Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 562932)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 259001 (1,60 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ОЦЕНКА РАСПРОСТРАНЕННОСТИ УКЛОНОВ НА МАЛЫХ БАЗАХ (1–3 МЕТРА) ДЛЯ РАЗНЫХ ТИПОВ МЕСТНОСТИ ВЕНЕРЫ С ПОМОЩЬЮ ЗЕМНЫХ АНАЛОГОВЗасова [и др.] // Астрономический вестник .— 2017 .— №2 .— С. 5-22 .— URL: https://rucont.ru/efd/589741 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Засова

Планируемая в настоящее время межпланетная экспедиция Венера-Д включает спускаемый аппарат. Для успешного проведения экспедиции необходимо оценить частотное распределение уклонов поверхности Венеры на базах, сравнимых с горизонтальным размахом опор спускаемого аппарата (1–3 м). Современные данные о рельефе Венеры не дают возможности получить такие оценки. В нашем исследовании мы подошли к оценке распространенности коротких уклонов с помощью высокоточных цифровых моделей рельефа (ЦМР) поверхностей в Исландии. ЦМР имеют горизонтальное разрешение 0.5 м, а разрешение по вертикали – 0.1 м. Из имеющихся в нашем распоряжении ЦМР мы выбрали те, которые по морфологии подобны таким венерианским типам местности, как тессера, щитовые, региональные и гладкие равнины. Мода частотного распределения уклонов, характерного для модельной тессерной местности, распложена в диапазоне 30–40°, а доля поверхности с уклонами менее 7°, считающимися безопасными для посадки, составляет первые проценты. Частотное распределение уклонов меняется несущественно при переходе от базы один метр к базе три метра. Уклоны на поверхностях земных участков, моделирующих щитовые и региональные равнины Венеры, характеризуются выраженной модой гистограммы, располагающейся в диапазоне 8–20°, а доля уклонов, не превышающих 7°, на этих участках не превосходит 30% как на базе один метр, так и три метра. Для гладких равнин характерна узкая гистограмма с модой, смещенной влево. Доля уклонов, не превышающих 7°, составляет примерно 65–75% для короткой базы (1 м). При переходе к более длинной базе происходит резкое уменьшение доли больших уклонов и рост доли малых. Для базы 3 м доля уклонов, не превышающих 7°, составляет примерно 75–88% для аналогов как лопастных, так и гладких равнин, соответственно

ТИПЫ МЕСТНОСТИ ВЕНЕРЫ С ВЫСОКИМ НАУЧНЫМ ПРИОРИТЕТОМ Среди всего разнообразия типов местности, слагающих <...> Безопасная посадка на этот тип лав практически исключена. <...> Таким образом, гладкие равнины представляют собой наиболее безопасный тип местности для посадки спускаемого <...> Безопасная посадка на этот тип лав практически исключена. 6) Из всего набора типов местности Венеры, <...> Таким образом, гладкие равнины представляют собой наиболее безопасный тип местности для посадки спускаемого

2

Формирование культуры дорожнотранспортной безопасности в процессе обучения в техническом университетеМухаметшина // Высшее образование сегодня .— 2017 .— №1 .— С. 46-48 .— URL: https://rucont.ru/efd/563058 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Мухаметшина

Рассматриваются проблемы формирования культуры безопасности жизнедеятельности на дорогах в процессе обучения студентов. Приводятся основные направления формирования культуры дорожно-транспортной безопасности будущих специалистов дорожно-строительной отрасли. Анализируется опыт реализации различных форм работы с вузовской молодежью по вопросам безопасности дорожного движения

новых традиций культуры безопасного поведения на дорогах. 6. <...> Ключевые слова: безопасность, дорожно-строительная отрасль, безопасность жизнедеятельности на дорогах <...> Культура безопасности жизнедеятельности включает в себя знания, мировоззрение и, как следствие, безопасный <...> тип поведения. <...> Формирование безопасного типа сознания базируется на системе знаний о риске и, в свою очередь, представляет

3

Один из созвездия мужественных пиротехник Максим Черненков нашел ядро легендарной битвыС. Князьков // Основы безопасности жизнедеятельности .— 2016 .— №2 .— С. 23-25 .— URL: https://rucont.ru/efd/550184 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Князьков Сергей

Максим Черненков – победитель фестиваля «Созвездие мужества» в номинации «Лучший пиротехник МЧС России» 2015 года. Он родился 3 августа 1985 года в Костроме в семье студентов Сельскохозяйственной академии. Когда родители стали дипломированными специалистами, семья переехала в город Мосальск Калужской области, где жили родители отца Максима. Именно этот город Максим считает своей родиной, потому что здесь прошло его детство и юность. После окончания школы в 2002 году юноша поступил в Академию гражданской защиты МЧС России

технологии по откопке боеприпасов, конструкциях взрывоопасных предметов, особенностях взрывателей, мерах безопасности <...> Столкнулся как с относительно безопасными, так и с опасными ВОП. <...> Ф Е В РА Л Ь 2 016 – При обнаружении такого типа бомб важно уяснить, какой тип взрывателя на ней установлен <...> , – говорит Черненков. – Если установлен безопасный тип взрывателя, то бомбы можно брать в руки, переносить <...> Если установлен опасный тип взрывателя, то бомбу лучше даже не трогать!

4

От ОБЖ – к безопасности нацииОсновы безопасности жизнедеятельности .— 2016 .— №9 .— С. 14-16 .— URL: https://rucont.ru/efd/550306 (дата обращения: 15.06.2021)

В рамках V Форума «Общество за безопасность» состоялось секционное заседание «Безопасность жизнедеятельности в воспитании подрастающего поколения. Комплексная безопасность нации». Участниками обсуждения этой важнейшей темы стали учителя ОБЖ и специалисты в области безопасности жизнедеятельности. Они высказывали свежие мысли, поднимали актуальные проблемы, делились опытом преподавания

Комплексная безопасность нации». <...> динамика роста формирования воспитания культуры безопасности жизнедеятельности в стране и личной безопасности <...> – будущих педагогов изложила доцент кафедры социальной безопасности факультета безопасности жизнедеятельности <...> как следствие, безопасный тип поведения. <...> ее направленность на самообразование и развитие в области безопасного поведения, безопасность жизни

5

НОВЫЕ ГЛОБАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯИльин, Урсул, Урсул // Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. .— 2015 .— №3-4 .— С. 62-86 .— URL: https://rucont.ru/efd/415684 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Ильин

В статье рассматриваются цели устойчивого развития (УР) на период до 2030 г. Новые глобальные цели УР включают в себя 17 направлений в области устойчивого развития и 169 связанных с ними задач. Авторы показывают, что УР в качестве новой формы развития цивилизации с самого начала имело «целевую ориентацию» и предполагало осознание и постановку целой иерархии целей, необходимых для становления эффективного глобального управления. Выявлены экзистенциальные цели УР, связанные с выживанием и существованием человечества, а также с сохранением окружающей природной среды. Авторы аргументируют положение о том, что концепция УР должна кардинально трансформироваться в «глобальном измерении» и уже не может ограничиться «целевой триадой».

