Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 523309)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 186443 (1,24 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА И ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК

Автор: СЕРГУЧЕВ АЛЕКСЕЙ ЕГОРОВИЧ
М.: РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Целью данного исследования является анализ проблем охраны труда и трудового воспитания детей, социальной защиты несовершеннолетнего работника, их особенностей в аспекте социальной политики в регионе на примере республики Саха(Якутия) для разработки предложений по совершенствованию организационных и экономических подходов к обеспечению мер охраны детского труда, социальной поддержки детей и семей с детьми, а также развитию системы трудового воспитания детей в современной России.

труда и трудового воспитания детей; анализ проблем детского труда и трудового воспитания детей в со­ <...> детский труд в таких формах как организация занятости детей в лагерях труда и отдыха, семей­ ных бригадах <...> изучения современ­ ного состояния охраны детского труда и особенностей социально-правовой защиты труда <...> Международная организация труда разделяет детский труд на полез­ ный и вредный. <...> В этом случае речь не идет об ограничении детского труда.

Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИОННОЕ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА И ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ.pdf (0,0 Мб)
2

Теория социальной работы учеб. пособие

Автор: Кайсарова Ж. Е.
КНИТУ

Изложены основные теории и методы социальной работы, имеющие актуальное значение для подготовки профессионалов в области социальной работы. Особое внимание уделяется направлениям и уровням социальной работы, а также осмыслению социальной работы как специфической области познания.

Латиноамериканское движение за право детей на труд видит в западном запрете детского труда определенную <...> Итак, запрет на детский труд встречает сильное сопротивление со стороны движения за право на детский <...> на детский труд; б) запрет на детский труд привел к тому, что многие дети продолжают работать нелегально <...> детского труда. <...> Данная аргументация вовсе не призвана оправдать детский труд.

Предпросмотр: Теория социальной работы учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
3

ПСИХОЛОГИЯ ИЖДИВЕНЧЕСТВА В СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ [Электронный ресурс] / И.А. Писаренко // Народное образование .— 2016 .— №1 .— С. 131-140 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/399014

Автор: Писаренко Ирина Алексеевна

Психология иждивенчества в отечественной науке начала изучаться относительно недавно, хотя в последние годы эта проблема становится актуальной для всё большего числа семей.

. � прагматическая идеология � семейное воспитание � социальное иждивенчество � детский труд � права <...> Специалисты, изучающие отношение к труду, считают, что детский труд (и сопутствующее ему трудовое 1 Шевелева <...> семьи, и в тот период ни у кого не возникало мысли об «эксплуатации детей» или правовой регламентации детского <...> труда. <...> Если бы государство было заинтересовано в создании «детских» рабочих мест, оно бы могло поддерживать

4

№31 [Пульс планеты: Европа, 2013]

Специализированный вестник о текущих событиях, процессах и тенденциях на европейском континенте. В издание входят наиболее актуальные материалы корреспондентов ИТАР-ТАСС, работающих в представительствах агентства в Великобритании, Германии, Франции, Греции, Польши и других странах этого континента. Статьи выходят за пределы новостных сообщений большинства российских СМИ, будут интересны как специалистам, так и широкому кругу читателей.

труда рим, 4 марта. <...> труда� В новом экспертном документе под названием «Детский труд в секторе животноводства: пастушеские <...> и другие виды работ» подчеркивается, что на сельское хозяйство приходится большая часть детского труда <...> в мире, при этом на животноводство приходится до 40% детского труда от доли всей аграрной экономики� <...> Чтобы сократить использование детского труда необходимо активное участие правительств, фермерских организаций

Предпросмотр: Пульс планеты Европа 04.03.2013 0.pdf (0,2 Мб)
5

БИЗНЕС НА МЛАДЕНЧЕСТВЕ [Электронный ресурс] / Решетников // Современные гуманитарные исследования .— 2015 .— №4 (65) .— С. 82-84 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/438926

Автор: Решетников

Одно из достижений цивилизации – запрет детского труда в настоящее время сильно сдало свои позиции. Дети стремятся к самостоятельности, и закон им не препятствует. Напротив, дает дополнительные гарантии.

Плеханова БИЗНЕС НА МЛАДЕНЧЕСТВЕ Одно из достижений цивилизации – запрет детского труда в настоящее время <...> силе, обязуется осуществлять национальную политику, имеющую цель обеспечить эффективное упразднение детского <...> наихудших форм детского труда" определяет, как "наихудшие формы детского труда" и запрещает работу, <...> трудового договора (контракта) и другие льготы, установленные законодательством Российской Федерации».5 Детский <...> II.Женева: Международное бюро труда, 1991.

6

Не со зла [Электронный ресурс] / В. Корецкий // Русский репортер .— 2016 .— №10 .— С. 77-77 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/389887

Автор: Корецкий Василий

На днях мне позвонили. Девичий голос на том конце линии бойко, но с заметным смущением протараторил: «Здравствуйте, мы занимаемся премией “Доброе кино”…» Нашли, конечно, кому позвонить. Да и что из порождений стихийной псевдонародной киномысли может быть страшнее, чем концепция доброго кино? Костюмно-исторический сериал? Патриотический блокбастер? «Кинопоезд» в московском метро, украшенный плакатами жеваной-пережеванной

Да, моду следует запретить, как и детский труд на фабриках ширпотреба.

7

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛА НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ В ВОСПИТАНИИ ТРУДОЛЮБИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА [Электронный ресурс] / Трегубова, Гурова, Сахарова // Педагогические науки .— 2014 .— №4 .— С. 25-27 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/491326

Автор: Трегубова

В воспитании трудолюбия помогает потенциал народной культуры: пословицы, поговорки, заклички, чтение книг, просмотр мультфильмов, а затем сюжетно-ролевые игры закрепляют полученные знания. Посильный детский труд прививает ответственность за свои действия, формирует полноценную личность

., воспитатель (Центр развития ребенка – детский сад № 53 г. <...> Посильный детский труд прививает ответственность за свои действия, формирует полноценную личность. <...> Дети дошкольного возраста отличаются тем, что родители и воспитатели детских садов мало привлекают их <...> С детских лет следует расширять кругозор ребенка, воспитывать в нем чувство любви к труду, бережному <...> Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.

