Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 543606)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 130650 (4,64 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Окружающий мир. 1 класс учебник для 1 кл. спец. (коррекцион.) образоват. учреждений VIII вида

Автор: Кудрина С. В.
М.: ВЛАДОС

Учебник знакомит учащихся 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида с окружающим миром. Книга поможет узнать много нового и интересного о растениях и животных, о людях и рукотворных предметах, научит наблюдать, заботиться о себе и своих близких.

урока и ознакомительной экскурсии, урока и игрового занятия и т.д.). <...> деятельность детей на соответ ствующем занятии. <...> Игровое занятие Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 108 1 четверть 2 четверть <...> Игровое занятие 41 Зоопарк. <...> Игровое занятие 61 Повторение за год 12 Охрана здоровья и безопасное поведение.

Предпросмотр: Окружающий мир учеб. для 1 кл. специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.pdf (0,1 Мб)
2

№7 [Управление начальной школой, 2014]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Игровое занятие «Школа вежливости»* Цели игрового занятия: расширить представление детей о культуре поведения <...> Игровое занятие «Доброе слово, что ясный день» Цели игрового занятия: способствовать воспитанию у школьников <...> Игровое занятие «Ребята, давайте жить дружно!» <...> Ход игрового занятия Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное занятие. <...> Игровое занятие «Культура поведения на переменах» Цель игрового занятия: способствовать воспитанию у

Предпросмотр: Управление начальной школой №7 2014.pdf (0,4 Мб)
3

ЛЕКОТЕКА: ИГРОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАННИМ [Электронный ресурс] / Е. Ладонкина // Воспитание и обучение дошкольников .— 2016 .— №1 .— С. 53-60 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/560204

Автор: Ладонкина Елизавета

Лекотека – это структурно-функциональная единица, которая может осуществлять свою деятельность как автономно, так и в составе различных учреждений, в том числе и оказывающий психолого-педагогическую помощь детям с ограниченными возможностями здоровья Такую деятельность осуществляет «социально-реабилитационный центр для несовершенно летних» города Тулы. В психолого-педагогическое отделение принимаются для занятий со специалистами дети-инвалиды и дети с ограниченными воз- можностями здоровья различных категорий.

Далее рассмотрим содержание и приемы игровых занятий в лекотеке для ребёнка с аутизмом, осуществляющиеся <...> В силу отсутствия или отставания игровой деятельности от нормы у многих аутичных детей, в рамках занятий <...> Через игровые действия ребёнок усваивает социально-бытовые нормы. <...> Занятия проводятся в просторном кабинете, оформленном и оснащённом для игровых занятий. <...> Если игровое занятие в групповой форме, то на занятии присутствуют не более четырех детей в сопровождении

4

МЕХАНИЗМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ РОССИЙСКОГО ЭТНОГРАФИЧЕСКОГО МУЗЕЯ [Электронный ресурс] / Ананьина // Современные гуманитарные исследования .— 2014 .— №6 .— С. 99-103 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/438837

Автор: Ананьина

В статье рассматриваются механизмы повышения эффективности образовательной среды Российского этнографического музея, основными из которых являются: проектирование новых экспозиций, разработка инновационных образовательных программ, использование новейших информационных (мультимедийных) технологий.

и интерьеры музея, экспозиции и выставки, информационные стенды и киоски, Детско-юношеский центр с игровой <...> Среди основных образовательных программ музея: экскурсии, игровые занятия, праздники, студии, «Школа <...> Наиболее популярные из них – цикл экскурсий для младших школьников «Путешествие со сказками», игровое <...> занятие с элементами театрализации «Жили-были дед и баба» и программа музыкально-игровых занятий по <...> Примером является проект экскурсионных, лекционных и практических музейных занятий «Познаем народы России

5

ИГРОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАННИМ ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ [Электронный ресурс] / Е. Ладонкина // Воспитание и обучение дошкольников .— 2016 .— №3 .— С. 70-77 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/572992

Автор: Ладонкина Елизавета

Лекотека – это структурно-функциональная единица, которая может осуществлять свою деятельность как автономно, так и в составе различных учреждений, в том числе и оказывающий психолого – педагогическую помощь детям с ограниченными возможностями здоровья [1]. Такую деятельность осуществляет «социально-реабилитационный центр для несовершенно-

Тула ИГРОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАННИМ ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ Лекотека – <...> Далее рассмотрим содержание и приёмы игровых занятий в лекотеке для ребёнка с аутизмом, осуществляющиеся <...> В силу отсутствия или отставания игровой деятельности от нормы у многих аутичных детей, в рамках занятий <...> Занятия проводятся в просторном кабинете, оформленном и оснащенном для игровых занятий. <...> Если игровое занятие в групповой форме, то на занятии присутствуют не более четырёх детей в сопровождении

6

«Читаем» движения и позы [Электронный ресурс] / Л. Нагорная // Обучение дошкольников .— 2016 .— №1 .— С. 20-23 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/563127

Автор: Нагорная Любовь

Учимся строить сложные предложения, развиваем слуховое внимание, совершенствуем умения использовать в речи падежные конструкции и составлять предложения с использованием союзов «и», «а»

Ершовой «Хрестоматия игровых приёмов обучения» (М., 2002): «Предлагается что-то одно (поднимать руку, <...> было по правде, постоянно обращаться к разговору о том, что и по каким при«Читаем» движения и позы Игровое <...> (Не жалейте времени занятия для таких рассуждений. <...> (Материал одного занятия вы можете использовать на двух, а то и на трёх занятиях, меняя игры, картинки <...> Сегодня я на занятии «читал» движения Нади и Артёма.

