Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 556138)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 207364 (2,90 сек)

Уточняется продление лицензии
1

ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ [Электронный ресурс] / Рассадина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки .— 2015 .— №2 .— С. 98-111 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/552396

Автор: Рассадина

Актуальность и цели. Предмет исследования – влияние интернет-коммуникаций на формирование интернет-зависимости. Вопросы психологической природы и динамики развития интернет-зависимости активно исследуются зарубежными и отечественными авторами. Вместе с тем существуют информационно-коммуникативные аспекты формирования интернет-зависимых пользователей, которые впелетены в ткань общения, учебной, профессиональной деятельности, повседневности прежде всего молодежи. Эти аспекты также требуют исследовательского внимания. В ряду задач исследования определение предпосылок развития интернет-зависимости, связанных с особенностями и механизмами интернет-коммуникаций; выявление интернет-зависимых лиц; составление социокультурного портрета интернет-зависимой личности; выделение видов информации, вызывающих зависимость. Материалы и методы. Методологическую базу исследования составили традиционные принципы, подходы к исследовательской практике, как-то: принцип взаимосвязи и взаимодействия социальных факторов и процессов; метод формально-логического анализа понятий, сравнительный метод; вторичный анализ социологических данных. Эмпирическую базу исследования составили результаты социологического исследования среди пользователей социальных сетей. Выборочная совокупность составила 425 респондентов, выборка случайная, бесповторная. Метод исследования – онлайн-анкетирование. Анкета была размещена на отдельном сайте в сети Интернет, ссылка на который распространялась по социальным сетям. Результаты и выводы. Исследование подтверждает, что Интернет активно используется для общения, зачастую компенсируя разного рода психологические (личностные и коммуникативные) проблемы пользователей, вызывая у определенной части интернет-аддикцию. Вместе с тем делается вывод о необходимости смещения ракурса рассмотрения интернет-зависимости с психологического, медицинского в сторону информационно-коммуникативного. Интернет становится главным источником получения информации, необходимой для профессиональной, учебной деятельности, в повседневности, для ориентации в мире в целом. С этой целью используются прежде всего социальные сети. Интернет в целом и социальные сети в особенности позволяют в достаточном объеме удовлетворять потребности в получении разнообразной информации, иметь свои референтные группы и сообщества, сами порождают и усиливают такие потребности, переводят пользователей на другой уровень информационной насыщаемости, внутренней и внешней мобильности, психологического напряжения и комфорта, создают желание постоянно возвращаться в виртуальное пространство и пребывать в нем подолгу, становятся наиболее привлекательным и притягивающим «ареалом» для пользователей, вызывая состояние зависимости от них.

Рассадина ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ Аннотация. <...> Вместе с тем существуют информационно-коммуникативные аспекты формирования интернет-зависимых пользователей <...> Sociology 99 шейся интернет-зависимости информационно-коммуникативной природы, в ходе исследования выявлены <...> Вместе с тем существуют информационно-коммуникативные аспекты формирования интернет-зависимых пользователей <...> Интернет-зависимость: информационно-коммуникативный аспект / Т. А.

2

МЕДИАОБРАЗ КАК ИНСТРУМЕНТ СОЗДАНИЯ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ИМИДЖА: КОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ [Электронный ресурс] / Т.С. Глушкова, О.А. Зайцева // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2017 .— №3(29) .— С. 50-57 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/633427

Автор: Глушкова Т. С.

Статья посвящена проблеме изучения территориального имиджа. Рассматривается вопрос, связанный с реконструкцией медийного образа территориально-административных объектов на примере одного из поселков городского типа ХМАО Тюменской области. Предлагается использование методики лингвокогнитивного моделирования в изучении медиаобраза. Уточняется понимание содержания таких понятий когнитивистики, как стереотип и фрейм. Выявляются знания и представления о данной территории, транслируемые СМИ. Предложена классификация выявленных ментальных конструктов. Раскрывается содержательная близость понятий «медиаимидж» и «медиаобраз». Описывается фреймовая модель медийного образа исследуемого территориального образования. Показана роль медиаобраза в создании медиаимиджа и продвижении территориального имиджа в целом. Делается вывод о том, что журналистика, имиджелогия, PR всё чаще становятся областями прикладных исследований когнитивной лингвистики. Теоретическую значимость данной работы составляют положения, касающиеся понятийно-терминологического аппарата когнитивной лингвистки, теории журналистики и имиджмейкинга, а также описание процедуры лингвокогнитивного моделирования. Практическая значимость исследования заключается в возможности использования предложенной методики реконструирования имиджа территориального объекта в разработке стратегий по продвижению российских регионов.

В современных концепциях имиджа подчёркивается его информационно-коммуникативная природа. <...> формируется и контролируется источником имиджеобразующей информации и передаётся аудитории в данном коммуникативном <...> соответствии с которым стереотип – это не обобщённый образ, схема, а отдельные элементы образа, по природе <...> Чудо-остров // Информационно-аналитический интернет-портал Ugranews.ru. 25.09.2015). <...> Традиционные и новые медиа в региональном имиджмейкинге в информационном сетевом обществе [Электронный

3

Методологические проблемы современной психологии

Бурятский государственный университет

В пособии рассмотрены теоретико-методологические вопросы актуальных проблем современной психологии. Предназначено для магистрантов направления 37.04.01 Психология.

Информационно-коммуникативная природа совре­ менного общества. <...> Основные этапы становления информационного общества. 2. Признаки информационного общества. 3. <...> Информаци­ онно-коммуникативная природа современного общества. <...> управляющие, исполнительные, утилитарно-приспособительные, перцеп­ тивные, мнемические, умственные, коммуникативные <...> или онтология природы.

Предпросмотр: Методологические проблемы современной психологии.pdf (0,2 Мб)
4

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология, 2017]

Тематическая направленность отражается в следующих постоянных рубриках: «Политический процесс в современной России: тенденции и перспективы", "Политические процессы в современном мире", "Актуальные вопросы политической науки".

