с семьями обучающихся, сценарий <...> , план-конспект родительского собрания или мероприятия, проводимого совместно с родителями обучающихся <...> ˛ ий, роди˛ ельских собраний, акций «Роди˛ ельский па˛ ˝ уˇ˘» должна содержать описание (план, план-конспект <...> , сценарий) методической разработки (текстовый файл), а также дополнительные материалы (презентации,

Предпросмотр: Добрая Дорога Детства №13 2019.pdf (0,9 Мб)
2

Опыт организации и проведения профессиональной практики «Классное руководство» [Электронный ресурс] / Н.В. Юртаева, Иванова // Сибирский учитель .— 2016 .— №3 .— С. 82-84 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/501511

Автор: Юртаева Наталья Витальевна

В статье обоснована необходимость реализации компетентностного подхода в ходе прохождения производственной практики «Классное руководство» в педагогическом техникуме, обладающей значительным потенциалом для профессионального становления, самореализации студентов

оформляется в виде портфолио, состоящего из семи модулей: • общая информация; • дневник по практике; • конспекты <...> (сценарии) воспитательных мероприятий с наглядным сопровождением; • анализ воспитательных мероприятий

3

Учим в движении буквы [Электронный ресурс] / Т. Адекова // Обучение дошкольников .— 2016 .— №3 .— С. 48-54 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/605046

Автор: Адекова Татьяна

Движение составляет основу практически любой деятельности ребёнка. Память, мышление, речь ребёнка станут более совершенными, если взрослые, родители и педагоги, возьмут себе в помощники движение. Учёными установлена прямая зависимость между уровнем двигательной активности детей и их словарным запасом, развитием речи, мышлением

Приложение Картотеки Конспекты (сценарии) Ребусы и фотоотчёт «Буквы в движениях» Детский проект «Буква

4

ВНЕДРЕНИЕ ПРОФСТАНДАРТА ПЕДАГОГА: НЕОБХОДИМОСТЬ ВТОРОГО ШАГА [Электронный ресурс] / Ямбург // Директор школы .— 2016 .— №7 .— С. 57-66 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/609005

Автор: Ямбург

Существенной причиной низкой эффективности освоения профессионального стандарта педагога сегодня является рассогласование во времени связанных между собой процессов модернизации отечественного образования. Из этого следует, что управленческую модель внедрения необходимо настраивать с помощью синхронизации, что позволит избежать перекосов и предотвратить грубые ошибки, которые, помимо прочего, могут привести к кризису доверия и росту социальной напряженности в учительской среде

Среди них — неувядающий конспект, сценарий урока, в том числе и технологическая карта.

5

Практика по адаптивной физической культуре учебно-методическое пособие

Автор: Белова И. Ю.
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Пособие раскрывает содержание практики студентов 4-х курсов специальности «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)». Содержит практические рекомендации по организации учебной и внеурочной работы студентов-практикантов в коррекционных (специальных) образовательных учреждениях, реабилитационных центрах и т.п. Поможет выполнить задания по практике и подготовить отчетную документацию. Пособие предназначено для студентов и организаторов практики.

разработанному лично сценарию. 3. <...> – 3-4 раза 2.7 разработать 10 планов-конспектов занятий АФВ (конспектов и схем ЛГ), 5 комплексов гигиенической <...> Подготовьте конспект (сценарий) разработанного мероприятия и анализ деятельности. <...> Конспект мероприятия оформите в папку-портфолио. <...> Наличие плана-конспекта.

Предпросмотр: Практика по адаптивной физической культуре.pdf (0,6 Мб)
6

КОНСТРУИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Рабочая тетрадь

ООО "Агентство Пресса"

Настоящая рабочая тетрадь предназначена для освоения дисциплины «Педагогическое проектирование как основа профессиональной деятельности педагога дошкольного образования» основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы магистратуры направления подготовки – 44.04.01 Педагогическое образование, направленности «Педагогика дошкольного детства. Представленные материалы носят практико-ориентированный характер, направлены на деятельностное освоение студентами теоретических основ процесса разработки образовательной программы дошкольного образования, ее структурирования, содержательного наполнения, прогнозирования результатов ее реализации. Рабочая тетрадь с одинаковым успехом может быть использована как для проведения аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов. Рабочая тетрадь может быть полезна педагогам ДОО, слушателям системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам предшкольного образования, руководителям ДОО, административному персоналу общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, имеющих в своем составе дошкольные группы.

-------------------------------------------------------------------------------Приложение 2 и далее Конспект <...> , сценарий, консультация для родителей и т.п. <...> Изучите сценарий мастер-класса по теме «Разработка адаптированной образовательной программы для ребенка <...> методическими материалами (напоминаю, это каталоги, справочники, методические рекомендации, картотеки, сценарии

Предпросмотр: КОНСТРУИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,3 Мб)
7

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

участием) фестиваля-конкурса «Алтарь Отечества» в номинации «Педагогическая мастерская: программы, конспекты <...> , сценарии», а также члены жюри данной номинации. <...> Категория работ была разной: от интерактивной игровой формы до образовательных программ, были статьи и конспекты <...> аппарата Центрального совета ДОСААФ России, куратор номинации «Педагогическая мастерская: программы, конспекты <...> , сценарии» Мария Викторовна Бабалаева.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2020.pdf (0,3 Мб)
8

Производственная практика «Летняя педагогическая практика в ДОО» методические рекомендации для студентов факультета дошкольного и начального образования

Автор: Гасилина Мария Александровна
ГБУ РЦРО

В методических рекомендациях представлены основные направления деятельности студентов факультета дошкольного и начального образования (направление подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование, направленность Дошкольное образование) в период прохождения ими производственной практики «Летняя педагогическая практика в ДОО». Материалы методических рекомендаций переработаны и дополнены в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и призваны помочь студентам в организации, проведении и оформлении отчетной документации производственной практики. Методические рекомендации могут быть использованы студентами вузов, педагогических колледжей и педагогами дошкольного образования.

