Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 555798)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 289863 (0,82 сек)

Уточняется продление лицензии
1

Качество восприятия природы в Античности [Электронный ресурс] / Капустин // Высшее образование сегодня .— 2010 .— №8 .— С. 86-89 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259169

Автор: Капустин
М.: ПРОМЕДИА

Классификация наук в Античности, построенная на основе познавательных способностей души, как характеристика качества восприятия природы.

наук строго соответствовала иерархия познавательных способностей человека (его души), что составляло качество <...> Сфера научных интересов: экологическая психология, этнопсихология, качество восприятия окружающей среды <...> восприятия окружающей действительности. <...> восприятия природы (древний и современный аспекты) Качественный уровень восприятия природы Античная <...> восприятия природы, включающее как физические, так и психические уровни.

2

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОСПРИЯТИЯ ВИДЕО НА ОСНОВЕ РАСПОЗНАВАНИЯ ЭМОЦИЙ [Электронный ресурс] / Маколкина // Электросвязь .— 2015 .— №9 .— С. 24-28 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/419985

Автор: Маколкина

Исследуется проблема оценки качества передачи видео в гетерогенных сетях. Объем видеотрафика в современных сетях достаточно большой, что приводит к пересмотру принципов построения сетей и оценки качества восприятия услуг. Качество восприятия учитывает большое число разнотипных факторов: технические характеристики сети, объективные параметры, субъективные характеристики, в том числе культурный фон, настроение, эмоции. До недавнего времени такие параметры, как эмоции, оценить было невозможно, но сегодня это уже не проблема. Предлагается новая модель «чувства–восприятие–эмоции–действие» для оценки QoE.

«ЭЛЕКТРОСВЯЗЬ», № 9, 2015 УДК 621.394/396 ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОСПРИЯТИЯ ВИДЕО НА ОСНОВЕ РАСПОЗНАВАНИЯ ЭМОЦИЙ <...> Например, чувственное качество (видеоизображения) может быть очень высоким, а качество восприятия низким <...> К нему можно отнести большинство методов по оценке качества восприятия видео. <...> Метрики для оценки качества восприятия. <...> Очевидно, что низкое качество восприятия одной величины может привести к общему снижению качества восприятия

3

ОБЗОР ПЕРЕДАЧИ И ОЦЕНОК КАЧЕСТВА ВОСПРИЯТИЯ ВИДЕОДАННЫХ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ТЕХНОЛОГИИ АДАПТИВНОЙ ПЕРЕДАЧИ ВИДЕО ПО ПРОТОКОЛУ HTTP [Электронный ресурс] / И.А. Пастушок // Информационно-управляющие системы .— 2017 .— №3 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/633488

Автор: Пастушок И. А.

Введение: рост числа обслуживаемых устройств и объемов видеотрафика в современных телекоммуникационных системах приводит к необходимости адаптации существующих сетей для передачи видеоданных. Наибольший объем видеоданных передается с использованием технологии Dynamic Adaptive Streaming over HTTP (DASH) по протоколу прикладного уровня HTTP. Цель: обзор технологий передачи видеоданных по протоколу HTTP и оценок качества восприятия видеоданных в целях подбора методики оценки качества восприятия видео в зависимости от объема доступных объ- ективных показателей обслуживания. Результаты: проведен обзор технологии передачи видео по протоколу HTTP и на его основе описана трехкомпонентная модель передачи видеоданных при использовании DASH, включающая в себя модели видеоконтент-сервера, сети передачи информации и пользовательского устройства. Обзор показал, что техно- логия DASH приводит к незначительному увеличению нагрузки на сеть по сравнению с другими технологиями. Однако данная технология инвариантна к сети передачи информации. Инвариантность обеспечивается использованием про- токола HTTP в сочетании с протоколом транспортного уровня TCP. Технология DASH передачи видео уменьшает нагрузку на сеть за счет хранения видео в различных наборах качества на видеоконтент-сервере, позволяющая пользовательскому устройству выбрать характеристики видео для конкретных условий в сети передачи информации. Практическая значимость: полученные результаты позволяют разработчику приложений для передачи видеоданных принимать реше- ние о целесообразности использования технологии DASH по конкретным требованиям к системе передачи видео, разработчику телекоммуникационных систем — проводить оценки качества восприятия видеопотока на различных узлах сети, на основе которых возможно сформировать управление для увеличения производительности сети при передаче видеоданных.

Однако оценка качества восприятия видео является нетривиальной задачей ввиду субъективного восприятия <...> Общепринятым критерием качества восприятия является Mean Opinion Score (MOS), который может быть получен <...> восприятия видеоданных После определения методов оценки качества восприятия видеопотока необходимо продемонстрировать <...> За основу рассмотрения в данной части работы был взят критерий качества восприятия U-vMOS. <...> Оценка качества восприятия видео на основе распознавания эмоций // Электросвязь. 2015. № 9.

4

Перспективные направления развития сетей связи общего пользования [Электронный ресурс] / Аджемов, Васильев, Кучерявый // Электросвязь .— 2008 .— №10 .— С. 6-7 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/254873

Автор: Аджемов
М.: ПРОМЕДИА

Сети связи общего пользования (ССОП) развиваются уже более 100 лет: сначала - аналоговые, затем - цифровые, сегодня - пакетные. Вид сети является главной, но далеко не единственной метрикой сети. В статье рассмотрены существующие и перспективные архитектурные вопросы построения ССОП, качество обслуживания (QoS) и качество восприятия как сетевые метрики ССОП, модели трафика ССОП и проблемы обеспечения информационной безопасности.

В статье рассмотрены существующие и перспективные архитектурные вопросы построения ССОП, качество обслуживания <...> (QoS) и качество восприятия как сетевые метрики ССОП, модели трафика ССОП и проблемы обеспечения информационной <...> Качество обслуживания и качество восприятия. Модели трафика. <...> — качество восприятия (QoE — Quality of Experience). <...> QoE должно объединить в себе как объективно измеряемые показатели качества, например, среднюю задержку

5

Критерии оценки качества восприятия природы [Электронный ресурс] / Губин, Капустин // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №1 .— С. 86-93 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259226

Автор: Губин
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрен метод объективного определения субъективной реакции испытуемых на основе теории оперантного субъективизма (Q-методология). Дан статистический анализ результатов исследования качества восприятия природы студентами 1-3 курсов педагогического и психологического факультетов гуманитарного вуза. Определены критерии оценки качества восприятия природы человеком.

Ключевые слова: Q-методология, теория оперантного субъективизма, динамика оценки качества восприятия <...> природы, факторы восприятия природы, субъективный фактор эксперимента, критерии оценки качества восприятия <...> Результаты статистического анализа показывают различия в качестве восприятия природы реципиентами. <...> , то на третьем курсе качество восприятия обеспечивается полностью. <...> Психофизика восприятия естественной среды: проблемы воспринимаемого качества / В.Н. Носуленко.

6

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ЧЕЛОВЕКО-МАШИННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА ОСНОВЕ СТАТУСНЫХ ФУНКЦИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ОБЪЕМНОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ В ВОЛЮМЕТРИЧЕСКИХ ДИСПЛЕЯХ [Электронный ресурс] / А.А. Большаков [и др.] // Известия Санкт-Петербургского государственного технологического института (технического университета) .— 2017 .— №40(66) .— doi: 10.15217/issn1998984-9.2017.40.102 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/637737

Автор: Большаков А. А.