только посредством исследования исходящих от него сигналов [9], и сигналы эти имеют преимущественно информационно-коммуникативную <...> При этом, с учетом информационно-коммуникативной природы обратной связи, мы можем определить управление <...> управления начали переходить к парадигме субъектно-субъектных отношений, подразумевающей горизонтальные информационно-коммуникативные <...> Современное информационное общество в значительной степени изменило природу политической власти, которая <...> перспектива, на которых может и должна создаваться соответствующая коммуникационная модель в уже существующем информационно-коммуникативном

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Политология №3 2017.pdf (0,5 Мб)
5

Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества (обобщение и практика) монография

Автор: Трайнев В. А.
М.: ИТК "Дашков и К"

В монографии проанализирована важная роль электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в развивающемся информационном обществе России. Перечислены условия, при которых этот процесс можно было бы значительно ускорить. Одна из таких определяющих предпосылок — всемирное развитие и широкое внедрение в образовательную сферу страны ЭОР. Автор монографии подробно останавливается на природе этого нового для нас феномена и многочисленных примерах его эффективного использования в интеллектуальной среде обучения. Описана в порядке обобщения определенная работа Московского авиационного института (национального исследовательского университета) по созданию, внедрению и многочисленному использованию опыта этого вуза в виде образовательных электронных систем в цепочке «школа — вуз — наука — производство», а также других вузов в области электронного образования и информационных технологий разного уровня и конфигураций.

Автор монографии подробно останавливается на природе этого нового для нас феномена и многочисленных примерах <...> По своей природе информационное общество явление общемировое. <...> Новые информационно-коммуникативные возможности надо, разумеется, использовать для новейших систем телекоммуникационного <...> Информационно-коммуникативная природа современного общества. <...> Смена базисных парадигм: концепция коммуникативной рациональности. //Вопросы философии. 2001. N1.

Предпросмотр: Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества (обобщение и практика) Монография.pdf (0,2 Мб)
6

Теория и практика массовой информации как фундаментальное направление коммуникологии монография

Автор: Шарков Ф. И.
М.: ИТК "Дашков и К"

В монографии раскрыты основные положения развития массовой информации и коммуникации. Рассмотрены информационно-коммуникационные технологии, используемые средствами массовой информации, особенности функционирования печатных и электронных массмедиа в современном мире. Особое внимание уделено развитию теории информации (преимущественно — массовой информации), а также практике журналистской деятельности.

В частности, речь идет о таких методологически важных проблемах как понимание коммуникативной природы <...> Его также интересовали вопросы создания текста и изучения его коммуникативной природы. <...> Следовательно, происходящие в современном социуме процессы утрачивают свою коммуникативную природу, не <...> природу, где есть синтез «социального» и «коммуникативного». <...> отношений как особого вида социальных отношений, коммуникативную природу государственной власти.

Предпросмотр: Теория и практика массовой информации как фундаментальное направление коммуникологии Монография.pdf (0,5 Мб)
7

№2 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2015]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Интернет-зависимость: информационно-коммуникативный аспект .......................................... <...> Рассадина ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ Аннотация. <...> Вместе с тем существуют информационно-коммуникативные аспекты формирования интернет-зависимых пользователей <...> Sociology 99 шейся интернет-зависимости информационно-коммуникативной природы, в ходе исследования выявлены <...> Интернет-зависимость: информационно-коммуникативный аспект / Т. А.

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №2 2015.pdf (0,8 Мб)
8

№3(29) [Наука о человеке: гуманитарные исследования., 2017]

Журнал посвящен актуальным разработкам, имеющим практическую ценность в области гуманитарных исследований.

В современных концепциях имиджа подчёркивается его информационно-коммуникативная природа. <...> Остальная информационная составляющая радиопередачи хотя номинально и относится к жанрам информационным <...> Информационное агентство. <...> Символ имеет знаковую природу, и ему присущи все свойства знака. <...> Развитие отрасли информационных технологий.

Предпросмотр: Наука о человеке гуманитарные исследования. №3 2017.pdf (2,0 Мб)
9

№1 [ Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса, 2016]

В журнале преподаватели, научные работники, аспиранты, магистранты и студенты ВГУЭС публикуют результаты собственной научно-исследовательской работы в области экономики, политологии, права, инноваций и высоких технологий, а также материалы по итогам научных конференций

Детерминация внешних ресурсных потоков для региона в решающей степени обладает информационно-коммуникативной <...> логистике или коммуникативной логистике. социальная информационная логистика – комплексная деятельность <...> . в отличие от классической информационной логистики предметом коммуникативной логистики является социальная <...> Территория Приморского края как открытое информационно-коммуникативное пространство одновременно является <...> внимание уделяется проблеме развития институтов гражданского общества и эффективности использования информационно-коммуникативных

Предпросмотр: Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса №1 2016.pdf (0,7 Мб)
10

№3 [Верхневолжский филологический вестник, 2015]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по трем отраслям наук: Педагогические науки, Психологические науки, Культурология.

Тема настоящей статьи – коммуникативная. <...> Один поток чисто информационный, другой – интерпретационный. <...> В конце ХХ в., благодаря новой – маркетинговой – концепции рыночной экономики [10], информационно-коммуникативную <...> Информационно-коммуникативная природа рекламы, единство ее цели и функции позволило нам предположить, <...> природа рекламы.

Предпросмотр: Верхневолжский филологический вестник №3 2015.pdf (0,7 Мб)
11

КУЛЬТУРА КАК "ВТОРАЯ ПРИРОДА" [Электронный ресурс] / О.Н. Макушева // Актуальные вопросы экономики, управления и права: сборник научных трудов .— 2012 .— №1 .— С. 92-96 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/564648

Автор: Макушева Ольга Николаевна

В условиях современного взаимодействия не смотря на появление все более дифференцированной культуры нового времени и современности, наблюдается усиление специализация отдельных областей, сфер деятельности в связи с самобытностью народных культур. Еѐ творцом и носителем выступает народ – основная питательная, животворящая социальная среда и благодатная почва для формирования всех достижений национальной культуры: интеллектуальной мысли; художественного творчества; нравственности; этики; народной медицины и педагогики.

Культура как "вторая природа" В условиях современного взаимодействия не смотря на появление все более <...> Культура выступает как "вторая природа", которую создает, творит и в которой живет социализированная <...> Оно является памятником природы Урала не только российского, но и мирового уровня. <...> Красота озера и окружающей природы издавна привлекает к себе людей. <...> Трудно найти другой столь же выразительный пример уничтоженной в результате промышленного производства природы

12

Трудовая деятельность младших школьников как средство формирования экологических знаний и умений

Автор: Баранчикова
М.: ПРОМЕДИА

на двух уровнях: на уровне тех­ нологического взаимодействия "человек природная среда" и на уровне информационного <...> На уровне информационного взаимодействия "младший школь­ ник природная среда" содержание структурировано <...> Экологическая готовность школьников к трудовой деятельнос­ ти конкретизируется на уровне информационного <...> обеспечении эколо­ гической подготовки средствами познавательно-трудовой деятель­ ности было выделение информационной <...> Содержанием когнитивного компонента является информацион­ ное взаимодействие младших школьников с предметом

Предпросмотр: Трудовая деятельность младших школьников как средство формирования экологических знаний и умений.pdf (0,0 Мб)
13

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФОНДЫ ПОТРЕБЛЕНИЯ КОЛХОЗОВ ИХ ЗНАЧЕНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД РАЗВЁРНУТОГО КОММУНИСТИЧЕСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ГРИШИН
М.: МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ В.И.ЛЕНИНА

В работе преследуется цель исследовать экономическую сущность общественных фондов потребления колхозов, раскрыть их стимулирующие функции, обосновать положение о том, что источником формирования этих фондов в колхозах является необходимый продукт, и на этой основе делается попытка показать основные направления совершенствования методики их планирования, разработать методику исчисления того влияния, какое оказывают эти фонды на повышение жизненного уровня колхозного крестьянства.