7

Путешествие по стране Пэдэдэйке [Электронный ресурс] / Н. Стародуб, Пальчевская // Основы безопасности жизнедеятельности .— 2017 .— №3 .— С. 56-58 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/605930

Автор: Стародуб Наталья

Оригинальное игровое занятие знакомит детей с понятием «безопасность на улицах города» и основами правил уличного движения. Практика показала, что в таком виде эта жизненно важная тема усваивается детьми особенно хорошо. Здесь приведены основные положения в форме конспекта, и на этой основе могут строиться разные варианты проведения занятия, в зависимости от особенности дошкольного учреждения и тематической направленности

М А Р Т 2 017 Оригинальное игровое занятие знакомит детей с понятием «безопасность на улицах города» <...> приведены основные положения в форме конспекта, и на этой основе могут строиться разные варианты проведения занятия

8

Развитие художественного восприятия и речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с изобразительным искусством: учебно-методическое пособие [Электронное учебное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Электронное пособие создано на основе выпускных квалификационных работ студентов кафедры дошкольного и начального образования (направление подготовки: Дошкольное образование), выполненных под руководством Е. В. Новиковой, доцента, Т. Б. Хорошевой, канд. пед. наук, доцента. В Приложениях представлены конспекты, перспективные планы, фотографии репродукции. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогических вузов, работников ДОУ.

Другое важное условие – это создание игровых ситуаций или «вхождение» в картину, предложенных Е. А. <...> Игровое занятие 1. «Разные фигуры» Цель: Познакомить детей с понятиями «пропорция», «композиция». <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 38 Игровое занятие 2. <...> Игровое занятие 3. <...> После занятия обсудить с детьми их рисунки.

Предпросмотр: Развитие художественного восприятия и речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с изобразительным искусством учебно-методическое пособие [Электронное учебное издание на компакт-диске] .pdf (0,8 Мб)
9

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

М.: Теревинф

В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем — школьного класса. В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды — урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления.

В главе «Игровое занятие “Круг”» описано занятие, позволяющее в прямом и переносном смысле «собрать» <...> игровых занятий и/или посещения другой группы: игровой, интегративной и т.д. <...> В зависимости от особенностей ребенка это могут быть: 1) игровые занятия, направленные на развитие игровой <...> В работе используем большие картины для игровых занятий: 1. <...> Игровые занятия строились вокруг собственных интересов ребенка.

Предпросмотр: Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы от индивидуальных занятий к обучению в классе.pdf (0,2 Мб)
10

Организационно-методические основы преподавания спортивной игры гандбол в общеобразовательной школе.

Автор: Полтараусов В. В.
[Б.и.]

Комплексная программа физического воспитания общеобразовательной школы предусматривает проведение уроков по спортивной игре ручной мяч (международное название игры «Гандбол») в V-XI классах.

раздела дополняется изучением индивидуальных, групповых и командных тактических действий в различных игровых <...> При обучении технике игрового приема можно рекомендовать следующую методическую схему: 1. <...> Рассказ о приеме и его применении в конкретной игровой ситуации. 2. Целостный показ приема. 3. <...> Эти задачи ставятся перед серией уроков, а в отдельном занятии они по возможности конкретизируются. <...> Например, урок может быть проведен как одно слитное игровое занятие (игра) или в нем решается ряд задач

Предпросмотр: Организационно-методические основы преподавания спортивной игры гандбол в общеобразовательной школе..pdf (0,1 Мб)
11

БЕЗОПАСНОСТЬ КАЖДЫЙ ДЕНЬ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ [Электронный ресурс] / Н. Жижина // Основы безопасности жизнедеятельности .— 2015 .— №2 .— С. 46-49 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/608415

Автор: Жижина Надежда

С первых лет жизни ребенка подстерегают опасности, связанные с поведением дома, в детском саду, на улице, у водоемов, в общении с животными и т.д. Задача взрослых научить детей предвидеть и по возможности избегать их. Настоящий список адресован в первую очередь родителям и их детям, воспитателям ДОУ, а также всем, кому небезразлична личная безопасность детей. Материал в списке расположен по разделам: вначале представлены книги в порядке алфавита авторов и заглавий, затем статьи из периодической печати в обратной хронологии. Работы, заглавия которых нуждаются в пояснении, имеют краткие аннотации

Советы по воспитанию, материалы для занятий с детьми. <...> Безопасность игровой площадки в детском саду / А.С. <...> Как познакомить малыша с опасностями в игровой форме. Федотова Т.В. Игровое шоу «Что? Где? Когда?» <...> Игровое занятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей. Юркина Г.В. <...> Конспекты занятий : для работы с детьми мл. и сред. дошк. возраста / О.А.

