Химические задачи: метапредметные и предметные образовательные результаты : учебно-методическое пособие : в 2 частях. Ч. 1 (1700,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

УДК 54(075) ББК 24я7 А95 Карташова Т. Д. — канд. хим. наук, доц. кафедры химии ФГБОУ ВО «ТулГУ» Рецензент: Ахромушкина, И. М. А95 Химические задачи: метапредметные и предметные образовательные результаты : учебно-методическое пособие. В 2 ч. Ч. 1 / И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева. — Москва :Директ-Медиа, 2022. — 68 с. ISBN 978-5-4499-2915-0 (ч. 1) ISBN 978-5-4499-3016-3 В пособии представлены химические задачи, относящиеся по характеру выполняемых действий к качественным, приведены подробные решения и спецификация элементов содержания в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ОСО. Особое внимание при разработке задач уделялось взаимосвязи предметных и метапредметных аспектов, использованию универсальных учебных действий, методологических знаний и умений, межпредметных связей при решении задач. Пособие адресовано студентам педагогического направления подготовки, государственного задания № 073-00073-21-01 от 14.07.2021 г. на оказание государственных услуг (выполнение работ) Министерства просвещения России по теме научного исследования «Научно-методологическое учителям химии, школьникам. Учебно-методическое пособие разработано в рамках сопровождение формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» УДК54(075) ББК24я7 ISBN 978-5-4499-2915-0 (ч. 1) ISBN 978-5-4499-3016-3 © И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева, текст, 2022 © Издательство «Директ-Медиа», макет, оформление, 2022

Стр.3

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ................................................................................................ 4 1. Взаимосвязь метапредметных и предметных аспектов при решении химических задач .......................................................... 5 2. Качественные задачи по химии ......................................................12 2.1. История химии ..........................................................................12 2.2. Химический эксперимент как метод исследования ..............19 2.3. Получение и свойства веществ ..................................................40 3. Межпредметные задачи ..................................................................52 3.1. Химия и география ...................................................................52 3.2. Химия и биология .....................................................................54 3.3. Химия и экология .....................................................................56 3.4. Химия и медицина ....................................................................58 3.5. Химия в повседневной жизни. Применение веществ ...........59 Литература ...........................................................................................65

Стр.4