X X X В первой главе "Необходимость общественных фондов по­ требления в колхозах и их экономическая природа <...> через общественные фонды потребления.^ Наличие второго метода распределения в колхозах вытекает из природы <...> заинтересованность трудящихся в результа­ тах своего труда, роста его производительности вытекает из самой природы <...> прибавочном продукте, как единственном источнике формирования общ.ф.п.) построены на анализе экономической природы

Предпросмотр: ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФОНДЫ ПОТРЕБЛЕНИЯ КОЛХОЗОВ ИХ ЗНАЧЕНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ В ПЕРИОД РАЗВЁРНУТОГО КОММУНИСТИЧЕСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА.pdf (0,0 Мб)
14

История российской журналистики начала ХХ века учебник

Автор: Ахмадулин Е. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебник ставит своей целью проследить исторический процесс развития российской журналистики с 1900 по октябрь 1917 года, показать ментальные, творческие, типологические, функциональные изменения в системе периодической печати на динамично изменяющемся фоне российской истории.

Генетическая информационно-коммуникативная природа массовой коммуникации не могла самостоятельно породить <...> Европейские члены информационного консорциума не пожелали нового передела сфер влияния на мировом информационном <...> Сойкин начал деятельность с выпуска в 1889 г. журнала «Природа и люди». <...> В качестве дочерних изданий к еженедельнику «Природа и люди» выходили ежемесячные журналы «Мир приключений <...> Это была внесословная организация, куда вливались социальные элементы, по своей природе не связанные

Предпросмотр: История российской журналистики начала ХХ века.pdf (0,3 Мб)
15

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОВОДЯЩИХ ПУТЕЙ И МЕЖНЕЙРОННЫХ СВЯЗЕЙ ВЕРХНЕГО ШЕЙНОГО СИМПАТИЧЕСКОГО ГАНГЛИЯ КОШКИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

Автор: КОВАЛЬ
БЕЛОЦЕРКОВСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

Цель и задачи исследования. Целью настоящей работы явилось детальное изучение строения, медиаторной природы и направленности волокон пре- и постганглионарных стволов ВШСГ, что могло бы способствовать выявлению некоторых нитра- и экстраганглионарных связей узла.

Целью настоящей работы яви­ лось детальное изучение строения, медиатсрной природы и направ­ ленности <...> Для Еыявле• вия медиаторной природы переживающих элементов использовали ме­ тод Фалька в модификации <...> Мы подтвердили этот факт а установила ах холвнергическую природу. <...> ^ргической природы а являются первыми парасимпатическими нейронами. <...> Основная масса ЕОЛОКОН преганглионарного ствола холин­ ергическоЯ природы.

Предпросмотр: ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-МОРФОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОВОДЯЩИХ ПУТЕЙ И МЕЖНЕЙРОННЫХ СВЯЗЕЙ ВЕРХНЕГО ШЕЙНОГО СИМПАТИЧЕСКОГО ГАНГЛИЯ КОШКИ.pdf (0,0 Мб)
16

Трансформационные направления развития экономики России (краткий курс лекций) Учебное пособие

Автор: Бурганов Раис Абрарович
[Б.и.]

Работа представляет собой систематизированное изложение основных положений дисциплины "Трансформационные направления развития экономики России" и важных для понимания реальных процессов развития российской и мировой экономики. Учебное пособие предназначено в основном для студентов-бакалавров и всех, кто стремится приобрести знания в области экономической науки

реальной экономикой, социальной обстановкой и духовнокультурной средой в современной России; 2. раскрыть природу <...> Управление осуществляется на основе информационных связей. <...> Индустриальная систем – наличие промышленной революции, техника выступает как "вторая природа" т.е. природа <...> Падение информационной инфраструктуры. 8. Демографические угрозы. 9. <...> финансовых центров организаций, регулирование мирового финансового потока между регионами мира; развитие информационных

Предпросмотр: Трансформационные направления развития экономики России (краткий курс лекций) Учебное пособие.- Казань КИ РГТЭУ, 2012.- 48 с.. .pdf (0,5 Мб)
17

СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

Бурятский государственный университет

Учебное пособие состоит из трех разделов и содержит изложение формирования и функционирования системы государственного управления. Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначается для обучающихся по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление.

назначения можно отнести следующие факторы: – Решающую роль в сохранении целостности системы принадлежит информационным <...> (коммуникативным) связям. <...> Это: – система управляющая (субъект); – система управляемая (объект); – коммуникативная система — система <...> Коммуникативная подсистема представляет собой комплекс управленческих отношений, официальных и неофициальных <...> Принцип информационного обеспечения предусматривает необходимость своевременного обеспечения каждого

Предпросмотр: СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ.pdf (1,9 Мб)
18

ЖИВАЯ И НЕЖИВАЯ ПРИРОДА В ДЕТСКОМ ФОТОГРАФИРОВАНИИ Методическая разработка

Автор: Муратова Анжелика Артуровна

Цель данной методической разработки - изучение особенностей формирования ценностного отношения к миру живой и неживой природы старшего дошкольника в современных условиях.

Виды деятельности детей: выставка Игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская <...> Развивать коммуникативные способности. <...> Формирование позитивной самооценки, коммуникативных, творческих навыков, личностных качеств участников <...> Наглядно информационное 1.Памятка «Обучение ребенка наблюдательности на улице». 1.Информационный лист <...> Информационный буклет Наглядно информационное 1.

