Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 520141)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 141456 (0,91 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Организационное поведение. Рабочая тетрадь.

Институт законоведения и управления Всероссийской полицейской ассоциации

Рабочая тетрадь по дисциплине "Организационное поведение" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради, что, кроме всего прочего, экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель преподаватель ИЗУ ВПА Музыченко Л.С.

Результативность поведения в организации Критерий результативности организации — способность организации <...> Источники организационной результативности представляют собой сложное взаимодействие индивидуальной и <...> Индивидуальная результативность — результат выполнения работником поставленных задач с учетом затрат <...> На индивидуальную результативность влияют: квалификация специалиста, его способности, умение, навыки <...> Результативный менеджмент.

Предпросмотр: Организационное поведение. Рабочая тетрадь..pdf (0,3 Мб)
2

Информационно-аналитический инструментарий управления бизнес-процессами в сельском хозяйстве монография

Автор: Борозенец Виктор Николаевич
изд-во СКФУ

В монографии представлены методики формирования информационного пространства предприятия, методики для проведения управленческого анализа, а также их автоматизации посредством создания программных продуктов. Особенностью работы является её практическое использование в управлении реальными бизнес-процессами в хозяйствах Ставропольского края и Ростовской области. Книга может быть полезна как руководителям и специалистам сельскохозяйственных предприятий, так и преподавателям и студентам направления подготовки «Экономика» аграрных вузов.

Выделение индивидуального, группового и организационного уровней результативности, а также соответствующих <...> Индивидуальная результативность находится в основе групповой (работа однородных агрегатов, всех агрегатов <...> Этих показателей достаточно для оценки индивидуальной результативности при выполнении определенной работы <...> Главное окно модуля (полевые работы), оценка индивидуальной результативности агрегата Материалы анализа <...> большое значение имеет и индивидуальная результативность, позволяющая контролировать процесс формирования

Предпросмотр: Информационно-аналитический инструментарий управления бизнес-процессами в сельском хозяйств.pdf (0,2 Мб)
3

№6 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Определение индивидуальной результативности каждого ученика. 2. <...> Этап определения индивидуальной результативности выполнения работы. <...> По рабочей сетке можно определить индивидуальную результативность От оценки обученности школьника – к <...> индивидуальной результативности и для перехода ко второму этапу. <...> Чем больше заданий выполнил ученик, тем выше его индивидуальная результативность, следовательно, и результативность

Предпросмотр: Качество образования в школе №6 2008.pdf (0,3 Мб)
4

Система стимулирования и мотивации государственных гражданских служащих субъекта Российской Федерации учеб. пособие

Автор: Саморуков А. А.
ОГУ

В учебном пособии рассмотрены теоретические аспекты оценки труда как фактора стимулирования профессиональной служебной деятельности государственных гражданских служащих, а также предложены модели системы мотивации государственных гражданских служащих субъекта Российской Федерации.

Задачи государственной службы связываются с задачами, решаемыми на индивидуальном уровне, определением <...> профессиональной служебной деятельности как индивидуально установленные для отдельных гражданских служащих <...> Управление индивидуальной эффективностью и результативностью деятельности: опыт стран ЕС. <...> Индивидуальная результативность деятельности и оплата по результатам. <...> Индивидуальная деятельность и оплата труда по результатам. Практика ЕС.

Предпросмотр: Система стимулирования и мотивации государственных гражданских служащих субъекта Российской Федерации.pdf (0,4 Мб)
5

№5 [Управление многоквартирным домом, 2015]

В журнале «Управление многоквартирным домом» вы найдете передовой опыт, методики, стандарты и способы управления многоквартирным домом, информацию о взаимодействии управляющих организаций, ТСЖ, ЖК, ЖСК, с органами власти. В журнале публикуется информация о современных технологиях эксплуатации и обслуживания многоквартирного жилого дома. Большое внимание уделяется ведению бухгалтерского учета в жилищно-коммунальном хозяйстве. Подписчики знакомятся с практическим опытом решения сложных ситуаций в управлении жилищным фондом, возникающих в работе.

Буйленко, индивидуальный предприниматель (г. <...> А результативность такой совместной профессиональной деятельности очень высока. <...> Как от этого изменяются эффективность труда и результативность сотрудников? <...> Из-за них зачастую компания не может выйти 1 2 3 Эффективность труда и индивидуальная результативность <...> Высокая результативность целевого управления в итоге складывается сразу из нескольких факторов и социально-психологических

Предпросмотр: Управление многоквартирным домом №5 2015.pdf (0,8 Мб)
6

ФАКТОРЫ, ФОРМИРУЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПОЗИЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА [Электронный ресурс] / Е.К. Воронова // Российское предпринимательство .— 2014 .— №8 .— С. 89-98 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/530563

Автор: Воронова Елена Константиновна

Статья содержит результаты исследования, проведенного в британском и российском представительствах международной конcалтинговой организации, с целью выявления отношения персонала к процессу управления результативностью и определения факторов влияния на индивидуальную результативность сотрудников с позиции менеджмента качества.

и определения факторов влияния на индивидуальную результативность сотрудников с позиции менеджмента <...> Ключевые слова: управление результативностью, индивидуальная результативность, факторный анализ, факторы <...> Последние два позволили выявить факторы влияния на индивидуальную результативность сотрудников. <...> различных аспектов процесса управления индивидуальной результативностью в компании Copyright ОАО «ЦКБ <...> Понимание влияния и измерения индивидуальной результативности 16.

7

Преддипломная педагогическая практика метод. указания

Автор: Султанова
ОГУ

Методические указания отражают общие положения преддипломной педагогической практики, ее цели и задачи, перечень заданий для студентов-практикантов. Для каждого задания даны методические рекомендации по их выполнению.