Оформление конспектов и анализ проведенных занятий, досугов, праздников, развлечений…………………………..… 14 <...> , сценарии, проектировать ситуации, проводить методический анализ педагогической деятельности. 2. <...> Написание конспектов занятий и планов работы. <...> Форма отчета: конспект 2. Проведение бесед. <...> Подготовка воспитателя: наличие плана-конспекта, правильность и тщательность его разработки. 5.

Предпросмотр: Производственная практика «Летняя педагогическая практика в ДОО».pdf (0,6 Мб)
9

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. Допущено УМС ОГПУ в качестве рабочей тетради для обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленности Педагогика дошкольного детства по дисциплине «Педагогическое проектирование как основа профессиональной деятельности педагога дошкольного образования» (Б1.В.ОД.2)

Автор: Михеева Елена Владимировна
М.: Директ-Медиа

Настоящая рабочая тетрадь предназначена для освоения дисциплины «Педагогическое проектирование как основа профессиональной деятельности педагога дошкольного образования» основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы магистратуры направления подготовки – 44.04.01 Педагогическое образование, направленности «Педагогика дошкольного детства. Представленные материалы носят практико-ориентированный характер, направлены на деятельностное освоение студентами теоретических основ процесса разработки образовательной программы дошкольного образования, ее структурирования, содержательного наполнения, прогнозирования результатов ее реализации. Рабочая тетрадь с одинаковым успехом может быть использована как для проведения аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов. Рабочая тетрадь может быть полезна педагогам ДОО, слушателям системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам предшкольного образования, руководителям ДОО, административному персоналу общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, имеющих в своем составе дошкольные группы.

-------------------------------------------------------------------------------Приложение 2 и далее Конспект <...> , сценарий, консультация для родителей и т.п. <...> Изучите сценарий мастер-класса по теме «Разработка адаптированной образовательной программы для ребенка <...> методическими материалами (напоминаю, это каталоги, справочники, методические рекомендации, картотеки, сценарии

Предпросмотр: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,8 Мб)
10

Теория и методика обучения культурологии. Теория и методика обучения литературе Учебно-методическое пособие для студентов

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебно-методическое пособие предназначается студентам специальностей «Культурология», «Русский язык и литература», постигающим теорию и методику организации современных уроков МХК, а также уроков литературы. В сборнике представлено три раздела. Два первых раздела посвящены теоретическим вопросам, которые связаны с раскрытием специфики изучаемых в средней школе учебных дисциплин, психолого-педагогическим обоснованием основных способов организации уроков мировой художественной культуры, уроков литературы. В третьем разделе представлены варианты воплощения ведущих способов организации конкретных уроков МХК, уроков литературы. Пособие апробировано авторами в процессе обучения студентов и проведения педагогической практики в средних школах.

, блок конспектам, опорным конспектам и т.д.; 5) применение полученных знаний; 6) обобщение и систематизация <...> Основное содержание урока моделируется учителем заранее (записывается в виде конспекта, сценария, развернутого <...> Конспект (сценарий) урока, зачетного урока в период педпрактики оформляется в отдельной тетради, на карточках <...> Конспекты уроков для учителя литературы. 9–11 кл. <...> Конспекты уроков для учителя литературы. 9–10 кл.

Предпросмотр: Теория и методика обучения культурологии. Теория и методика обучения литературе.pdf (0,6 Мб)
11

Журнал студента-практиканта по педагогической практике учеб. пособие

Автор: Томина Е. Ф.
ОГУ

В учебном пособии представлены материалы, которые необходимы для прохождения педагогической практики. Работа подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата.

, сценарии, придумывать ситуации, проводить методический анализ педагогической деятельности. 2. <...> Конспект зачетного урока (лекции) с подписью и оценкой учителя (преподавателя) (приложение В). 2. <...> Конспект внеклассного мероприятия оформляется аналогично конспекту урока. <...> Примерная схема конспекта внеклассного воспитательного занятия 1. <...> Конспект занятия (раскрыть содержание занятия в соответствии с планом его проведения). 5.

Предпросмотр: Журнал студента-практиканта по педагогической практике.pdf (0,6 Мб)
12

№3 [Обучение дошкольников, 2016]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 11ПРЕДШКОЛА Дом, в котором я живу Конспект <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 31УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ «Рыбья спартакиада» Сценарий <...> Приложение Картотеки Конспекты (сценарии) Ребусы и фотоотчёт «Буквы в движениях» Детский проект «Буква <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ 3/201654 Здоровье и болезнь Конспект <...> Конспект является авторской разработкой. Использованные материалы: 1. Земное тепло.