Проведен системный анализ процесса формирования объемного изображения в волюметрических дисплеях. Приведена сравнительная характеристика наиболее популярных разрабатываемых объемных дисплеев. Осуществлена структуризация этого процесса в общем виде, приведено описание основных характеристик, влияющих на формирование объемного изображения на различных последовательных стадиях, предложена семантическая сеть для описания этой предметной области. Сформулированы критерии, которые необходимо учитывать при разработке объемных дисплеев. Проведен анализ возможности оценки субъективного восприятия качества формируемого объемного изображения на основе включения в систему канала обратной связи. Предложено применение математической модели объединения субъективной и объективной оценок качества объемного изображения на основе статусных функций.

Проведен анализ возможности оценки субъективного восприятия качества формируемого объемного изображения <...> Система должна включать модули распознавания качества восприятия объемного изображения на основе базы <...> Система формирования объемного изображения и оценки качества его восприятия На основе полученных данных <...> Эти ограничения также влияют на конечное объемное изображение и определяют качество восприятия объема <...> К числу возможных факторов, влияющих на качество восприятия объема, следует отнести расстояние между

7

Формы реализации инновационной функции права [Электронный ресурс] / Степаненко // Мир юридической науки .— 2015 .— №4 .— С. 14-23 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/405963

Автор: Степаненко

В статье рассматривается инновационная функция права как одно из ключевых направлений правового воздействия на общественную жизнь в начале XXI века.Автором выявлены присущие указанной функции формы реализации, установлены особенности различных видов правового воздействия на инновационную активность в обществе, исследованы информационная, ориентационная и собственно правовая формы реализации инновационной функции права.

При этом качество правовой информации в широком смысле охватывает собой в совокупности собственно качество <...> направляемой информации, качество ее передачи и качество восприятия такой информации. <...> Важное значение имеет и качество восприятия правовой информации, поскольку от того, как субъектом будет <...> При этом восприятие правовой информации можно рассматривать как процесс приема и преобразования правовой <...> Радько, под правовой установкой следует понимать предрасположенность личности к восприятию норм права

8

Алгоритм определения факторов, влияющих на качество восприятия телефонных услуг связи [Электронный ресурс] / Рысин, Терехов // Электросвязь .— 2016 .— №3 .— С. 67-70 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/419110

Автор: Рысин

Исследованы информационные аспекты телефонного общения при внедрении технологии аудиоинформационных устройств в систему «человек–машина–среда». Выработаны рекомендации, позволяющие устранить информационные перегрузки, действующие на потребителя информации, и предложены критерии для оценки качества восприятия телефонных услуг связи

Здесь АИУ являются буфером между абонентом и оператором, поэтому для улучшения качества восприятия телефонных <...> восприятия телефонных услуг связи. <...> Ключевые слова: телефонная нумерация, качество восприятия, метод декомпозиции, телефонные услуги связи <...> восприятия телефонных услуг связи УДК 621.395.7 Рисунок 1 Место АИУ в системе «человек–машина–среда» <...> восприятия телефонных услуг связи), а также реализована в НИР «Разработка методик оценки качества восприятия

9

ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА УСЛУГ В СОВРЕМЕННЫХ СЕТЯХ СВЯЗИ [Электронный ресурс] / Симонина // Электросвязь .— 2014 .— №4 .— С. 47-49 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/429151

Автор: Симонина

Определяются основные причины необходимости изменений в традиционных подходах к обеспечению качества услуг в современных сетях связи. Предложены базовые сценарии реализации услуг и ключевые механизмы разработки мер и механизмов обеспечения качества.

Ключевые слова: качество обслуживания, качество восприятия, мультисервисные сети. Введение. <...> и качества восприятия [2]. <...> Происходит разделение QoS и качества восприятия — для качества услуги, предоставляемой пользователю-человеку <...> , более важной характеристикой является качество восприятия. 5. <...> восприятия.

10

№9 [Электросвязь, 2015]

Журнал «Электросвязь» — ежемесячный научно-технический журнал по проводной и радиосвязи, телевидению и радиовещанию, предназначенный для широкого круга специалистов в области связи и информатизации. Основан в 1933 г. Журнал «Электросвязь» — это: - результаты новейших научных исследований, обеспечивающих повышение эффективности сетей связи, методы их проектирования с использованием перспективных технологий как отечественных, так и зарубежных; - вопросы создания экономически эффективных служб связи, внедрения новых услуг, управления сетями, их технического обслуживания на основе современных решений; - оперативная информация о деятельности и технической политике Министерства информационных технологий и связи РФ, администраций связи других стран СНГ, Регионального содружества в области связи, Международного союза электросвязи. Публикации в «Электросвязи» учитываются Высшей Аттестационной Комиссией при Министерстве Образования РФ при защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук.

.  Оценка качества восприятия видео на основе распознавания эмоций . . . . . . . . . . . . . . . . . <...> Например, чувственное качество (видеоизображения) может быть очень высоким, а качество восприятия низким <...> К нему можно отнести большинство методов по оценке качества восприятия видео. <...> Метрики для оценки качества восприятия. <...> Очевидно, что низкое качество восприятия одной величины может привести к общему снижению качества восприятия

Предпросмотр: Электросвязь №9 2015.pdf (0,4 Мб)
11

№4 [Экспозиция Нефть Газ, 2012]

Экспозиция Нефть Газ — научно-технический журнал, в котором размещаются труды специалистов: внедрения технологий и пути решения проблем, стоящие перед главным инженером, технологом, конструктором, метрологом. Журнал входит в перечень ВАК

Данные группы экспертов производили субъективную оценку качества восприятия текстовой информации по 7 <...> восприятия текстовой информации с табло экспертами Рис. 3 — Зависимость оценок качества восприятия текстовой <...> Качество восприятия текстовой информации со световых табло уменьшается при увеличении их освещенности <...> Величина уменьшения качества восприятия тестовой информации при увеличении освещенности от 300 лк до <...> На качество восприятия текстовой информации влияет величина шрифта букв.

Предпросмотр: Экспозиция Нефть Газ №4 2012.pdf (0,1 Мб)
12

Информационная экология личности [Электронный ресурс] / Чагин // Воспитательная работа в школе .— 2016 .— №7 .— С. 43-46 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/597899

Автор: Чагин

Москва, Бурятия, Южно-Сахалинск1 – список можно продолжать, но даже трёх случаев детского суицида из-за единого государственного экзамена достаточно для понимания серьёзности проблемы, с которой столкнулось общество. Причиной самоубийства школьников авторы статей называют ЕГЭ. Но это может быть непосредственной причиной лишь в конкретных случаях…

и получаемых данных: регулировать их количество, актуальность, снижать порог восприятия . <...> Повысить качество восприятия данных можно, преобразуя множество отдельных признаков в целостный образ <...> Оптимизируйте восприятие данных У человеческой памяти несколько фаз запоминания . <...> Трансформация данных в информацию существенно зависит от контекста их восприятия . <...> Необходимо определить количество и качество информации, которая способна вывести человека из режима нормального

13

ПЯТЬ ЛЕММ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ [Электронный ресурс] / С.С. Чагин // Народное образование .— 2015 .— №9 .— С. 169-172 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/399044

Автор: Чагин Сергей Сергеевич

Москва, Бурятия, Южно-Сахалинск — список можно продолжать, но даже трёх случаев детского суицида из-за единого государственного экзамена достаточно для понимания серьёзности проблемы, с которой столкнулось общество. Причиной самоубийства школьников авторы статей называют ЕГЭ. Но это может быть непосредственной причиной лишь в конкретных случаях...