Предпросмотр: ЖИВАЯ И НЕЖИВАЯ ПРИРОДА В ДЕТСКОМ ФОТОГРАФИРОВАНИИ.pdf (0,3 Мб)
19

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ПРЕПАРАТОВ МИКРОБНОГО СИНТЕЗА (КОНЦЕНТРАТА ЛИЗИНА, АКТИВНОГО ИЛА, АМИНОБАКТЕРИНА) В ЗАЩИТЕ РАСТЕНИЙ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... ДОКТОРА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

Автор: КАЗАДАЕВ АНАТОЛИЙ АНИСИМОВИЧ
М.: МОСКОВСКАЯ ОРДЕНА ЛЕНИНА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ К. А. ТИМИРЯЗЕВА

Цель и задачи исследований. Основной целью было усовершенствование и обоснование экологически безопасного метода защиты всходов пропашных культур от вредных почвообитающих насекомых и способа трансформация гексахлорана в почве.

вечает современным требованиям охраны природы! Н А У Ч Г Л с . <...> конференции "Перспективы ис пользования в сельском хозяйстве физиологически активных ве ществ гумусовой природа <...> урожая, но и сохраняет почвенную фауну и в целом среду от за грязнения, что важно с точки зрения охраны природы <...> суперфосфата, обогащенного концентратом лизина D заводских условиях, под кукурузу и подсолнечник // Информационный

Предпросмотр: БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ПРЕПАРАТОВ МИКРОБНОГО СИНТЕЗА (КОНЦЕНТРАТА ЛИЗИНА, АКТИВНОГО ИЛА, АМИНОБАКТЕРИНА) В ЗАЩИТЕ РАСТЕНИЙ.pdf (0,0 Мб)
20

"Цель творчества - самоотдача..." [Электронный ресурс] / Анатольевна // Грани .— 1958 .— № 37 .— С. 128-159 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/380516

Автор: Анатольевна

Этюд о Борисе Пастернаке - поэте и человеке.

В стихотворении «Три варьянта» природа полностью персонифицируется. <...> Повседневная ж и з н ь нераз­ рывна для поэта с природой. <...> Погоду, или, что одно и то ж е , природу — чтобы на нее накинуть нашу страсть. <...> Его природа" не терпит однообразия, затишья . <...> Между поэтом и природой существуют особые, им обоим понятные отношения: « . . .

21

№3 [Экология в школе (до и после). , 2013]

Научно-методический журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.

развить у участников группы навыки сотрудничества, презентационные, оценочные умения и навыки; • развить коммуникативные <...> обучения иностранным языкам входят знания, умения и навыки, обеспечивающие формирование элементарных коммуникативных <...> Развивать коммуникативную и информационную компетенции учеников. 2. <...> Единство информационных процессов в живой природе, обществе и технике. Информационные технологии. <...> Коррекционные задачи: развивать мышечно-двигательную активность пальцев и кистей рук; прививать навыки коммуникативного

Предпросмотр: Экология в школе №3 2013.pdf (0,6 Мб)
22

Конспект лекций по учебной дисциплине «Социология». Направление подготовки: 210700 Инфокоммуникацнонные технологии и системы связи. Профиль подготовки: 210700 - Многоканальные телекоммуникационные системы, 210700 - Сети связи и системы коммутации

Изд-во ПГУТИ

Конспект лекций по учебной дисциплине «Социология» предназначен для студентов вузов обучающихся по направлению подготовки 210700 Инфокоммуникацнонные технологии, профили подготовки: Многоканальные телекоммуникационные системы, Сети связи и системы коммутации.

Попытаемся обозначить контуры информационного общества. <...> Информационная целостность основание для целостности социальной. <...> Коммуникативная функция. <...> Причем характер коммуникативных связей института имеет свою специфику это формальные связи, осуществляемые <...> Как отмечают исследователи, коммуникативные возможности институтов неодинаковы: одни специально предназначены

Предпросмотр: Конспект лекций по учебной дисциплине «Социологии» Направление подготовки 210700 Инфокоммуникацнонные технологии и системы связи Профиль подготовки 210700 - Многоканальные телекоммуникационные системы 210700- Сети связи и системы коммутации.pdf (0,1 Мб)
23

Библиотечная жизнь Кузбасса. Вып. 4 (30): сборник

[Б.и.]

В вып. 4 сборника "Библиотечная жизнь Кузбасса" за 2000 год рассматриваются вопросы книгоснабжения библиотек, сохранности библиотечных фондов. Приводятся материалы Проекта "Память России", краткая консультация "О материальной ответственности библиотекарей за недостачу в библиотечных фондах", памятки по работе в структурных подразделениях с изданиями, по составлению актов.

Федорова).  "Коммуникативные технологии камерных форм общения" (Н.С. <...> Кемерово: "И жизнь природы нам слышна" (духовно-нравственное воспитание читателей отдела литературы по <...> экологическое направление в работе со старшеклассниками (клуб "Черепаха"); "Не только в гости ждет тебя природа <...> Вопросы машинного проектирования информационных систем / Б.В. Крюков, Н.П. <...> Смирнов // Природа. 1983.N 7. С. 120-121. Рец. на кн.: Мочалов И.И.

Предпросмотр: Библиотечная жизнь Кузбасса. Вып. 4 (30) сборник .pdf (0,1 Мб)
24

№1 [Дошкольное образование (ИД 1 Сентября), 2017]

«Живая природа». ................... 63 Песня в номер Наталья Иванова, Станислав Коренблит Укрепляем <...> В нашем детском саду мы остановились на ежемесячной информационной рассылке по электронной поч те. <...> «Живая природа». <...> "Живая природа" Песня в номер Укрепляем наши ножки

Предпросмотр: Дошкольное образование (ИД 1 Сентября) №1 2017.pdf (0,1 Мб)
25

Весенние экскурсии в лес

Автор: Молозев
ГИЗПечатный двор

Весенние экскурсии в лес

„Цветы первые приветствуют пробуждение природы". <...> „Живая Природа" 1925. № 4. 16. Ландсберг. В царстве лесов и полей. <...> Сезонные явления в природе. Гиз. 27. Порецкий, С. На воле и дома. <...> Экскурсии в природу. Весна. <...> „Природа в школе". 1907. Перепечатана в сб.

Предпросмотр: Весенние экскурсии в лес.pdf (0,2 Мб)
26

Проблема универсального в профессиональном образовании монография

Автор: Федяев Д. М.
М.: ФЛИНТА

Споры о том, чему и как учить молодого человека, начались, наверное, тогда же, когда начала складываться система образования. Один из предметов дискуссий задан противоречием универсального и специального. Готовить ли в вузе специалиста "под конкретное рабочее место" или же давать широкое образование? Каков разумный компромисс между этими вариантами? Как заложить основу самообразования после окончания вуза? Вопросы, связанные с противоречием универсального и специального, рассматриваются в педагогическом и философском аспектах. Особое внимание уделяется современной тенденции формирования компетентности выпускника и ее ценностным основаниям. Работа обращена ко всем, кого интересует проблема смысла преподавательской работы.