12

«ОСМОТР МЕСТА ПРОИСШЕСТВИЯ» КАК АКТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ [Электронный ресурс] / Телегина // Вестник Московского университета. Серия 11. Право. .— 2014 .— №4 .— С. 103-111 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/447716

Автор: Телегина

Статья посвящена рассмотрению положительного и отрицательного опыта применения активных имитационных обучающих методов при проведении занятий по теме «Осмотр места происшествия» в рамках общего курса криминалистики

Что касается имитационных методов педагогики, они делятся на неигровые и игровые . <...> Имитационные игровые методы — 3 Хайрутдинова Р.Р. Указ . соч . С . 18 . 4 Бочарова Т.И. <...> Давно отработанной на юридическом факультете МГУ является практика применения имитационных игровых и <...> Методика проведения занятия значительно разнится . <...> В данном виде имитационное игровое занятие можно с полным основанием назвать деловой игрой .

13

Программа «Растим патриотов» летнего оздоровительного лагеря военно-патриотической направленности «Отваговец» [Электронный ресурс] / Ковалева // Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей .— 2015 .— №2: Растим патриотов России .— С. 89-102 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/430343

Автор: Ковалева

За последние десятилетия у молодежи идет резкое отторжение патриотического самосознания, уважения к своей стране, Родине. Взгляды большинства молодых людей направлены за границу. Поток информации из-за рубежа действует неадекватно на неподготовленный, с социально-психологической, моральной точки зрения, контингент. Молодежь утрачивает чувство долга перед своим Отечеством.

– практическом (проведение учебных сборов); – научном (исследования, экскурсии, беседы, встречи); – игровом <...> Программа «Растим Патриотов» это последовательность игровых, интеллектуальных, трудовых, спортивных, <...> 74. 12.0013.30 Виртуальная экскурсия «Путешествие в страну жестов» 13.30 – 14.00 Обед 14.00 – 15.00 Игровой <...> Открытие учебно-полевых сборов 14.00 – 14.30 Обед 14.30 – 16.00 Отдых 16.00 – 16.30 Полдник 16.30 – 17.30 Игровое <...> навыков в районе Комзяков) 13.30 – 14.00 Обед 14.00 – 15.00 Игровое занятие «Час этикета» 17 июля (пятница

14

ПРОКАЗЫ МАТУШКИ-ЗИМЫ [Электронный ресурс] / Е. Калитова // Основы безопасности жизнедеятельности .— 2017 .— №1 .— С. 50-55 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/583750

Автор: Калитова Елена

Воспитательное игровое занятие с детьми «Проказы матушки-зимы» замечательно тем, что носит универсальный характер: в нем комплексно отражены основные угрозы жизни и здоровью ребенка в зимний период. Целью и задачами занятия являются воспитание у учащихся ответственности за свое здоровье, получение знаний и выполнение ими основных правил безопасного поведения зимой. Практика проведения показывает, что в такой доступной игровой форме школьники хорошо усваивают материал. Предлагаемая вниманию читателей разработка может адаптироваться для проведения занятия с учениками как младшего, так и среднего школьного возраста

Я Н В А Р Ь 2 017 Воспитательное игровое занятие с детьми «Проказы матушки-зимы» замечательно тем, что <...> Практика проведения показывает, что в такой доступной игровой форме школьники хорошо усваивают материал <...> «Принц – на – цыпочках» С игры «Принц – на – цыпочках» начинается занятие: создается настрой детей на <...> Воспитатель: Предположите тему нашего занятия. О чем оно будет? <...> Холода Со сценки «Холода» начинается основная часть занятия. Выходят две ученицы и ученик.

15

Методика использования средств туризма в физическом воспитании детей 6-7 лет в дошкольном образовательном учреждении. автореф. дис. ... канд. пед. наук

Автор: Завьялова
ТГУ

Цель исследования заключается в теоретическом обосновании и эксперементальной апробации методики использования средств туризма в физическом воспитании дошкольников 6-7 лет.

Ведущим является игровой метод. <...> Разработанные в процессе исследования, во­ семь типов физкультурных занятий (игровые, прогулки—разведки <...> — поиск С занятие — соревнование р. сюжетно ролевое занятие О игровое занятие К круговая тренировка <...> II познавательные занятия б беседа д/и дидактические игры и игровые занятия к конкурсы 1-36 физкультурные <...> занятия Активный отдых ' туристский досуг в форме игровых комплексов, Т прогулок походов, круговых эстафет

Предпросмотр: Методика использования средств туризма в физическом воспитании детей 6-7 лет в дошкольном образовательном учреждении..pdf (0,2 Мб)
16

Методические рекомендации по дисциплине «Адаптивный фитнес»

Автор: Рубцова Н. О.
М.: РГУФКСМиТ

Целью курса является формирование профессиональных навыков специалиста, расширение профессионального мировоззрения, формирование готовности специалиста принять на занятиях по оздоровительной физической культуре и фитнесу на ряду со здоровыми людей с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов.

