Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 556138)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 166706 (1,34 сек)

Уточняется продление лицензии
1

Грамматика русского языка в таблицах. Предложно-падежная система учеб. пособие для иностр. студентов

Автор: Чудинина В. В.
М.: ФЛИНТА

Настоящее пособие представляет собой сборник таблиц по грамматике русского языка. Основная цель пособия — введение грамматического материала, содержащего сведения о предложно-падежной системе русского языка.

Женский род Средний род КАКО́Й? <...> Женский род Средний род КАКО́Й? <...> (он) женский род (она́) средний род (оно́) 1-й падеж КАКО́Й? <...> (он) женский род (она́) средний род (оно́) 1-й падеж КАКО́Й? <...> Женский род Средний род КАКО́Й?

Предпросмотр: Грамматика русского языка в таблицах. Предложно-падежная система.pdf (0,2 Мб)
2

К ВОПРОСУ О ФЕМИНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАИМЕНОВАНИЙ В КВЕБЕКСКОМ НАЦИОНАЛЬНОМ ВАРИАНТЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА (на материале современных периодических изданий) [Электронный ресурс] / Борисова, Рубинштейн // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика .— 2013 .— №1 .— С. 110-116 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/408544

Автор: Борисова

В статье рассматриваются специфические особенности феминизации профессиональных наименований в квебекском национальном варианте французского языка на материале современных периодических изданий.

В результате было принято решение использовать формы женского рода для обозначения высокопоставленных <...> образуют женский род путем прибавления -е к основе мужского рода, что в свою очередь ведет к фонетическим <...> Исключение: la médecin; 4) существительные, оканчивающиеся в мужском роде на -eux, в женском роде обозначаются <...> -teur, в женском роде обозначаются окончанием -trice: un administrateur / une administratrice. <...> Образование формы женского рода путем прибавления -е немого к основе существительного мужского рода,

3

La grammaire Учеб. пособие

Автор: Морозова
изд-во ЛКИ

В учебном пособии содержатся основные правила и задания по французскому языку, также даны таблицы для работы с подобными заданиями

; la – определенный артикль женского рода. <...> имеют два рода: мужской и женский. <...> на -е, то оно в женском роде не изменяется, показателем рода в этом случае является только артикль ( <...> Écrivez au féminin (напишите в женском роде). <...> женского рода в единственном числе.  Ces ставится перед существительным мужского или женского рода

4

Учебные задания по дисциплине «Второй иностранный язык» для студентов 2-3 курсов направления «Туризм»

Автор: Стриканова Е. Н.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

Целью данных учебных заданий является знакомство с базовыми знаниями грамматики немецкого языка студентов, начинающих изучать немецкий язык с нулевого уровня. В доступной форме и в строгой логической последовательности здесь изложены сведения по грамматике, необходимые для освоения курса «второй иностранный язык».

неопределенного артикля Падеж Единственное число Множ. число мужской род средний род женский род Nom <...> К женскому склонению относятся все существительные женского рода. <...> средний род женский род mein, unser Vater mein, unser Haus meine, unsere Mutter meine, unsere Bücher <...> средний род женский род Nom. dieser dieses diese diese Gen. dieses dieses dieser dieser Dat. diesem <...> средний род женский род Nom. der das die die Gen. dessen dessen deren deren Dat. dem dem der denen Akk

Предпросмотр: Второй иностранный язык для студентов 2-3 курсов направления «Туризм».pdf (0,1 Мб)
5

Грамматика французского языка в правилах и упражнениях

ЯрГУ

Методические указания по французском языку предназначены для студентов 1-го курса всех специальностей очной формы обучения с целью повторения и закрепления нормативной грамматики французского языка, подготовки студентов к работе со специальными текстами, развития навыков устной речи по предлагаемой тематике.

Nom Мужской, женский род. <...> Другие способы образования женского рода: Мужской род Женский род Мужской род Женский род un étranger <...> Женский род образуется путем прибавления –e к прилагательному мужского рода. <...> + прилагательное женского рода». 1. <...> Adjectifs Indéfinis Единственное число Множественное число мужской род женский род женский род женский

Предпросмотр: Грамматика французского языка в правилах и упражнениях.pdf (0,6 Мб)
6

Повторяем падежи и предлоги корректировочный курс для изучающих русский язык как второй

Автор: Ермаченкова В. С.
СПб.: Златоуст

Настоящее пособие предназначено для владеющих русским языком на уровне А2 и выше. Оно направлено на повторение и закрепление предложно-падежной системы русского языка. Имеются справочные таблицы склонения прилагательных, притяжательных, указательных и определительных местоимений, управления глаголов и ключи. Рекомендуется для аудиторной, а также самостоятельной работы.

Мужской род (Masculine) брат учитель Андрей брата учителя Андрея Женский род (Feminine) учительница тётя <...> Средний род Женский род И м ен и те ль н ы й что? <...> род Женский род И м ен и те ль н ы й что? <...> Средний род Женский род Именительный что? <...> Средний род Женский род Именительный какие?

Предпросмотр: Повторяем падежи и предлоги корректировочный курс для изучающих русский язык как второй. 3-е издание (1).pdf (0,1 Мб)
7

Немецкий язык. Интенсивный курс для студентов архитектурно-строительных вузов. Начальный уровень [учеб. пособие]

Автор: Спирина М. В.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Состоит из тематических разделов, содержащих лексический, грамматический материал, тексты, а также лексико-грамматические упражнения и коммуникативные задания. Материал построен по принципу нарастания сложности. Рассчитано на ускоренное изучение предмета в условиях дефицита часов, выделенных на дисциплину «Иностранный язык» в соответствии с программой по иностранным языкам для неязыковых вузов.

женский род средний род множественное число der die das die die die der строитель die вуз dasкнига die <...> женский род средний род множествен-ное число d er этот diese эта d s это di e эти каждый каждая каждое <...> женский род средний род множест-венное число Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> женского рода erin учительница er учитель) среднего рода Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Он показывает свои чертежи. мужской род женский род средний род множественное число мой моя мое мои твой

Предпросмотр: Немецкий язык интенсивный курс для студентов архитектурно-строительных вузов. Начальный уровень учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
8

Справочные материалы по курсу «Русский язык и культура речи» для студентов бакалавров [учеб. пособие]

Изд-во ПГУТИ

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавров дневной и заочной формы обучения и содержит основные правила и нормы русского языка и культуры речи, которые представлены в виде сжатых формулировок на схемах. Пособие поможет студентам овладеть знаниями по основным правилам русского языка и культуры речи, которые необходимы для грамотного и успешного общения.

