Проблемное обучение как способ развития практических навыков учащихся на уроках безопасности жизнедеятельности

Стр.1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) Проблемное обучение как способ развития практических навыков учащихся на уроках безопасности жизнедеятельности Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Выпускную квалификационную работу выполнил: Руководитель выпускной квалификационной работы: Дата сдачи ВКР: «Рекомендовать к защите» «Физическая культура»; «Безопасность жизнедеятельности» студент 5 курса 2 группы очной формы обучения факультета физической культуры Смуга Игорь Александрович Доцент, кандидат культурологии, доцент кафедры безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры Самсонова Ирина Васильевна «___» ______________20____г. Заведующий кафедрой безопасности жизнедеятельности и адаптивной физической культуры ________________ Михайлов А.А. протокол заседания кафедры № ____ от «_____» _______________ 20___ г. Работа защищена с оценкой _____________________________ Председатель государственной экзаменационной комиссии__________________ «_____» _____________________20___ г. Шуя, 2017

Стр.1