Языковые особенности цифрового этикета в академической среде (726,00 руб.)

Первый автор	Мещерякова
Авторы	Турко У.И.
Страниц	13

ID	949565
Аннотация	Целью данной работы является анализ лексического наполнения, синтаксических форм и пунктуационного оформления этикетных компонентов вежливого обращения к преподавателю в электронных письмах обучающихся, т. е. в академической среде между участниками образовательных отношений высшей школы. Материалом для анализа стала личная картотека авторов, насчитывающая 660 писем, адресантами которых были студенты разных факультетов вуза в 2020–2023 гг. Актуальность настоящей статьи определяется необходимостью исследования формы компьютерно- опосредованной коммуникации, получившей широкое распространение в 20- х гг. XXI в. после введения дистантного обучения во время пандемии и активно развивающейся в настоящее время. Рассматриваются языковые особенности вежливых формул приветствия- прощания, известных по бумажному письму, и их «цифровых» аналогов, которые используются адресантами в электронной переписке между обучающимися и преподавателем. С опорой на лексику, грамматику, пунктуацию устанавливаются изменения, которые этикетные формулы претерпели по сравнению с принятой «доцифровой» нормой. Отмечается, что языковые трансформации в цифровом этикете, с одной стороны, обусловлены спецификой взаимодействия преподавателя и студента в образовательном процессе, а с другой — определяются самой формой электронной деловой переписки. Анализ употребляемых

Мещерякова, О.А. Языковые особенности цифрового этикета в академической среде / О.А. Мещерякова, У.И. Турко // Русская речь .— 2026 .— №1 .— С. 26-38 .— URL: https://rucont.ru/efd/949565 (дата обращения: 06.03.2026)