по отношению к лицам как мужского, так и женского пола. <...> Женский род виски (напиток) авеню (улица) кофе (черный) кольраби (капуста) пенальти (удар) салями (колбаса <...> Одушевл. сущ. относятся к мужскому роду и к женскому роду в зависимости от пола называемого живого существа <...> Мужской род Женский род мой визави моя визави наш протеже наша протеже таинственный таинственная инкогнито <...> : Мужской род Женский род атташе кутюрье леди эмансипе рантье рефери мадам фрау денди хиппи мисс миссис

Предпросмотр: Справочные материалы по курсу «Русский язык и культура речи» для студентов бакалавров дневной и заочной формы обучения по всем направлениям .pdf (0,1 Мб)
9

Немецкий язык. Интенсивный курс для студентов архитектурно-строительных вузов. Начальный уровень [учеб. пособие]

Автор: Спирина М. В.
М.: НИУ МГСУ

Состоит из тематических разделов, содержащих лексический, грамматический материал, тексты, а также лексико-грамматические упражнения и коммуникативные задания. Материал построен по принципу нарастания сложности. Рассчитано на ускоренное изучение предмета в условиях дефицита часов, выделенных на дисциплину «Иностранный язык» в соответствии с программой по иностранным языкам для неязыковых вузов.

женский род средний род множественное число der die das die die die der строитель die вуз dasкнига die <...> женский род средний род множествен-ное число d er этот diese эта d s это di e эти каждый каждая каждое <...> женский род средний род множест-венное число Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> женского рода erin учительница er учитель) среднего рода Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Он показывает свои чертежи. мужской род женский род средний род множественное число мой моя мое мои твой

Предпросмотр: Немецкий язык интенсивный курс для студентов архитектурно-строительных вузов начальный уровень .pdf (4,6 Мб)
10

Начальный курс французского языка в диалогах. Уровни А-А1 [учеб. пособие]: с аудиозаписью на CD-диске Mises en scene. Contacts

Автор: Лыжина Т. Л.
М.: ВЛАДОС

Учебное пособие предназначено для изучения французского языка на начальном этапе и соответствует уровню А—А1 в общеевропейской шкале уровней владения иностранными языками. Пособие включает фонетический, грамматический, лексический и речевой аспекты освоения французского языка. Построенное на учебном материале в диалоговой форме, оно не только предоставляет широкие возможности для речевого творчества, но и позволяет решить целый ряд коммуникативных задач на базе современного лексического материала общекультурной тематики. Пособие может быть использовано в учебных заведениях гуманитарного и творческого профиля, а также лицами, самостоятельно изучающими французский язык. Оно содержит ключи к упражнениям и контрольным заданиям, а также аудиозаписи диалогов, выполненные с использованием четырех голосовых тембров.

женского или мужского рода. <...> да нет да нет да нет Мужской род Женский род Мужской род Женский род Таким образом, при отсутствии исключений <...> Образование женского рода прилагательных Во французском языке женский род прилагательных часто образуется <...> Один владелец Объект женского рода Объект мужского рода Много владельцев Объект женского или мужского <...> Один владелец Объект женского или мужского рода Много владельцев Объект женского или мужского рода 1-

Предпросмотр: Начальный курс французского языка в диалогах. Mises en scene. Contacts уровни А-А1 + CD (1).pdf (1,5 Мб)
11

Практикум по русскому языку и культуре речи учеб. пособие

Автор: Скорикова Т. П.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Практикум предназначен для проведения семинарских занятий по курсу «Русский язык и культура речи» и направлен на коррекцию и предупреждение типичных речевых ошибок, снижающих эффективность коммуникации в учебно-социальной, деловой и научной сферах деятельности будущих специалистов. Пособие содержит материалы по трем учебным модулям курса: «Нормы русского литературного языка»; «Культура деловой речи»; «Культура научной речи». Материалы Практикума соотносятся с Рабочей тетрадью и электронным изданием лекционного курса по указанной дисциплине.

Во всех формах, кроме женского рода, ударение падает на основу; в краткой форме женского рода — на окончание <...> рода, ударение падает на основу, в краткой форме женского рода — на окончание ВзЯтый — взят, взятА, <...> роду: Мужской род Женский род Атташе, Леди, рантье, мадам, денди, мисс, мосье, фрау, кутюрье, эмансипе <...> ) — мужской род; Миссисипи, Миссури (река) — женский род; Онтарио (озеро) — средний род; газета «Таймс <...> Употребление числительного полтора Мужской, средний род — полтора (часа), женский род — полторы (чашки

Предпросмотр: Практикум по русскому языку и культуре речи.pdf (0,2 Мб)
12

ЧЕЛОВЕК: ПОЛ НЕИЗВЕСТЕН, А РОД МУЖСКОЙ, И ЭТО НЕ СЕКСИЗМ [Электронный ресурс] / Милославский // Русская речь .— 2017 .— №1 .— С. 50-59 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/581439

Автор: Милославский

В статье противопоставлены род существительных как свойство слова, последовательно проявляющееся у всех существительных в выборе форм других слов, связанных с этим существительным, и пол как номинативная характеристика обозначенного словом живого существа. Рассмотрены различные случаи оформления корреляции по полу, среди которых ведущую роль играет словообразовательная модификация существительных по параметру «женский/мужской пол», а не различия в сочетаемости слов. Отмечены случаи ассоциативного переосмысления рода слова как пола существа в некоторых художественных текстах. Даются рекомендации производителю речи для избежания нарушений норм в связях слов (род) и для обозначения характеристики живого существа по полу

, лужица – женский род, креслице, ружьецо – в последнем случае влияет не только средний род, но также <...> При этом, в отличие от слов общего рода, женский род глагольной формы сообщает о том, что субъект действия <...> в форме женского рода (? <...> , как в примерах выше, но и женского рода: белка, косуля (ср. олень – ? <...> И многочисленные случаи совпадения по названию, мужской род – мужской пол, женский родженский пол

13

Контрольные работы для студентов заочной формы обучения и требования к их оформлению. Французский язык учеб. пособие

КГТУ

Состоит из трех частей. Первая часть содержит контрольные работы и устные темы по французскому языку для студентов заочной формы обучения и требования к их оформлению. Вторая – грамматический материал, необходимый для выполнения контрольных работ. Третья – тексты для чтения.

Общее правило: Женский род обычно образуетсяпутём прибавления на письме немого -е к форме мужского рода <...> Прилагательные, оканчивающиеся в мужском роде на -eux, в женском роде имеют -euse: heureux — счастливый <...> Род 1-я форма 2-я форма Женский род beau красивый bel belle nouveau новый nouvel nouvelle vieux старый <...> Число Мужской род Женский род ед. tout le groupe — вся группа tout ce groupe — вся эта группа toute la <...> Мужской род Женский род Средний род ед.ч. мн.ч. ед.ч. мн.ч. celui сeux celle celles ce; c’est ce sont

Предпросмотр: Контрольные работы для студентов заочной формы обучения и требования к их оформлению (французский язык).pdf (0,2 Мб)
14

Испанский язык. Урок 4-1 (4,5 года обучения)

Автор: Майорова Т.С. Грачева Н.В.
М.: ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича

Учебно-методическое пособие с методическими указаниями и котрольной работой для студентов заочного обучения по направлениям подготовки: 080502.65 "Экономика и управление на предприятии".100201.65 Туризм, специализации: "Технология и организация операторских и агентстских услуг", "Технологии и организации гостиничных услуг", "Технологии и организация услуг питания".