Предпросмотр: Обучение дошкольников №3 2016.pdf (0,0 Мб)
13

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ОЛЕЙНИК 57 СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО МЕРОПРИЯТИЯ «НОВОГОДНИЕ СТАРТЫ» С.А. <...> В данной статье представлен план-конспект занятия по изготовлению собачки-сувенира из пряжи с применением <...> В конспекте указаны ссылки на разработанные педагогом специально для данного урока интерактивные приложения <...> Данный конспект рекомендован педагогам дополнительного образования для проведения занятий по развитию <...> Конспект, включает в себя упражнения для проверки и закрепления полученных знаний, в которые входят игровые

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2018.pdf (0,1 Мб)
14

№6 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2014]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации и сценарий экскурсии с воспитанниками <...> Педагог может самостоятельно разрабатывать сценарии мероприятий. <...> В разделе «Приложения к рабочей программе» могут быть представлены следующие материалы: � конспекты ( <...> � сценарии мастер-классов для педагогов и родителей; � сценарии различных форм сотрудничества с семьями <...> Горького, конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации «Новый сарафан для Маши

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №6 2014.pdf (1,6 Мб)
15

НАЧИНАЮЩИЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Учебное пособие для предпринимателей и руководителей дошкольных образовательных учреждений

Автор: Бочков Денис Владимирович
М.: Директ-Медиа

В стране происходят радикальные перемены, связанные с изменением прежнего экономического механизма и заменой его рыночными методами управления. Первостепенное значение отводится изменению мышления участников этих преобразований, восприятия ими нововведений, системных обновлений всех секторов экономики. Учебное пособие предназначено для подготовки первостепенно предпринимателей, руководителей дошкольных образовательных учреждений по проблеме формирования на территории Российской Федерации системы частных дошкольных образовательных учреждений в условиях введения и дальнейшей реализации ФГОС ДО в рамках системных обновлений в сфере общего образования. Пособие позволяет слушателям при проектировании вариативных моделей модернизации дошкольного образования акцентировать свое внимание на обеспечение этих моделей нормативно-правовым, финансово-экономическим, материально-техническим, кадровым, учебно-методическим и другими видами ресурсов. Учебное пособие может быть полезно предпринимателям, руководителям бюджетных учреждений, желающим открыть частное дошкольное образовательное учреждение, муниципальным служащим по развитию индивидуального предпринимательства в сфере дошкольного образования, специалистам органов управления социальной сферы, государственным служащим, преподавателям институтов повышения квалификации, специалистам ресурсных образовательных центров при подготовке к практическим и лекционным занятиям по проблеме управления ресурсами частного ДОУ, а также всем, кто интересуется вопросами формирования и управления ресурсами ДОУ в условиях введения и реализации ФГОС ДО.

включает в себя творческие задания по созданию образов в этюдной работе, темы интегрированных занятий, сценарии <...> драматургию, заимствуя в театральной педагогике технологии, формы, средства и структуру для написания конспекта <...> (сценария развития событий). <...> Сценарий позволяет воспитателю прогнозировать возможные результаты, а значит, целенаправленно осуществлять

Предпросмотр: НАЧИНАЮЩИЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ В СФЕРЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,3 Мб)
16

№6 [Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей, 2017]

«Библиотечка» – приложение к журналу «Внешкольник». Сборник инновационных методических, дидактических и других материалов передовых педагогических работников и ученых России.

деятельности проявились у студентов в совместной работе с преподавателями дошкольных дисциплин по реализации сценариев <...> Совместная работа методистов и студентов по созданию сборника конспектов дидактических игр, развлечений <...> Студенты сами разрабатывают сценарий ролика, выполняют раскадровку, монтируют, демонстририруют. <...> Использование различных сценариев проведения, отражающих особенности будущей профессии, позволяет студентам <...> Разработка технологической карты (плана-конспекта, сценария) урока (занятия) на основе использования

Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №6 2017.pdf (0,2 Мб)
17

Теория и методика обучения технологии учебно-методическое пособие

Автор: Муравьев Евгений Михайлович
[Б.и.]

Данное учебно-методическое пособие представляет собой комплект учебных материалов, освещающих содержание и организацию различных видов учебной работы в системе методической подготовки студентов педвузов по специальности 050502.65 «Технология и предпринимательство» очного и заочного отделений. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям и студентам, а также может быть использовано в системе повышения квалификации учителей технологии.

(сценарии) уроков технологии;  с помощью деловых игр сформировать первоначальные умения готовить и <...> Составьте подробные план-конспект всего урока. Форма отчета: составленный план-конспект урока. <...> Разработайте план-конспект (сценарий) одного из занятий кружка. <...> Составление плана-конспекта урока. <...> Составление плана-конспекта урока.

Предпросмотр: Теория и методика обучения технологии.pdf (1,4 Мб)
18

Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы монография

Автор: Никитченков А. Ю.
М.: Издательство Прометей

Фольклор как учебный материал укоренен в традиции отечественного начального образования и широко задействован в системе современного литературного чтения, активно используется во внеклассной работе. Роль фольклора в читательской деятельности младших школьников определяется его значительным влиянием на художественную литературу, адресованную ребенку этого возраста. Жанры школьного фольклора – часть детской субкультуры, и нередко сами ученики являются их носителями и исполнителями. Педагог, компетентный в области теории и практики преподавания фольклора, востребован современной начальной школой. Различные аспекты его профессиональной подготовки представлены в данной монографии. Материалы книги также могут быть полезны и широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами детского чтения, вопросами литературного образования младших школьников и их стихийного словесного творчества. Работа выполнена на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет».