Сбалансированное поступление и восприятие данных из окружающей и внутренней среды человека может служить <...> и получаемых данных: регулировать их количество, актуальность, снижать порог восприятия. <...> Повысить качество восприятия данных можно, преобразуя множество отдельных признаков в целостный образ <...> Трансформация данных в информацию существенно зависит от контекста их восприятия. <...> Необходимо определить количество и качество информации, которая способна вывести человека из режима нормального

14

ГАРАНТИРОВАННАЯ ДОСТАВКА ПОТОКОВ ИНФОРМАЦИИ В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ ПО IP-СЕТИ [Электронный ресурс] / Апарина, Бегаев, Куделя // Вестник компьютерных и информационных технологий .— 2011 .— №8 .— С. 56-60 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/569041

Автор: Апарина

Выполнен анализ проблем и существующих решений по доставке информации приложений реального времени в IP-сетях. Представлен общий механизм гарантированной доставки информации, позволяющий обеспечить требуемую вероятность доставки IP-пакетов с информацией приложений реального времени без существенного усовершенствования сетевого оборудования

Согласно отраслевым нормам, качество восприятия видеоизображения считается приемлемым, если в течение <...> будет все труднее, а использование механизма приоритетного обслуживания уже и сейчас недостаточно для восприятия <...> потребителями, например, качества видеотрансляций (QoE, Quality of Experience) хотя бы на уровне восприятия <...> качества современных кабельных или спутниковых телевизионных сервисов. <...> Для обеспечения двумя независимыми маршрутами приемлемого качества восприятия видеоизображения HDTV максимально

15

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «ЕСЛИ РЕБЁНОК НЕ ЛЮБИТ ЧИТАТЬ» [Электронный ресурс] / Т.М. Фёдорова // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2016 .— №5 .— С. 185-190 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/546533

Автор: Фёдорова Тамара Мефодьевна

Цель: убедить родителей в важности семейного чтения, показать путь ребёнка к книге Ход собрания: Классный руководитель открывает собрание. Краткое содержание его выступления: ‒ До того как прочитать первое слово, ребёнок должен услышать чтение матери, почувствовать красоту художественного слова. ‒ Независимо от чтения вслух, необходимо прививать ему желание самому посидеть над книжкой или журналом.

Большое влияние на качество восприятия книги оказывают мотивы чтения.

16

ВЫСОТЫ ЗНАНИЙ [Электронный ресурс] / Гнилитская // Креативная экономика .— 2008 .— №5 .— С. 10-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/537603

Автор: Гнилитская

Проблемы исследования среды транслирования1 нового знания и выявления структуры механизма его распространения важны для систематизации хозяйственных сред, под которыми понимаются специфическое, но единое пространство осуществления деятельности экономических агентов по рациональной организации процессов производства, распределения и потребления благ. Глобальные изменения, имеющие место в настоящее время, оказывают серьёзное качественное воздействие на функционирование механизма транслирования знания, усиливая при этом роль наднационального регулирования и степень влияния транснациональных компаний

Заключается в организации распространения и адекватного восприятия информационных сигналов о новом знании <...> восприятия нового, отношение к политике государства и предпринимательская активность. <...> Среда, в свою очередь, под воздействием восприятия нового знания, ускоряющихся процессов глобализации <...> производства нового знания; – от скорости перехода нового знания в конкретные продукты и услуги; – от степени восприятия <...> Институциональные среды не однородны по качеству транслирования и восприимчивости знания.

17

ПЯТЬ ЛЕММ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ [Электронный ресурс] / С.С. Чагин // Воспитание в школе .— 2015 .— №4 .— С. 90-93 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/392470

Автор: Чагин Сергей Сергеевич

Москва, Бурятия, Южно-Сахалинск — список можно продолжать, но даже трёх случаев детского суицида из-за единого государственного экзамена достаточно для понимания серьёзности проблемы, с которой столкнулось общество. Причиной самоубийства школьников авторы статей называют ЕГЭ. Однако, может ли выбор одного из нескольких вариантов ответов вызвать желание смерти?

Странно, но, стоя на распутье, человек выбирает развитие технологии, а не личных качеств. <...> Повысить качество восприятия данных можно путём преобразования множества отдельных признаков в целостный <...> Трансформация данных в информацию существенно зависит от контекста их восприятия. <...> Желание обезопасить себя и свою деятельность ведёт к определению количества и качества информации, способной <...> Восприятие // БМЭ. — Москва: Советская Энциклопедия, 1976. — Т.4 — С. 426–427. 4.

18

К проблеме формирования навыков аудирования лекций по специальности [Электронный ресурс] / Литвинова // Вестник Московского университета. Серия 22. Теория перевода. .— 2013 .— №4 .— С. 119-126 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/341213

Автор: Литвинова
М.: ПРОМЕДИА

Проблема восприятия и осмысления иностранными учащимися лекций по специальности при обучении в российском вузе оказывается одной из важнейших. В связи с этим в последнее время все чаще говорится о необходимости поиска новых методик, призванных облегчить восприятие и понимание содержания лекций по специальности студентами-инофонами.

Ключевые слова: аудирование, качество образовательной среды, психофизиологические механизмы, участвующие <...> среды, которое характеризуется следующими факторами: 1) качеством контингента обучающихся; 2) качеством <...> профессорско-преподавательского состава; 3) качеством учебников и учебных пособий; 4) качеством управления <...> учебным процессом; 5) качеством оценки и оценивания. <...> Кроме того, скорость и качество восприятия информации студентами-иностранцами существенно отличается

19

Современный взгляд на гендерно-половое поведение [Электронный ресурс] / Ерофеева // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №2 .— С. 46-50 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259650

Автор: Ерофеева
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены этапы формирования научных взглядов на маскулинность и фемининность. Предложена модель уровневой организации поведения человека как представителя пола.

результаты ответов на контрольные вопросы также свидетельствуют о положительном влиянии новой методики на качество <...> восприятия учебного материала – правильные ответы с первой попытки дают примерно 85% студентов, в то <...> обеспечивает фундаментальность учебного процесса, глубину усвоения материала будущими специалистами, улучшает восприятие <...> учебного материала за счет использования возможностей мультимедиа, что, в конечном итоге, обеспечивает качество <...> всех процессов, обусловливающих половую дифференциацию и поведение человека как представителя пола в качестве

20

ПАРТНЁРСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ЮНОШЕСКОЙ БИБЛИОТЕКИ МБУК «ТБК» С МОЛОДЁЖНЫМИ ЭКОЛОГО-КРАЕВЕДЧЕСКИМИ КЛУБАМИ ТОЛЬЯТТИ [Электронный ресурс] / Е.Н. Ищук, Гошкодеря // Молодые в библиотечном деле .— 2015 .— №5 .— С. 41-48 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/388657

Автор: Ищук Екатерина Николаевна

Центр экологической информации и просвещения населения г.о. Тольятти при юношеской библиотеке № 1 МБУК «Тольяттинская библиотечная корпорация» (открыт в 2003 г.) одной из приоритетных своих задач считает информационную помощь не только специалистам-экологам и преподавателям, но и молодёжи — учащимся по данному направлению и просто интересующимся вопросами экологии.