Организация доступности мест занятий. <...> Методика занятий в инвалидной коляске. Коррекционное значение занятий адаптивным фитнесом. <...> Примерная тематика конспектов фитнес-занятия. 1. <...> Игровое занятие для детей. Особенности организации и содержания. 9. <...> Особенности занятий с использованием фитбол-мяча.

Предпросмотр: Методические рекомендации по дисциплине Адаптивный фитнес.pdf (0,5 Мб)
17

№3 [Справочник музыкального руководителя, 2015]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Игровые модели детского фольклора Приобщение детей к истокам народной культуры. <...> Игровое занятие «Репка» для детей старшего дошкольного возраста 6–7 лет Никитина Н.А., Богомазова С.В <...> Все образцы детского фольклора можно разделить на три типа: календарный, потешный и игровой. <...> использованием игровых фольклорных моделей. <...> Думовой Цель: ознакомление детей (в игровой форме) с возможностями мелодии и ритма.

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №3 2015.pdf (0,6 Мб)
18

№2 [Школьный психолог (ИД 1 Сентября), 2016]

регулярных игровых занятий родителя и ребенка, где родитель играет роль терапевтического помощника. <...> Следующая задача родителя — создать вместе с ребенком табличку «Игровое занятие. <...> ИГРОВЫЕ ПРАВИЛА Во время игрового занятия дома важно следовать некоторым правилам, а именно: ● Содержание <...> Игровое занятие не предполагает вседозволенности. <...> Совместные игровые занятия для детей и родителей Все программы хороши.

Предпросмотр: Школьный психолог (ИД 1 Сентября) №2 2016.pdf (0,3 Мб)
19

№3 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2012]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

Комплексное игровое занятие в детско-родительской группе Тема: «Солнышко лучистое» Цель: Развитие познавательной <...> Ход занятия. <...> Комплексное игровое занятие в детскородительской группе Тема: «Прогулка в лесу» Цель: Развитие познавательной <...> Комплексное игровое занятие в детскородительской группе Тема: « В гостях у бабушки» Цель: Развитие познавательной <...> Здесь уместны игровые ситуации, связанные с присутствием игрового персонажа (пришла посылка, письмо,

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №3 2012.pdf (0,4 Мб)
20

№1 [Дошкольное воспитание, 2014]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК

Игровое занятие по формированию целостной картины мира для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ <...> Обучающие или проблемные ситуации могут стать частью занятия, наблюдения, про‐ екта, экскурсии, а игровая <...> Игровое занятие «Зимующие пти‐ цы» способствует разностороннему развитию детей старшего дошколь‐ ного <...> Содержание занятия подразумевает работу по основным Игровое занятие по формированию целостной картины <...> Результаты игрового занятия: за‐ крепление знаний по теме «Зимую‐ щие птицы», формирование позна‐ вательного

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №1 2014.pdf (0,9 Мб)
21

Физкультура в начальной школе. Методические очерки.Пособие для групповодов

Автор: Яковлев
Физкультура и туризм

Книга является методическим пособием по физкультработе в начальной школе, предназначена она для групповодов включающих элементы физкультуры в свою воспитательно-образовательную работу с детьми.

Темы кампаний должны найти отражение в игровых занятиях путем подбора и составления соответствующих игр <...> Составляя игровые занятия, необходимо учиты­ вать основные задачи, которые перед ними ста­ вятся. <...> Игровые занятия должны: 1) вырабатывать и укреплять у ребят ряд по­ лезных психо-физических качеств, <...> Учесть наиболее выгодную обстановку для проведения игрового занятия—дело самого групповода на| месте; <...> Построить игровое занятие, пользуясь приве­ денными таблицами и указателем, не трудно.

Предпросмотр: Физкультура в начальной школе..pdf (0,5 Мб)
22

Теоретические и практические аспекты игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости

[Б.и.]

В монографии раскрыты теоретические и практические аспекты игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости на основе игрового тренинга. В первой главе монографии представлено состояние проблемы физического воспитания детей с легкой степенью умственной отсталости. Во второй главе представлено теоретическое обоснование педагогической технологии реализации игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости.

Как правило, в одно игровое занятие включаются 2 – 3 хорошо освоенные игры и 1 – 2 новые. <...> Тип занятия: развивающе игровой Метод проведения: игровой, групповой. <...> Тип занятия: развивающе – игровой. <...> Тип занятия: развивающе – игровой. Метод проведения: игровой, групповой. <...> Как правило, в одно игровое занятие включаются 2 – 3 хорошо освоенные игры и 1 – 2 новые.