числе нестандартных), технологическая компетентность, готовность к самообразованию, к использованию информационных <...> ресурсов, к социальному взаимодействию, коммуникативная компетентность. <...> Готовность к использованию информационных ресурсов, т. е. способность делать аргументированные выводы <...> … Философия и поэзия природы, изложение метода точных наук и широкое понимание жизни природы – вот что <...> Чрезвычайно интересна проблема природы аксиом.

Предпросмотр: Проблема универсального в профессиональном образовании (1).pdf (0,3 Мб)
27

№1 [Актуальные вопросы экономики, управления и права: сборник научных трудов, 2012]

"Актуальные вопросы экономики, управления и права: Сборник научных трудов (Ежегодник)" посвящен актуальным проблемам в сферах экономики, управления, права, международных отношений, политики, культуры, экологии. Публикует работы ведущих ученых и отражает результаты научных исследований в Институте экономики управления и права МГУКИ. Ежегодник адресован преподавателям, молодым ученым, аспирантам, экономистам, управленцам и юристам широкого профиля

Информационные интернет-ресурсы открытого доступа. <...> Информационные интернет ресурсы открытого доступа. <...> Информационные интернет ресурсы открытого доступа Интерфакс. 27.03.2012 г. <...> Оно является памятником природы Урала не только российского, но и мирового уровня. <...> Красота озера и окружающей природы издавна привлекает к себе людей.

Предпросмотр: Актуальные вопросы экономики, управления и права сборник научных трудов №1 2012.pdf (0,2 Мб)
28

№1 [Вопросы филологии, 2010]

М.: Институт иностранных языков

Научный журнал учрежден Институтом иностранных языков, г.Москва. Издается совместно с Институтом языкознания РАН. Представлены следующие разделы: Теоретические проблемы лингвистики, Социолингвистика, Психолингвистика, Языки народов мира, Проблемы перевода, Литературоведение, Трибуна молодого ученого, Лингводидактика, Научная жизнь.

Информационная революция, базирующаяся на соединении компьютера с телекоммуникационными сетями, коренным <...> Русскоязычное информационное пространство в этих странах сокращается, что отрицательно сказывается на <...> «Текст – это знаково-символические информационные системы произвольной природы, они являются результатом <...> связи огромного, стремительно расширяющегося и изменяющегося информационного массива» (с. 31). <...> В журнале публикуются статьи, сообщения, рецензии, информационные материалы по филологии (лингвистика

Предпросмотр: Вопросы филологии №1 2010.pdf (0,3 Мб)
29

Формирование и развитие профессионально-творческой компетенции будущего учителя авт. монография

Автор: Тутолмин А. В.
ГГПИ

Авторская монография посвящена анализу реализации концепции творческой профессионализации будущего учителя в системе непрерывного профессионального педагогического образования. В основу экспериментальной образовательной программы положены результаты многолетнего изучения проблемы психологии и педагогики творчества учителей общеобразовательных школ. Рассматриваются вопросы природы педагогического творчества, особенности формирования и развития творческой компетенции будущего учителя на основе системно-синергетического и компетентностного подходов к профессиональной подготовке специалистов в области образования.

Мир, бытие и мышление, природа и общество системны. <...> Творчество имеет социально-историческую природу. <...> Сущность педагогической коммуникативной компетентности у Г.С. <...> , информационной, специальной и когнитивной [248]. <...> включает: 78 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» познавательную деятельность; информационно-коммуникативную

Предпросмотр: Формирование и развитие профессионально-творческой компетенции будущего учителя авторская монография.pdf (0,1 Мб)
30

Сравнительная культурология. Т. 1. учебное пособие для высших учебных заведений

Автор: Борзова Елена Петровна
СПб.: СПбКО

Данное двухтомное учебное пособие профессора Е.П. Борзовой содержит наиболее полное изложение и сравнительный анализ всех основных научных концепций развития культуры с древних времен до первого десятилетия XXI века. По полноте охвата материала оно является единственным в своем роде. Предназначено для студентов высших учебных заведений по гуманитарным специальностям и всех тех, кто интересуется историей культуры. Подготовлено с учетом требований современных государственных образовательных стандартов. В первый том включены материалы по типологии культуры.

некоторых выразительных средствах, в транслируемой информации, в отношении человека на определенные коммуникативные <...> Морфологические и функциональные свойства культуры позволяют ее отнести к информационным объектам. <...> получила название менеджмент. расширяют сферу своего влияния на формирование культуры мультимедийные коммуникативные <...> Развитие мультимедийной культуры в информационном обществе: СПбГУКИ СПб. Искусство Росии , 2010. <...> В "вечной природе" порождена тварная природа (духовный мир)-ангелы и люди.

Предпросмотр: Сравнительная культурология. Т. 1..pdf (0,6 Мб)
31

№2 (25) [Политическая лингвистика, 2008]

Журнал призван способствовать обмену новейшей информацией в области политической лингвистики, а также в сфере взаимоотношений языка, культуры и общества. Включает пять основ-ных разделов – «Теория политической лингвистики», «Политическая коммуникация», «Язык – поли-тика – культура», «Лингвистическая экспертиза: язык и право» и «Из истории политической лин-гвистики». Предназначен для филологов, политологов, социологов и всех тех, кто интересуется проблемами политической коммуникации.

Это тоже возможно в природе (оживление, смех). <...> Политическая коммуникация в информационном обществе. <...> Теперь уже никем не оспаривается коммуникативная природа текста, т.е., что текст является единицей коммуникации <...> Информационное пространство. <...> Арийцы «подчиняются» природе.

Предпросмотр: Политическая лингвистика №2 2008.pdf (0,4 Мб)
32

№4 [Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Литературоведение: Библиогр. указ., 2011]

Является продолжением библиографических указателей "Новая советская литература по литературоведению" и "Новая иностранная литература по литературоведению". Издается ежемесячно. Содержит информацию об отечественной и зарубежной литературе по теории и истории литературоведения, литературы всех стран и народов, фольклора, поступающей в библиотеку ИНИОН РАН. Издание предназначено для использования в научной, учебной, библиографической и справочной деятельности. В указатель включены сведения о книгах и статьях из журналов и сборников. Каждый номер снабжен вспомогательными авторским и предметным указателями.

Художественно-эстетическая природа образа человека) // Вестн. <...> Философско-нравственная проблема "человек и природа" в "Белом пароходе" Ч. <...> Толстому // Человек в коммуникативном пространстве современной культуры. – СПб., 2009. – С. 129-138. <...> Париковой к юбилею. – Тула, 2010. –551, 612, 1295 // Человек. – М., 2010. – № 3. –841 // Человек в коммуникативном <...> Вышли в свет информационно-поисковые тезаурусы ИНИОН: "Экономика и демография".

