Пусть соперничают сто школ (1600,00 руб.)

Стр.7

Стр.201

Стр.202

УДК 94(510) ББК 63.3(5Êèò)4 ×-57 Оформление переплета Михаила Макеева Иллюстрация Елизаветы Макеевой ×-57 Пусть соперничают сто школ / Ïåð. с êèò. Беляевой Ì.À., Матвеевой À.À. — Ì.: ООО Международная издательская компания «Øàíñ», 2022. — 199 ñ. (Блестящие эпохи в истории Китая). Чжан Сяофэн ISBN 978-5-907015-89-0 Каким был Древний Китай до того, как стать единой Империей? Периоды Чуньцю и Чжаньго были неспокойным временем для Поднебесной — многочисленные царства десятилетиями вели кровопролитные воины за гегемонию на Великой китайской равнине. Тем не менее, в историю эта эпоха вошла не как век военных, а как век философов. Это было время Конфуция, Лао-цзы, Мэн-цзы и множества других мыслителей; время, когда десятки выдающихся философов, ученых и дипломатов странствовали по царствам Поднебесной, ища применения своим знаниям и способностям. Все они по-разному видели будущее Китая, и именно эти разногласия — вошедшие в историю как «соперничество сто школ» — во многом заложили основы древней культуры, которой в Поднебесной гордятся до сих пор. Для широкого круга читателей. УДК 94(510) ББК 63.3(5Êèò)4 ISBN 978-5-907015-89-0 © ООО «Международная издательская компания «Øàíñ», ïåðåâîä, оформление, 2022 © ООО Издательство «Âîñòîê-Áóê», 2022 © ООО «Китайское книгоиздательство», 2022 Все права защищены.

Стр.7

ОГЛАВЛЕНИЕ Как пользоваться книгой ........................................ Предисловие ................................................... Глава первая. Мир в периоды Чуньцю и Чжаньго: Запад и Âîñòîê. ............................................... Глава âòîðàÿ. Подъем талантов ............................... Наплыв талантов ........................................... Таланты во времена мира и войны ........................... Традиция странствующих мужей и воспитания талантов ....... Причины появления соперничества ста школ .................. Глава третья. Величественное соперничество ста школ ........ Конфуций и конфуцианская мысль ........................... Ëàî-öçû и философия даосизма .............................. Ñóíü-öçû и школа военной философии ........................ Ìî-öçû и философия моизма ................................ Хань Ôýé-öçû и философия легистов .......................... Другие школы ............................................. Глава четвертая. Реформы, которых требовала эпоха ......... Реформы Гуань Чжуна ..................................... Реформы Цзы Чаня ........................................ Реформы Ли Куя ........................................... Реформы У Ци ............................................ Реформы Шан Яна ......................................... 5 7 9 21 23 36 41 45 53 56 72 82 91 97 101 109 111 116 119 124 126

Стр.201

Система управления при циском Âýé-âàíå ................... Реформы Шэнь Бухая ...................................... Реформы чжаоского Ле-хоу и военная реформа Улин-вана ..... Реформы в остальных царствах ............................. Глава пятая. Цветущий сад литературного искусства ......... Историческая проза ....................................... Философская проза ........................................ Приложения ............................................... Дополнительная литература ................................ Список используемых иллюстраций ......................... Именной указатель ........................................ Хронология истории Китая ................................. Карты и схемы ............................................ 131 135 138 143 145 149 158 175 175 176 178 192 194

Стр.202