Предпросмотр: Теоретические и практические аспекты игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости.pdf (1,6 Мб)
23

Подвижные игры. Теория игры. Методика организации и проведения игры Учебно-методическое пособие

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения педагогических вузов, может быть использовано учителями в общеобразовательных школах и методистами для организации и проведения уроков и внеурочных форм физкультурно-оздоровительной работы. В пособии изложены основы теории игры и игровой деятельности. Представлена подробная информация о методике проведения подвижных игр с детьми различных возрастных категорий и с детьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья.

Амплитуда небольшая, продолжительность игрового занятия 10-15 минут, включая паузы для отдыха. <...> Как правило, в одно игровое занятие включаются 2-3 хорошо освоенные игры и 1-2 новые. <...> Общая продолжительность игрового Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 20 занятия <...> занятии. <...> Интереса к занятиям спортом.

Предпросмотр: Подвижные игры. Теория игры. Методика организации и проведения игры.pdf (0,8 Мб)
24

№3 [Воспитание и обучение дошкольников, 2016]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

С. 59 РИСОВАНИЕ ЦВЕТНЫМ ПЕСКОМ С. 65 ИГРОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАННИМ <...> запоминающихся стихов и в сочетании с сюрпризными игровыми моментами, позволяют организовать занятия <...> Тула ИГРОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАННИМ ДЕТСКИМ АУТИЗМОМ Лекотека – <...> Занятия проводятся в просторном кабинете, оформленном и оснащенном для игровых занятий. <...> Если игровое занятие в групповой форме, то на занятии присутствуют не более четырёх детей в сопровождении

Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №3 2016.pdf (0,1 Мб)
25

№1 [Воспитание и обучение дошкольников, 2016]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

занятия и т.д. <...> Далее рассмотрим содержание и приемы игровых занятий в лекотеке для ребёнка с аутизмом, осуществляющиеся <...> В силу отсутствия или отставания игровой деятельности от нормы у многих аутичных детей, в рамках занятий <...> Занятия проводятся в просторном кабинете, оформленном и оснащённом для игровых занятий. <...> Если игровое занятие в групповой форме, то на занятии присутствуют не более четырех детей в сопровождении

Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №1 2016.pdf (0,1 Мб)
26

№16 (017) [Крымский спасатель МЧС России, 2015]

Издание "Крымский спасатель МЧС России" - ведомственное издание Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий. Читатели - все, кто имеет отношение к министерству, к Крыму. Задача газеты - рассказывать об актуальных задачах, которые стоят перед Главным управлением МЧС России по республике Крым, воспитывать молодое поколение спасателей на рассказах о выдающихся служащих МЧС и наиболее интересных историях спасения, организовать обмен опытом между подразделениями. Мы стараемся делать газету, интересную для каждого. Если вам небезразлично наше издание, шлите ваши пожелания на редакционную почту gazetask@inbox.ru с темой "Отзыв о газете "Крымский спасатель".

А потом уже сами проводят занятия для населения. <...> Каждое такое занятие сопровождается специалистом из ЦЭПП. <...> Иногда мы себе позволяем проводить занятия вне наших обязательных тем. <...> Такие занятия помогают поддержать климат, комфорт в отрядах. Летом наши занятия не прекращаются. <...> сотрудники Крымского филиала Центра экстренной психологической помощи МЧС России провели интересное игровое

Предпросмотр: Крымский спасатель МЧС России №16 (017) 2015.pdf (0,2 Мб)
27

Особенности формирования и продвижения патриотических туров на основе военных достижений России

Автор: Казаковский
МГИИТ

Проверено через систему поиска текстовых заимствований

основными средствами в этих организациях были и до сих пор остаются встречи с ветеранами различных войн, занятия <...> Познавательное игровое занятие «Военное детство» проводится на базе раздела экспозиции: «Сталиногорск <...> Занятие сопровождается фонограммами песен военного времени, сигналами воздушной тревоги.

Предпросмотр: Особенности формирования и продвижения патриотических туров на основе военных достижений России.pdf (0,3 Мб)
28

№7 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2017]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Ты могуч… Игровое занятие для малышей БЕЗОПАСНОСТЬ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ 58 Е. Буколова Берегите детей! <...> Мы практикуем лекции, семинары, практические занятия, тактические (тактико-специальные) занятия и учения <...> Ты могуч… Игровое занятие для малышей Наталья Сорокина, воспитатель 1-й квалификационной категории муниципального <...> Затем проводится игровое упражнение. ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ «УБЕРИ НЕНУЖНОЕ!» <...> Аркадий Паровозов рассказывает правила игрового упражнения «Убери ненужное!»

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №7 2017.pdf (0,2 Мб)
29

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Вып. 5 науч.-практ. сборник

М.: Теревинф

В книге представлена система помощи детям с различными проблемами развития, основанная на лечебно-педагогическом подходе. Принятие ребенка и уважение к его личности, партнерские отношения с его семьей, работа единой командой — основные черты этого подхода. Через призму конкретного опыта различных специалистов — психологов, педагогов, дефектологов, музыкальных терапевтов и других сотрудников московского Центра лечебной педагогики можно не только увидеть целостную картину их совместной работы, но и оценить возможности комплексного подхода, раздвигающие границы представлений о развитии особого ребенка.