результативного опыта педагогической деятельности по теме ВКР………………………………………………………… 10 6.4 Разработка <...> индивидуальный результативный опыт педагогической деятельности в системе профессионального образования <...> Сущность индивидуального результативного опыта педагогической деятельности определяется как индивидуализированная <...> Результативность. <...> Форма представления изученного студентами индивидуального результативного опыта педагогической деятельности

Предпросмотр: Преддипломная педагогическая практика.pdf (0,1 Мб)
8

Ментальные структуры и их репрезентация лексическими средствами в германских и романских языках монография

М.: ФЛИНТА

Настоящая монография посвящена проблеме выявления особенностей репрезентации ментальных структур психических процессов лексическими средствами романских и германских языков. Целью исследования является систематизация тематически разнородной лексики, номинирующей психические процессы в английском, немецком и французском языках в русле методологии когнитивного направления посредством моделирования ментальных структур и описания особенностей их вербализации.

Отражение обязательных компонентов перцепция ментальность непроизвольность опыт индивидуальность результативность <...> Отражение обязательных компонентов перцепция ментальность непроизвольность опыт индивидуальность результативность <...> Отражение обязательных компонентов перцепция ментальность непроизвольность опыт индивидуальность результативность <...> Отражение обязательных компонентов перцепция ментальность непроизвольность опыт индивидуальность результативность <...> Отражение обязательных компонентов перцепция ментальность непроизвольность опыт индивидуальность результативность

Предпросмотр: Ментальные структуры и их репрезентация лексическими средствами в германских и романских языках.pdf (0,7 Мб)
9

№1 [Педагогическое образование в России, 2007]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

специфика той области, в которой реализуется рассматриваемое понятие, однако отсутствует прогнозируемая результативность <...> Тот факт, что работа в коллективе, в группе благотворно сказывается на индивидуальной результативности <...> результативность труда. <...> мотивированность, структурированность, интегративность (целостность), согласованность, организованность и результативность <...> выражены основные требования к содержанию, методам и организации педагогического процесса, критерии его результативности

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2007.pdf (0,9 Мб)
10

Преддипломная практика бакалавра профессионального обучения учеб. пособие

ОГУ

В учебном пособии представлены и охарактеризованы теоретические аспекты преддипломной практики, рассмотрены организационные требования, уточнено содержание и специфика руководства преддипломной практики бакалавров профессионального обучения, определены права и обязанности практикантов, зафиксирована отчетная документация по итогам практики. В приложениях пособия представлены варианты заданий на период практики, примерное содержание итогового отчета.

умения изучать и обобщать индивидуальный результативный опыт деятельности педагога профессионального <...> Сущность индивидуального результативного опыта педагогической деятельности определяется как индивидуализированная <...> Результативность. <...> Форма представления изученного студентами индивидуального результативного опыта педагогической деятельности <...> Анализ индивидуального результативного опыта профессиональной деятельности педагога в рамках темы ВКР

Предпросмотр: Преддипломная практика бакалавра профессионального обучения.pdf (0,2 Мб)
11

Банковский менеджмент учебник

Автор: Секерин В. Д.
М.: Проспект

В учебнике раскрываются теоретические и прикладные положения об управлении банковским бизнесом. Рассматриваются вопросы организации работы коммерческого банка, мотивации и стимулирования трудовой деятельности, управления активами и пассивами банка, вопросы ликвидности, рисков в банковской деятельности, а также анализа и оценки эффективности работы финансовой организации.

Показатели результативности делятся на индивидуальные и командные . индивидуальные (функциональные) показатели <...> Значение базового процента индивидуальной результативности по качественным КПЭ рассчитывается по следующей <...> На основании базового процента индивидуальной результативности определяется предварительный процент индивидуальной <...> *Ккоррект i ), где Пиндрез – процент индивидуальной результативности, Ккоррект1,2, . . . <...> ,i – индивидуальные корректирующие коэффициенты, При этом итоговый процент индивидуальной результативности

Предпросмотр: Банковский менеджмент. Учебник.pdf (0,2 Мб)
12

Развитие системы подготовки экспертов региональной предметной комиссии по физике в Санкт-Петербурге [Электронный ресурс] / Лебедева // Педагогические измерения .— 2016 .— №1 .— С. 88-94 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/368561

Автор: Лебедева

Появление этой статьи вызвано желанием познакомить заинтересованных коллег с накопленным в Санкт-Петербурге опытом по формированию и обучению экспертов региональных предметных комиссии по проверке заданий ЕГЭ, требующих развёрнутого ответа. Этот опыт мы анализируем на примере региональной предметной комиссии по физике, поскольку многие идеи, предложенные в ходе создания и обучения экспертов именно этой комиссии, были в дальнейшем приняты на уровне всего СанктПетербургского сообщества экспертов.

Методический блок заканчивается итоговой аттестацией по индивидуальному оцениванию реальных экзаменационных <...> Это возможно только через отслеживание их индивидуальных достижений с последующей дифференциацией обучения <...> С этого времени спектр анализируемых показателей индивидуальной работы экспертов ежегодно расширяется <...> Таблица 3 Форма для анализа индивидуальной результативности работы экспертов в текущем году ФИО эксперта <...> результативности работы экспертов в течение ряда лет № ФИОэксперта 2014 2015 Ра сх ож де ни я в 2 ба

13

Развитие системы подготовки экспертов региональной предметной комиссии по физике в Санкт-Петербурге [Электронный ресурс] / И.Ю. Лебедева // Педагогические измерения .— 2016 .— №1 .— С. 88-94 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/433800

Автор: Лебедева Ирина Юрьевна

Появление этой статьи вызвано желанием познакомить заинтересованных коллег с накопленным в Санкт-Петербурге опытом по формированию и обучению экспертов региональных предметных комиссии по проверке заданий ЕГЭ, требующих развёрнутого ответа. Этот опыт мы анализируем на примере региональной предметной комиссии по физике, поскольку многие идеи, предложенные в ходе создания и обучения экспертов именно этой комиссии, были в дальнейшем приняты на уровне всего СанктПетербургского сообщества экспертов. Отдельные предложенные нами технологические и смысловые аспекты подготовки экспертов были учтены на федеральном уровне и закреплены в соответствующих нормативных и методических документах.