Это наиболее при� емлемый и безопасный тип социоприродной эволюции, направленной на сохранение цивилизации <...> и взаимодействие общества и природы, что ока� залось основным в формировании концепции УР, где этот тип <...> типом развития человечества, обеспечивая его дальнейшее существование. <...> через защиту, а преимущест� венно через этот тип наиболее безопасного развития, что будет содействовать <...> типа развития.

6

НООСФЕРОГЕНЕЗ КАК ГЛОБАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС (КОНЦЕПЦИЯ НООГЛБАЛИСТИКИ)Ильин, Урсул, Урсул // Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. .— 2014 .— №1-2 .— С. 33-50 .— URL: https://rucont.ru/efd/487309 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Ильин

В статье отмечается, что учение о ноосфере в трудах В.И. Вернадского развивалось на концептуальной основе, в которой глобализм и идеи становления ноосферы оказались соединенными в целостную форму мировоззрения. На базе мировоззрения нооглобализма ныне формируется новое направление глобалистики — нооглобалистика. Характерной чертой будущей ноосферы окажется ее глобальный характер, который определяется не только глобальными процессами и биосферно-экологическими соображениями, а фактически всеми основными мегатенденциями и составляющими системы человеческой деятельности как цивилизационно-культурного развития. Ноосферогенез рассматривается в работе как основное средство и форма выживания человечества и как главная цель всего современного и будущего цивилизационного развития, включая переход к глобальной устойчивости, созидание информационной цивилизации, глобализацию и другие позитивные процессы глобального развития. Речь также идет о наступлении нового этапа — уже неклассического, причем не просто в учении о ноосфере, но шире — в ноосферных исследованиях и, тем самым, превращении «учения» в науку или научное направление. Раскрывается процесс глобального перехода человечества к устойчивому развитию, информационная сущность феномена ноосферы и становления ее главного ядра — коллективного ноосферного интеллекта

Этому последнему должен соответствовать принципиально новый тип интеллекта, обслуживающего не только <...> тип развития. <...> Устойчивое будущее (глобализация, безопасность, ноосферогенез). М.: Жизнь, 2006. <...> Проблема безопасности в перспективе устойчивого развития. М.: Университетская книга, 2014. <...> Экология, безопасность, устойчивое развитие. М.: Университетская книга, 2012.

7

Пособие по чрезвычайным ситуациям техногенного характера: учебное пособие для студентов 3-го курса направления "Педагогическое образование" профиль "Безопасность жизнедеятельности"

Автор: Турдуматов Болот Мусаевич
Калмыцкий государственный университет

Учебное пособие предназначено для оказания помощи студентам при изучении дисциплины "Чрезвычайные ситуации техногенного характера" и содержит общие сведения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера, основные теоретические положения и практические методы защиты от чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Из всех техногенных чрезвычайных ситуаций описаны самые часто встречающиеся ситуации - химические, радиационные, механические, электромагнитный, ультрафиолетовые. // Пособие по чрезвычайным ситуациям техногенного характера [Электронный ресурс] : учебное пособие [для студентов 3-го курса направления 050100.62 "Педагогическое образование" профиль "Безопасность жизнедеятельности"] / Б. М. Турдуматов, Л. И. Мучкинова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, КГУ. - Электрон. текстовые дан. - Элиста : Издательство Калмыцкого университета, 2013. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с титул. экрана. - № гос. регистрации 19673 : 0.00

304 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», которое определяет 6 типов <...> Следует отметить, что все чаще мы сталкиваемся именно с ОС смешанного типа, когда вмешивается «человеческий <...> тип поведения. <...> Кроме педагога и родителей решить задачу формирования личности безопасного типа не сможет никто. <...> Реакция на укус зависит от места, типа и количества укусов, а также от индивидуальной чувствительности

Предпросмотр: Пособие по чрезвычайным ситуациям техногенного характера учебное пособие для студентов 3-го курса направления Педагогическое образование профиль Безопасность жизнедеятельности.pdf (0,8 Мб)
8

№7(171) ["60 лет - не возраст" приложение к журналу Будь здоров! для пенсионеров, 2017]

В наши дни 60 лет - возраст второй молодости. Не случайно 35% пенсионеров в России продолжают работать. Как поддержать физический тонус, сохранить активное мышление и творческий настрой? Об этом в журнале рассказывают опытные врачи, психологи, энтузиасты здорового образа жизни.

Но ввиду непростого влияния алкоголя на уровень сахара существуют так называемые безопасные дозы алкоголя <...> Чтобы эффек# тивно выявлять, а затем безопасно устранять скрытую глубоко под черепом первопричину нарушения <...> воздух вентилятором через систему сменных картриджей, то есть увлажнителям холодного типа. <...> Это самый про# стой и безопасный тип заболевания. <...> На эту роль требовался богатырь типа Ивана Переверзева или Бориса Андреева.

Предпросмотр: 60 лет - не возраст приложение к журналу Будь здоров! для пенсионеров №7(171) 2017.pdf (0,3 Мб)
9

№2 [Астрономический вестник, 2017]

Журнал Астрономический вестник. Исследования Солнечной системы посвящен исследованию тел Солнечной Системы, т.е. планет и их спутников, астероидов, комет, метеоритного вещества и космической пыли. Основное внимание уделяется физике и динамике этих тел, их происхождению и эволюции, а также методам их исследования. Журнал выходит 1 раз в 2 месяца. В статьях, публикуемых в журнале, рассматриваются проблемы физики атмосферы Земли, космохимии планет и вопросы сравнительной планетологии. Регулярно публикуются научные обзоры, результаты оригинальных исследований и наблюдений, сообщения о научных конференциях, а также новые работы по исследованию тел Солнечной системы.