Попова Игровое занятие «Круг» .......................................................... 133 И.Ю. <...> Это могут быть игровые сессии, занятия по развитию социально�бытовых навыков, занятия с логопедом, дефектологом <...> , нейропсихологом, логопедом, игровую и музыкальную терапию, лечебную физкультуру и различные занятия <...> В работе используем большие картины для игровых занятий: 1. <...> Попова Игровое занятие «Круг» И.Ю. Захарова, Д.В.

Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи науч.-практ. сб..pdf (0,3 Мб)
30

№3 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2017]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Воробьев Каждое занятие – плюс в пользу жизни 42 А. <...> Пальчевская Путешествие по стране Пэдэдэйке Оригинальное игровое занятие знакомит детей с понятием «безопасность <...> У университета есть хороший спорткомплекс на улице Фучика – с игровыми и тренажерными залами, борцовскими <...> Занятие по любому разделу начинаю с практической разминки – игрового моделирования или имитации различных <...> М А Р Т 2 017 Оригинальное игровое занятие знакомит детей с понятием «безопасность на улицах города»

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 2017.pdf (0,2 Мб)
31

№1 [Воспитание и обучение дошкольников, 2017]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

А ходе сюжетно-игрового занятия осуществляется личностно-ориентированное взаимодействие взрослого с ребёнком <...> «На арене цирка» Игровое занятие по познавательноречевому развитию для детей среднего дошкольного возраста <...> Предложенная технология позволяет использовать всё игровое пространство группы, строить занятие на использовании <...> СЛУЧАЙНЫЙ СОСТАВ ИГРОВЫХ КОМАНД Ну, а третий способ нейтрализации игровых ошибок взрослых связан со случайным <...> составом детских игровых команд.

Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №1 2017.pdf (0,0 Мб)
32

№3 [Игра и дети, 2013]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

(Не жалейте времени занятия для таких рассуждений. <...> (Материал одного занятия вы можете использовать на двух, а то и на трёх занятиях, меняя игры, картинки <...> Сегодня я на занятии «читал» движения Нади и Артёма. <...> Все эти качества важны в любой коллективной работе, и тем более – в игровой. <...> Отгадавший получает карточку у ведущего и кладет её на своё игровое поле. Тема №4.

Предпросмотр: Игра и дети №3 2013.pdf (0,5 Мб)
33

Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми

М.: Теревинф

В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нарушениями. Сотрудники московского Центра лечебной педагогики делятся своим многолетним опытом индивидуальной и групповой работы с особыми детьми и их семьями. В основе издания легли статьи разных лет, опубликованные ранее в пяти сборниках «Особый ребенок. Исследования и опыт помощи».

Попова Игровое занятие «Круг» .......................................................... 201 217 интегративный <...> В игровой дети отдыхают на пе# ременах, там же обычно проводится первое общее занятие – «Круг»1. <...> В работе используем большие картины для игровых занятий: 1. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 201 Игровое занятие «Круг» Ю.Г. <...> Попова Игровое занятие «Круг» интегративный подход Н.Л.

Предпросмотр: Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми.pdf (0,3 Мб)
34

№2 [Наука и школа, 2020]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

Выделим этапы игрового занятия. Игровое занятие начинается с ввода в игру. <...> Четвертая черта игрового занятия – творческий характер. <...> Пятая черта игрового занятия – современная методика его организации. <...> Плаксина выделила типичные ошибки при проведении игровых занятий. <...> Игровые технологии используются на занятиях в музее и школе.

Предпросмотр: Наука и школа №2 2020.pdf (0,8 Мб)
35

Разработка практических предложений по организации школьного туризма в Российской Федерации

Автор: Тэн
МГИИТ

Проверено через систему поиска текстовых заимствований

Предложения по разработке и проведению занятий по «Краеведению и историческому туризму» ............. <...> Игровое занятие «Стреляй редко, да метко, штыком коли крепко!». <...> обзорная экскурсия, загородные поездки, Эрмитаж, предложен музей Суворова и музей обороны, а также игровое <...> занятие. <...> Программа тура включает насыщенную экскурсионную программу, а также интерактивное занятие.

Предпросмотр: Разработка практических предложений по организации школьного туризма в Российской Федерации.pdf (0,3 Мб)
36

№1 [Обучение дошкольников, 2016]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

А его сосед продолжает игровую эстафету. <...> Занятие 2. <...> Занятие 2. <...> Занятие 3. <...> Игровые задания: l Помогите царевне дойти до своего дворца.

