Cовременные образовательные подходы и технологии (500,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.4

ББК 74.480.25я73 Л384 Рецензенты: канд. пед. наук, доцент кафедры проектирования технологических машин Т. А. Асташова д-р физ.-мат. наук, профессор, заведующий кафедрой безопасности труда С. М. Коробейников Леган М. В. Л384 Современные образовательные подходы и технологии : учебное пособие / М. В. Леган, Е. В. Ляхова. – Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2025. – 71 с. ISBN 978-5-7782-5411-4 Пособие посвящено инновационным методам и стратегиям в современном образовании. Рассматриваются такие понятия, как «цифровизация», «критическое мышление», «мультимодальная педагогика». Пособие состоит из трех разделов, в которых изложение теоретического материала сопровождается вопросами для самоподготовки и заданием для самостоятельной работы. Предназначено для магистрантов факультетов энергетики (ФЭН) и летательных аппаратов (ФЛА) НГТУ направления подготовки 20.04.01 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере», изучающих дисциплину «Методология обучения техносферной безопасности» а также для преподавателей, интересующихся применением современных педагогических технологий и методов в учебном процессе. ББК 74.480.25я73 ISBN 978-5-7782-5411-4 © Леган М. В., Ляхова Е. В., 2025 © Новосибирский государственный технический университет, 2025 2

Стр.2

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ....................................................................................................... 5 1. ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ) ......................................................................................... 7 1.1. Цифровая эпоха развития цивилизации .......................................... 7 1.2. Государственные проекты по цифровизации образования в России ...................................................................... 10 1.3. Возможности развития искусственного интеллекта в образовании .................................................................................. 12 Вопросы для самоподготовки ............................................................. 16 Задание для самостоятельной работы ................................................ 16 2. ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ......................................................................... 18 2.1. Научно-методические подходы к пониманию критического мышления ......................................................................................... 18 2.2. Развитие навыков критического мышления ................................. 22 2.3. Структурно-функциональные компоненты и навыки технологии развития критического мышления ............................ 27 2.4. Педагогические технологии развития критического мышления, применяемые в высшей школе в области техносферной безопасности .......................................... 31 Вопросы для самоподготовки ................................................................... 40 Задание для самостоятельной работы ...................................................... 40 3. МУЛЬТИМОДАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ................................................................................................. 42 3.1. Понятие и принципы мультимодального подхода в обучении ........................................................................................ 42 3.2. Средства мультимодального подхода в обучении ....................... 45 3

Стр.3

3.3. Сочетание современных педагогических технологий и цифровых форматов в учебном процессе НГТУ в области техносферной безопасности ........................................................... 53 3.3.1. Дидактическая сущность мультимедийного лонгрида в обучении .............................................................................. 53 3.3.2. Онлайн-курсы как вид комплексного учебно-методического материала ........................................ 58 Вопросы для самоподготовки ................................................................... 65 Задание для самостоятельной работы ...................................................... 65 Заключение ................................................................................................. 66 Библиографический список ...................................................................... 67 4

Стр.4