Благодаря этому качество восприятия материала намного улучшилось, у слушателей появился живой интерес

21

КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕЗЫ КНИГИ О РУССКОМ УСАДЕБНОМ РУКОДЕЛИИ [Электронный ресурс] / Столяров // Обсерватория культуры .— 2017 .— Т. 14 №1 .— С. 110-114 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/603873

Автор: Столяров

Реферат. В рецензии на книгу С.И. Лякишевой «Русское усадебное рукоделие: NOBILIS культура» отмечается значительный интерес к изданию для культурологичесих исследований, так как в нем впервые исследуется культура усадебного рукоделия. Показана эволюция становления данной деятельности, определено ее место в общемировом процессе развития декоративно-прикладного искусства, выявлена историческая и культурная значимость, охарактеризована ее экономическая составляющая и установлено влияние на весь уклад жизни дворян. Исследование базируется на историческом и феноменологическом подходе с точки зрения библиотековедения, музеологии и искусствоведения в их синтетическом единстве

. — все это было не только привозное, но и свое, причем подчас более высокого качества по сравнению с <...> Богатство крупноформатных цветных иллюстраций на мелованной бумаге значительно повышает качество восприятия

22

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА: ОТ ДОСУГОВЫХ ПРАКТИК ДО КУЛЬТУРНЫХ ИНДУСТРИЙ [Электронный ресурс] / Н.А. Шилина // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2016 .— №12 .— С. 106-110 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/570867

Автор: Шилина Наталья Анатольевна

В статье рассматривается проблема развития и изменения социальных функций художественной культуры как формы духовного производства. Особое внимание уделяется проблемам современного российского культурного производства и доступа к его продукции. Автор приходит к выводу, что в современных условиях художественная культура имеет целый комплекс социальных функций, выходящих за рамки удовлетворения эстетических потребностей. Помимо того, что художественная культура является важнейшим фактором формирования духовного мира личности, определенной коллективной идентичности, она также выполняет просветительские и рекреационные функции, а в условиях постиндустриального общества становится важным ресурсом экономического и социального развития регионов

– не только по критерию вида художественного творчества, но и по более трудно определимому критерию качества <...> В то же время произведения массовой культуры тоже различались по качеству – от совсем низкопробной продукции <...> предполагало определенное дистанцирование от повседневной жизни и предварительную подготовку для полноты восприятия <...> формирование среднего класса, способного платить за потребление культурной продукции более высокого качества <...> Хотя качество восприятия произведений живописи, да и других произведений искусства, в реальности и виде

23

ЛИТЕРАТУРА В ПЕДВУЗЕ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ [Электронный ресурс] / Э.С. Афанасьев // Образовательные технологии .— 2016 .— №4 .— С. 19-26 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/569524

Автор: Афанасьев Эдгард Сергеевич

Главная проблема качества преподавания литературы в педагогическом вузе состоит, по нашему мнению, в отсутствии у преподавателей единого представления о стратегической цели обучения, а также в нескоординированности отдельных учебных дисциплин

По этой причине восприятие художественного мира читателем чревато его уподоблению миру действительному <...> Любое произведение искусства, литературно-художественное в том числе, порождает при его восприятии в <...> восприятия произведений из этого внушительного списка. <...> Восприятие художественного произведения и его истолкование располагают множеством вариантов — от профессионального <...> восприятия историко-литературных курсов от уровня понимания всей системы научных понятий, если этот

24

РОЛЬ ПЕДАГОГА В ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ИЛИ 6 ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Электронный ресурс] / Л.И. Заволокина // Проблемы экономики и юридической практики .— 2016 .— №6 .— С. 191-194 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/563794

Автор: Заволокина Людмила Игоревна

Задача: акцентировать внимание читательской аудитории в свете возрастающего приоритета дистанционных методов обучения на ведущей роли преподавателя в образовательном процессе Модель: методологической основой данной статьи являются ведущие законы дидактики. Выводы: в статье дается оценка необходимости введения в учебно-образовательный процесс дидактических принципов, направленных на формирование способности будущих специалистов к творческой активности. Рамки исследования/возможность последующего использования результатов научной работы: содержащиеся в статье выводы могут быть использованы при законотворческой деятельности по совершенствованию действующих подходов в образовательном процессе. Практическое значение: подходы и выводы, сформулированные в исследовании, могут способствовать повышению эффективности, креативности образовательного процесса как основы при подготовке будущих кадров. Оригинальность/ценность: подготовленная статья является популярной, предназначена как для профессионалов, непосредственно занимающихся преподавательской деятельностью, так и для широкого круга читателей, небезразличных к качеству образования в нашей стране.

занимающихся преподавательской деятельностью, так и для широкого круга читателей, небезразличных к качеству <...> восприятия учебного материала. <...> В современной литературе, посвященной анализу качеств, наиболее значимых в преподавательском труде, исследователи <...> Таблица 1 Компетенции преподавателя Преподаватель должен знать Преподаватель должен уметь Личностные качества <...> Знать – это значит увидеть, услышать, т.е. включить все сенсорные возможности человеческого восприятия

25

Экологичное качественное освещение с помощью программы PEC [Электронный ресурс] / Бедокс // Светотехника .— 2009 .— №1 .— С. 16-22 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/262881

Автор: Бедокс
М.: ПРОМЕДИА

Для обеспечения качественного освещения требуется учитывать не только вопросы зрительного восприятия, но и - в еще большей мере - вопросы окружающей среды и человеческого фактора. Для учета всех этих вопросов и гарантии качественного результата необходим новый подход к проектированию освещения. Такой подход поддерживает программа PEC - аббревиатура используемых в ней критериев performance (рабочие характеристики), efficiency (эффективность) и comfort (комфорт) - компании Thorn Lighting. В статье освещается концепция данного нового подхода и указанных критериев, рассматривается применение программы PEC и приводятся примеры светотехнических изделий и осветительных установок, которые выиграли от применения этой программы.

Введение Зрение – основной источник нашего чувственного восприятия. <...> восприятия цвета и текстуры; • повышать безопасность вождения и путешествий; • снижать количество ошибок <...> Светильник обладает великолепными эстетическими качествами. <...> Городское освещение – реализация В условиях города программа РЕС может улучшать индивидуальное восприятие <...> РЕС способно улучшать качество, эффективность и экологичность освещения. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1.

26

КОНЦЕПТ ВЫДАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ И УНИВЕРСИТЕТСКАЯ СРЕДА: СИМВОЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ СМЫСЛ СУДЬБЫ (П.А. СОРОКИН И Л.П. КАРСАВИН) [Электронный ресурс] / Д.Н. Безгодов, Безгодов // Высшее образование в России .— 2017 .— №4 .— С. 139-145 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/601741

Автор: Безгодов Дмитрий Николаевич

В статье раскрыта роль концепта выдающейся личности в реализации воспитательного потенциала университетской внутренней среды. При этом понятия «университетская среда», «образовательная среда» и «организационная культура университета» рассматриваются как эквивалентные. Показано, что жизнь и дело П.А. Сорокина и Л.П. Карсавина – мыслителей, так или иначе ассоциирующихся с историей и миссией УГТУ, – в контексте университетской среды выполняют ряд образовательных и воспитательных функций

250-летней историей, где хотя бы логически возможно почвенническое умонастроение, такое различие в восприятии <...> А соответствующая университетская среда резко интенсифицирует качество восприятия материала; она включает

27

СЕТИ СВЯЗИ С МАЛЫМИ ЗАДЕРЖКАМИ [Электронный ресурс] / Кучерявый, Парамонов, Аль-Наггар // Электросвязь .— 2013 .— №12 .— С. 15-19 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/429009

Автор: Кучерявый

Исторически построение сетей связи общего пользования (ССОП) ориентировалось на обслуживание трафика передачи речи. Это было естественным для гомогенной телефонной сети общего пользования (ТфОП), а для гетерогенной пакетной сети связи следующего поколения (NGN) передача речи стала приложением, к которому предъявлялись более жесткие условия по задержкам [1]. Так продолжалось до появления приложений, требующих меньших задержек, чем передача речи поверх IP. Эти приложения оказали существенное влияние на характеристики NGN. Авторы выделили их в новый класс сетей и назвали сетями с малыми задержками.

