Экологические аспекты здоровья: рабочая программа по направлению подготовки 49.04.01; направленность (профиль) «Профессиональное образование в области ФКиС»; уровень образования: магистратура; форма обучения: очная (110,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.1

СОДЕРЖАНИЕ 1. Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта…………………………………….. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..3 2. Результаты обучения по дисциплине . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 3. Место дисциплины в структуре ОПОП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .4 4. Объём дисциплины и виды учебной работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 5. Содержание дисциплины …. . . . . . . . . . . . . . 5.1.Количество часов по видам занятий . . .. . 5 . .5 5.2. Содержание дисциплины по видам занятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 6. Самостоятельная работа студентов . … ……. . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 7. Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации . . . 9 7.1. Этапы формирования компетенций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 9 7.2. Показатели и критерии оценки компетенций на этапе изучения дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 7.3.Типовые контрольные задания или иные материалы … … … …….. . 11 8.Перечень основной и дополнительной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 9. Перечень ресурсов информационно-коммуникативной сети Internet, необходимой для изучения дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 11.Материально-техническое обеспечение дисциплины . . . . . . . . . . . . 22

Стр.2