8

ПОЛОЖЕНИЕ О XV МЕЖДУНАРОДНОМ КОНКУРСЕ ИМЕНИ А.С. МАКАРЕНКО [Электронный ресурс] / Народное образование .— 2016 .— №9-10 .— С. 22-29 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/578939

Конкурс учреждён в 2003 году Автономной некоммерческой организацией «ИД «Народное образование» и Международной Макаренковской ассоциацией в ознаменование 115-летнего юбилея великого педагога ХХ столетия. Макаренковские мероприятия в регионах проводятся ежегодно 13 марта — в день рождения А.С. Макаренко. Международный конкурс — 1-го апреля — в День памяти великого педагога. Официальный регламент ежегодно публикуется в журнале «Народное образование». В мероприятиях конкурса могут участвовать образовательные учреждения, детско-взрослые творческие, воспитательные и учебные коллективы, детские творческие коллективы с педагогами и руководителями, исследователи, специалисты, педагоги и учащиеся

практик. � Создание условий для реализации права ребёнка на добровольный и привлекательный для него труд <...> Какой детский труд является эксплуатацией? Где грань между эксплуатацией и радостью созидания? <...> 3) Как организовать детский производственный труд не нарушая действующее законодательство? <...> 5) Каким должен быть детский труд, чтобы он воспитывал и обучал? <...> Можно ли быть полезным, не прилагая для этого никакого труда?

9

Исследовательская деятельность учащихся как составная и неотъемлемая часть образования [Электронный ресурс] / Исследовательская работа школьников .— 2015 .— №1 .— С. 16-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/393519

В данной статье рассматривается актуальность, основные принципы и ценности исследовательского метода С.Т. Шацкого, объясняется, почему он считал данный метод неотъемлемой частью образования.

чрезвычайной лёгкостью усваивает знания, когда они передаются ему в весёлой активной форме игры или труда <...> Шацкий указывает в своей статье «Задачи детского общества «Труд и отдых»: 1) у детей сильно развит инстинкт <...> Отсюда постоянное выдвигание своего «я» и огромное развитие фантазии и воображения — это инстинкт детского <...> творчества; 5) громадную роль в формировании детского характера играет инстинкт подражательности. <...> Детский труд и отдых (статья). http://elib.gnpbu.ru/textpage/download/ html/?

10

№6 [Образование в документах, 2009]

Это 115 страниц в месяц уникального (НОУ-ХАУ) информационно-методического материала в сфере гуманитарного образования всех возрастных групп обучающихся и развития ребенка. Это — мир новых педагогических технологий: оригинальные концепции и модели школ, учебные планы и воспитательные программы, авторские методики и экономические и правовые консультации. Это — нестандартные материалы для работы с родителями в сфере воспитания детей и подростков, а также в сфере дополнительного предпрофессионального образования. Это — подробная информация по вопросам лицензирования, аттестации, аккредитации в образовательной деятельности, по контролю и надзору, а также по вопросу профессиональной подготовки в системе высшего и дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, переподготовка кадров) и т.п. Мы хотим, чтобы у вашей образовательной организации была своя неповторимая ИЗЮМИНКА. Поэтому, формируя содержание каждого номера, мы думаем именно об этом. Издание межведомственного нормативно-правового бюллетеня начато по многочисленным просьбам работников образования, а также по решению первого Всероссийского слета гимназий и лицеев еще в 1994 году (Москва). Периодичность выпуска — 1 номер в месяц.

Детский труд слабое здоровье и инвалидность негативные причины Детский труд. <...> Использование детского труда является нарушением права на образование, а также международных конвенций <...> о детском труде. <...> Детский труд сопровождается задержками с поступлением в школу, снижением школьной посещаемости и ранним <...> (МОТ) определяет детский труд как работу, выполняемую в течение всего рабочего дня детьми в возрасте

Предпросмотр: Образование в документах №6 2009.pdf (2,8 Мб)
11

КОНЦЕПЦИИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПРИБЫЛИ ПРЕДПРИЯТИЯ В КОНТЕКСТЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ [Электронный ресурс] / И.В. Багаутдинова, Токарева, Шалина // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2015 .— №11. Часть 1, 2, 3 .— С. 806-808 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/466278

Автор: Багаутдинова Инна Валерьевна

Цель данной статьи – сосредоточиться на понятии распределения прибыли, созданной в процессе деятельности промышленного предприятия в контексте реализации принципов устойчивого развития. С точки зрения обеспечения условий устойчивого развития авторы привносят новый подход в понимание поведения предприятия, от которого зависят не только его конкурентные преимущества, но и макроэкономическая ситуация в целом. Авторы рассматривают специфику распределения прибыли, которая характерная для российского корпоративного сектора Особенно актуальным является поиск новых экономических инструментов, технологий и направлений распределения прибыли крупных корпораций на этапе современного посткризисного восстановительного роста экономики России.

искали рационализаторские меры, экономические решения, инструменты для повышения производительности труда <...> безответственное поведение в отношении природной и социальной среды (например, загрязнение воды и океана, детский <...> труд в развивающихся странах и т.д.).

12

МОЯ СТРАНА — РОССИЯ, ИЛИ ЗАЧЕМ НАМ НУЖЕН КОНКУРС ИМ. А.С. МАКАРЕНКО [Электронный ресурс] / Т.И. Курасова // Народное образование .— 2016 .— №4-5 .— С. 58-64 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/433714

Автор: Курасова Татьяна Ивановна

Учительская профессия — это судьба! Моя жизнь-судьба сложилась на редкость удачно: всё достигается, получается, но только планов и задач всё больше и больше! Когда всё успеть? Но именно это состояние незавершённости придаёт учительской профессии особую, я бы сказала, приключенческую прелесть.

Можно ли быть полезным, не прилагая для этого никакого труда? <...> Имеет ли ребёнок, школьник право на добровольный и привлекательный для него труд, или любой детский труд <...> Как организовать детский производственный труд не нарушая действующее законодательство? <...> Каким должен быть детский труд, чтобы он воспитывал и обучал? <...> Здесь все трудятся, и каждый приносит пользу. И никто — слышите, никто!