ТИПЫ МЕСТНОСТИ ВЕНЕРЫ С ВЫСОКИМ НАУЧНЫМ ПРИОРИТЕТОМ Среди всего разнообразия типов местности, слагающих <...> Безопасная посадка на этот тип лав практически исключена. <...> Таким образом, гладкие равнины представляют собой наиболее безопасный тип местности для посадки спускаемого <...> Безопасная посадка на этот тип лав практически исключена. 6) Из всего набора типов местности Венеры, <...> Таким образом, гладкие равнины представляют собой наиболее безопасный тип местности для посадки спускаемого

Предпросмотр: Астрономический вестник №2 2017.pdf (0,0 Мб)
10

№2 [Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. , 2017]

Основан в 2011г.

не через защиту, а преимущественно через этот тип наиболее безопасного развития, что будет содействовать <...> типа «безопасности жизнедеятельности» либо «экологической безопасности». <...> Можно интерпретировать и развивать этот тип развития и образования через проблемы безопасности и входящие <...> » показывают, что УР является наиболее безопасным типом развития и в широком понимании представ� ляет <...> Под устой� чивым развитием можно мыслить наиболее приемлемый и безопасный тип социоприродной эволюции

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. №2 2017.pdf (0,1 Мб)
11

№1 [Философия и общество, 2016]

Журнал ставит своей задачей освещение фундаментальных проблем общества, социально-философский анализ актуальных проблем культуры, цивилизации, социального детерминизма, периодизации мировой истории и т. д. Здесь публикуются статьи как философской, так и исторической тематики, материалы по социологическим и экономическим проблемам, философии истории, герменевтике и структурализму, гносеологии и онтологии, глобальным проблемам современности. В журнале представлены теоретические статьи и отрывки из работ выдающихся философов, историков и социологов, обзоры новых книг и публикаций. Журнал ориентирован на широкий круг читателей: научных работников, вузовских преподавателей, всех, кто любит философию, кто размышляет над собственным бытием и историческим процессом. Журнал издается с января 1997 года и выходит один раз в три месяца.

Установлено, что УР представляется в качестве наиболее приемлемого и безопасного типа социоприродной <...> Это наиболее приемлемый и безопасный тип социоприродной эволюции, направленной на сохранение цивилизации <...> превращает реальное многовекторное развитие в безопасную поступательную эволюцию, а безопасность, в свою <...> типа развития. <...> безопасность.

Предпросмотр: Философия и общество №1 2016.pdf (0,7 Мб)
12

№2 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2016]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Ф Е В РА Л Ь 2 016 – При обнаружении такого типа бомб важно уяснить, какой тип взрывателя на ней установлен <...> , – говорит Черненков. – Если установлен безопасный тип взрывателя, то бомбы можно брать в руки, переносить <...> Если установлен опасный тип взрывателя, то бомбу лучше даже не трогать! <...> , включить соответствующее положение в концепцию формирования личности безопасного типа и образовательный <...> – разработчик концепции формирования личности безопасного типа.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №2 2016.pdf (0,1 Мб)
13

№2 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2019]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

привязанности, безопасный тип привязанности, открытость, дистанцирование, доминирование, подчинение <...> Доминирование Dominance Подчинение Submis sion Безопасный Secure 0.478** –0.488** 0.227* –0.243* Избегающий <...> Также слабая положительная корреляция была выявлена между безопасным типом привязанности и доминированием <...> типом привязанности. <...> Во-вторых, формирование безопасной привязанности и конструктивного стиля коммуникации должно рассматриваться

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2019.pdf (1,2 Мб)
14

№9 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2016]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

типа, что достигается путем воспитания подрастающего поколения, обучения и формирования культуры безопасности <...> как следствие, безопасный тип поведения. <...> безопасность, безопасность дорожного движения. <...> и техносферная безопасность. <...> Типы костров: – жаровой: 5. Шалаш. 7. Колодец; – пламенный: 9. Нодья. 11. Звездный.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №9 2016.pdf (0,2 Мб)
15

№1 [Высшее образование сегодня, 2017]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

или иных факторов, влияющих на образование, может быть описан дифференциальным уравнением следующего типа <...> Ключевые слова: безопасность, дорожно-строительная отрасль, безопасность жизнедеятельности на дорогах <...> тип поведения. <...> Формирование безопасного типа сознания базируется на системе знаний о риске и, в свою очередь, представляет <...> успешность исследуемого процесса определяется ценностными отношениями учащегося, обоснованными новым типом

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №1 2017.pdf (0,1 Мб)
16

№2 [Вестник Донского государственного технического университета, 2003]

Журнал является периодическим печатным научным рецензируемым журналом. Публикуются научные статьи по направлениям: машиностроение; управление, вычислительная техника и информатика; агропромышленная инженерия. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

– “соревновательный”, женский тип – “сотрудничающий”). <...> Отмеченные типы стратификационных систем – это не более чем "абстрагированные типы" стратегических действий <...> предлагаются разные пути выхода из кризиса техногенной цивилизации, замены на другой, более осмысленный и безопасный <...> тип цивилизации (информационнокомпьютерный). <...> не любая техника (как, впрочем, и технология), а техника, ориентированная на человека, эффективная и безопасная

Предпросмотр: Вестник Донского государственного технического университета №2 2003.pdf (0,1 Мб)
17

Социология безопасности

[Б.и.]

Издание предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по профилю «Образование в области безопасности жизнедеятельности» направления подготовки 050100 Педагогическое образование. В УМК представлены рабочая программа учебной дисциплины, методические рекомендации для преподавателей и студентов, учебно-методические материалы к лекциям, практическим занятиям и самостоятельной работе студентов, материалы для контроля знаний. Также может быть рекомендовано слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования.

тип личности. <...> Неотъемлемым компонентом, который должен соблюдаться личностью безопасного типа, является право. <...> безопасного типа». <...> типа». <...> типа» и обеспечить безопасность общества исходя из потребностей граждан. 2.

Предпросмотр: Социология безопасности.pdf (0,4 Мб)
18

№3-4 [Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. , 2015]

Основан в 2011г.