быстрое запоминание»119, так же как и во «взрослом» фольклоре, в них мог отражаться мифопоэтический сценарий <...> обучения, разработка проектных мероприятий для младшего школьника, проигрывание учебных ситуаций и конспектов-сценариев <...> анализом его образного мира и смыслового плана, студенты разрабатывают и проигрывают учебные ситуации и конспекты-сценарии <...> Разрабатывая конспекты-сценарии по произведению того или иного устно-поэтического жанра, студент учитывает <...> что сказочные жанры имеют мифологические истоки, но связаны с различными аспектами мифоритуального сценария

Предпросмотр: Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы Монография.pdf (0,3 Мб)
19

Олимпийское образование (история развития международного олимпийского движения) учебное пособие : Направление подготовки 034300.62 – Физическая культура. Профиль «Спортивная тренировка». Бакалавриат

изд-во СКФУ

Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и содержит теоретические разделы о возникновении и развитии Олимпийских игр и олимпийского движения, целях, задачах, принципах и идеалах олимпизма и олимпийского движения, особое внимание уделено возникновению и становлению современного олимпийского движения в России, выдающимся достижениям отечественных спортсменов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 034300.62 – Физическая культура, профиль подготовки «Спортивная тренировка».

методы и средства воспитания с учетом возраста воспитанников и конкретных условий; составить план (план-конспект <...> ), сценарий и т. д.; – использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной

Предпросмотр: Олимпийское образование (История и развитие Международного олимпийского движения).pdf (0,1 Мб)
20

№1 [История (ИД 1 Сентября), 2016]

самостоятельного планирования своей будущей профессиональной деятельности — учат методам разработки конспектов-сценариев <...> В ней разбираются и этапы подготовки к уроку, и алгоритмы анализа урока, и составление его конспекта, <...> В качестве заданий студентам предлагается самостоятельно составить конспект урока, заполнить технологическую <...> ID=200800907 Автор предлагает сценарий урока в 10 классе по теме «Глобальные проблемы человечества».

Предпросмотр: История (ИД 1 Сентября) №1 2016.pdf (0,2 Мб)
21

Современные литературные тенденции учеб. пособие

Автор: Чурляева Т. Н.
Изд-во НГТУ

В пособии последовательно раскрывается художественно-эстетическая специфика современной отечественной литературы периода 1990–2000-х годов в динамике взаимосвязи социокультурных и художественных процессов, демонстрирующих сложный поиск эстетических, художественно-философских способов освоения и отражения явлений кризисного переходного периода конца ХХ – начала XXI столетия. Современная художественная парадигма представлена в сложных взаимовлияниях, трансформациях эстетических и поэтических систем, ориентированных на обращение к разнообразным типам художественного мышления (реалистического, модернистского, постмодернистского, массового и постмассового), что свидетельствует о разнообразных путях осмысления современной действительности, о формировании разных картин мира, разных поэтических способов их выражения.

Следующим этапом становится выстраивание собственной роли в сценарии жизни. <...> бремени жизни, растворяющей в повседневлевающей литературную структурность, Пазолини рассматривает сценарий <...> «Знак сценария выражает не только ”волю формы стать формой иного”, но он схватывает форму в движении <...> Сценарий как структура, тяготеющая к иной структуре / П. <...> Современная пьеса адресована читателю/зрителю как некий конспект сценария, созданный на основе еѐ же

Предпросмотр: Современные литературные тенденции.pdf (0,6 Мб)
22

Формирование готовности студентов педагогических вузов к музыкально-фольклорной работе с детьми дошкольного возраста монография

Автор: Никольская Е. В.
М.: Издательство Прометей

В монографии анализируются исследования, на основе которых создана оригинальная и эффективная методика, с помощью которой формируется музыкально-фольклорная культура студентов, их педагогическая компетентность. Разработанные программы комплекса фольклорных дисциплин («Сольное пение», «Фольклорный ансамбль», «Народное творчество», «Методика работы с народной песней») рекомендуются для внедрения в образовательный процесс подготовки будущих педагогов дошкольного образования.

занятий, сценариев и курсовых работ. <...> Сделать конспект методической работы. Сороковое задание. <...> Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Метод. пособие для педагогов дошкольных <...> Составление конспекта и проведение музыкального занятия. 2. <...> При составлении конспекта музыкального занятия развлечения, сценария необходимо обратить внимание на

Предпросмотр: Формирование готовности студентов педагогических вузов к музыкально-фольклорной работе с детьми дошкольного возраста. Монография.pdf (0,2 Мб)
23

Формирование готовности студентов педагогических вузов к музыкально-фольклорной работе с детьми дошкольного возраста монография

Автор: Никольская Е. В.
М.: МПГУ

В монографии анализируются исследования, на основе которых создана оригинальная и эффективная методика, с помощью которой формируется музыкально-фольклорная культура студентов, их педагогическая компетентность. Разработанные программы комплекса фольклорных дисциплин («Сольное пение», «Фольклорный ансамбль», «Народное творчество», «Методика работы с народной песней») рекомендуются для внедрения в образовательный процесс подготовки будущих педагогов дошкольного образования.