Предпросмотр: Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Литературоведение Библиогр. указ. №4 2011.pdf (2,0 Мб)
33

Языковая и речевая компетентность экономистов учеб. пособие

Автор: Иванчикова Т. В.
М.: ФЛИНТА

Пособие нацелено на поэтапное системное формирование языковой и речевой компетентности студентов экономических специальностей с учетом специфики их возраста и в контексте профессиональной подготовки. Специфика заданий предполагает возможность обучения по методу «портфолио» и в рамках балльно-рейтингового обучения.

Наличие информационного голода, потребность в актуальной информации, инновациях. <...> Оцените уровень коммуникативной компетентности студента? <...> Люди, в отличие от животных, строят свое благополучие преобразуя природу а не просто приспосабливаясь <...> Необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе: <...> Данные рекламно-информационные жанры подчеркнуто нерегламентированы.

Предпросмотр: Языковая и речевая компетентность экономистов.pdf (0,7 Мб)
34

№9 [Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Литературоведение: Библиогр. указ., 2012]

Является продолжением библиографических указателей "Новая советская литература по литературоведению" и "Новая иностранная литература по литературоведению". Издается ежемесячно. Содержит информацию об отечественной и зарубежной литературе по теории и истории литературоведения, литературы всех стран и народов, фольклора, поступающей в библиотеку ИНИОН РАН. Издание предназначено для использования в научной, учебной, библиографической и справочной деятельности. В указатель включены сведения о книгах и статьях из журналов и сборников. Каждый номер снабжен вспомогательными авторским и предметным указателями.

С №8 1986 г. указатель выпускается на базе автоматизированной информационной системы по общественным <...> Коммуникативные стратегии в новейшей русской драматургии : ("Пить, петь, плакать" К. <...> О природе комического у М. Зощенко // Серапионовы братья : Филос. <...> Природа ритуального в пьесах Л. <...> Показатели коммуникативной направленности стихотворений в лирическом цикле М.

Предпросмотр: Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Литературоведение Библиогр. указ. №9 2012.pdf (1,7 Мб)
35

№8 [Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Литературоведение: Библиогр. указ., 2012]

Является продолжением библиографических указателей "Новая советская литература по литературоведению" и "Новая иностранная литература по литературоведению". Издается ежемесячно. Содержит информацию об отечественной и зарубежной литературе по теории и истории литературоведения, литературы всех стран и народов, фольклора, поступающей в библиотеку ИНИОН РАН. Издание предназначено для использования в научной, учебной, библиографической и справочной деятельности. В указатель включены сведения о книгах и статьях из журналов и сборников. Каждый номер снабжен вспомогательными авторским и предметным указателями.

а также предназначен для использования в библиографической и справочной работе научных библиотек и информационных <...> С №8 1986 г. указатель выпускается на базе автоматизированной информационной системы по общественным <...> Коммуникативная модель Романа Якобсона и "Дневник писателя" Ф.М. <...> Лейтмотив природы в цикле А.М. <...> Когнитивный подход к анализу и интерпретации художественного произведения. – Астрахань, 2011. –619 // Коммуникативная

Предпросмотр: Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Литературоведение Библиогр. указ. №8 2012.pdf (1,8 Мб)
36

№3 (33) [Политическая лингвистика, 2010]

Журнал призван способствовать обмену новейшей информацией в области политической лингвистики, а также в сфере взаимоотношений языка, культуры и общества. Включает пять основ-ных разделов – «Теория политической лингвистики», «Политическая коммуникация», «Язык – поли-тика – культура», «Лингвистическая экспертиза: язык и право» и «Из истории политической лин-гвистики». Предназначен для филологов, политологов, социологов и всех тех, кто интересуется проблемами политической коммуникации.

Симметрия природы и природа симметрии: Философские и естественнонаучные аспекты. – М.: Мысль, 1974. 229 <...> Для начала выясним природу использования дискурса. <...> Выводы об исходе информационной войны очевидны, хотя неутешительны. ЛИТЕРАТУРА Бозкурт Р. <...> Отечество и природа являются ярко выраженными изомаркемами. <...> Серия Системный анализ и информационные технологии. 2007. № 1. С.81-90. Кретов А.А.

Предпросмотр: Политическая лингвистика №3 2010.pdf (0,7 Мб)
37

ЖЕНЩИНА XXI ВЕКА: СТРАТЕГИЯ УСПЕХА

Автор: Рындак Валентина Григорьевна
М.: Новелла

В монографии представлено пять самостоятельных глав, объединённых общей идеей о женщине-учителе, ученом, политике, предпринимателе, женщине дома. Женщина третьего тысячелетия мыслит и действует с веком наравне, она - лидер. На пути к успеху она преодолевает профессиональные преграды и жизненные трудности, стремится быть услышанной и понятой. Её действия адекватны целям. Она - компетентный специалист, пользуется авторитетом среди коллег. Но при этом в мире личностных ценностей отдаёт предпочтение семье. Быть любимой и любящей - основа сути и смысла её жизнедеятельности. Надеемся, что теория, опыт, результаты исследований, представленные в монографии, помогут женщине-читателю спроектировать, скорректировать и реализовать свою стратегию успеха. Монография адресована специалистам в области истории и теории философии, социологии, педагогики, студентам, докторантам, преподавателям, руководителям учреждений и предприятий, женщинам и мужчинам.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 42 Информационная пассивность педагога проявляется <...> в нежелании совершенствовать навыки работы с информацией и повышать информационную компетентность (информационную <...> Плюс климат, природа, море, горы. <...> Здесь следует особо выделить довольно высокий творческий потенциал и коммуникативность. <...> Согласно природе, по И.

Предпросмотр: ЖЕНЩИНА XXI ВЕКА СТРАТЕГИЯ УСПЕХА.pdf (0,3 Мб)
38

№1 [Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины, 2012]

Основан в 1994 г. Главный редактор журнала - Щепин Олег Прокопьевич - академик РАМН, доктор медицинских наук, профессор, научный руководитель Национального научно-исследовательского института общественного здоровья РАМН. Журнал освещает теоретические вопросы социальной гигиены, основные направления формирования здоровья населения и медико-социальной помощи, вопросы экономики, научной организации труда, санитарной статистики, истории медицины и здравоохранения. Публикует статьи о новых формах и методах работы лечебно-противоэпидемических учреждений здравоохранения по организации медико-санитарного обслуживания городского и сельского населения. Журнал публикует материалы о методах и результатах изучения социальных условий жизни и здоровья населения. В нем находят отражение состояние здравоохранения, вопросы организации и деятельности медицинских учреждений в зарубежных странах, помещаются статьи, посвященные проектированию и оснащению лечебно-профилактических учреждений. Широко освещается развитие медицинской науки и здравоохранения, отмечаются важные исторические даты, деятельность научных обществ, публикуется информация о различных конференциях и совещаниях.