Прочитайте названия профессий, замените на соответствующие существительные женского рода и выучите: un <...> Существительные, оканчивающиеся на –а, женского рода: la mesa – стол la vida жизнь la amiga – подруга <...> на –а, женского рода. una casa bonita – красивый дом un libro bonito – красивая книга Если прилагательное <...> Единств. число Множ. число Мужской род Женский род Мужск. род Женский род El mío мой El tuyo твой El <...> Указательные местоимения Единств. число Множ. число Мужской род Женский род Мужской род Женский род Este

Предпросмотр: Испанский язык. Урок 4-1 (4,5 года обучения).pdf (0,5 Мб)
15

Французский язык учеб. пособие для студентов техн. вузов (строит.-архитектур. профиля) заоч. формы обучения

Автор: Мазина Н. С.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Цель пособия — помочь студентам самостоятельно усвоить грамматический материал, закрепить лексику строительно-архитектурной тематики и усовершенствовать навыки перевода. Предназначено для самостоятельной и аудиторной работы студентов технических вузов (строительно-архитектурного профиля) заочной формы обучения, изучавших язык в школе.

Женский род существительных и прилагательных А) Женский род существительных образуется при помощи добавления <...> B) Женский род прилагательных также образуется при помощи добавления –е к форме мужского рода; непроизносимый <...> , меняют в женском роде окончание на –ère, -ière: cher – chère. – Окончание мужского рода –f меняется <...> Мужской род ед. числа ce, cet Женский род ед. числа cette Мн. число для обоих родов ces В мужском роде <...> Употребление притяжательных прилагательных Мужской род ед. ч. Женский род ед. ч.

Предпросмотр: Французский язык учебное пособие для студентов технических вузов (строительно-архитектурного профиля).pdf (0,6 Мб)
16

Буква-2. Курс практической грамматики и коммуникации, Letter-2: A Course of Practical Grammar and Communication

Автор: Ермаченкова В. С.
СПб.: Изд-во С.‑Петерб. ун-та

Пособие рассчитано на 240–320 часов (3–4 месяца) аудиторной работы и состоит из 26 уроков, в каждом из которых решаются определенные языковые и речевые задачи, определяемые спецификой тематически отобранного материала в соответствии с Программой по русскому языку как иностранному (элементарный и базовый уровни), а также Государственным образовательным стандартом. Материалы пособия заканчиваются эпилогом, который является своеобразным заключающим тестом. Пособие снабжено приложением: «Условия использования русских падежей».

озерО морЕ зданИЕ Средний род Neuter озерО морЕ зданИЕ The same forms Женский род Feminine МосквА песнЯ <...> род Neuter в озерЕ в морЕ в зданИИ -Е -ИИ Женский род Feminine МосквА песнЯ тетрадЬ РоссИЯ Женский род <...> озерО морЕ зданИЕ Средний род Neuter ОБ озерЕ О морЕ О зданИИ -Е -ИИ Женский род Feminine МосквА песнЯ <...> Masculine брат учителЬ АндреЙ Мужской род Masculine брата учителЯ АндреЯ -А -Я Женский род Feminine <...> Masculine брат учителЬ АндреЙ Мужской род Masculine братУ учителЮ АндреЮ -У -Ю Женский род Feminine

Предпросмотр: Буква-2. Курс практической грамматики и коммуникации.pdf (2,2 Мб)
17

Особенности гендерной асимметрии во фразеологизмах немецкого языка

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Цель работы: изучение гендерной асимметрии во фразеологизмах немецкого языка.

Так, в русском языке женский род для обозначения некоторых профессий носит ущемляющий, унижающий характер <...> , должно совпадать с количеством предложений, где подлежащее в активном залоге представлено женским родом <...> Количественное соотношение цитат-примеров Количество Процентное соотношение Женский род 162 13,85% Мужской <...> Экспрессивное значение цитат-примеров Женский род Мужской род Общее колво примеров 162 – 100% 468 – 100% <...> рода.

Предпросмотр: Особенности гендерной асимметрии во фразеологизмах немецкого языка.pdf (0,7 Мб)
18

Древнегреческий язык учеб. пособие

Автор: Доровских Л. В.
М.: ФЛИНТА

Пособие содержит элементарные сведения по грамматике аттического диалекта древнегреческого языка, грамматические упражнения, тексты для чтения и грамматического разбора, а также оригинальные тексты – отрывки из сочинений Ксенофонта и басни Эзопа. В словаре представлена лексика, использованная в упражнениях и текстах.

мужского рода служит одновременно и формой женского рода. <...> мужского рода служит одновременно и формой женского рода. <...> мужского рода служит одновременно и формой женского рода. <...> мужского рода служит одновременно и формой женского рода. <...> мужского рода служит одновременно и формой женского рода.

Предпросмотр: Древнегреческий язык (2).pdf (0,2 Мб)
19

MADAME - MONSIEUR - MADEMOISELLE: ГЕНДЕР И ПОЛ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ [Электронный ресурс] / Загрязкина // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2014 .— №4 .— С. 9-37 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/470206

Автор: Загрязкина

О проблеме пола и гендера в языке и культуре Франции. Устанавливаются связи между лингвистическими, социальными и культурологическими аспектами этой темы. Взаимосвязь данных аспектов не обозначает их тождества и зависит от конкретной страны и эпохи. Развитие гендерной проблематики на современном этапе происходит на фоне развития феминизма, имеющего во Франции свои особенности.

особь, общий род (называемый мужским) — специфический род (называемый женским). <...> Разделение обозначений живых существ на мужской и женский род было поздним явлением, при этом форма женского <...> рода — дифференцированной, обозначающей существо женского рода. <...> род; forte средний род) и только потом трех окончаний (bonus мужской род, bona женский род, bonum средний <...> Первое противопоставление по роду касалось имен среднего рода (пассивные) и имен мужского/женского рода

20

Учебное пособие к практическим занятиям по немецкому языку для студентов факультета заочного обучения всех специальностей (первого и второго года обучения)

ИУНЛ ПГУТИ

Учебное пособие к практическим занятиям по немецкому языку для студентов факультета заочного обучения всех специальностей (первого и второго года обучения) подготовлено авторами с целью обретения и совершенствования навыков работы с грамматическими материалами по немецкому языку. Пособие содержит шесть разделов, состоящих из лаконичного теоретического обоснования снабженного практическими примерами, упражнениями по указанной тематике, рекомендациями к их выполнению.