Несомненная общность участников группы — все они страны догоня� ющего типа развития. <...> Это наиболее при� емлемый и безопасный тип социоприродной эволюции, направленной на сохранение цивилизации <...> типом развития человечества, обеспечивая его дальнейшее существование. <...> через защиту, а преимущест� венно через этот тип наиболее безопасного развития, что будет содействовать <...> типа развития.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. №3-4 2015.pdf (0,1 Мб)
19

№4 [Вестник Пермского университета. Серия Химия, 2019]

«Вестник Пермского университета. Серия Химия» является периодическим научным изданием, публикующим материалы, связанные с различными теоретическими и прикладными аспектами химии и химической технологии. Рассматриваются актуальные проблемы неорганической, аналитической, органической, физической химии, физико-химического анализа, электрохимии, коррозии и защиты металлов. Журнал регулярно публикует обзоры, оригинальные статьи, краткие сообщения, материалы исторического характера.

Павлович, канд. хим. наук, доцент кафедры неорганической химии, химической технологии и техносферной безопасности <...> кандидат химических наук, доцент кафедры неорганической химии, химической технологии и техносферной безопасности <...> кандидат химических наук, доцент кафедры неорганической химии, химической технологии и техносферной безопасности <...> Расслаивающиеся системы без органического растворителя – эффективный и безопасный тип экстракции ионов <...> Наиболее важным типом флотореагентов являются собиратели (коллекторы).

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия Химия №4 2019.pdf (0,9 Мб)
20

№4 [Социальная педагогика, 2020]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

— по типу бунта и протеста. <...> Хоментаускасу) Тип внутренней позиции ребёнка Особенности типа семейного воспитания Особенности личностного <...> для безопасности в различных средах13. <...> Психологически защищённой группой является безопасный тип личности — это личность, способная избежать <...> Батеева • Кибервиктимизация как проблема безопасности детей и подростков...

Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2020.pdf (0,2 Мб)
21

№1 [Энергополис, 2011]

"Энергополис" - журнал для руководителей энергетической промышленности.

Безопасность» Обеспечение безопасности в топливноэнергетическом комплексе России. <...> поскольку сохраняется и поддерживается статус российской экономики как экономики открытого рыночного типа <...> -ч. 5 400301 Спецавтомашины на шасси типа ГАЗ маш.-ч. 2. <...> При помощи экспертов EDF был выбран безопасный тип реактора, утвержден единый проект для АЭС и проведены <...> закупочную цену киловатта полученной от солнечных лучей электроэнергии в среднем на 12% в зависимости от типа

Предпросмотр: Энергополис №1 2011.pdf (0,4 Мб)
22

№3 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2019]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Нужно здоровый образ жизни и безопасный тип поведения активнее пропагандировать в школах в вузах. <...> – Помнишь, когда-то реклама молодежная была, тошнотворная, типа «кто пойдет за «Клинским»?» <...> Первое задание, настрой боевой, типа «ща мы всем покажем, какие мы крутые». <...> Расскажите, какой тип урока понравится современному ученику? <...> Это может вызвать буллезный дерматит, который протекает по типу ожога.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 2019.pdf (0,2 Мб)
23

Основы интернет-журналистики учеб. пособие

Автор: Перевалов В. В.
М.: МГУП имени Ивана Федорова

Учебное пособие предназначено для обучения студентов-бакалавров направления «Журналистика» профессиональной деятельности в сфере интернет-СМИ. Рассмотрены основные понятия и алгоритмы авторской, редакторской, проектно-аналитической, организационно-управленческой, социально-организаторской и производственно-технологической деятельности современного журналиста.

В целом Windows Live умеет следующее: • Обеспечивать семейную безопасность: безопасность детей в Интернете <...> BROADCAST Тип пакета, предназначенного для всех устройств сети. <...> EHERnet Название спецификации топологии сети типа CSMA/CD. <...> тип соединения между участниками сети. <...> Можно выбрать и тип верстки: полотно, двухи трехколоночный.

Предпросмотр: Основы интернет-журналистики.pdf (0,2 Мб)
24

№1-2 [Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. , 2014]

Основан в 2011г.

По крайней мере, два типа международной миграции представляют значительный интерес для многих стран в <...> Этому последнему должен соответствовать принципиально новый тип интеллекта, обслуживающего не только <...> Если говорить о современном состоянии перехода к УР, то приверженность курсу на этот тип развития, на <...> тип развития. <...> Члены коалиции могут быть вовлечены в гонку того или иного типа или даже обоих типов одновременно.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика №1-2 2014.pdf (0,2 Мб)
25

№9 [Высшее образование сегодня, 2014]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

Томска», выполненный студентами направления «Техносферная безопасность». <...> Более того, убрав ограничение на тип величины порядка реакции («целый»), получаем его дробное значение <...> В 1990 годах закон Российской Федерации «Об образовании» закрепил вариативность и многообразие типов <...> Ключевые слова: здоровье, качество жизни, студенты, личностная безопасность. <...> В связи с этим у студентов необходимо формировать безопасный тип поведения, направленный на здоровый

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №9 2014.pdf (0,7 Мб)
26

Искусство балетмейстера: теоретические основы учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 "Хореографическое искусство", профиль "Искусство балетмейстера", квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Рожков Валентин Николаевич
Издательство КемГИК

В учебном пособии рассматриваются основы теоретических знаний в области балетмейстерского искусства. Представлены систематизированные знания о видах хореографического искусства, о композиции, рисунке, лексике танца, создании хореографического образа, специфике работы балетмейстера над хореографическими произведениями различных форм. Пособие адресовано студентам, педагогам-хореографам, руководителям хореографических коллективов, изучающим хореографическое искусство и педагогику хореографии.

Жанр – вид, род, тип: эстетический (вид), лирический (род), драматический (тип). <...> Любой из четырех типов танцевальной лексики основан на этих десяти группах движений. <...> Наиболее эмоционально безопасный тип зрителя – быстро возбуждающийся, сильно сопереживающий и быстро <...> Источники угроз информационно-психологической безопасности могут проявляться через искусство (особенно <...> Вигман), новый тип отношений героев, более эмоциональный и страстный (X.

Предпросмотр: Искусство балетмейстера теоретические основы .pdf (0,6 Мб)
27

Защита от хакеров Web-приложений

М.: ДМК-Пресс

В этом издании представлены инструментальные средства для защиты Web-приложений и подробно рассмотрены базовые подходы для обеспечения безопасного управления сайтами, разработки безопасного кода, планирования защиты. Книга научит читателя «думать, как хакер» и благодаря этому лучше защищать информационные ресурсы сайта и конфиденциальные данные, обеспечивая их целостность. Внимание читателей акцентируется на проблеме безопасности от начальной до конечной стадии разработки приложений. Подробно рассматриваются такие важные темы обеспечения успешной защиты Web-приложений от атак, как разработка плана сетевой безопасности, плана безопасности приложений и защиты рабочих мест, тестирование, изменение и совершенствование прикладных методов и средств, а также методы осуществления угроз безопасности. В книге представлен обзор сайтов и форумов для разработчиков, публикующих перечень всех известных текущих угроз и проводящих консультации по проблемам безопасности.