Он полагал необходимым, не дожидаясь исхода борьбы "целебной силы природы" с возникшей болезнью, активно <...> рвотные препараты ("отвлекающие" и "опорожняющие" методы), а во-вторых, – на укрепление "целебных сил природы <...> Сиденгам считал, что человеческий разум не может "постичь причинный хаос природы", а способен "охватывать <...> В третьем периоде – стабилизации – полагалось "следовать шаг за шагом по пути, избранному Природой", <...> " болезней только на основе характерной для каждой из них совокупности внешних проявлений без учета природы

Предпросмотр: Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины №1 2012.pdf (0,5 Мб)
39

Современные философские проблемы техники и технических наук учебное пособие

Автор: Поносов Ф. Н.
ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА

Учебное издание предназначено аспирантам и соискателям ученой степени кандидата наук высших образовательных и научных учреждений, обучающихся по нефилософским специальностям для подготовки к экзамену по программе кандидатского минимума «История и философия науки. Современные философские проблемы техники и технических наук». Представляет интерес для организации учебной и научной работы студентов, аспирантов и научных работников.

Природа и техника, естественное и искусственное во взаимоотношениях человека и природы. <...> Природа и техника 2. Естественное и искусственное во взаимоотношениях человека и природы 3. <...> Техническая теория и информационные технологии. <...> Информационная технология формирует передний край научно-технического прогресса, создает информационный <...> Информационная технология сама создает средства для своей эволюции.

Предпросмотр: Современные философские проблемы техники и технических наук.pdf (1,1 Мб)
40

№4 [Сибирские огни, 1923]

«СИБИРСКИЕ ОГНИ» — один из старейших российских литературных краевых журналов. Выходит в Новосибирске с 1922. а это время здесь опубликовались несколько поколений талантливых, известных не только в Сибири, писателей, таких, как: Вяч. Шишков и Вс. Иванов, А. Коптелов и Л. Сейфуллина, Е. Пермитин и П. Проскурин, А. Иванов и А. Черкасов, В. Шукшин, В. Астафьев и В.Распутин и многие другие. Среди поэтов наиболее известны С. Марков и П. Васильев, И. Ерошин и Л. Мартынов, Е. Стюарт и В. Федоров, С. Куняев и А. Плитченко. В настоящее время литературно-художественный и общественно-политический журнал "Сибирские огни", отмеченный почетными грамотами администрации Новосибирской области (В.А. Толоконский), областного совета (В.В. Леонов), МА "Сибирское соглашение" (В. Иванков), редактируемый В.И. Зеленским, достойно продолжает традиции своих предшественников. Редакцию журнала составляет коллектив известных в Сибири писателей и поэтов, членов Союза писателей России.

Чтобы сбить рабочих с их позиции и склонить их к ориентации на организовавшуюся сибирскую власть, информационное <...> Y c i пеха же, на который информационное бюро рассчитывало, телеграмма не имела: рабочие продолжали относиться <...> В информационной части сооб­ щены сведения о выдающихся факта экономической жизни иноземн. государств <...> Юровский в статье „Банкно­ ты государственного банка" определяет природу банкноты и пргделы банковской <...> Воробьев,—Экскурсия в живую природу, как метод научной популяризации. A. Розов.

Предпросмотр: Сибирские огни №4 1923.pdf (0,6 Мб)
41

РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ

Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
ОГПУ

В учебном пособии излагаются ведущие концепции развития и воспитания ребенка дошкольного возраста в зарубежной педагогике XIX - XX в.в., получившие широкое распространение и определившие основные подходы к организации педагогического процесса в современном детском саду в различных странах мира. Учебное пособие-хрестоматия предназначено для студентов факультета дошкольного образования.

Культура есть продолжение природы: то, что должно сделать человеку, заложено уже в самой его природе <...> Ребенок от природы деятелен и любознателен, он от природы чувствует красоту и стремится к Богу, как к <...> Логика природы"!" (34, 4). <...> , не покорять ее, а слушать природу (т.е. ребенка), спрашивать у природы (т.е. у ребенка). <...> Информационный обзор/ Авт.-сост.

Предпросмотр: РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ.pdf (0,5 Мб)
42

Единоборства как социокультурный механизм становления и воспроизводства человека и общества : Докторская диссертация

Автор: Передельский Алексей Анатольевич
[Б.и.]

Самая большая сложность при исследовании темы «Философия единоборств» возникает на предмет поисков и обнаружения, узнавания и понимания, комментирования и интерпретации, теоретико-методологической систематизации и практического использования единоборческой философии. Короче говоря, необходимо найти такую нетипичную философию и понять как она «работает». Работает не на уровне пустого теоретизирования или голого морализаторства, а на уровне реальной единоборческой практики, в условиях экстремального полноконтактного поединка или в условиях угрозы непосредственного боевого соприкосновения.

Разработать с учетом производственно -экономических, социально-политических, идеолого-информационных <...> качестве развивающейся социально-педагогической системы спортивная педагогика может и должна исследовать информационные <...> природу. <...> методов Соответственно, эти функциональные принципы оказывают определяющее влияние на формирование информационных <...> Познать законы Всеобщего, Природы можно только добившись гармонии с природой.

Предпросмотр: Единоборства как социокультурный механизм становления и воспроизводства человека и общества Докторская диссертация.pdf (0,8 Мб)
43

№1 [Историко-педагогические чтения, 2006]

Ежегодник

В широком значении методология истории изучает природу, принципы и методы исторического познания, она <...> поиска и систематизации исторической информации, уметь участвовать в обсуждении исторических проблем (информационно-коммуникативная <...> критерии информационного общества: • возможность разрешения кризисов на базе новых информационных технологий <...> и информационная компетентности. <...> Этим они демократичны и социальны по своей природе.

