Фармацевтическая информатика : практикум (220,00 руб.)

Стр.1

Стр.3

Стр.6

Стр.7

Стр.8

Стр.9

Стр.10

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАТИКА Практикум Составители: И.В. Протасова, И.Е. Измалкова Воронеж Издательский дом ВГУ 2017

Стр.1

1. Информационные системы и технологии в фармации Планируемые результаты обучения по теме, характеризующие этапы формирования компетенций Знать типы, свойства и источники фармацевтической информации (ОПК-1). Уметь получать фармацевтическую информацию (ПК-21) Упражнение 1.1 1. В домашней директории в папке Документы создайте папку. Результаты работы на занятии сохраняйте в этой 2. Откройте приложение LibreOffice Writer. Создайте новый текстовый документ под именем с Упражнение_1 и расширением DOC (Документ Microsoft Word 97-2003). 3. Заполните документ информацией, приведенной ниже (каждый фрагмент документа должен быть размещен на отдельной странице, страницы документа пронумерованы (начиная с 1, номер внизу справа), Верхний колонтитул должен содержать Вашу Фамилию и имя). На первой странице создайте таблицу: Таблица1. Исходные данные для прогнозирования товарооборота на 5-ый год 3

Стр.3

По предоставляемой информации:  сайт-визитка (это визитная карточка предприятия/человека с самой краткой информацией)  промо-сайт (создается для проведения акций и конкурсов)  корпоративный сайт (полная информация о предприятии, как для сотрудников, так и для посетителей, может содержать закрытые разделы и быть интегрирован с внутренними сервисами)  каталог продукции (содержит исчерпывающую информацию о товарах, технические данные сертификаты и проч.), которую не поместишь в прайс-лист)  интернет-магазин По расположению:  локальные (сайты корпоративных компаний для своих пользователей, ресурсы доступны только пользователям локальной сети)  общедоступные (Интернет) По цели создания:  коммерческие (для коммерческих целей)  некоммерческие (для некоммерческих целей) По типу информационного ресурса:  тематические сайты (сайт с узкоспециализированной информацией)  тематические порталы (отличаются от тематических сайтов объемами и дополнительным функционалом для пользователей) 6

Стр.6

Таблица 2. Интернет-ресурсы № Ссылка 1 http://www.garant.ru 2 http://www.consultant.ru/online 3 http://www.rosminzdrav.ru 4 http://www.roszdravnadzor.ru 5 http://www.webapteka.ru 6 http://www.rlsnet.ru 7 http://www.webvidal.ru 8 http://www.analit.net/apteka 9 http://pharmaexpert.ru 10 https://lib.vsu.ru/ 11 http://www.femb.ru/feml 12 https://medi.ru/ 13 http://logos-farm.ru/ 14 https://siamed.ru/ 15 http://www.protek.ru/ 16 http://www.medbrak.ru/ 17 http://farmiya.ru/ 18 https://voronezh.piluli.ru/ 19 http://www.farmstyle.ru/ 20 http://eapteka.zdravgorod.ru/ 7 Назначение ресурса Тип Интернетресурса

Стр.7

21 https://elibrary.ru/ 22 http://pbmc.ibmc.msk.ru/ 23 http://www.medbusiness.ru/ 24 https://www.pharmvestnik.ru/ 25 http://con-med.ru/magazines/pharmacist/ 3. Файл сохраните с именем Упражнение_1_2.doc и разместите в качестве ответа на задание в электронном курсе в системе Moodle. Критерии выполнения задания Задание оценивается по 10-бальной системе Критерий Имя файла и тип файла Определены назначения всех ресурсов Определены типы всех ресурсов Оформление таблицы Итого специализированное Баллы 1 0,5 балла за ресурс (максимально -4) 0,5 балла за ресурс (максимально -4) 1 10 2 Программное обеспечение. Универсальное и программное обеспечение фармацевтической деятельности Планируемые результаты обучения по теме, характеризующие этапы формирования компетенций Уметь получать и анализировать фармацевтическую информацию (ПК-21) Владеть методами представлений фармацевтической информации и фармацевтической терминологией (ОПК-1) 8

Стр.8

Программное обеспечение и Интернет-сервисы для визуализации фармацевтической информации Упражнение 2.1 ВИЗУАЛИЗАЦИЯ И АНАЛИЗ ХИМИЧЕСКИХ СТРУКТУР С ПОМОЩЬЮ ON-LINE СЕРВИСОВ Таблица 3. Информационно-аналитические ресурсы для отображения и анализа химических структур Интернет-ресурс http://zadachi-po-khimii.ru/draw-formulas ОПИСАНИЕ Бесплатные программы, для рисования химических формул (ChemScetch, ISIS Draw), доступные для скачивания http://www.xumuk.ru/rhf/ http://synthon.pch.univie.ac.at/flame Химический редактор FLASH Молекулярный редактор 2D структур с формированием MOL описания http://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/edit2/index.html On-line химических редактор структур, поддерживающий SMILES/SMARTS, InChI и все распространённые форматы химических формул http://www.molinspiration.com http://pharmaexpert.ru/PASSonline/index.php. Cheminformatics on the Web PASS Online 9

Стр.9

1. Откройте браузер и перейдите по ссылке: http://www.molinspiration.com. 2. В окне редактора химических формул (Free Web Tools for Cheminformatics Community) изобразите ацетилсалициловую кислоту. 3. Сохраните двумерное изображение полученной структуры в png формате (для этого перейдите по ссылке Calculate Properties, где найдете 2D структуру и некоторые свойства соответствующего вещества, в том числе SMILES код). 4. Сохраните трехмерное изображение молекулы (ссылка «Galaxy 3D Structure Generator») в отдельный файл с расширением png. Трехмерное изображение молекулы вставьте на новый лист в Ваш документ Упражнение_2.doc. Дайте рисунку название «Трехмерное изображение молекулы ацетилсалициловой кислоты» 5. Скопируйте MOL-описание структуры кислоты (Molfile) в Упражнение_2.doc на новый лист. Перед описанием молекулы добавьте заголовок («MOL описание ацетилсалициловой кислоты»). 6. Скопируйте SMILE код кислоты и вставьте его в документ Упражнение_2.doc на новый лист. Перед описанием молекулы добавьте заголовок («SMILE код ацетилсалициловой кислоты»). Документ сохраните. 7. Откройте в браузере еще одну вкладку и по ссылке перейдите на сайт экспертной системы PASS: http://pharmaexpert.ru/PASSonline/index.php. 8. Зарегистрируйтесь на сайте. Для этого прейдите по ссылке: , Registration. 9. Загрузите в экспертную систему полученный Вами ранее SMILESкод ацетилсалициловой кислоты. 10

Стр.10