Эволюция требований по качеству обслуживания (QoS — Quality of Service) в сетях связи. <...> восприятия (QoE — Quality of Experience), определяющее субъективную оценку пользователем, например, качество <...> В качестве входных параметров для оценки качества предоставления сетью связи услуги A&V примем в соответствии <...> В качестве нечеткого логического контроллера будем использовать контроллер Мамдани. <...> Управление трафиком и качество обслуживания в сети Интернет. — С.

28

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ [Электронный ресурс] / А.А. Хван // Журнал руководителя управления образованием .— 2015 .— №4 .— С. 55-61 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/609098

Автор: Хван Андриан Андрианович

Значительные изменения в образовательной политике страны, происходящие в последние годы, определяют острую потребность в квалифицированных, высокообразованных, творческих учителях Вместе с тем последние годы характеризуются значительными изменениями в политике подготовки учителей, старением педагогического корпуса, ухудшением его качества, несоответствием уровня подготовки учителя требованиям общества.

Исаевой, компетенции — это уже «определенное качество восприятия человеком действительности, которое <...> применение знаний к конкретным ситуациям), знание как быть (ценность как неотъемлемая часть способа восприятия <...> ГОС ВПО (2000, 2005 гг.) и задает в качестве предмета диагностики — знания выпускника, ФГОС ВПО (2010 <...> Применительно к вузам во главу угла ставятся вопросы качества образования и повышения управляемости. <...> Дескать, в маленьком вузе по определению маленькое качество и управлять, собственно, нечем.

29

Требования к языку и стилю учебной книги, или нужны ли вузовским издающим организациям редакторы? [Электронный ресурс] / Л.И. Вейсова // Университетская книга .— 2015 .— №3 .— С. 72-75 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/336577

Автор: Вейсова Любовь Ильинична

Учебные издания являются средством обучения и овладения знаниями, но, кроме того, они способствуют формированию информационной культуры личнос ти, системы этических норм и эстетических начал субъекта. Качество учебной книги, кроме всего прочего (качества основного текста, иллюстраций, формул, последовательности изложения в соответствии с учебной программой и др.), определяется языком изложения учебного материала. Основная задача языка учебной книги – обеспечить адекватность и быстроту восприятия обучающимися учебной информации, долго временное её запоминание.

Качество учебной книги, кроме всего прочего (качества основного текста, иллюстраций, формул, последовательности <...> Основная задача языка учебной книги – обеспечить адекватность и быстроту восприятия обучающимися учебной <...> рассчитанного на одно занятие, которые предполагают от одного до девяти терминов (понятий) различного качества <...> Не следует в учебном тексте повторять одно и то же — это вызывает отторжение, снижает качество восприятия <...> Устройства, соединённые кабальными мостами… Функции формирования данных подтёков… Проблема качества возникла

30

РАВНОКОНТРАСТНЫЕ ГРАДАЦИОННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ СТУПЕНЧАТЫХ ТОНОВЫХ ШКАЛ [Электронный ресурс] / Архипов, Зыкова // Информационные системы и технологии .— 2011 .— №4 .— С. 37-44 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/487819

Автор: Архипов

В статье рассматривается задача равноконтрастных градационных преобразований тоновых шкал, возникающая при рассмотрении вопросов, связанных с организацией качественного персонифицированного цветовоспроизведения на периферийных устройствах ПЭВМ. Предлагается метод решения, позволяющий формировать равноконтрастные тоновые шкалы по данным цифрового описания цветовосприятия произвольного пользователя ПЭВМ

В связи с этим качество восприятия представления цветных изображений на каком-либо периферийном устройстве <...> Известно, что при цветовоспроизведении происходят градационные искажения, ухудшающие качество цветовоспроизведения <...> В качестве теста использовались ступенчатые тоновые шкалы {Ti}: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Функция Ψ0 была построена по результатам тестирования восприятия одного реального наблюдателя, восприятие <...> Результаты работы имеют важное практическое значение, поскольку применимы при решении задач повышения качества

31

Психологические основы дифференцированного подхода к математическому образованию студентов технических вузов [Электронный ресурс] / Дорофеев, Таненкова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2010 .— №1 .— С. 142-151 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/264096

Автор: Дорофеев
М.: ПРОМЕДИА

В статье исследуются проблемы реализации дифференцированного подхода к математическому образованию студентов. Различия в восприятии математических понятий и терминов студентов с преобладающим развитием правого полушария и студентов с доминирующим развитием левого полушария составляют концептуальную основу реализации дифференцированного подхода к математическому образованию студентов технических вузов. Разработана методическая система, способствующая повышению уровня математической образованности студентов.

восприятие, чувственное восприятие. <...> В качестве таких задач можно использовать задания следующего типа: 1. <...> Например, с целью контроля качества усвоения знаний студентов по теме «Предел функции» мы рекомендуем <...> работу по совершенствованию качества усвоенных знаний. <...> Качество восприятия информации зависит также от тона и высоты голоса преподавателя, эмоциональной окрашенности

32

КОМПЛЕКСНЫЕ АФОРИЗМЫ О НОРМАХ ИНОЯЗЫЧНОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ЭТИКИ В МЕЖКУЛЬТУРНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКОВ) [Электронный ресурс] / М.Р. Желтухина, Бай // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса .— 2015 .— №1 (30) .— С. 295-300 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/380365

Автор: Желтухина Марина Ростиславовна

В статье рассматриваются комплексные афоризмы, отражающие нормы коммуникативного поведения. Предлагается классификация комплексных афоризмов на основе комбинирования информационного, акционального и перцептивного критериев. Данные критерии позволяют нам описать сложные формы афоризмов, выделенные в результате анализа русского и китайского языкового материала, в которых отражены нормы коммуникативного поведения русских и китайцев, для достижения взаимопонимания при обучении языку и в повседневном и деловом общении. В результате исследования установлено, что к комплексным афоризмам, отражающим нормы коммуникативного поведения в русской и китайской лингвокультурах, относятся: информационно-акциональные, перцептивно-акциональные, информационно-перцептивные, информационно-акционально-перцептивные афоризмы.

ВОСПРИЯТИЕ, я, ср. 1. см. воспринять. 2. <...> Общение — это звуковое выражение мыслей человека, его качество зависит от качества мыслей человека. <...> (с акцентом на качество). <...> ) + ВОСПРИЯТИЕ И ПОНИМАНИЕ (воспринимает и понимает с акцентом на качество). <...> качество восприятия и понимания информации.

