Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 531496)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 172020 (0,69 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ДЕТСКО-ВЗРОСЛАЯ АКАДЕМИЯ КАК ОПЫТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Назарова, Конева, Неткач // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №1 .— С. 35-42 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/400093

Автор: Назарова

Детско-Взрослая Академия (ДВА) возникла в ответ на кризис в обществе. Честная педагогическая позиция требовала в этой ситуации переосмысления функции образования. ДВА возникла как педагогическая новация под лозунгом «образование есть средство развития общества». Идея ДВА принадлежит В. А. Жегалину. Владимир Александрович предложил создать детско-взрослое образовательное сообщество, осуществляющее реальный совместный шаг в будущее. Дети и взрослые в этом сообществе должны быть коллегами в поиске ответов на проблемные для человечества вопросы.

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВНЕШКОЛЬНИК 35№1 (163) / 2015 • ДЕТСКО-ВЗРОСЛАЯ <...> АКАДЕМИЯ КАК ОПЫТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ Детско-Взрослая Академия (ДВА) возникла в ответ на кризис в <...> Владимир Александрович предложил создать детско-взрослое образовательное сообщество, осуществляющее реальный <...> У ребят, участников Детско-Взрослой Академии есть возможность выбрать по своему желанию любую из мастерских <...> Наш опыт проведения Детско-взрослой академии позволяет рассматривать ее как открытое образовательное

2

ДЕТСКО-ВЗРОСЛАЯ АКАДЕМИЯ КАК ОПЫТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Назарова, Конева, Неткач // Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей .— 2015 .— №1 .— С. 35-42 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/430359

Автор: Назарова

Детско-Взрослая Академия (ДВА) возникла в ответ на кризис в обществе. Честная педагогическая позиция требовала в этой ситуации переосмысления функции образования. ДВА возникла как педагогическая новация под лозунгом «образование есть средство развития общества». Идея ДВА принадлежит В. А. Жегалину. Владимир Александрович предложил создать детско-взрослое образовательное сообщество, осуществляющее реальный совместный шаг в будущее. Дети и взрослые в этом сообществе должны быть коллегами в поиске ответов на проблемные для человечества вопросы.

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВНЕШКОЛЬНИК 35№1 (163) / 2015 • ДЕТСКО-ВЗРОСЛАЯ <...> АКАДЕМИЯ КАК ОПЫТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ Детско-Взрослая Академия (ДВА) возникла в ответ на кризис в <...> Владимир Александрович предложил создать детско-взрослое образовательное сообщество, осуществляющее реальный <...> У ребят, участников Детско-Взрослой Академии есть возможность выбрать по своему желанию любую из мастерских <...> Наш опыт проведения Детско-взрослой академии позволяет рассматривать ее как открытое образовательное

3

Большая игра [Электронный ресурс] / Медовой // Семья и Школа .— 2013 .— №1\2 .— С. 28-31 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/321724

Автор: Медовой
М.: ПРОМЕДИА

Основные цели, задачи и методы работы с подростками Детско-взрослой академии, организованной Центром образования N 1811 "Измайлово".

Школьники вместе со взрослыми стремятся вникнуть в смысл сказанного поэтом. <...> Происходящее называется сессией Детско-взрослой академии (ДВА), а если совсем просто — это Большая игра <...> , появлению которого способствовала академия. <...> Тут общение со взрослыми на равных. А еще мне нравится работать здесь с маленькими детишками. <...> имени О.Е.Кутафина: — Детско-взрослая академия — состояние души, воспринимаю ее как второй дом, как

4

ФГОС — ПОДРОСТКУ: В ЦЕНТРЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВНИМАНИЯ [Электронный ресурс] / И.Н. Попова // Народное образование .— 2015 .— №3 .— С. 135-140 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/399487

Автор: Попова Ирина Николаевна

Кажется, ещё совсем недавно педагогическая общественность обсуждала материалы проекта новых ФГОС. Пять непростых лет введения стандарта в школе первой ступени вот-вот будут завершены, и 1 сентября 2015 года, согласно нормативным срокам, во всех общеобразовательных организациях, реализующих образовательные программы основного общего образования, стартует Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения. Уже сегодня все руководители обеспокоены готовностью своих организаций к этому ответственному моменту.

овладением письменной речью; началом освоения научных понятий; с развитием навыков сотрудничества со взрослыми <...> значимости общению; � формированием опыта совместного действия в сообществе сверстников и значимых взрослых <...> Москвы, где много лет разрабатывается и осуществляется на практике идея детско-взрослых сообществ. <...> Детско-взрослая академия (ДВА) — это образовательное сообщество, реальный совместный шаг в будущее. <...> числе в сфере профессиональной деятельности, способствует освоению статуса и формированию самоощущения взрослого

5

№1 [Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей, 2015]

Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.

Детско-Взрослая Академия как опыт открытого образования ............................................. <...> АКАДЕМИЯ КАК ОПЫТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ Детско-Взрослая Академия (ДВА) возникла в ответ на кризис в <...> Владимир Александрович предложил создать детско-взрослое образовательное сообщество, осуществляющее реальный <...> У ребят, участников Детско-Взрослой Академии есть возможность выбрать по своему желанию любую из мастерских <...> Наш опыт проведения Детско-взрослой академии позволяет рассматривать ее как открытое образовательное

Предпросмотр: Внешкольник №1 2015.pdf (1,3 Мб)
6

Кризис как шанс развития Шестые Сабуровские чтения : [сборник статей]

М.: Логос

Шестые Сабуровские чтения стали заметным событием в отечественной научной жизни. Их участники сосредоточились на развитии идей Сабурова в контексте актуальных проблем. Реализация его замыслов, посвященных образованию, культуре, экономике и др., рассматриваются ими в качестве шансов для развития в условиях кризиса. В Шестых Сабуровских чтениях сделан шаг вперед в осмыслении роли Е.Ф. Сабурова не просто как поэта, государственного деятеля, мыслителя, экономиста, но и как культурного героя 1990-х годов, одного из немногих интеллектуалов энциклопедического склада.

Статья «Мистагог» была написана под влиянием Детско-Взрослой Академии. <...> никак отдельно не закладывалась для работы в Детско-Взрослой Академии. <...> нового пространства для всех участников Детско-Взрослой Академии. <...> Во-первых, Детско-Взрослая Академия задумывалась как пространство для совместного (детско-взрослого) <...> Если первый пример был связан с индивидуальной работой участника Детско-Взрослой Академии (которая в

Предпросмотр: Кризис как шанс развития.pdf (0,3 Мб)
7

№7 [Библиотека журнала «Директор школы», 2013]

Книжная серия для руководителей образовательных учреждений по управлению, педагогике и психологии, экономике и праву, информационным технологиям. Выходит 4 раза в полугодие. Книги содержат описания технологий и приемов, применимых в реальной практике управления школой, педагогике и психологии.