13

Пакистанские контрасты [Электронный ресурс] / Кондратьев, Кондратьева // Учитель .— 2010 .— №3 .— С. 78-81 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/454679

Автор: Кондратьев

ПАКИСТАН – одна из самых больших по населению стран мира, в ней проживает свыше 170 миллионов человек. Растянувшись от Аравийского моря на юге до Каракорумских гор на севере, Пакистан находится на стыке влияний среднеазиатской, индусской и персидской культур. Уникальный сплав культурно-исторического наследия, опосредованный к тому же влиянием западной цивилизации, создает неповторимый колорит страны, проявляющийся, в частности, и в сфере образования. Основательность и глубина идей, всестороннее осмысление изучаемого уже со школьной скамьи, особое понимание роли учителя в учебном процессе накладывает на школьные занятия определенный традиционализм Востока, подкрепленный мудростью веков. Распространение особенно в последнее время компьютерных образовательных технологий позволяет придать системе образования дополнительный импульс развития

На сельскохозяйственных работах дети трудятся наравне со взрослыми: убирают урожай, ухаживают за животными <...> Детский труд используется на предприятиях стекольной и легкой промышленности, на производстве медицинских <...> Дети трудятся даже в угольных шахтах, хотя это запрещено Конституцией страны.

14

СВОБОДНЫЙ ПОИСК ЭКВИВАЛЕНТА ПРИ ПЕРЕВОДЕ ЭКОТЕРМИНОВ С УЧЕТОМ ФАКТОРА РЕСЕМАНТИЗАЦИИ [Электронный ресурс] / Жабо // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность .— 2014 .— №3 .— С. 35-39 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403325

Автор: Жабо

Рассматриваются приемы поиска эквивалента при переводе экологическуисхттнеырхминов в и письменных текстах публицистического стиля с учетом процесса вытеснения содержания языкового знака для замещения его новым, специально созданным для номинации понятия в области экологии (процесс ресемацнитиизсалова).

расположено в том регионе, где ее используют; работники производства должны быть из местного населения; детский <...> труд не должен быть использован.

15

Сорок лет советской экономики [Электронный ресурс] / Кирсанов // Грани .— 1958 .— № 37 .— С. 206-228 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/380520

Автор: Кирсанов

Статья посвящена сорокалетней экономики, в условиях современного бурного развития техники.

Лященко и др.) в своих трудах по истории развития дореволюционной русской экономики дает ясную картину <...> КИРСАНОВ — Закон 1882 года запрещает детский труд до 12 лет и ограничивает труд де­ тей от 12 до 15 лет <...> Запрещает полностью детский труд в праздники, а т а к ж е ночью. <...> одной трети производственной мощности горьковского А в ­ тозавода уходит на производство кроватей, детских <...> Л я щ е н к о в его труде «История народного хозяйства СССР».

16

Консультации [Электронный ресурс] / О.В. Козачек, Панченко // Народное образование .— 2016 .— №4-5 .— С. 202-205 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/433732

Автор: Козачек Ольга Валерьевна

Моя работа в качестве руководителя образовательного учреждения требует от меня умения «держать себя в руках» в любых ситуациях. Понятно, что без этого работать управленцем невозможно. Но необходимость спокойно и уверенно реагировать на непростые ситуации и на разных, не всегда адекватных, людей вызывает психологические перегрузки. Иногда чувствую, что сохранить самообладание очень тяжело. Как сберечь себя в профессии, полной стрессов?

считать, но они испытывают проблемы при взаимодействии со сверстниками, часто боятся отвечать у доски, с трудом <...> Конечно, совсем не обязательно, что все дети, посещавшие детские сады, легко адаптируются к школе и наоборот <...> Россия была долгое время аграрной страной и детский труд активно использовался в сельском хозяйстве.

17

КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ И СОЛИДАРНОЙ ЭКОНОМИКИ [Электронный ресурс] / Пряжникова // Экономические и социальные проблемы России .— 2016 .— №1 .— С. 108-124 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/475760

Автор: Пряжникова

В наши дни мировое экспертное сообщество все больше внимания уделяет поискам целостной модели развития, открывающей возможности для устойчивого экономического роста, защиты окружающей среды (ОС), социальной поддержки населения, гендерного равенства, реализации населением своих социальных и политических интересов. Одним из путей достижения этих целей является активное расширение масштабов хозяйственной деятельности, интегрирующей элементы корпоративной социальной ответственности (КСО)

МОТ активно сотрудничает с организациями ССЭ в реализации своей Международной программы по ликвидации детского <...> труда (International programme on the elimination of child labour, IPEC). <...> Улучшая жизнь местных сообществ, организации ССЭ способствуют предотвращению использования детского труда <...> , сотрудничая с частным сектором, помогают искоренять все формы детского труда и создают продукты, при <...> производстве которых не используется детский труд [Cooperating out.., 2009, p. 25].

18

К истории зарождения антиглобалистского движения [Электронный ресурс] / Митева // Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. .— 2011 .— №1 .— С. 107-114 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/459363

Автор: Митева

В статье рассматриваются истоки зарождения антиглобалистского движения, выступающего против неолиберальной модели глобализации.

деятельности против продажи в кампусах свитеров с университетской символикой, сшитых компаниями, использующими детский <...> труд в странах третьего мира (“sweat shops”). <...> движения прежде всего являются общественные объединения: профсоюзы, экологические, женские, молодежные, детские

19

ХАРАКТЕР И УСЛОВИЯ ПРИНУДИТЕЛЬНОГО ТРУДОИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВЕТСКИХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ГЕРМАНИИ В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ [Электронный ресурс] / Гаража // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2015 .— №2 .— С. 44-53 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/550397

Автор: Гаража

Актуальность и цели. Проблема трудоиспользования советских граждан в интересах военной экономики Германии выступает одной из актуальных в отечественной историографии. В спектре вопросов, относящихся к доставке, характеру эксплуатации и организации быта восточных рабочих, особое значение приобретает анализ пребывания в данных условиях советских детей и подростков Материалы и методы. Симбиоз историко-генетического и системного методов позволил рассмотреть динамику положения детей и подростков применительно к карательным мерам германских властей, отношению к ним немецкого гражданского населения. Такой поход дополняет смысловое понимание процессов, происходивших в жизни советских людей, угнанных в Германию, в том числе в условиях проводимой нацистами «расовой» политики. Результаты. При рассмотрении данной возрастной группы остарбайтеров, в сравнении со взрослыми (количественное соотношение), в обстоятельствах нормирования труда и его оплаты, организации быта очевидным предстает факт отсутствия половозрастных различий или послаблений со стороны нацистских властей. Это еще раз наглядно иллюстрирует сущность режима Третьего рейха и его цели, отношение к миру и человеку. Выводы. Социокультурные и психологические характеристики детей и подростков, особенности коммуникации как в референтной группе, так и с представителями противной стороны существенным образом сказались на восприятии ситуации изъятия из родного дома и насильственного труда на врага. Германские пропагандистские акции по воспитательному перекодированию советских детей и подростков потерпели поражение по причине не только своей фальши, но духовной цельности молодого поколения советских граждан, мобильности и готовности к жизненным испытаниям.