склонению относятся все существительные женского рода. <...> Единственное число Множественное число мужской род средний род женский род Nom. mein, unser Vater mein <...> Единственное число мужской род средний род женский род Nom. guter Kaffee frisches Brot warme Milch Gen <...> Единственное число мужской род средний род женский род Nom. ein (unser) neuer Wagen ein (unser) kleines <...> Склонение относительных местоимений Единственное число Множ. ч. мужской род средний род женский род Nom

Предпросмотр: Учебное пособие к практическим занятиям по немецкому языку для студентов факультета заочного обучения всех специальностей (первого и второго года обучения) .pdf (0,3 Мб)
21

РАБОТА СО СМОДЕЛИРОВАННЫМ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫМ ТЕКСТОМ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО [Электронный ресурс] / Гусельникова // Филологический класс .— 2017 .— №1 .— С. 25-28 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/606968

Автор: Гусельникова

Статья посвящена методике преподавания русского языка как иностранного (РКИ). В ней рассматриваются особенности смоделированного многофункционального учебного текста и возможности работы с ним в конкретных условиях профессионального образования в университете. Методический прием «текст — таблица — текст» рассмотрен в плане информативного, коммуникативного и личностно-ориентированного подхода в преподавании РКИ. Предложена практика составления дотекстовых и послетекстовых таблиц, охарактеризованы возможности составления таблицы к тексту для развития языковой, речевой, а также коммуникативной компетенции в таких видах, как страноведческая и лингвокультурологическая. Заполненная таблица становится средством контроля и самоконтроля чтения, а также опорным планом (конспектом) для письменного или устного произведения самостоятельного текста, т.е. для конкретных форм дотекстового и послетекстового исследования. Таблица, как правило, составляется на базе учебного текста, сконструированного в соответствии с заданиями, но готовит к восприятию оригинального русского текста в любом из сложных письменных стилей (научного, официально-делового, публицистического, художественного). Это особо касается студентов выпускных курсов, получающих навыки изучения научной литературы и составления бакалаврских и магистерских работ в рамках научного стиля. Умение работать с таблицей повышает интерес иностранных студентов к восприятию иноязычного текста, поскольку предполагает творческий подход, выборочное исследование, установление конкретных связей элементов текста, определение моделей и их реализацию на новых примерах. Все это представляется актуальным на любом этапе и для любой формы изучения русского языка как иностранного

Например, понятие о грамматическом роде иллюстрируется через рубрики следующей таблицы: Существительные <...> Мужской род (он_, мой) Женский род (она, моя) Средний род (оно, мое) При этом выделяются соответствующие <...> Например: Существительные — Прилагательные Мужской род (он_, мой) — какой? <...> Женский род (она, моя) — какая? Средний род (оно, мое) — какое?

22

ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ИМЕННЫХ И ГЛАГОЛЬНЫХ ПАРАДИГМ В АРАБСКОЙ ЯЗЫКОВЕДЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ТРАКТАТА ИБН ЙА‘ИША “ŠARḤ AL-MUFAṢṢAL”) [Электронный ресурс] / Гулидова // Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. .— 2016 .— №3 .— С. 77-90 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/553550

Автор: Гулидова

В статье описываются типы именных и глагольных парадигм, выделяемые в арабской языковедческой традиции. Выявляются логические основания для отнесения слов к тому или иному типу с точки зрения их парадигматики. Материалом для статьи послужил трактат “Šarḥ al-Mufaṣṣal” (XIII в.) арабского грамматиста Ибн Йа‘иша

иш называет следующие: функционирование имени в качестве собственного (al-‘alamiyya), «неотъемлемый» женский <...> в имени при функционировании его в качестве собственного) вторична по отношению к неопределенности; женский <...> Смысловая реализация представлена отсутствием суффикса -at в именах, обозначающих лиц женского пола: <...> Эта «неотчуждаемость» женского рода, а также участие суффиксов -ā и -ā’ в образовании форм ж.р. <...> (наряду с суффиксом -at) рассматриваются как два фактора женского рода (ta’nīṯān) [Ibn Ya‘īš, 1: 71],

23

КАТЕГОРИИ СЕМЬИ КАК ОБЩАЯ ОСНОВА ДЛЯ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ТРЕХ МЕТАФИЗИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ВСЕЛЕННОЙ [Электронный ресурс] / Медведовская // Идеи и идеалы .— 2015 .— №1 (Часть 1 и Часть 2) .— С. 176-183 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/357982

Автор: Медведовская

Цель данной работы – показать общую основу трех метафизических схем: кабалистической – Дерево Сфирот, китайского чертежа Великого предела и суфийской эннеаграммы Гурджиева. Объединение текста и схемы дает нам восприятие информации на качественно ином уровне. Текст можно сравнить с категорией времени. Текст линеен, он разворачивается во времени при написании и прочтении. Схема – это категория пространства. Объединение пространства и времени дает нам движение. Объединение текста и схемы можно сравнить с объединенной работой двух полушарий головного мозга: правого образного и левого логического. Этот новый уровень восприятия можно сравнить с интуицией. Каждая из трех схем может быть использована для описания структуры семьи, что позволяет выделить общую основу конструкций, три составляющие этой схемы, их взаимосвязь, внешний и внутренний циклы. Но и сама семья может быть использована как инструмент для объяснения каждой из этих сложных, многозначных схем.

Понятия мужского и женского начала, сильного и слабого являются условными. <...> Представим металл как род женщины, вода – это мать, зерно – дочь. <...> род поддерживает мать, далее мать соединяется с дочерью. <...> Аналогичное присоединение происходит по мужскому роду. <...> Женский род отделяет девочку в определенном возрасте, мужской род отделяет мальчика.

24

Морфология частей речи французского языка. Ч. I учеб. пособие по практ. грамматике франц. яз. для самостоят.работы студентов 1 курса, обучающихся по направлениям бакалавриата 45.03.02 «Лингвистика» и 45.03.01 «Филология»

Автор: Аврамов Г. Г.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебное пособие предлагает студентам и преподавателям систему тренировочных упражнений и контрольно-проверочных тестов по морфологии существительных, прилагательных, детерминативов, местоимений, и наречий для закрепления материала, представляющего трудности в усвоении.

имеют 2 рода: мужской (le masculin) и женский (le féminin). <...> Поставьте прилагательные в скобках в женском роде. <...> Замените точки прилагательными в женском роде. <...> ): Обладатель Обладаемый предмет число лицо один много мужской род женский род для обоих родов один 1 <...> женский род средний род мужской род женский род простые celui celle се ceux celles сложные celui-ci

Предпросмотр: Морфология частей речи французского языка учебное пособие по практической грамматике французского языка для самостоятельной работы студентов 1 курса, обучающихся по направлениям бакалавриата Лингвистика и Филология.pdf (0,4 Мб)
25

Древнегреческий язык

[Б.и.]

Учебник древнегреческого языка выдающегося русского педагога и ученого С. И. Соболевского содержит все необходимые разделы грамматики (фонетику, морфологию и синтаксис), а также сборник упражнений в переводах с соответствующими словарями и тексты греческих авторов. Правила греческой грамматики изложены в тех же выражениях и сопоставлены с правилами грамматики латинского языка. Изданный впервые в 1948 г., учебник С. И. Соболевского до сих пор является лучшим учебным пособием для приступающих к изучению древнегреческого языка. Под термином грамматика греческого языка в данном случае разумеется грамматика аттической прозы классического периода, т. е. V-IV веков до н.э. Настоящее фототипическое переиздание знаменитого учебника рекомендовано для студентов высших и средних специальных учебных заведений.