В 1997 году оформился еще один вид работы в рамках ОС — Детско-взрослая академия (ДВА). <...> В учебное время проводятся трехдневные ОС, в каникулярное время, в рамках Детско-взрослой академии (ДВА <...> Я узнал, что все эти «компетенции» ребята приобретают, участвуя в Детско-взрослой академии Copyright <...> и Артамонова К.С.), в которых представлена вся история работы с кино и которые проводились в рамках Детско-взрослой <...> поэзии (авторы: Назарова И.Г., Караваева О.Н., Пирогова Л.Б., Матюнина А.С.), проведенная в рамках Детско-взрослой

Предпросмотр: Библиотека журнала «Директор школы» №7 2013.pdf (0,3 Мб)
8

№1\2 [Семья и Школа, 2013]

Журнал «Семья и школа»: современные процессы в образовании и воспитании – «революция в обучении» и «революция в сознании». Школьные и «жизненные» предметы школьников 21 века. Школа и социум: родительские движения и новые формы сотрудничества. Новое о чтении: что и как читать с экрана и с листа. «Цифровые от рождения» и «цифровые мигранты» – новая природа конфликта поколений?! Безопасный интернет и много другой полезной информации для заботливых и развивающихся родителей. С 2016 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Репортаж из Детско-взрослой академии Московского центра образования №1811 «Измайлово» / 28 Страха нет <...> Происходящее называется сессией Детско-взрослой академии (ДВА), а если совсем просто — это Большая игра <...> имени О.Е.Кутафина: — Детско-взрослая академия — состояние души, воспринимаю ее как второй дом, как <...> 40 тысяч детей, шесть тысяч взрослых, 467 детских общественных организаций. <...> В детских организациях должны быть созданы содружества взрослых, потому что, если взрослые не объединены

Предпросмотр: Семья и Школа №1-2 2013.pdf (0,1 Мб)
9

№3 [Народное образование, 2015]

Российский общественно-педагогический журнал Народное образование - это издание энциклопедического типа. Журнал выпускается с 1803 года, то есть уже более двух веков! В нем освещаются важные события в сфере образования, нормативные акты, практический опыт специалистов, методологические основы, этические и психологические аспекты педагогической деятельности, проблемы воспитания и многое другое. Тематические номера посвящены трудовому воспитанию, образовательным технологиям, этическим, правовым проблемам. Материалы восьмого номера, выходящего к началу учебного года, полезны для подготовки учебного процесса, проведению педсоветов. Третий номер посвящен летним каникулам, отдыху, оздоровлению и воспитанию детей и молодежи. Каждый номер - это целая книга сведений, полезных для педагогов, администраторов, методистов и других профессионалов сферы образования. Научно-методический журнал «Народное образование» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

разворачивания производственных, проектно-исследовательских и экспериментальных практик, включая деятельность детско-взрослых <...> Москвы, где много лет разрабатывается и осуществляется на практике идея детско-взрослых сообществ. <...> Детско-взрослая академия (ДВА) — это образовательное сообщество, реальный совместный шаг в будущее. <...> Одной «Малой академии» уже мало. <...> Модель самоорганизации детей в защите от взрослых имеет место в любых изолированных детских сообществах

Предпросмотр: Народное образование №3 2015.pdf (0,3 Мб)
10

Ученик должен ощутить себя Галилеем [Электронный ресурс] / И. Медовой // Семья и Школа .— 2014 .— №1-2 .— С. 30-33 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/442782

Автор: Медовой Илья

Какими быть школе и педагогу? Своими мыслями по этому поводу делится один из лучших школьных директоров страны, руководитель столичного Центра образования №1811 «Измайлово», заслуженный учитель России Александр РЫВКИН

Этот комплекс со школьных времен существует и у взрослых. <...> На занятиях Детско-взрослой академии в нашей школе мы занимаемся именно порождением знания. <...> Это серьезная совместная работа детей и взрослых. <...> Однажды кто-то из взрослых спросил детей: что вы сюда ходите? <...> Бывшие выпускники приходят к нам, участвуют в сессиях академии.

11

№4 [Качество образования в школе, 2009]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Процессы формирования и развития детско-взрослой образовательной общности как неотъемлемого направления <...> На основе интеграции науки, промышленности и образования создаются детско-взрослые сообщества для реализации <...> проектов детско-взрослых производств, таких как «Школа генеральных конструкторов», «Молодёжное авиационное <...> Предстоит серьёзная работа по выявлению вариативных моделей формирования и развития детско-взрослых общностей <...> Одна форма получила название образовательная сессия (игровая сессия), вторая — детско-взрослая академия

Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2009.pdf (0,2 Мб)
12

№1-2 [Семья и Школа, 2014]

Журнал «Семья и школа»: современные процессы в образовании и воспитании – «революция в обучении» и «революция в сознании». Школьные и «жизненные» предметы школьников 21 века. Школа и социум: родительские движения и новые формы сотрудничества. Новое о чтении: что и как читать с экрана и с листа. «Цифровые от рождения» и «цифровые мигранты» – новая природа конфликта поколений?! Безопасный интернет и много другой полезной информации для заботливых и развивающихся родителей. С 2016 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

, взрослого сообщества и государства. <...> Как полный зал детско-взрослого народа ностальгически вспоминал, что время в студии было лучшим в их <...> На занятиях Детско-взрослой академии в нашей школе мы занимаемся именно порождением знания. <...> Бывшие выпускники приходят к нам, участвуют в сессиях академии. <...> Академии педагогических наук СССР (ныне Российская академия образования); с 1966 года — директор Научно-методического

Предпросмотр: Семья и Школа №1-2 2014.pdf (0,1 Мб)
13

№2 [Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, 2012]

В марте 1994 года Консорциум «Социальное здоровье России» совместно с российской Ассоциацией работников социальных служб учредил профессиональный периодический журнал «Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы». Это было первое периодическое издание для вновь формирующегося в России профессионального сообщества социальных работников и социальных педагогов, практических психологов, работающих в различных межведомственных учреждениях новой для России социальной инфраструктуры, оказывающих социально-психологическую и психолого-медико-педагогическую помощь детям и семьям группы риска. Этот журнал предназначается также и для впервые открывающихся в России факультетов социальной работы и социальной педагогики, и для стремительно растущих психологических факультетов, готовящих практических психологов для социальных служб и образования. ИЗДАНИЕ С 2017 ГОДА ВЫХОДИТЬ НЕ БУДЕТ!!!

Клуб «Родительская академия» как площадка реабилитации детей с ограниченными возможностями и поддержка <...> Взаимоотношения со взрослыми. <...> Ощупывает лицо, волосы, бусы или одежду взрослого 165. Целует взрослого, когда попросят 166. <...> Для решения данной задачи в 2009 году был создан клуб "Родительская академия". <...> В "Родительской академии" родители учатся помогать себе и своим детям.