Предпросмотр: Обучение дошкольников №1 2016.pdf (0,0 Мб)
37

№3 [Вестник Томского государственного университета. История, 2008]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г. Входит в Перечень ВАК

экспонатов и игрового материала. <...> В этой же программе проводится музейный праздник «Новый год» – интерактивное игровое занятие с Бабой <...> Прозорович), игровое занятие «Традиции празднования Пасхи» (Е.В. Медюха, Д.С. Русакова) и др. <...> с игрового занятия «Первобытная охота» на базе археологической части экспозиции «По реке времени» (М.А <...> На занятии «История кухонной посуды» (П.Е.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. История №3 2008.pdf (0,7 Мб)
38

№3 [Досуг в школе, 2013]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

(Занятиями спортом, зарядкой.) Конечно для здоровья полезно заниматься спортом. <...> Игровое занятие «Курить не значит быть взрослым» Звучит музыка, выходит мальчик с трубкой во рту. <...> К каким же выводам мы пришли на занятии? (Ответы детей.) <...> Число обратившихся в больницу зашкаливало… А в школах отменили занятия... <...> Мне кажется, я дня без занятий спортом прожить не смогу. 1-й ведущий.

Предпросмотр: Досуг в школе №3 2013.pdf (0,8 Мб)
39

Сырьё и материалы для потребительских товаров. Учебный модуль 1. Сырьё для производства продовольственных товаров учеб. пособие

Автор: Мамедова Т. Д.
РИО Владивостокского филиала Российской таможенной академии

Разработано в соответствии с учебным планом по изучению дисциплины. Приведены классификация, состав, свойства продовольственного сырья. Рассматриваются вопросы контроля безопасности продовольственного сырья и товаров, ввозимых на территорию России. Представлены методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских, практических и лабораторных занятий и самостоятельной работе студентов специальности 080115.65 Таможенное дело, специализации «Товароведение и таможенная экспертиза».

индивидуальных или групповых оценок деятельности участников игрового занятия. <...> Общее руководство игровым занятием осуществляет преподаватель. <...> Порядок проведения игрового занятия отражен в блоксхеме (рис. 4.1). <...> целей и задач занятия; — определение состава игровых групп; — проведение инструктажа игровых групп; <...> Порядок проведения игрового занятия Инструктивные указания для участников игрового занятия.

Предпросмотр: Сырьё и материалы для потребительских товаров. Учебный модуль 1. Сырьё для производства продовольственных товаров .pdf (0,9 Мб)
40

Содержание образовательного процесса как фактор межпредметной интеграции курс лекций

Автор: Дышлюк И. С.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Целью настоящего курса лекций является помощь студенту-психологу, изучающему педагогические дисциплины, в овладении мало изученной, но, безусловно, актуальной и перспективной темы с тем, чтобы студент смог не только понимать актуальность и необходимость межпредметной интеграции, но и использовать знания по данной теме в процессе прохождения педагогической практики.

Пример такого занятиязанятие интегративного типа по теме «Клетка», на котором может присутствовать <...> В процессе игрового занятия учащиеся, проделав предварительную работу с учителем литературы по отбору <...> Игровое занятие обобщающего плана по теме «Крупнейшие западные страны конца XIX – начала ХХ вв.» способно <...> В игровой форме можно проводить занятия, синтезирующие историю и искусство. <...> Разновидностью межпредметных занятий могут быть занятия-диалоги.

Предпросмотр: Содержание образовательного процесса как фактор межпредметной интеграции.pdf (0,2 Мб)
41

№11 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2019]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Одной из инновационных педагогических технологий в образовательном процессе по ОБЖ является игровая. <...> Игровые технологии на уроках ОБЖ можно применять на всех ступенях школьного образования. <...> По своему педагогическому опыту могу однозначно сказать, что именно на игровых занятиях дети производят <...> Игровое занятие стимулирует интерес ребенка к получаемым знаниям. <...> В перспективе – соревнования Игровой процесс заключается в управлении «своими» объектами (персонажем

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №11 2019.pdf (0,2 Мб)
42

№10 [Управление начальной школой, 2014]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Праздник в начальной школе Зоричева Е.П. 73 «Суперсемья» Сценарий конкурсно-игрового мероприятия для <...> Познание истории родной школы. № занятия в уч. г. № урока Тема занятия, форма реализации Содержание занятия <...> 10 4 Игра-лото «Собери коллекцию полезных ископаемых» Игровое занятие дает возможность ближе ознакомиться <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 73 Праздник в начальной школе Участие младших школьников в конкурсно-игровом <...> Леуши, Тюменская область «Суперсемья» Конкурсно-игровое мероприятие для младших школьников Цели конкурсно-игрового

Предпросмотр: Управление начальной школой №10 2014.pdf (0,4 Мб)
43

№4 [Справочник педагога-психолога. Детский сад, 2015]

В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.

