Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры» Лаборатория теоретических и методических проблем искусствоведения ИСКУССТВО И ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ: ТЕОРИЯ И ОПЫТ: В ПОИСКАХ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА Сборник научных трудов ВЫПУСК 14 Кемерово 2016 1 ББК 85 И86 Редакционная коллегия: канд. искусствоведения, доктор культурологии, профессор Кемеровского государственного института культуры Н. Л. Прокопова (отв. редактор); доктор искусствоведения, профессор Кемеровского государственного института культуры О. В. Синельникова; канд. культурологии, доцент Кемеровского государственного института культуры В. В. Чепурина; канд. искусствоведения, доцент Кемеровского государственного института культуры Н. С. Попова И86 Искусство и искусствоведение: теория и опыт: в поисках художественного образа [Текст]: сб. науч. тр. / отв. ред. <...> Он состоит из четырех разделов: «Музыкальное искусство и наука: от романтизма к постмодерну», «Пространственные виды искусства: теоретические и исторические аспекты развития», «Театральное искусство Кузбасса: становление и развитие», «Диалог культур: воспитание дыхания, голоса, речи». <...> ББК 85 © Авторы статей, 2016 ISBN 978-5-8154-0192-1 ISBN 978-5-8154-0330-7 © ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», 2016 2 ПОЛЕМИЧЕСКИЙ ЖЕСТ УДК 792.09:378.6 Ю. А. Васильев Санкт-Петербург В НАДЕЖДЕ НА ДИСКУССИИ, СПОРЫ, ПОЛЕМИКУ В статье затрагиваются проблемы информированности педагогов сценической речи о научной и практической жизни разных речевых кафедр театральных вузов страны; исследуются возможности формирования информационного поля, должного повысить профессиональный обмен мнениями, приблизить практическую учебную дисциплину к тенденциям, происходящим в современном драматическом театре. <...> Ключевые слова: театральная педагогика, теория и методика сценической речи, информационные технологии, методология общения педагогов речевых дисциплин, кафедра <...>
Искусство_и_искусствоведение_теория_и_опыт_вып._14._В_поисках_художественного_образа.pdf
Министерство культуры Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры»
Лаборатория теоретических и методических проблем искусствоведения
ИСКУССТВО И ИСКУССТВОВЕДЕНИЕ:
ТЕОРИЯ И ОПЫТ: В ПОИСКАХ
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗА
Сборник научных трудов
ВЫПУСК 14
Кемерово 2016
1
Стр.1
ББК 85
И86
Редакционная коллегия:
канд. искусствоведения, доктор культурологии,
профессор Кемеровского государственного
института культуры Н. Л. Прокопова (отв. редактор);
доктор искусствоведения, профессор Кемеровского государственного
института культуры О. В. Синельникова;
канд. культурологии, доцент Кемеровского государственного
института культуры В. В. Чепурина;
канд. искусствоведения, доцент Кемеровского государственного
института культуры Н. С. Попова
И86
Искусство и искусствоведение: теория и опыт: в поисках художественного
образа [Текст]: сб. науч. тр. / отв. ред. Н. Л. Прокопова; пер.
Т. А. Григорьянц; Кемеров. гос. ин-т культуры. – Кемерово: Кемеров.
гос. ин-т культуры, 2016. – Вып. 14. – 263 с.
ISBN 978-5-8154-0192-1
ISBN 978-5-8154-0330-7
Настоящее издание представляет собой четырнадцатый выпуск сборника научных
трудов «Искусство и искусствоведение: теория и опыт: в поисках художественного
образа». Он состоит из четырех разделов: «Музыкальное искусство и наука:
от романтизма к постмодерну», «Пространственные виды искусства: теоретические
и исторические аспекты развития», «Театральное искусство Кузбасса: становление и
развитие», «Диалог культур: воспитание дыхания, голоса, речи». Разделы сборника
предваряет «Полемический жест».
ББК 85
© Авторы статей, 2016
ISBN 978-5-8154-0192-1
ISBN 978-5-8154-0330-7
© ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный
институт культуры», 2016
2
Стр.2
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЛЕМИЧЕСКИЙ ЖЕСТ
Васильев Ю. А. В надежде на дискуссии, споры, полемику….……. 3
Шубина Л. А. Из опыта работы над прозаическим материалом…… 15
Раздел I. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО И НАУКА: ОТ
РОМАНТИЗМА К ПОСТМОДЕРНУ
Егорова М. А. «Дон Карлос»: Ф. Шиллер и Дж. Верди…………….. 21
Бобина Е. М. Особенности позднеромантической гармонии на
примере произведений Сезара Франка……………………………….. 29
Иванова О. С. Геометрия пространства в полифонии художественного
мира эпохи постмодерна………………………....................... 46
Синельникова О. В. Родион Щедрин и Мстислав Ростропович:
результаты творческого содружества…………………………………. 57
Мохонько А. П. Творческое наследие Арнольда Каца……………… 76
Высоцкая М. С. К двадцатилетию Научно-творческого центра современной
музыки Московской государственной консерватории:
обзор деятельности…………………………………………………….. 87
Раздел II. ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВА:
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ
Геращенко
В. П. Язык образов скифского искусства «звериного»
художественного стиля………………………………………………… 100
Булгаева Г. Д. Печатные образы XIX–XX веков в собраниях
алтайских храмов………………………………………………….......... 119
Оленич Л. В. Сибирский салон……….………………………………. 126
261
Стр.261
Попова Н. С. Творческий метод С. Г. Кукушкина в контексте тенденций
искусства г. Кемерово 1990–2010-х годов…………...…...….. 132
Раздел III. ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО КУЗБАССА:
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
Сабелев М. М. Потенциал эвакуированных театров в формировании
культурной среды российской провинции…………….… 138
Прокопова Н. Л., Прокопов В. Л. Нововведения в театре Кузбасса
в период 90-х годов XX столетия…………………………………….. 158
Чепурина В. В. Особенности трагического универсума
в сценической версии «Макбета» У. Шекспира на сцене
Кемеровского областного театра драмы им. А. В. Луначарского...… 184
Григорьянц Т. А. Особенности профессионального стиля актрисы
Вероники Киселёвой…………………………………………….……... 195
Курмашева А. В. Смешение жанров трагедии и драмы как проявление
эстетики постмодернизма в современном театре…………..…. 209
Киселёва В. А. Интерпретация «сказочного мира» средствами современной
сценографии (на материале репертуара Кемеровского
театра для детей и молодежи)…………………………………………. 222
Раздел IV. ДИАЛОГ КУЛЬТУР: ВОСПИТАНИЕ ДЫХАНИЯ,
ГОЛОСА, РЕЧИ
Линклейтер К. Алхимия дыхания (Перевод, предисловие и примечания
Л. Н. Пога)…………..……………………..……………….…..... 227
Заорска М. Методы сценической педагогики в практике университетского
образования: опыт применения тренинга внутренних
ви́дений в обучении переводчиков художественных текстов……….. 244
НАШИ АВТОРЫ……………………………………………………… 258
262
Стр.262