окон'lание ос;, в женском роде а ипи '1· в среднем роде ov. <...> они оканчиваются на '1· Поэтому vt.~ (IMoпoдoit»женский род vt.«; «~L~ <<достойнЫЙ»женский род &#«; <...> Но &уа:~ аороmийl) женский род &ya:&lj; crorp6~ «мудрый» женский род croqJij; qJ(Лo~ ~милый» женский <...> женского рода. <...> От x«p[etc; женский род x«pLeao-ci.

Предпросмотр: Древнегреческий язык.pdf (0,2 Мб)
26

Семантический потенциал категории рода в современном шведском языке [Электронный ресурс] / Чекалина // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология .— 2011 .— №6 .— С. 47-68 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/337795

Автор: Чекалина
М.: ПРОМЕДИА

Описывается функционально-семантический потенциал родовой дифференциации в шведском языке.

Стирание морфологических различий между мужским и женским родом способствовало установлению однозначной <...> При анафоре местоимения мужского и женского рода 3 лица единственного числа han / hon утратили функцию <...> Этому способствовало аналогичное различие в исходе основ существительных мужского и женского рода слабого <...> замещении существительных, ранее принадлежавших женскому роду и вплоть до недавнего времени обозначавших <...> Таким образом, в тех случаях, когда указание на мужской или женский род невозможно или неуместно, в шведском

27

Немецкий язык для начинающих: Учебное пособие.- Казань: ООО"Алекспресс", 2013.- 67 с.

Автор: Мазитова Флера Локмановна
[Б.и.]

Материал разделён на 9 бытовых тем, составленных на базе частотного лексического материала. В пособие включены такие темы, как: «Семья», «Россия», «Москва», «Татарстан», «Казань», «Германия» и др. Пояснения к каждой теме в виде лексического материала сэкономят время студентов при работе с текстом. Сами тексты посильны с точки зрения языка, расположены в порядке нарастания грамматической и лексической сложности, а их объём не утомителен как для работы в аудитории, так и для самостоятельного усвоения материала. По каждой теме составлены упражнения на проверку понимания текста и закрепление пройденного лексического и грамматического материала. Устные упражнения сочетаются с письменными и рассчитаны как на самостоятельную работу, так и на выполнение их в аудитории под руководством преподавателя. Активизация лексических единиц осуществляется в диалогах, которые по своей тематике приближены к реальным жизненным ситуациям, и в которых наглядно показано, как можно использовать те или иные слова и выражения на практике. Хорошим подспорьем студентам является грамматический справочник в конце учебного пособия, включающий также и ввводнофонетический курс немецкого языка.

Женский род Средний род I Единственное / множественное der Platz / die Plätze die Stadt / die Städte <...> Женский род Средний род Nominativ die Männer die Frauen die Kinos Genetiv der Männer der Frauen der <...> ), слабое (только для мужского рода), женское (только для женского рода) и смешанное (для мужского и <...> Слабое склонение Падеж Мужской род Женский род Средний род Множ. число Nom. der gute Mann die gute Frau <...> Мужской род Женский род Средний род Множ. число Nom. süßer Wein warme Milch frisches Gemüse gute Bücher

Предпросмотр: Немецкий язык для начинающих Учебное пособие.- Казань ОООАлекспресс, 2013.- 67 с..pdf (0,9 Мб)
28

Французский язык: базовый курс учебник

М.: Издательство Прометей

Учебник представляет собой базовый курс французского языка. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», изучающих французский язык как второй иностранный. Может быть использован как на начальном, так и на продвинутом этапах обучения. В концептуальном плане учебник опирается на Федеральный государственный стандарт высшего профессионального образования и положения Рабочих программ дисциплин «Иностранный язык второй (французский)» (квалификация «бакалавр») и «Основы второго иностранного языка (квалификация «магистр»). Цель учебника состоит в развитии навыков произношения, интонирования, паузации, чтения, говорения, аудирования, реферирования, письма и перевода.

Женский род Множественное число мужской род женский род quel quelle quels quelles Местоимение заменяет <...> рода) Форма женского рода (имя существительное, к которому относится артикль, женского рода) Форма множественного <...> Один обладатель лицо единственное число множественное число мужской род женский род мужской род женский <...> женский род мужской род женский род nous notre directeur наш директор notre classe наш класс nos chiens <...> женский род мужской род женский род ce monsieur этот господин, cet endroit это место, cet hôtel этот

Предпросмотр: Французский язык базовый курс Учебник.pdf (0,2 Мб)
29

Грамматический справочник: традиционно-системное и функционально-системное описание русской грамматики

Автор: Максимов В. И.
СПб.: Златоуст

Грамматический справочник содержит краткое описание грамматических средств русского языка и предназначен для тех, кто хочет получить сведения об их значении, произношении, употреблении в разных стилях речи, правильном написании, об основных понятиях и терминах грамматики. В справочнике две части. В первой части представлено традиционно-системное описание грамматических средств русского языка, которое принято в академических и вузовских грамматиках, во второй - их функционально-системное описание. Имеются таблицы, предметный указатель и список основной литературы.

— к женскому роду, как и родовое наименование река, Онтарио — к среднему роду, как и родо� вое слово <...> Средний род Женский род как И. или Р. п. <...> (обо) мне (о) нас (о) тебе (о) вас Мужской род Средний род Женский род И. он оно она они Р. ее их Д. <...> Морфология 75 Мужской род Средний род Женский род И. какой какое какая какие Р. какой каких Д. какой <...> Морфология 77 Мужской род Средний род Женский род И. этот это эта эти Р. этой этих Д. этой этим В. как

Предпросмотр: Грамматический справочник Традиционно-системное и функционально-системное описание русской грамматики (1).pdf (0,1 Мб)
30

Грамматика французского языка. Теория и практика учеб. пособие для магистрантов

Автор: Тюрина О. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебное пособие предназначено для магистрантов первого и второго года обучения неязыковых направлений подготовки. Предложенная система грамматических правил и упражнений способствует овладению наиболее употребительными грамматическими формами и конструкциями.

Сложные относительные местоимения Род Ед. число Мн. число Мужской род lequel lesquels Женский род laquelle <...> Формы указательных местоимений Род Ед. число Мн. число Мужской род celui ceux Женский род celle celles <...> ceux-là Женский род celle-ci celles-ci celle-là celles-là Средний род ceci, cela, ça Способы перевода <...> Формы tout Род Ед. число Мн. число Мужской род tout tous Женский род toute toutes Средний род tout Способы <...> Формы прилагательного Род Ед. число Мн. число Мужской род certain certains Женский род certaine certaines

Предпросмотр: Грамматика французского языка Теория и практика..pdf (0,4 Мб)
31

Практическая грамматика немецкого языка учеб. пособие по дисциплине «Иностранный язык»

Автор: Лебедева Т. Л.
М.: Изд-во Российской таможенной академии

Целью настоящего учебного пособия является обучение студентов основам немецкой грамматики в контексте коммуникации. Наряду с развитием навыков устной и письменной речи ставятся задачи развития и улучшения навыков чтения и умения самостоятельно работать с источниками информации на немецком языке. В учебном пособии использованы актуальные оригинальные материалы прессы Германии и Австрии. Каждый раздел имеет четкую структуру и базируется на принципе «от простого к сложному». Каждая грамматическая структура разрабатывается на уровне слов, затем на уровне словосочетаний, предложений, текста.