Дополнительно наблюдался и определенный прирост детского населения, рожденного в Германии. <...> славилось, наряду с высоким уровнем социальной активности, со способностью здраво рассуждать, с обостренным детским <...> специфике возрастной психологии, поэтому излишне не усердствовали в сокрытии подлинных целей использования детского <...> Когда диверсионная работа была раскрыта, после гестапо, побоев на 2,5 года попала в детский барак лагеря <...> Трудовая мобилизация на оккупированной территории сопровождалась не только вывозом в пределы рейха, детский

20

ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ [Электронный ресурс] / М.Н. Попова // Педагогическое образование в России .— 2017 .— №1 .— С. 124-128 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/579738

Автор: Попова Марфа Николаевна

Статья написана на актуальную тему, связанную с проблемами обобщения и систематизации процесса взаимодействия таких социально значимых институтов, как школа и семья. В данной статье проблема взаимоотношений семьи и школы рассматривается в рамках междисциплинарного подхода через обращение к историческим истокам как европейского, так и отечественного прошлого. Также в статье представлен региональный аспект рассматриваемой тематики. Задача исследования состоит в выявлении исторических корней взаимовлияния и взаимодействия школы и семьи. Особое внимание в статье уделяется анализу влияния этапов развития общества на развитие взаимоотношений семьи и школы. Каждый новый этап в развитии общества привносил изменения в отношения основных субъектов воспитания личности. Многие философы, педагоги сходятся на мысли, что нельзя механически пытаться сочетать деятельность семьи и школы, необходимы союз и согласованное взаимодействие этих важных институтов в вопросах воспитания личности. Исследование исторических основ взаимоотношений семьи и школы позволяет выделить пять этапов развития их взаимодействия. Как относительно массовое явление взаимодействие образовательного учреждения с семьей началось с возникновением индустриального общества, что подтверждает мысль о социально-экономической обусловленности развития образования. К концу ХХ века из объекта педагогического воздействия семья постепенно превращается в равноправного субъекта процесса образования

В это время были приняты законы, ограничивающие детский труд и обязывающие детей посещать школу. <...> родителей, образование было залогом жизненного благополучия, возможностью для ухода от тяжелого физического труда

21

СВОБОДНЫЙ ПОИСК ЭКВИВАЛЕНТА ПРИ ПЕРЕВОДЕ ЭКОТЕРМИНОВ С УЧЕТОМ ФАКТОРА РЕСЕМАНТИЗАЦИИ [Электронный ресурс] / Жабо // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности .— 2014 .— №4 .— С. 143-151 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/417433

Автор: Жабо

Рассматриваются приемы поиска эквивалента при переводе с учетом процесса вытеснения содержания языкового знака для замещения его новым, специально созданным для номинации понятия в области экологии (процесс ресемантизации слова). Анализируется употребление экологических терминов французского языка в переносном значении.

расположено в том регионе, где их используют, работники производства должны быть из местного населения, детский <...> труд не должен быть использован.

22

ФЕНОМЕН ЭТИЧЕСКОГО КОНСЬЮМЕРИЗМА: СПЕЦИФИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ И ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО БЫТОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Троцук, Давыденкова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология .— 2015 .— №1 .— С. 67-83 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/411972

Автор: Троцук

В последние десятилетия в странах Европы и США обрел широкую известность феномен так называемого «этического консьюмеризма». К сожалению, в России он мало известен и практически не изучается, почти полностью перестав привлекать внимание исследователей вследствие мирового кризиса, произошедшего в 2008 г., когда повсеместно оказалось приостановлено распространение потребительских практик, связанных с принципами этического консьюмеризма как особого типа современного потребительского поведения. Тем не менее, потенциально это весьма перспективная модель, которая при улучшении ситуации в экономике и при условии изменения доминантных ценностей и паттернов потребления имеет все шансы выйти за пределы исключительно немногочисленной группы высокоплатежного спроса. Модель этического консьюмеризма постепенно начинает играть все большую роль в современном производстве товаров, определяя как доходы компаний, так и — в некоторых случаях — саму продолжительность пребывания на рынке конкретных продуктов, брендов и даже целых компаний-производителей. В статье рассмотрены основные подходы к исследованию современных потребительских практик и показано, что сегодня этический консьюмеризм начинает играть роль социального регулятора поведения производителей, выполнять функцию социального контролера потребительского поведения, формирует новые стандарты потребления, которые так или иначе все больше воспроизводятся социумом. Так, этичные потребители оказывают значительное влияние на ситуацию на рынке, как правило используя основной способ коррекции поведения недобросовестных производителей — бойкот неэтичной продукции. Отказ от потребления неэтичных продуктов негативно сказывается на реализации важнейшей цели бизнеса — извленчиеи прибыли, фактически вынуждая тем самым производителей учитывать этические запросы потребителей своей продукции.

охрана животного мира; соблюдение прав человека (этичные потребители выступают против использования детского <...> вредящую окружающей среде, при производстве которой не эксплуатировались рабочие, не использовался детский <...> труд, не спонсировались войны и террористические операции и т.д. <...> Большинство из них использует детский труд на производстве: «по оценкам Международной организации труда <...> труда и другие нарушения на фабрикахпоставщиках.