Главы 7, 8, 9 и 10 рассматривают различные типы рисков безопасности, которые связаны с языками Java и <...> Java-апплеты представляют собой наиболее безопасный тип мобильного кода. <...> Настройка безопасности объектов Существует два типа безопасности объекта: «безопасность инициализации <...> Безопасность ColdFusion Вероятно, это лучший способ двойной проверки существования переменной и ее типа <...> Java-апплеты представляют собой наиболее безопасный тип мобильного кода.

Предпросмотр: Защита от хакеров Web-приложений.pdf (10,9 Мб)
28

№5 [Известия высших учебных заведений. Химия и химическая технология, 2021]

Междисциплинарное издание, охватывающее подразделы теоретической химии, процессы и аппараты химической технологии. Рассматриваются проблемы на стыке физики и химии и химического аппаратостроения. Журнал публикует обзоры, статьи, краткие сообщения и научно-методические проблемы.

Расслаивающиеся системы без органического растворителя – эффективный и безопасный тип экстракции ионов <...> Полисахариды, получаемые на основе переработки возобновляемого растительного сырья, являются биоразлагаемыми, безопасными <...> P. 7179 ВВЕДЕНИЕ В последние годы уделяется повышенное внимание разработке экологически безопасных полимеров <...> Российская Федерация, 153000 Е-mail: zueva_galina15@mail.ru * Вячеслав Михайлович Дмитриев Кафедра безопасности <...> качественного лекарственного препарата с такими улучшенными свойствами, как надлежащая биодоступность, безопасность

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Химия и химическая технология №5 2021.pdf (2,5 Мб)
29

№3 [Вестник Пермского университета. Серия Экономика = Perm University Herald. ECONOMY, 2019]

Тематика статей серии «Экономика» отражает результаты исследований в различных областях экономического знания. В данном сборнике отражено современное состояние теории и практики экономических проблем на макро- и микроуровне. Журнал выходит 4 раза в год, прием статей ведется круглогодично, на русском или английском языках (данные об авторах, аннотация и ключевые слова). Плата за публикацию не взимается, гонорары не выплачиваются.

Это наиболее приемлемый и безопасный тип социоприродной эволюции, направленной на сохранение цивилизации <...> Кроме того, он получит безопасные государственные облигации на сумму  bdB t в обмен на проблемные активы <...> По этой схеме плохой банк b обменивает проблемный актив на безопасные государственные облигации в момент <...> Анализ данных типа времени жизни / пер. с англ. О.В. Селезнева. <...> Установлено, что такие типы цифровых ресурсов, как «число персональных компьютеров на 100 работников

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия Экономика = Perm University Herald. ECONOMY №3 2019.pdf (2,7 Мб)
30

Безопасность жизнедеятельности учебник

М.: ИТК "Дашков и К"

В учебнике раскрываются вопросы безопасного взаимодействия человека со средой обитания и защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Основное внимание уделено обеспечению безопасности жизнедеятельности в социальной сфере.

, качеств личности безопасного типа поведения; – социальное образование в области безопасности жизне& <...> Что такое безопасный тип поведения личности? 5. В чем отличие истинного суицида от аффективного? 6. <...> Обеспечение безопасности в учебном заведении В общеобразовательных учреждениях всех типов и наиме& нований <...> Огнестрельное оружие (тип, количество). <...> Защитные средства (тип, количество). 4.4.3. Специальные средства (тип, количество). 4.4.4.

Предпросмотр: Безопасность жизнедеятельности Учебник для бакалавров.pdf (0,2 Мб)
31

№3 [Технологии строительства, 2004]

Издается с 1998г. Научно-технический консультационный журнал по строительным работам. Издание знакомит читателей с новейшими строительными и отделочными материалами, технологиями, оборудованием и инструментами, юридическими и финансовыми аспектами строительства. Публикуются тематические обзоры, аналитические статьи, материалы круглых столов, посвященных самым актуальным проблемам строительной отрасли.

Некоторые типы каменной кладки приведены на рис. 2. <...> Типы: по типу применения (закаленные стекла, эмалированные, матовые и т.д.). <...> Самый экологически безопасный тип лаков — это лаки на водной основе. <...> если Вы хотите безопасности, то она у Вас будет». <...> По форме и типу пропускных отверстий компания Hauraton выпускает решетки щелевого типа, ячеистые и перфорированные

Предпросмотр: Технологии строительства №3 2004.pdf (0,7 Мб)
32

№5 [Теория и практика физической культуры, 2020]

Статьи по проблемам теории и методики физического воспитания и спортивной подготовки, истории, философии и социологии спорта, менеджмента, маркетинга и экономики физической культуры и спорта, спортивной педагогики, психологии, медицины, физиологии, морфологии, биомеханики.

Использовался квотный тип выборки. <...> Главная цель соревнований в спортивном туризме – отработка навыков походной жизни для повышения безопасности <...> тип поведения. <...> Бурковой Виды парашюта Круглого типа и типа «крыло» Парашют типа «крыло» Круглый парашют Количество прыжков <...> предшествующего паса и типа атаки.

Предпросмотр: Теория и практика физической культуры №5 2020.pdf (0,2 Мб)
33

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Вып. 10 науч.-практ. сборник

М.: Теревинф

С 1998 года выходит в свет авторский периодический сборник РБОО «Центра лечебной педагогики» — «Особый ребенок». В десятом выпуске опубликованы статьи ведущих специалистов Центра и его партнерских организаций, представляющие разные формы работы с детьми и взрослыми, — ранняя помощь, групповые и индивидуальные занятия с дошкольниками, поддержка школьного обучения, подготовка к самостоятельному проживанию взрослых с психическими нарушениями.

Ainsworth выделила три типа привязанности младенца и матери: безопасная привязанность, небезопасная привязанность <...> избегающего типа и небезопасная привязанность амбивалентно-сопротивляющегося типа (Ainsworth et al., <...> тип привязанности – чем ниже уровень развития, тем более вероятно возникновение дефицитарных типов привязанности <...> Методика предназначена для измерения степени выгорания в профессиях типа «человек – человек». <...> Для этого могут применяться низкотемпературные пластики типа турбокаста.

Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи науч.-практ. сб..pdf (0,2 Мб)
34

Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании

Автор: Ушева Татьяна Федоровна
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

В коллективной монографии представлены теоретическое обоснование и опыт работы в Иркутском государственном лингвистическом университете по формированию у бакалавров направления подготовки «Педагогическое образование» таких ключевых (метапредметных) компетенций как рефлексивная, временная и компетенция личностного саморазвития. Содержится описание авторских подходов и конкретных методик, программ, учебных курсов, использующихся для формирования данных компетенций в процессах обучения, воспитания и сопровождения студентов. Материалы могут быть полезны преподавателям, магистрантам и аспирантам, всем кто занимается инновационным развитием педагогического образования.

ФОРМИРОВАНИЕ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ БЕЗОПАСНОГО ТИПА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .. <...> Личность безопасного типа Проблема безопасности личности в последние годы стала предметом исследования <...> В развитии качеств личности безопасного типа ведущую роль играет воспитание культуры безопасности: воспитание <...> типа личности можно оценивать по степени ее активности в отношении своей безопасности, безопасности <...> качеств личности безопасного типа на всех этапах подготовки педагога.

Предпросмотр: Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании.pdf (1,4 Мб)
35

Обеспечение безопасности в социальной среде

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Настоящий сборник содержит учебные программы дисциплин, включающих изучение вопросов обеспечения социальной безопасности и базирующихся на требованиях государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 050104.65 Безопасность жизнедеятельности. Издание предназначено для преподавателей и студентов педагогических вузов. Может быть использовано в системе повышения квалификации педагогических кадров.

Формирование личности безопасного типа. <...> Формирование личности безопасного типа 6 4 10 5. <...> Формирование личности безопасного типа Личность безопасного типа, социально-психологические явления, <...> Студент – личность безопасного типа. <...> Формирование личности безопасного типа.

Предпросмотр: Обеспечение безопасности в социальной среде.pdf (0,5 Мб)
36

ОБРАЗОВАНИЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ ПОДЪЕМНЫХ СООРУЖЕНИЙПанасенко, Мотяков // Вестник Астраханского государственного технического университета .— 2004 .— №1 .— С. 291-303 .— URL: https://rucont.ru/efd/505125 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Панасенко

Образовательная система подготовки инженеров по эксплуатации подъемных сооружений (ПС) – кранов (различных типов), кранов-манипуляторов, лифтов, эскалаторов, грузолюдских подъемников и др. является неотъемлемой частью экономического, политического и культурного устройства страны. Поэтому для оценки перспектив развития инженерного образования необходимо обосновать и установить в условиях рыночных отношений приоритетные направления образовательной государственной научно-технической, эколого-экономической и социальной стратегии в области ПС и способы их консолидации с национальной концепцией устойчивого безопасного развития на пути последовательной интеграции

Образовательная система подготовки инженеров по эксплуатации подъемных сооружений (ПС) – кранов (различных типов <...> Кран стреловой переносной (типа «Пионер») Без ограничений Легкий 1К-ЗК А4-АЗ 6 6. <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 297 Таблица 4 Подъемники и автовышки Тип <...> Тип зданий Неагрессивная и слабоагрессивная Средне– агрессивная Сильно– агрессивная Бескрановый режим <...> Тип зданий Неагрессивная и слабоагрессивная Средне– агрессивная Сильно– агрессивная Бескрановые здания

37

Современные тенденции развития школьного курса "Основы безопасности жизнедеятельности"

Автор: Борликов Герман Манджиевич
Калмыцкий государственный университет

Целью подготовки студентов - будущих учителей безопасности жизнедеятельности является: формирование знаний о человеке как целостной биологической системе, знаний о гигиенических факторах, оказывающих существенное влияние на психическое, физическое и социальное развитие личности человека, защита жизни и здоровья учащихся в чрезвычайных ситуациях, знаний в области подготовки к военной службе, выработка практических навыков в организации учебного процесса // Безопасность в образовательных и социоприродных системах: материалы Международной научно-практической конференции 16-17 мая 2014 г. - Элиста : Издательство Калмыцкого университета, 2014. - С. 149-153.

ЧС было предписано до 1 декабря 1993 года организовать подготовку программы курса ОБЖ для различных типов <...> Главным направлением в обеспечении безопасности жизнедеятельности является формирование лич­ ности безопасного <...> типа, иными словами, воспитание человека, который будет способствовать сохране­ нию гармонии в системе <...> типа. <...> «Личность безопасного типа это человек, осознающий самого себя и высокий смысл своей деятельно­ сти,

Предпросмотр: Современные тенденции развития школьного курса Основы безопасности жизнедеятельности.pdf (0,3 Мб)
38

Представляем C#

Автор: Вилле Кристоф
М.: ДМК-Пресс

В книге рассказывается о новом языке программирования C#. Он происходит от языка C++ и наследует его преимущества, добавляя к ним новые: межъязыковую интеграцию, управление памятью, обработку исключений. C# также обеспечивает повышенную безопасность, контроль версий и др. В книге приведено много примеров, помогающих быстро и легко освоить этот язык. Подробно рассматриваются вопросы написания приложений и компонент с использованием отладчика и других средств платформы .NET, а также механизмы ролевой безопасности модели COM+.

C# – это современный, простой, объектно�ориентированный и безопасный при приведении типов язык. <...> , использующий безопасность типов. <...> кода, – это проверка безопасности типов. <...> Прежде чем заверить безопасность типов кода, проверяются и IL�код, и метаданные. <...> Первые два типа относятся к безопасности доступа к коду, последний связан с ролевой безопасностью.