занятий, сценариев и курсовых работ. <...> Сделать конспект методической работы. Сороковое задание. <...> Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Метод. пособие для педагогов дошкольных <...> Составление конспекта и проведение музыкального занятия. 2. <...> При составлении конспекта музыкального занятия развлечения, сценария необходимо обратить внимание на

Предпросмотр: Формирование готовности студентов педагогических вузов к музыкально-фольклорной работе с детьми дошкольного возраста (1).pdf (0,2 Мб)
24

Основы психокоррекционной работы с обучающимися с ОВЗ учеб. пособие для вузов (бакалавриат)

М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассматриваются инновационные подходы к психокоррекционной работе психолога с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Представлены современные технологии, конспекты коррекционных уроков, тренингов и коррекционных занятий для детей и взрослых, а также сценарии вариативных коррекционно-развивающих программ.

Представлены современные технологии, конспекты коррекционных уроков, тренингов и коррекционных занятий <...> Сценарии коррекционного занятия для подростков и юношей Сценарий коррекционного занятия «Вред курения <...> Сценарий коррекционного занятия «Толерантное общение» (О.Л. <...> Разработать тему и содержание «План-конспекта (сценария) социально-психологического тренинга-коучинга <...> Игры,в которые играют люди и жизненный сценарий. 3.

Предпросмотр: Основы психокоррекционной работы с обучающимися с ОВЗ .pdf (0,3 Мб)
25

№6 [Школьные технологии, 2013]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Теперь на слуху и иные названия: план, план-конспект, сценарий, проект, модель, программа, схема, технологическая <...> Проект может быть представлен в различных формах: план, план-конспект, сценарий или технологическая карта <...> Пад планом-конспектом чаще всего имеют в виду детализированный план урока. <...> Текст такого типа может быть назван сценарием. <...> Значит, в сценарии урока прописываются диалоги учителя с классом.

Предпросмотр: Школьные технологии №6 2013.pdf (0,3 Мб)
26

№7 [Директор школы, 2016]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Среди них — неувядающий конспект, сценарий урока, в том числе и технологическая карта.

Предпросмотр: Директор школы №7 2016.pdf (0,2 Мб)
27

Итоговый государственный экзамен бакалавра художественного образования (профиль «Изобразительное искусство»). Ч. I учеб.-метод. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

Учебно-методическое пособие разработано для студентов, обучающихся по направлению 050600.62 Художественное образование, профиль «Изобразительное искусство» (выпускная квалификация – бакалавр художественного образования) для подготовки к государственному итоговому экзамену. Пособие состоит из двух частей. В первой части пособия даются рекомендации по организации и проведению итогового государственного экзамена; раскрыты требования к профессиональной подготовке выпускника, включены экзаменационные вопросы, примерные билеты, критерии оценивания ответа испытуемого. Примерное содержание ответа, список предложенной литературы и краткий словарь основных понятий по педагогике, психологии, искусствоведению и методике преподавания изобразительного искусства помогут выпускнику в подготовке к итоговому государственному экзамену.

Драматургия урока (внеклассного занятия), его структура, сценарий. 4. <...> предпочтений учителя и уровня художественной и эмоционально-эстетической подготовки учащихся: • автор сценария <...> ; блок-конспектам; опорным конспектам и т. д.; • применение полученных знаний; • обобщение и систематизация <...> , сценарий, проект, программу и т. п. – в зависимости от практической необходимости и замысла учителя <...> Проект сценария урока (Готовит учитель как главный режиссёр урока) Первый урок по теме «Творчество В.

Предпросмотр: Итоговый государственный экзамен бакалавра художественного образования (профиль «Изобразительное искусство»). Ч. I.pdf (0,5 Мб)
28

Технологии профессионального образования практикум

изд-во СКФУ

Пособие включает методические разработки для практически (семинарских) занятий. Теоретическая часть каждого занятия отражает элемент рабочей программы, в котором показано содержание тем лекционного курса, даны выводы и резюме по каждой теме, показана взаимосвязь темы лекции с основными вопросами практического занятия и видами самостоятельной работы студента. По каждому виду работы предусмотрены определённые формы отчетности – вопросы и практические задания, с рекомендациями по их выполнению, рекомендованная литература и источники, а также приложения.

Примерный сценарий деловой игры Цели: 1. <...> Практические задания Ба зовый у ровень Проанализируйте конспекты (сценарии) бинарных лекций (или лекций <...> Создание сценария учебного занятия. <...> прочих используются учебные видеозаписи игрового характера, которые: а) создаются на основе сюжетных сценариев <...> логику методики разработки деловых игр: а) подбор необходимой информации, средств обучения; б) написание сценария

Предпросмотр: Технологии профессионального образования.pdf (0,1 Мб)
29

№3 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Оно рассматривается совместно с программированным учебником (опорным конспектом). <...> Также к первой группе электронных средств обучения относятся электронные конспекты лекций, под которыми <...> Обучаемым в электронном виде предоставляются краткие конспекты изучаемого материала. <...> Одной из особенностей электронных конспектов является наличие в каждом из них структурно-логических схем <...> (сценарии) воспитательных мероприятий с наглядным сопровождением; • анализ воспитательных мероприятий

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2016.pdf (0,5 Мб)
30

№1 [Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология», 2012]

«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.

правдоподобности (с точки зрения рационального мышления исследователя, живущего в данную эпоху), а сценарии <...> искажения или потери информации при фазовых переходах, что также затрудняет реконструкции эволюционных сценариев8 <...> время православно объясняющий многое, что присутствует как догматическая несообразность в рассмотренных сценариях <...> обучения, разработка проектных мероприятий для младшего школьника, проигрывание учебных ситуаций и конспектов-сценариев <...> Один из наиболее реалистичных сценариев такого общества описан в антиутопии А. А.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №1 2012.pdf (0,1 Мб)
31

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология», 2011]

«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.