23

Закрепощение трудящихся и трудовые резервы СССР [Электронный ресурс] / Мерцалов // Грани .— 1951 .— № 11 .— С. 166-175 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/325526

Автор: Мерцалов

автор критикует организацию трудовой деятельности населения в СССР и законы, которые обеспечивали эту деятельность

Результатом всего этого было массовое нищенство, большой рост преступности, не­ виданный расцвет детской <...> труда. <...> В данном случае мы имеем дело с узаконенной эксплоатацией детского тру­ да, против которой в свое время <...> Ныне ж е этот детский труд превращен в «торжество социализма». <...> Создание системы Трудовых Резервов и массовая экслоатация детского труда не сняли, однако, вопроса о

24

Урбанизация в Индии: социологический анализ [Электронный ресурс] / Вершинина // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология .— 2012 .— №3 .— С. 226-236 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/467752

Автор: Вершинина

Рассматривается процесс урбанизации в Индии в контексте либерализации экономики в новом тысячелетии. Города современной Индии меняются вследствие трансформации капиталистической системы. Анализируются новые социальные образования, режимы потребления, устремлений и способы бытия в современных городах.

Оплата женского труда значительно ниже и при постоянной занятости составляет 71% от тех сумм, которые <...> Детский труд в Индии запрещен, чтобы обеспечить всеобщее хотя бы начальное образование. <...> Однако некоторые родители полагают, что если ребенок будет трудиться вместо посещения школы, то это принесет

25

Права ребенка Методические указания

Автор: Абранина
КНИТУ

труда, в том числе, в наихудших его формах, торговля детьми, детская проституция, дискриминация детей <...> Эксплуатация детского труда. 2. <...> Краткое содержание лекции: Детский труд и его наихудшие формы. Причины возникновения проблемы. <...> Мировая статистика по эксплуатации детского труда. <...> Защита детей от всех видов эксплуатации и насилия Неприемлемые и наихудшие формы детского труда.

Предпросмотр: Права ребенка.pdf (0,1 Мб)
26

О РЕФЕРЕНДУМАХ В ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ [Электронный ресурс] / Зверева // Вестник Дипломатической академии МИД России. Россия и мир .— 2016 .— №4(10) .— С. 47-59 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/576325

Автор: Зверева

о роли референдумов в ЕС в условиях новых вызовов XXI века

закрепляя в общественном устройстве незыблемые правила демократии, свободы вероисповедания, запрета на детский <...> труд и отказа от смертной казни.

27

Измерение роста [Электронный ресурс] / Година // Химия и жизнь ХХI век .— 2011 .— №2 .— С. 20-25 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/249729

Автор: Година
М.: ПРОМЕДИА

Антропология занимает пограничное положение между естественными науками, с одной стороны, и гуманитарными и социальными, с другой.

Это было время бурного развития капитализма, когда детский труд повсеместно использовали на промышленных <...> ученые); — промежуточные занятия (учителя, медсестры, менеджеры, администраторы); — квалифицированный труд <...> (кондукторы, почтовые служащие); — неквалифицированный труд (носильщики, уборщики). <...> Наибольшие различия касаются детского возраста: согласно знаменитому определению Таннера, показатели <...> исключением тонкого слоя недосягаемых и «неизмеряемых» детей номенклатурной элиты остальная масса московской детской

28

Россия и ее население

Автор: Юшкова-Борисова Юлия Геннадьевна
[Б.и.]

В XIX – начале XX в. труд детей и подростков использовался и в промышленности. <...> В нынешних же условиях детский труд невозможен – и не только потому, что запрещен. <...> строго рационально к вопросу о продолжении рода и рождаемость повысится одновременно с ростом ВВП или детских <...> , например Дальний Восток, не могут предложить «ненужному населению» достойных условий проживания и труда <...> Когда же не прошедший адаптации человек занимается тяжелым физическим трудом, да еще, как это часто бывает

29

СООТНОШЕНИЕ СТРУКТУРНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ АРХИТЕКТОНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ И МНОГОМЕРНОЙ ЛИЧНОСТИ [Электронный ресурс] / Моргун // Педагогические технологии .— 2016 .— №1 .— С. 39-50 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/392730

Автор: Моргун

Знаменитый физик М. Планк справедливо утверждал, что нет ничего практичнее хорошей теории, поэтому попытка А.А. Остапенко построить педагогическую систему понятий более высокого уровня обобщения заслуживает внимания. Знакомство с весьма сложным материалом, во-первых, поставило перед нами задачу понимания тех проблем и путей их решения, которые предложил автор обсуждаемого текста, и, во-вторых, вдохновило на попытку проекции этих педагогических понятий на многомерную структуру внутреннего мира личности, к которому обращается и который развивает и формирует личностно ориентированная педагогика.

Ананьев исходил из такого перечня: игра — общение — познание — труд. <...> Как видим, консенсус корифеев психологии имеем только по игре и труду, отмеченных курсивом. <...> — труд — общение); 4) самодеятельность — (труд — общение — игра). <...> Басов в своей блестящей «Педологии» (1932) рассматривал игру и детский труд как два родственных типа <...> И это естественно, ведь человеку приходится всю жизнь (а не только в детско-студенческом возрасте!)

30

СКИННЕР Б.Ф. СВОБОДА. ВТОРАЯ ГЛАВА ИЗ КНИГИ «ПО ТУ СТОРОНУ СВОБОДЫ И ДОСТОИНСТВА» (ПРЕДИСЛОВИЕ И ПЕРЕВОД С АНГЛИЙСКОГО Т.А. МАРЧЕНКО) [Электронный ресурс] / Т.А. Марченко // Гуманитарий Юга России .— 2015 .— №2 .— С. 156-170 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/577768

Автор: Марченко Татьяна Александровна

Беррес Фредерик Скиннер (1904 – 1990) был назван самым влиятельным из живущих психологов в Америке и самой неоднозначной фигурой в науке о поведении человека (журнал Times). Он родился в 1904 г. и получил докторскую степень в Гарварде. С 1948 г. он преподавал в Гарварде, являясь профессором психологии Эдгара Пирса. Автор классического утопического романа «Уолден Второй» (1948) профессор Б.Ф. Скиннер знаменит своими лабораторными исследованиями на голубях, которыми поставил эксперименты с животными на новый научный уровень. Он известен как родоначальник обучающих машин и программированного обучения.