33

ЭРГОНОМИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДСТАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЭКРАНЕ [Электронный ресурс] / Н.А. Клоктунова, Вениг, Соловьева // Высшее образование в России .— 2017 .— №4 .— С. 154-161 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/601744

Автор: Клоктунова Наталья Анатольевна

Современные возможности электронного представления образовательного материала определяют необходимость образовательному сообществу решать множество задач, связанных не только с формированием новых технологий взаимодействия «обучающийся – преподаватель», но и с разработкой правил подачи информации для активизации когнитивных процессов обучающегося. В первую очередь это касается особенностей размещения информации на экране. В данной статье даётся краткий анализ закономерностей восприятия информации в Интернете, на основании чего определяется перечень эргономических правил, соблюдение которых позволит повысить эффективность работы обучающихся с образовательной информацией посредством создания дружелюбной интернет-среды

В XXI веке электронное образование закрепилось в образовательной системе в качестве базовой технологии <...> грамотного дизайна сайта, корректности текста, выверенной структуры представления материала, высокого качества <...> Цветовое оформление влияет на качество восприятия и запоминания информации и является дополнительной <...> Используемые графические, видеои аудиообъекты должны быть высокого качества (но при этом следует соблюдать <...> Выявленные в ходе исследования закономерности и выведенные из них правила могут использоваться в качестве

34

СПОСОБ КОНСОЛИДИРОВАННОЙ ОБРАБОТКИ КООРДИНАТНО-ОБЪЕКТНОЙ ИНФОРМАЦИИ КАК ВОЗМОЖНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ ИНТЕГРАЦИИ РАЗНОВИДОВЫХ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ ОСВЕЩЕНИЯ ОБСТАНОВКИ [Электронный ресурс] / Волков // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Технические науки .— 2013 .— №2 .— С. 6-11 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/519544

Автор: Волков

Рассмотрен способ консолидированной обработки координатно-объектной информации, поступающей от разновидовых автоматизированных систем освещения обстановки как возможное решение некоторых проблем интеграции таких систем в обеспечении принятия управленческих решений

формуляры (подписи) объектов при их близком расположении накладываются друг на друга, чем снижается качество <...> восприятия отображаемой информации [3]. <...> информации об обстановке на средствах отображения (рис. 1), что вызывает необходимость последовательного восприятия <...> В качестве модели, позволяющей описать такой процесс обработки данных, взят алгоритм, характеризующий <...> алгоритмов формирования объема информации, востребованного в конкретной ситуации, что влияет на процесс восприятия

35

ИЗУЧЕНИЕ ПРОДУКТИВНОСТИ ЧТЕНИЯ ТЕКСТОВ НОВОЙ ПРИРОДЫ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ В ИНТЕРЕСАХ БУДУЩЕГО БИБЛИОТЕК [Электронный ресурс] / Бородина // Библиотековедение .— 2017 .— Т. 66 №2 .— С. 41-47 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/606253

Автор: Бородина

Реферат. Актуальность проблемы обусловлена эффективностью использования информационных ресурсов библиотек в условиях развивающейся информационно-коммуникативной среды и наличием большого количества текстов, содержащих вербальные и невербальные компоненты, сплав разнородных семиотических структур. Обоснована возможность переноса разных методик измерения продуктивности чтения вербальных текстов на изучение текстов новой природы. Анализируются аппаратные методы измерения продуктивности чтения на основе регистрации окулограмм, миограмм в историческом контексте. Делается вывод о перспективности применения ай-трекеров для изучения продуктивности чтения текстов новой природы. Отмечается наличие разных терминов для такого типа текстов: медиа, креолизованные, поликодовые, видеовербальные, изовербальные, лингвовизуальные, семиотически осложненные тексты. Их реальное существование в информационно-библиотечной и педагогической среде требует решения квалитологических и квалиметрических задач. В качестве примера приведен конкурс «Погружаемся в творчество А.С. Пушкина», организованный Ассоциацией школьных библиотекарей русского мира, в котором материалы представляли собой креолизованные тексты. Обозначены направления исследования продуктивности чтения для повышения эффективности разнообразной интеллектуально-информационной деятельности людей в интересах будущего библиотек

В качестве примера приведен конкурс «Погружаемся в творчество А.С. <...> Томсона о знании предмета через его измерение и выражение в цифрах качества через количество. <...> Как изучать продуктивность их восприятия? <...> Или же следует измерять качество восприятия целостно на основе единых критериев по отношению к вербальным <...> На основе традиционных методов текстовой аналитики определялись критерии и показатели качества конкурсного

36

№8 [Высшее образование сегодня, 2010]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

Качество восприятия природы в Античности 86 Здоровье студента Д.Н. Платонов, М.Г. Колодезникова. <...> Сфера интересов эстетики в области восприятия и чувственности – все те родовые качества человека, которые <...> Сфера научных интересов: экологическая психология, этнопсихология, качество восприятия окружающей среды <...> восприятия окружающей действительности. <...> восприятия природы (древний и современный аспекты) Качественный уровень восприятия природы Античная

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №8 2010.pdf (0,4 Мб)
37

ЭФФЕКТИВНОСТЬ СЛУХОПРОТЕЗИРОВАНИЯ У ЛИЦ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА [Электронный ресурс] / Бобошко [и др.] // Успехи геронтологии / Advances in Gerontology .— 2017 .— №1 .— С. 115-121 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/594157

Автор: Бобошко

В статье приведен анализ факторов, влияющих на эффективность слухопротезирования у лиц пожилого и старческого возраста с пресбиакузисом. Обследованы 125 пациентов 60–90 лет со II–IV степенью хронической тугоухости, использовавших слуховые аппараты. Аудиологическое обследование, наряду со стандартными методиками, включало тесты по оценке центральных отделов слухового анализатора. По данным речевой аудиометрии в свободном звуковом поле, у 21 % пациентов отмечена низкая эффективность слухопротезирования. Основным фактором, ухудшающим результат использования слухового аппарата, является наличие и выраженность центральных слуховых расстройств, дополнительным — подбор слухового аппарата с недостаточно высокими техническими характеристиками. Для повышения эффективности слухопротезирования у лиц пожилого и старческого возраста требуется проведение комплекса мероприятий по коррекции центральных слуховых расстройств, рациональный подбор слухового аппарата в соответствии с индивидуальными особенностями слухового анализатора и помощь при адаптации к слуховому аппарату

Такими особенностями могут быть не только специфические изменения слухового восприятия, но и нарушения <...> РРСт) составляет 90–100 %, хотя во многих диагностических и обучающих тестах за условный порог «нормы восприятия <...> В то же время, при исследовании восприятия на фоне шума, средний показатель разборчивости в СА остался <...> выделению и различению временны́х и спектральных характеристик акустических сигналов, особенно при восприятии <...> Число каналов и настроечных полос в СА также влияет на качество восприятия звуковых сигналов.