Методический блок заканчивается итоговой аттестацией по индивидуальному оцениванию реальных экзаменационных <...> Это возможно только через отслеживание их индивидуальных достижений с последующей дифференциацией обучения <...> С этого времени спектр анализируемых показателей индивидуальной работы экспертов ежегодно расширяется <...> Таблица 3 Форма для анализа индивидуальной результативности работы экспертов в текущем году ФИО эксперта <...> результативности работы экспертов в течение ряда лет № ФИОэксперта 2014 2015 Ра сх ож де ни я в 2 ба

14

№8 [Российское предпринимательство, 2014]

Основной целью журнала является предоставление актуальной информации о научных достижениях и практических рекомендациях в различных областях предпринимательства, менеджмента и государственного управления. Подписчики журнала – это предприниматели, руководители и специалисты коммерческих структур, представители органов государственной власти, а также преподаватели экономических дисциплин и научные работники. С 2002 года журнал включен в перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий.

и определения факторов влияния на индивидуальную результативность сотрудников с позиции менеджмента <...> Ключевые слова: управление результативностью, индивидуальная результативность, факторный анализ, факторы <...> Последние два позволили выявить факторы влияния на индивидуальную результативность сотрудников. <...> Понимание влияния и измерения индивидуальной результативности 16. <...> Пяты й фа к тор, ха ра к теризующ и й понимание влияния и измерения индивидуальной результативности,

Предпросмотр: Российское предпринимательство №8 2014.pdf (0,3 Мб)
15

ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ОПЫТА СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УПРАВЛЕНИИ [Электронный ресурс] / Я.А. Третьяков // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2015 .— №6 .— С. 201-203 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/427618

Автор: Третьяков Ярослав Андреевич

Современная теория и практика управления акцентирует внимание на сетевых структурах. В связи с этим возникает необходимость рассмотрения сетевого взаимодействия как управленческой технологии. В статье проводится подробный анализ категории сетевого взаимодействия, обосновываются его сущность и преимущества перед традиционными технологиями достижения цели в государственном управлении. Среди таких преимуществ: обмен опытом; повышение прогнозируемости деятельности на объективной основе; формирование и поддержание единых стандартов функционирования сети; формирование узнаваемости организации; эффективность маневрирования ресурсами; снижение издержек. На основе опыта коммерческих организаций обосновываются возможности его применения в государственном управлении.

& ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 202 ками сети системы обмена информацией и ресурсами для достижения индивидуальных <...> В итоге они оказываются вынужденными конкурировать со множеством сетевых акторов, повышая свою индивидуальную <...> результативность и осознание ответственности за нее.

16

Теория игр

Автор:  Диксит Авинаш
М.: Манн, Иванов и Фербер

Теория игр — это строгое стратегическое мышление. Это искусство предугадывать следующий ход соперника вкупе со знанием того, что он занимается тем же самым. Основная часть теории противоречит обычной житейской мудрости и здравому смыслу, поэтому ее изучение может сформировать новый взгляд на устройство мира и взаимодействие людей. На примерах из кино, спорта, политики, истории авторы показывают, как почти все компании и люди вовлечены во взаимодействия, описываемые теорией игр. Знание этого предмета сделает вас более успешным в бизнесе и жизни.

Иными словами, «счастливая рука» Тоуни обеспечивает повышение командной результативности, хотя индивидуальная <...> результативность самого Тоуни может снизиться. <...> результативности других членов команды играет важнейшую роль, а статистические данные о числе голевых <...> В хоккее индивидуальная результативность игроков определяется в равной степени числом как голевых передач <...> Коллективный выбор и индивидуальные ценности. М. : ГУ ВШЭ, 2004. 2.

Предпросмотр: Теория игр.pdf (0,1 Мб)
17

ОБОСНОВАНИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОССЛУЖАЩИХ [Электронный ресурс] / И.Б. Шебураков // Акмеология .— 2014 .— №3 .— С. 12-18 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/405046

Автор: Шебураков Илья Борисович

Актуальность разработки акмеологической концепции повышения результативности деятельности государственных служащих на основе интеграции правовых, экономических, организационно-управленческих и психолого-акмеологических знаний. Основные направления психолого-акмеологических исследований, разработки и применения технологий повышения результативности деятельности современных госслужащих. Связь результативности профессиональной деятельности и личного успеха в различных сферах жизнедеятельности человека.