Его изобретения включают специальную детскую кроватку, механическую няню и ящик Б.Ф. <...> Другие люди без труда, так сказать, могут вызвать отвращение: они могут быть грубыми, опасными, заразными <...> Производительный труд, например, явился в результате наказания: раб работал во избежание последствий <...> принимаются против азартных игр, профсоюзы борются со сдельщиной, и никому не позволено использовать детский <...> труд или платить за вовлечение в аморальное поведение, но этим мерам могут сильно противостоять те,

31

№2 [Методические пособия для образовательных учреждений, 2018]

Поделка 2 1 1 анализ детских работ 11 Традиции семьи. <...> Порядочность, уважение 2 1 1 опрос 64 Учеба и труд, рядом идут. Детский труд в семье. <...> Теория: труд и его значение в жизни человека. Труд и молитва. Трудолюбие и лень. <...> Созидательный труд. Выбор профессии. Любимое дело. <...> Учеба и труд, рядом идут. Детский труд в семье. Делимся мнениями.

Предпросмотр: Методические пособия для образовательных учреждений №2 2018.pdf (0,0 Мб)
32

№4 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 2: Экономика. Реферативный журнал, 2010]

В журнале представлены рефераты новейших работ отечественных и зарубежных авторов по актуальным проблемам мировой экономики, развитой рыночной экономики, экономики переходного периода, денег и финансов, социально-демографического развития и управления. Журнал адресуется научным работникам, преподавателям, студентам и аспирантам, всем, интересующимся новейшими тенденциями в мировой экономике и экономической науке.

ТРУДОВЫЕ СТАНДАРТЫ И ПРАВИЛА ВТО: ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОГО ТРУДА В ЮЖНОЙ АЗИИ. SHARMA K. <...> , включая запрет детского труда. <...> Вместе с тем без решения проблемы бедности невозможно ликвидировать детский труд в РС. <...> Это позволит снизить уровень бедности и тем самым – потребность в детском труде в РС. <...> и исчезновению детского труда на рисовых плантациях.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 2 Экономика. Реферативный журнал №4 2010.pdf (0,9 Мб)
33

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИОГРАФИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ФЕРМЕРСТВА В АНГЛИИ XVI – СЕРЕДИНЫ XVII в. [Электронный ресурс] / Митрофанов // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2014 .— №3 .— С. 5-16 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/550321

Автор: Митрофанов

Актуальность и цели. В отечественной историографии аграрной истории Англии периода позднего Средневековья имеется ряд значительных исследований. К их числу относятся монографии и статьи А. Н. Савина, С. И. Архангельского, В. Ф. Семёнова, В. В. Штокмар, М. В. Винокуровой и др. Интерес к проблеме фермерства особенно чётко проявился со второй половины XX в. Однако опубликованные источники о фермерских хозяйствах XVI–XVII вв. ещё не нашли должного отражения на страницах их научных трудов. Целью статьи является изучение работ отечественных авторов по аграрной истории Англии и определение степени разработанности в них вопросов истории фермерства периода XVI – первой половины XVII в., а также выявление существующих точек зрения и подходов Материалы и методы. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе использования диалектического метода познания исторических процессов, включающего в себя принципы историзма, объективности и системности, что позволило выявить содержательную сторону вопроса, точки зрения и научные подходы российских историков в изучении истории английского фермерства XVI – первой половины XVII в. Результаты. Изучение работ по аграрной истории Англии XVI–XVIII вв. российских историков показало, что они добились значительных успехов в исследовании данного вопроса, но история раннего фермерства ещё недостаточно изучена как на локальном материале (дневники, расходные книги отдельных фермеров и другие источники), так и в целом по английскому королевству.

источники о фермерских хозяйствах XVI–XVII вв. ещё не нашли должного отражения на страницах их научных трудов <...> Так, в 1949 г. был опубликован его труд «Огораживания и крестьянские движения в Англии XVI в.», в котором <...> В то же время он замечает, что фермеры-джентри продолжали периодически использовать труд своих держателей <...> Как джентри, так и йомены, используя наемный труд, извлекали из своих хозяйств прибыль в денежной форме <...> Женский и детский труд на английской ферме (на основе изучения расходных книг английских фермеров XVII

34

№10 [Практический маркетинг, 2015]

Цель журнала "Практический маркетинг" заключается в предоставлении читателям информации, способной помочь в принятии эффективных стратегических и тактических решений в области маркетинга. Содержание журнала - научные практически ориентированные статьи по различным вопросам маркетинга, методические разработки, учебные материалы, обзор и анализ рынков, примеры маркетинговых исследований: их цели, возможности, результаты.

криминации (21,8%), выпускает генномодифицированную продук& цию (21,11%), использует в про& изводстве детский <...> выпускает генетически модифицированную продукцию Производитель использует в производстве товара дешевый детский <...> труд и/или труд Производитель поддерживает преступные политические партии и/или режимы Производитель <...> Производитель тестирует свою продукцию на животных d) Производитель использует в производстве товара дешевый детский <...> труд и/или труд жителей отсталых стран e) Производитель выпускает генетически модифицированную продукцию

Предпросмотр: Практический маркетинг №10 2015.pdf (0,2 Мб)
35

№2 [Мир текстиля, 2008]

Газета текстильной и легкой промышленности России

одежды (NRF, RILA, AAFA, AITA), попросили Узбекистан не использовать детский труд при сборе хлопка, <...> труда». <...> А это определяет качество труда, уровень его оплаты. <...> Но, надеюсь, уже в октябре мы будем собирать плоды наших трудов! <...> В экспозиции были белья», «Салон детских товаров», «Салон готовой одежды», «Салон обуви, кожи и меха»

Предпросмотр: Мир текстиля №2 2008.pdf (3,8 Мб)
36

ЭКОНОМИКА СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА САЛЬВАДОРА И ДРУГИХ СТРАН ЦЕНТРАЛЬНОЙ АМЕРИКИ (ГВАТЕМАЛЫ, ГОНДУРАСА, НИКАРАГУА, КОСТА-РИКИ) АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАУК

Автор: МАРРОКИН
М.: МОСКОВСКАЯ ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ К. А. ТИМИРЯЗЕВА

Цель и задачи исследований. Диссертация состоит, из краткого введения, трех глав и заключения: Глава 1— «Аграрные отношения в сельском хозяйстве». Глава 2 — «Направление развития сельского хозяйства, его Структура». Глава 3— «Экономическое положение крестьянства и зависимость роста продукции сельского хозяйства от проведения аграрных реформ и освобождение от иностранных монополий США