склонение К данной группе относятся все существительные женского рода. <...> Падеж Женский род Nominativ Genitiv Dativ Akkusativ die Frau, die Schwester der Frau, der Schwester der <...> средний род женский род Nom. der (dieser, solcher, jener) große Tisch das (dieses, solches, jenes) neue <...> окончание –en мужской род средний род женский род Nom. heiß-er Tee neu-es Material kalt-e Milch Gen. <...> средний род женский род Nom. ein (unser, kein) großer Lesesaal ein (unser, kein) schön-es Haus eine

Предпросмотр: Практическая грамматика немецкого языка.pdf (0,3 Мб)
32

CОГЛАСОВАНИЕ, ПРИЗНАКИ И СТРУКТУРА ИМЕННОЙ ГРУППЫ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ [Электронный ресурс] / Лютикова // Русский язык в научном освещении .— 2015 .— №2 .— С. 45-74 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/400223

Автор: Лютикова

В статье рассматривается иерархическая структура именной группы в русском языке в свете механизмов согласования. Признаковая структура именной группы неоднородна на разных этапах синтаксической деривации, вследствие чего возможны феномены варьирования согласовательных характеристик, отсутствия согласования предиката с именной группой и рассогласования в пределах именной группы. Важнейший факт, характеризующий данные феномены, состоит в том, что варьирование признаков в именной группе происходит не случайным образом, но подчиняется закономерностям, выводимым из иерархического устройства именной группы.

, а сказуемое — по женскому роду. (15в-г) демонстрируют атрибутивное согласование по женскому роду, причем <...> вершины Ж получают женский род. <...> лиц женского пола, не демонстрируют рассогласования по роду, ср. <...> роду, то все правые атрибутивные зависимые этой именной группы также имеют женский род (25в-г). (25) <...> должно согласовываться по референциальному женскому роду (26а).

33

ГРАММАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ РОДА В ПРАКТИЧЕСКОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (предвузовский этап) [Электронный ресурс] / Шустикова, Кулакова, Смирнова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность .— 2013 .— №1 .— С. 27-32 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403219

Автор: Шустикова

В статье рассматриваются вопросы системного подхода к обучению иностранных студентов грамматической категории рода на предвузовском этапе.

на мужские и женские). <...> Необходимо отметить, что в конце существительных женского рода на шипящий (ж, ш) пишется буква ь, что <...> слово может обозначать только существительное женского или мужского рода, например, ж.р.: мать, сестра <...> дробь — существительные женского рода. <...> Женский род Средний род он она оно дом (звук) комната (буква) окно (слово) один одна одно чей?

34

Корректировочный курс русской грамматики (30 уроков)

Автор: Максимова А. Л.
СПб.: Златоуст

Данный курс предназначен для иностранных учащихся, изучивших основы русской грамматики и имеющих словарный запас не менее 1000-1200 единиц.

женский I II III Имя прилагательное Указательное местоимение Часть речи Мужской и средний род Женский <...> Женский род Вин. п. = им. п. <...> Женский род Средний род ед. ч. мн. ч. ед. ч. мн. ч. ед. ч. мн. ч. план планы комната комнаты здание <...> женский I II III Имя прилагательное Часть речи Мужской и средний род Женский род Им. п. <...> Женский род Им. п.

Предпросмотр: Корректировочный курс русской грамматики (30 уроков) (1).pdf (0,1 Мб)
35

Формообразование имен существительных и прила- гательных: учебно-тренировочные упражнения для иностранных учащихся (начальный этап обучения)

Бурятский государственный университет

Настоящее пособие представляет собой рабочую тетрадь и ориентировано на иностранных учащихся, изучающих основной курс русской грамматики (начальный этап и повторение). Направлено на отработку навыков в формообразовании имен существительных и прилагательных. В качестве справочного материала приведены грамматические таблицы. Пособие содержит ключи к заданиям, поэтому может использоваться как для занятий под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы обучающихся.

Основа Мужской род Женский род Средний род Твердая Мягкая ОН стол студент музеЙ санаторИЙ ОНА газетА <...> (стол, дом, папа) женский род чья?(газета книга, сестра) средний род чьё?(окно, письмо, здание) чьи? <...> Заполните таблицу 1. он (мужской род) 2. она (женский род) 3. оно (средний род) сын мама кафе море, бабушка <...> Существительные женского рода мать-матери, дочь-дочери. <...> Единственное число множественное число мужской род женский род средний род молодОй новЫЙ русскИЙ тихИЙ

36

Учебное пособие к практическим занятиям но французскому языку для студентов факультета заочного обучения всех специальностей (первого и второго года обучения)

ИУНЛ ПГУТИ

Учебное пособие к практическим занятиям по французскому языку для студентов факультета заочного обучения всех специальностей (первого и второго года обучения) подготовлено авторами с целью обретения и совершенствования навыков работы с грамматическими материалами но французскому языку. Пособие содержит шесть разделов, состоящих из лаконичного теоретического обоснования снабженного практическими примерами, упражнениями но указанной тематике, рекомендациями к их выполнению.

женского рода путем прибавления к существительному мужского рода немого –e. <...> Женский род прилагательных Прилагательные, оканчивающиеся в мужском роде на –е немое, в женском роде <...> в мужском роде на –et, в женском роде имеют –ette: cadet — cadette Тест №3 1. <...> , что и при образовании женского рода существительных. <...> Числительное un имеет форму женского рода une.

Предпросмотр: Учебное пособие к практическим занятиям но французскому языку для студентов факультета заочною обучения всех специальностей (первого и второго года обучения) .pdf (0,5 Мб)
37

Математика учеб. пособие

Автор: Калашникова Лидия Вениаминовна
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие представляет собой комплексное издание, объединяющее русско-английский объяснительный терминологический словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнения по курсу «Введение в специальность. Математика» для подготовительных отделений вузов РФ. Включает в себя лексику, необходимую для прохождения вступительных испытаний и продолжения обучения в российском учебном заведении любого уровня.