, ориентированного на мобилизацию индивидуального и группового профессионального потенциала госслужащих <...> служащих – возможность рассматривать закономерности не только индивидуальной, но и групповой результативности <...> и организационном уровнях – в отдельных государственных органах, а также на индивидуальном уровне – <...> , в конечном счёте, зависят от индивидуальной результативности отдельных служащих. <...> Ориентации в организационно-командном поведении и индивидуальные карьерные стратегии // Акмеология. 2011

18

Новая модель оценки качества обучения [Электронный ресурс] / Н. Фомина // Методическая работа в школе .— 2014 .— №4 .— С. 19-26 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/464224

Автор: Фомина Надежда

Начиналось это 25 лет назад. Меня направили директором в школу, где за пять лет сменилось девять директоров, а педагогический коллектив жил от одной проверки до другой «по письмам трудящихся», с интересом наблюдая за этим процессом, совершенно забывая о процессе учебном. В те годы коллективное письмо проверялось в обязательном порядке. Многочисленные проверки не оставляли времени для развития образовательного процесса, чего и требовалось «писателям», в мутной воде бесчисленных разборок забывшим о самом святом — о детях, которые в этих условиях не могли получить полноценного образования

Чем больше за� даний выполнил ученик, тем выше его индивидуальная результативность, следовательно, и <...> обязательно учиты� вать реальные учебные возможности каждого ученика и опираться на ре� зультаты его индивидуальных <...> степень соответст) вия реальных достигаемых образо) вательных результатов нормативным требованиям и индивидуальным <...> Нами предлагается следующая система уровней:  Индивидуальный — накопление и анализ результатов по каждому <...> Оценка каждого уровня даётся путём обобщения оце� нок индивидуальных достижений уча� щихся (оценка конкретных

19

Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения учеб. пособие

Автор: Гараева Е. А.
ОГУ

В учебном пособии рассмотрены теоретические аспекты педагогической (учебно-воспитательной и методической) практик, дана ее общая характеристика, раскрыты организационные требования к базам практик, описана специфика руководства педагогической практикой бакалавров. Дана характеристика прав и обязанностей практикантов, охарактеризована учебно-воспитательная и методическая деятельность будущего педагога, предложены образцы отчетной документации по практике. В приложениях пособия представлены задания для бакалавров на период педагогической практики, примерное содержание отчета, проект сценария воспитательного мероприятия, примерные схемы анализа мероприятий, методики изучения учащихся и группы.

Цель: развитие умения изучать и обобщать индивидуальный результативный опыт педагогической деятельности <...> Сущность индивидуального результативного опыта педагогической деятельности определяется как индивидуализированная <...> Результативность. <...> Форма представления изученного студентами индивидуального результативного опыта педагогической деятельности <...> Анализ индивидуального результативного опыта профессиональной деятельности педагога, специалиста ____

Предпросмотр: Педагогическая практика бакалавра профессионального обучения.pdf (0,3 Мб)
20

Новая модель оценки качества образования [Электронный ресурс] / Н. Фомина // Сельская школа .— 2015 .— №1 .— С. 3-9 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/392000

Автор: Фомина Надежда

Перед каждым руководителем встаёт каждодневный вопрос: как определить эффективность деятельности учителя, её соответствие современным требованиям? Где найти механизм, который позволил бы чётко определить — это действительно состоявшийся педагог, несущий разумное, доброе, вечное, а деятельность этого педагога требует дальнейшего совершенствования?

Чем больше за< даний выполнил ученик, тем выше его индивидуальная результативность, следовательно, и <...> результативность класса как совокупность результатов деятельности каждого ученика. <...> обязательно учи< тывать реальные учебные возможности каждого ученика и опираться на ре< зультаты его индивидуальных <...> Нами предлагается следующая система уровней: • Индивидуальный — накопление и анализ результатов по каждому <...> Оценка каждого уровня даётся путём обобщения оценок индивидуальных достижений учащих< ся (оценка конкретных

21

Профессиональная подготовка спортивных режиссеров на основе развития способностей к креативному мышлению автореф. дис. … канд. пед. наук

Автор: Алексеев
М.: РГУФКСиТ

Цель исследования - теоретически и экспериментально обосновать возможности формирования способностей к креативному мышлению студентов в процессе их профессиональной подготовки.

указывается: «В системе профессионального образования целевой ориентацией должно стать развитие творческой индивидуальности <...> Именно креативность в мышлении делает человека глубоко индивидуальным, своеобразным и зависит от того <...> параметры, как: простота и доступность предлагаемых упражнений; создание мотивации к занятиям; достижение индивидуальной <...> результативности. <...> наблюдение за характерными особенностями в поведении студентов при выполнении ими программных упражнений, их индивидуальное

Предпросмотр: Профессиональная подготовка спортивных режиссеров на основе развития способностей к креативному мышлению.pdf (0,3 Мб)
22

Моделирование целевой соревновательной деятельности высококвалифицированных лыжников-гонщиков. автореф. дис. … канд. пед. наук

Автор: Храмов
М.: РГУФКСиТ

Цель работы - разработать технологию индивидуального моделирования параметров целевой соревновательной деятельности высококвалифицированных лыжников-гонщиков.

Х+21,5707 , Х+22,4247 Анализ динамики индивидуальной результативности в многолетней спор­ тивной деятельности <...> 36.49 3.18(7,4) 2.32 (6,1) 1.54(4,8) 50 (1,8) 38 (1,5) 29 (1,2) Полученные групповые модели уровней результативности <...> уровня результативности спортсмена и определении объек­ тивно доступного для него спортивного результата <...> Исследования результативности выступлений лыжников-гонщиков, входящих в мировую элиту, в зависимости <...> Полученные групповые модели уровней результативности спортсменов различной квалификации наглядно показывают

Предпросмотр: Моделирование целевой соревновательной деятельности высококвалифицированных лыжников-гонщиков..pdf (0,4 Мб)
23

Психологические особенности художественных гимнасток [Электронный ресурс] / Веракса, В, Горовая // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. .— 2011 .— №4 .— С. 134-147 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/340789

Автор: Веракса
М.: ПРОМЕДИА

В статье представлены результаты исследования психологических особенностей спортсменок, имеющих высокие разряды по художественной гимнастике. Показано, что гимнастки предпочитают использовать образы когнитивного, а не мотивационного типа и внутреннюю перспективу образов. Несмотря на то, что все они имеют высокие спортивные разряды, уровни их владения двигательными навыками существенно различаются.