Предпросмотр: Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы №2 2012.pdf (0,4 Мб)
14

РАЗВИТИЕ ЯИЧЕК У МАЛЬЧИКОВ С ПАХОВОЙ ГРЫЖЕЙ [Электронный ресурс] / Губов [и др.] // Детская хирургия .— 2015 .— №2 .— С. 16-20 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/393557

Автор: Губов

В статье представлены результаты комплексного исследования яичек и пахово-мошоночной области у 68 мальчиков в возрасте от 2 до 10 лет с верифицированным диагнозом односторонней свободной паховой у 46 (67,6%) и пахово-мошоночной грыжи у 22 (32,4%) детей, изучен анамнез с определением давности заболевания и уточнением наличия грыж брюшной стенки у родственников ребенка. Все дети были обследованы по единому алгоритму, включавшему осмотр и пальпацию паховых областей и мошонки, оценку кремастерного рефлекса, локальную термометрию, ультразвуковое исследование с измерением размеров яичек и придатков, допплерографию сосудов мошонки. Степень негативного влияния паховой грыжи на рост и развитие яичек определяли по различию в выбранных параметрах между контралатеральными сторонами. По результатам исследования сделаны выводы о высокой значимости наследственного фактора в возникновении грыж брюшной стенки. Статистическая обработка полученных данных с оценкой достоверности различий позволила заключить, что наличие паховой грыжи у мальчиков в указанной группе не оказывает существенного влияния на рост и развитие яичек вне зависимости от длительности заболевания.

ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ, № 2, 2015 14 © КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ, 2015 УДК 617.557-007.43-031:611.957]-092:612.616.06 <...> хирургии ГБОУ ВПО "Ярославская государственная медицинская академия" Минздрава России, 150000, Ярославль <...> Для цитирования: Детская хирургия. 2015; 19 (2): 14—18. <...> При изучении интраоперационных биоптатов у взрослых пациентов, а также препаратов, полученных от лабораторных <...> сроке наблюдения до грыжесечения [11], наряду с сообщениями об обнаружении врожденных грыж у 10—12 % взрослых

15

ОСОБЕННОСТИ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ВЫМЕНИ КОРОВ-ПЕРВОТЁЛОК КОСТРОМСКОЙ ПОРОДЫ МОЛОЧНОГО ТИПА С УДОЕМ 5500 КГ МОЛОКА И БОЛЕЕ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: РЯУЗОВА НАТАЛЬЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА
КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Цель и задачи исследовании. Целью наших исследований явилось комплексное изучение морфофункциональных свойств вымени коров-первотёлок молочного типа с уровнем продуктивности 5500 кг молока и более за 305 дней лактации при полноценном кормлении на базе ФГУП ПЛЗ «Караваево» и при эксплуатации разных доильных установок.

рос Владимир Павлович Ведущая организация: ФГОУ ВПО "Ивановская государственная сельскохозяйственная академия <...> диссертационного совета К 220.36.01 при ФГОУ ВПО "Костромская государственная сельскохозяйственная академия <...> диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГОУ ВПО "Костромская государственная сельскохозяйственная академия <...> молокоотдачи коров молочных и молочно-мясных пород», разработанных в Латвийской сельскохозяйственной академии <...> Ляпга/Труды Костромской государствеппой сельскохозяйственной академии: Вып. 62. Кострома: Изд.

Предпросмотр: ОСОБЕННОСТИ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ВЫМЕНИ КОРОВ-ПЕРВОТЁЛОК КОСТРОМСКОЙ ПОРОДЫ МОЛОЧНОГО ТИПА С УДОЕМ 5500 КГ МОЛОКА И БОЛЕЕ.pdf (0,0 Мб)
16

КЛИНИКО-ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБОСНОВАНИЕ НОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ СТАЦИОНАРНОЙ ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ [Электронный ресурс] / Подсеваткин [и др.] // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины .— 2015 .— №3 .— С. 22-26 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/401705

Автор: Подсеваткин

Разработанная и внедренная в Мордовской республиканской клинической больнице новая технология стационарной психиатрической помощи позволяет решать проблемы госпитализма, летальности, лекарственной резистентности и другие. Ее суть заключается в этапности стационарной помощи при условии интенсификации и стандартизации лечебно — диагностического процесса, внедрении комплексного подхода к лечению психических расстройств. Пациент последовательно проходит 3 этапа: интенсивной диагностики и интенсивного лечения (отделение реанимации, интенсивной терапии и ГБО); поддерживающей терапии (общепсихиатрические отделения); реабилитационных мероприятий (лечебно-реабилитационное отделение). Концентрация средств на 1-м этапе, использование интенсивных методов терапии позволяет в кратчайшие сроки купировать острую психотическую симптоматику. Описанная новая технология стационарной психиатрической помощи позволяет повысить эффективность лечения, существенно сократить срок госпитализации (37,5 дня), получить длительную и качественную ремиссию, наиболее полно восстанавливать социально-трудовой статус больного, значительно снизить летальность.

Расширяется спектр реабилитационных (детско-подростковое) (детско-подростковое) Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Острые и преходящие неорганические психозы F23, F24 40,5 40,8 49,2 Хронические неорганические психозы Детские <...> соматоформные расстройства F40—F48 38,4 36,9 27,6 Поведенческие синдромы, непсихотические расстройства детского <...> и подросткового возраста, расстройства зрелой личности и поведения у взрослых F50—F59, F60—F69, F80, <...> скорой медицинской помощи № 1", 644112, Омск, Россия; ²ГБОУ ВПО "Омская государственная медицинская академия

17

Компетенция межкультурного диалога обучающихся как образовательный результат средней школы [Электронный ресурс] / Резникова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2016 .— №1 (35) .— С. 68-71 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/361367

Автор: Резникова

Рассматриваются в преломлении к реальности требования ФГОС, педагогические условия формирования компетенции межкультурного диалога, некоторые аспекты модернизации образования

образования «БГАРФ» ФГБОУ ВО «КГТУ» старший преподаватель кафедры русского языка ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия <...> отражена необходимость формирования навыков сотрудничества со сверстниками, детьми младшего возраста, взрослыми <...> Иными словами, у подростка возникают трудности в общении с взрослыми (учителями, родителями), со сверстниками <...> конфликты, которые могут болезненно сказываться на психике подростка, а впоследствии создавать проблемы во взрослой

18

ЗАВОРОТ СЕЛЕЗЕНКИ У РЕБЕНКА [Электронный ресурс] / Афуков [и др.] // Детская хирургия .— 2015 .— №1 .— С. 56-57 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/393553

Автор: Афуков

Приводится клинический случай успешного лечения заворота "блуждающей" селезенки у ребенка 12 лет. Особенностью этого случая можно считать сопутствующее ожирение III степени (рост 158 см, масса тела 90 кг). Послеоперационный период без особенностей. При осмотре через 1 год состояние удовлетворительное, жалоб нет.

ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ, № 1, 2015 54 Патологически подвижная, или "блуждающая", селезенка — это редкая патология <...> Заподозрено гематологическое заболевания, и 19.11.12 больная переведена в областную детскую больницу. <...> ЗАВОРОТ СЕЛЕЗЕНКИ У РЕБЕНКА ГБОУ ВПО "Оренбургская государственная медицинская академия" Минздрава России <...> Для цитирования: Детская хирургия. 2015; 19(1): 54—55. <...> больная в тот же день переведена в ГКБ № 5 (Центр детской хирургии).

19

МЯСНАЯ ПРОДУКТИВНОСТЬ И НЕКОТОРЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГОЛШТИНИЗИРОВАННЫХ ЧЕРНО-ПЕСТРЫХ БЫЧКОВ РАЗЛИЧНЫХ ГЕНОТИПОВ. АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: КАПРАНОВА ЛЮДМИЛА ДМИТРИЕВНА
ЧУВАШСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Целью исследований является изучение особенностей роста, мясной продуктивности, некоторых биологических особенностей голштинизированных бычков различных генотипов при одинаковых условиях кормления и содержания.