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2006.pdf (2,7 Мб)
44

№3 [Сибирские огни, 1922]

«СИБИРСКИЕ ОГНИ» — один из старейших российских литературных краевых журналов. Выходит в Новосибирске с 1922. а это время здесь опубликовались несколько поколений талантливых, известных не только в Сибири, писателей, таких, как: Вяч. Шишков и Вс. Иванов, А. Коптелов и Л. Сейфуллина, Е. Пермитин и П. Проскурин, А. Иванов и А. Черкасов, В. Шукшин, В. Астафьев и В.Распутин и многие другие. Среди поэтов наиболее известны С. Марков и П. Васильев, И. Ерошин и Л. Мартынов, Е. Стюарт и В. Федоров, С. Куняев и А. Плитченко. В настоящее время литературно-художественный и общественно-политический журнал "Сибирские огни", отмеченный почетными грамотами администрации Новосибирской области (В.А. Толоконский), областного совета (В.В. Леонов), МА "Сибирское соглашение" (В. Иванков), редактируемый В.И. Зеленским, достойно продолжает традиции своих предшественников. Редакцию журнала составляет коллектив известных в Сибири писателей и поэтов, членов Союза писателей России.

Природа неисчислимо разнообразна в своих целебных дарах страждущему человеку. <...> В самом деле, что может быть заманчивее Борового, этой игрушки природы? <...> Но их природа скоро поставила их во враждебные, отношения с предприятиями. <...> „Сибирская Природа" № 2. Май 1922 г., стран. 134. <...> Из статей в К 2 „Сибирской Природы" на первом месте имеется статья проф.

Предпросмотр: Сибирские огни №3 1922.pdf (0,8 Мб)
45

Право и суд в современном мире сборник статей и тезисов XIV Ежегодной конференции Российского государственного университета правосудия (г. Москва, 19-20 февраля 2015 г.)

М.: Российский государственный университет правосудия

Сборник статей XIV Ежегодной конференции "Право и суд в современном мире" (г. Москва, 19-20 февраля 2015 г.) содержит доклады, подготовленные ее участниками, студентами юридических вузов по актуальным вопросам юриспруденции и смежных наук.

Коммуникативные и рациональные методы аргументации в деятельности прокурора СЕКЦИЯ «ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ <...> МИСиС студент 5 курса Коммуникативные и рациональные методы аргументации в деятельности прокурора Проблемы <...> Во всех этих и подобных им коммуникативных ситуациях необходимо различать следующие компоненты: сообщение <...> Но в реальных коммуникативных действиях наличие подобной рамки осознается лишь отчасти (либо она вообще <...> Коммуникативные и рациональные методы аргументации в деятельности прокурора СЕКЦИЯ «ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ

Предпросмотр: Право и суд в современном мире.pdf (3,2 Мб)
46

Коммуникология: основы теории коммуникации учебник

Автор: Шарков Ф. И.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебнике излагаются теории коммуникации, генезис коммуникологии, типы и модели коммуникации, истоки и основные парадигмы социальных коммуникаций, теоретические проблемы интеграции различных маркетинговых коммуникаций. В конце каждой главы приводятся вопросы для самоконтроля.

структур и процессов, но и глубоким переосмыслением коммуникативной природы социальной реальности, современных <...> В социальной коммуникации доминирующим является коммуникативный аспект, а информационно-содержательный <...> Коммуникативная сфера по своей природе тесно связана с общественными связями и отношениями. <...> Информационный уровень коммуникативной культуры. <...> Коммуникативная сфера по своей природе тесно связана с общественными связями и отношениями.

Предпросмотр: Коммуникология основы теории коммуникации.pdf (0,2 Мб)
47

Социология коммуникации : практикум

изд-во СКФУ

Пособие разработанного в соответствии с требованиями ФГОС ВО, учебным планом и программой высшего образования и представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины. Содержит планы практических занятий, основанных на использовании традиционных и интерактивных методов обучения, методические рекомендации по выполнению, вопросы и задания, литературу.

Прежде всего, коммуникативные средства подразделяются по своей природе на знаки вербальные, или словесные <...> Коммуникативные средства лингвистического уровня – словесные знаки – имеют вербальную природу. <...> Различаясь по природе коммуникативных средств и структуре коммуникативных единиц, коммуникативные системы <...> Новый информационный и коммуникативный порядок призван выполнять следующие четыре функции: 1) информационную <...> Всякое искусство рождалось и как определенная информационно-коммуникативная система.

Предпросмотр: Социология коммуникации.pdf (0,3 Мб)
48

№6 [Концепт, 2013]

в электронном периодическом научно-методическом журнале «Концепт»публикуются статьи и методические разработки, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим областям знаний: (01) история; археология; этнография; (02) экономика; (03) философия; социология; политология; правоведение; науковедение; (04) филология; искусствоведение; культурология; (05) комплексное изучение человека; психология; социальные проблемы медицины и экологии человека; (06) педагогика; история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания (по предметным областям). и написанные на русском языке

информационной подготовки выпускников образовательных организаций. <...> системы в экономике», «Информационные технологии в экономике» и «Информационные системы маркетинга» <...> Информационная система Рис. 7. Автоматизированная информационная система Ссылки на источники 1. <...> В этом своем качестве он не нарушает существующего равновесия в природе. <...> пространство и выбрать индивидуальную толерантную коммуникативную дистанцию.

Предпросмотр: Концепт №6 2013.pdf (0,2 Мб)
49

КОММУНИКАТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОНТЕНТА ГОРОДСКИХ ГАЗЕТ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ КОНТЕНТ-АНАЛИЗА) [Электронный ресурс] / Свитич [и др.] // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика .— 2016 .— №1 .— С. 3-27 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/366625

Автор: Свитич

В статье представлены результаты контент-анализа десяти газет средних и малых городов России. Анализируются коммуникативные характеристики содержания: субъекты и объекты публикаций, субъекты мнений, используемые источники информации, жанры, заголовки и иллюстрации как способы привлечения читателей. Для сравнения используются результаты опроса сотрудников редакций, касающиеся их коммуникативной практики, форм взаимодействия с аудиторией и населением.

Ученые говорят о коммуникативном дисбалансе, коммуникативной дискриминации и даже о коммуникативном кризисе <...> Информационные агентства 0,7 0,3 0,5 10 17. <...> , архитектура и городская среда (6,3%), знаки и символы (3,5%), животные/насекомые (2,9%), пейзажи/ природа <...> изображения преобладают вещественные, технологические объекты, в то время как, скажем, изображения природы <...> Видимо редакция считает, что к местным красотам природы люди привыкли, они не вызывают особенного интереса

50

№4 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

в единстве с природой. <...> РАБОТА С ОБЪЕКТАМИ «ВТОРОЙ» ПРИРОДЫ» 1. <...> История становления (и освоения) природы человеком есть и история становления человека природой. <...> реализации взаимодействия природы человека с неосвоенной природой, историей становления социальной природы <...> Стариков раскрывает возможности использования информационных и коммуникативных технологий в педагогическом

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2014.pdf (2,9 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 4148