Разрабатывая конспекты-сценарии по произведению того или иного устнопоэтического жанра, студент учитывает

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №4 2011.pdf (0,1 Мб)
32

Теория и методика обучения технологии: учебное пособие

[Б.и.]

Данное учебное пособие представляет собой комплект учебных материалов, освещающих содержание и организацию различных видов учебной работы в системе методической подготовки студентов педвузов по специальности 03.06.00 – «Технология и предпринимательство». Пособие адресовано преподавателям и студентам, а также может быть использовано в системе повышения квалификации учителей технологии.

Проектирование урока черчения, разработка подробного сценария учебного процесса Задание: 1. <...> (плану конспекту) этого урока. 2. <...> Составьте подробный план – конспект всего урока. <...> Разработайте план – конспект (сценарий) одного из занятий кружка. <...> Форма отчета: план – конспект урока.

Предпросмотр: Теория и методика обучения технологии учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
33

№3 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2019]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

широты, снежная крупа, алмазная пыль (англ. diamond dust), котёл выдувания, слепая долина, климатический сценарий <...> Для формирования этих последних необходим четко продуманный сценарий работы на материале специально подобранного <...> compte rendu, можно рекомендовать такие формы сокращения, как аннотация, вопросник к тексту, план, конспект <...> , сценарий, заполнение разнообразных таблиц. <...> Реконструкция текста напоминает в этом случае написание сценария, она развивает у обучающихся логическое

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №3 2019.pdf (0,5 Мб)
34

Общественно-государственная подготовка учеб. пособие

Автор: Куршев А. В.
КГТУ

Пособие в краткой и доступной форме содержит теоретический материал может использоваться преподавателями в ходе занятий. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям ВУС- 431000, 111000, 098001, 510200, 241000.

Составление плана (плана-конспекта, сценария) проведения семинара (беседы), включающего: отбор и формулировку <...> План-конспект руководителя. <...> Руководитель группы обеспечивает сохранность планов-конспектов в течение учебного года. <...> Структура плана-конспекта лекции (рассказа). <...> Запись на доске должна помогать и направлять запись слушателей в своих конспектах.

Предпросмотр: Общественно-государственная подготовка. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
35

Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха учеб. пособие

М.: МПГУ

В учебном пособии представлены концептуальные подходы, содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особое внимание уделено проблеме организации высшего образования лиц с нарушением слуха в системе их непрерывного образования, адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования современных педагогических технологий в обучении, проведения слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха.

Именно их письменные рефераты, конспекты, курсовые и дипломы позволили им глубоко и всесторонне изучить <...> Диагностическая сказка предполагает выявление уже имеющихся жизненных сценариев и стратегий поведения <...> Анализ истории поможет выявить базовый жизненный сценарий, ставшие привычными способы реагирования – <...> , сценарий ... ». <...> Более того, наличие конспектов в виде тематических электронных презентаций предоставляет возможность

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха (1).pdf (0,4 Мб)
36

Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха учеб. пособие

М.: Издательство Прометей

В учебном пособии представлены концептуальные подходы, содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушением слуха в условиях вузовского обучения. Особое внимание уделено проблеме организации высшего образования лиц с нарушением слуха в системе их непрерывного образования, адаптации студентов к условиям образования в вузе, использования современных педагогических технологий в обучении, проведения слухоречевой реабилитации студентов с нарушением слуха.

Именно их письменные рефераты, конспекты, курсовые и дипломы позволили им глубоко и всесторонне изучить <...> Диагностическая сказка предполагает выявление уже имеющихся жизненных сценариев и стратегий поведения <...> Анализ истории поможет выявить базовый жизненный сценарий, ставшие привычными способы реагирования – <...> , сценарий ... ». <...> Более того, наличие конспектов в виде тематических электронных презентаций предоставляет возможность

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением слуха. Учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
37

Методическая подготовка учителей технологии и предпринимательства: монография

БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.Г. ПЕТРОВСКОГО

В монографии системно изложены результаты многолетних исследований автором содержания образовательной области «Технология», требований к профессиональной подготовке учителей технологии и предпринимательства и возможные решения на этой основе проблем подготовки студентов – будущих учителей этой специальности. Книга адресована широкому кругу читателей: преподавателям, аспирантам и студентам старших курсов технолого-экономических факультетов педвузов и соответствующих отделений педагогических колледжей; преподавателям институтов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров; методистам учреждений начального и среднего профессионального образования, работникам районных и городских методических кабинетов и учителям технологии и предпринимательства.

Планирует весь ход каждого предстоящего учебного занятия, разрабатывая сценарии их проведения и фиксируя <...> это письменно в планах-конспектах уроков. <...> планирование, очевидно, правильнее бы назвать проектированием процесса обучения учащихся на уроке, разработкой сценария <...> Научить планировать процесс технологического обучения, разрабатывать планы-конспекты (сценарии) уроков <...> Форма отчета: разработанный план-конспект урока технологии с подробным изложением методики проведения

Предпросмотр: Методическая подготовка учителей технологии и предпринимательства монография.pdf (0,4 Мб)
38

№6 [Школьные технологии, 2015]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Сценарии занятий со школьниками должны представлять идеальные формы процессов становления и освоения <...> Приводимый конспект сценария занятий со школьниками, направленных на формирование строгого понятия касательной <...> Схема осуществления феноменологической редукции служит мета-моделью описываемого в сценарии процесса. <...> Эта часть сценария посвящена отысканию критерия гладкости графика функции. – Как мы теперь знаем, не <...> Написал конспект, решил задачу, сделал лабораторную работу – за всё это должна ставиться отметка. 2.