Aгентство Kнига-Cервис» Работа выполнена в ФГОУ ВПО "Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия <...> Защита состоится " I" июля 2004 года в 13 часов в Чув^ -fKofi государственной сельскохозяйственной академии <...> чи диссертационного совета К 220.070.01 при ФГОУ ВПО " Ч у ля государственная сельскохозяйственная академия <...> диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Ф Г О \ "Чувашская государственная сельскохозяйственная академия <...> ЗакшЯОЯ, Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия 603137, г.

Предпросмотр: МЯСНАЯ ПРОДУКТИВНОСТЬ И НЕКОТОРЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГОЛШТИНИЗИРОВАННЫХ ЧЕРНО-ПЕСТРЫХ БЫЧКОВ РАЗЛИЧНЫХ ГЕНОТИПОВ..pdf (0,0 Мб)
20

Управление сферой спорта на межрегиональном уровне [монография]

Автор: Михалев В. И.
Изд-во СибГАФК

В монографии раскрыты сущность и содержание управления сферой спорта на межрегиональном уровне: показано отсутствие стройной системы управления сферой спорта на межрегиональном уровне, обоснованы общественно-государственный характер управления данной сферой в современных условиях и придание региональной олимпийской академии (на примере Сибирской олимпийской академии) статуса координирующего центра управления спортом на данном уровне. Описаны апробированные в социально-педагогическом эксперименте содержание и формы планирования и организации управления сферой спорта на межрегиональном уровне.

спортивных школах, детско-юношеских клубах физической подготовки и т.д. <...> системы организационного обеспечения развития физической культуры и спорта детей, учащейся молодежи и взрослого <...> системы организационного обеспечения развития физической культуры и спорта детей, учащейся молодежи и взрослого <...> Общее руководство Международной детской Сибириадой осуществляет организационный комитет, утверждаемый <...> Хартия Международной детской Сибириады (МДС). Омск Новосибирск: Издат-во СибГ АФК, 1995. 22.

Предпросмотр: Управление сферой спорта на межрегиональном уровне.pdf (0,3 Мб)
21

Дидактические особенности обучения владением лексической и фонетической системой неродного языка иностранных военнослужащих на этапе довузовской подготовки [Электронный ресурс] / Г. А. Бокарева, Е.Е. Рябчикова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2014 .— №3 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/279369

Автор: Г. А. Бокарева

Рассмотрены дидактические вопросы обучения владением лексической и фонетической системой неродного языка иностранных военнослужащих на этапе довузовской подготовки. Выявлены типичные методические ошибки при обучении лексике, представляется методика введения новой лексики, анализируются дидактические средства обучения фонетическим осо-бенностям произношения слов и эффективность лексических упражнений

образования «БГАРФ» ФГБОУ ВПО «КГТУ» преподаватель кафедры русского языка ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия <...> В период 2013-2014 гг. на кафедре русского языка Военно-морской академии (г. <...> современной методике, должно объясняться не более 4-5 слов за один раз, т.к. за одно двухчасовое занятие взрослые <...> На обучающих занятиях русского как иностранного в Военно-морской академии (г.

22

ЭКОЛОГО-АДАПТИВНЫЕ ОСНОВЫ ДОМЕСТИКАЦИИ ЛОСЯ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: СОКОЛОВ НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Цели и задачи исследования. Основная цель данного исследования заключается в изучении и обобщении механизмов приручения, одомашнивания и содержания лосей, описанных Е.П. Кнорре (1953, 1956, 1958, 1959, 1961, 1969, 1972, 1973), М.В. Кожуховым (1973, 1982), А.П. Михайловым (1973), и разработка новых методов и приемов одомашнивания, крайне необходимых уже сейчас в качестве руководства для подготовки специалистов, призванных поднять и продолжить дело российского лосеводства, а также для создания технологий содержания лосей, удобных и выгодных людям в эпоху становления нового политико-экономического строя.

fi '&~Зол КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ на правах рукописи Соколов Николай <...> Aгентство Kнига-Cервис» Работа выполнена в ФГОУ ВПО «Костромская государственная сельскохозяйственная академия <...> учреждения высшего профессионального образования «Костромская государственная сельскохозяйственная академия <...> При отсутствии лосиного молока, лосенка можно выпоить коровьем или козьим молоком из бутылки с детской <...> заболевшие лосята изолируются; контакт лосят с посторонними людьми не желателен; к лосятам не подпускаются взрослые

Предпросмотр: ЭКОЛОГО-АДАПТИВНЫЕ ОСНОВЫ ДОМЕСТИКАЦИИ ЛОСЯ.pdf (0,0 Мб)
23

Проблемные вопросы грамматики в процессе преподавания русского языка как иностранного в военном вузе [Электронный ресурс] / Е.М. Марутина-Катрецкая // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2014 .— №4 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/291693

Рассматривается субстантивация в практике преподавания русского языка как иностранного. Дается описание ряда тематических групп субстантивированных прилагательных и прича-стий, которые оказываются востребованными иностранными учащимися военного образовательно-го учреждения в курсе довузовской подготовки

Марутина-Катрецкая кандидат филологических наук доцент кафедры русского языка ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия <...> национальности. возрасту, состоянию, степени близости, родства, места в иерархии, и т.д.): русский, взрослый

24

Педагогическая технология отбора и организации лексики для обучения иностранных военнослужащих основам научной речи [Электронный ресурс] / Т.Н. Резникова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2014 .— №4 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/291689

Рассматриваются некоторые проблемы обучения иностранных военнослужащих специальным языкам математики, физики, химии, а также языкам профессиональных дисциплин

образования «БГАРФ» ФГБОУ ВПО «КГТУ» преподаватель кафедры русского языка ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия <...> Барытко. – М.: Изд. центр «Академия», 2007.– 496 с. 2. Ильина И.В.

25

ВЛИЯНИЕ НОРМ И СРОКОВ ВНЕСЕНИЯ АЗОТА НА УРОЖАЙНОСТЬ СЕМЯН И КАЧЕСТВО СЕНА РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ТРАВОСТОЕВ КОСТРЕЦА БЕЗОСТОГО В УСЛОВИЯХ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: ВОЛКОВА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА
СПб.: САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Цель и задачи исследований. Целью исследований являлось определить оптимальные нормы и сроки внесения азота в посевах костреца безостого на семенные цели в условиях Костромской области и идентифицировать модуль роста и развития модели продукционного процесса.

