История : методические указания (110,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный аграрный университет» Кафедра «Государственное и муниципальное управление» Р. С. Асташкин ИСТОРИЯ Методические указания для практических занятий Кинель РИО СамГАУ 2019

Стр.1

УДК 93 ББК 63.3(2) А91 Асташкин, Р. С. А91 История : методические указания / Р.С. Асташкин. – Кинель : РИО СамГАУ, 2019. – 26 с. Методические указания к практическим занятиям по курсу «История» составлены в соответствии с требованиями образовательной программы подготовки студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление. В методических указаниях приводятся вопросы и задания по темам практических занятий, а также список литературы, необходимой для подготовки к ним. © ФГБОУ ВО СамГАУ, 2019 © Асташкин Р. С., 2019 2

Стр.2

Предисловие Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «История» составлены в соответствии с требованиями образовательных программ подготовки студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, а также рабочих программ по дисциплине. Использование методических указаний способствует формированию навыков самостоятельного обучения и самоконтроля. Методические указания содержат темы и вопросы, обсуждаемые на практических занятиях. В методических указаниях изложены базовые теоретические материалы по каждому занятию, дан перечень основной рекомендуемой литературы. Каждая тема сопровождается контрольными вопросами для оценки знаний. В процессе выполнения заданий, предложенных в методических указаниях, обучающийся должен овладеть компетенциями, связанными с основными навыками целостного подхода к анализу проблем общества, публичной речи, аргументации, ведения дискуссии. Представленный в методических указаниях материал способствует формированию профессиональных компетенций. 3

Стр.3