Татарская и башкирская музыка (в переложении для ансамбля и оркестра русских народных инструментов) Выпуск 2 (220,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Данное издание посвящено памяти моей подруги, прекрасному человеку и музыканту – ДАНИЕ МАХМУТОВНЕ ШАРАФУТДИНОВОЙ О.В. Слуева 3

Стр.3

СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка .......................................................................................... 5 Методические рекомендации ................................................................................ 6 Д. Шарафутдинова. «Маленькая сюита» ........................................................... 12 И. Ахметжанов. «Их чибәр кыз икән». Обработка татарской народной песни ............................................................... 34 М. Габитов. Скерцино .......................................................................................... 53 Х. Валиуллин. Плясовая ...................................................................................... 62 А. Ключарев. Парный танец ................................................................................ 89 А. Ключарев. «Туган җирем – Татарстан» ........................................................ 93 И. Мусин. «Салкын чишмә».............................................................................. 102 Ф. Яруллин. «Танец огненной ведьмы и шайтана» ........................................ 112 4

Стр.4

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Партитуры были написаны в различные годы для смешанного состава ансамбля и оркестра русских народных инструментов. Данный сборник включает в себя произведения, составленные из авторских произведений Д. Шарафутдиновой, А. Ключарёва, И. Ахметжанова, М. Габитова, Х. Валиуллина, И. Мусина, Ф. Яруллина. Издание предназначено для руководителей оркестрового класса и класса ансамбля русских народных инструментов детских школ искусств. Целью данного сборника является пропаганда татарской и башкирской национальной музыкальной культуры. Задачами данного сборника являются: 1) расширение репертуара детских ансамблей и оркестров русских народных инструментов посредством внедрения татарской и башкирской национальной музыки; 2) знакомство и приобщение учащихся ансамбля и оркестрового класса к музыке и культуре родного края; 3) помощь руководителям оркестров в решении проблем, которые могут возникнуть в процессе работы над данными партитурами. 5

Стр.5