учреждении высшего профессионального образования "Костром­ ская государственная сельскохозяйственная академия <...> фитоорга; нов, видовой состав и численность сорных растений в соответствии с рекомец. дациями Всесоюзной академии <...> //Труды Костромской государст­ венной сельскохозяйственной академии. Выпуск 62. Кострома: Изд. <...> учреждение высшего профессионального образования "Костромская государственная сельскохозяйственная академия

Предпросмотр: ВЛИЯНИЕ НОРМ И СРОКОВ ВНЕСЕНИЯ АЗОТА НА УРОЖАЙНОСТЬ СЕМЯН И КАЧЕСТВО СЕНА РАЗНОВОЗРАСТНЫХ ТРАВОСТОЕВ КОСТРЕЦА БЕЗОСТОГО В УСЛОВИЯХ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ.pdf (0,0 Мб)
26

ВЛИЯНИЕ СПОСОБОВ И СРОКОВ ПРИМЕНЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ НА ПРОДУКТИВНОСТЬ ОЗИМОЙ ПШЕНИЦЫ В УСЛОВИЯХ СЕВЕРНОЙ ЧАСТИ ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА РОССИИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: ПУШКИНА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА
ТВЕРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Цель и задачи исследований. Цель исследований — изучить особенности формирования урожайности озимой пшеницы при использовании в технологии возделывания биологических препаратов - планриз и ПДЭ, химического - фундазол; выявить наиболее эффективные препараты, способы и сроки их применения, обеспечивающие получение близких к запрограммированным уровням урожаев зерна хорошего качества и наибольшую рентабельность производства

Работа выполнена на кафедре растениеводства ФГОУ ВПО "Тверская государственная сельскохозяйственная академия <...> заседании диссертационного совета К 220.063.01 при ФГОУ ВПО "Тверская государственная сельскохозяйственная академия

Предпросмотр: ВЛИЯНИЕ СПОСОБОВ И СРОКОВ ПРИМЕНЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ НА ПРОДУКТИВНОСТЬ ОЗИМОЙ ПШЕНИЦЫ В УСЛОВИЯХ СЕВЕРНОЙ ЧАСТИ ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА РОССИИ.pdf (0,0 Мб)
27

Учебно-коммуникативные задачи как средство формирования компетенции межкультурного диалога студентов [Электронный ресурс] / Резникова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2016 .— №3(37) .— С. 183-185 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/494612

Автор: Резникова

Рассматриваются актуальные вопросы современного высшего образования, задачный подход в педагогике, проблема формирования компетенции межкультурного диалога студентов

образования БГАРФ ФГБОУ ВО «КГТУ», старший преподаватель кафедры русского языка ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия

28

К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ОВЛАДЕНИЮ КОМПЕТЕНЦИЯМИ ДОКУМЕНТАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОРГАНИЗАЦИИ СОБСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Электронный ресурс] / Резникова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2016 .— №4(38) .— С. 188-190 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/567418

Автор: Резникова

Рассматривается проблема мотивации специалистов профессионального образования к овладению компетенциями документационного обеспечения при обучении организации собственной деятельности как педагогическая задача, анализируются направления государственной политики в сфере повышения качества профессионального образования

БГАРФ ФГБОУ ВПО «КГТУ» старший преподаватель кафедры русского языка Филиал ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия

29

К проблеме определения роли словообразования в системе преподавания русского языка как иностранного [Электронный ресурс] / Марутина-Катрецкая // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2016 .— №1 (35) .— С. 61-63 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/361365

Автор: Марутина-Катрецкая

Рассматривается роль словообразования как аспекта русского языка в практике преподавания РКИ. Объектом исследования является лексический материал текстов профессиональной направленности, используемых в работе при подготовке иностранных военнослужащих. Интерес представляют некоторые типы словообразовательных моделей, наиболее «активные» в текстах профессиональной направленности на начальном этапе обучения

Марутина-Катрецкая кандидат филологических наук доцент кафедры русского языка ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия

30

Межкультурное учебное взаимодействие как универсальная компетенция в едином образовательном пространстве Европы [Электронный ресурс] / Самсонова, Резникова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2016 .— №2(36) .— С. 74-76 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/390223

Автор: Самсонова

Авторы раскрывают содержание стандарта качества высшего образования в Европе, характеризуют содержание компетенции межкультурного взаимодействия как педагогической цели социализации учащейся молодежи

образования «БГАРФ» ФГБОУ ВО «КГТУ» старший преподаватель кафедры русского языка ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия <...> Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии

31

ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ [Электронный ресурс] / Коноплева, Остапенко // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины .— 2015 .— №1 .— С. 53-54 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/401680

Автор: Коноплева

Статья посвящена проблеме осуществления компетентностного подхода в преподавании курса истории медицины в медицинских вузах. Авторы предлагают для формирования общекультурных и профессиональных компетенций будущих медиков использовать методы активного обучения, в частности имитационные ролевые деловые игры. Деловые игры способствуют созданию мотивационной основы для обучения, требуют от учащихся действий, связанных с практической реализацией приобретенных знаний и умений (анализ исторического события, работа с картой, чтение исторических документов, участие в научной дискуссии, и т. д.). В результате студенты получают достаточно широкое представление о мире медицины, о взаимосвязи исторических эпох и явлений, о разнообразии и единстве медицинских систем.

КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ ГБОУ ВПО "Смоленская государственная медицинская академия

32

К вопросу формирования готовности иностранных студентов к ситуативно обусловленной коммуникации в различных сферах жизнедеятельности [Электронный ресурс] / Т.Н. Резникова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2014 .— №3 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/279376

Автор: Т.Н. Резникова

Рассматривается процесс обучения русскому языку как иностранному, формирующе-муготовность к коммуникации не только в профессиональной, но и в социально-образовательной сферах жизнедеятельности

образования «БГАРФ» ФГБОУ ВПО «КГТУ» преподаватель кафедры русского языка ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия

33

ПРОДУКТИВНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ И ПОЖИЗНЕННАЯ МОЛОЧНАЯ ПРОДУКТИВНОСТЬ ГОЛШТИНИЗИРОВАННЫХ ЧЕРНО-ПЕСТРЫХ КОРОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ И СЕЛЕКЦИОННЫХ ФАКТОРОВ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: КОЛГАНОВ АЛЕКСЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ
КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Цель и задачи исследований. Целью настоящей работы было изучение пожизненной продуктивности черно-пестрых голштинизированных коров и обусловленности её уровня рядом технологических и селекционных факторов. В этой связи были поставлены следующие задачи: - дать комплексную характеристику основных элементов технологии производства молока в их динамике в течение длительного периода при совершенствовании высокопродуктивного заводского стада черно-пестрого скота; - определить характер изменения показателей пожизненной продуктивности коров с возрастанием их кровности по голштинской породе в контрастных технологических условиях; - изучить влияние уровня удоя в первую лактацию на пожизненную продуктивность коров в зависимости от их кровности по голштинской породе и технологических условий;

диссертационного совета К 220.36.01 при ФГОУ ВПО "Костром­ ская государственная сельскохозяйственная академия <...> диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГОУ ВПО "Кост­ ромская государственная сельскохозяйственная академия

Предпросмотр: ПРОДУКТИВНОЕ ДОЛГОЛЕТИЕ И ПОЖИЗНЕННАЯ МОЛОЧНАЯ ПРОДУКТИВНОСТЬ ГОЛШТИНИЗИРОВАННЫХ ЧЕРНО-ПЕСТРЫХ КОРОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ И СЕЛЕКЦИОННЫХ ФАКТОРОВ.pdf (0,0 Мб)
34

ХОЗЯЙСТВЕННО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОТОМСТВА КАРАКУЛЬСКИХ ОВЕЦ ПРИ ОСВЕЖЕНИИ КРОВИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: ФИРИЧЕНКОВА СВЕТЛАНА ВИКТОРОВНА
КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Цель и задачи исследований. Целью настоящей работы является оценка влияния освежения крови баранами учаджинского заводского типа на плодовитость и качество потомства каракульских маток мянинского внутрипородного типа. В задачи исследований входило: - изучить влияние освежения крови на частоту рождения двойневого потомства , живую массу и общее развитие ягнят, рожденных одинцами и двойнями; - оценить смушковые качества полученного потомства; - исследовать гистоморфологические признаки кожи и волосяного покрова ягнят, полученных от освежения крови; - изучить шерстную продуктивность молодняка; - определить зоотехническую и экономическую эффективность результатов исследований.