Предпросмотр: Представляем C#.pdf (14,9 Мб)
39

ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ АНТАГОНИЗМЫ И ПРОТИВОРЕЧИЯЕ. Федотова // Основы безопасности жизнедеятельности .— 2015 .— №2 .— С. 18-21 .— URL: https://rucont.ru/efd/608407 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Федотова Елена

Именно сейчас стало вновь актуальным выражение И. Канта: «Нет ничего необыкновенного в том, что после долгого изучения известной науки, когда думают, что она бог весть как далеко ушла, наконец, кому-нибудь приходит в голову вопрос: да возможна ли вообще такая наука и если возможна, то как? Разум человеческий так склонен к созиданию, что много раз уже воздвигал башню, а потом опять сносил ее, чтобы посмотреть, крепко ли лежит фундамент»

. • Это не просто безопасность страны, это безопасность народа. • Это не просто безопасность, достигнутая <...> Культура безопасности или культура безопасного поведения? <...> типа, живущей в правовом государстве, национальная безопасность которого гарантирована. <...> представителями не только различных профессиональных, интеллектуальных, возрастных групп, психологических типов <...> типа, живущей в правовом государстве, национальная безопасность которого гарантирована.

40

Актуальные вопросы модернизации высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережения на основе ФГОС нового поколения

[Б.и.]

В сборник включены материалы всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы модернизации высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережения на основе ФГОС нового поколения» (19 мая 2011 г.), проведенной в рамках исследования «Разработка социально-педагогического сопровождения формирования безопасной и здоровьесберегающей среды жизнедеятельности учащейся молодежи», выполняемого по госконтракту по Федеральной целевой программе «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы. В статьях освещены направления разработки учебно-методического сопровождения обучения и воспитания будущих педагогов в области безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (утв. 22.12.2009 г.). Сборник адресован преподавателям высшей школы, специалистам по работе с молодежью, учителям. Может быть полезен студентам, аспирантам, исследователям в области проблем науки, образования и безопасности жизнедеятельности.

Формирование личности студента как индивидуума безопасного типа в вузовском сообществе………………... 78 Шмелева <...> достижения положительных результатов воспитания личности безопасного типа. <...> типа. <...> Ядром данной программы является формирование личности безопасного типа. <...> типа говорить уже не приходиться.

Предпросмотр: Актуальные вопросы модернизации высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережения на основе ФГОС нового поколения.pdf (0,8 Мб)
41

Один из авторов учебников и идей развития курса ОБЖ В. Латчук отвечает на вопросыВ. Шолох // Основы безопасности жизнедеятельности .— 2016 .— №2 .— С. 34-39 .— URL: https://rucont.ru/efd/550188 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Шолох Владимир

Среди тех, кто занимается вопросами ОБЖ, Владимир Николаевич Латчук довольно известен. Одним как автор школьных учебников, другим как первый председатель жюри Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ, третьим как педагог, еще недавно – заместитель заведующего кафедрой безопасности жизнедеятельности по научной работе Московского городского педагогического университета… Много у этого человека и специалиста в области БЖД «ипостасей». Человек он интересный, специалист авторитетный, может пролить свет на многие вопросы о прошлом, настоящем и будущем предмета ОБЖ. Вот мы их ему и зададим

Появились новая специальность 033300 «Безопасность жизнедеятельности», квалификация «учитель безопасности <...> Какова, повашему, роль учителя безопасности жизнедеятельности в успехах и проблемах курса ОБЖ? <...> Герцена, где факультет безопасности жизнедеятельности открылся в марте 1997 года. <...> , включить соответствующее положение в концепцию формирования личности безопасного типа и образовательный <...> – разработчик концепции формирования личности безопасного типа.

42

Безопасность жизнедеятельности. Ч. 1 рабочая тетрадь для практических занятий

РИЦ СГСХА

Рабочая тетрадь позволяет закрепить знания студентов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» и выработать комплекс умений по применению этих знаний в ситуациях, моделирующих профессиональную деятельность. Задания разного уровня сложности позволяют сформировать и развить у обучающихся следующие виды компетенций: способность к принятию организационно-управленческих решений, умение использовать нормативно-правовые документы по безопасности труда, способность обеспечивать выполнение требований безопасности, пожарной безопасности и норм по безопасности труда.

труда, способность обеспечивать выполнение требований безопасности, пожарной безопасности и норм по <...> безопасности труда. <...> типа поведения; задания, содержащие проблемные ситуации с квазипрофессиональной направленностью. <...> типа поведения. <...> Поясните, какие факторы учитываются при выборе типа СИЗ органов дыхания?

Предпросмотр: Безопасность жизнедеятельности. Рабочая тетрадь для практических занятий.pdf (1,5 Мб)
43

№3 [Профильная школа, 2009]

С июля 2003 г. Минобразования РФ и РАО начали издание научно-методического журнала «Профильная школа». Журнал направлен на систематическое освещение проблем введения и развития профильного обучения в школах страны. Нормативные документы, информация о ходе и результатах эксперимента по введению профильного обучения, вопросы предпрофильной подготовки и профориентации учащихся, проблемы содержания профильного образования, вопросы единого государственного экзамена- это не полный перечень тематики публикаций в журнале. Основные темы журнала: Официальная информация, общественное мнение, вопросы теории, практика, эксперимент, зарубежный опыт и др. Выходит один раз в два месяца.

типа участия в транспортной среде, воспитание у него культуры поведения и на подготовку к безопасной <...> Смысловое содержание условий формирования школьника как личности безопасного типа участия в транспортной <...> типа участия в транспортной среде. <...> школьника личностью безопасного типа поведения в транспортной среде и воспитание у него правопослушного <...> школьника как личности безопасного типа поведения в транспортной среде.

Предпросмотр: Профильная школа №3 2009.pdf (0,2 Мб)
44

Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций учеб. пособие

Автор: Коджаспиров А. Ю.
М.: Проспект

В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.

Формирование личности безопасного типа как отражение потребности общества и времени // Безопасность. <...> , личность безопасного типа поведения, опасная личность, педагогика ненасилия. § 1. <...> Личность безопасного типа поведения — человек, безопасный для себя, окружающих, среды обитания, готовый <...> Таким образом, понятие «личность безопасного типа» обозначает способность человека к безопасной самореализации <...> В чем различия между личностью безопасного типа и личностью опасного типа? 2.

Предпросмотр: Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
45

Microsoft Windows Vista

Автор: Фейли Крис
М.: ДМК-Пресс

Предлагаемая книга адресована прежде всего тем, кто впервые приступает к работе на компьютере под управлением новейшей операционной системы Windows Vista. Начинающие узнают о том, как установить ОС и настроить ее параметры согласно своим потребностям, получить доступ к файлам и программам, инсталлировать дополнительные компоненты. Однако автор приводит сведения, которые заинтересуют и опытных пользователей. Отдельная глава книги посвящена подключению оборудования: подробно описывается процесс установки принтеров, сканеров, цифровых камер и многих других устройств. Особое внимание уделено работе в сети, в том числе соединению с Internet. Не забыты и развлекательные функции Windows Vista. Читатели получат представление о работе Windows Media Player, об установке и запуске игровых программ, о редактировании цифровых фильмов в программе Movie Maker.