В этих же хозяйствах применялось" 3,6% всего ручного труда и 4,6% всей живой тягловой силы. <...> производительность труда, а также применяется, постоянная наемная сельскохозяйственная рабочая сила. <...> труда, поднять экономический уровень обеспеченности населения, поднять его культурный уровень. . <...> В последниетоды наемный женский и детский труд находит все более широкое применение: даже 6—10-летнне <...> Детский и женский труд оплачивается намного ниже, чем труд мужчин, т. е. имеет место дискриминация "в

Предпросмотр: ЭКОНОМИКА СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА САЛЬВАДОРА И ДРУГИХ СТРАН ЦЕНТРАЛЬНОЙ АМЕРИКИ (ГВАТЕМАЛЫ, ГОНДУРАСА, НИКАРАГУА, КОСТА-РИКИ).pdf (0,1 Мб)
37

Международное трудовое право учебник

Автор: Морозов П. Е.
М.: Проспект

В настоящем учебнике рассматриваются основные положения международного трудового права в аспекте современных, кардинальных изменений в международном правовом регулировании труда (по состоянию на март 2017 г.), которые привели к переосмыслению содержания ряда институтов международного трудового права как в аспекте новейших теорий (которые ранее не рассматривались в аналогичных учебниках), так и практики правоприменения, которые связаны, в частности, с: Договором о Евразийском экономическом союзе (подписан в г. Астане 29.05.2014) (ред. от 08.05.2015); Повесткой дня ООН в области устойчивого развития до 2030 г., принятой в сентябре 2015 г. на Саммите ООН по устойчивому развитию в Нью-Йорке; Конвенцией МОТ № 189 от 2011 г. о достойном труде домашних работников; Рекомендацией МОТ № 201 от 2011 г. о достойном труде домашних работников; Рекомендацией МОТ от 2012 г. о минимальных уровнях социальной защиты № 202; Рекомендацией МОТ от 2014 г. о принудительном труде (дополнительные меры) № 203; Рекомендацией МОТ от 2015 г. о переходе от неформальной к формальной экономике; Протоколом 2014 г. к Конвенции МОТ № 29. Значительное внимание в учебнике уделено анализу документов 105-й сессии Международной конференции труда МОТ, проходившей с 30 мая по 10 июня 2016 г. в Женеве.

В-четвертых, мнения по поводу необходимости запрета детского труда. <...> ; действенное запрещение детского труда; недопущение дискриминации в области труда и занятий. <...> ; на запрет детского труда и защиту несовершеннолетних работников. <...> , такими как детский труд и безопасность труда. <...> , гендерное равенство в сфере труда, ВИЧ/СПИД на рабочих местах, искоренение детского труда.

Предпросмотр: Международное трудовое право. Учебник.pdf (0,2 Мб)
38

Культура тела. Двигательн. ср-ва физ. культуры

Автор: Гориневский
Наркомздрав

В этой книге всестороннему анализу подвергнуты кинетические - или двигательные - средства физкультуры, которыми обычно люди пользуются в целях воспитания и образования.

Детский труд в школах и детучреждениях. — Детский труд и физические упражнения. — Биологическое, физио <...> —Ручной труд и единый педаго­ гический процесс.—Детский труд в сельском хозяйстве. <...> Поднять квалификацию детского земледельческого труда можно только подня­ тием качества детских орудий <...> и хорошей организацией детского труда. <...> Детский труд в сельском хозяйстве. Госиздат. 1926. 42. — Труд детей и подростков.

Предпросмотр: Культура тела..pdf (1,9 Мб)
39

"Вестник Европы" 1870-х гг.: программа модернизации России [Электронный ресурс] / Лапшина // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика .— 2010 .— №3 .— С. 64-80 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/378635

Автор: Лапшина

О материалах либерального журнала "Вестник Европы".

Об ужасных условиях, в которых трудятся рабочие, о невыносимом труде их рассказывал врач и публицист, <...> Мысль об издании законов, определяющих взаимоотношения труда и капитала, была несомненно своевременна <...> Отстаивая необходимость законодательства о труде, В.И. <...> умственного развития, хотя и не следует его отвергать или считать бесполезным”, “учить грамоте следует в детском <...> Его не только не смущает детский труд на фабриках или заводах, он даже определяет возраст, с которого

40

№8 [Технология (ИД 1 Сентября), 2015]

ХН О Л О ГИ Я УР О КА ИГОРЬ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ БУНИН, ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ ДОД «ЦЕНТР ДЕТСКОГО <...> выпускаются специальные альбомы с рисунками, можно использовать также рисунки из альбомов для выпиливания, из детских <...> Можно сказать, что технология — это модернизированные труды, у детей есть свобода выбора. <...> ДЕТСКИЙ ТРУД РЕГУЛИРУЕТСЯ И РЕГЛАМЕНТИРУЕТСЯ ЛИШЬ ОДНИМ — ЖИЗНЕННОЙ НЕОБХОДИМОСТЬЮ. <...> Черты лица этого джентльмена были расплывчаты и костюм казался до смешного детским, — между тем, если

Предпросмотр: Технология (ИД 1 Сентября) №8 2015.pdf (0,4 Мб)
41

№3 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Право", 2018]

Рассматриваются вопросы по актуальным проблемам права, совершенствованию судебной системы и правоохранительных органов, методике преподавания юридических дисциплин.

Ключевые слова: ранний детский труд, опасная занятость, профилактика правонарушений. <...> Бедность, очевидно, является одной из основных причин детского труда. <...> Парадоксально, однако, что детский труд также является причиной нищеты. <...> Индикатором бедности, вызванной детским трудом, является количество работающих детей. <...> Детский труд как моральная проблема деловой этики / О. С.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Право №3 2018.pdf (0,9 Мб)
42

Юридические записки студенческого научного общества. Вып. 8 сб. науч. статей

ЯрГУ

Сборник продолжает традицию ежегодного опубликования материалов студенческой научной конференции, посвященной актуальным проблемам правоведения.