учреждении высшего профессионального образования «Костромская государственная сельскохозяйственная академия <...> учреждения высшего профессионального образования «Костромская государственная сельскохозяйственная академия <...> конференции профессорскопреподавательского состава Костромской государственной сельскохозяйствен­ ной академии <...> Аналогичные данные по­ ручены и в приплоде взрослых маток. <...> Гус­ тота и развитие волосяных фолликулов у потомства линейных каракульских ба­ ранов // Известия академии

Предпросмотр: ХОЗЯЙСТВЕННО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОТОМСТВА КАРАКУЛЬСКИХ ОВЕЦ ПРИ ОСВЕЖЕНИИ КРОВИ.pdf (0,0 Мб)
35

МЕЖДУНАРОДНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕКАРСТВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ВОПРОСОВ ЛЕКАРСТВЕННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ [Электронный ресурс] / Ростова // Российский медицинский журнал .— 2015 .— №2 .— С. 42-47 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/389744

Автор: Ростова

В статье представлены обзор сравнительного анализа регламентации мер содействия рациональному использованию лекарств, рекомендованных ВОЗ, и реализации внедрения данных мер на территории России, а также мер, регламентированных законодательными и иными нормативно-правовыми актам в сфере обращения лекарственных средств. По результатам проведенного анализа выявлены слабые стороны государственной политики по реализации мер, направленных на рациональное использование лекарств.

РЕШЕНИЯ ВОПРОСОВ ЛЕКАРСТВЕННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ ГБОУ ВПО "Пермская государственная фармацевтическая академия <...> отдельных странах Азии и Африки это количество превышает половину населения); каждый год миллионы детей и взрослых

36

Дидактические особенности сопроводительного курса практической фо-нетики на начальном этапе обучения иностранных военнослужащих [Электронный ресурс] / Е.Е. Рябчикова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2015 .— №1 (31) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/299559

Выявлены дидактические особенности и обоснована необходимость применения сопрово-дительного курса русской фонетики на начальном этапе обучения иностранных военнослужащих в военно-морском вузе

образования «БГАРФ» ФГБОУ ВПО «КГТУ» преподаватель кафедры русского языка ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия <...> цель обучения с позиций дифференциально-интегрального подхода // Известия Балтийской государственной академии

37

Технология преодоления культурного шока и адаптация иностранных студентов к образовательной среде российского вуза средствами русского языка [Электронный ресурс] / Монгина, Резникова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2015 .— №4 .— С. 29-33 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/345733

Автор: Монгина

Рассматриваются пути преодоления культурного шока иностранных студентов, повышение эффективности их адаптации к новой лингвокультурной среде средствами языкового обучения

Монгина кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой русского языка Филиал ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия <...> образования «БГАРФ» ФГБОУ ВПО «КГТУ», преподаватель кафедры русского языка Филиал ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия <...> эксперимента явилось специальное отделение международного образования Филиала ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия <...> цель обучения с позиций дифференциально-интегрального подхода// Известия Балтийской государственной академии

38

КОМПЛЕКСНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКСТЕРЬЕРНЫХ И ПРОДУКТИВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЯРОСЛАВСКОГО СКОТА В СИСТЕМЕ ЛИНЕЙНЫХ СЕЛЕКЦИОННЫХ ОПЕНОК АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: АБРАМОВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА
ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Цели и задачи исследований. Целью исследований являлось усовершенствование методологии комплексной оценки животных по экстерьерно-конституциональным признакам во взаимосвязи с продуктивностью, разработка методов контроля и управления селекционным процессом в стадах ярославской породы скота, основывающихся на использовании селекционных оценок и комплекса популяционно-генетических параметров. Исходя из цели, определены задачи исследований: 1) оценка популяционно-генетических параметров показателей экстерьера, их взаимозависимостей и связи с молочной продуктивностью в ведущих стадах ярославской породы; 2) оптимизация вариантов оценки и отбора животных по экстерьеру с использованием линейно-регрессионных моделей;

выполнена на кафедре биологии и ветеринарии ФГОУ ВПО "Яро­ славская государственная сельскохозяйственная академия <...> животных ГНУ "Ярославский научноисследовательский институт животноводства и кормопроизводства" Российской академии <...> диссертаци­ онного совета К-220.072.01 при ФГОУ ВПО "Ярославская государственная сель­ скохозяйственная академия <...> диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГОУ ВПО "Ярослав­ ская государственная сельскохозяйственная академия <...> Типография ФГОУ ВПО «Ярославская государственная сельскохозяйственная академия. 150042, г.

Предпросмотр: КОМПЛЕКСНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКСТЕРЬЕРНЫХ И ПРОДУКТИВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЯРОСЛАВСКОГО СКОТА В СИСТЕМЕ ЛИНЕЙНЫХ СЕЛЕКЦИОННЫХ ОПЕНОК.pdf (0,0 Мб)
39

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ТАМОЖЕННОГО КОНТРОЛЯ В СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ [Электронный ресурс] / Липатова // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом .— 2014 .— №6 .— С. 53-56 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/444232

Автор: Липатова

Экономическая сущность таможенного контроля в системе государственного контроля рассматривается как деятельность специально созданных контролирующих органов (таможенных органов) за соблюдением таможенного законодательства во внешнеторговых поставках и как элемент государственного регулирования внешнеэкономической деятельности в целях обеспечения экономической безопасности государства. Показано, что оба аспекта контроля взаимосвязаны, но различаются целями, методами и субъектами контроля. В первом случае преобладает правовая и количественная сторона контроля, во втором — упор делается на аналитическую сторону таможенного контроля. Приведены назначение и цель таможенного контроля, которая заключается в обеспечении соблюдения требований таможенного законодательства Таможенного союза (ТС) и законодательства государств — членов ТС при перемещении товаров и транспортных средств через таможенную границу ТС. Определены нормы, объект и предмет таможенного контроля, приведены требования, задачи и функции таможенного контроля. Систематизирован перечень и дана интерпретация методов и форм таможенного контроля. Показано, что таможенный контроль, как элемент системы государственногоконтроля, реализуя свои функции (экономическую, регулирующую, профилактическую и другие) на базе специальных методов и форм, выступает как важнейший экономический элемент государства, обеспечивающий его экономическую и национальную безопасность

Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российская таможенная академия <...> Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российская таможенная академия

40

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СРЕДНЕЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ЛЕЧЕНИЯ ПОСТРАДАВШИХ С РАЗЛИЧНЫМИ ФОРМАМИ ОСТРЫХ ОТРАВЛЕНИЙ ХИМИЧЕСКОЙ ЭТИОЛОГИИ В 2006 И 2013 ГГ. [Электронный ресурс] / Сабаев, Голева, Зубенко // Российский медицинский журнал .— 2015 .— №2 .— С. 15-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/389737

Автор: Сабаев

Цель исследования — сравнительный анализ средней длительности лечения пострадавших г. Омска при различных формах острых химических отравлений в 2006 и 2013 г. Установлено, что длительность госпитализации выросла в 2013 г. при легких формах острых наркотических отравлений, при среднетяжелых формах алкогольных отравлений. Существенно снизилась длительность госпитализации пациентов с различными по степени тяжести формами острых отравлений прижигающими ядами. Внедрение новых диагностических и лечебных технологий, стандартов и алгоритмов оказания медицинской помощи, расширение коечного фонда отделения острых отравлений позволило в целом снизить средние сроки госпитализации пациентов в 2013 г. в сравнении с 2006 г.