Ход игрового сеанса 1. <...> ИГРОВОЙ СЕАНС 3. <...> Ход игрового сеанса 1. <...> ИГРОВОЙ СЕАНС 4. <...> ЗАНЯТИЕ 2 Ход занятия 1. Приветствие См. предыдущее занятие. 2.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №4 2015.pdf (0,4 Мб)
44

Банковское дело практикум. Направление подготовки 080100.62 – Экономика. Профиль подготовки "Финансы и кредит". Бакалавриат

изд-во СКФУ

Пособие представляет практикум, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра. Пособие содержит краткие теоретические сведения по темам, задания к практическим занятиям, вопросы по каждой теме и перечень литературных источников, необходимых для выполнения заданий практических работ, включены тестовые задания, криптограммы и деловые игры по вопросам получения банковского кредита и выявления потребностей потенциального клиента банка

Задания для работы на занятии Задание 1. <...> Задания для работы на занятии Задание 1. <...> Задания для работы на занятии Задание 1. <...> Задания для работы на занятии Задание 1. <...> Игровое занятие не должно пройти формально, а должно иметь характер творческой дискуссии.

Предпросмотр: Банковское дело.pdf (0,5 Мб)
45

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Учебно-методическое пособие. Рекомендовано Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»

Автор: Самсоненко Людмила Сергеевна
Экспресс-печать

Учебно-методическое пособие по освоению дисциплины «Психологическая безопасность образовательной среды» по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль подготовки Психология образования раскрывает содержание лекций, практических занятий и самостоятельной работы. Освоение дисциплины направлено на формирование компетенции «ОПК-12 – способность использовать здоровьесберегающие технологии в профессиональной деятельности, учитывать риски и опасности социальной среды и образовательного пространства» в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП ВО по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Адресовано студентам, проходящим обучение по программам бакалавриата, и преподавателям, реализующим данный курс.

Темы и содержание семинарских занятий 7 1.4. Содержание практических занятий 10 1.5. <...> Подготовка к семинарским занятиям 29 3.2. Подготовка к практическим занятиям. 31 3.3. <...> Содержание практических занятий. Практическое занятие 1. <...> Практическое занятие 3. <...> Игровое занятие для детей и обучающихся.

Предпросмотр: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ.pdf (0,5 Мб)
46

№12 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2017]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Учеба перестает быть «тяжким бременем», когда занятие проходит в игровой форме. <...> Игра – это жизнь Применение игровых технологий с краеведческим компонентом придает занятию по ОБЖ особую <...> занятия. <...> ЦЕЛИ УРОКА: – проведение занятия в игровой форме; – выявление творческих способностей учащихся при анализе <...> Ты могуч… Игровое занятие для малышей – № 7 И. Алексеев. Сказка ложь, да в ней намек! – № 8 Т.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №12 2017.pdf (0,2 Мб)
47

№6 [Биология (ИД 1 Сентября) , 2017]

Они внимательно заботятся о своих детенышах, и основное их занятие – передвижение по лесу в поисках еды <...> Н О Я Б Р Ь – Д Е К А Б Р Ь 2 0 1 7 м е то д и ч е с к а я к о п и л к а bi o. 1 se pt em be r.r u Игровое <...> занятие по биологии для 8-го класса. <...> Не будет скуки, коль заняты руки. Рука руку моет. Нога Волка ноги кормят.

Предпросмотр: Биология (ИД 1 Сентября) №6 2017.pdf (0,1 Мб)
48

№2 [Коррекционно-развивающее образование, 2008]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

Все занятия проводятся в игровой форме. <...> Оптимальная форма работы — игровое занятие в малой группе детей (7–10 человек). <...> Детям с низкой самооценкой игровой характер занятий позволяет избавиться от страха перед возможными неудачами <...> Примером может служить цикл игровых занятий «Школа разведчиков». <...> Конструирование игровой программы (системы игр), её содержательное наполнение игровыми упражнениями и

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2008.pdf (0,1 Мб)
49

№9 [Высшее образование сегодня, 2019]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

Занятия такого типа стимулируют развитие критического мышления студентов. <...> Кратко остановимся на нашем опыте применения игровой педагогической технологии «Кубик Блума». <...> Схема проведения игрового занятия сводится к следующему. <...> сделать выводы, что использование педагогической технологии «Кубик Блума» обеспечивает включенность в игровое <...> , проводимые с использованием игровых методов.

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №9 2019.pdf (0,2 Мб)
50

№2: Растим патриотов России Методическое пособие по организации патриотического воспитания в образовательных учреждениях [Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей, 2015]

Пособие направлено на характеристику особенностей организации патриотического воспитания в современных образовательных организациях. В сборнике представлены лучшие материалы участников региональных конкурсов «Растим патриотов России» (2010-2014 гг.). Методические материалы предназначены заместителям директоров по воспитательной работе, педагогам-организаторам, классным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования, методистам по вопросам патриотического воспитания учащихся.

Индивидуальные занятия. <...> Индивидуальные занятия. <...> Индивидуальные занятия. <...> Учебные занятия. <...> навыков в районе Комзяков) 13.30 – 14.00 Обед 14.00 – 15.00 Игровое занятие «Час этикета» 17 июля (пятница

Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №2 2015.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2613