Первая конвенция по детскому труду была принята в 1919 г. <...> Одними из последних и наиболее полных норм МОТ по детскому труду стали Конвенция о минимальном возрасте <...> труда, 1999 г. (№ 182) и Рекомендация (№ 190). <...> Вопросы детского труда регулируются и иными документами, принятыми на международном уровне. <...> В соответствии с международными нормативными актами легкий детский труд (до нескольких часов в день)

Предпросмотр: Юридические записки студенческого научного общества. Вып. 8 Сборник научных статей.pdf (0,7 Мб)
43

СОЦИОЛОГИЯ ДЕТСТВА В ДЕСЯТИ СТРАНАХ: РЕЗУЛЬТАТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ (РЕФЕРАТИВНЫЙ ОБЗОР СПЕЦВЫПУСКА ЖУРНАЛА «CURRENT SOCIOLOGY») [Электронный ресурс] / Якимова, Евсеева // Социологический ежегодник .— 2011 .— №1 .— С. 293-318 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/476543

Автор: Якимова

Дорис Бюлер-Нидербергер (профессор социологии Университета г. Вупперталь, ФРГ) (1) в предисловии к специальному выпуску журнала «Current sociology», посвященному «новой социологии детства», констатирует концептуальную новизну данной области социального знания на фоне недостаточного внимания к ее теоретическим и эмпирическим наблюдениям со стороны магистральной социологической науки и социоструктурного анализа в целом.

осмысления детства исключительно в терминах теории социализации, традицией, которая берет начало в трудах <...> В своем обширном социально-историческом труде Жилберту Фрейре проследил, как в ходе повседневного общения <...> Евсеева 302 чала детский труд с позиций неомарксизма1. <...> В рамках последней были подготовлены обширные труды исторической направленности4. <...> Во Франции, несмотря на классические труды Ф.

44

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

воспитывает в детях трудолюбие, ответственность, инициативу, организованность, понимание значимости труда <...> А теперь руки сгибаем без труда, Чтоб сила богатырская была. <...> труда во время войны краеведческого характера. <...> Цель: показать детский труд во время войны. <...> Задачи: 1. показать этапы Великой Отечественной войны; 2. показать детский труд во время войны на краеведческом

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2017.pdf (0,1 Мб)
45

№4 [Педагогическое эхо, 2006]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Оценивать детский труд надо о ч е н ь дробно, дифференцированно. <...> М н е всегда х о т е л о с ь , чтобы труд учителя узнала широкая общественность. <...> Куйбышев • Купинский Дом детского творчества • Областной центр детского (юношеского) технического творчества <...> Искитим • Дом детского творчества, раб. пос. Ордынское • Дом детского творчества «Центральный», г. <...> Новосибирск • Городской центр детского творчества, г.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №4 2006.pdf (0,7 Мб)
46

Международное трудовое право учебник

Автор: Гусов К. Н.
М.: Проспект

Учебник «Международное трудовое право» подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначен для изучения спецкурсов «Международное трудовое право» и «Международно-правовое регулирование труда», углубленного изучения трудового и международного права. Издание подготовлено по состоянию законодательства на октябрь 2011 г.

: 1) детский труд. <...> детского труда относится принудительный труд детей. <...> Проблема детского труда в современном мире. А) Определение понятия детского труда. <...> Проблема детского труда в современном мире А) Определение понятия детского труда. <...> Статистика детского труда.

Предпросмотр: Международное трудовое право.pdf (0,1 Мб)
47

№1 [Школьные технологии, 2018]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Интеллектуализация детского труда . . . . . . 3 Клепиков В.Н. <...> Начнём с определения: что такое детский труд? <...> ИНТЕЛЛЕКТуаЛИзацИя ДЕТсКОГО ТРуДа ности. <...> Здесь возникает вопрос о различии между детским производственным и детским производительным трудом. <...> Детский труд в Китае. https://www. youtube.com/watch?

Предпросмотр: Школьные технологии №1 2018.pdf (0,2 Мб)
48

Устный перевод в сфере защиты прав человека

Автор: Борисова Лидия Александровна
Издательский дом ВГУ

Настоящее учебное пособие состоит из минимального глоссария на тему «Права человека» и комплекса упражнений по семи мини-темам. Каждая мини-тема предполагает расширение фоновых знаний студентов о ситуации с защитой прав человека в разных регионах мира, отработку навыков использования универсальной переводческой скорописи, отработку навыков перевода с листа и навыков аудирования, необходимых устному переводчику. Раздел «Дополнительная тренировка аудирования» предполагает прослушивание текста полностью или абзацно-фразово, фиксирование содержания с использованием универсальной переводческой скорописи и перевод текста на русский язык. Пособие призвано дополнить материал, используемый на аудиторных занятиях по устному переводу, и способствовать его закреплению.

вооруженный конфликт возложение ответственности основные права предвзятый цензура жестокое обращение с детьми детский <...> труд гражданские права гражданская война мирное/гражданское население разрешение конфликта телесное <...> возможности этническая чистка изгнание высылка внесудебная казнь справедливый суд справедливые условия труда <...> community martial law mass arrest mediation military intervention принудительное выселение принудительный труд

Предпросмотр: Устный перевод в сфере защиты прав человека.pdf (0,8 Мб)
49

Все о правах ребенка сборник нормативных актов

М.: Проспект

В сборник вошли основные международные документы и законодательные акты Российской Федерации, устанавливающие и гарантирующие права детей. Тексты документов подготовлены с использованием профессиональной юридической системы «Кодекс», сверены с официальным источником.

труду, считая, что эффективное искоренение наихудших форм детского труда требует немедленных и всесторонних <...> труда, принятой 83-й сессией Международной конференции труда в 1996 году, признавая, что детский труд <...> Статья 3 Для целей настоящей Конвенции термин «наихудшие формы детского труда» включает: a) все формы <...> Каждое государство-член, принимая во внимание важность образования в де ле искоренения детского труда <...> лагеря труда и отдыха, детские лагеря палаточного типа, детские специализированные (профильные) лагеря

Предпросмотр: Все о правах ребенка. Сборник нормативных актов.pdf (0,2 Мб)
50

№6 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2013]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

Ключевые слова: ребенок; детский труд; тру-довое законодательство; эксплуатация детского труда; Международная <...> труда и прав детей, области применения детского труда стали сокращаться. <...> Детский труд строго регламентирован законода-тельством. <...> Любое использование детского труда в корыстных целях – несомненная эксплуатация детского труда. <...> Это в полной мере относится и к детскому труду, разрешенному законодательством.

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №6 2013.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 3729