больница скорой медицинской помощи № 1", 644112, Омск; 2ГБОУ ВПО "Омская государственная медицинская академия

41

НОРМЫ РОССИЙСКОГО ТРУДОВОГО ПРАВА, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ РЕЖИМ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ СОТРУДНИКОВ МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ [Электронный ресурс] / Филиппов [и др.] // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины .— 2015 .— №1 .— С. 61-63 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/401682

Автор: Филиппов

В статье отражена история становления в России норм права, регламентирующих режим нормирования рабочего времени медицинских работников, представлены нормативно-правовые акты СССР и РСФСР, имеющие юридическую силу сегодня.

РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ СОТРУДНИКОВ МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ 1ГБОУ ВПО "Нижегородская государственная медицинская академия

42

№2 [Российский медицинский журнал, 2015]

Основан в 1995 г. Главный редактор Никитин Игорь Геннадьевич, доктор мед. наук, профессор, зав. кафедрой госпитальной терапии №3 лечебного факультета РНИМУ им .Н .И. Пирогова, Москва. Читатель найдет на страницах журнала информацию об обмене опытом, современные научные обзоры, лекции, а также оригинальные статьи, которые имеют приоритетный характер и достойны быть опубликованы в национальном российском медицинском журнале. В журнале есть опубликованные данные о наиболее важных современных теоретических и практических основ медицинской науки в стране и за рубежом. Определенное место занимают научно-общественной жизни медицинских работников, хроника медицинских мероприятий и и многое другое.

., доктор мед. наук, профессор каф. детских болезней Военно-медицинской академии, СанктПетербург, Россия <...> Пирогова, Москва, Россия; КИСЕЛЬНИКОВА Л.П., доктор мед. наук, профессор, зав. каф. детской терапевтической <...> академии, СанктПетербург, Россия; ШУЛУТКО А.М., доктор мед. наук, профессор, зав. каф. хирургических <...> В период 2010—2011 гг. исследовали фекальные суспензии 121 ребенка и 127 взрослых. <...> Детские инфекции. 2007; 6(3): 76—8. 4. Брико Н.И.

Предпросмотр: Российский медицинский журнал №2 2015.pdf (14,4 Мб)
43

СРЕДНЯЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ ПОСТРАДАВШИХ С РАЗЛИЧНЫМИ ФОРМАМИ ОСТРЫХ ОТРАВЛЕНИЙ ХИМИЧЕСКОЙ ЭТИОЛОГИИ [Электронный ресурс] / Сабаев, Голева, Зубенко // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины .— 2015 .— №3 .— С. 26-28 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/401706

Автор: Сабаев

Целью настоящего исследования стало изучение средней длительности лечения пострадавших города Омска при различных формах острых химических отравлений за период с 2001 по 2013 г. Проведенное исследование установило, что за анализируемый период в результате внедрения новых организационных технологий произошло достоверное снижение длительности лечения пациентов с легкими, среднетяжелыми и тяжелыми формами острых химических отравлений. При тяжелых осложненных формах с летальным исходом достоверной динамики средней продолжительности лечения пациентов не отмечено.

скорой медицинской помощи № 1", 644112, Омск, Россия; ²ГБОУ ВПО "Омская государственная медицинская академия

44

СПОСОБ ЭПИДЕРМИЗАЦИИ ПОСЛЕОПЕРАЦИОННОЙ ПОЛОСТИ У ПАЦИЕНТОВ, ПЕРЕНЕСШИХ ОБЩЕПОЛОСТНУЮ САНИРУЮЩУЮ ОПЕРАЦИЮ НА СРЕДНЕМ УХЕ. [Электронный ресурс] / Огнетов, Кравчук // Здоровье и образование в XXI веке. Журнал научных статей .— 2017 .— №2 .— С. 36-39 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/588767

Автор: Огнетов

Цель. Изучить существующие способы решения проблемы ранозаживления в хирургии уха. Предложить свой способ эпидермизации послеоперационной полости у пациентов, перенесших общеполостную санирующую операцию на среднем ухе (сanal wall down). Методы. В статье обсуждается проблема ранозаживления в хирургии уха и способы ее решения. Предложен свой метод – использование эпидермального фактора роста. В исследовании участвовало 87 пациентов (сплошное статистическое наблюдение). Результаты эпидермизации полости оценивали при помощи отомикроскопии (микроскоп OPMI Sensera). Результаты. Во всех случаях достигнута полная эпидермизация послеоперационной полости, полученной в ходе санирующей операции на среднем ухе по открытому типу ВЫВОД. Эпидермальный фактор роста можно использовать для эпидермизации послеоперационной полости у пациентов, перенесших общеполостную санирующую операцию на среднем ухе.

ФГБОУ ВО "Ижевская государственная медицинская академия" МЗ РФ, г. Ижевск, Россия Аннотация. Цель. <...> Так, профессор, член Лазерной академии наук РФ В.М.

45

Мотивирующие факторы в повышении качества сестринской помощи [Электронный ресурс] / Голева [и др.] // Здравоохранение Российской Федерации .— 2015 .— №4 .— С. 40-43 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/393771

Автор: Голева

Цель исследования — изучение факторов, мотивирующих средний медицинский персонал к повышению уровня своей квалификации и качества оказания медицинской помощи. Проведен анкетный опрос среднего медицинского персонала областных и городских медицинских организаций Омска, работающего в отделениях терапевтического и хирургического профиля. Полученные материалы позволили выявить приоритетные мотивирующие факторы для систематического повышения квалификации и самообразования медицинских сестер. К числу наиболее значимых факторов отнесены повышение качества профессиональной деятельности, рост оплаты труда, улучшение условий труда среднего медицинского персонала. Определенное значение имеет последипломная подготовка специалистов с организацией дополнительного обучения на базе медицинского учреждения. Применение современных сестринских технологий также является мотивирующим фактором в связи с повышением производительности труда, снижением трудоемкости выполняемых мероприятий. Результаты анализа могут быть использованы для разработки мер по оптимизации организационных решений в сфере управления качеством сестринского дела.