Индивидуальная беседа в форме полуструктурированного интервью (две встречи по 25—40 минут), направленная <...> Таблица 1 Корреляции между индивидуальными особенностями гимнасток и показателями ИОС Индивидуальные <...> Матчевая встреча — последнее индивидуальное соревнование сезона, по его итогам судят об индивидуальной <...> результативности гимнасток. <...> Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека.

24

Психодиагностика в управлении персоналом метод. рекомендации к практ. занятиям

Автор: Разомазова А. Л.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

Методические рекомендации разработаны в соответствии с рабочей программой по курсу «Психодиагностика в управлении персоналом», содержат рекомендации по изучению теоретических аспектов дисциплины, библиографический список, вопросы по итоговому контролю.

и индивидуально-психофизических особенностей человека. <...> Надежность – характеристика, отражающая точность измерения индивидуальных психологических черт при помощи <...> Кроме того, индивидуальную результативность сотрудника следует учитывать в процессе материального стимулирования <...> Оценив степень успешности специалиста, можно сделать выводы об эффективности систем адаптации; изучить результативность <...> Кроме того, в Заключении могут присутствовать разделы: «вероятный индивидуальный стиль профессиональной

Предпросмотр: Психодиагностика в управлении персоналом .pdf (0,4 Мб)
25

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ (уровень бакалавриат) Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 39.03.01 Социология, Общий профиль по производственной практике

Автор: Кочемасова Любовь Александровна

Учебное издание направлено на формирование компетенций в области производственной практики, обеспечение непрерывности и последовательности овладения основами профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки студентов образовательных организаций высшего образования (уровня подготовки бакалавриат) по направлению подготовки «39.03.01 – Социология. В учебном пособии представлены и охарактеризованы теоретические аспекты организации производственной практики, рассмотрены организационные требования, уточнено содержание и специфика руководства производственной практики студентов, определены права и обязанности практикантов, зафиксирована отчетная документация по итогам практики. Учебное пособие предназначено для студентов Оренбургского государственного педагогического университета, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 39.03.01 «Социология», а также адресованы практическим социологам, аспирантам и преподавателям, ведущим подготовку и переподготовку кадров социальной сферы

Проведение диагностического анализа предполагающего: изучение индивидуального результативного опыта педагогической <...> Изучение индивидуального результативного опыта педагогической деятельности по теме выпускной квалификационной <...> работы Цель: развитие умения изучать и обобщать индивидуальный результативный опыт деятельности педагога <...> Сущность индивидуального результативного опыта педагогической деятельности определяется как индивидуализированная <...> Представление изученного студентами индивидуального результативного опыта педагогической деятельности

Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ (уровень бакалавриат).pdf (1,0 Мб)
26

№3 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

и практиками образования, до сих пор использование ИКТ не оказывает заметного влияния на процесс и результативность <...> результативность обучения;  максимально комфортные с психологической и физиологической точек зрения <...> Дополнительным свидетельством результативности применения предлагаемой методики является значимое (согласно <...> Результативность демонстрации существа дела (а именно в этом заключается подход к решению задач) горазCopyright <...> наиболее результативных методик, используемых в современном отечественном образовании.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2013.pdf (1,1 Мб)
27

№1 [Прикладные экономические исследования, 2015]

результативности научно-исследовательской деятельности. <...> результативности научноисследовательской деятельности Хирш Х. <...> Данный индекс полезен для определения научной результативности ученого Бесспорны влияние и значимость <...> единый критрений – индекс «h», как чрезвычайно простой и полезный способ измерения исследовательской результативности <...> Наибольший индивидуальный индекс h равняется 66. Сумма индивидуальных индексов h >300.

Предпросмотр: Прикладные экономические исследования №1 2015.pdf (0,5 Мб)
28

№6 [Качество образования в школе, 2010]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Определение результативности (РЕЗ). <...> Результативность определяется по формуле: РЕЗ = 100 % — (ОШ x 10), где РЕЗ — результативность, ОШ — ошибочный <...> Определение результативности (РЕЗ). <...> Нуждаетесь ли Вы в индивидуальных занятиях с Вашим сыном (дочерью)? <...> Проведение индивидуальной работы с учащимися во внеурочное время.

Предпросмотр: Качество образования в школе №6 2010.pdf (0,2 Мб)
29

№2 [Язык и культура, 2013]

Научный журнал «Язык и культура» был создан в 2007 году. В журнале публикуются статьи по языкознанию и теории и методике преподавания. Входит в Перечень ВАК

Анализ фактического материала позволил выделить следующие концептуальные области: индивидуальность, результативность <...> К обязательным, на наш взгляд, можно отнести индивидуальность, результативность, опыт, непроизвольность <...> конкретных ситуаций с точки зрения компенсаторности, оптимальности, адаптивности и результативности [ <...> характеристик интеллектуального поведения, что непосредственным образом связано с эффективностью и результативностью <...> Индивидуальный стиль и индивидуальные стили – взгляд из 1990-х // Стиль человека.