38

Моделирование туристских кластеров дестинации [Электронный ресурс] / Морозов [и др.] // Прикладная информатика / Journal of Applied Informatics .— 2012 .— №6 .— С. 72-80 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/453164

Автор: Морозов

Научный подход к управлению туристскими территориями предполагает применение современных методик моделирования систем. Несмотря на высокую эффективность методов моделирования, их применение к управлению туристскими территориями в исследованиях процессов и явлений в туристской индустрии пока весьма ограничено. Это объясняется, в первую очередь, динамичностью указанных процессов и явлений, так как они имеют явно выраженный стохастический характер, что обусловливает определенную сложность их моделирования

ин ац ии Введение Современные технологии позволяют применять разработки, которые обес-печивают новое качество <...> восприятия ситуационного контекста с использованием принципа Situational awareness, изначально разработанного <...> туризма в Российской Федерации (2011– 2016 годы)» [12] определяет туристскорекреационный кластер в качестве <...> Шабалина [24] 2009 Авторы рассматривают туристские кластеры в качестве государственно-частного партнерства <...> необходимых для принятия туристов, причем это должен быть именно тот набор услуг и обязательно такого качества

39

ОБЩЕШКОЛЬНОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «РОЛЬ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЧИТАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ» [Электронный ресурс] / Е.М. Харланова // Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2016 .— №5 .— С. 118-135 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/546527

Автор: Харланова Елена Михайловна

Цель: сформировать у родителей представление о роли семейного чтения как эффективном средстве образования, воспитания и развития личности; создать условия для активного участия в организации семейного чтения

Однако родители должны учитывать, что восприятие комического предполагает определенный уровень подготовки <...> С восприятием слова у него возникают сложности. Книга – совсем иное. Как говорил К.И. <...> Большое влияние на качество восприятия книги оказывают мотивы чтения. <...> Причем скорость и уровень восприятия чтения нужно все время повышать. <...> доступную возрасту литературу; • сформировать у ребенка способность к полноценному (всестороннему) восприятию

40

Указатель публикаций в журнале "Высшее образование сегодня" за 2010 год [Электронный ресурс] / Высшее образование сегодня .— 2010 .— №12 .— С. 85-90 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/258562

М.: ПРОМЕДИА

Перечень статей, опубликованных в журнале "Высшее образование сегодня" в 2010 году.

. №2, c. 10 Главное – качество А.Н. Блинов. <...> Концепция проектирования многоуровневой системы управления качеством образования. №1, c. 25 Г.З. <...> Восприятие приемным ребенком взаимоотношений в замещающей семье. №3, c. 59 Ю.М. Антонян. <...> Развитие профессионально важных качеств личности. №8, c. 55 И.В. Курышева. <...> Качество восприятия природы в Античности. №8, c. 90 Иностранный язык: поворот к профессии А.А.

41

ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОНЯТИЙ ИННОВАЦИИ, ЦИКЛИЧНОСТИ И СТАНДАРТИЗАЦИИ [Электронный ресурс] / Т.В. Сметанина, Жикина, Соболева // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса .— 2016 .— №4(37) .— С. 75-81 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/527269

Автор: Сметанина Татьяна Владимировна

Статья посвящена оценке взаимосвязи понятий инновации, цикличности и стандартизации, тому, насколько те или иные отрасли опережают циклы спада или, наоборот, отстают от общей тенденции развития в связи с цикличностью индивидов, организаций и суверенных территорий. В статье для построения графиков используются экономико-математические методы анализа, оценивающие развитие экономических характеристик предмета исследования с помощью относительных показателей их доходности. Инновации и стандартизация во многом определяют конкурентоспособность участников рыночных отношений. Фазу депрессии и фазу кризиса в статье мы ассоциируем с фазой общего спада, рассматриваемой в сравнительной таблице. Подчеркивается своеобразие национального циклического развития, связанное с длительностью цикличности

При этом эта система правил утяжелена восприятием этих правил со стороны индивидов. <...> Уровни стандартизации в различных системах разные именно вследствие восприятия их индивидами. <...> Чем выше его уровень, тем выше качество восприятия стандартизации. <...> В результате качество синергетического эффекта возрастает. <...> Явление менеджмента, система правил, оценка качества. LAP LAMBERT Academic Publishing, 2016. 3.

42

ДИСКУРСИВЫ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ДЛЯ УСТНОЙ НАУЧНОЙ РЕЧИ (НА МАТЕРИАЛЕ ЛЕКЦИЙ) [Электронный ресурс] / Викторова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2015 .— №4 .— С. 55-65 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/550433

Автор: Викторова

Актуальность и цели. Статья посвящена особенностям функционирования дискурсивных слов (дискурсивов), специфических для монологической устной научной речи русского и английского языков. Цель исследования – выявление в двух языках дискурсивов, специфичных для монологической научной речи, и контекстов их употребления, количественная обработка данных, сравнительный анализ результатов по двум языкам Материалы и методы. Материалом исследования послужили тексты лекций по разным дисциплинам на русском и английском языках – лингвистике, литературе, химии, физике, психологии, истории. Общий объем исследованного материала составил 26 000 словоупотреблений. На этом объеме всего зарегистрировано 330 употреблений исследуемых дискурсивов. Применялись методы сплошной выборки, контекстуального анализа, количественный и сравнительный методы. Результаты. Среди специфических для устной речи дискурсивов выделены хезитативы, средства адресации, фативы, эмотивы. В русских лекциях они в целом встречаются немного реже, чем в английских, но оба языка показывают одинаковую степень разнообразия в их употреблении. Хезитативы являются наиболее частотными и наиболее часто повторяющимися из всех исследованных разновидностей дискурсивов в обоих языках. Средства адресации менее частотны, однако весьма разнообразны, особенно в английских лекциях, где для них характерна особая вежливость и некатегоричность. Отмечено, что в английских материалах эти дискурсивы не только более частотные, но и более разнообразные и оригинальные, чем в русских. Фативы встречаются в обоих языках довольно редко, а эмотивы встретились только в английских лекциях. Выводы. Все эти дискурсивы относятся к регулятивным средствам, играющим важную роль в организации речевого контакта говорящего и адресата. Отмечается, что многие особенности употребления исследованных единиц имеют национально-культурную специфику, а также связаны с индивидуальной манерой лектора, стилем его общения с аудиторией и способом чтения лекции.

Такие вспомогательные единицы организуют и структурируют дискурс, повышают скорость и качество восприятия <...> неоправданно частое использование одних и тех же средств свидетельствует о небольшом опыте работы в качестве <...> Но чаще в качестве средств адресации в обоих языках используются сигналы коэмпирии, апеллирующие к памяти <...> Их использование, безусловно, облегчает восприятие учебного материала и способствует его эффективному <...> Далее через какое-то время лектор осуществляет проверку канала связи и уточняет, как идет процесс восприятия

43

Самообучающиеся организации в экономике: сущность, признаки и параметры качества [Электронный ресурс] / Салихов, Салихова // Финансы и кредит .— 2015 .— №8 .— С. 50-62 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/360169

Автор: Салихов

Предметом исследования в данной статье является императив формирования и развития самообучающейся организации как релевантной формы корпорации в современной экономике знаний. В связи с этим исследовательская цель заключается в выявлении и обосновании ключевых качественных свойств самообучающейся экономической организации, что позволит наметить общий вектор их создания в современном отечественном хозяйстве. Это достигается посредством постановки и последовательного решения ряда теоретико-методологических и научно-практических задач. Исследуется и определяется сущность самообучающейся организации. На основе сравнительного анализа самообучающейся, обычной обучающейся и традиционной организации выявляются и характеризуются основные классификационные признаки самообучающейся организации, предлагаются интегральные параметры качества данной организации.

основные классификационные признаки самообучающейся организации, предлагаются интегральные параметры качества <...> Кроме того, предложенные классификационные признаки и параметры качества данных организаций являются <...> восприятия и осмысления ими новой информации, а также определяющих социально качество общей направленности <...> основе которого обнаруживаются стереотипы и архетипы инновационной экзистенции, т.е. автоматизма в восприятии <...> То есть руководители и персонал не всегда готовы к быстрому и высокоэффективному их восприятию.

