Трансформация систем государственного образования и корпоративного обучения в условиях цифровизации (500,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.4

1919 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ) ТРАНСФОРМАЦИЯ СИСТЕМ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ Монография Под редакцией Ю.С. Колесниковой МОСКВА 2022

Стр.1

УДК 338 ББК 65 Т65 Домрачева Л.Н., кандидат педагогических наук, научный Рецензенты: сотрудник отдела развития профессионального образования ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан»; Камнева Е.В., кандидат психологических наук, доцент, дующий отделом проблем социально-экономического развития и управления в территориальных системах ФГБУН «Вологодский научный центр Российской академии наук»; Фахрутдинова Е.В., доктор экономических наук, професдоцент Департамента психологии и развития человеческого капитала Финансового университета при Правительстве РФ; Ускова Т.В., доктор экономических наук, профессор, завесор, заведующая кафедрой управления человеческими ресурсами ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет». Т65 Трансформация систем государственного образования и корпоративного обучения в условиях цифровизации: Монография / Под ред. д-ра экон. наук, доцента. Ю.С. Колесниковой. — М.: Прометей, 2022. — 228 с. ISBN 978-5-00172-364-6 Цифровизация оказывает существенное влияние на механизмы передачи знаний и навыков, что приводит к трансформации системы государственного образования и корпоративного обучения. Понимание причин, предпосылок и тенденций данной динамики позволит выстроить эффективную систему непрерывного образования в условиях цифровизации. Монография направлена на исследование тенденций и предпосылок трансформации высшего образования, оценки его современного влияния на социально-экономическое развитие и качество жизни населения. Пандемия COVID-19 послужила дополнительным импульсом развития инновационных форм обучения, позволила сформировать базу успешных кейсов по реализации корпоративного обучения, которые рассмотрены в данной монографии. Издание предназначено для студентов, аспирантов и специISBN 978-5-00172-364-6 © Коллектив авторов, 2022 © Издательство «Прометей», 2022 алистов, которые интересуется развитием высшего образования корпоративного обучения в условиях цифровизации.

Стр.2

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение .........................................................................................5 1. Теоретические подходы к трансферу знаний в условиях цифровизации ..........................................................12 1.1. Образовательные технологии в условиях цифровизации ......................................................12 1.2. Направления развития альтернативных форм обучения .............................................................24 1.3. Перспективы обучения персонала в условиях цифровизации экономики .....................................40 2. Трансформация системы высшего образования: вызовы современности ...............................................................67 2.1. Концептуальные модели высшего образования .........67 2.2. Роль высшего образования в социальноэкономическом развитии в условиях цифровой трансформации общества .......................................81 3. Влияние цифровизации на развитие систем корпоративного обучения .........................................................103 3.1. Цифровизация процессов корпоративного обучения ... 103 3.2. Реализация практик корпоративного обучения в условиях цифровизации: зарубежный опыт .......... 128 3.3. Современные подходы к оценке профессионального уровня сотрудников в развитии персонала .......................................... 149 3.4. Методы оценки профессионального уровня сотрудников в развитии персонала ........................ 180 Заключение................................................................................210 Список использованной литературы .......................................213

Стр.4