Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей (1200,00 руб.)

Стр.3

Стр.65

УДК 373 ББК 74.3 Т18 Т18 Танцюра, Снежана Юрьевна. Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей / С. Ю. Танцюра, И. Н. Кайдан. — Эл. изд. — 1 файл pdf : 67 с. — Москва : ТЦ Сфера, 2024. — (Библиотека Логопеда). — Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10". — Текст : электронный. ISBN 978-5-9949-3361-9 В данной книге представлены занятия по формированию речи у детей 3—7 лет с аутизмом, каждое из которых содержит различные игровые упражнения, задания для родителей. Приведены фрагменты интегрированных занятий «Круг», направленных на развитие социального взаимодействия, рекомендации по общению с ребенком с аутизмом. Книга предназначена для логопедов, воспитателей ДОО, родителей детей с аутизмом. УДК 373 ББК 74.3 Электронное издание на основе печатного издания: Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей / С. Ю. Танцюра, И. Н. Кайдан. — Москва : ТЦ Сфера, 2024. — 64 с. — (Библиотека Логопеда). — ISBN 978-5-9949-2621-5. — Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-9949-3361-9 © Цветков А. Н., оформление, 2020 © Танцюра С. Ю., Кайдан И. Н., текст 2020

Стр.3

64 Формирование речи у детей с аутизмом Содержание Введение ...................................................................... 3 Что такое аутизм? ........................................................ 6 Занятия на формирование речевого взаимодействия у детей с аутизмом ......................................................11 занятие 1 ...................................................................11 занятие 2 ...................................................................15 занятие 3 ...................................................................18 занятие 4 ...................................................................20 занятие 5 ...................................................................22 занятие 6 ...................................................................25 занятие 7 ...................................................................28 занятие 8 ...................................................................31 занятие 9 ...................................................................35 занятие 10 ..................................................................38 занятие 11 ..................................................................41 занятие 12 ..................................................................44 занятие 13 ..................................................................47 занятие 14 ..................................................................49 занятие 15 ..................................................................52 занятие 16 ..................................................................54 Групповые занятия с детьми с нормальным развитием и с аутизмом ...............................................56 Приветствие ................................................................56 Сенсорные игры и упражнения .....................................57 ритмические игры .......................................................57 Игры по правилам .......................................................58 Окончание «Круга» ......................................................58 заключение .................................................................59 Список использованной и рекомендуемой литературы .................................................................63

Стр.65