Образова´ние роди´тельного падежá мнóжественного числá существи´тельных Род Именительный падеж Родительный <...> символов ● сколько десятков ● много Женский род ци ´фра однá сóтня тысяча две ци ´фры три сóтни четыре <...> Род Единственное число Множественное число Мужской род два знака три символа четыре десятка миллиона <...> пять знаков шесть символов сколько десятков много миллионов Женский род две цифры три сотни четыре тысячи <...> ы → и → ы ь → и ь → и Женский род сýмма сýммы а → ы Средний род дéйствие слагáемое дéйствия слагáемые

Предпросмотр: Математика.pdf (0,5 Мб)
38

Буква-1. Вводный лексико-фонетический курс с элементами грамматики, Letter-1: Introductory Lexical and Phonetic Course with Elements of Grammar

Автор: Ермаченкова В. С.
СПб.: Изд-во С.‑Петерб. ун-та

Пособие «Буква-1» предназначено для студентов и стажеров, начинающих изучать русский язык, и рассчитано на 40–60 часов (2–3 недели) аудиторной работы. В пособии представлены все виды речевой деятельности: чтение, письмо, аудирование, грамматика и говорение. Учащиеся осваивают нужное количество лексических единиц (780), получают возможность удовлетворять первоначальные потребности в общении и переходить к дальнейшему изучению русского языка.

Прилагательные в единственном числе (The adjectives in the singular) Мужской род (ОН) Женский род (ОНА <...> ) Женский род (ОНО) какОЙ? <...> Следующие прилагательные напишите в форме женского и среднего рода (Rewrite the following adjectives <...> Женский род (Feminine) Эта квартира. Эта семья. Эта аудитория. Эта площадь. Эти квартиры. <...> трамваЙ трамваИ словарЬ словарИ соК соКИ предлоГ предлоГИ стиХ стиХИ финиШ финиШИ ноЖ ноЖИ Женский род

Предпросмотр: Буква-1. Вводный лексико-фонетический курс с элементами грамматики.pdf (1,3 Мб)
39

Математика учеб. пособие

Автор: Калашникова Лидия Вениаминовна
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие представляет собой комплексное издание, объединяющее русско-английский объяснительный терминологический словарь со словообразовательным и грамматическим комментарием и упражнения по курсу «Введение в специальность. Математика» для подготовительных отделений вузов РФ. Включает в себя лексику, необходимую для прохождения вступительных испытаний и продолжения обучения в российском учебном заведении любого уровня.

Образова´ние роди´тельного падежá мнóжественного числá существи´тельных Род Именительный падеж Родительный <...> символов ● сколько десятков ● много Женский род ци ´фра однá сóтня тысяча две ци ´фры три сóтни четыре <...> Род Единственное число Множественное число Мужской род два знака три символа четыре десятка миллиона <...> пять знаков шесть символов сколько десятков много миллионов Женский род две цифры три сотни четыре тысячи <...> ы → и → ы ь → и ь → и Женский род сýмма сýммы а → ы Средний род дéйствие слагáемое дéйствия слагáемые

Предпросмотр: Математика.pdf (0,5 Мб)
40

Les Transports en France метод. указания по фр. яз.

Автор: Борозна
ГОУ ОГУ

анные методические указания представляют собой подборку текстов, упражнений, по разговорным темам для студентов второго курса автотранспортного факультета. Предлагаемые упражнения и тексты способствуют развитию диалогической и монологической речи, а также развивают умения перевода и навыки говорения. Предназначено для использования на практических занятиях по французскому языку.

Мужской и женский род существительных (1е masculain et le féminin des noms) Французские имена существительные <...> имеют два рода мужской и женский. <...> : age, ard, -at, teur (-ateur), isme, iste, eau, ier, on, ment, oir и др.; женский род: ade, aille, aison <...> Женский род образуется, как правило, путем прибавления е немого к существительному мужского рода. <...> Un (один) имеет женский род une (одна).

Предпросмотр: Les Transports en France.pdf (0,2 Мб)
41

Основы древнеегипетского языка учеб. пособие

Автор: Ботанцов Иоанн Владимирович
М.: ФЛИНТА

В пособии раскрываются основы древнеегипетской письменности, простым языком объясняется система написания слов и составления предложений, содержатся все основные правила и иероглифы, достаточные для того, чтобы понять несложный текст и даже научиться говорить и писать по-египетски. В конце книги прилагается уникальный русско-египетский словарь. Закреплению материала и проверке знаний помогут специальные упражнения и задания.

Существительные египетского языка могут относиться к мужскому или женскому роду (среднего рода египетский <...> Не забывайте про вводные слова, множественное число и женский род. <...> Таблица Число Мужской род Женский род Единственное 𓏤 𓏏 .t Двойственное 𓅱𓏭 .wy 𓍘 .ty Copyright ООО <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 42 Таблица (окончание) Число Мужской род Женский род Множественное <...> При числах 100 («št» женского рода) и 1000 («ḫȝ» мужского рода) местоимение согласуется с родом числительного

Предпросмотр: Основы древнеегипетского языка.pdf (0,5 Мб)
42

Les Transports en France метод. указания по фр. яз.

Автор: Борозна О. Ф.
ГОУ ОГУ

Мужской и женский род существительных (1е masculain et le féminin des noms) Французские имена существительные <...> имеют два рода мужской и женский. <...> : age, ard, -at, teur (-ateur), isme, iste, eau, ier, on, ment, oir и др.; женский род: ade, aille, aison <...> Женский род образуется, как правило, путем прибавления е немого к существительному мужского рода. <...> Un (один) имеет женский род une (одна).

Предпросмотр: Les Transports en France.pdf (0,2 Мб)
43

Начальный курс грамматики немецкого языка: Методические указания Методические указания

ЯрГУ

Представлены оригинальные тексты по экономике, что дает возможность студентам университета расширять профессиональный кругозор на занятиях по иностранному языку, вырабатывать навыки диалогической и монологической устной речи. Курс состоит из пяти уроков, каждый из которых включает анализ одной или двух сложных конструкций и упражнения на перевод текста экономической тематики. Методические указания предназначены для студентов экономического факультета, изучающих немецкий язык как второй иностранный, и ставят своей целью формирование у обучаемого знаний грамматики немецкого языка и умение переводить тексты по специальности. Дисциплина «Немецкий язык», блок ОПД. Методические указания могут быть использованы как при аудиторной работе (под руководством преподавателя), так и при самостоятельной подготовке студентов.

Имеет 3 рода: мужской (m), средний (n) и женский (f); 4 падежа: Nominativ, Genitiv, Dativ и Akkusativ <...> склоняются все существительные женского рода: N die eine Frau G der einer Frau D der einer Frau A die <...> Женский род Средний род N die Männer Frauen Kinder G der Männer Frauen Kinder D den Männern Frauen Kindern <...> существительных среднего рода, небольшая группа существительных женского рода: der Tisch die Tische; <...> Мужской род (m) Женский род (f) Средний род (n) -er -ler -nеr -ling e el -en --------eur -är -ist -at

Предпросмотр: Начальный курс грамматики немецкого языка Методические указания.pdf (1,1 Мб)
44

АКТУАЛИЗАЦИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ В ПЕРЕВОДЕ [Электронный ресурс] / Ермолина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2010 .— №1 .— С. 140-144 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/516570

Автор: Ермолина

в статье рассматриваются переводческие трудности, вызванные несовпадением грамматических категорий в русском и английском языках. Приводятся примеры художественных текстов, в которых грамматические категории являются смыслообразующим средством, и анализируются варианты перевода этих фрагментов на язык с другими грамматическими категориями

автор произвольно приписывает мужской или женский род неодушевленному существительному. <...> , используя одно и то же существительное, произвольно относят его либо к женскому, либо к мужскому роду <...> Порою те, кто его любит, говорят о нем дурно, но всегда как о женщине, в женском роде. <...> Как известно, все виды судов в английском языке традиционно относятся к женскому роду, несмотря на то <...> и его нельзя заменить синонимом, который бы принадлежал к женскому роду.

