НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ
2019. Т. 9. № 3
С. И. Черных
главный редактор, доктор философских наук, доцент
Б. О. Майер
заместитель главного редактора, доктор философских наук, профессор
В. И. Панарин
19 36
Э. А. Афонин
Т. А. Арташкина
К. К. Бегалинова
Р. В. Гурина
А. С. Денисов
А. Ш. Иргашев
Эдгар О. Клозе
В. И. Кудашов
Н. А. Корниенко
К. Г. Кязимов
Е. Г. Максименко
Либерска Ханна
Т. С. Панина
В. И. Паршиков
ученый секретарь, доктор философских наук, доцент
доктор социологических наук, профессор, академик Украинской технологической академии,
президент Украинского общества содействия социальным инновациям (Киев, Украина)
доктор философских наук, кандидат педагогических наук, профессор, ФГАОУ ВО
«Дальневосточный федеральный университет» (Владивосток, Российская Федерация)
доктор философских наук, профессор, Казахский национальный университет имени
аль-Фараби (КазНУ им. аль-Фараби) (Алматы, Казахстан)
доктор педагогических наук, профессор, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный
университет» (Ульяновск, Российская Федерация)
доктор технических наук, профессор, ректор ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный
аграрный университет» (Новосибирск Российская Федерация)
доктор ветеринарных наук, профессор, первый проректор – проректор по учебной работе,
Кыргызский национальный аграрный университет имени К. И. Скрябина (Бишкек, Кыргызстан)
доктор естественных наук, профессор, член Европейской академии естественных наук
(Берлин, Германия)
Стефан Констанчак доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой этики, институт философии,
Зеленогурский университет (Зелена-Гура, Польша)
доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии ФГАОУ
ВО «Сибирский федеральный университет» (Красноярск, Российская Федерация)
доктор психологических наук, профессор, кафедра технологий обучения, педагогики
и психологии Новосибирского государственного аграрного университета (Новосибирск,
Российская Федерация)
доктор педагогических наук, профессор ОУП BO «Академия труда и социальных
отношений» (Москва, Российская Федерация)
доктор психологических наук, профессор кафедры психологии ГОУВПО «Донецкий
педагогический институт» (Донецк, Украина)
доктор психологических наук, профессор, директор отдела социальной психологии
и исследований молодежи факультета педагогики и психологии, университета г. Быдгощ
им. Казимира Великого (Быдгощ, Польша)
доктор педагогических наук, профессор, руководитель Института дополнительного
профессионального образования (Центр) ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный
технический университет им. Т. Ф. Горбачева» (Кемерово, Российская Федерация)
доктор философских наук, профессор, проректор – директор Института дополнительного
профессионального образования ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный аграрный
университет» (Новосибирск, Российская Федерация)
Учредитель:
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования «Новосибирский государственный
аграрный университет».
Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору
в сфере связи, информационных технологий и массовых
коммуникаций ПИ № ФС77–45 179 от 18 мая 2011 г.
© Новосибирский ГАУ, 2018. Все права защищены
Решением Президиума ВАК Минобрнауки РФ
№ 13–6518 от 01.12.2015 г. журнал включен в перечень
рецензируемых научных изданий, в которых должны быть
опубликованы основные научные результаты диссертаций
на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук
(№ 1089, 2015).
Журнал размещен в Научной электронной библиотеке
и включен в базу данных «Российский индекс научного
цитирования» (РИНЦ).
Журнал включен в международные базы данных периодических
изданий Ulrich’s Periodicals Directory, EBSCO
Publishing и ERIH PLUS.
— 2891 —
Стр.2
Павлидис Периклис кандидат философских наук, ассистент профессор, преподаватель Салоникийского
университета им. Аристотеля (Салоники, Греция)
Надежда Пелцова
Н. Н. Савина
Р. К. Серёжникова
О. Н. Смолин
В. В. Собольников
Н. О. Товуу
Я. С. Турбовской
Е. В. Ушакова
В. В. Целищев
А. Н. Чумаков
Н. П. Чупахин
А. В. Шинделов
В. Э. Штейнберг
Н. С. Шадрин
доктор философских наук, профессор, Карлов университет (Прага, Чехия)
доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии, проректор
по научной работе, НОУ ВПО «Новосибирский гуманитарный институт» (Новосибирск,
Российская Федерация)
доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры теории и методики непрерывного
профессионального образования Санкт-Петербургского военного института войск национальной
гвардии Российской Федерации. (Санкт-Петербург, Российская Федерация)
доктор философских наук, профессор, член-корреспондент РАО, заместитель председателя
Комитета по образованию Государственной Думы РФ (Москва, Российская Федерация)
доктор психологических наук, профессор кафедры общей психологии и истории психологии
Новосибирского государственного педагогического университета
(Новосибирск, Российская Федерация)
доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник ТувИКОПР СО РАН
(Кызыл, Российская Федерация)
доктор педагогических наук, профессор, академик АПСН, ФГБНУ «Институт стратегии
развития образования» РАО (Москва, Российская Федерация)
доктор философских наук, профессор, ФГБОУ ВО «Алтайский государственный медицинский
университет» Минздрава России (Барнаул, Российская Федерация)
доктор философских наук, профессор, ФГБУН «Институт философии и права» СО РАН
(Новосибирск, Российская Федерация)
Фарника Маржанна доктор психологии, профессор института педагогики, социологии, науки о здоровье,
университет Зелена Гура (Зелена Гура, Польша)
доктор философских наук, профессор, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет
им. М. В. Ломоносова», ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Прави тельстве РФ», ФГБУН
«Институт философии» РАН, первый вице-президент РФО (Москва, Российская Федерация)
доктор философских наук, профессор, ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический
университет» (Томск, Российская Федерация)
кандидат технических наук, доцент, проректор по международным связям ФГБОУ ВО
«Новосибирский государственный аграрный университет» (Новосибирск, Российская Федерация)
доктор педагогических наук, профессор ФГБОУ ВО «Башкирский государственный
педагогический университет имени М. Акмуллы» (Уфа, Российская Федерация)
доктор психологических наук, профессор, Павлодарский государственный педагогический
университет (Павлодар, Казахстан)
СОДЕРЖАНИЕ
Слово редактора
Раздел I. ФИЛОСОФИЯ
Сегал А. П. (Москва, Российская Федерация). «Цифра» и «цифровое общество» как симулякры XXI века
(о терминологической строгости при описании процессов коммуникации)
Петров М. А. (Красноярск, Российская Федерация). Проблемы субъектов в глобальном образовании:
особенности взаимоотношений в контексте новейших информационных технологий
Лбова Е. М. (Новосибирск, Российская Федерация). Формализм или новая степень свободы:
влияние глобализации на российское образование
Яценко М. П., Песковец И. Д. (Красноярск, Российская Федерация). Особенности изучения в вузе
многополярности как эффективной модели глобальной стратегической стабильности
Черных С. И. (Новосибирск, Российская Федерация), Рассказов А. Д. (Красноярск, Российская Федерация).
Профессиональная инфляция: социально-футуристические заметки
Аблажей А. М. (Новосибирск, Российская Федерация). Состояние и перспективы развития академической
аспирантуры: точка зрения научных руководителей (по материалам исследований середины 2000-х гг.)
— 2892 —
Комкова А. С., Кобелева Е. П., Крутько Е. А. (Новосибирск, Российская Федерация). Профессиональная подготовка
выпускников российских вузов в условиях интернационализации: теоретические и практические аспекты
Кудряшова Е. В., Сорокин С. Э. (Архангельск, Российская Федерация). Проблемы реализации «третьей миссии»
в условиях трансформирующейся роли университетов
2898
2909
2920
2928
2938
2948
2958
2967
2897
Стр.3
Оверчук Л. А. (Новосибирск, Российская Федерация). Непрерывное образование в вузе в условиях становления
общества знаний
Раздел II. ПЕДАГОГИКА
Барбашина Э. В., Гуляевская Н. В. (Новосибирск, Российская Федерация). Дистанционное/электронное
обучение: минимизация сложностей
Хадиуллина Р. Р., Матасова А. К., Галимов А. М., Волчкова В. И. (Казань, Российская Федерация).
Особенности применения предметно-языкового интегрированного обучения в профессиональном
образовании (на примере факультета сервиса и туризма)
Круглова Н. Р. (Новосибирск, Российская Федерация). Методологические подходы управления качеством
высшего образования в ретроспективе социально-экономических преобразований в России
Перевозкин С. Б., Перевозкина Ю. М. (Новосибирск, Российская Федерация). Ролевые факторы
как педагогическая инновация межличностного взаимодействия курсантов
Тебекин А. В., Хорева А. В. (Москва, Российская Федерация). Концептуальные подходы к обеспечению
качества подготовки кадров
Быченок Ю. А., Пичугин А. П. (Новосибирск, Российская Федерация). Влияние НКО на деятельность
местного сообщества
Раздел III. ПСИХОЛОГИЯ
Проскура Я. В., Терехова Е. А. (Новосибирск, Российская Федерация). Применение современных психолого-педагогических
технологий в формировании познавательного интереса и мотивации на занятиях иностранного языка
Автандилян Е. А. (Москва, Российская Федерация). Доверительная коммуникация в психологическом
консультировании – анализ «уровней присутствия» в концепции Дж. Бьюдженталя
Фомин А. Е. (Калуга, Российская Федерация). Вклад эвристических умозаключений в метакогнитивный
мониторинг решения тестов знания школьниками
Белокопытов Ю. Н., Панасенко Г. В. (Красноярск, Российская Федерация). Психотерапия К. Р. Роджерса
как управляющий параметр предотвращения профессионального выгорания
Арпентьева М. Р., Меньшиков П. В. (Калуга, Российская Федерация), Степанова О. П., Токарь О. В.,
Баженова Н. Г., Баженова Е. Д. (Магнитогорск, Российская Федерация). Психология дидактической
коммуникации: инновации конструктивистского подхода
Материалы для дискуссионной площадки
Сообщения о проводимых конференциях, заметки, письма
Резолюция XII Конгресса по этнической психологии «Степная цивилизация – 2019»
Информационное письмо о проведении VII Всероссийской очно-заочной научно-практической
конференции с международным участием
Некролог. Памяти Нины Васильевны Наливайко
Положение о порядке направления, приёма, оформления и регистрации рукописей для публикации
Журнал основан в 2011 г.
Выходит 4 раза в год
Редактор Е. В. Талалаева
Технический редактор О. В. Мамонов
Перевод Н. А. Швецова
Компьютерная верстка И. В. Токарев
Адрес редакции: 630 039, г. Новосибирск,
ул. Никитина, 149, т. (383) 267–34–10
E-mail: journal-idpo@mail.ru
3135
3138
3140
3142
Печать и бумага офсетная. Усл.-печ. л. 30,17. Уч.-изд. л. 28,17.
Тираж 350 экз. Формат 60 Ч 84 1
Заказ № 2208. Подписано в печать 25.09.2019 г.
Издательство СО РАН, 630 090,
/8
г. Новосибирск, Морской проспект, 2
Отпечатано в ИЦ НГАУ «Золотой колос»
630 039, Новосибирск, ул. Добролюбова, 160, каб. 106,
т. (383) 267–09–10. E-mail: 2 134 539@mail.ru
Редакция журнала «Профессиональное образование в современном мире» признает требования соблюдения этики научных
публикаций и заявляет об отсутствии злоупотреблений служебным положением.
— 2893 —
. Цена свободная.
3081
3090
3103
3112
3121
3130
2997
Пахомова Е. А., Алференко Д. А. (Кемерово, Российская Федерация). Организационно-педагогические условия
формирования конкурентоспособности студента в социальном партнёрстве техникума с работодателями
3009
3019
3027
3036
3054
3063
Штейнберг В. Э., Манько Н. Н., Габитова Э. М., Вахидова Л. В., Саитова Л. Р. (Уфа, Российская Федерация).
Об одном опыте музыкального коллекционирования: проект «Жизнь замечательных мелодий» 3073
2976
Карнаухов О. П. (Барнаул, Российская Федерация). Концептуальный анализ парных категорий, отражающих
организованность и неорганизованность окружающего мира в системе социально-философского мировоззрения 2984
Стр.4
NOVOSIBIRSK STATE AGRARIAN UNIVERSITY
PROFESSIONAL EDUCATION
IN THE MODERN WORLD
2019, vol. 9, no. 3
RUSSIAN SCIENTIFIC JOURNAL
S. I. Chernykh
Editor-in-Chief, Doctor of Philosophic Sciences, Associate Professor
B. O. Mayer
Deputy of Editor-in-Chief, Doctor of Philosophic Sciences, Professor
V. I. Panarin
19 36
Academic Secretary, Doctor of Philosophic Sciences, Associate Professor
Eduard A. Afonin. doctor of sociological Sciences, Professor, academician of the Ukrainian technological Academy,
President of the Ukrainian society for the promotion of social innovation (Kiev, Ukraine)
Tamara A. Artashkina Doctor of Philosophical Sc., Candidate of Pedagogical Sc., professor, Far Eastern Federal
University (FEFU) (Vladivostok, Russian Federation)
Kalimash K. Begalinova Doctor of Philosophical Sc., Professor of Al-Farabi Kazakh National University
(Almaty, Kazakhstan)
Posa V. Gurina
Doctor of Pedagogical Sc., Professor at Ulyanovsk State University (Ulyanovsk, Russian Federation)
Alexander S. Denisov Doctor of Engineering Sc., Professor, Rector of Novosibirsk State Agrarian University
(Novosibirsk, Russian Federation)
Аlmazbek Sh. Irgashev Doctor of Veterinary Sc., Professor, Vice-Rector of Kyrgyz National Agrarian University
named after K. I. Skryabin (Bishkek, Kyrgyzstan)
Edgar O. Klose
Doctor of Natural Sc., Professor, Member of the European Academy of Natural Science
(Berlin, Germany)
Stefan Konstanczak Doctor of Philosophical Sc., Professor, Head of the Department of Ethics, Institute of Philosophy,
University of Zielona Gora (Zielona Gora, Poland)
Viacheslav I. Kudashov Doctor of Philosophical Sc., the Head of the Department of Philosophy at Siberian Federal
University (Krasnoyarsk, Russian Federation)
Nina А. Kornienko doctor of psychological Sciences, the Professor, learning technologies, Department
of pedagogy and psychology of the Novosibirsk State Agrarian University (Novosibirsk,
Russian Federation)
Karl G. Kiazimov Doctor of Pedagogical Sc., Professor of Academy of Labour and Social Relations (Moscow,
Russian Federation)
Elena G. Maksimenko doctor of psychological Sciences, Professor, Department of Psychology Pedagogical Institute
«Donetsk» (Donetsk, Ukraine)
Hanna Liberska
Doctor of psychological Sciences, the Professor, the Director of the Division for social
psychology and research of youth at the Faculty of pedagogy and psychology, University
of Bydgoszcz IM. Casimir The Great. (Bydgoszcz, Poland)
Nina А. Kornienko doctor of psychological Sciences, the Professor, learning technologies, Department of pedagogy
and psychology of the Novosibirsk State Agrarian University (Novosibirsk, Russian Federation)
Tatiana S. Panina Doctor of Pedagogical Sc., Professor, Chief of the Institute of Further Training (Centre)
of T. F. Gorbachev Kuzbass State Technical University (Kemerovo, Russian Federation)
Vladimir I. Parshikov Doctor of Philosophical Sc., professor, Vice-Chancellor, Chief of the Institute of Further Training
in Novosibirsk state Agrarian University (Novosibirsk, Russian Federation)
Periklis Pavlidis
Founder:
Federal State State-Funded Institution of Higher Education
«Novosibirsk State Agrarian University»
The journal is registered in the Federal Service for Supervision
in the Sphere of Communications, Information Technologies and
Mass Media (Roskomnadzor).
Certifi cate PI FS 77–45 179 of May 18, 2011.
© NSAU, 2018. All rights reserved
Candidate of philosophical Sciences, assistant Professor Salonnikov University. Aristotle
(Thessaloniki, Greece)
The Journal is included into the list of peer-reviewed scientifi c
papers that contain the basic scientifi c results of Candidate theses
and Doctor theses (No. 1089, 2015).
The journal is found in Novosibirsk e-Library; it is included into
the data base of Russian Science Citation Index and has Russian
Science Citation Index (RSCI).
The journal is included in the international databases of periodicals
Ulrich’s Periodicals Directory, EBSCO Publishing and ERIH PL
— 2894 —
Стр.5
Nadezda Pelcova
Doctor of Philosophical Sc., Professor of Karlov University (Prague, Czech Republic)
Nadezhda N. Savina Doctor of Pedagogical Sc., Professor at the Department of Pedagogy and Psychology, Vice- Rector
of Scientifi c work in Novosibirsk Humanitarian Institution, (Novosibirsk, Russian Federation)
Raisa K. Serezhnikova Doctor of Pedagogical Sc., Professor of theory and methods of continuing professional
education St. Petersburg military Institute National Guard troops of the Russian Federation
(St. Petersburg, Russian Federation)
Oleg N. Smolin
Doctor of Philosophical Sc., Professor, Corresponding Member of RAE, Vice-Chairman
of Education Committee of State Duma RF (Moscow, Russian Federation)
Valery V. Sobolnikov the doctor of psychological Sciences, Professor of the Department of General Psychology and the
history of psychology of Novosibirsk State Pedagogical University (Novosibirsk, Russian Federation)
Natalia O. Tovuu Doctor of psychological Sciences, Professor, Chief researcher of the Tuvan Institute
of integrated development of natural resources of Siberian branch of Russian Academy
of Sciences (Kyzyl, Russian Federation)
Iakov S. Turbovskoy Doctor of Pedagogical Sc., Professor, Academician of the Academy of Pedagogical and Social
Sciences at the Institute for Strategy and Education Development of the RAE
(Moscow, Russian Federation)
Elena V. Ushakova
Doctor of Philosophical Sc., Professor of Altai State Medical University (Barnaul, Russian Federation)
Vitalii V. Tselishchev Doctor of Philosophical Sc., Professor, Institute of Philosophy and Law in Siberian Branch
of Russian Academy of Science (Novosibirsk, Russian Federation)
Marzhanna Farnika Doctor of psychology, Professor at the Institute of pedagogy, sociology, health sciences, University
of Zielona Góra (Zielona Góra, Poland)
Elena V. Ushakova
Doctor of Philosophical Sc., Professor of Altai State Medical University (Barnaul, Russian Federation)
Alexander N. Chumakov Doctor of Philosophical Sc., Professor, Lomonosov Moscow State University, Financial University
under the Government of the Russian Federation, Institute of Philosophy of Russian Academy
of Sciences, First Vice-President of Russian Philosophical Society (Moscow, Russian Federation)
Nikolay P. Chupahin Doctor of Philosophical Sc., Professor at Tomsk State Pedagogical University
(Tomsk, Russian Federation)
Andrey V. Shindelov Candidate of Engineering Sc., Associate Professor, Vice-Rector of International Affairs in
Novosibirsk State Agrarian University (Novosibirsk, Russian Federation)
Valeriy E. Shteynberg Doctor of Pedagogical Sc., Professor of Bashkir State Pedagogical University n. a. M. Akmulla
(Ufa, Russian Federation)
Nikolay. S. Shadrin Doctor of psychology, Professor, Pavlodar state pedagogical University. (Pavlodar, Kazakhstan)
CONTENTS
Editor’s intro
Part I. PHILOSOPHY
Segal A. P. (Moscow, Russian Federation). «Digit» and «digital society» as simulacra of XXI century
(On the terminological rigor in the description of the communication processes)
Petrov A. M. (Krasnoyarsk, Russian Federation). Challenge for individuals with global educational offers:
properties of relations in the context of latest information technologies
Lbova E. M. (Novosibirsk, Russian Federation). Formalism or new degree of freedom: the impact of globalization
on Russian education
Komkova A.S, Kobeleva E.P., Krutko Е.А. (Novosibirsk, Russian Federation). Internationalization and vocational
training of graduates of russian universities: theoretical and practical aspekts
Chernych S. I. (Novosibirsk, Russian Federation), Rasskasov A. D. (Krasnoyarsk, Russian Federation).
Professional infl ation and education: social and futuristic notes
Kudryashova E. V., Sorokin S. E. (Arkhangelsk, Russian Federation). Problems of implementation
of the «third mission» in the context of the transforming role of universities
Ablazhey A. M. (Novosibirsk, Russian Federation). The status and perspectives for development of academic
postgraduate studies: scientifi c supervisors point of view (based on studies of the mid-2000s.)
Overchuk L. A. (Novosibirsk, Russian Federation). Lifelong learning in the university at the formation stage
of the knowledge society
— 2895 —
Yatsenko M. P., Peskovec I. D. (Krasnoyarsk, Russian Federation). [Features of studyng at the universiny as an effective
model of multi-polarity regulated global strategic stability
Karnaukhov O. P. (Barnaul, Russian Federation). Conceptual analysis of paired categories refl ecting the organization
and disorganization of the world in the system of socio-philosophical worldview
2898
2909
2920
2928
2938
2948
2958
2967
2976
2984
2897
Стр.6
Part II. PEDAGOGICS
Barbashina E.V., Guljaevskaja N.V. (Novosibirsk, Russian Federation). Distance/e-learning: minimizing
the diffi culties
2997
Khadiullina R. R., Matasova A. K., Galimov A. M., Volchkova V. I. (Kazan, Russian Federation). Features of subject and
language integrated learning application in professional education (on the example of the faculty of service and tourism) 3009
Kruglova N. R. (Novosibirsk, Russian Federation). Methodological approaches of quality management
of higher education in the retrospective socio-economic transformation in Russia
Perevozkin S. B., Perevozkina Yu.M. (Novosibirsk, Russian Federation). Role factors as a pedagogical innovation
of interpersonal interaction of cadets
Tebekin A. V., Khoreva A. V. (Moscow, Russian Federation). Conceptual approaches to ensuring quality of training
Pahomova E. A., Alferenko D. A. (Kemerovo, Russian Federation). Organizational-pedagogical conditions
of formation of competitiveness of the student in social partnership of the college with employers
Bychenok Yu. A., Pichugin A. P. (Novosibirsk, Russian Federation). The infl uence of NGOS on the activities
of the local community
Steinberg V. E., Manko N. N., Gabitova E. M., Vakhidova L. V., Saitova L. R. (Ufa, Russian Federation).
About one experience of musical collecting: project ‘life of remarkable melodies’
Part III. PSYCHOLOGY
Proskura Ya. V., Terekhova E. A. (Novosibirsk, Russian Federation). The use of modern psychological and
pedagogical technologies in formation of cognitive interest and motivation at the foreign language lessons
Avtandilian E. A. (Moscow, Russian Federation). Trust-based communication in psychological consultation –
analysis of «level of presence» in the concept of J. Beaudgental
Fomin A. E. (Kaluga, Russian Federation). Contribution of heuristic inference to metacognitive monitoring
of the solution of tests of knowledge by high school student
Belokopytov Yu. N., Panasenko G. V. (Krasnoyarsk, Russian Federation). Psychotherapy KR Rodgers
as a governing parameter for prevention of professional ignition
Arpentieva M. R., Menshikov P. V. (Kaluga, Russian Federation). Stepanovа O. P., Tokar O. V., Bazhenova N. G.,
Bazhenova E. D. (Magnitogorsk, Russian Federation). [Psychology of didactic communication:
innovation constructivist approach
Materials for discussion
Reports on conferences, notes, letters
Resolution XII of the Congress on ethnic psychology «Prairie civilization – 2019»
Information letter on conducting the all-full-time-part-time VII scientifi c-practical Conference
Memory of Nina V. Nalivayko
Provision on submitting he manuscripts
3135
3138
3140
3147
3081
3090
3103
3112
3121
3130
3019
3027
3036
3054
3063
3073
The journal is founded in 2011
Journal is published quarterly
Editor: E. V. Talalaeva
Layout editor: O. V. Mamonov
Translator: N. A. Shvetsova
Desktop publishing: I. V. Tokarev
Address: 630 039, Novosibirsk,
149 Nikitina Str., tel.: (383) 267–34–10
E-mail: journal-idpo@mail.ru
Size is 60 Ч 84 1
Publisher’s sheets: 28,17. Circulation is 350 issues. Order №2208.
Free price. Passed for printing 25.03.2019
/8
Siberian Department of Russian Academy of Science Publishers
2 Morskoy Avenue, 630 090, Novosibirsk
Printed in «Zolotoy Kolos»
Publ. of Novosibirsk State Agrarian University
160 Dobrolyubova Str., offi ce 106, Novosibirsk 630 039.
Tel.: (383) 267–09–10. Е-mail: 2 134 539@mail.ru
Editorial of journal «Professional education in the modern world» follows the requirements of scientifi c publication ethics and declares
of no confl icts of interest.
— 2896 —
. Offset paper is used. Printer’s sheets: 30,17.
Стр.7