Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.208

УДК 372.83 ББК 74.266 С65 С65 Сорокина Е.Н. Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс : пособие для учителя / Е.Н. Сорокина. – 5-е изд., эл. – 1 файл pdf : 209 с. – Москва : ВАКО, 2020. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-05338-4 Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.Ф. Виноградовой, Н.И. Городецкой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой 2012–2018 гг. выпуска. УДК 372.83 ББК 74.266 Электронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс : пособие для учителя / Е.Н. Сорокина. – 4-е изд. – Москва : ВАКО, 2019. – 208 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-04331-6. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-05338-4 © ООО «ВАКО», 2015

Стр.3

От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 УТематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Содержание р о к и 1, 2. Введение в изучение курса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 УГлава I. Человек У р о к и 3, 4. Загадка человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 У р о к и 5, 6. Отрочество – особая пора жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 р о к 7. Учимся общаться . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 УУГлава II. Семьяр о к и 8, 9. Семья и семейные отношения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 У р о к и 10, 11. Семейное хозяйство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 У р о к и 12, 13. Свободное время . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 р о к 14. Семья . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 УУГлава III. Школар о к и 15, 16. Образование в жизни человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 У р о к и 17, 18. Образование и самообразование . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 У р о к и 19, 20. Одноклассники, сверстники, друзья . . . . . . . . . . . . 109 р о к 21. Школа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 УУГлава IV. Трудр о к и 22, 23. Труд – основа жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 У р о к и 24, 25. Труд и творчество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 р о к и 26, 27. Учимся творчеству . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156 УГлава V. Родинар о к и 28, 29. Наша Родина – Россия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 У р о к и 30, 31. Государственные символы России . . . . . . . . . . . . . . 175 У р о к и 32, 33. Гражданин России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 УУ р о к 34. Мы – многонациональный народ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 р о к 35. Итоговый . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206

Стр.208