44

ОТ ОБЪЯСНИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ К ТВОРЧЕСКОМУ [Электронный ресурс] / Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1 .— 2016 .— №4 .— С. 162-184 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/478531

В конце XX века Россия переживала кризис чтения, подобный тому, какой переживает сегодня. Школьники перестали читать. У них пропал интерес к чтению. Педагоги пришли к выводу, что причиной является царившая в те годы методика объяснительного чтения, которая сводилась, как и нынче, к анализу текста и его пересказу. Это было репродуктивное чтение, не учитывающее субъективного отношения ребёнка к читаемому произведению. У такого чтения были два главных недостатка.

Творческий характер зависит как от качества самого чтения, так и от качества читаемой книги. 5. <...> Здесь многое зависит от качества самого процесса чтения, а также от качества книги. Идеи С.И. <...> В нем заложено не только высокое качество восприятия читаемых книг, но и пробуждение интереса к этому <...> Одна из причин – трудность ее восприятия. <...> руководителю чтения путь к развитию восприятия.

45

№3 [Электросвязь, 2016]

Журнал «Электросвязь» — ежемесячный научно-технический журнал по проводной и радиосвязи, телевидению и радиовещанию, предназначенный для широкого круга специалистов в области связи и информатизации. Основан в 1933 г. Журнал «Электросвязь» — это: - результаты новейших научных исследований, обеспечивающих повышение эффективности сетей связи, методы их проектирования с использованием перспективных технологий как отечественных, так и зарубежных; - вопросы создания экономически эффективных служб связи, внедрения новых услуг, управления сетями, их технического обслуживания на основе современных решений; - оперативная информация о деятельности и технической политике Министерства информационных технологий и связи РФ, администраций связи других стран СНГ, Регионального содружества в области связи, Международного союза электросвязи. Публикации в «Электросвязи» учитываются Высшей Аттестационной Комиссией при Министерстве Образования РФ при защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук.

Терехов Алгоритм определения факторов, влияющих на качество восприятия телефонных услуг связи 68 Т.М. <...> Алгоритм определения факторов, влияющих на качество восприятия телефонных услуг связи 68 Т.М. <...> Здесь АИУ являются буфером между абонентом и оператором, поэтому для улучшения качества восприятия телефонных <...> Ключевые слова: телефонная нумерация, качество восприятия, метод декомпозиции, телефонные услуги связи <...> восприятия телефонных услуг связи), а также реализована в НИР «Разработка методик оценки качества восприятия

Предпросмотр: Электросвязь №3 2016.pdf (0,3 Мб)
46

№4 [Информационные системы и технологии, 2020]

Журнал об информационных системах и технологиях.

КРАВЧЕНКО Применение интрузивных методов для оценивания качества восприятия речевой информации, передаваемой <...> КРАВЧЕНКО ПРИМЕНЕНИЕ ИНТРУЗИВНЫХ МЕТОДОВ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА ВОСПРИЯТИЯ РЕЧЕВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ПЕРЕДАВАЕМОЙ <...> восприятия речи. <...> Ключевые слова: речевой сигнал; качество восприятия речи; объективные методы измерения; технологическая <...> Качество услуг связи. Общие положения. 3. ГОСТ Р 53731–2009. Качество услуг связи.

Предпросмотр: Информационные системы и технологии №4 2020.pdf (0,8 Мб)
47

№3 [Информационно-управляющие системы, 2017]

Журнал предназначен для руководителей и ведущих специалистов научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций и предприятий отраслей промышленности, выпускающих продукцию и предоставляющих услуги в области телекоммуникаций, защиты и обработки информации, систем управления, встраиваемых информационно-управляющих систем различного назначений. Также журнал может быть полезен научным сотрудникам, докторантам, аспирантам и студентам информационных и вычислительных специальностей вузов. Тематические разделы: обработка информации и управление, моделирование систем и процессов, программные и аппаратные средства, защита информации, кодирование и передача информации, информационные каналы и среды, информационно-измерительные системы, системный анализ, стохастическая динамика и хаос, управление в социально-экономических системах, управление в медицине и биологии, информационные технологии и образование, краткие научные сообщения, рецензии (на книги, журналы, статьи, диссертации), хроника и информация (о семинарах, конференциях, выставках, юбилеях, а также очерки по истории науки и техники).

Обзор передачи и оценок качества восприятия видеоданных при использовании технологии адаптивной передачи <...> Однако оценка качества восприятия видео является нетривиальной задачей ввиду субъективного восприятия <...> восприятия видеоданных После определения методов оценки качества восприятия видеопотока необходимо продемонстрировать <...> За основу рассмотрения в данной части работы был взят критерий качества восприятия U-vMOS. <...> Оценка качества восприятия видео на основе распознавания эмоций // Электросвязь. 2015. № 9.

Предпросмотр: Информационно-управляющие системы №3 2017.pdf (0,3 Мб)
48

№5 [Школьная библиотека: сегодня и завтра, 2017]

Информационно-методический журнал для школьных и дестких библиотек, методистов по фондам. Оперативная и актуальная информация – в каждую школьную библиотеку! Тематические номера, специальные выпуски, методические подборки материалов по самым актуальным проблемам развития школьного библиотечного сообщества, сценарии, статьи в помощь повышения квалификации. Актуальные документы, новое в профессии, педагог-библиотекарь, школьная библиотека как центр краеведения, социальное партнерство, IT-школа, лучший зарубежный опыт, обзоры ресурсов, блогов, периодики, исторические материалы, инновации, проекты и разработки практиков, эссе о профессии, истории успеха, тема чтения: современный и исторический аспекты. Материалы журнала имеют интерактивный характер: снабжены ссылками на интернет-ресурсы по теме, блоги, мини-словариком терминов, экспертным мнением.

Правило трех» распрост� раняется на соотношение цвета, форм и разме� ров, этим достигается легкость восприятия <...> восприятия читателями произ� ведения. <...> Такая беседа позволяет понять уровень и качество восприятия читателем книги. <...> Сохраняя яркость восприятия, ребенок во время такой беседы может увидеть более глубокий смысл произведения <...> Выявление первичного восприятия (с по� мощью беседы, фиксации первичных впечатле� ний, смежных видов

Предпросмотр: Школьная библиотека сегодня и завтра №5 2017.pdf (0,2 Мб)
49

№1 [Высшее образование сегодня, 2011]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

Критерии оценки качества восприятия природы 86 Культурное измерение Е.В. Томина. <...> природы, факторы восприятия природы, субъективный фактор эксперимента, критерии оценки качества восприятия <...> Результаты статистического анализа показывают различия в качестве восприятия природы реципиентами. <...> , то на третьем курсе качество восприятия обеспечивается полностью. <...> Психофизика восприятия естественной среды: проблемы воспринимаемого качества / В.Н. Носуленко.

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №1 2011.pdf (19,2 Мб)
50

Концепция компьютерной технологии обучения

Автор: Красильникова
ГОУ ОГУ

подготовленного материала, а снижению качества его восприятия и усвоения. 4 Принцип доступности. <...> Погружение обучающегося в аудиовизуальную интерактивную среду способствует восприятию материала и повышению <...> качества обучения. <...> обучающегося при восприятии информации с экрана монитора в том числе. <...> восприятия информации.

Страницы: 1 2 3 ... 5798