В диалоговом окне Объект выберите тип объекта и тип ссылки, которую вы хотите создать (см. рис. 1.53) <...> Если ярлык связан с программой, под «размером файла» система понимает размер ярлыка; Тип (Тип). <...> Вкладка Типы файлов (File Types) дает возможность вы5 полнить поиск по типу файлов, который в настоящее <...> Другие типы соединений К другим типам соединений относятся спутниковые и ISDN (устаревший аналог DSL) <...> Это самый безопасный тип брандмауэра, потому что он защищает всю вашу сеть и включен постоянно.

Предпросмотр: Microsoft Windows Vista.pdf (0,7 Мб)
46

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия

Автор: Лутовина Екатерина Емельяновна
Экспресс-печать

Учебное пособие позволит обеспечить формирование у студентов компетенций в области обеспечения безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций во время их учебной и трудовой деятельности. В пособие представлены теоретические и практические материалы по безопасности жизнедеятельности: пожарной, электрической и технической безопасности зданий, сооружений в образовательных организаций на основе использования современных достижений науки и техники, а так же предложены контрольно-измерительные материалы для самоподготовки и самоконтроля, что позволит повысить качество образовательного процесса.

– формирования личности безопасного типа поведения. <...> Формирование личности безопасного типа поведения рассматривается учеными с точки зрения различных подходов <...> В этой связи эффективность становления и развития личности безопасного типа поведения направляет проектирование <...> Ведущая роль в формировании личности безопасного типа поведения принадлежит социальной среде, в т.ч. <...> социализации, формирования личности безопасного типа поведения.

Предпросмотр: ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ.pdf (0,3 Мб)
47

№1 [Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2018]

Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала. Основные рубрики журнала: · «Социально-гуманитарные исследования»; · «Социально-гуманитарные технологии»; · «Социально-гуманитарное образование».

«Безопасный тип личности», или «личность безопасного типа» – это понятие, которое относительно недавно <...> По его определению, «личность безопасного типа – это личность, способная анализировать риски, предвидеть <...> Противоположное этому – личность агрессорного типа (социально-опасный тип личности) можно охарактеризовать <...> Психологическая готовность личности безопасного типа объясняется: предвидением опасностей; осознанием <...> Воспитание личности безопасного типа.

Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 2018.pdf (0,1 Мб)
48

ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ И ЭВОЛЮЦИОННАЯ ГЛОБАЛИСТИКАИльин, Урсул // Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. .— 2011 .— №1-2 .— С. 57-76 .— URL: https://rucont.ru/efd/487242 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Ильин

В статье отмечается многозначность понятия «глобальный» и рассматриваются два взаимосвязанных направления глобальных исследований — эволюционная глобалистика и глобальный эволюционизм. Предполагается, что в широком понимании глобалистика изучает глобальные процессы и системы, выявляя закономерности и тенденции их существования и развития. Отмечается, что идея развития в глобалистику наиболее эффективно проникает через глобальный эволюционизм, представлявлящий собой общенаучную форму знания о глобальной эволюции, в которой самоорганизация материальных систем выступает в качестве главного перманентного процесса прогрессивного развития в видимой Вселенной. Важно, чтобы глобальное устойчивое развитие вписалось не только в эволюцию биосферы и коэволюцию геосфер планеты, но и в глобальную эволюцию, становясь наиболее активным фактором самоорганизации материальных систем в мироздании

взаимоотношения с природой, т.е. будущая целостность человечества должна дополняться экологической безопасностью <...> М., 2007; Урсул А.Д. научная картина мира XXI века: темная материя и универсальная эволюция // Безопасность <...> глобальном управлении. для супермагистрали характерен «сохраняющий» (а для высших ступеней эволюции — «безопасный <...> Перманентная прогрессивная эволюция представляет собой «безопасный» тип самоорганизации, ведущий к появлению <...> Урсул А.Д. научная картина мира XXI века: темная материя и универсальная эволюция // Безопасность евразии

49

Методика проведения уроков по ОБЖ учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 050104 Безопасность жизнедеятельности, школьных учителей ОБЖ, слушателей курсов повышения квалификации

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В пособии раскрывается сущность современного урока ОБЖ, представ-лены требования к современному уроку ОБЖ, дается типология уроков, приводится процедура проектирования урока ОБЖ. В работе представлена методика проведения игровых уроков по ОБЖ, уроков с групповой формой работы, раскрываются основные принципы организации разновозрастного обучения школьников основам безопасности жизнедеятельности. Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 050104 Безопасность жизнедеятельности, школьным учителям ОБЖ, слушателям курсов повышения квалификации.

всех типов уроков, рассмотренных выше. <...> В основном функции одного типа урока зачастую вплетаются в структуру другого типа урока. <...> безопасного типа», которая не только обладает знаниями о современных проблемах безопасной жизнедеятельности <...> Формирование «личности безопасного типа» осуществляется в ходе выполнения школьниками учебно-познавательной <...> жизнедеятельности, становлению их как «личностей безопасного типа».

Предпросмотр: Методика проведения уроков по ОБЖ.pdf (0,5 Мб)
50

МАЗАНКА, ПРИНЕСШАЯ УДАЧУС. Князьков // Гражданская защита .— 2016 .— №1 (485) .— С. 30-31 .— URL: https://rucont.ru/efd/549394 (дата обращения: 15.06.2021)

Автор: Князьков Сергей

Победителем VII Всероссийского фестиваля «Созвездие мужества» в номинации «Лучший пиротехник МЧС России» стал начальник группы пиротехнического отдела ЦСООР «Лидер» майор Максим Черненков

технологии откопки боеприпасов, конструкциях взрывоопасных предметов, об особенностях взрывателей, о мерах безопасности <...> ГРАЖДАНСКАЯ ЗАЩИТА | 29 СоЗВЕЗДИЕ МУЖЕСтВА — При их обнаружении, — говорит Черненков, — важно определить тип <...> При безопасном типе бомбы можно брать в руки, переносить, транспортировать к месту уничтожения. <...> Если же установлен опасный тип, то боеприпас лучше не трогать, а уничтожить на месте.

Страницы: 1 2 3 ... 5181