45

Les Transports en France метод. указания по фр. яз.

Автор: Борозна
ГОУ ОГУ

Методические указания представляют собой подборку текстов, упражнений по разговорным темам.

Мужской и женский род существительных (1е masculain et le féminin des noms) Французские имена существительные <...> имеют два рода мужской и женский. <...> : age, ard, -at, teur (-ateur), isme, iste, eau, ier, on, ment, oir и др.; женский род: ade, aille, aison <...> Женский род образуется, как правило, путем прибавления е немого к существительному мужского рода. <...> Un (один) имеет женский род une (одна).

Предпросмотр: Les Transports en France.pdf (0,2 Мб)
46

О ФУКИДИДЕ [Электронный ресурс] / Д. Галикарнасский // Аристей : Классическая филология и античная история .— 2014 .— №1 .— С. 185-256 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/423709

Автор: Галикарнасский Дионисий

Вниманию читателя предлагается первый полный русский перевод критического сочинения Дионисия Галикарнасского «О Фукидиде», а также первый русский перевод его дополнительного сочинения на ту же тему, так называемого второго письма к Аммею.

Он обращал множественное число в единственное и наоборот, женский род – в мужской, а мужской – в женский <...> Он обращал множественное число в единственное и наоборот, женский род – в мужской, а мужской – в женский <...> Он называет ταραχή («смятение») τάραχος, превращая женский род в мужской. <...> Здесь он женский род обратил в средний. Хотел же он этими сло238 Thuc. VI.78.1. <...> Действительно, оно подчинено существительному женского рода πόλεις.

47

Русский язык и культура речи. Нормативный аспект учебное пособие

ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА

Учебное пособие расширяет представление студентов о речевой коммуникации, особенностях русской речи, нормах современного русского литературного языка, коммуникативных качествах речи, о языковой норме, объясняет причины отступлений от норм в реальной речевой практике, знакомит с приёмами устранения речевых ошибок на разных языковых уровнях.

Мужской род Женский род Средний род Двуродовые Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Исключение: Женский род Двуродовые иваси, цеце колли, гризли 4. <...> Русские женские имена, оканчивающиеся на мягкий согласный, склоняются, как существительные женского рода <...> лиц женского пола и субстантивированными прилагательными женского рода: три страницы (а не «трое страниц <...> Слово грязнуля относится: а) к женскому роду б) к мужскому роду в) к среднему роду г) к общему роду 5

Предпросмотр: Русский язык и культура речи. Нормативный аспект .pdf (0,6 Мб)
48

КРИТЕРИИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГЕНДЕРА СОВРЕМЕННЫХ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ЗАИМСТВОВАНИЙ В ЕВРОПЕЙСКИХ ЯЗЫКАХ [Электронный ресурс] / Н.И. Гацура , Т.В. Долгова // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2017 .— №3(29) .— С. 65-71 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/633429

Автор: Гацура Н. И.

Данная работа является попыткой эмпирического исследования с целью выявления критериев грамматической ассимиляции современных англоязычных заимствований, на примере трёх существительных, активно функционирующих в европейских языках. Материалом для изучения послужили анкеты иностранных студентов, изучающих английский язык как иностранный, и представляющих четыре различные языковые группы. Новизна исследования заключается в подходе изучения ассимиляции заимствований «изнутри» языков, так как предложенные для определения рода лексические единицы являются неологизмами, не всегда зафиксированными в национальных корпусах лексики, и потому вызывающие затруднения в употреблении. В результате авторы выявили не только аналоговый и фонологический критерии ассимиляции вышеуказанной лексики, но также и психологический или когнитивный критерий, когда всё чужеродное и неподдающееся объяснению, с точки зрения родного языка, респонденты относили к среднему роду. Определённый интерес также представляют результаты опроса респондентов финно-угорской группы языков, в которой отсутствует категория рода. Область применения результатов исследования может быть достаточно разнообразной: от специалистов в области лингвистики, лексикографии, до студентов и широкого круга читателей.

Например, в чешском, итальянском, испанском языках ряд существительных женского рода имеет окончание <...> В словенском языке также, как и в русском, существительные женского рода оканчиваются на гласный. <...> Как известно, в немецком языке бывают существительные трех родов: мужского, женского и среднего. <...> по 50 % респондентов за женский и средний род. <...> ответов (по 50 %); существительное селфи отнесено к женскому роду (62 % от общего количества ответов

49

РАБОТА НАД ГРАММАТИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» В КИТАЙСКОЙ АУДИТОРИИ [Электронный ресурс] / Корчик // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность .— 2013 .— №4 .— С. 117-124 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403537

Автор: Корчик

В статье рассматриваются особенности преподавания грамматической темы «Имя существительное» при языковой подготовке иностранных учащихся. Автор анализирует некоторые типичные ошибки, допускаемые китайскими студентами при изучении данной темы, и дает рекомендации по их преодолению.

грамматическом противопоставлении названий лиц мужского и женского пола. <...> Выстраивается такая вереница семантически соотносительных пар, коррелятивных слов, в которых женский <...> Совмещение мужского и женского рода в общей части обозначений лиц на -а оправдывается их резкой экспрессивностью <...> Для китайских студентов существительные общего рода представляют большую трудность. <...> В словах мужского рода особенно велико разнообразие форм множественного числа.

50

Немецкий язык для юристов учеб. пособие

Автор: Ачкевич В. А.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Цель пособия - научить читать, понимать и переводить юридические тексты, расширить специальную лексику, а также познакомить с основами современной правовой системы немецкоговорящих стран. Пособие содержит: вводно-коррективный курс, содержащий правила чтения и упражнения к ним, основной курс, содержащий грамматический материал с упражнениями на его закрепление, приложения, содержащие немецко-русский словарь юридических терминов и понятий, распространенные латинские слова и выражения, наиболее употребляемые сокращения и список часто встречающихся глаголов сильного и неправильного спряжения.

средний род женский род Множественное число Nominativ (им. пад.) кто? <...> Женское склонение. Все существительные женского рода не имеют падежных окончаний. <...> Склонение притяжательных местоимений Единственное число мужской род средний род женский род Nominativ <...> Смешанное склонение имен прилагательных мужской род средний род женский род Nom. ein kalter Tag mein <...> Например: Существительное Infinitiv Partizip II мужской род (лицо мужского пола) женский род (лицо женского

Предпросмотр: Немецкий язык для юристов. 3-е изд., перераб. и доп. Под ред. И.А. Горшенёвой. Учебное пособие. Гриф МО РФ.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 3335