Мотивирующие факторы в повышении качества сестринской помощи ГБОУ ВПО "Омская государственная медицинская академия

46

№39-40 [Сельская Новь (общественно-информационная газета Акшинского района Забайкальского края), 2012]

Общественно-информационная газета Акшинского района

КРЕЩЕНИЕ ОГНЕМ Районный Дом детского творчества. <...> ТРАНСЛЯЦИЯ ИЗ США. 0.10 ВЕСТИ-СПОРТ. 0.25 ФИЛЬМ "ПОЛИЦЕЙСКАЯ АКАДЕМИЯ5". 2.10 "ПОЛИЦЕЙСКАЯ АКАДЕМИЯ-6 <...> КОНЦЕРТ "ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ". 16.00 ПРЕМЬЕРА. "СМЕЯТЬСЯ РАЗРЕШАЕТСЯ". <...> ВУНЦ ВМФ "Военно-морская академия" г. <...> Военная академия связи г.

Предпросмотр: Сельская Новь (общественно-информационная газета Акшинского района Забайкальского края) №39-40 2012.pdf (0,3 Мб)
47

Профилактика рецидива абдоминального эхинококкоза [Электронный ресурс] / Меджидов, Султанова, Меджидов // Анналы хирургической гепатологии .— 2014 .— №3 .— С. 63-67 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/501788

Автор: Меджидов

Цель: изучить хирургические аспекты профилактики рецидива абдоминального эхинококкоза путем совершенствования принципов апаразитарности и антипаразитарности, а также использования новых резекционных технологий Материал и методы. Эхинококкэктомия из органов брюшной полости проведена 720 пациентам с 947 кистами. Закрытая эхинококкэктомия выполнена 190 (26,3%) пациентам, открытая – 378 (52,8%), сочетанная – 152 (20,9%). В 47 наблюдениях были использованы современные резекционные технологии. Результаты. Интраоперационные осложнения отмечены у 4,2% больных, послеоперационные – 14,8%. Специфические осложнения в отдаленном послеоперационном периоде развились у 22,3% пациентов. Рецидив после закрытой эхинококкэктомии отмечен в 3,1% наблюдений, после открытой – в 18,6%. Общая послеоперационная летальность составила 2,7%. Заключение. При абдоминальном эхинококкозе предпочтение следует отдавать закрытой эхинококкэктомии, после которой вероятность рецидива заболевания минимальна. Закрытую эхинококкэктомию желательно выполнять с использованием современных технологий, в частности ультразвуковых диссекторов и деструктороваспираторов.

Меджидов Р.Т.1, Султанова Р.С.1, Меджидов Ш.Р.2 1 ГБОУ ВПО "Дагестанская государственная медицинская академия <...> Гамзатова 1, Дагестанская государственная медицинская академия. Тел.: 8!928!507!57!58. Е!

48

ПОДХОД К СОЗДАНИЮ СИСТЕМЫ ВНУТРЕННЕГО КОНТРОЛЯ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ТАМОЖЕННОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ТАМОЖЕННОГО СОЮЗА И МЕЖДУНАРОДНЫХ СОГЛАШЕНИЙ [Электронный ресурс] / Липатова // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом .— 2014 .— №4 .— С. 52-56 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/444211

Автор: Липатова

Представлен подход к созданию и внедрению в компаниях-импортерах системы внутреннего контроля, которая обеспечит подтверждение соблюдения требований таможенного законодательства. Такое подтверждение получаем в порядке контроля за соблюдением установленных правил ведения бухгалтерского учета и составления финансовой (бухгалтерской) отчетности компании (предприятия, организации) в части осуществления внешнеэкономической деятельности в условиях Международных стандартов финансовой отчетности (МСФО). Предлагаемый подход реализует идею создания системы внутреннего контроля по типу "от финансовой отчетности к таможенной декларации" и включает последовательность реализации этапов: подготовительного, основного — разработки программы контроля, внедренческого и реализационного. Приведено основное содержание работ на этапах: подготовительном — разработка программы аудиторской проверки и проведение ревизии системы внутреннего контроля; основном — определение профиля риска (структуры риска), разработка программы контроля и определение формата данных; внедренческом — оформление, подача и рассмотрение заявления на участие в программе внутреннего контроля; реализационном — проведение таможенных проверок. Приведен перечень льгот, которые могут получить компании-импортеры по результатам проведения таможенных проверок

научно-исследовательского центра, главный научный сотрудник, канд. техн. наук, доцент) (Российская таможенная академия <...> Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российская таможенная академия

49

ПОВЫШЕНИЕ ПРОДУКТИВНЫХ КАЧЕСТВ СВИНЕЙ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННОЙ ПОДКОРМКИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: АЛЕКСАНДРОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА
БУРЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ В. Р. ФИЛИППОВА

Основная цель наших исследований изучить возможность применения местного природного сырья - цеолита Бадинского и бентонитовой глины Мухор-Талинского месторождений Забайкалья в качестве минеральной добавки в рационе свиней для повышения продуктивных качеств животных.

выполнена на кафедре зоологии и зоогигиены ФГОУ ВПО "Бурятская государственная сельскохозяйственная академия <...> : Забайкальский аграрный институт, филиал ФГОУ ВПО ''Иркутская государственная сельскохозяйственная академия <...> заседании диссертационного совета К 220.006.01 при ФГОУ ВПО "Бурятская государственная сельскохозяйственная академия <...> ежегодных научно-практических конференциях ФГОУ ВПО "Бурятская государственная сельско­ хозяйственная академия <...> Издательство ФГОУ ВПО "Бурятская гос\да]хппсиная сельскохозяйственная академия им. В.Р.

Предпросмотр: ПОВЫШЕНИЕ ПРОДУКТИВНЫХ КАЧЕСТВ СВИНЕЙ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НЕТРАДИЦИОННОЙ ПОДКОРМКИ.pdf (0,0 Мб)
50

ВНУТРЕННИЙ КОНТРОЛЬ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ТАМОЖЕННОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ТАМОЖЕННОГО СОЮЗА И МЕЖДУНАРОДНЫХ СОГЛАШЕНИЙ [Электронный ресурс] / Попова, Липатова // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом .— 2014 .— №5 .— С. 34-38 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/444219

Автор: Попова

Представлена организационная структура системы внутреннего контроля, основной целью которой является установление достоверности за соблюдением установленных правил ведения бухгалтерского учета и составления финансовой (бухгалтерской) отчетности предприятия (организации) в части осуществления внешнеэкономической деятельности. Приведена модель системы внутреннего контроля, включающая следующие элементы: контрольная среда; оценка рисков; информация и информационно-коммуникационные сети; мониторинг; контрольные мероприятия. Показаны ограничения системы при проведении таможенного аудита. Рассмотрены сущность и основное содержание элементов системы внутреннего контроля, понимание которых необходимо аудитору при планировании, проведении аудита и оценке результативности системы. Проведение финансового контроля участников внешнеэкономической деятельности как формы таможенного контроля на основе методов аудита обеспечит проверку соответствия сведений, заявленных участником внешнеэкономической деятельности при таможенном декларировании товара, требованиям таможенного законодательства Таможенного союза и международным соглашениям

Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российская таможенная академия <...> Романенко. — М.: Изд-во Российской таможенной академии, 2010. — 168 с. LITERATURA 1. <...> Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российская таможенная академия

Страницы: 1 2 3 ... 3441