Предпросмотр: Язык и культура №2 2013.pdf (0,3 Мб)
30

Управление персоналом в гостиничном бизнесе

Автор: Лукашева
МГИИТ

Проверено через систему поиска текстовых заимствований

Существуют большие индивидуальные различия в результатах труда разных работников. <...> Производственной целью оценки является повышение эффективности, результативности и производительности <...> результативностью; оценить профессиональный потенциал персонала; разработать и внедрить программы развития <...> «Aгентство Kнига-Cервис» 41 соблюдение связи вида мотивации с возрастными, статусными различиями; – индивидуальный <...> Принципы эффективного планирования карьеры персонала в гостинице: индивидуальность, что предполагает

Предпросмотр: Управление персоналом в гостиничном бизнесе.pdf (0,4 Мб)
31

Управление персоналом в гостиничном бизнесе

Автор: Лукашева
МГИИТ

Проверено через систему поиска текстовых заимствований

Существуют большие индивидуальные различия в результатах труда разных работников. <...> Производственной целью оценки является повышение эффективности, результативности и производительности <...> результативностью; оценить профессиональный потенциал персонала; разработать и внедрить программы развития <...> «Aгентство Kнига-Cервис» 41 соблюдение связи вида мотивации с возрастными, статусными различиями; – индивидуальный <...> Принципы эффективного планирования карьеры персонала в гостинице: индивидуальность, что предполагает

Предпросмотр: Управление персоналом в гостиничном бизнесе .pdf (0,4 Мб)
32

№4 [Качество образования в школе, 2010]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Если мы применяем новый подход к оценке результатов учебного труда, то определяем результативность 1 <...> Чем больше заданий выполнил ученик, тем выше его индивидуальная результативность, следовательно, и результативность <...> Следовательно, можно определить результативность, не проводя полных вычислений, а опираясь только на <...> Мы получим показатель результативности, выраженный в процентах. Вернёмся к нашим примерам. <...> Именно в нём скрыта прогнозируемая результативность как аналог количественного показателя качества.

Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2010.pdf (0,2 Мб)
33

Умение слушать

Автор: Феррари Бернард
М.: Манн, Иванов и Фербер

Эта книга научит вас не только слушать, но слышать. Часто важ- ность развития данного навыка недооценивается, а зря. Вниматель- ный слушатель способен направить беседу в нужное русло, извлечь из нее максимум полезной информации и принять лучшие решения для своего бизнеса. Без преувеличения, книга будет полезна всем, потому что 90% любых проблем на работе и дома можно решить словами.

17 способности, тем проще нам будет исправить наши индивидуальные дефекты слушания. <...> Вы сразу заметите, как повысится ваша результативность. <...> От хаоса к системе 101 слушания, отвечающую вашей индивидуальности. <...> результативности. <...> результативность, но способно благотворно повлиять на навыки организации в целом.

Предпросмотр: Умение слушать.pdf (0,1 Мб)
34

Профессиональное развитие библиотечных кадров как условие модернизации библиотек материалы межрегион. науч.-практ. семинара (Златоуст, 11 апр. 2019 г.)

ЧГИК

Данный сборник включает материалы межрегионального научно-практического семинара (г. Златоуст, 11 апреля 2019 года), посвященного теме профессионального развития библиотечных специалистов. На семинаре был представлен опыт ЦБС Златоустовского городского округа в стратегическом управлении кадровым ресурсом, применяемых методов профессионального развития, разработанной системы мотивации.

Показатели результативности включают «триаду»: количество, качество, интенсивность. <...> За индивидуальную результативность деятельности назначаются выплаты по пункту 2.1. за личный вклад работника <...> Цель такой индивидуальной образовательной программы – создание условий для индивидуального обучения; <...> Доказательство результативности – две инновации МБУК «ЦБС Златоустовского городского округа»: 1. <...> Рассматриваются как индивидуальные, так и коллективные заявки.

Предпросмотр: Профессиональное развитие библиотечных кадров как условие модернизации библиотек материалы межрегион. науч.-практ. семинара (Златоуст, 11 апр. 2019 г.).pdf (0,7 Мб)
35

№4 [Методическая работа в школе, 2014]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Чем больше за� даний выполнил ученик, тем выше его индивидуальная результативность, следовательно, и <...> результативность класса, как совокупность результатов деятельности каждого ученика. <...> Следовательно, можно определить результативность, не проводя полных вычислений, а опираясь только на <...> Мы полу� чим показатель результативности, вы� раженный в процентах. Вернёмся к на� шим примерам. <...> включению всех в индивидуальную самостоятельную работу.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2014.pdf (0,1 Мб)
36

№1 [Строительство: наука и образование, 2017]

Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства. В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.

Сбалансированная система показателей как источник формирования индивидуальных целей Fig. 2. <...> В данном случае используется декомпозиция показателей результативности и их закрепление за подразделениями <...> Полученный набор ключевых показателей результативности KPIs (Key Performance Indicators) используется <...> в стратегическом плане для формирования плановой динамики ключевых показателей результативности стратегического <...> результативность, так и заинтересованность работников в достижении целей организации.

Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2017.pdf (0,8 Мб)
37

№1 [Педагогические измерения, 2016]

Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".

Параллельно и в связи с этим происходит резкое сворачивание количества слов в индивидуальном лексиконе <...> Марье Антоновне 3) Первым разоблачит гостя из Петербурга 4) Устроит разнос купцам-жалобщикам Не менее результативны <...> С этого времени спектр анализируемых показателей индивидуальной работы экспертов ежегодно расширяется <...> Таблица 3 Форма для анализа индивидуальной результативности работы экспертов в текущем году ФИО эксперта <...> результативности работы экспертов в течение ряда лет № ФИОэксперта 2014 2015 Ра сх ож де ни я в 2 ба

Предпросмотр: Педагогические измерения №1 2016.pdf (0,2 Мб)
38

№1(64) [Корпоративные университеты, 2017]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Команда обладает индивидуальностью, не совпадающей с индивидуальностями её членов. <...> целей Взаимозависимость для достижения общих и индивидуальных целей Разделение ответственности Индивидуальная <...> , 2. высокая устойчивость и низкая результативность, 3. низкая устойчивость и высокая результативность <...> результативности членов группы и создание синергетического эффекта, повышающего общую результативность <...> Установка на индивидуальную работу и индивидуальное достижение результатов в рамках чётко определённых

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2017.pdf (1,0 Мб)
39

№4 [Качество образования в школе, 2008]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Определяется результативность по формуле: Рез.= Ф×100% Д где Рез. — результативность, Ф — фактически <...> Следующие три показателя: (индивидуальная результативность, уровень реализации учебных возможностей каждого <...> Результативность выполнения работы ( ). <...> полностью с превышением на…%, если результативность больше ИРВ; не реализованы, если результативность <...> Учёт возрастных и индивидуальных особенностей учащихся; 3.

Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2008.pdf (0,1 Мб)
40

Мужчина и женщина в спорте высших достижений. Проблемы полового диморфизма монография

Автор: Иорданская Ф. А.
М.: Советский спорт

В книге впервые на всех уровнях рассмотрена проблема полового диморфизма в спорте высших достижений с приведением оригинальных данных, собранных автором в течение многолетней научной и практической работы. С позиций задач большого спорта рассматриваются особенности адаптации и дезадаптации мужского и женского организма в аналогичных видах спорта, а также необходимость критериев оценки функциональной подготовленности с учетом гендерных различий. Особое внимание обращено на своевременное выявление и направленную коррекцию выявленных нарушений. Знание специфических черт развития мужского и женского организма позволит более адекватно и эффективно осуществлять дифференцированное построение тренировочных программ и надежнее оценивать информационно-диагностические признаки адаптации спортсменов и спортсменок.

Поэтому на эти состязания попадают лучшие из лучших, самые результативные спортсмены (мужчины и женщины <...> К числу ведущих факторов, определяющих результативность в проведении элементов нападения и защиты в дзюдо <...> показатели результативности. <...> Так же анализируют и индивидуальную результативность игроков команды – и набранные ими очки, и позитивно <...> результативности спортсменов Рекомендации по режиму тренировки; индивидуальная коррекция нагрузок; дифференциальная

Предпросмотр: Мужчина и женщина в спорте высших достижений. Проблемы полового диморфизма.pdf (0,9 Мб)
41

№1 [Сельская школа, 2015]

Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча. Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.

Чем больше за< даний выполнил ученик, тем выше его индивидуальная результативность, следовательно, и <...> результативность класса как совокупность результатов деятельности каждого ученика. <...> Мы по< лучим показатель результативности, выраженный в процентах. Вернёмся к нашим примерам. <...> Создание индивидуальных и кол< лективных творческих работ. <...> Сорока<Росинским «Школа социально<индивидуального воспитания им. Ф.М. Достоевского».

Предпросмотр: Сельская школа №1 2015.pdf (0,3 Мб)
42

Управление развитием человеческих ресурсов учебник

Автор: Завьялова Е. К.
СПб.: Изд-во С.‑Петерб. ун-та

В учебнике рассматриваются вопросы стратегического управления развитием человеческих ресурсов, технологии их развития с точки зрения основных целей и задач бизнеса и стратегии организации — стратегического менеджмента. С этой точки зрения рассматриваются такие практики управления человеческими ресурсами, как анализ работы, кадровое планирование, оценка эффективности деятельности работников, традиционные и современные технологии обучения и развития карьеры, организационные структуры развития и обучения, управление талантливыми сотрудниками, а также оценка эффективности деятельности по развитию и обучению персонала. Учебник содержит большое количество примеров из управленческой практики, способствующих формированию не только знаний, но и умений в области управления человеческими ресурсами, что позволит современным менеджерам самостоятельно разрабатывать стратегии и выбирать технологии развития человеческих ресурсов в своей компании, чтобы сделать ее более конкурентоспособной не только на российском, но и на международном рынке.

результативности сотрудников. <...> Индивидуальное развитие: наставничество и кураторство. <...> Подготовка путем индивидуального наставничества. <...> МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Оценка результативности. <...> Талант как результативность.

Предпросмотр: Управление развитием человеческих ресурсов.pdf (1,6 Мб)
43

Стратегическое управление персоналом. Краткий курс [учеб. пособие]

Автор: Колетвинова Е. Ю.
М.: Проспект

В книге рассматривается управление персоналом с точки зрения стратегического управления организацией. Приводятся характеристика бизнес-стратегий и анализ различных подходов к стратегическому управлению персоналом, определяется роль эффективной организационной структуры и службы управления персоналом в стратегическом управлении. Отдельно представлены организационные стратегии, связанные с управлением знаниями, организационной культурой, управлением изменениями и формированием бренда работодателя, а также отдельные функциональные стратегии управления персоналом.

KPI (Key Performance Indicators) — ключевые показатели результативности (выполнения). <...> К классу А относятся «звезды» – талантливые сотрудники, с высокой результативностью работы. <...> При работе с классом С необходимо оценить, что именно препятствует их результативности. <...> В компании с рыночным типом культуры продвижение возможно благодаря высокой индивидуальной результативности <...> Индивидуальность HR-бренда достигается не всеми компаниями.

Предпросмотр: Стратегическое управление персоналом. Краткий курс.pdf (0,1 Мб)
44

Труды лесотехнической академии им. С. М. Кирова № 45

ГослестехиздатТип. им. Володарского

Труды лесотехнической академии им. С. М. Кирова

На первой стадии своего развития стахановский метод выступал преимущественно как метод индивидуальной <...> вания производства, индивидуальной и бригадной работы следующие. <...> 1еТОДаХ р а б°Т Ы" В н е ш н ю ю ~ Результативную разницу стахановских можно считать рационализациюприемов <...> В условиях же индивидуальной организации труда вопросы подбора и рациональной расстановки людей решаются <...> учета выработки и качеств работы; г) возможность индивидуальной результативной оплаты труд Поскольку

Предпросмотр: Труды лесотехнической академии им. С. М. Кирова.pdf (0,1 Мб)
45

№295(7163) [Российская газета - федеральный выпуск + Союз. Беларусь-Россия, 2016]

Ежедневная общенациональная газета (официальный публикатор государственных документов). Выходит с 1990г.

Юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям приостановить на срок 30 суток розничную торговлю <...> Единственный легионер пермяков серб Данило Анджушич замахнулся на рекорд индивидуальной результативности <...> Ничего страшного: будем продолжать работать, убирать индивидуальные ошибки. <...> Из «индивидуальных ошибок», о которых говорил Брагин, отдельно стоит выделить недисциплинированность <...> Капитан команды Кирилл Капризов отметился голом и результативной передачей, и если бы не упомянутое уже

Предпросмотр: Российская газета - федеральный выпуск №295(7162) 2016.pdf (0,4 Мб)
46

Организационное поведение и организационное консультирование: предмет и метод учеб. пособие

Автор: Маркова Е. В.
ЯрГУ

В учебном пособии представлены базовые понятия теории организационного поведения и организационного консультирования. Организационное поведение рассматривается на трёх уровнях: уровень личности (поведение сотрудника), организационные феномены группового поведения и организация, как субъект, активно функционирующий во внешней среде. В главе, посвященной организационному консультированию, рассматриваются подходы к консультированию руководителей в ситуациях индивидуального управленческого запроса (особое внимание уделено развитию эмоционального интеллекта руководителей), описана технология модерации конфликтов в организации, представлена структура сопровождения нововведений в организациях.

результативность и др.), с одной стороны, и феноменологию организации (цели, задачи, структуру, технологии <...> , организационную результативность и др.) – с другой. <...> Как отмечают специалисты, между аффективной лояльностью и результативностью труда существует прямая связь <...> В этом случае стоит разделить их на несколько команд, результативность каждой из которых будет выше, <...> Эффективные руководители должны действовать уравновешенно, что позволит им результативно справляться

Предпросмотр: Организационное поведение и организационное консультирование предмет и метод Учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
47

№8 [Справочник по управлению персоналом , 2015]

Главный журнал российской HR-практики. Авторы – ведущие HR-специалисты. Эффективное управление персоналом. Оценка эффективности. Методы мотивации и обучения сотрудников. Особенности корпоративной культуры. Актуальные HR-методики и технологии от экспертов отрасли, обзоры рынка труда, интервью с HR-звездами, аналитика и практические решения самых сложных HR-ситуаций. Нас читают профессионалы.

Однако для того, чтобы у магазина все-таки была возможность учитывать индивидуальный вклад работников <...> К примеру, в рубрике «Делимся опытом» сотрудники по радио рассказывают о своем опыте, индивидуальных <...> Это могут быть минимальный стаж работы, индивидуальная результативность, время, прошедшее с момента вручения <...> Во всех перечисленных случаях индивидуальный результат можно легко измерить. <...> Летом 2010 г. пришло время оценить результативность использованных подходов и инструментов.

Предпросмотр: Справочник по управлению персоналом №8 2015.pdf (1,0 Мб)
48

Функциональная подготовленность волейболистов: диагностика, механизмы адаптации, коррекция симптомов дизадаптации

Автор: Иорданская Ф. А.
М.: Спорт

Предлагаемая читателю книга – результат двадцатипятилетней работы автора по научно-методическому обеспечению (НМО) подготовки мужских и женских сборных команд России по волейболу и экспериментальных исследований по обоснованию и разработке новых методических подходов и критериев оценки функциональной подготовленности.

Оно индивидуально. <...> Это нашло отражение в способности их поддерживать высокий темп игры и результативность. 11.1. <...> Высокую индивидуальную результативность на групповом этапе показали спортсменки Н. <...> В рейтинге самых результативных игроков С. <...> , она же на 9-м месте по результативности и на 8-м – на подаче, со скоростью полета мяча 73 км/час.

Предпросмотр: Функциональная подготовленность волейболистов диагностика, механизмы адаптации, коррекция симптомов дизадаптации.pdf (0,6 Мб)
49

Эффективность малых групп в организации. Социально-психологические и организационно-деятельностные аспекты [монография]

Автор: Сидоренков А. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В монографии полно и систематично, на современном уровне представлений в мировой науке и практике изложены разнообразные аспекты малых групп и их эффективности в организациях и на предприятиях. Дается описание существующих моделей менеджмента организации и управления группами, природы и разновидностей малой группы вообще и производственной в частности, феномена групповой эффективности во всем его многоплановом проявлении, различных детерминант групповой эффективности. Особое внимание уделено освещению содержания, направлений и методов организационно-психологического воздействия на малые группы с целью повышения их эффективности.

Труд как индивидуальная дея тельность. <...> При совместно-индивидуальной форме организации деятельности снижается роль численности группы в результативности <...> Эти задачи предполагают продуктивность (результативность) совместной деятельности группы. <...> Низкая Низкая результативность групповой деятельности (или возможность ее снижения) Низкая результативность <...> Социально-психологическое обучение людей направлено не только на повышение индивидуальной результативности

Предпросмотр: Эффективность малых групп в организации. Социально-психологические и организационно-деятельностные аспекты.pdf (0,2 Мб)
50

Диагностика и развитие любознательности у учащихся

Автор: Богославская
М.: ПРОМЕДИА

О конкретных формах развития познавательной активности учащихся ( индивидуальных и групповых), пишут <...> мотивационных побуждений ( социоцентричность эгоцентричность); сферу приложения любознательности, ее результативность <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 16 Определенная динамика обнаруживается и в результативном <...> Оценка результативности тренинга проводилась по 8 параметрам. <...> В целом, приведенные отчеты подтверждают общий вывод о результативности тренинга по развитию любознательности

Предпросмотр: Диагностика и развитие любознательности у учащихся.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2830