Предпросмотр: Школьные технологии №6 2015.pdf (0,2 Мб)
39

№6 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Готовый сценарий записывается, обсуждается, проверяется на наличие ошибок, но в ряде случаев, например <...> Это могут быть картинки, текст, опорный конспект, сценарий, план, таблицы, модели, схемы, алгоритм, блоксхемы

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2017.pdf (1,6 Мб)
40

Классный руководитель в педагогическом пространстве современной образовательной организации коллектив. монография

ГГПИ

В коллективной монографии, изданной по итогам проведения заочной Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 75-летию пребывания В.А. Сухомлинского в Удмуртской Республике, представлены материалы о концептуальных основах и оценочных критериях воспитания, практике и методах воспитания, воспитании в русле инклюзивного образования.

Например, на занятиях по методике преподавания русско­ го языка студенты разрабатывают фрагменты и конспекты <...> 103 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» тельных работ студенты разрабатывают конспекты <...> воспитательной работы, тематика уроков, воспитательных мероприятий и классных часов, обсуждаются образцы конспектов <...> , сценариев и программ воспи­ тательных мероприятий. <...> Обеспечение школьника с ограниченными возможностя­ ми здоровья копией конспекта других обучающихся или

Предпросмотр: Классный руководитель в педагогическом пространстве современной образовательной организации коллективная монография.pdf (0,1 Мб)
41

Методика организации усвоения математических знаний в ходе телевизионных факультативных передач

Автор: Берсенева
М.: ПРОМЕДИА

проверены самими учащимися; д/ наличие КПО у учащихся я работа с ним должны учитываться при написании сценария <...> передачи; при составлении конспекта не­ обходимо учитывать, какая именно система ориентиров оттавлена <...> Экспериментальное апроби­ рование разработанной методики предполагало создание сценариев передач и хонопекта <...> В приложении помещены "Материалы для написания сценария" и "Конспект с печатной основой" для факультативного <...> Конспект о печатной основой как средство обучения в ходе телепередачи.3 кн.

Предпросмотр: Методика организации усвоения математических знаний в ходе телевизионных факультативных передач.pdf (0,2 Мб)
42

№4 [Концепт, 2014]

в электронном периодическом научно-методическом журнале «Концепт»публикуются статьи и методические разработки, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим областям знаний: (01) история; археология; этнография; (02) экономика; (03) философия; социология; политология; правоведение; науковедение; (04) филология; искусствоведение; культурология; (05) комплексное изучение человека; психология; социальные проблемы медицины и экологии человека; (06) педагогика; история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания (по предметным областям). и написанные на русском языке

Для примера предлагаем вашему вниманию фрагмент сценария «Путешествие в волшебную страну». <...> Этот сценарий разработан в форме путешествия с несколькими остановками, во время которых дошкольники <...> Примерная структура конспекта открытого занятия 2.1. <...> Завершается текст конспекта списком литературы и интернет-источников. <...> , сценарии, проводить методический анализ педагогической деятельности.

Предпросмотр: Концепт №4 2014.pdf (0,2 Мб)
43

№1 [Преподаватель XXI век, 2019]

«Преподаватель XXI век» – общероссийский журнал о мире образования, входящий в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений

деятельность будет эффективна лишь в том случае, если комплекс всех этих мероприятий имеет педагогический конспект <...> К этому открытому мероприятию педагог готовит следующий пакет документов: план­конспект, сценарий, методика <...> Бесперспективность и ошибочность подобного сценария были признаны только в конце 1830-х гг., когда на <...> Налицо сценарий «особых правил» 21 февраля 1803 г. и остзейских преобразований 1804–1805 годов! <...> резком сокращении зарплат, пенсий и мер по социальной защите населения, предупреждая, что подобный сценарий

Предпросмотр: Преподаватель XXI век №1 2019.pdf (1,4 Мб)
44

"В годину буйных, мрачных дней..." Памяти И. Л. Татищева и Е.К. Миллера [Электронный ресурс] / А. Карамзин // Грани .— 1997 .— № 183 .— С. 149-208 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/376345

Автор: Карамзин Александр

В статье опубликована рукопись Александра Александровича Карамзина. Опубликованы страницы из "Послужного списка".

часто, так как "номер с капустой" дает только лейт-мотив для дальнейших актов постановки, на которую сценарий <...> Вырисовывался сценарий "тихого переворота". <...> В одном из "вариантов этого сценария" фигурировал и проект ссылки Ея Величества Императрицы Александры

45

№6 [Практический маркетинг, 2015]

Цель журнала "Практический маркетинг" заключается в предоставлении читателям информации, способной помочь в принятии эффективных стратегических и тактических решений в области маркетинга. Содержание журнала - научные практически ориентированные статьи по различным вопросам маркетинга, методические разработки, учебные материалы, обзор и анализ рынков, примеры маркетинговых исследований: их цели, возможности, результаты.

