УЧЕТ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОРЕЙСКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК В ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА ( из опыта разработки учебного пособия) (1100,00 руб.)

Первый автор	Ден
Страниц	7

ID	944758
Аннотация	Цель исследования — разработка технологии обучения чтению студентов 1‑го курса педагогического вуза — будущих учителей корейского языка на ма‑ териале корейских народных сказок. В статье уточняется понятие «сказка» в обучении корейскому языку; определяются лингводидактические особен‑ ности текстов корейских сказок, которые необходимо учесть при составлении учебного пособия; представлен комплекс заданий по обучению чтению корей‑ ских сказок. Приводится анализ результатов опроса, проведенного среди сту‑ дентов и направленного на выявление эффективности разработанной техно‑ логии обучения чтению на материале корейских народных сказок.

Ден, А. УЧЕТ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ КОРЕЙСКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК В ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА ( из опыта разработки учебного пособия) / А. Ден // Иностранные языки в школе .— 2025 .— №9 .— С. 69-75 .— URL: https://rucont.ru/efd/944758 (дата обращения: 26.12.2025)