Изменение пароля
Пользователь
anonymous
Текущий пароль
*
Новый пароль
*
Подтверждение
*
Запомнить меня
Забыли пароль?
Электронная библиотека (16+)
Впервые на сайте?
Вход
/
Регистрация
Национальный цифровой ресурс
Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616331)
Для выхода нажмите Esc или
Иностранные языки в школе
/
№5 2024
ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ- ЭКОНОМИСТОВ В ГРУППАХ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ (576,00 руб.)
0
0
Первый автор
Креер
Страниц
7
576,00р
ID
886343
Аннотация
Статья посвящена проблемам преподавания иностранного языка в смешанных группах. Рассматривается вопрос об эффективных формах работы, способствующих повышению мотивации студентов с разным уровнем языковой подготовки. Приводятся примеры эффективных подходов к обучению языку в группах со смешанным уровнем знаний, даются рекомендации по использованию данных подходов для студентов нелингвистических вузов по направлению «Экономика» и «Менеджмент». Особое внимание уделяется вопросам оценивания. Предлагается дифференцированный подход к оценке студентов с разным уровнем языковой подготовки.
Креер, М.Я. ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ- ЭКОНОМИСТОВ В ГРУППАХ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ / М.Я. Креер // Иностранные языки в школе .— 2024 .— №5 .— С. 82-88 .— URL: https://rucont.ru/efd/886343 (дата обращения: 13.07.2025)
Вы уже смотрели
Автоматизация, телемеханизация и связь в...
474,00 руб
Вода: химия и экология №9 2012
440,00 руб
Стихийность в молодой поэзии
Ветеринарная экология : методические ука...
110,00 руб
Свет Христов просвещает всех : альманах ...
Предпросмотр (выдержки из произведения)
Резюме документа
Облако ключевых слов *
* - вычисляется автоматически
Мы используем куки, чтобы сделать сайт удобней для вас.
Подробнее
Хорошо