Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 552255)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.

ОРГАНИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ

0   0
Первый авторДемьянова
Страниц68
Предпросмотр
ID704144
АннотацияВ бакалаврской работе на основе анализа литературы и опытно-экспериментального исследования представлен теоретически обоснованный, разработанный и апробированный комплекс индивидуальных логопедических занятий по коррекции звукопроизношения у ребенка дошкольного возраста с ФФНР с применением интерактивных средств обучения ФФНР. Результаты исследования представляют практический интерес для логопедов.
Демьянова, Л.А. ОРГАНИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ [Электронный ресурс] : Выпускная квалификационная работа / Л.А. Демьянова .— 2019 .— 68 с. — Учетная запись, используемая при проверке - sgpulib .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/704144

Предпросмотр (выдержки из произведения)

ОРГАНИЗАЦИЯ_ИНДИВИДУАЛЬНОЙ_ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ_РАБОТЫ_ПО_КОРРЕКЦИИ_ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ_ДЕТЕЙ_ДОШКОЛЬНОГО_ВОЗРАСТА_С_ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ_НЕДОРАЗВИТИЕМ_РЕЧИ_С_ПРИМЕНЕНИЕМ_ИНТЕРАКТИВНЫХ_СРЕДСТВ_ОБУЧЕНИЯ.pdf
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) ОРГАНИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ Направление подготовки: Направленность (профиль) образовательной программы: Выпускную квалификационную работу выполнила: Руководитель выпускной квалификационной работы: «Рекомендовать к защите» 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Логопедия студентка 4 курса заочной формы обучения факультета педагогики и психологии _____________ Демьянова Любовь Александровна доцент кафедры педагогики и специального образования, кандидат педагогических наук ________________ Паршенкова Елена Николаевна Заведующий кафедрой педагогики и специального образования ________________ Мишанина В.И. протокол заседания кафедры № ____ от «_____» _______________ 20___ г. Работа защищена с оценкой _____________________________ Председатель государственной экзаменационной комиссии __________________ Нездолина Г.В. «_____» _____________________20___ г. Шуя, 2019 1
Стр.1

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически