Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. №3 2018 (160,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

ИНДЕКС 90928 («Пресса России») ISSN 2414–4894 Ser-27_2018-3_80pp.inddSer-27_2018-3_80pp.indd 1 01.01.201901.01.2019 23:49:21 23:49:21 ISSN 2414–4894. ВЕСТН. МОСК. УН-ТА. СЕР. 27. ГЛОБАЛИСТИКА И ГЕОПОЛИТИКА. 2018. № 3. С. 1–76.

Стр.1

Мо Вестниксковского университета Cерия 27 ГЛОБАЛИСТИКА И ГЕОПОЛИТИКА Издательство Московского университета № 3 • 2018 • ИЮЛЬ—СЕНТЯБРЬ Выходит четыре раза в год ISSN 2414–4894 НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ Основан в 2011 г. СОДЕРЖАНИЕ Глобальная экономика Бондаренко В.М. Новые знания о закономерностях развития будущего. . . . 3 Романова Е.М. Опыт привлечения прямых инвестиций США в экономи ку Японии в условиях финансовой глобализации применительно к России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Посашкова А.В. Роль Бразилии в развитии интеграционных процессов на южноамериканском континенте. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Глобальное гуманитарное сотрудничество Сулима Е.Н. Философское осмысление глобальных трансформационных изменений в образовании . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Покрытан П.А., Покрытан Л.А. Интерактивные технологии обучения — магистральный путь развития глобального образования . . . . . . . . . . . . . 52 Марков А.С. Эволюция международного спортивного движения: от спорта ради мира к спорту как политическому инструменту. . . . . . . . . . . . . . . . 67

Стр.2

CONTENTS Global economy Bondarenko V.M. New knowledge on the generalities of development of the futur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Romanova E.M. Experience in attracting of U.S. direct investment in the Japanese economy in the context of financial globalization in relation to Russia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Posashkova A.V. The role of Brazil in developing integration processes on the South American continent. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Global humanitarian cooperation Sulima E.N. Philosophical understanding of global transformational changes in education. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Pokrytan P.A., Pokrytan L.A. Interactive learning technologies — the main path of development of global education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Markov A.S. International sport movement: from sport for peace to sport as po litical tool . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 © Издательство Московского университета. «Вестник Московского университета», 2018

Стр.3