регионального потребительского рынка, включа" ющая несколько этапов с возмож" ными альтернативными сценария <...> говых форматов к местным усло" виям, реализация которой предпо" лагает разработку многовариант" ных сценариев <...> характер реализации, рас" ширение торговых зон станет возможным при предложении и разработке различных сценари <...> marketing.ru, www.bci�marketing.ru 1717171717 каждой территории она предло" жила свой формат, т. е. сценарии

Предпросмотр: Практический маркетинг №6 2015.pdf (0,2 Мб)
46

№2 [Гуманитарные и социальные науки, 2014]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Эпоха перемен и сценарии будущего. М., 1996. 14. Флоровский Г.В. Вера и культура. СПб., 2002. 15. <...> Происходит отказ от актеров, сценария, декораций, режиссера, и во главу угла ставится идея движения « <...> и параметры нелинейных моделей, описывающие эти сценарии. <...> Известные идеи авторов революционных сценариев К. <...> учебно-воспитательной работе, анализ урока в дидактическом, методическом, психологическом аспектах, план-конспект

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №2 2014.pdf (0,4 Мб)
47

№2 [Экологическая безопасность в АПК. Реферативный журнал , 2007]

Ежеквартальный реферативный журнал выходит с 1998 года. Годовой объем - 1000 публикаций. Издание является справочным пособием для научных работников и специалистов сельского хозяйства, а также библиотекарей и работников органов научно-технической информации. В РЖ включается научная, научно-производственная, нормативно-техническая информация о наиболее значимых статьях из сериальных отечественных и иностранных изданий и тематических сборников по основным принципам экологической безопасности АПК, медико-биологической оценке токсичности соединений, применяемых в АПК и попадающих в с.-х. продукцию извне, экологически безопасным технологиям в АПК, формам и методам их pacпpocтранения.

Основная проблема смоделированной ситуации состоит в объединении осуществляемого сценария политики в <...> Были разработаны 2 сценария развития: 1) осуществляет "Киотский стандарт состояния окружающей среды", <...> ; 2) приращение чистого дохода экономики в целом в результате действия 2-го сценария, посредством ограничения <...> Основная проблема смоделированной ситуации состоит в объединении осуществляемого сценария политики в <...> Были разработаны 2 сценария развития: 1) осуществляет "Киотский стандарт состояния окружающей среды",

48

№2 [Ветеринария. Реферативный журнал , 2007]

Издается ЦНСХБ с 1996 года ежеквартально. Журнал является органом текущей информации об отечественной и зарубежной литературе по ветеринарии и может служить справочным пособием для научных работников и практических ветеринарных врачей, а также библиотекарей и работников органов научно-технической информации. Ежегодно в РЖ включается свыше 1000 публикаций о наиболее значимых статьях из научных ветеринарных журналов и сборников, поступающих в фонды библиотеки. Библиографическое описание сопровождается аннотацией или рефератом. Справочный аппарат включает авторский и предметный указатели.

Основная проблема смоделированной ситуации состоит в объединении осуществляемого сценария политики в <...> Были разработаны 2 сценария развития: 1) осуществляет "Киотский стандарт состояния окружающей среды", <...> ; 2) приращение чистого дохода экономики в целом в результате действия 2-го сценария, посредством ограничения <...> Основная проблема смоделированной ситуации состоит в объединении осуществляемого сценария политики в <...> Были разработаны 2 сценария развития: 1) осуществляет "Киотский стандарт состояния окружающей среды",

49

№2 [Пищевая и перерабатывающая промышленность. Реферативный журнал , 2007]

В 1999 г. вышел первый номер реферативного журнала «Пищевая и перерабатывающая промышленность». С 2000 года издается ЦНСХБ ежеквартально. Журнал является органом текущей информации об отечественной и зарубежной литературе по пищевой промышленности. Издание предназначено для научных работников, специалистов и практиков пищевой промышленности и может служить справочным пособием для библиотекарей и работников органов научно-технической информации. Годовой объем РЖ - около 1200 публикаций. В издание включается информация о наиболее значимых статьях из научных и научно-практических журналов и сборников, поступающих в фонд ЦНСХБ и отражающих мировой документальный поток по всем отраслям пищевой промышленности.

[Прогноз развития производства свекловичного сахара в ЕС до 2013 г. при разных сценариях его квотирования <...> анализировалось 7 возрастных гр., 5 из которых составляли дети до 1 года) даже в варианте "наихудшего сценария <...> [Прогноз развития производства свекловичного сахара в ЕС до 2013 г. при разных сценариях его квотирования <...> анализировалось 7 возрастных гр., 5 из которых составляли дети до 1 года) даже в варианте "наихудшего сценария

50

№ 183 [Грани, 1997]

ЖУРНАЛ ЛИТЕРАТУРЫ, ИСКУССТВА, НАУКИ И ОБЩЕСТВЕННОЙ МЫСЛИ. В числе авторов «Граней» в разные годы были такие писатели и поэты как А. Ахматова, Л. Бородин, И. Бунин, З. Гиппиус, Ю. Домбровский, Б. Зайцев, Н. Лосский, А. Куприн, В. Солоухин, М. Цветаева, О. П. Ильинский.

часто, так как "номер с капустой" дает только лейт-мотив для дальнейших актов постановки, на которую сценарий <...> Вырисовывался сценарий "тихого переворота". <...> В одном из "вариантов этого сценария" фигурировал и проект ссылки Ея Величества Императрицы Александры

Предпросмотр: Грани № 183 1997.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 1261