Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник №11 2018 (315,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Since 1999 e-ISSN 2226-7417 On line scientific & educational Bulletin “Health and Education Millennium”, 2018. Vol. 20. No 11 Электронный научно-образовательный Вестник «Здоровье и образование в XXI веке» 2018, VOL. 20, No 11 CONTENTS — СОДЕРЖАНИЕ http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-11-5-10 ...................................................................... ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ТРУДА У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ..................................... 5 Шаймарданов Р.Х., Гимазов Р.М., Булатова Г.А. ...................................................................................... FORMATION OF CULTURE OF FUTURE TEACHERS ............................................................. Shaimardanov R.H., Gimazov R.M., Bulatova R.A. ......................................................................................... http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-11-11-16 .................................................................... УПРАВЛЕНИЕ СОЗДАНИЕМ МЕДИАТИВНОЙ СЛУЖБЫ КАК УСЛОВИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОМФОРТА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ............................................................................................................................. 11 Пономарева Л.И. ............................................................................................................................................. MANAGE THE CREATION OF A MEDIATION SERVICE AS A CONDITION OF PSYCHOLOGICAL COMFORT IN THE PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS .............................................................................................................................. Ponomarevа L.I. ................................................................................................................................................ http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-11-17-22 .................................................................... МОТИВАЦИЯ ЗАНЯТИЯМИ СКАНДИНАВСКОЙ ХОДЬБОЙ КАК СРЕДСТВОПОДДЕРЖАНИЯ ЗДОРОВОВГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ .............................................................................................................................................. 17 Шемятихин1В.А., Добрынин2И.М. ............................................................................................................... MOTIVATION FOR SCANDINAVIAN WALKING AS A MEANSOF MAINTAINING A HEALTHY WAYOF LIFE FOR UNIVERSITY STUDENTS .......................................................... Shemyatihin1V.А., Dobrynin2 I.M. .................................................................................................................... http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-11-23-28 .................................................................... ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОСВОЕНИЯ КОМПЛЕКСА ВФСК ГТО В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИМЕДИА ............................................................................................................................ 23 Добрынин1 И.М., Рыскин1 П.П., Шемятихин2 В.А. .................................................................................... INCREASE THE EFFECTIVENESS OF THE EVELOPMENT OF THE COMPLEX VFSK GTO WITHIN THE DISCIPLINE OF PHYSICAL CULTURE MENAS OF MULTIMEDIA ...... Dobrynin1 I.M., Ryskin1 P.P., Shemyatihin2 V.А. .............................................................................................. Вестник включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК при Министерстве образования и науки Российской Федерации, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. ~ 2 ~

Стр.2

Since 1999 e-ISSN 2226-7417 On line scientific & educational Bulletin “Health and Education Millennium”, 2018. Vol. 20. No 11 http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-11-29-33 .................................................................... ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ................................................................................ 29 Ган Н.Ю. ........................................................................................................................................................... PERSONALITY-ORIENTED APPROACH IN THE ACTIVITIES OF THE TEACHER OF ADDITIONAL EDUCATION .............................................................................................................. Gan N.Yu. .......................................................................................................................................................... http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-11-34-38 .................................................................... СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ С УЧЕТОМ НОВЫХ ТРЕБОВАНИЙ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫХ К НИМ ........................................................................................................................................................... .34 Каюмов1 И.А., Хисматуллин2 М.М., Сунгатуллин3 Р.Х., Низамова1 А.Х., Шинкарёв1 В.В. ................... IMPROVEMENT OF PROFESSIONAL TRAINING OF SPECIALISTS TAKING INTO ACCOUNT THE NEW DEMANDS PLACED ON THEM .............................................................. Kayumov1 I.A., Khismatullin2 M.M., Sungatullin3 R.H., Nizamova1 A.H., Shinkaryov1 V.V. .......................... http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-11-39-44 .................................................................... МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ И СОХРАНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ НА ПРИМЕРЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХАННЕСА ЛИНДЕМАНА ....................................... 39 Студеникин С.И., Рублёв А.И. ....................................................................................................................... METHODS OF FORMING AND PRESERVING MENTAL HEALTH, AS SHOWN ON THE EXAMPLE OF HANNES LINDEMANN’S LIFE ............................................................................. Studenikin S.I., Rublyov A.I. ............................................................................................................................. http://dx.doi.org/10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-11-45-50 .................................................................... ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО КАТАЛОГА «АНАЛИЗ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ В УСЛОВИЯХ АПТЕКИ» В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ВУЗА ............................................................................................... 45 Саттарова О.Е., Ярыгина Т.И., Чурилов И.А. ............................................................................................ USE OF THE ELECTRONIC CATALOGUE «THE ANALYSIS OF MEDICINAL FORMS IN THE CONDITIONS OF A DRUGSTORE» IN TRAINING OF STUDENTS OF PHARMACEUTICAL HIGH SCHOOL............................................................................................. Sattarova O.E., Yarygina T.I., Churilov I.A. .................................................................................................... © Сообщество молодых врачей и организаторов здравоохранения, 2018 Вестник включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК при Министерстве образования и науки Российской Федерации, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. ~ 3 ~

Стр.3